thống kê là môn khoa học xã hội

skkn chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường trung học phổ thông.

skkn chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường trung học phổ thông.

... GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH CÁC MÔN KHOA HỌC HỘI NHÂN VĂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Kiểm tra đánh giá (KTĐG) học tập của học sinh một khâu ... trong các trường học, môn học. Hình thức 2 Đối với môn Lịch sử, một trong những nguyên nhân để học sinh không muốn học, sợ học môn Lịch sử vì phải học thuộc bài, mà chương trình môn Lịch sử thì ... chỉ đạo, tổ chức thực hiện việc KTĐG kết quả học tập của học sinh các môn khoa học hội nhân văn, ở trường THPT Tôi khẳng định đề tài SKKN này hợp lý, sát thực tiễn, rất thiết thực và...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:53

27 953 0
Kết hợp một số phần mềm ứng dụng để xây dựng quy trình thiết kế giáo án điện tử cho các môn khoa học xã hội

Kết hợp một số phần mềm ứng dụng để xây dựng quy trình thiết kế giáo án điện tử cho các môn khoa học xã hội

... sinh viờn thuc cỏc khoỏ 9, 10, 11. S lng phõn b: Khoa Xó hi: 10 sinh viờn. Khoa T nhiờn: 10 sinh viờn. Khoa NN-TH-BD: 10 sinh viờn. Khoa Tiu hc: 10 sinh viờn. 6.2. Phm vi i tng nghiờn ... cc lnh vc : kinh t, khoa hc, xú hi, cng nh trong lnh vc gio dc; Bo co chnh tr ca i hi ng Cng sn Vit Nam ln th X (4/2006) ú ghi r: Pht trin mnh, kt hp cht gia hot ng khoa hc cng ngh vi gio ... i tng nghiờn cu: ã Xõy dng quy trỡnh thit k giỏo ỏn in t cỏc mụn khoa hc xó hi thụng qua mt s phn mm ng dng. 4. GI THUYT KHOA HC. Phng phỏp dy hc trc quan c ỏp dng rng rói rt nhiu nc cú...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 21:46

55 1K 0
Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay

Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay

... của việc tự học các môn khoa học này. 2.2. Một số hạn chế trong quá trình tự học các môn khoa học hội và nhân văn Sinh viên đa số thường được tiếp cận những môn khoa học hội và nhân văn ... động tự học các môn khoa học hội và nhân văn của sinh viên trong trường Đại học. • Chương 2. Thực trạng tự học các môn khoa học hội và nhân văn của sinh viên trong trường Đại học. • Chương ... cao chất lượng tự học các môn khoa học hội và nhân văn của sinh viên trong trường Đại học Để nâng cao chất lượng tự học nói chung và chất lượng tự học các môn khoa học hội và nhân văn trong...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 10:34

46 2,2K 9
ke hoach to khoa hoc xa hoi nam 2008-2009

ke hoach to khoa hoc xa hoi nam 2008-2009

... sinh. Ôn thi học kì một cho học sinh, học lại qui chế đánh giá xếp loại học sinh. Tuần 3 Tại trờng BGH + GV Chuẩn bị tốt kiến thức cho học sinh chuẩn bị thi học kì. .Các đội tuyển Học sinh giỏi ... dạy bộ môn phải có trách nhiệm phụ đạo học sinh yếu kém của bộ môn mình dạy. Trong năm học sẽ tổ chức dạy phụ đạo cho học sinh yếu kém bộ môn Văn, Tiếng Anh: Mỗi khối một lớp 20 đến 30 em học mỗi ... thức, kĩ năng lớp học Chuẩn bị tốt kiến thức cho học sinh khối 9 chuẩn bị xét TNTHCS Cả tháng Tại trờng GV dạy 9 Hệ thống hoá kiến thức, kĩ năng toàn cấp học cho HS Tổng kêt năm học báo cáo kết...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

20 461 0
Đề cương môn học tin học ứng dụng trong khoa học xã hội

Đề cương môn học tin học ứng dụng trong khoa học xã hội

... nghiên cứu hội, Thống hội , Tin học căn bản và Tiếng Anh căn bản 2. MÔ TẢ MÔN HỌC VÀ MỤC TIÊU Tin học ứng dụng trong KHXH một môn học ứng dụng các nguyên lý của toán thống kê phục ... CỨU HỘI, THỐNG HỘI, NHẬP MÔN HỘI HỌC, TIN HỌC ĐẠI CƢƠNG, ANH VĂN CĂN BẢN  Các yêu cầu khác ( nếu có ): 1.8 Yêu cầu đối với sinh viên: Sinh viên đã học qua và thi đậu các môn ... Phúc ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC 1. THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC 1.1 Tên môn học : TIN HỌC ỨNG DỤNG TRONG KHXH (SPSS) 1.2 Mã môn học : COMP2306 1.3 Trình độ Đại học / Cao đẳng : ĐẠI HỌC 1.4 Ngành...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:57

5 1,2K 11
Tài liệu Hướng dẫn ôn thi môn Chủ nghĩa Khoa học Xã hội doc

Tài liệu Hướng dẫn ôn thi môn Chủ nghĩa Khoa học Xã hội doc

... triïín ch ëu ca ch nghơa xậ hưåi khoa hổc? a) Nhûäng àiïìu kiïån vâ tiïìn àïì ra àúâi ca ch nghơa xậ hưåi khoa hổc. Ch nghơa Mấc nối chung vâ ch nghơa xậ hưåi khoa hổ c nối riïng ra àúâi trïn ... sẫn ch nghơa, côn ch nghơa xậ hưåi khoa hổc nghiïn cûáu nhûäng quy låt chđnh trõ - xậ hưåi mang tđnh tưíng quất, do vêåy nố cú súã phûúng phấp lån cho cấc khoa hổc chun ngânh. - Àưëi tûúång ... nghơa. c) Phûúng phấp nghiïn cûáu ca ch nghơa xậ hưåi khoa hổc. + Triïët hổc Mấc - Lïnin cú súã phûúng phấp lån ca ch nghơa xậ hưåi khoa hổc. + Phûúng phấp tưíng húåp: sûå lån chûáng toân...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 12:15

65 1,1K 22
Tài liệu Tờ trình xin thẩm định thiết kế cơ sở công trình: Trụ sở làm việc trung tâm khoa học xã hội và nhân văn tỉnh Nghệ An pdf

Tài liệu Tờ trình xin thẩm định thiết kế cơ sở công trình: Trụ sở làm việc trung tâm khoa học xã hội và nhân văn tỉnh Nghệ An pdf

... và kiến nghị : Xây dựng Trụ sở làm việc trung tâm Khoa học hội & nhân văn Nghệ an để nghiên cứu, tổng kết khoa học thực tiễn và đề xuất các cơ sở khoa học thuộc lĩnh vực KHXH & NV ... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: /TT.KHXH & NV Vinh, ngày tháng năm 2008 TỜ TRÌNH XIN THẨM ĐỊNH THIẾT KẾ CƠ SỞ CÔNG TRÌNH: TRỤ SỞ LÀM VIỆC TRUNG TÂM KHOA HỌC XÃ HỘI ... triển kinh tế - hội của tỉnh nói chung và xây dựng Thành phố Vinh thành trung tâm kinh tế - hội vùng Bắc Trung Bộ nói riêng việc làm xuất phát từ nhu cầu thực tiễn và cũng đã hội đủ các yếu...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 20:15

5 2,5K 20
Tài liệu Đề số 46_Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn) docx

Tài liệu Đề số 46_Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn) docx

... 3 Câu 28: Dạng đột biến gen có thể làm thay đổi ít nhất cấu trúc phân tử prôtêin do gen đó chỉ huy tổng hợp A. thay thế một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá cuối. B. ... tỷ lệ kiểu hình quả vàng A. 1/4. B. 1/8. C. 1/16. D. 1/36. Câu 32: Trong các bệnh sau đây ở người, bệnh do đột biến gen lặn trên nhiễm sắc thể giới tính X gây nên bệnh A. Đao. B. tiểu ... kiểu hình. D. 7 kiểu gen, 4 kiểu hình. Câu 17: Mục đích của phương pháp nghiên cứu tế bào học ở người xác định A. tính trạng do kiểu gen hay do điều kiện môi trường quyết định. B. khuyết...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 10:15

3 523 0
Tài liệu Đề số 47 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân pdf

Tài liệu Đề số 47 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân pdf

... 1 Đề số 47 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học hội và Nhân văn) Câu 1: Cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử của sinh ... phương pháp nghiên cứu tế bào học ở người xác định A. gen quy định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường hay nhiễm sắc thể giới tính. B. gen quy định tính trạng trội hay lặn. C. khuyết ... gây nên bệnh A. Đao. B. tiểu đường. C. máu khó đông. D. hồng cầu hình liềm. Câu 7: Đặc điểm di truyền của tính trạng được qui định bởi gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X là A. di...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 15:20

3 393 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w