Đang tải... (xem toàn văn)
Cảm nghĩ về vẻ đẹp tâm hồn Bác: + Điệp ngữ “ chưa ngủ” vừa khẳng định lại vẻ đẹp của đêm trăng tình yêu thiên nhiên của Bác, vừa nói được nỗi lo lắng cho vận mệnh dân tộc của Bác tình yê[r]
PHÒNG GD& ĐT THANH SƠN TRƯỜNG THCS CỰ THẮNG ( Ma trận có 01 trang) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2017-2018 Mơn: Ngữ văn ( Thời gian 90 phút) Phân môn Văn học Tiếng Việt Tập làm văn Tên chủ đề Văn nhật dụng Số câu số điểm Nhận biết TN TL Thông hiểu TN TL Vận dụng thấp TN TL Vận dụng cao TN T L Tổng TN Số câu 1 Số điểm 0,25 0,25 Thơ trữ tình Số câu Số điểm 0,25 Từ, cụm từ Số câu Số điểm 0,5 1,5 Điệp ngữ Văn biểu cảm 1 TL 1 0,25 Số câu 1 Số điểm 1 Số câu Số 0,5 1,5 điểm Tổng Số câu Số điểm (30%) (40%) PHÒNG GD&ĐT THANH SƠN TRƯỜNG THCS CỰ THẮNG (Đề có 02 trang) (20%) 11 (10%) 10 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2017-2018) Mơn: Ngữ văn ( Thời gian: 90 phút không kể thời gian giao đề) I/ Trắc nghiệm: (2,0 điểm) Trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ in hoa đứng trước câu Câu 1: Trong việc sau, việc không kể lại văn “Cuộc chia tay búp bê”? A Cuộc chia tay hai anh em B Cuộc chia tay hai búp bê C Cuộc chia tay người cha người mẹ D Cuộc chia tay bé Thủy với bạn bè cô giáo Câu 2: Hình ảnh bật xuyên suốt thơ “Tiếng gà trưa” Xuân Quỳnh gì? A Tiếng gà trưa B Quả trứng hồng C Người bà D Người chiến sĩ Câu 3: Nghĩa thành ngữ bắt nguồn trực tiếp từ nghĩa đen từ tạo nên thường thơng qua số phép chuyển nghĩa ẩn dụ, so sánh hay sai? A Đúng B Sai Câu 4: Cặp từ trái nghĩa phù hợp để điền vào chỗ trống câu sau: Non cao tuổi chưa già Non sao….nước, nước mà…non A xa- gần B – C nhớ - quên D cao – thấp Câu 5: Từ Hán Việt sau từ ghép phụ? A sơn hà B Nam đế cư C Nam quốc D thiên thư Câu 6: Điền cặp quan hệ từ vào chỗ trống cho phù hợp với đoạn văn sau: " Thế Dế Choắt tắt thở Tơi thương Vừa thương vừa ăn năn tội …tôi không trêu chị Cốc …đâu Choắt việc (Tơ Hồi) A giá .thì B Nếu C Vì nên D Đáng lẽ Câu 7: Trong nhóm từ sau, nhóm từ từ láy ? A Mặt mũi; xanh xao; tốt tươi B Tóc tai, râu ria, đo đỏ C Xám xịt; thăm thẳm, núi non D Xám xịt; đo đỏ; tốt tươi Câu 8: Từ sau đồng nghĩa với từ “ Thi nhân” ? A Nhà văn B Nhà thơ C Nhà báo D.Nghệ sĩ II/ Tự luận ( điểm): Câu ( điểm) : Chỉ điệp ngữ câu thơ sau cho biết dạng điệp ngữ nào? Tác dụng điệp ngữ ? Đoàn kết, đồn kết, đại đồn kết Thành cơng, thành cơng, đại thành cơng ( Hồ Chí Minh) Câu 10 (2 điểm ) : a Chép thuộc lịng xác phần dịch thơ “Rằm tháng giêng ” Hồ Chí Minh? b Trình bày nội dung thơ “Rằm tháng giêng ” Câu 11 (5 điểm ): Phát biểu cảm nghĩ thơ "Cảnh khuya"của Hồ Chí Minh Hết PHÒNG GD&ĐT THANH SƠN TRƯỜNG THCS CỰ THẮNG (Đáp án có 03 trang) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2017-2018) Mơn: Ngữ văn ( Thời gian 90 phút) I/Trắc nghiệm: ( 2,0 điểm) Mỗi câu : 0,25 điểm CÂU ĐÁP ÁN C A II/ Tự luận ( điểm ): A C A A D B Câu 10 11 Nội dung cần đạt - Các điệp ngữ : Đồn kết, thành cơng - Điệp ngữ nối tiếp - Tác dụng : Nhấn mạnh sức mạnh tinh thần đoàn kết Cá nhân, tập thể hay dân tộc biết hợp sức lại thành công lĩnh vực sống, công đấu tranh xây dựng bảo vệ Tổ quốc a Chép xác thơ “Rằm tháng giêng” “Rằm xuân lồng lộng trăng soi, Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân; Giữa dòng bàn bạc việc quân Khuya bát ngát trăng ngân đầy thuyền.” b Nêu nét nội dung thơ : + Là thơ sáng tác vào thời kì đầu kháng chiến chống Pháp, năm tháng kháng chiến gian khổ ác liệt trường kì + Bài thơ thể tranh thiên nhiên tuyệt đẹp nơi núi rừng Việt Bắc + Phong thái ung dung tự Chủ tịch Hồ Chí Minh + Tâm hồn nhạy cảm, tình u thiên nhiên tha thiết hịa quện với lòng yêu nước sâu nặng Mở bài: Điểm 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 – Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh đời 0,5 – Cảm xúc, ấn tượng chung thơ Thân bài: Nêu cảm nghĩ cụ thể về: Cảm nghĩ cảnh thiên nhiên núi rừng Việt Bắc đêm trăng: + Âm tiếng suối thơ gợi thật mẻ nghệ thuật so sánh độc đáo + Điệp từ “ lồng” nhắc lại lần Hình ảnh trăng, hoa, cổ thụ quấn quýt, sinh động, tươi tắn gần gũi, hòa quyện đưa người đọc vào giới lung linh huyền ảo… 0,5 Cảm nghĩ vẻ đẹp tâm hồn Bác: + Điệp ngữ “ chưa ngủ” vừa khẳng định lại vẻ đẹp đêm trăng (tình yêu thiên nhiên Bác), vừa nói nỗi lo lắng cho vận mệnh dân tộc Bác (tình yêu đất nước ) – Liên hệ đời nhà thơ, hoàn cảnh kháng chiến chống Pháp thời kì đầu cịn nhiều khó khăn, gian khổ để thấy rõ tâm hồn nhạy cảm, lòng yêu nước sâu nặng phong thái ung dung, lạc quan Bác 0,5 Cảm nghĩ mối tương quan cảnh tình thơ: – Cảm xúc thiên nhiên chắp cánh cho tình yêu Tổ quốc bộc lộ, đan xen hai tâm hồn chiến sĩ – thi sĩ thơ Bác Em hiểu Bác có tâm hồn nhạy cảm, phong thái ung dung, lạc quan – Cảm xúc hình ảnh Hồ Chí Minh: Khâm phục u q, biết ơn, tự hào… vị lãnh tụ Cách mạng Việt Nam 0,5 0,5 Kết bài: – Khẳng định tình cảm với thơ, với nhà thơ khái quát giá trị, sức sống thơ… Yêu cầu câu 11 : Điểm - Đảm bảo nội dung theo dàn ý trên, sâu sắc, liên hệ mở rộng - Tình cảm sáng, chân thực, hình thành sở văn 0,5 - Bố cục ba phần, trình bày khoa học; Vận dụng cách biểu cảm linh hoạt, phù hợp - Trình bày sạch, chữ viết đẹp, ngữ pháp, lời văn sáng, diễn đạt lưu loát, ý tưởng sáng tạo… Điểm 4: - Đảm bảo yêu cầu - Còn mắc vài lỗi dùng từ, đặt câu, diễn đạt nội dung chưa thật sâu sắc Điểm 3: - Nội dung đầy đủ Bố cục rõ ràng - Diễn đạt đơi chỗ cịn lủng củng, chưa hay cịn sai tả Điểm 1-2: - Khơng rõ bố cục Nội dung sơ sài Mắc lỗi khác: diễn đạt, dùng từ, đặt câu Điểm 0: Không làm Cự Thắng, ngày tháng 12 năm 2017 Tổ CM duyệt đề T.T Đỗ Lan Hương ... th? ?i gian giao đề) I/ Trắc nghiệm: (2,0 ? ?i? ??m) Trả l? ?i câu h? ?i cách khoanh tròn chữ in hoa đứng trước câu Câu 1: Trong việc sau, việc không kể l? ?i văn ? ?Cu? ??c chia tay búp bê”? A Cu? ??c chia tay hai... GD&ĐT THANH SƠN TRƯỜNG THCS CỰ THẮNG (Đáp án có 03 trang) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 20 17- 2018) Mơn: Ngữ văn ( Th? ?i gian 90 phút) I/ Trắc nghiệm: ( 2,0 ? ?i? ??m) M? ?i câu : 0,25 ? ?i? ??m CÂU... hai anh em B Cu? ??c chia tay hai búp bê C Cu? ??c chia tay ngư? ?i cha ngư? ?i mẹ D Cu? ??c chia tay bé Thủy v? ?i bạn bè giáo Câu 2: Hình ảnh bật xun suốt thơ “Tiếng gà trưa” Xuân Quỳnh gì? A Tiếng gà trưa