de kiem tra ngu van 7 hoc k i 2 so 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA *************** ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: Ngữ Văn 7 Thời gian: 90 phút (không kể phát đề) Mức độ Lĩnh vực nội dung Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Tổng Thấp Cao TN TL TN TL TN TL TN TL Văn học Tác giả C.1 1 Nội dung, nghệ thuật C.3, 9 C.13 3 Phương thức biểu đạt C.2 1 Tiếng Việt Thành phần câu C.5 1 Câu đặc biệt C.6, 7 2 Dấu câu C.8 1 Biện pháp tu từ C.10 1 Câu chủ động và câu bò động C.11 1 Câu rút gọn C.4 1 Tục ngữ C.12 Tập làm văn Viết bài văn nghò luận chứng minh C.14 1 Tổng số câu 5 7 1 1 14 Tổng số điểm 1,25 1,75 2 5 10 Học sinh làm phần trắc nghiệm 15phút. Sau đó, giám thò thu bài, học sinh làm tiếp phần tự luận I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ) Đọc kó đoạn trích sau và trả lời câu hỏi từ 1 đến 6 bằng cách khoanh tròn vào chữ cái ở câu trả lời đúng nhất. “ Dân ta có một lòng yêu nước nồng nàn. Đó là truyền thống quý báu của ta. Từ xưa nay, mỗi khi tổ quốc bò xâm lăng thì tinh thần ấy lại càng sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước” 1/ Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? A. Đức tính giản dò của Bác Hồ _ Phạm Văn Đồng B. Tinh thần yêu nước của nhân dân ta _ Hồ Chí Minh C. Sự giàu đẹp của tiếng Việt _ Đặng Thai Mai D. Ý nghóa văn chương _ Hoài Thanh 2/ Đoạn trích trên được viết theo phương thức biểu đạt nào? A. Tự sự B. Miêu tả C. Nghò luận D. Biểu cảm 3/ Điền vào chỗ trống các cụm động từ diễn tả sức mạnh của tình yêu nước trong đoạn trích trên. A………………………………………………………………………. B………………………………………………………………………. C………………………………………………………………………. 4/ Câu rút gọn: “ Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê rõ ràng dễ thấy” đã lược bỏ thành phần nào? A. Chủ ngữ B. Vò ngữ C. Trạng ngữ D. Cả chủ ngữ và vò ngữ 5/ Xác đònh vò trí của trạng ngữ trong câu: “ Người Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng nói của mình” A. Ở đầu câu B. Ở giữa câu C. Ở cuối câu 6/ Trong các câu dưới đây, câu nào là câu đặc biệt? A. Trời mưa tầm tã B. Gần một giờ đêm C. Sức người khó lòng đòch nổi với sức trời D. Quan ngồi uy nghi chễm chện 7/ Câu đặc biệt ở câu 6 được dùng để làm gì? A. Nêu lên thời gian, nơi chốn diễn ra sự việc B. Liệt kê, thông báo sự tồn tại của sự vật C. Bộc lộ cảm xúc D. Gọi- đáp 8/ Dấu chấm lửng trong câu: “ Ăn nói thì lèm bèm lèm bèm…” được dùng để làm gì? A. Tỏ ý còn nhiều sự vật, sự việc chưa liệt kê hết B. Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng ngắt quãng C. Làm giản nhòp điệu câu văn chuẩn bò sự xuất hiện từ ngữ mới D. Đánh dấu ranh giới giữa các vế trong câu 9/ Lưu thủy, kim tiền, xuân phong , long hổ là: A. Bốn nhạc cụ dùng để ca Huế B. Bốn làn điệu dân ca Huế C. Bốn nhạc khúc mở đầu đêm ca Huế D. Bốn động tác của người nhạc công 10/ Trong câu văn: “ Nhạc công dùng các ngón đàn trau chuốt như ngón nhấn, mổ, vả, ngón bấm, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi” tác giả dùng biện pháp nghệ thuật gì? A. So sánh B. n dụ C. Điệp ngữ D. Liệt kê 11/ Em hãy biến đổi câu chủ động sau thành câu bò động. A. Người ta làm tất cả cánh cửa chùa bằng gỗ lim B. …………………………………………………………… 12/ Câu tục ngữ nào sau đây có nội dung nói về lao động sản xuất? A. Ráng mỡ gà có nhà thì giữ B. Tháng bảy kiến bò chỉ lo lại lụt C. Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống D. Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng ********************* II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7đ) Câu 13: Theo nội dung bài viết của giáo sư Đặng Thai Mai, tiếng Việt ta giàu và đẹp ở những phương diện nào? Câu 14: Hãy chứng minh rằng: “ Bảo vệ môi trường là bảo vệ chính cuộc sống của chúng ta.” ***************** ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu đúng 0,25 điểm. Tổng: 3 điểm CÂU 1 2 4 5 6 ĐÁP ÁN B C A C B CÂU 7 8 9 10 12 ĐÁP ÁN A B C D C Câu 3: A. nó kết thành làn sóng nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn B. nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn C. nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước Câu 11: B. Tất cả cánh cửa chùa được người ta làm bằng gỗ lim II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7đ) Câu 13: Tiếng Việt giàu hệ thống nguyên âm, phụ âm, thanh điệu, từ vựng, ngữ pháp (1đ) Câu 14: DÀN Ý I/ MỞ BÀI: ( 0,5đ) Nêu vai trò, tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường đối với cuộcsống chúng ta: “ Bảo vệ môi trường là bảo vệ chính cuộc sống của chúng ta.” II/ THÂN BÀI: ( 4đ) Dùng lí lẽ, dẫn chứng chứng minh: - Lợi ích của môi trường đối với cuộc sống chúng ta (Dẫn chứng) - Tác hại của sự ô nhiễm môi trường đối với cuộc sống con người (Dẫn chứng) - Cách bảo vệ môi trường III/ KẾT BÀI: ( 0,5đ) - Khẳng đònh tầm quan trọng của môi trường. - Trách nhiệm của chúng ta. * Hình thức: 1điểm. -Trình bày sạch đẹp - Dùng từ, đặt câu, diễn đạt hợp lí - Không sai lỗi chính tả. ( Sai 4 lỗi trừ 0,25 điểm. Trừ không quá 1 điểm) ********************** . bò động C .11 1 Câu rút gọn C.4 1 Tục ngữ C. 12 Tập làm văn Viết b i văn nghò luận chứng minh C .14 1 Tổng số câu 5 7 1 1 14 Tổng số i m 1 ,25 1 ,75 2 5 10 Học sinh làm phần trắc nghiệm 15 phút. Sau. TL Văn học Tác giả C .1 1 N i dung, nghệ thuật C.3, 9 C .13 3 Phương thức biểu đạt C .2 1 Tiếng Việt Thành phần câu C.5 1 Câu đặc biệt C.6, 7 2 Dấu câu C.8 1 Biện pháp tu từ C .10 1 Câu chủ động. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA *************** ĐỀ KIỂM TRA HỌC K II MÔN: Ngữ Văn 7 Th i gian: 90 phút (không k phát đề) Mức độ Lĩnh vực n i dung Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Tổng Thấp