Giáo án lớp 4 theo CV 3969 tuần 8

Giáo án lớp 4B Năm học 2021 - 2022 TUẦN Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2021 TẬP ĐỌC NẾU CHÚNG MÌNH CĨ PHÉP LẠ I U CẦU CẦN ĐẠT: - Hiểu ND bài: Hiểu nội dung: Những ước mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu bạn nhỏ bộc lộ khát khao giới tốt đẹp (trả lời câu hỏi 1, 2, 4; thuộc 1, khổ thơ bài) - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng vui, hồn nhiên - Phẩm chất: Biết yêu thương tôn trọng người khác, biết bảo vệ lẽ phải, cư xử thân thiện với người, sống trung thực có trách nhiệm với cộng đồng - Góp phần phát triển lực: Năng lực tự học, NL giao tiếp hợp tác, NL giải vấn đề sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ, II CHUẨN BỊ: - GV: Máy tính kết nối Internet, Kế hoạch dạy, Hình ảnh minh họa, SGK, … - HS: + Phương tiện: Điện thoại (máy tính) kết nối Internet, SGK, ghi,… + Chuẩn bị học (chuẩn bị ND trả lời câu hỏi bài) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Khởi động: - HS hát "Trái đất chúng - TBVN điều hành mình" - GV dẫn vào Hoạt động Luyện đọc: - Gọi HS đọc (M3) - HS đọc bài, lớp đọc thầm - GV lưu ý giọng đọc cho HS: Toàn đọc với giọng vui tươi, hồn nhiên, thể niềm vui, niềm khác khao thiếu nhi mơ ước giới tốt đẹp Nhấn giọng từ ngữ thể ước mơ, niềm vui thích trẻ em: (nảy mầm nhanh, chớp mắt, đầy quả, tha hồ, trái bom, trái ngon, tồn kẹo, bi trịn, ) - GV chốt vị trí đoạn: - Bài chia làm đoạn: (Mỗi khổ thơ đoạn) - HS đọc nối tiếp đoạn lần phát từ ngữ khó (nảy mầm, phép lạ, thuốc nổ, ) - Luyện đọc từ khó: Đọc mẫu (M4)-> Cá nhân (M1) - Lưu ý sửa lỗi đọc ngắt nghỉ cho - HS đọc nối tiếp đoạn lần HS (M1) - HS đọc (M4) Giáo viên: ………… Tiểu học …………… Giáo án lớp 4B Năm học 2021 - 2022 3.Hoạt động Tìm hiểu bài: - GV yêu cầu đọc câu hỏi cuối - HS đọc để trả lời câu hỏi ,chia sẻ lớp + Câu thơ lặp lại nhiều lần + Câu thơ: Nếu có phép lạ bài? lặp lại đầu khổ thơ lần trước kết thúc thơ + Việc lặp lại nhiều lần câu thơ nói + Nói lên ước muốn bạn nhỏ lên điều gì? tha thiết Các bạn mong mỏi giới hồ bình, tốt đẹp, trẻ em sống đầy đủ hạnh phúc + Mỗi khổ thơ điều ước +Khổ 1: Các bạn ước muốn mau bạn nhỏ? Điều ước nói gì? lớn + Khổ 2: Các bạn ước trẻ em trở thành người lớn để làm việc + Khổ 3: Các bạn ước mơ trái đất khơng cịn mùa đông giá rét + Khổ 4: Các bạn ước trái đất khơng cịn bom đạn, trái bom biến thành trái ngon chứa tồn kẹo với bi trịn + Em hiểu câu thơ Mãi khơng có + Câu thơ nói lên ước muốn mùa đơng ý nói gì? bạn thiếu nhi: Ước khơng cịn mùa đơng giá lạnh, thời tiết lúc dễ chịu, khơng cịn thiên tai gây bão lũ, hay tai hoạ đe doạ người + Câu thơ: Hoá trái bom thành trái + Các bạn thiếu nhi mong ước khơng có ngon có nghĩa mong ước điều gì? chiến tranh, người ln sống hồ bình, khơng cịn bom đạn + Em thích ước mơ bạn + Em thích hạt giống vừa gieo thiếu nhi thơ? Vì sao? chớp mắt thành đầy ăn em thích ăn hoa lớn nhanh để bố mẹ, ông bà không nhiều cơng sứ chăm bón + Em thích ước mơ ngủ dậy thành người lớn để chinh phục đại dương, bầu trời em thích khám phá giới làm việc để giúp đỡ bố mẹ + Bài thơ muốn nói điều gì? Ý nghĩa: Bài thơ nói ước mơ bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới tốt đẹp - HS nêu, ghi nội dung 3.Hoạt động Luyện đọc diễn cảm- Đọc thuộc lòng - Yêu cầu HS nêu giọng đọc toàn - HS nêu lại giọng đọc - HS M4 đọc mẫu toàn Giáo viên: ………… Tiểu học …………… Giáo án lớp 4B Năm học 2021 - 2022 -Gọi em đọc tiếp nối đọc đoạn bài, lớp theo dõi, nêu giọng đọc - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu bài: đoạn 1, - YC HS đọc thuộc lòng thi đọc thuộc lòng thơ Hoạt động ứng dụng + Em có ước mơ gì? Hãy chia sẻ ước mơ em với bạn Hoạt động củng cố - Cho HS nhắc lại nội dung tập đọc - Yêu cầu HS luyện đọc lại nhiều lần -4 em đọc tiếp nối đoạn bài, lớp theo dõi, nêu giọng đọc + Luyện đọc cá nhân + đọc diễn cảm trước lớp - Thi học thuộc lòng lớp - HS nêu - HS nêu lại nội dung tập đọc - Nghe thực ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG TOÁN Tiết 36: LUYỆN TẬP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Tính tổng số - Vận dụng số tính chất để tính tổng số cách thuận tiện - Phẩm chất: Có thái độ học tập tích cực, cẩn thận, tự giác học Biết sống trung thực, kỷ luật, kiên trì, chủ động, linh hoạt, độc lập, hứng thú tự tin học tập - Góp phần phát triển lực: Năng lực tự học, NL giải vấn đề sáng tạo, NL tư - lập luận logic, NL quan sát, II CHUẨN BỊ: - GV: Máy tính kết nối Internet, Kế hoạch dạy, Hình ảnh minh họa, SGK, … - HS: + Phương tiện: Điện thoại (máy tính) kết nối Internet, SGK, ghi,… + Chuẩn bị học (chuẩn bị ND trả lời câu hỏi tập bài) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC; Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Hoạt động Khởi động: - TBVN điều hành lớp khởi động hát vui nhộn chỗ - GV giới thiệu vào Hoạt động thực hành: Bài 1: Bài 1(b): Đặt tính tính tổng Cá nhân -Lớp HSNK làm - Gọi HS đọc yêu cầu tập - HS đọc yêu cầu - HS làm cá nhân – Chia sẻ lớp Giáo viên: ………… Tiểu học …………… Giáo án lớp 4B Năm học 2021 - 2022 - HS lên bảng - HS lên đánh giá đúng, sai Đ/a: 26 387 54 293 + 14 075 + 61 934 210 652 49 672 123 879 - Gọi HS nhận xét, bổ sung, sửa - GV chốt đáp án, lưu ý cách đặt tính Bài 2(dịng 1,2): Tính cách thuận Cá nhân - Lớp tiện - Gọi HS đọc yêu cầu tập - HS đọc yêu cầu bài: - HS (M3, M4) nêu cách tính thuận tiện với phép tính mẫu 96+78+4 + Muốn tính thuận tiện ta cần ý +Áp dụng tính chất giao hốn kết hợp gì? phép cộng - HS làm cá nhân - GV chốt đáp án - Gọi HS nhận xét, bổ sung, sửa Đ/a: a 96 + 78 + = ( 96 + 4) + 78 = 100 + 78 = 178 67 + 21 + 79 = 67 + ( 21 + 79) = 67 + 100 = 16 b 789 + 285 + 15 = 789 + ( 285 + 15) = 789 + 300 = 089 + 448 + 594 + 52 = ( 448 + 52 ) + 594 - Củng cố cách tính thuận tiện = 500 + 594 = 1094 Bài 4:(a)HSNK làm hết - GV gọi HS đọc đề - HS đọc đề, phân tích tốn - HS tự làm - Gọi HS chia sẻ Bài giải a Số dân tăng thêm sau hai năm là: 79 + 71 = 150 (người) b Sau năm, dân số xã là: 5256 + 150 = 406 (người) - GV chốt đáp án Đáp số: a 150 người b 406 người - Gọi HS nhận xét, bổ sung, sửa Giáo viên: ………… Tiểu học …………… Giáo án lớp 4B Năm học 2021 - 2022 Bài + Bài (bài tập chờ dành cho - HS làm vào Tự học HS hoàn thành sớm) Bài 3: Tìm x a x- 306 = 504 b x+254 = 680 - Củng cố cách tìm thành phần chưa x = 504+306 x = 680-254 biết phép tính x = 810 x = 426 Bài 5: - Củng cố cách tính chu vi hình CN, a P= (16+12)x2 = 56 cm cách tính giá trị BT có chứa chữ b P= (45+15)x2 = 120cm Hoạt động ứng dụng (1p) - Ghi nhớ KT ôn tập Hoạt động củng cố: - Cho HS nhắc lại kiến thức học - HS nêu lại kiến thức học - Yêu cầu HS xem lại học hoàn - Nghe thực thành nốt phần tập chưa kịp làm xong ĐIỀU CHỈNH- BỔ SUNG KHOA HỌC (VNEN) BẠN CẢM THẤY THẾ NÀO KHI BỊ BỆNH? ĐIỀU CHỈNH- BỔ SUNG - GV: Máy tính kết nối Internet, Kế hoạch dạy, Hình ảnh minh họa, SGK, … - HS: + Phương tiện: Điện thoại (máy tính) kết nối Internet, SGK, ghi,… + Chuẩn bị học (chuẩn bị ND trả lời câu hỏi tập bài) LỊCH SỬ (VNEN) HƠN 1000 NĂM ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP (T3) ĐIỀU CHỈNH- BỔ SUNG - GV: Máy tính kết nối Internet, Kế hoạch dạy, Hình ảnh minh họa, SGK, … - HS: + Phương tiện: Điện thoại (máy tính) kết nối Internet, SGK, ghi,… + Chuẩn bị học (chuẩn bị ND trả lời câu hỏi tập bài) Giáo viên: ………… Tiểu học …………… Giáo án lớp 4B Năm học 2021 - 2022 BUỔI CHIỀU: Thể dục: KIỂM TRA :ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI SAI NHỊP TRÒ CHƠI: NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH I U CẦU CẦN ĐẠT: - Thực động tác quay sau - Thực vòng phải, vòng trái - đứng lại giữ khoảng cách hàng - Trị chơi"Ném trúng đích" YC tập trung ý, ném xác vào đích - Rèn KN vận động tham gia trò chơi luật - Phẩm chất: Có thái độ học tập tích cực, kỷ luật, kiên trì, chủ động, linh hoạt, độc lập, hứng thú tự tin học tập - Góp phần phát triển lực: Năng lực tự học, NL tự giải vấn đề, NL tự chăm sóc phát triển sức khỏe II ĐỒ DÙNG: - GV: Máy tính kết nối Internet, Kế hoạch dạy, Hình ảnh minh họa, SGK, … - HS: + Phương tiện: Điện thoại (máy tính) kết nối Internet, ghi,… + Chuẩn bị khơng gian học hợp lí III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG Định PP hình thức tổ chức lượng I PHẦN MỞ ĐẦU - GV phổ biến nội dung yêu cầu phút - Cá nhân – Cả lớp học - Vận động nhẹ nhàng khớp - Đứng chỗ vỗ tay II PHẦN CƠ BẢN a Ơn quay sau, ơn vòng phải, 25 phút - Cá nhân – Cả lớp vòng trái, đứng lại +GV điều khiển lớp tập + GV quan sát, sửa chữa sai sót cho HS + GV nhận xét, biểu dương tổ +Tập lớp GV điều khiển để củng cố -Gv yêu cầu hs tự tập nhà quay video gửi cho b.Trị chơi"Ném bóng trúng đích" GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi luật chơi, cho HS chơi Giáo viên: ………… Tiểu học …………… Giáo án lớp 4B Năm học 2021 - 2022 III.PHẦN KẾT THÚC - Đứng vỗ tay hát - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng - GV HS hệ thống - GV nhận xét đánh giá kết học phút - Cá nhân – Cả lớp ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: … Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2021 TOÁN Tiết 37: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết cách tìm hai số biết tổng hiệu hai số - Bước đầu biết giải tốn liên quan đến tìm hai số biết tổng hiệu hai số - Phẩm chất: Có thái độ học tập tích cực, cẩn thận, tự giác học Biết sống trung thực, kỷ luật, kiên trì, chủ động, linh hoạt, độc lập, hứng thú tự tin học tập - Góp phần phát triển lực: Năng lực tự học, NL giải vấn đề sáng tạo, NL tư - lập luận logic, NL quan sát, II CHUẨN BỊ: - GV: Máy tính kết nối Internet, Kế hoạch dạy, Hình ảnh minh họa, SGK, … - HS: + Phương tiện: Điện thoại (máy tính) kết nối Internet, SGK, ghi,… + Chuẩn bị học (chuẩn bị ND trả lời câu hỏi tập bài) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động Khởi động - TBVN điều hành lớp hát, vận động - GV dẫn vào chỗ 2.Hoạt động Hình thành kiến thức - GV gọi HS đọc tốn ví dụ - HS đọc đề SGK - Hỏi đáp tốn GV: Vì toán cho biết tổng hiệu + Bài toán cho biết ? (Tổng hai hai số, yêu cầu ta tìm hai số nên số 70 Hiệu hai số 10) dạng tốn gọi tốn + Bài tốn hỏi ? (Tìm hai số đó) tìm hai số biết tổng hiệu hai số a Hướng dẫn vẽ sơ đồ toán ? Số lớn -HS quan sát Giáo viên: ………… 10 70 Tiểu học …………… Giáo án lớp 4B Năm học 2021 - 2022 Số bé: b Hướng dẫn giải toán (cách 1) - Che phần số lớn bớt phần số lớn so với số bé số lớn so với số bé? + Phần số lớn so với số bé hai số? + Khi bớt phần số lớn so với số bé tổng chúng thay đổi nào? + Tổng bao nhiêu? + Tổng lại hai lần số bé, ta có hai lần số bé bao nhiêu? - Hãy tìm số bé - Hãy tìm số lớn + Nếu bớt phần số lớn so với số bé số lớn số bé + Hiệu hai số + Tổng chúng giảm phần số lớn so với số bé + Tổng : 70 – 10 = 60 + Hai lần số bé : 70 – 10 = 60 + Số bé : 60 : = 30 + Số lớn là: 30 + 10 = 40 (hoặc 70 – 30 = 40) Số bé = (Tổng - hiệu ) : c Hướng dẫn giải toán (cách ) + Nếu thêm vào số bé phần với phần số lớn so với số bé số bé so với số lớn? + Phần số lớn so với số bé hai số? + Khi thêm vào số bé phần số lớn so với số bé tổng chúng thay đổi + Tổng ? + Tổng lại hai lần số lớn, ta có hai lần số lớn ? - Hãy tìm số lớn? - Hãy tìm số bé ? + Nếu thêm cho số bé phần phần số lớn so với số bé số bé số lớn + Là hiệu hai số + Tổng chúng tăng thêm phần số lớn so với số bé + Tổng : 70 + 10 = 70 + Hai lần số bé : 70 + 10 = 80 - Số lớn : 80 : = 40 - Số bé: 40 -10 = 30 ( 70 – 40 = 30) Số lớn = (Tổng + hiệu ) : - Lưu ý HS làm giải cách Hoạt động thực hành Bài - GV yêu cầu HS đọc đề - HS nêu cách tìm số lớn, số bé Giáo viên: ………… Cá nhân- Lớp - Đọc xác định đề Tiểu học …………… Giáo án lớp 4B Năm học 2021 - 2022 + Bài tốn cho biết ? +Tuổi bố cộng với tuổi 58 tuổi tuổi bố tuổi 38 tuổi + Bài tốn hỏi ? +Tìm tuổi người +Bài tốn thuộc dạng tốn ? Vì + Bài tốn thuộc dạng tốn tìm hai em biết điều ? số biết tổng hiệu hai số -GV yêu cầu HS làm vào - Gọi HS nhận xét, chữa Cách : - Nhận xét, chốt cách giải Hai lần tuổi : VD: Cách 1: ta có sơ đồ: 58 – 38 = 20 (tuổi) Tuổi : ? tuổi 20 : = 10 (tuổi) Bố: Tuổi bố là: 10 + 38 = 48 (tuổi) 58 Tuổi 38 Tuổi Con: Đáp số : Con : 10 tuổi ? Tuổi Bố : 48 tuổi Cách : Hai lần tuổi bố là: 58 + 38 = 96 (tuổi) Tuổi bố : 96 : = 48 (tuổi) Tuổi : 48 – 38 = 10 (tuổi) (hoặc : 58 – 48 = 10 (tuổi)) Đáp số : Bố : 48 tuổi Con : 10 tuổi Bài 2: - Gọi HS đọc xác định yêu cầu toán - Thực theo yêu cầu GV - Nhắc HS: cần làm cách - HS làm vào - GV nhận xét, đánh giá làm HS (5-7 bài) - Chốt lời giải Bài giải Cách 1: Ta có sơ đồ: ?HS Hai lần số học sinh gái là: Trai 28 – = 24 (học sinh) 28 HS Gái ? HS Số học sinh gái là: HS 24 : = 12 (học sinh ) Số học sinh trai là: 12 + = 16 (học sinh ) Đáp số : 16 HS trai - Củng cố bước giải tốn tìm hai 12 HS gái số biết tổng hiệu Bài + Bài (bài tập chờ dành cho - HS tự làm vào Tự học HS hoàn thành sớm) Bài 3: Bài giải Lớp 4A trồng số là: Giáo viên: ………… Tiểu học …………… Giáo án lớp 4B Năm học 2021 - 2022 (600-50) : = 275 (cây) Lớp 4B trồng số là: 600-275 = 325 (cây) Đáp số: 4A: 275 4B: 325 Bài 4: Hai số tổng hiệu với số số - Ghi nhớ cách tìm số lớn, số bé toán T-H Hoạt động ứng dụng Hoạt động củng cố: - Cho HS nhắc lại kiến thức học - HS nêu lại kiến thức học - Yêu cầu HS xem lại học hoàn - Nghe thực thành nốt phần tập chưa kịp làm xong ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG LUYỆN TỪ VÀ CÂU CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGỒI I U CẦU CẦN ĐẠT: - Nắm qui tắc viết tên người, tên địa lí nước ngồi (ND Ghi nhớ) - Có hiểu biết sơ giản danh nhân nước ngoài, địa danh nước tiếng - Biết vận dụng qui tắc học để viết tên người, tên địa lí nước ngồi phổ biến, quen thuộc BT 1, (mục III) *HS khiếu: ghép tên nước với tên thủ đô nước số trường hợp quen thuộc (BT3) - Phẩm chất: - Chăm học tập, yêu đẹp, yêu tiếng Việt chữ Việt Sống trung thực có trách nhiệm với cộng đồng - Góp phần phát triển lực: NL tự chủ tự học, NL giao tiếp hợp tác, NL giải vấn đề sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ II CHUẨN BỊ: - GV: Máy tính kết nối Internet, Kế hoạch dạy, Hình ảnh minh họa, SGK, … - HS: + Phương tiện: Điện thoại (máy tính) kết nối Internet, ghi,… + Chuẩn bị học (chuẩn bị ND trả lời câu hỏi tập bài) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động Khởi động + Nêu quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí - HS lên bảng lấy VD Việt Nam Giáo viên: ………… 10 Tiểu học …………… ... nhân – Chia sẻ lớp Giáo viên: ………… Tiểu học …………… Giáo án lớp 4B Năm học 2021 - 2022 - HS lên bảng - HS lên đánh giá đúng, sai Đ/a: 26 387 54 293 + 14 075 + 61 9 34 210 652 49 672 123 87 9 - Gọi HS... án - Gọi HS nhận xét, bổ sung, sửa Đ/a: a 96 + 78 + = ( 96 + 4) + 78 = 100 + 78 = 1 78 67 + 21 + 79 = 67 + ( 21 + 79) = 67 + 100 = 16 b 789 + 285 + 15 = 789 + ( 285 + 15) = 789 + 300 = 089 + 44 8. .. (tuổi) Tuổi bố : 96 : = 48 (tuổi) Tuổi : 48 – 38 = 10 (tuổi) (hoặc : 58 – 48 = 10 (tuổi)) Đáp số : Bố : 48 tuổi Con : 10 tuổi Bài 2: - Gọi HS đọc xác định yêu cầu toán - Thực theo yêu cầu GV - Nhắc