1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bai soan Lop 5 tuan 5 chuan 2 buoi

31 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

* Hoạt động 2: Xử lí tình huống - Giáo viên nêu tình huốngSGV - Thảo luận nhóm 4 mỗi nhóm giải quyết 1 tình huống - Thư ký ghi các ý kiến vào giấy - Đại diện nhóm trình bày kết quả - Các[r]

Ngày đăng: 09/11/2021, 20:51

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

ễN TẬP BẢNG ĐƠN Vị ĐO ĐỘ DÀI I. Mục tiờu: - Bai soan Lop 5 tuan 5 chuan 2 buoi
i ̣ ĐO ĐỘ DÀI I. Mục tiờu: (Trang 2)
Bài 1: GV kẻ sẵn bảng đơn vị đo độ dài.- yờu - Bai soan Lop 5 tuan 5 chuan 2 buoi
i 1: GV kẻ sẵn bảng đơn vị đo độ dài.- yờu (Trang 2)
bảng,lớp làm nhỏp 1m 35 cm = cm 563 m = hm m Giỏo viờn nhận xột - Bai soan Lop 5 tuan 5 chuan 2 buoi
b ảng,lớp làm nhỏp 1m 35 cm = cm 563 m = hm m Giỏo viờn nhận xột (Trang 7)
-Giỏo viờn kẻ sẵn bảng đơn vị đo khối lượng chưa ghi đơn vị, chỉ ghi kilụgam - Bai soan Lop 5 tuan 5 chuan 2 buoi
i ỏo viờn kẻ sẵn bảng đơn vị đo khối lượng chưa ghi đơn vị, chỉ ghi kilụgam (Trang 8)
BUễ̉I CHIỀU - Bai soan Lop 5 tuan 5 chuan 2 buoi
BUễ̉I CHIỀU (Trang 10)
-Giỏo viờn ghi bảng thành 2 cột đồng nghĩa với hũa bỡnh và khụng đồng nghĩa. - Bai soan Lop 5 tuan 5 chuan 2 buoi
i ỏo viờn ghi bảng thành 2 cột đồng nghĩa với hũa bỡnh và khụng đồng nghĩa (Trang 10)
-1 HSviết vào bảng phụ - Đọc đoạn văn của mỡnh - HS lắng nghe để thực hiện. - Bai soan Lop 5 tuan 5 chuan 2 buoi
1 HSviết vào bảng phụ - Đọc đoạn văn của mỡnh - HS lắng nghe để thực hiện (Trang 11)
Bài 1/16 GV đớnh bảng lớp bài 1 - Bai soan Lop 5 tuan 5 chuan 2 buoi
i 1/16 GV đớnh bảng lớp bài 1 (Trang 12)
- HS hiểu tầm quan trọng của việc ứng dụng bảng đo khối lượng trong cuộc sống.. - PHĐT: ĐT1,2 làm được B1 ; ĐT 3, làm B1, B3 - Bai soan Lop 5 tuan 5 chuan 2 buoi
hi ểu tầm quan trọng của việc ứng dụng bảng đo khối lượng trong cuộc sống.. - PHĐT: ĐT1,2 làm được B1 ; ĐT 3, làm B1, B3 (Trang 15)
-HS viết nhỏp ,2 em viết bảng nhúm.. - Bai soan Lop 5 tuan 5 chuan 2 buoi
vi ết nhỏp ,2 em viết bảng nhúm (Trang 16)
-Gọi HS lờn bảng làm. -Gọi HS dưới lớp nờu KQ. -GV nhận xột, chốt KQ đỳng. - Bai soan Lop 5 tuan 5 chuan 2 buoi
i HS lờn bảng làm. -Gọi HS dưới lớp nờu KQ. -GV nhận xột, chốt KQ đỳng. (Trang 16)
-Gv chốt lại ghi bảng:1dam2 =100 m2 - Bai soan Lop 5 tuan 5 chuan 2 buoi
v chốt lại ghi bảng:1dam2 =100 m2 (Trang 21)
-2Học sinh lờn bảng đọc. - Bai soan Lop 5 tuan 5 chuan 2 buoi
2 Học sinh lờn bảng đọc (Trang 22)
-2HS viết bảng lớp,lớp viết giấy nhỏp - Bai soan Lop 5 tuan 5 chuan 2 buoi
2 HS viết bảng lớp,lớp viết giấy nhỏp (Trang 23)
MI-LI-MẫT VUễNG- BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH I. Mục tiờu: - Bai soan Lop 5 tuan 5 chuan 2 buoi
c tiờu: (Trang 30)
-Yờu cầu HS làm bảng con,bảng lớp - Bai soan Lop 5 tuan 5 chuan 2 buoi
u cầu HS làm bảng con,bảng lớp (Trang 31)

TRÍCH ĐOẠN

Nắm được tờn gọi, ký hiệu, độ lớn của milimột vuụng Quan hệ giữa milimột

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w