1. Trang chủ
  2. Trung học cơ sở - phổ thông

TAI LIEU DAY HOC BAN TAY NAN BOT MON HOA HOC ap dung nam hoc 20162017

60 7 0
TAI LIEU DAY HOC BAN TAY NAN BOT MON HOA HOC ap dung nam hoc 20162017

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nguyên tắc 3: Đảm bảo sự thống nhất giữa phương pháp khoa học và phương pháp dạy học bộ môn Nguyên tắc này đòi hỏi khi dạy học giáo viên phải chuyển hóa tri thức trong chương trình đã đư[r]

Ngày đăng: 02/11/2021, 16:45

Xem thêm:

Hình ảnh liên quan

việc hình thành các quark nặng), tín hiệu của các hiện tượng này thường bị lẫn trong các nền nhiễu mạnh của các tín hiệu khác - TAI LIEU DAY HOC BAN TAY NAN BOT MON HOA HOC ap dung nam hoc 20162017

vi.

ệc hình thành các quark nặng), tín hiệu của các hiện tượng này thường bị lẫn trong các nền nhiễu mạnh của các tín hiệu khác Xem tại trang 6 của tài liệu.
Nhiều dự án theo vùng lãnh thổ, châu lục được hình thành để giúp đỡ, hỗ trợ cho việc phát triển phương pháp BTNB tại các quốc gia - TAI LIEU DAY HOC BAN TAY NAN BOT MON HOA HOC ap dung nam hoc 20162017

hi.

ều dự án theo vùng lãnh thổ, châu lục được hình thành để giúp đỡ, hỗ trợ cho việc phát triển phương pháp BTNB tại các quốc gia Xem tại trang 8 của tài liệu.
Yêu cầu về hình vẽ thể hiện kết quả quan sát: - TAI LIEU DAY HOC BAN TAY NAN BOT MON HOA HOC ap dung nam hoc 20162017

u.

cầu về hình vẽ thể hiện kết quả quan sát: Xem tại trang 19 của tài liệu.
- Xác định với một cơ sở, một mơ hình. Quan sát liên tục hoặc kéo dài (chia từng - TAI LIEU DAY HOC BAN TAY NAN BOT MON HOA HOC ap dung nam hoc 20162017

c.

định với một cơ sở, một mơ hình. Quan sát liên tục hoặc kéo dài (chia từng Xem tại trang 20 của tài liệu.
Một mơ hình phịng học bộ mơn - TAI LIEU DAY HOC BAN TAY NAN BOT MON HOA HOC ap dung nam hoc 20162017

t.

mơ hình phịng học bộ mơn Xem tại trang 31 của tài liệu.
Bảng trên được sử dụng để học sinh làm quen với cách trình bày trong vở thực hành ban đầu khi mới tiếp cận với phương pháp BTNB - TAI LIEU DAY HOC BAN TAY NAN BOT MON HOA HOC ap dung nam hoc 20162017

Bảng tr.

ên được sử dụng để học sinh làm quen với cách trình bày trong vở thực hành ban đầu khi mới tiếp cận với phương pháp BTNB Xem tại trang 48 của tài liệu.
1. Xác định nhiệm vụ - TAI LIEU DAY HOC BAN TAY NAN BOT MON HOA HOC ap dung nam hoc 20162017

1..

Xác định nhiệm vụ Xem tại trang 57 của tài liệu.
- Lấy ra mẫu vật điển hình theo yêu cầu của giáo viên. - TAI LIEU DAY HOC BAN TAY NAN BOT MON HOA HOC ap dung nam hoc 20162017

y.

ra mẫu vật điển hình theo yêu cầu của giáo viên Xem tại trang 57 của tài liệu.
- Suy nghĩ, hình dung và mơ tả cách làm thí nghiệm, dự đốn kết quả thí nghiệm. - TAI LIEU DAY HOC BAN TAY NAN BOT MON HOA HOC ap dung nam hoc 20162017

uy.

nghĩ, hình dung và mơ tả cách làm thí nghiệm, dự đốn kết quả thí nghiệm Xem tại trang 59 của tài liệu.

Trích đoạn

Rèn luyện ngơn ngữ cho học sinh thơng qua dạy học theo phương pháp

Kĩ thuật chọn ý tưởng, nhĩm ý tưởng của học sinh

Hướng dẫn học sinh đề xuất thí nghiệm tìm tịi nghiên cứu hay phương

Hướng dẫn học sinh sử dụng vở thực hành

Hướng dẫn học sinh phân tích thơng tin, hiện tượng quan sát được kh

Đánh giá học sinh trong dạy học theo phương pháp BTNB

Lựa chọn và sử dụng thiết bị dạy học trong phương pháp BTNB

Tổ chức hoạt động quan sát và thí nghiệm trong phương pháp BTNB

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan