-HS mô tả bằng lời về những hiểu biết ban đầu của mình về chu trình sinh sản của ếch vào vở thí nghiệm.. -GV yêu cầu học sinh trình bày quan điểm của các em về vấn đề trên.[r]
Trang 1KHOA HỌC
Bài 57: Sự sinh sản của ếch
I.MỤC TIÊU:
Sau bài học HS biết:
-Vẽ sơ đồ chu trình sinh sản của ếch
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Hình trang 116 SGK
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1’
4’
25’
1.Ổn đỉnh:
2.Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra 2 HS
-Cả lớp cùng GV nhận xét
3.Bài mới:
a.Giới thiệu: Hôm nay các em sẽ tìm
hiểu về sự sinh sản của ếch
b.Các hoạt động:
HĐ1: Tìm hiểu về sự sinh sản của
ếch
*MT:HS nêu được đặc điểm sinh
sản của ếch
*CTH: -Cho HS làm việc theo cặp
-Gọi HS lần lượt trả lời từng câu hỏi
trên lớp
-Ếch thường sống ở đâu?
-Ếch thường đẻ trứng hay đẻ con ?
-Ếch thường đẻ trứng vào mùa nào ?
-Ếch đẻ trứng ở đâu?
-Em thường thấy tiếng ếch kêu khi
nào ?
-Tại sao chỉ những gia đình sống gần
hồ ao mới có thể nghe tiếng ếch
kêu ?
-GV nhận xét và kết luận như SGV
HĐ2:Chu trình sinh sản của ếch.
a.Tình huống xuất phát.
-GV đưa câu hỏi gợi mở:
- Ếch đẻ trứng hay đẻ con?
- Nòng nọc sống ở đâu?
-HS hát
-Mô tả quá trình phát triển của bướm cải
và những biện pháp có thể giảm thiệt hại
do côn trùng gây ra cho hoa màu
-Nói về sự sinh sản của gián và nêu cách diệt gián
-Nói về sự sinh sản của ruồi và nêu cách diệt ruồi
-Sống ở ao, hồ, đầm lầy
-Ếch thường đẻ trứng
-Thường đẻ trứng vào mùa hè
-Đẻ trứng xuống nước tạo thành chùm nổi lềnh bềnh trên mặt nước
-Kêu vào ban đêm nhất là sau những trận mưa mùa hè
-Vì ếch thường sống ở ao hồ Khi nghe tiếng kêu của ếch đực gọi ếch cái đến để cùng sinh sản Ếch cái đẻ trứng ngay xuống ao hồ
Trang 2-Khi lớn nòng nọc mọc chân nào
trước, chân nào sau?
- Ếch sống ở đâu ?
- Ếch khác nòng nọc ở điểm nào?
b.Nêu ý kiến ban đầu của học sinh.
-HS mô tả bằng lời về những hiểu
biết ban đầu của mình về chu trình
sinh sản của ếch vào vở thí nghiệm
-GV yêu cầu học sinh trình bày quan
điểm của các em về vấn đề trên
c.Đề xuất các câu hỏi.
- Ếch đẻ trứng hay đẻ con ?
- Nòng nọc sống ở đâu ?
- Khi lớn nòng nọc mọc chân nào
trước, chân nào sau?
- Ếch sống ở đâu ?
- Ếch khác nòng nọc ở điểm nào?
- GV tổng hợp các câu hỏi và đưa ra
câu hỏi:
- Ếch đẻ trứng hay đẻ con ? Nòng
nọc sống ở đâu ? Khi lớn nòng nọc
mọc chân nào trước, chân nào sau?
Ếch sống ở đâu ? Ếch khác nòng nọc
ở điểm nào ?
d.Đề xuất các thí nghiệm nghiên
cứu.
- GV tổ chức cho HS thảo luận
- HS viết dự đoán vào vở với các
mục:
-HS nghiên cứu tài liệu theo nhóm 4
và trả lời câu hỏi theo bước 3 và
điền thông tin vào vở thí nghiệm
- Ếch đẻ trứng hay đẻ con ?
- Nòng nọc sống ở đâu ?
- Khi lớn nòng nọc mọc chân
nào trước, chân nào sau?
- Ếch sống ở đâu ?
- Ếch khác nòng nọc ở điểm
nào?
-Ếch đẻ trứng.
Trang 35’
e Kết luận kiến thức mới.
-GV tổ chức các nhóm báo cáo kết
quả sau khi tiến hành thí nghiệm
-GV hướng dẫn HS so sánh lại với ý
kiến ban đầu của học sinh ở bước 2
HĐ3: Vẽ chu trình sinh sản của ếch
-GV yêu cầu HS vẽ chu trình sinh
sản của ếch vào vở
-GV đi hướng dẫn học sinh gặp khó
khăn
-Gọi HS trình bày sản phẩm: Giới
thiệu và trình bày bằng lời chu trình
sinh sản của ếch
-Nhận xét khen ngợi những HS vẽ
đẹp, trình bày rõ ràng lưu loát
4.Củng cố - dặn dò:
-GV nhận xét tiết học
-Dặn HS tìm hiểu thêm và chuẩn bị
bài sau “sự sinh sản và nuôi con của
chim…”
- HS vẽ sơ đồ chu trình sinh sản của ếch vào vở
- HS trình bày sản phẩm: Giới thiệu và trình bày bằng lời chu trình sinh sản của ếch
-Ếch đẻ trứng hay
đẻ con ?
-Nòng nọc sống ở
đâu ?
- Khi lớn nòng nọc
mọc chân nào
trước, chân nào
sau?
- Ếch sống ở đâu ?
- Ếch khác nòng
nọc ở điểm nào?
- Ếch đẻ trứng
- Nòng nọc sống dưới nước
- Khi lớn nòng nọc mọc chân hai chân sau trước, chân trước sau
-Ếch sống trên cạn
-Ếch có thể sống trên cạn, ếch không
có đuôi Nòng nọc sống dưới nước và
có đuôi dài
Nghiên cứu tài liệu -Ếch đẻ trứng
-Nòng nọc sống ở dưới nước
-Mọc chân sau trước, chân trước sau
-Ếch vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước -Ếch có thể sống trên cạn, ếch không có đuôi Nòng nọc sống dưới nước và có đuôi dài