1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KHGD MON TOAN 10 mới (1)

40 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

(Mẫu dành cho giáo viên) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MƠN HỌC - NĂM HỌC 2020-2021 MƠN: TỐN LỚP: 10 SỞ GDĐT QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT NAM GIANG TỔ: TOÁN - TIN I Thông tin: Giáo viên: Nguyễn Thị Cẩm Vân Dạy lớp: 10C1, 10C3, 10C5 II Kế hoạch cụ thể: A ĐẠI SỐ HỌC KỲ I Từ tuần đến tuần 18 (thực học) Tuần Tiết (1) (2) 1, Tên chủ đề /Bài học (3) Tiết 1, LT Tiết BT Mệnh đề Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) Yêu cầu cần đạt (5) I Mệnh đề Mệnh đề chứa biến Mệnh đề Mệnh đề chứa biến II Phủ định mệnh đề III Mệnh đề kéo theo IV Mệnh đề đảo – Hai mệnh đề tương đương V Kí hiệu ∀; ∃ Kiến thức: - Biết mệnh đề, mệnh đề phủ định, mệnh đề chứa biến - Biết ký hiệu phổ biến ( - Biết mệnh đề kéo theo, mệnh đề tương đương - Phân biệt điều kiện cần, điều kiện đủ, giả thiết kết luận Năng lực cụ thể: - Kĩ lấy Ví dụ mệnh đề, mệnh đề phủ định mệnh đề, xác định tính sai mệnh đề trường hợp đơn giản - Kĩ cho Ví dụ mệnh đề kéo theo mệnh đề tương đương - Kĩ xác định mệnh đề đảo mệnh đề cho trước ( ∀ ) ký hiệu - Kĩ phủ định mệnh đề có chứa ký hiệu phổ biến ( ∃) tồn Hình thức tổ chức dạy học (6) Dạy học lớp Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) I Khái niệm tập hợp Tập hợp phần tử Cách xác định tập hợp Tập hợp rỗng II Tập hợp III Tập hợp Kiến thức: - Hiểu khái niệm tập hợp, tập hợp con, hai tập hợp Năng lực cụ thể: - Sử dụng ký hiệu ∈,∉, ⊂, ⊄,∅ - Biết biểu diễn tập hợp hai cách: liệt kê phần tử tập hợp tính chất đặc trưng phần tử tập hợp - Vận dụng khái niệm tập hợp con, hai tập hợp vào giải tập I Giao hai tập hợp II Hợp hai tập hợp III Hiệu phần bù hai tập hợp Kiến thức: Dạy học - Hiểu phép toán: giao hai tập hợp, hợp hai tập hợp, lớp hiệu hai tập hợp, phần bù tập Năng lực cụ thể: - Thực phép toán lấy giao hai tập hợp, hợp hai tập hợp, phần bù tập hợp - Biết dựa vào biểu đồ Ven để biểu diễn giao hai tập hợp, hợp hai tập hợp I Các tập hợp số học Tập hợp số tự nhiên N Tập hợp số nguyên Z Kiến thức: - Hiểu khái niệm khoảng, đoạn, nửa khoảng Năng lực cụ thể: Tập hợp Các phép toán tập hợp Các tập hợp số Yêu cầu cần đạt (5) Hình thức tổ chức dạy học (6) Dạy học lớp Dạy học lớp Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) Tập hợp số hữu tỉ Q Tập hợp số thực R II Các tập hợp thường dùng R III Quy tròn số gần Cách viết số quy tròn số gần vào độ xác cho trước Lưu ý: Số gần Mục I, II III.1: Tự học có Sai số hướng dẫn Mục III, Ví dụ 5: Thực với lưu ý: Giới thiệu khái niệm ‘‘Độ xác số gần đúng” Ôn tập Mệnh đề chương I Tập hợp Các phép toán tập hợp Các tập hợp số Số gần Sai số Yêu cầu cần đạt (5) Hình thức tổ chức dạy học (6) - Tìm hợp, giao, hiệu khoảng, đoạn biểu diễn chúng trục số Kiến thức: - Hiểu khái niệm số gần đúng, số quy tròn Năng lực cụ thể: - Biết tìm số gần số với độ xác cho trước - Biết sử dụng máy tính bỏ túi để tính tốn số gần Dạy học lớp Kiến thức: Dạy học - Biết ký hiệu phổ biến ( lớp - Hiểu phép toán: giao hai tập hợp, hợp hai tập hợp, hiệu hai tập hợp, phần bù tập - Hiểu khái niệm khoảng, đoạn, nửa khoảng Năng lực cụ thể: - Ôn tập lại kỹ xác định điều kiện cần, điều kiện đủ, điều kiện cần đủ, giả thiết, kết luận định lí Tốn học; - Ơn tập lại kỹ phủ định mệnh đề có chứa dấu ∀ ∃ ; - Ôn tập lại kỹ phép toán: hợp, giao, hiệu hai tập hợp Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) Yêu cầu cần đạt (5) Hình thức tổ chức dạy học (6) cho, đặc biệt chúng khoảng, đoạn - Ơn tập kỹ quy trịn số gần 5, Tiết 9, 10 LT Tiết 11 BT Hàm số 6, Tiết 12 LT Hàm số Tiết 13 BT y = ax + b I Ôn tập hàm số Hàm số Tập xác định hàm số Cách cho hàm số Đồ thị hàm số II Sự biến thiên hàm số Ôn tập Bảng biến thiên III Tính chẵn lẻ hàm số Hàm số chẵn, hàm số lẻ Đồ thị hàm số chẵn, hàm số lẻ Lưu ý: Mục I mục II.1: Tự học có hướng dẫn I Ơn tập hàm số bậc II Hàm số y = b y= x III Hàm số Tập xác định Chiều biến thiên Đồ thị Lưu ý: Kiến thức: Dạy học - Hiểu khái niệm, tập xác định đồ thị hàm số lớp - Hiểu tính chất: hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến, hàm số chẵn, hàm số lẻ - Biết tính chất đối xứng đồ thị hàm số chắn, hàm số lẻ Năng lực cụ thể: - Biết tìm tập xác định hàm số đơn giản - Biết cách chứng minh tính đồng biến, nghịch biến hàm số khoảng cho trước - Biết xét tính chẵn, lẻ hàm số đơn giản Kiến thức: y= x + Hiểu tập xác định, chiều biến thiên, đồ thị hàm số Năng lực cụ thể: + Vẽ đồ thị hàm số bậc Hàm số cho nhiều cơng thức dạng bậc + Xác định phương trình đường thẳng thỏa mãn điều kiện cho trước Dạy học lớp Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) Yêu cầu cần đạt (5) Hình thức tổ chức dạy học (6) Mục I mục II: Tự học có hướng dẫn 7, Tiết 14 LT Tiết 15 BT I Đồ thị hàm số bậc hai Nhận xét Đồ thị Cách vẽ II Chiều biến thiên hàm số bậc hai Kiến thức: Dạy học - Biết yếu tố đồ thị hàm số bậc hai: toạ độ đỉnh, lớp trục đối xứng, hướng bề lõm - Học sinh vẽ thành thạo đồ thị hàm số học Nắm bước để vẽ đồ thị hàm số bậc hai - Học sinh hiểu biến thiên hàm số bậc hai Năng lực cụ thể: - Biết cách xác định tốt bề lõm, đỉnh, trục đối xứng đồ thị hàm số - Biết tìm toạ độ giao điểm hai đường thẳng có phương trình cho trước Tìm phương trình đường thẳng biết hai điểm mà qua - Lập bảng biến thiên hàm số bậc hai; vẽ đồ thị hàm số Từ đồ thị xác định biến thiên,toạ độ đỉnh,trục đối xứng đồ thị - Biết cách xét tính tương giao hai đồ thị, lập ptrình parabol thỏa tính chất cho trước Hàm số Kiến thức: Dạy học - Hiểu nắm tính chất hàm số, miền xác định chiều biến lớp thiên, đồ thị hàm số, hàm số chẵn, hàm số lẻ Hàm số bậc hai 16 Ôn tập chương 2 Hàm số y = ax + b Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) 10 Kiểm tra kì Tiết 19 LT Đại cương Tiết 20 BT phương trình Yêu cầu cần đạt (5) Hình thức tổ chức dạy học (6) Hàm số bậc hai - Hiểu ghi nhớ tính chất hàm số y = ax + b y = ax + bx + c Xác định chiều biến thiên vẽ đồ thị chúng Năng lực cụ thể: - Tìm tập xác định hàm số - Khi cho hàm số bậc hai, biết cách xác định toạ độ đỉnh, phương trình trục đối xứng hướng bề lõm parabol - Vẽ thành thạo đồ thị hàm số y = ax + bx + c cách xác định đỉnh, trục đối xứng số điểm khác Từ suy biến thiên, lập bảng biến thiên hàm số nêu số tính chất khác chúng I Khái niệm phương trình Phương trình ẩn Điều kiện phương trình Phương trình nhiều ẩn Phương trình chứa tham số II Phương trình tương đương phương trình hệ Phương trình tương đương Phép biến đổi tương đương Phương trình hệ Lưu ý: Kiến thức: Dạy học - Nắm phương trình ẩn, điều kiện phương trình, lớp phương trình nhiều ẩn, phương trình chứa tham số Năng lực cụ thể: - Biết tính tốn, tìm điều kiện phương trình - Biết giải phương trình 17, 18 Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) 11 Tiết 21 LT Tiết 22 BT Phương trình quy phương trình bậc nhất, bậc hai 12 Tiết 23 LT Phương Tiết 24 BT trình hệ phương trình bậc nhiều ẩn Mục I.3 HĐ 4: Tự học có hướng dẫn I Ơn tập phương trình bậc nhất, bậc hai II Phương trình quy phương trình bậc nhất, bậc hai Phương trình chứa ẩn dấu giá trị tuyệt đối Phương trình chứa ẩn dấu Lưu ý: Mục I Mục II.1: Tự học có hướng dẫn I Ơn tập phương trình hệ hai phương trình bậc hai ẩn Phương trình bậc hai ẩn Hệ hai phương trình bậc hai ẩn II Hệ ba phương trình bậc ba ẩn Lưu ý: Mục I: Tự học có hướng dẫn Bài tập 1, 2, 3, 7a, 7b: Khơng u cầu u cầu cần đạt (5) Hình thức tổ chức dạy học (6) Kiến thức: Dạy học - Nêu số dạng phương trình chứa ẩn dấu bậc lớp hai - Tìm điều kiện biết cách giải số dạng phương trình chứa ẩn dấu bậc hai Năng lực cụ thể: - Rèn kỹ tìm điều kiện biểu thức chứa ẩn dấu bậc hai, giải số phương trình chứa ẩn dấu bậc hai dạng đơn giản Kiến thức: Dạy học - Nắm định nghĩa phương trình bậc hai ẩn, hệ hai phương lớp trình bậc hai ẩn - Hiểu khái niệm nghiệm phương trình bậc hai ẩn, nghiệm hệ phương trình - Nắm biểu diễn hình học tập nghiệm phương trình bậc hai ẩn, cách giải hệ hai pt bậc hai ẩn (pp cộng pp thế) - Nắm định nghĩa phương trình bậc ba ẩn hệ ba phương trình bậc ba ẩn - Nắm phương pháp giải hệ ba phương trình bậc ba ẩn Năng lực cụ thể: - Giải hệ phương trình bậc hai ẩn, ba ẩn - Rèn kỹ tính tốn giải tốn cách lập phương Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) Yêu cầu cần đạt (5) Hình thức tổ chức dạy học (6) trình, hệ phương trình - Dùng máy tính cầm tay giải hệ phương trình bậc hai ẩn, ba ẩn 13 25 Ôn tập chương III 13, 14 Tiết 26 LT Bất đẳng Tiết 27 BT thức Đại cương phương trình Phương trình quy phương trình bậc nhất, bậc hai Phương trình hệ phương trình bậc nhiều ẩn Lưu ý: Bài tập 5, 6: Không yêu cầu Kiến thức: Dạy học - Nắm cách giải biện luận PT bậc bậc hai, PT qui lớp bậc bậc bậc hai, hệ phương trình bậc ẩn, ẩn, hệ PT bậc hai hai ẩn Năng lực cụ thể: - PT bậc bậc hai, PT qui bậc bậc bậc hai, hệ phương trình bậc ẩn, ẩn, hệ PT bậc hai hai ẩn - Biết sử dụng máy tính bỏ túi để giải PT, hệ PT bậc 2, ẩn, bậc hai hai ẩn I Ôn tập bất đẳng thức Khái niệm bất đẳng thức Bất đẳng thức hệ bất đẳng thức tương đương Tính chất bất đẳng thức II Bất đẳng thức trung bình cộng trung bình nhân Kiến thức: - Nắm khái niệm bất đẳng thức, bất đẳng thức hệ quả, bất đẳng thức tương đương, tính chất bất đẳng thức - Nắm bất đẳng thức Côsi Năng lực cụ thể: - Rèn kỹ tính tốn giải tốn bất đẳng thức Cơsi Dạy học lớp Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) Bất đẳng thức Côsi Các hệ III Bất đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối Lưu ý: HĐ 2, 4, 5, 6: Tự học có hướng dẫn 15, 16 Tiết 28, 29 I Khái niệm bất phương trình LT ẩn Bất phương trình ẩn Điều kiện bất phương trình Bất phương trình chứa tham số II Hệ bất phương trình ẩn Bất phương III Một số phép biến đổi bất trình hệ phương trình bất phương Bất phương trình tương trình ẩn đương Phép biến đổi tương đương Cộng (trừ) Nhân (chia) Bình phương Chú ý Lưu ý: HĐ 1, HĐ 3: Tự học có hướng dẫn 17 30 Ôn tập học I Mệnh đề Tập hợp Yêu cầu cần đạt (5) Hình thức tổ chức dạy học (6) Kiến thức: Dạy học - Nắm khái niệm BPT, hệ BPT ẩn; nghiệm tập lớp nghiệm BPT, hệ BPT; điều kiện BPT; giải BPT - Nắm phép biến đổi tương đương Năng lực cụ thể: - Giải BPT đơn giản - Biết cách tìm nghiệm liên hệ nghiệm PT nghiệm BPT - Xác định nhanh tập nghiệm BPT hệ BPT đơn giản dưa vào biến đổi lấy nghiệm trục số Kiến thức: Dạy học Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) Mệnh đề Tập hợp Các phép toán tập hợp Các tập hợp số Số gần Sai số II Hàm số bậc bậc hai Hàm số kì 18 31 Kiểm tra học kì Hàm số y = ax + b Hàm số bậc hai III Phương trình Hệ phương trình Đại cương phương trình Phương trình quy phương trình bậc nhất, bậc hai Phương trình hệ phương trình bậc nhiều ẩn IV Bất đẳng thức Yêu cầu cần đạt (5) - Mệnh đề - Tập hợp; - Hàm số; - Phương trình hệ phương trình Năng lực cụ thể: - Kỹ xác định tính sai mệnh đề - Kỹ làm phép toán tập hợp - Kĩ tìm số gần - Kĩ tìm điều kiệm giải phương trình hệ phương trình Hình thức tổ chức dạy học (6) lớp Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) 32 39 Ôn tập chương 33 40, 41 Ơn tập học kì u cầu cần đạt (5) Hình thức tổ chức dạy học (6) Hình dạng elip Lưu ý: Mục 4: Khơng dạy Bài tập 5: Không yêu cầu - Từ phương trình tắc elip, xác định tọa độ tiêu điểm, đỉnh, độ dài trục lớn, trục bé elip Năng lực cụ thể: - Vẽ hình chuẩn, đẹp - Nhận dạng elip lập phương trình elip - Viết phương trình elip biết yếu tố a, b, c - Xác định yếu tố elip biết phương trình tắc elip Phương trình đường thẳng Phương trình đường trịn Phương trình đường Elip Lưu ý: Phần I, 7; Phần II, câu: 5, 12, 21, 23, 26: Không yêu cầu Kiến thức: Dạy học - Ôn tập toàn kiến thức chương lớp Năng lực cụ thể: - Ôn tập lại kỹ viết PT đường thẳng tốn liên quan đến PT đường thẳng; - Ơn tập lại kỹ viết Pt đường tròn phương trình tiếp tuyến đường trịn - Ơn tập lại kỹ viết PT đường Elip toán liên quan - Ôn tập kỹ làm trắc nghiệm phương pháp tọa độ không gian Các hệ thức tam giác giải tam giác Phương trình đường Kiến thức: - Ôn tập toàn kiến thức học kì 2 Năng lực cụ thể: Dạy học lớp Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) thẳng Phương trình đường trịn Phương trình đường Elip 34 42, 43 35 44, 45 Kiểm tra học kì Trả kiểm tra học kì Yêu cầu cần đạt (5) - Áp dụng định lí cơsin, định lí sin, cơng thức độ dài đường trung tuyến, cơng thức tính diện tích để giải số tốn liên quan đến tam giác - Giải tam giác số trường hợp đơn giản - Ôn tập lại kỹ viết PT đường thẳng toán liên quan đến PT đường thẳng; - Ôn tập lại kỹ viết Pt đường trịn phương trình tiếp tuyến đường trịn - Ôn tập lại kỹ viết PT đường Elip tốn liên quan - Ơn tập kỹ làm trắc nghiệm phương pháp tọa độ không gian Hình thức tổ chức dạy học (6) C TỰ CHỌN HỌC KỲ I Từ tuần đến tuần 18 (thực học) Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) 1 Kiến thức: Năng lực cụ thể: Ơn tập giải phương trình bậc 2 3 Yêu cầu cần đạt (5) Ôn tập giải phương trình bậc hai định lí Vi-et Các phép tốn tập hợp Hình thức tổ chức dạy học (6) Dạy học lớp Dạy học lớp I Giao hai tập hợp II Hợp hai tập hợp III Hiệu phần bù hai tập hợp Kiến thức: - Hiểu phép toán tập hợp Năng lực cụ thể: - Kỹ làm phép toán giao, hợp, hiệu hai tập hợp Dạy học lớp Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) 4 I Các tập hợp số học II Các tập hợp thường dùng R Kiến thức: - Hiểu khái niệm khoảng, đoạn, nửa khoảng Năng lực cụ thể: - Tìm hợp, giao, hiệu khoảng, đoạn biểu diễn chúng trục số Tổng hai vectơ Quy tắc hình bình hành Tính chất phép cộng vectơ Hiệu hai vectơ Kiến thức: Dạy học - Hiểu cách xác định tổng, hiệu hai véc tơ, quy tắc ba điểm, quy tắc hình bình lớp hành, quy tắc trừ, tính chất trung điểm, tính chất trọng tâm - Nhận biết khái niệm tính chất véctơ tổng, véctơ hiệu Năng lực cụ thể: - Xác định vectơ tổng hai vectơ theo định nghĩa quy tắc hình bình hành - Vận dụng quy tắc ba điểm, quy tắc trừ, quy tắc hình bình hành, tính chất trung điểm trọng tâm để chứng minh đẳng thức véctơ giải số toán đơn giản Hàm số Hàm số I Ôn tập hàm y = ax + b số II Sự biến thiên hàm số III Tính chẵn lẻ hàm số IV Hàm số y= x Kiến thức: Dạy học - Hiểu khái niệm, tập xác định đồ thị hàm số lớp - Hiểu tính chất: hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến, hàm số chẵn, hàm số lẻ - Biết tính chất đối xứng đồ thị hàm số chắn, hàm số lẻ y= x - Hiểu tập xác định, chiều biến thiên, đồ thị hàm số Năng lực cụ thể: - Biết tìm tập xác định hàm số đơn giản - Biết cách chứng minh tính đồng biến, nghịch biến hàm số khoảng cho trước Các tập hợp số 5 Tổng hiệu hai vectơ 6 Yêu cầu cần đạt (5) Hình thức tổ chức dạy học (6) Dạy học lớp Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) Yêu cầu cần đạt (5) Hình thức tổ chức dạy học (6) - Biết xét tính chẵn, lẻ hàm số đơn giản - Xác định phương trình đường thẳng thỏa mãn điều kiện cho trước 7 I Đồ thị hàm số bậc hai II Chiều biến thiên hàm số bậc hai Kiến thức: Dạy học - Biết yếu tố đồ thị hàm số bậc hai: toạ độ đỉnh, trục đối xứng, lớp hướng bề lõm - Học sinh vẽ thành thạo đồ thị hàm số học Nắm bước để vẽ đồ thị hàm số bậc hai - Học sinh hiểu biến thiên hàm số bậc hai Năng lực cụ thể: - Biết cách xác định tốt bề lõm, đỉnh, trục đối xứng đồ thị hàm số - Biết tìm toạ độ giao điểm hai đường thẳng có phương trình cho trước Tìm phương trình đường thẳng biết hai điểm mà qua - Lập bảng biến thiên hàm số bậc hai; vẽ đồ thị hàm số Từ đồ thị xác định biến thiên, toạ độ đỉnh, trục đối xứng đồ thị - Biết cách xét tính tương giao hai đồ thị, lập ptrình parabol thỏa tính chất cho trước Định nghĩa Tính chất Trung điểm đoạn thẳng trọng tâm Kiến thức: - Hiểu định nghĩa tích véc tơ với số - Biết tính chất tích véc tơ với số - Hiểu tính chất trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác - Biết điều kiện để hai véc tơ phương, ba điểm thẳng hàng Hàm số bậc hai 8, 8, Tích vectơ với số Dạy học lớp Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) 10 10 Phương trình quy phương trình bậc nhất, bậc hai 11, 12 11, 12 Hệ trục tọa độ Yêu cầu cần đạt (5) Hình thức tổ chức dạy học (6) tam giác Điều kiện để hai vectơ phương Phân tích vectơ theo hai vectơ khơng phương - Biết định lý biểu thị véc tơ theo hai véc tơ không phương Năng lực cụ thể: - Xác định véc tơ cho trước số thực k véc tơ - Biết diễn đạt véc tơ ba điểm thẳng hàng, trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác, hai điểm trùng để giải số toán hình học - Sử dụng tính chất trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác để giải số tốn hình học I Ơn tập phương trình bậc nhất, bậc hai II Phương trình quy phương trình bậc nhất, bậc hai Kiến thức: Dạy học - Nêu số dạng phương trình chứa ẩn dấu bậc hai lớp - Tìm điều kiện biết cách giải số dạng phương trình chứa ẩn dấu bậc hai Năng lực cụ thể: - Rèn kỹ tìm điều kiện biểu thức chứa ẩn dấu bậc hai, giải số phương trình chứa ẩn dấu bậc hai dạng đơn giản Trục độ dài đại số trục Hệ trục tọa độ Kiến thức: - Hiểu khái niệm trục tọa độ, tọa độ vectơ, điểm trục hệ trục - Biết khái niệm độ dài đại số vectơ trục hệ trục Năng lực cụ thể: Dạy học lớp Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) 13 13 Ơn tập chương 3: Phương trình, hệ phương trình 14 14 Giá trị o góc từ đến 180 o Yêu cầu cần đạt (5) Hình thức tổ chức dạy học (6) Tọa độ r rvectơ r r r u + v; u − v; ku Tọa độ trung điểm đoạn thẳng Tọa độ trọng tâm tam giác Đại cương phương trình Phương trình quy phương trình bậc nhất, bậc hai Phương trình hệ phương trình bậc nhiều ẩn - Xác định tọa độ điểm, vectơ trục hệ trục - Tính độ dài đại vectơ biết tọa độ hai điểm đầu mút Kiến thức: - Nắm cách giải biện luận PT bậc bậc hai, PT qui bậc bậc bậc hai, hệ phương trình bậc ẩn, ẩn, hệ PT bậc hai hai ẩn Năng lực cụ thể: - PT bậc bậc hai, PT qui bậc bậc bậc hai, hệ phương trình bậc ẩn, ẩn, hệ PT bậc hai hai ẩn - Biết sử dụng máy tính bỏ túi để giải PT, hệ PT bậc 2, ẩn, bậc hai hai ẩn Dạy học lớp Định nghĩa Tính chất Giá trị lượng giác góc đặc biệt Góc hai vectơ Kiến thức: - Biết định nghĩa giá trị lượng giác góc từ 0o đến 180o - Hiểu khái niệm góc hai vectơ Năng lực cụ thể: - Tính sử dụng thành thạo giá trị lượng giác góc từ 0o đến 180o - Xác định góc hai vectơ - Sử dụng MTBT để tính giá trị lượng giác góc Dạy học lớp Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) 15, 16 15, 16 Tích vơ hướng hai vectơ 17 17 Ôn tập học kì Yêu cầu cần đạt (5) Hình thức tổ chức dạy học (6) Định nghĩa Các tính chất tích vơ hướng Biểu thức tọa độ tích vơ hướng Ứng dụng Kiến thức: - Nắm định nghĩa tích vơ hướng hai vectơ, tính chất, ứng dụng, ý nghĩa vật lý biểu thức tọa độ Năng lực cụ thể: - Tính tích vơ hướng hai vectơ định nghĩa bình phương vơ hướng, biểu thức tọa độ ứng dụng vào việc tính độ dài đoạn thẳng, góc hai vectơ Biết cách chứng minh hai vectơ vng góc Dạy học lớp Mệnh đề Tập hợp Hàm số Phương trình hệ phương trình Vectơ; hệ trục tọa độ Tích vô hướng hai vectơ Kiến thức: - Mệnh đề - Tập hợp; - Hàm số; - Phương trình hệ phương trình - Vectơ; hệ trục tọa độ - Tích vơ hướng hai vectơ Năng lực cụ thể: - Kỹ xác định tính sai mệnh đề - Kỹ làm phép toán tập hợp - Kĩ tìm số gần - Kĩ tìm điều kiệm giải phương trình hệ phương trình - Kĩ chứng minh đẳng thức vectơ; phân tích vectơ; - Kĩ giải tập liên quan đến tích vơ hướng hai vectơ Dạy học lớp Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) 18 18 Yêu cầu cần đạt (5) Hình thức tổ chức dạy học (6) Trả kiểm tra học kì HỌC KỲ II Từ tuần 19 đến tuần 35 (thực học) Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) 19, 21 19, 21 Các hệ thức tam giác giải tam giác Định lí Cơsin Định lí sin Cơng thức tính diện tích tam giác Giải tam giác ứng dụng vào việc đo đạc Yêu cầu cần đạt (5) Kiến thức: Học sinh hiểu - Các hệ thức lượng tam giác vuông, định lí hàm số cosin, định lí hàm số sin, cơng thức tính diện tích tam giác, từ biết áp dụng vào giải tam giác ứng dụng vào thực tế đo đạc Năng lực cụ thể: Học sinh biết - Áp dụng định lí cơsin, định lí sin, cơng thức độ dài đường trung tuyến, cơng thức tính diện tích để giải số toán liên quan đến tam giác - Giải tam giác số trường hợp đơn giản Biết vận dụng giải tam giác vào tốn có nội dung thực tiễn Kết hợp với việc sử dụng máy tính bỏ túi giải tốn Hình thức tổ chức dạy học (6) Dạy học lớp Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) 20 20 Dấu nhị thức bậc 22, 23 22, 23 Dấu tam thức bậc hai Yêu cầu cần đạt (5) Hình thức tổ chức dạy học (6) I Định lí dấu nhị thức bậc II Xét dấu tích, thương nhị thức bậc III Áp dụng vào giải bất phương trình Kiến thức: Dạy học - Nắm khái niệm nhị thức bậc định lí dấu nhị thức bậc lớp - Nắm bước xét dấu nhị thức bậc nhất, bước xét dấu biểu thức tích (thương) nhị thức bậc Năng lực cụ thể: - Biết cách xét dấu nhị thức bậc - Biết cách xét dấu biểu thức tích (thương) nhị thức bậc - Áp dụng dấu nhị thức vào giải bất phương trình cách xét dấu biểu thức I Định lí dấu tam thức bậc hai II Bất phương trình bậc hai ẩn Kiến thức: Dạy học - Biết vận dụng định lí việc giải toán xét dấu tam lớp thức bậc hai - Biết liên hệ toán xét dấu toán giải bất phương trình hệ bất phương trình Năng lực cụ thể: - Vận dụng định lí việc giải bất phương trình bậc hai số bất phương trình khác - Tìm điều kiện tham số để bất phương trình bậc hai vơ nghiệm, có nghiệm, nghiệm với x Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) 24 24 I Bảng phân bố tần số, tần suất Biểu đồ II Số trung bình cộng Số trung vị Mốt Một số khái niệm thống kê 25 25 Phương sai Độ lệch chuẩn 26, 26, 27, 30 Phương Yêu cầu cần đạt (5) Hình thức tổ chức dạy học (6) Kiến thức: Dạy học - Nắm tần số, tần suất lớp - Nắm số trung bình cộng, số trung vị, mốt Năng lực cụ thể: - Giải thành thạo toán tần số, tần suất, số trung bình cộng, số trung vị, mốt Dạy học Phương sai độ lệch Kiến thức: - Hiểu phương sai độ lệch chuẩn lớp chuẩn Biết ý nghóa phương sai độ lệch Bài tập thực hành chuẩn dành cho nhóm học Năng lực cụ thể: sinh - Giải thành thạo toán phương sai độ lệch chuẩn - Biết vận dụng kiến thức việc giải toán kinh tế Vectơ phương Kiến thức: Dạy học Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) 27, 30 trình đường thẳng 28 28 đường thẳng Phương trình tham số đường thẳng Vectơ pháp tuyến đường thẳng Phương trình tổng quát đường thẳng Vị trí tương đối hai đường thẳng Góc hai đường thẳng Cơng thức tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng Cung I Khái niệm cung góc góc lượng lượng giác giác II Số đo cung góc lượng giác Yêu cầu cần đạt (5) - Vectơ phương, phương trình tham số đường thẳng - Vectơ pháp tuyến, phương trình tổng qt đường thẳng - Vị trí tương đối hai đường thẳng; góc hai đường thẳng - Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng Năng lực cụ thể: - Kĩ viết phương trình tham số, phương trình tổng quát đường thẳng - Kĩ xét vị trí tương đối hai đường thẳng - Kĩ tính góc hai đường thẳng - Kĩ tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng - Kĩ làm tập trắc nghiệm phương trình đường thẳng Năng lực chung: - Giao tiếp tốn học, sử dụng cơng cụ phương tiện toán học, tư lập luận, giải vấn đề, mơ hình hóa Phẩm chất: - Có giới quan khoa học, hiểu ứng dụng rộng rãi toán học - Hứng thú niềm tin với tốn học Hình thức tổ chức dạy học (6) lớp Kiến thức: Dạy học - Nhận dạng đường tròn định hướng, đường tròn lượng giác, cung lớp lượng giác, góc lượng giác, độ rađian Năng lực cụ thể: - Xác định cung lượng giác, góc lượng giác biết điểm đầu điểm cuối.v.v., chuyển đổi thành thạo giá trị góc: từ độ sang rađian ngược lại - Xác định giá trị góc biết sơ đo - Xác định điểm đầu,điểm cuối cung lượng giác Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) 29 29 Giá trị lượng giác cung 31, 32 31, 32 Phương trình đường trịn Phương trình đường trịn có tâm bán kính cho trước Nhận xét Phương trình tiếp tuyến đường tròn Yêu cầu cần đạt (5) Hình thức tổ chức dạy học (6) Kiến thức: - Nắm vững định nghĩa giá trị lượng giác cung α - Nắm vững đẳng thức lượng giác - Nắm vững mối quan hệ giá trị lượng giác góc có liên quan đặc biệt Năng lực cụ thể: - Tính giá trị lượng giác góc - Vận dụng linh hoạt đẳng thức lượng giác - Biết áp dụng công thức việc giải tập Dạy học lớp Kiến thức: - Phương trình đường trịn - Phương trình tiếp tuyến với đường tròn điểm thuộc đường tròn Năng lực cụ thể: - Nhận diện phương trình đường trịn - Viết phương trình đường trịn tìm tâm bán kính - Viết phương trình tiếp tuyến với đường trịn điểm Dạy học lớp Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) 33 33 Phương trình đường elip 34, 35 34, 35 Ơn tập học kì u cầu cần đạt (5) Hình thức tổ chức dạy học (6) Định nghĩa đường elip Kiến thức: Dạy học Phương trình tắc - Nắm vững định nghĩa đường elip lớp elip - Nắm vững phương trình tắc elip Hình dạng elip - Từ phương trình tắc elip, xác định tọa độ tiêu điểm, đỉnh, độ dài trục lớn, trục bé elip Năng lực cụ thể: - Vẽ hình chuẩn, đẹp - Nhận dạng elip lập phương trình elip - Viết phương trình elip biết yếu tố a, b, c - Xác định yếu tố elip biết phương trình tắc elip I Đại số Dấu nhị thức bậc Bất phương trình bậc hai ẩn Dấu tam thức bậc hai Một số khái niệm thống kê Phương sai Độ lệch chuẩn Kiến thức: - Ôn tập toàn kiến thức học kì 2 Năng lực cụ thể: - Phát giải toán xét dấu nhị thức bậc nhất, tam thức bậc hai - Vận dụng định lí việc giải bất phương trình bậc hai số bất phương trình khác - Tìm điều kiện tham số để bất phương trình bậc hai vơ nghiệm, có nghiệm, nghiệm với x - Biến đổi thành thạo công thức lượng giác - Vận dụng công thức lượng giác để giải tập Dạy học lớp Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) Cung góc lượng giác Giá trị lượng giác cung Cơng thức lượng giác II Hình học Các hệ thức tam giác giải tam giác Phương trình đường thẳng Phương trình đường trịn Phương trình đường Elip DỤT CỦA BAN GIÁM HIỆU Hình thức tổ chức dạy học (6) Yêu cầu cần đạt (5) - Áp dụng định lí cơsin, định lí sin, cơng thức độ dài đường trung tuyến, cơng thức tính diện tích để giải số toán liên quan đến tam giác - Giải tam giác số trường hợp đơn giản - Ôn tập lại kỹ viết PT đường thẳng tốn liên quan đến PT đường thẳng; - Ơn tập lại kỹ viết Pt đường trịn phương trình tiếp tuyến đường trịn - Ơn tập lại kỹ viết PT đường Elip toán liên quan - Ôn tập kỹ làm trắc nghiệm phương pháp tọa độ không gian TỔ TRƯỞNG ... hai 8, 8, Tích vectơ với số Dạy học lớp Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) 10 10 Phương trình quy phương trình bậc nhất, bậc hai... chức dạy học (6) Bài tập 1: Không yêu cầu 6, 7, Tiết 6, LT Tiết BT Tích vectơ với số 9, 10, 11 Tiết 9, 10 Hệ trục tọa LT độ Tiết 11 BT Định nghĩa Tính chất Trung điểm đoạn thẳng trọng tâm tam... bậc hai 16 Ôn tập chương 2 Hàm số y = ax + b Tuần Tiết (1) (2) Tên chủ đề /Bài học (3) Điều chỉnh theo lớp (7) Nội dung/Mạch kiến thức (4) 10 Kiểm tra kì Tiết 19 LT Đại cương Tiết 20 BT phương

Ngày đăng: 18/10/2021, 20:12

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 1)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 4)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 5)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 6)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 8)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 10)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 12)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 13)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 14)
II. Ý nghĩa hình học của tang và cơtang - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
ngh ĩa hình học của tang và cơtang (Trang 16)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 16)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 17)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 18)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 20)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 21)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 22)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 25)
3. Hình dạng của elip Lưu ý: - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
3. Hình dạng của elip Lưu ý: (Trang 26)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 26)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 27)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 29)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 31)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 32)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 33)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 35)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 36)
2. Năng lực cụ thể: - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
2. Năng lực cụ thể: (Trang 37)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 38)
Hình thức tổ chức dạy - KHGD MON TOAN 10 mới (1)
Hình th ức tổ chức dạy (Trang 39)
w