Đang tải... (xem toàn văn)
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TOÁN – KHỐI 10, 11 – HỌC KÌ II Năm học 2017 – 2018 1. Kế hoạch này xây dựng trên bản PPCT: Cơ bản khối 10, 11 Học kì II. Năm học 2017 – 2018 2. Theo chuẩn KTKN của môn Toán (Theo chuẩn của BGDĐT ban hành) 3. Mục tiêu chi tiết, lịch trình chi tiết. KHỐI 10: Giải tích Hình học Học kì 2 Tuần 13 : 1 tiếttuần=3 tiết Tuần 417: 2 tiếttuần=28 tiết Tuần 13: 2 tiếttuần=6 tiết Tuần 417: 1 tiếttuần=14 tiết Ôn tập và kiểm tra HK 2 ( 1 tuần ) Tự chọn 17 tiết 8 tiết 1 tiếttuần x 8 tuần = 8 tiết 8 tiết 1 tiếttuần x 8 tuần = 8 tiết Ôn tập và kiểm tra HK 2 (1 tiết) Bài học Tiết Hình thức tổ chức dạy học Phương tiệnCông cụTư liệu Cải tiếnĐổi mới PP Bất phương trình và hệ bất phương trình 33 Trên lớp Lý thuyết …………. Về nhà PPDH: Đặt và giải quyết vấn đề, hướng dẫn học sinh tự học, hoạt động nhóm Học liệu: + Các câu hỏi phát vấn học sinh + SGK Phương tiện: Bảng, phấn, bảng phụ ……………………………. Làm bài tập: 1a,1d,2, 4, 5 SGK Cho học sinh đọc các hoạt động và giải các hoạt động đó. Học sinh tự hình thành các định nghĩa. 34 Trên lớp Bài tập .............. Về nhà PPDH: GQVĐ, hướng dẫn học sinh giải bài tập. Học liệu: + Các câu hỏi phát vấn học sinh + SGK Phương tiện: Bảng, phấn, bảng phụ ……………………………. Học sinh hoạt động theo nhóm, sau đó lên bảng trình bày. Dấu của nhị thức bậc nhất. 35 Trên lớp Lý thuyết …………. Về nhà PPDH: Đặt và giải quyết vấn đề, hướng dẫn học sinh tự học, hoạt động nhóm Học liệu: + Các câu hỏi phát vấn học sinh + SGK Phương tiện: Bảng, phấn, bảng phụ ……………………………. Làm bài tập:1, 2a, 2c,3 SGK Cho học sinh đọc các hoạt động và giải các hoạt động đó. Học sinh tự hình thành các định nghĩa. 36 Trên lớp Lý thuyết ……….. Về nhà PPDH: GQVĐ, đàm thoại phát hiện,hoạt động nhóm. Học liệu: Các câu hỏi phát vấn học sinh để tìm ra các cách cho tập hợp Phương tiện: SGK, bảng phụ ……………………………. Cho học sinh đọc các hoạt động và giải các hoạt động đó. Học sinh tự hình thành các định nghĩa. Bất phương trình bậc nhất hai ẩn 37 38 Trên lớp Lý thuyết …………. Về nhà PPDH: Đặt và giải quyết vấn đề, hướng dẫn học sinh tự học, hoạt động nhóm Học liệu: + Các câu hỏi phát vấn học sinh + SGK Phương tiện: Bảng, phấn, bảng phụ ……………………………. Làm bài tập:12 trang 99100 SGK Cho học sinh đọc các hoạt động và giải các hoạt động đó. Học sinh tự hình thành các định nghĩa. 39 Trên lớp Bài tập .............. Về nhà PPDH: GQVĐ, hướng dẫn học sinh giải bài tập. Học liệu: + Các câu hỏi phát vấn học sinh + SGK Phương tiện: Bảng, phấn, bảng phụ ……………………………. Học sinh hoạt động theo nhóm, sau đó lên bảng trình bày. Dấu của tam thức bậc hai 40 41 Trên lớp Lý thuyết ………… Về nhà PPDH: GQVĐ, học sinh thực hành. Học liệu: + Các câu hỏi phát vấn học sinh + SGK Phương tiện: Bảng, phấn, bảng phụ ……………………………. Làm bài tập : 1, 2, 3 Trang 105 Cho học sinh đọc các hoạt động và giải các hoạt động đó. Học sinh tự hình thành các định nghĩa. 42 43 Trên lớp Bài tập ............ Về nhà PPDH: GQVĐ, hướng dẫn học sinh . Thực hành Học liệu: + Các câu hỏi phát vấn học sinh + SGK Phương tiện: Bảng, phấn, bảng phụ ……………………………. Làm bài tập : 2 đến 4 SBT chia nhóm hoạt động, phát phiếu học tập.
... nhà 4e trang 12 8-1 31 -Hệ thống lý thuyết bảng phụ - Giải tập theo dạng Mỗi dạng tập minh họa Yêu cầu học sinh nhà làm hoàn chỉnh - Cho học sinh đọc hoạt động giải hoạt động - Học sinh tự hình... Cải tiến/Đổi PP - Cho học sinh đọc hoạt động giải hoạt động - Học sinh tự hình thành định nghĩa -Hệ thống lí thuyết áp dung làm tập -Hướng dẫn học sinh tìm lời giải trình bày - Cho học sinh đọc... Trọng số Nội dung Thời gian Chương Giới hạn - Tìm giới hạn dãy sơ - Tìm giới hạn hàm số - Xét tính liên tuch hàm số Chương Đạo hàm - Tìm đạo hàm hàm số - Viết phưng trình tiếp tuyến hàm số Chương