NHÓM: GIÁO VIÊN ĐỊA Ngày soạn: Ngày dạy: _ Tiết PPCT: Lớp dạy: ĐỊA LÝ ĐỊA PHƯƠNG TỈNH ……… - I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức: Học sinh nắm Vị trí diện tích tỉnh Điều kiện tự nhiên nguồn tài nguyên thiên nhiên tỉnh Trình bày giải thích đặc điểm chung kinh tế địa phương Hiểu ngành kinh tế Dân số gia tăng dân số, kết cấu dân số Hiểu tình hình phát triển văn hoá, giáo dục Kỹ năng: Đọc phân tích lược đồ, phát triển lực: tư tổng hợp lãnh thổ, video, phân tích số liệu, liên hệ thực tế, hình thuyết trình, nhóm, cá nhân Thái độ: Yêu quê hương, đất nước II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Lược đồ hành Tỉnh - GA+ SGK+ SGV - Bản đồ tự nhiên VN - Bản đồ kinh tế VN - Biểu đồ thống kê biểu đồ có liên quan Học sinh: Tranh ảnh Vở ghi+ SGK+ đồ dùng học tập III PHƯƠNG PHÁP - Thảo luận nhóm - Đàm thoại gợi mở - Nêu vấn đề - Giảng giải IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Ổn định lớp Kiểm tra kiến thức cũ Nêu vai trò nhà máy thủy điện Giảng kiến thức TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 10p Hoạt động 1: Vị trí tỉnh đồ - Giáo viên u cầu học sinh quan sát hình NHĨM: GIÁO VIÊN ĐỊA 10p 10p bảng trả lời câu hỏi sau theo nhóm đơi: + Chỉ vị trí tỉnh ta lược đồ + Tỉnh ta giáp với tỉnh ,thành phố ? + Tỉnh Bình Dương có huyện, thị ? + Yêu cầu học sinh xác định vị trí tỉnh ta đồ tự nhiên Việt Nam - GV nhận xét Hoạt động 2: Tìm hiểu trung tâm cơng nghiệp tỉnh Bình Dương - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm trả lời: + Kể tên số ngành công nghiệp mạnh tỉnh Bình Dương? + Nêu số sản phẩm tiểu thủ công nghiệp truyền thống tỉnh Bình Dương địa phương em? - GV nhận xét, kết luận Hoạt động 3: Tìm hiểu trung tâm cơng văn hóa tỉnh Bình Dương + Hãy kể tên danh lam, thắng cảnh, di tích lịch sử tiếng Bình Dương mà em biết? Hoạt động : Tìm hiểu trái miệt vườn Đơng Nam Bộ + Vì trước Bình Dương vựa trái vùng Đông Nam Bộ + Hãy kể tên trái tiêu biểu Bình Dương mà em biết ? Học sinh rút rag hi nhớ GV ghi bảng- Học sinh đọc - HS quan sát làm việc theo nhóm đơi - HS vị trí tỉnh ta đồ trình bày kết làm việc trước lớp - Tỉnh Bình Phước, Đồng Nai, Thành Phố Hồ Chí Minh Tây Ninh - có thành phố, Thị Xã, huyện - HS thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung + Cơ khí, điện điện tử + Cơng nghiệp hóa chất + Công nghiệp chế biến gỗ + Công nghiệp thực phẩm, đồ uống + May mặc + Giày da • Gốm sứ NHĨM: GIÁO VIÊN ĐỊA • • • Sơn mài Điêu khắc Vật liệu xây dựng + Khu du lịch Đại Nam, Cơng viên nước Bình Dương, Nhà tù Phú Lợi, chùa Hội Khánh,… -Hs nối tiếp trình bày - Nhờ đất đai màu mỡ, người dân cần cù, có nhiều kinh nghiệm sản xuất -Măng cụt, sầu riêng, cam, chơm chơm, xồi,… Củng cố:(3’) Hs lên bảng tên lược đồ giới hạn tỉnh? Xđ mỏ khoáng sản địa bàn? Hướng dẫn tập nhà: (2’) Về nhà học làm tập cuối IV RÚT KINH NGHIỆM Duyệt Tổ chuyên môn ... mặc + Giày da • Gốm sứ NHĨM: GIÁO VIÊN ĐỊA • • • Sơn mài Điêu khắc Vật liệu xây dựng + Khu du lịch Đại Nam, Cơng viên nước Bình Dương, Nhà tù Phú Lợi, chùa Hội Khánh,… -Hs nối tiếp trình bày... nghiệp mạnh tỉnh Bình Dương? + Nêu số sản phẩm tiểu thủ công nghiệp truyền thống tỉnh Bình Dương địa phương em? - GV nhận xét, kết luận Hoạt động 3: Tìm hiểu trung tâm cơng văn hóa tỉnh Bình Dương...NHÓM: GIÁO VIÊN ĐỊA 10p 10p bảng trả lời câu hỏi sau theo nhóm đơi: + Chỉ vị trí tỉnh ta lược đồ + Tỉnh ta