1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án tự chọn 10 năm học 2021-2022

47 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 47
Dung lượng 300,64 KB

Nội dung

Giáo án tự chọn Hóa học 10 Năm học 2021 – 2022 Ngày soạn: 20/8/2021 Tiết ÔN TẬP ĐẦU NĂM I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức, kĩ - Giúp hs hệ thống lại kiến thức hóa học học THCS có liên quan trực tiếp đến chương trình lớp 10 - Hiểu rõ khái niệm: dung dịch, độ tan, dung môi - Phân biệt khái niệm: nồng độ phần trăm, nồng độ mol/lít -Phân biệt loại hợp chất vơ cơ: oxit, axit, bazo, muối tính chất hóa học chúng - Rèn kỹ lập công thức, giải tập liên quan đến công thức hợp chất hóa học Phát triển lực - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học - Năng lực tính tốn II CHUẨN BỊ - GV: Máy chiếu, giấy trong, hệ thống tập câu hỏi gợi ý - HS: Ơn tập kiến thức thơng qua hoạt động giải tập III PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Đàm thoại, nêu giải vấn đề IV THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động 1: Bài tập Hoạt động HS HS thảo luận hồn thành phương trình Trong chất cho sau đây, chất tác HS lên bảng làm dụng với nhau? Viết ptpt xảy HS khác nhận xét, bổ sung KOH, Na, H2O, MgCl2, HCl, Fe, Cu, KOH+ MgCl2- CaCO3, CuSO4 KOH+ HCl – Mục đích giúp học sinh nắm bắt kiến KOH + CuSO4 - GV Phạm Thu Hương Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án tự chọn Hóa học 10 Năm học 2021 – 2022 thức tính chất hóa học Na + H2O – chất Na + MgCl2+ H2O – Na + HCl – Na + H2O + CuSO4 HCl + Fe – HCl + CaCO3 Fe + CuSO4- Bài 2: Hoạt động Học sinh thảo luận đưa phương Bài 2: Thực chuỗi phản ứng sau đây? trình a, Ca-> CaO-> Ca(OH)2-> CaCl2 -> Ca(NO3)2 -> CaCO3- > CaO -> CaCO3>Ca(HCO3)2 b, Fe -> FeO->Fe2O3 -> FeCl3-> Fe(OH)3-> Fe(NO3)3-> Fe(NO3)2-> Fe(OH)2 -> FeO -> Fe GV gợi ý: sử dụng tính chất hóa học chất Biết từ loại chất sinh chất Giải a, X +2x HCl -> XClx+ xH2 Theo ta có : = = 0,05mol Hoạt động 3: Theo pt ta có: = 2= 2.0,05 = 0,1 mol Bài tập 3: Hòa tan kim loại X vào 100 ml  CM(HCl) = 1M dung dịch HCl aM phản ứng xảy hoàn b, = 1/x = mol tồn thu 1,12 lít H2 đktc MX = = 12x a, Xác định giá trị a? b, Nếu cho khối lượng kim loại 0,6 g xác định tên kim loại ? GV Phạm Thu Hương Dùng phương pháp biện luận X Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án tự chọn Hóa học 10 Yêu cầu hs nên phương pháp giải? Năm học 2021 – 2022 Cần xác định giá trị nào? M 12 24 36 Giá trị thỏa mãn x=2 M=24 Đó kim Xác định nào? loại Mg Bài 4: HS nêu phương pháp giải 2KOH + CuCl2 -> Cu(OH)2 + 2KCl GV bổ sung hướng dẫn = 0,1x = 0,1 mol-> = 0,05 mol = 0,05x (64+34) = 4,9 gam Bài 4: a,Lấy 100 ml dd KOH 1M tác dụng hết với lượng dư CuCl2 thu gam kết tủa? b,Nếu lấy lượng kết tủa đem nung nóng đến khối lượng khơng đổi thu gam chất rắn? Hoạt động 4: Củng cố GV nhắc lại hệ thống kiến thức cho HS Yêu cầu HS nhà học IV Củng cố Nhắc lại kiến thức vừa ơn tập Dặn dị Bài tập nhà Bài 1: Làm bay 300 g nước khỏi 700 g dung dịch muối 12%, nhận thấy có g muối kết tinh tách khỏi dung dịch Hãy xác định C% dung dịch muối bão hòa điều kiện nhiệt độ trên? GV Phạm Thu Hương Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án tự chọn Hóa học 10 Năm học 2021 – 2022 V RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: 25/8/2021 Tiết THÀNH PHẦN CẤU TẠO NGUYÊN TỬ I MỤC TIÊU BÀI HỌC Về kiến thức Học sinh hiểu vận dụng kiến thức - Thành phần cấu tạo nguyên tử - Mối liên hệ loại hạt cấu tạo nguyên tử, đặc điểm loại hạt - Khái niệm đồng vị, nguyên tử khối, nguyên tử khối trung bình nguyên tố Về kỹ - Giải toán xác định loại hạt cấu tạo ngun tử - Tính ngun tử khối trung bình ngun tố có nhiều đồng vị, tính tỉ lệ % khối lượng đồng vị, số tập khác có liên quan Phát triển lực - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học - Năng lực tính tốn II CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Đàm thoại, vấn đáp, thảo luận nhóm GV Phạm Thu Hương Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án tự chọn Hóa học 10 Năm học 2021 – 2022 III CHUẨN BỊ GV: Hệ thống câu hỏi tập HS: ơn lại kiến thức cũ IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp Bài Hoạt động gv hs Hoạt động 1: Xác định loại hạt cấu tạo nguyên tử Nội dung học Xác định loại hạt cấu tạo nguyên tử - Tổng số hạt (x) = tổng số hạt proton (p) + tổng số GV yêu cầu học sinh nhớ lại hạt nơtron (n) + tổng số hạt eectron (e) kiến thức đưa số p = e nên : x = 2p + n cơng thức để giải tốn - Sử dụng bất đẳng thức số nơtron ( đồng vị bền -Nguyên tử cấu tạo từ có ) : để lập bất đẳng thức từ tìm giới hạn p loại hạt nào? -Đặc điểm mối liên hệ loại hạt? Bài tập minh họa Bài tập mức độ biết: GV đưa dạng tập Bài : Nguyên tử nguyên tố có cấu tạo 115 hạt theo mức độ nhận thức khác Hạt mang điện nhiều hạt không mang điện 25 hạt từ dễ đến khó Xác định A; số lượng loại hạt nguyên tử Giải : Theo đầu ta có : p + e + n = 115 Mà: p = e nên ta có 2p + n = 115 GV yêu cầu HS suy nghĩ làm (1) phút Mặt khác : 2p – n = 25 (2) Gọi HS lên bảng chữa Kết hợp (1) (2) ta có : giải ta A = 35 + 45 = GV nhận xét, bổ sung 80 Bài tập mức độ hiểu Bài : Xác định cấu tạo hạt (tìm số e, số p, số n), viết kí hiệu nguyên tử nguyên tử sau, biết: Tổng số hạt GV Phạm Thu Hương Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án tự chọn Hóa học 10 Năm học 2021 – 2022 13 Giải : The đầu ta có : p + e + n = 13 Mà : e = p nên ta có : 2p + n = 13  n = 13 – 2p (*) Đối với đồng vị bền ta có : (**) thay (*) vào (**) ta : Vậy e = p = A = + = Ký hiệu : Bài tập mức độ vận dụng Bài : Cation R3+ có tổng số hạt 37 Tỉ số hạt e n 5/7 Tìm số p, e, n R3+? Bài : Trong phân tử M2X có tổng số hạt p,n,e 140, số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 44 hạt Số khối M lớn số khối X 23 Tổng số hạt p,n,e nguyên tử M nhiều nguyên tử X 34 hạt CTPT M2X là: A K2O B Rb 2O C Na 2O D Li2O Bài 5: Trong phân tử MX2 có tổng số hạt p,n,e 164 hạt, số hạt mang điện nhiều số hạt khơng mang điện 52 hạt Số khối nguyên tử M lớn số khối Yêu cầu hs nghiên cứu thảo nguyên tử X Tổng số hạt p,n,e nguyên tử M lớn luận theo nhóm Chia lớp thành nguyên tử X hạt Tổng số hạt p,n,e nhóm: nguyên tử M lớn nguyên tử X hạt Số hiệu Nhóm 1,2 : làm tập nguyên tử M là: Nhóm 3,4 : làm tập A 12 Nhóm 5,6 : làm tập B 20 C 26 Đại diện nhóm lên chữa phân tích cách làm tốn Các nhóm khác nhận xét, bổ GV Phạm Thu Hương Trường THPT Lê Q Đơn D Giáo án tự chọn Hóa học 10 Năm học 2021 – 2022 sung GV tổng kết, đưa phương pháp chung RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: 5/9/2021 Tiết 3, ĐỒNG VỊ, NGUYÊN TỬ KHỐI, NGUYÊN TỬ KHỐI TRUNG BÌNH I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: Biết được: - Khái niệm đồng vị, nguyên tử khối, nguyên tử khối trung bình nguyên tố Kỹ - Giải tập: Tính ngun tử khối trung bình ngun tố có nhiều đồng vị, tính tỉ lệ % khối lượng đồng vị, số tập khác có liên quan Phát triển lực - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học - Năng lực tính tốn II Chuẩn bị - Hệ thống tập III Nội dung học: GV Phạm Thu Hương Trường THPT Lê Q Đơn Giáo án tự chọn Hóa học 10 Hoạt động gv hs Hoạt động 1: Năm học 2021 – 2022 Nội dung 1.Lý thuyết: -Khái niệm : Đồng vị tập hợp nguyên GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm: đồng tử có số proton khác số vị, nguyên tử khối nguyên tử khối trung notron, khác số khối bình, cơng thức tính nguyên tử khối trung -Nguyên tử khối nguyên tử cho biết bình? khối lượng ngun tử nặng gấp lần đơn vị khối lượng nguyên tử (Nguyên tử khối coi số khối) -Hầu hết nguyên tố hóa học hỗn hợp nhiều đồng vị, nên khối lượng nguyên tử ngun tố khối lượng ngun tử trung bình hỗn hợp đồng vị Hoạt động 2: Bài tập áp dụng Bài tập Bài : Nguyên tố argon có đồng vị: Xác GV tập, u cầu hs phân tích nói cách làm định nguyên tử khối trung bình Ar Giải : GV bổ sung thêm Bài : Đồng có đồng vị Nguyên tử HS lên bảng trình bày khối trung bình đồng 63,54 Xác định HS khác nhận xét, gv chữa thành phần % đồng vị Giải : Đặt % đồng vị x, ta có phương trình: 63x + 65(1 – x) = 63,54  x = 0,73 Vậy % = 73% Bài : Đồng có đồng vị Nguyên tử khối trung bình đồng 63,54 Tìm tỉ lệ khối lượng CuCl2 Giải : Đặt % đồng vị x, ta có phương trình: 63x + 65(1 – x) = 63,54  x = 0,73 Vậy % = 73% GV Phạm Thu Hương Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án tự chọn Hóa học 10 Năm học 2021 – 2022 Thành phần % đồng vị Cu CuCl2 : Thành phần % CuCl2 : Trong 100g CuCl2 có 47g Cu (cả đồng vị) hỗn hợp đồng vị đồng vị chiếm 73% Vậy khối lượng 100g CuCl2 : Bài tập tự giải B 1: Tính thành phần % đồng vị C biết C trạng thái tự nhiên có đồng vị bền 12 C, 136C Biết nguyên tử khối trung bình C 12,011 Đ/S: 98,9% 1,1% Bài Brom có đồng vị bền đồng vị 79 35 Br chiếm 54,5% Tìm đồng vị thứ biết NTKTB Brom 79,91 81 35 Đ/S: Br Bài 3: Đồng tự nhiên có đồng vị 65 Cu, 6329Cu với tỷ số 63Cu/ 65Cu = 105/ 245.Tính 29 nguyên tử khối Cu Đ/S: 64,4 Bài 4: Cho đồng vị hidro với tỷ lệ phần trăm số nguyên tử , a)Tính ngun tử khối trung bình nguyên tố b) Có thể có loại phân tử HCl khác tạo từ loại đồng vị ngun tố đó? Tính phân tử khối loại đồng vị nói Bài Nguyên tố X có đồng vị với tỉ lệ số nguyên tử 27/23 Hạt nhân nguyên tử X có 35p Đồng vị thứ có 44 nơtron Đồng vị thứ hai có nhiều đồng vị thứ nơtron Tính ngun tử khối trung bình X? Bài Một đồng chứa mol Cu Trong đồng có loại đvị 63 Cu 6529Cu 29 với hàm lượng tương ứng 25% 75% Hỏi đồng nặng gam? Đ/S: 129 GV Phạm Thu Hương Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án tự chọn Hóa học 10 Năm học 2021 – 2022 Bài NTKTB Ag 107,87 Trong tự nhiên Ag có đồng vị, 109 47 Ag chiếm 44% Xác định số khối viết kí hiệu ngun tử đồng vị cịn lại Đ/S: 10747Ag Bài Một nguyên tố X có đvị A, B, C chiếm tỉ lệ % là: 79%, 10%, 11% Tổng số khối đvị 75 NTKtb X 24,32 Mặt khác, số n B nhiều A hạt a)Tìm số khối đvị b) Biết A có số p = n, tìm X Đ/S: a) 24; 25; 26; b) Mg Bài : Nguyên tố A có hai đồng vị X Y Tỉ lệ số nguyên tử X : Y 45 : 455 Tổng số hạt nguyên tử X 32 X nhiều Y nơtron Trong Y số hạt mang điện gấp lần số hạt không mang điện Tính ngun tử lượng trung bình A ĐS: 20,1 RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: 6/9/2021 Tiết CẤU HÌNH ELECTRON CỦA NGUYÊN TỬ I MỤC TIÊU Kiến thức - Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức về: + Cấu tạo nguyên tử, lớp, phân lớp, số e tối đa lớp phân lớp + Sự xếp electron vỏ nguyên tử nguyên tố + Cấu hình electron nguyên tử? Cách viết cấu hình electron nguyên tử Kĩ - Rèn luyện kỹ làm tập cách viết cấu hình electron Phát triển lực GV Phạm Thu Hương Trường THPT Lê Quý Đôn ... Quý Đôn Giáo án tự chọn Hóa học 10 Năm học 2021 – 2022 Bài NTKTB Ag 107 ,87 Trong tự nhiên Ag có đồng vị, 109 47 Ag chiếm 44% Xác định số khối viết kí hiệu ngun tử đồng vị cịn lại Đ/S: 107 47Ag... lớp phân lớp: thứ tự xếp phân lớp theo chiều tăng lượng Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án tự chọn Hóa học 10 Năm học 2021 – 2022 1s22s22p63s23p64s23d104p65s24d10 5p6 6s2 4f145d10…… Các electron... THPT Lê Quý Đôn Giáo án tự chọn Hóa học 10 Năm học 2021 – 2022 - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học - Năng lực tính

Ngày đăng: 17/10/2021, 09:57

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Gọi HS lên bảng chữa bài GV nhận xét, bổ sung. - giáo án tự chọn 10 năm học 2021-2022
i HS lên bảng chữa bài GV nhận xét, bổ sung (Trang 5)
-GV tĩm tắt lên bảng để HS theo dõi - giáo án tự chọn 10 năm học 2021-2022
t ĩm tắt lên bảng để HS theo dõi (Trang 11)
Cấu hình electron của 24Cr: 1s22s22p63s23p63d54s1 - giáo án tự chọn 10 năm học 2021-2022
u hình electron của 24Cr: 1s22s22p63s23p63d54s1 (Trang 12)
-GV gọi HS lên bảng làm bài tập - HS phía dưới làm bài, sau đĩ nhận xét bài tập của bạn. - giáo án tự chọn 10 năm học 2021-2022
g ọi HS lên bảng làm bài tập - HS phía dưới làm bài, sau đĩ nhận xét bài tập của bạn (Trang 13)
Cấu hình e: 1s22s22p63s 23p64s2 - giáo án tự chọn 10 năm học 2021-2022
u hình e: 1s22s22p63s 23p64s2 (Trang 14)
- Gợi ý: Dựa vào cấu hình electron, số lớp electron và số electron ngồi cùng để xác định. - giáo án tự chọn 10 năm học 2021-2022
i ý: Dựa vào cấu hình electron, số lớp electron và số electron ngồi cùng để xác định (Trang 16)
- Gợi ý: Dựa vào cấu hình electron, số electron ngồi cùng để xác định.Nhắc lại: Tính phi kim: Nguyên tố cĩ 5, 6,  7 e ngồi cùng. - giáo án tự chọn 10 năm học 2021-2022
i ý: Dựa vào cấu hình electron, số electron ngồi cùng để xác định.Nhắc lại: Tính phi kim: Nguyên tố cĩ 5, 6, 7 e ngồi cùng (Trang 17)
của X, Y trong bảng tuần hồn. Dựa vào số electron ngồi cùng để xác định tính chất. - giáo án tự chọn 10 năm học 2021-2022
c ủa X, Y trong bảng tuần hồn. Dựa vào số electron ngồi cùng để xác định tính chất (Trang 19)
- Mối liên hệ giữa cấu hình electron nguyên tử với tính chất của các nguyên tố trong chu kì và nhĩm - giáo án tự chọn 10 năm học 2021-2022
i liên hệ giữa cấu hình electron nguyên tử với tính chất của các nguyên tố trong chu kì và nhĩm (Trang 20)
a. Xác định vị trí củ aR trong bảng tuần hồn, hĩa trị và cơng thức oxit cao nhất, hidroxit, hợp chất với hidro (nếu cĩ) và tính chất của các hợp chất đĩ - giáo án tự chọn 10 năm học 2021-2022
a. Xác định vị trí củ aR trong bảng tuần hồn, hĩa trị và cơng thức oxit cao nhất, hidroxit, hợp chất với hidro (nếu cĩ) và tính chất của các hợp chất đĩ (Trang 22)
- HS biết biểu diễn sự hình thành liênkết ion của một số phân tử thường gặp. - giáo án tự chọn 10 năm học 2021-2022
bi ết biểu diễn sự hình thành liênkết ion của một số phân tử thường gặp (Trang 26)
1. a) Viết pt biểu diễn sự hình thành các ion sau đây từ các nguyên tử tương ứng: - giáo án tự chọn 10 năm học 2021-2022
1. a) Viết pt biểu diễn sự hình thành các ion sau đây từ các nguyên tử tương ứng: (Trang 27)
1,Viết phương trình biểu diễn sự hình thành các ion sau đây từ các nguyên tử tương ứng: a) Na  →  Na+      ;       b) Cl  →  Cl–  ;          c)  Mg  →  Mg2+ - giáo án tự chọn 10 năm học 2021-2022
1 Viết phương trình biểu diễn sự hình thành các ion sau đây từ các nguyên tử tương ứng: a) Na → Na+ ; b) Cl → Cl– ; c) Mg → Mg2+ (Trang 28)
b.Liên kết hĩa học trong KCl được hình thành bởi cặp electron dùng chung giữa hai ion K+ - giáo án tự chọn 10 năm học 2021-2022
b. Liên kết hĩa học trong KCl được hình thành bởi cặp electron dùng chung giữa hai ion K+ (Trang 31)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w