giao an lop 3 mon toan tuan 1315

như với phép chia trªn + Xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi sau đó cho học sinh tự làm bài + Học sinh cả lớp làm vào + Yêu cầu học sinh vừa lên vở, 2 học sinh lên bảng bảng nêu rõ từng bước c[r]

TuÇn 13 Thø hai ngµy 31 th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n Bài dạy : SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh:  Giúp học sinh Biết cách so sánh số bé phần số lớn  Cã kü n¨ng lµm tÝnh ,gi¶i to¸n thµnh th¹o  GD HS ham häc to¸n,lµm to¸n chÝnh x¸c, khoa häc B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Tranh vẽ minh họa bài toán SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ND-TG 1.Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt ) 2.Baøi mới: *Hoạt động1: Hướng dẫn thực so saùnh soá beù baèng phaàn maáy số lớn (12 phuùt) HOẠT ĐỘNG CỦA thÇy + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi 1,2,3/68VBT + Nhận xét, chữa bài và cho ñieåm hoïc sinh * Ví duï: + Nêu bài toán: Đoạn thẳng AB dài cm, đoạn thẳng CD dài cm Hỏi đoạn thẳng CD dài gấp lần đoạn thẳng AB? + Khi có độ dài đoạn thẳng CD dài gấp lần độ dài đoạn thẳng AB ta nói độ dài đoạn thẳng AB 1/3 độ dài đoạn thẳng CD + Haøng treân coù oâ vuoâng, haøng có ô vuông Hỏi sốâ ô vuoâng haøng treân gaáp maáy laàn soá ô vuông hàng dưới? + Soá oâ vuoâng haøng treân gaáp lần số ô vuông hàng dưới, sô ô vuông hàng phần maáy soá oâ vuoâng haøng treân ? * Bài toán: + Meï bao nhieâu tuoåi ? + Con bao nhieâu tuoåi ? + Vaäy tuoåi meï gaáp maáy laàn tuoåi HOẠT ĐỘNG CỦA trß + hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Độ dài đoạn thẳng CD gấp lần độ dài đoạn thẳng AB + Soá oâ vuoâng haøng treân gaáp : = laàn soá oâ vuoâng haøng + Sốâ ô vuông hàng baèng ¼ soá oâ vuoâng haøng treân + 30 tuoåi + tuoåi + Tuoåi meï gaáp tuoåi laø ? + Vaäy tuoåi baèng phaàn maáy tuoåi meï? Keát luaän: Muoán so saùnh soá beù phần số lớn, ta cần tìm số lớn gấp lần soá beù * Baøi 1: *Hoạt + học sinh đọc dòng đầu tiên động2: L.taäp - cuûa baûng Thực hành + Hỏi: gấp lần 2? + Vaäy baèng phaàn maáy 8? (13 phuùt) + Yeâu caàu hoïc sinh laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi * Baøi 2: + Gọi học sinh đọc đề bài + Bài toán thuộc dạng gì ? + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi * Baøi 3: + Gọi học sinh đọc đề bài + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Nhận xét chữa bài Keát luaän : 3.Củng cố, + Cô vừa dạy bài gì ? daën doø (3 + Muoán so saùnh soá beù baèng phần số lớn ta làm nào? phuùt) + Nhaän xeùt tieát hoïc 30 : = ( laàn) + Tuoåi baèng 1/5 tuoåi meï + Gaáp laàn + Baèng ¼ cuûa + Học sinh lớp làm vào vở, học sinh lên bảng làm bài, sau đó học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa + So saùnh soá beù baèng phần số lớn + Học sinh làm vào vở, hs leân baûng laøm baøi Giaûi: Số sách ngăn gấp số saùch ngaên treân soâ laàn laø: 24 : = (laàn) Vậy số sách ngăn baèng ¼ soá saùch ngaên treân Đáp số: ¼ + Học sinh làm vào RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Thø ba ngµy 01 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh:  Rèn luyện kĩ phần số lớn  Rèn luỵên kĩ giải bài toán có lời văn  Gi¸o dôc HS ham häc to¸n, lµm to¸n chÝnh x¸c, khoa häc B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ND-TG 1.Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt ) 2.Bài mới: * Hoạt động 1: L tập Thực hành (30 phuùt) HOẠT ĐỘNG CỦA thÇy + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi 1, 2/69 VBT + Nhận xét chữa bài * Baøi 1: + Yêu cầu hsinh đọc dòng đầu tiên bảng + Hoûi :12 gaáp maáy laàn + Vaäy baèng phaàn maáy 12 + Yeâu caàu hoïc sinh laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi HOẠT ĐỘNG CỦA trß + hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp + laàn + Baèng1/3 cuûa 12 + Học sinh lớp làm vào vở, 1học sinh lên bảng làm bài, sau đó học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa baïn + Chữa bài * Baøi 2: + Gọi học sinh đọc đề bài + Bài toán thuộc dạng toán gì + Dạng so sánh số bé ? phần số lớn + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi + Hs lớp làm vào vở,1 hs leân baûng laøm baøi Giaûi: Soá boø coù laø: + 28 = 35 (con) Soá boø gaáp soá traâu soá laàn laø: 35 : = (laàn) + Chữa bài Vaäy soá traâu baèng 1/5 soá boø Đáp số: 1/5 * Baøi 3: + Gọi học sinh đọc đề bài + Học sinh giải vào vở, 1hs + Yêu cầu học sinh tự làm lên bảng làm bài baøi Giaûi: Số vịt bơi ao laø 48 : = (con vòt) Số vịt trên bờ + Chữa bài laø: 48 – = 42 (con vòt) * Baøi 4: Đáp số: 42 vịt + Yêu cầu học sinh tự xếp hình vaø baùo caùo keát quaû Keát luaän : 3.Cuûng coá , daën doø (3 +Tæng kÕt bµi + Nhaän xeùt tieát hoïc phuùt) RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Thø t ngµy 02 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n BAÛNG NHAÂN A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh:  Laäp baûng nhaân  Thực hành :nhân 9, đếm thêm , giải toán  Ham häc to¸n.lµm to¸n chÝnh x¸c, khoa häc B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ND-TG 1.Kieåm tra baøi cuõ: phuùt HOẠT ĐỘNG CỦA ThÇy + Goïi hoïc sinh leân baûng đọc bảng nhân + Nhaän xeùt 2.Baøi mới: *Hoạt động1: Hướng daãn thaønh laäp baûng nhaân (12 phuùt) + Gaén taám bìa coù chaám troøn hỏi: chấm tròn lấy lần baèng maáy chaám troøn ? + lấy lần thì viết x =9 + Gaén tieáp taám bìa vaø hoûi: lấy lần viết thành phép nhaân nhö theá naøo ? + nhaân baèng maáy ? + Vì bieát x 2=18 + Các trường hợp còn lại tiến hành tương tự x + Yêu cầu học sinh đọc bảng nhân vừa lập được, sau đó cho học sinh thời gian để tự học thuoäc baûng nhaân + Xóa dần bảng cho hs đọc thuoäc loøng + Tổ chức cho hs thi đọc thuộc loøng Keát luaän : Hoïc thuoäc baûng nhaân * Baøi 1: HOẠT ĐỘNG CỦA trß +1 Hoïc sinh leân baûng + chaám troøn + Hs đọc x = +9x2 + Baèng 18 + Vì x = + maø + = 18 neân x = 18 + Cả lớp đọc bảng nhân *Hoạt động2: L.taäp Thực haønh (13 phuùt) + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? + Tính nhaåm + Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó học sinh ngồi cạnh + Học sinh làm bài đổi chéo đề kiểm tra baøi cuûa * Baøi 2: + 1hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Học sinh làm vào vở, hs leân baûng laøm baøi a) x + 17 = 54 + 17 = 71 + Nhận xét chữa bài x x = 27 x * Baøi 3: + Học sinh lớp làm vào + Gọi học sinh đọc đề bài vở,1 học sinh lên bảng làm + Yêu cầu học sinh lớp làm bài baøi Toùm taét: toå: baïn toå: ….baïn ? Giaûi: Lớp 3B có số học sinh là: + Chữa bài, nhâïn xét x = 36 (hoïc sinh) * Baøi 4: Đáp số: 36 học sinh + hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi + Học sinh làm vào + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi sau + Baûng nhaân đó chữa bài h.sinh đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa tìm Keát luaän : + Cho vaøi hoïc sinh xung phong 3.Cuûng cố, dặn dò đọc thuộc lòng bảng nhân + Nhaän xeùt tieát hoïc (5 phuùt) RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Thø n¨m ngµy 03 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh:  Cuûng coá kó naênghoïc thuoäc baûng nhaân  Biết vận dụng bảng nhân vào giải toán  Gi¸o dôc HS ham häc to¸n B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ND-TG 1.Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt ) 2.Bài *Hoạt động1: L.taäp Thực haønh (25 phuùt) HOẠT ĐỘNG CỦA ThÇy HOẠT ĐỘNG CỦA trß + Gọi học sinh đọc thuộc + học sinh lên bảng baûng nhaân + Nhaän xeùt * Baøi 1: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yeâu caàu hoïc sinh noái tieáp đọc kết phép tính phaàn a) + Yeâu caàu hoïc sinh tieáp tuïc laøm phaàn b) + Hoûi: Caùc em nhaän xeùt gì veà kết thừa số, thứ tự các thừa số phép tính nhaân x vaø x ? + Vaäy ta coù x = x + Tiến hành tương tự để học sinh ruùt x = x ; x = x ; x 10 = 10 x Kết luận: Khi đổi chỗ các số cuûa pheùp nhaân thì tích khoâng thay đổi * Baøi 2: + hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi + Tính nhaåm + Học sinh lớp làm phần a) vào vở, sau đó học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra baøi cuûa + Học sinh lớp làm vào vở, hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Các thừa số giống thứ tự khác + Học sinh làm vào vở,1 hs lên baûng laøm baøi Giaûi Số xe ôtô đội còn lại laø: + Học sinh làm vào + Nhận xét, chữa bài x = 27 (oâtoâ) Số ô tô công ti đó là: 10 + 27 = 37 (oâtoâ) Đáp số: 37 ôtô * Baøi 3: + Gọi học sinh đọc bài toán + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi làm bạn trên bảng, sau đó ñöa keát luaän veà baøi laøm cuûa mình * Baøi 4: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta + Vieát keát quaû pheùp nhaân thích laøm gì ? hợp vào chỗ trống + Yêu cầu học sinh đọc các số dòng đầu tiên, các số cột đầu tiên, dấu phép tính ghi góc + nhaân baèng maáy? + Vaäy ta vieát vaøo cuøng doøng với và thẳng cột với + nhaân baèng maáy ? + Hướng dẫn học sinh làm vài phép tính nữa, sau đó yêu cầu các em tự làm tiếp baøi, + Chữa bài + Baèng + Baèng 12 + Học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài + Tæng kÕt bµi 3.Cuûng coá, daën doø + Nhaän xeùt tieát hoïc (5 phuùt) RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Thø s¸u ngµy 04 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n GAM A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh:  Nhận biết g và liên hệ g và kg Biết cách đọc kết cân vật cân đĩa và cân đồng hồ  Biết thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng áp dụng giải toán  Gi¸p dôc HS ham häc to¸n B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Cân đĩa và cân đồng hồ ,1 gói hàng nhỏ để cân C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ND-TG 1.Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt ) HOẠT ĐỘNG CỦA ThÇy HOẠT ĐỘNG CỦA trß 1.Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt ) + Gọi học sinh đọc thuộc lòng baûng nhaân + Nhaän xeùt 2.Bµi míi: 2.1.Ho¹t động 1:Giíi thiÖu vÒ đơn vị đo khèi lîng Gam(15’) + Y.caàu hs neâu ñôn vò ño khoái lượng đã học + Ñöa chieác caân ñóa,1 quaû caân kg, túi đường có khối lượng nheï hôn kg + Thực hành cân gói đường và yeâu caàu hoïc sinh quan saùt + Gói đường nào so với kg? + Chúng ta đã biết chính xác cân nặng gói đường chưa? + …người ta dùng đơn vị đo khối lượng nhỏ kg là gam Gam víêt tắt là g , đọc là gam + Giới thiệu cân g, 2g,5g,10g, 20g… + Giới thiệu 1kg=1000 g + Thực hành cân + Giới thiệu cân đồng hồ + Đọc số cân -hsinh đọc số cân đu đủ, bắp cải? + 22g + 47g = 69g và giới thiệu các số đo có đơn vị *Hoạt laø gam treân caân động2: Keát luaän : Luyeän taäp + Gam laø moät ñôn vò ño khoái -Thực lượng nhỏhơn kg Gam víêt tắt hành (13 là g, đọc là gam phuùt) * Baøi 1: + Giaùo vieân chuaån bò soá vaät nhẹ 1kg và thực hành cân các vật này trước lớp để học sinh đọc số cân * Baøi 2: + Gv dùng cân đồng hồ thực hành cân trước lớp * Baøi 3: + Vieát leân baûng 22g + 47g vaø yeâu caàu hs tính + Em đã tính nào để tìm 69 g? + Vậy thực hành tính với các số đo khối lượng ta làm naøo? + Yêu cầu học sinh tự làm các phaàn coøn laïi * Baøi 4: 3.Cuûng + Gọi 1học sinh đọc đề bài cố, dặn dò + Cả hộp sữa cân nặng bao (2’) nhieâu g? + Muoán tính soá caân naëng cuûa sữa bên hộp ta làm theá naøo? + Yêu cầu học sinh tự làm bài Keát luaän : Ghi teân ñôn vò vaøo keát quaû tính + Nhaän xeùt tieát hoïc + Laáy 22 + 47 = 69, ghi teân ñôn vò ño laø g vaøo sau soá 69 + Thực bình thường với các số tự nhiên, sau đó ghi teân ñôn vò vaøo keát quaû tính -HS nªu + Học sinh lớp làm vào vở,1 học sinh lên bảng làm baøi Giaûi: Số g sữa hộp có là: 455 – 58 = 397 (g) Đáp số: 397 g RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : TuÇn 14 Thø hai ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh:  Củng cố cách so sánh các khối lượng Củng cố các phép tính với số đo khối lượng,vận dụng để so sánh khối lượng và để giải các bài toán có lời văn  Thực hành sử dụng cân đồng hồ để xác định khối lượng vật  HS ham häc to¸n B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Cân đồng hồ C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ND-TG HOẠT ĐỘNG CỦA ThÇy 1.Kieåm tra + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi cuõ : (5 baøi phuùt) 23 g x = 45 g :5 = + Nhaän xeùt 2.Bài mới: *Hoạt động * Bài 1: 1: L.taäp - + hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa Thực hành bài (30 phuùt) + Vieát leân baûng 744g…474g vaø yeâu caàu hoïc sinh so saùnh + Vì bieát 744g > 474g + Vaäy so saùnh caùc soá ño khoái lượng chúng ta so sánh với các số tự nhiên + Yêu cầu học sinh tự làm tiếp caùc phaàn coøn laïi + Chữa bài * Baøi 2: + Gọi học sinh đọc đề bài + Bài toán hỏi gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA trß + Hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp + 744 g > 474 g + Vì : 744 > 474 + Làm bài, sau đó học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài + Mẹ Hà đã mua bao nhiêu gam keïo vaø baùnh + Muốn biết mẹ Hà mua tất + Lấy số gam kẹo cộng với số bao nhieâu g keïo vaø baùnh ta gam baùnh phaûi laøm nhö theá naøo? + Số gam kẹo đã biết chưa ? + Chöa bieát, phaûi ñi tìm + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Giaûi: tieáp Soá gam keïo meï Haø mua laø: 130 x = 520 (g) Soá gam baùnh vaø keïo meï Hà đã mua là: 175 + 520 = 695 (g) * Baøi 3: Đáp số: 695 g + Gọi học sinh đọc đề bài + Cô Lan có bao nhiêu đường ? + kg đường + Cô đã dùng hết bao nhiêu + 400 g đường gam đường? + Cô làm gì với số đường còn + Chia số đường còn lại laïi ? vaøo tuùi nhoû + Bài toán yêu cầu gì ? + Muoán bieát moãi tuùi nhoû coù bao + Phaûi bieát coâ Lan coøn laïi nhiêu gam đường chúng ta bao nhiêu gam đường phaûi laøm gì ? + Học sinh lớp vào vở, + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi hoïc sinh leân baûng laøm baøi Giaûi: 1kg = 1000g Sau laøm baùnh coâ Lan còn lại số gam đường là: 1000 – 400 = 600 (g) Số gam đường tuùi nhoû laø 600 : = 200 (g) Đáp số: 200 g * Baøi 4: + Thực hành cân 3.Cuûng coá, dặn dò (2 + Cô vừa dạy bài gì ? + Nhaän xeùt tieát hoïc phuùt) RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Thø ba ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n BAÛNG CHIA A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh:  Lập bảng chia từ bảng nhân  Biết dùng bảng chia luyện tập thực hành  HS ham häc to¸n, lµm to¸n chÝnh x¸c, khoa häc B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ND-TG 1.Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt ) Bài * Hoạt động 1: Laäp baûng chia (15phuùt) HOẠT ĐỘNG CỦA ThÇy HOẠT ĐỘNG CỦA trß + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm + 32hoïc sinh leân baûng laøm baøi baøi 42 g : 2= 45 g x = + Nhận xét , chữa bài + Cho hoïc sinh laáy taám bìa coù chaám troøn Hoûi laáy laàn baèng maáy? + Hãy viết phép tính tương ứng với lấy lần ? + Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù bao nhieâu taám bìa? + Hãy nêu phép tính để tìm số taám bìa? + Giaùo vieân vieát leân baûng : =1 + Cho hoïc sinh laáy taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi “9 laáy laàn baèng bao nhieâu ?” + Treân taát caû caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa? + Hãy lập phép tính để tìm số taám bìa + Vieát leân baûng 18 : = + Baèng + x 1= +1 taám bìa + : = (taám bìa) + Đọc : x 1= 9:9=1 + Baèng 18 + taám bìa + 18 : = (taám bìa) + Đọc: x = 18 , 18 : = + Tiến hành tương tự các trường hợp + Yêu cầu học sinh tự học thuoäc loøng baûng chia Kết luận: Từ bảng nhân 9, có * Hoạt động thể lập thành bảng 2: L.tập Thực hành * Bài1: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm + Tính nhaåm (15 phuùt) gì ? + Laøm baøi taäp + Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó, nªu KQ * Baøi 2: + Hỏi: đã biết x = 45, + Khi đã biết x = 45 có coù theå ghi keát quaû 45 : theå ghi 45 : = vaø và 45 : không? Vì sao? 45 : = Vì lấy tích + Yêu cầu học sinh giải thích chia cho thừa số này thì tương tự với các trường hợp còn thừa số laïi * Baøi 3: + Gọi 1học sinh đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Có 45 kg gạo chia vào túi vải + Bài toán hỏi gì ? + Moãi tuùi coù bao nhieâu kg + Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø gaïo? giải bài toán Giaûi: Moãi tuùi coù soá kg gaïo laø: 45 : = (kg) Đáp số: kg * Baøi 4: + Gọi học sinh đọc đề bài + Học sinh làm vào + Yêu cầu học sinh tự làm bài Giaûi: 3.Cuûngcoá, Soá tuùi gaïo coù laø: daën doø (2’) 45 : = (tuùi) -Gọi HS đọc thuộc bảng chia -NhËn xÐt tiÕt häc Đáp số: túi Thø t ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh:  Hoïc thuoäc baûng chia 9,  vận dụng tính toán và giải toán có phép chia  Ham häc to¸n,lµm to¸n chÝnh x¸c, khoa häc B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ND-TG HOẠT ĐỘNG CỦA ThÇy 1.Kieåm tra baøi cuõ:(5’) + Gọi học sinh đọc thuộc lòng baûng chia + Nhaän xeùt Bài * Hoạt động * Bài 1: : L.taäp - + hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa Thực hành baøi + Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø laøm phaàn a) + Khi đã biết x = 54, có thể ghi kết 54 : khoâng, vì sao? + Yeâu caàu hoïc sinh giaûi thích tương tự với các trường hợp còn laïi + Yêu cầu học sinh đọc cặp pheùp tính baøi + Cho hoïc sinh tieáp phaàn b) * Baøi 2: +Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi + Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tìm soá bò chia, soá chia, thöông roài laøm baøi HOẠT ĐỘNG CỦA trß + hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Học sinh lớp làm vào bài tập, học sinh lên baûng laøm baøi + Coù theå ghi 54 : =6 Vì neáu laáy tích chia cho thừa số này thì thừa soá + Học sinh làm bài vào vở, hoïc sinh ngoài caïnh đổi chéo để kiểm tra bài cuûa + Học sinh lớp làm vào vở,1học sinh lên bảng làm + Chữa bài * Baøi 3: + Gọi học sinh đọc đề bài + Soá nhaø phaûi xaây laø 36 + Bài toán cho ta biết gì ? ngôi nhà + Số nhà xây là1/9 số + Bài toán hỏi gì ? nhaø + Bài toán này giải + Số nhà còn phải xây pheùp tính? + Giaûi baèng hai pheùp tính + Phép tính thứ tìm gì ? + Tìm số ngôi nhà đã xây + Phép tính thứ hai tìm gì ? +Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy + Tìm soá ngoâi nhaø coøn phaûi baøi giaûi xaây Giaûi: Số ngôi nhà đã xây laø: 36 :9 = (ngoâi nhaø) Soá ngoâi nhaø caàn phaûi xaây laø: 36 – = 32 (ngoâi nhaø) Đáp số : 32 ngôi nhà * Baøi + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm + Tìm 1/9 soá oâ vuoâng coù gì ? moãi hình + Hình a) coù taát caû bao nhieâu oâ +18 oâ vuoâng vuoâng ? + Laáy 18 : = ( oâ vuoâng) + Muoán tìm 1/9 soá oâ vuoâng coù hình a) ta phaûi laøm nhö theá naøo? + Hướng dẫn học sinh tô màu + Muoán tìm phaàn maáy cuûa Củng cố, số, ta lấy số đó chia cho số daën doø (5 phaàn + Cô vừa dạy bài gì ? phuùt) + Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh:  Biết thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số (chia hết và chia coù dö)  Củng cố tìm các phần số và giải toán liên quan đến phép chia  HS ham häc to¸n, lµm to¸n chÝnh x¸c, khoa häc B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ND-TG 1.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) 2.Bài mới: 2.1 Hoạt động1: H.dẫn thực hieän pheùp chia soá coù hai chữ số cho soá coù chữ số (15’) HOẠT ĐỘNG CỦA ThÇy HOẠT ĐỘNG CỦA trß + Goùi hoùc sinh leõn đọc bảng nh©n chia + hoïc sinh leân baûng laøm + Nhaän xeùt baøi * Pheùp chia 72 : + Vieát leân baûng pheùp tính 72 : + Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính + hoïc sinh leân baûng ñaët theo coät doïc tính + Giáo viên hướng dẫn học sinh thực phép chia + Chúng ta bắt đầu chia từ hàng chục số bị chia, sau đó chia đến hàng đơn vị - chia 2,viết 2, x = 6;7–6=1 - Hạ 12; 12 chia baèng 4; vieát ; nhaân baèng 12; 12 trừ 12 + Tiến hành với phép chia 65:2 72:3 Keát luaän : Chúng ta bắt đầu chia từ hàng chục số bị chia, sau đó chia đến hàng đơn vị * Baøi 2.2Hoạt + Xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi, động2: + Chữa bài L.tập - Thực - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi haønh(15’) laøm cuûa baïn treân baûng * Baøi + Gọi học sinh đọc yêu cầu cuûa baøi hai - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tìm 1/5 số và tự làm bài 3.Cuûng coá,daën doø (2’) + Học sinh lớp làm bài vào vở, học sinh lên bảng laøm baøi - Muoán tìm 1/5 cuûa soá ta lấy số đó chia cho Giaûi: Số phút của1/5 là: 60 : = 12 (phuùt) Đáp số:1 phút * Baøi + Gọi học sinh đọc đề bài + Học sinh trả lời + Coù taát caû bao nhieâu meùt vaûi? + 31 meùt + May boä quaàn aùo heát maáy + meùt meùt vaûi? + Muốn biết 31 mét vải may + Làm phép tính chia 31 : = nhieàu nhaát bao nhieâu boä quaàn aùo 10 (dö 1) maø moãi boä may heát meùt thì ta phaûi laøm pheùp tính gì ? + Vậy có thể may nhiều + May nhiều 10 bao nhiêu quần áo và quần áo và còn thừa 1m còn thừa mét vải ? vaûi + H.dẫn học sinh trình bày lời - Học sinh tự làm bài giải bài toán + Cô vừa dạy bài gì ? + Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Thø s¸u ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ1 CHỮ SỐ (tiếp theo) A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh:  Biết thực phép chia số có chữ số với số có chữ số (có dư các lượt chia)  Củng cố giải toán, vẽ hình tứ giác có hai góc vuông  HS ham häc to¸n, kamf to¸n chÝnh x¸c, khoa häc B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ND-TG 1.Kieåm tra baøi cuõ:(5’) Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực pheùp chia có hai chữ số với số có hai chữ số (12’) * Hoạt động 2: L.tập Thực hành (15’) HOẠT ĐỘNG CỦA ThÇy + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi T×m 1/3 c¶u 63 m v¶i HOẠT ĐỘNG CỦA trß + hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Giaùo vieân vieát leân baûng pheùp tính 78 : = ? + Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính theo + hoïc sinh leân baûng ñaët coät doïc + Giáo viên yêu cầu học sinh suy tính, học sinh lớp đặt nghĩ và tự thực phép tính tính và giấy nháp 78 Keát luaän : Löu yù, chia soá haøng chuïc 19 trước, số dư bé số 38 chia 36 * Baøi1 + Xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi sau đó cho học sinh tự làm bài + Chữa bài: + Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng nêu rõ bước thực phép tính cuûa mình + Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt cuûa baïn treân baûng * Baøi + Gọi học sinh đọc đề bài + Lớp có bao nhiêu học sinh? + Loại bàn này lớp là loại baøn nhö theá naøo? + Yeâu caàu hoïc sinh tìm soá baøn coù hai hoïc sinh ngoài + Vaäy sau keâ 16 baøn thì coøn maáy baïn chöa coù choã ngoài ? - Học sinh làm vào vở, hoïc sinh leân baûng laøm baøi + hoïc sinh ngoài caïnh đổi chéo để kiểm tra baøi cuûa + 33 hoïc sinh + Baøn choã ngoài + Soá baøn coù hoïc sinh ngoài laø 33 : = 16 (dö baïn hoïc sinh) + Vaäy chuùng ta phaûi keâ theâm ít là bàn để bạn học sinh này có chỗ ngồi Lúc này lớp coù taát caû bao nhieâu baøn ? * Baøi + Giuùp hoïc sinh xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Chữa bài và giới thiệu hai cách veõ * Baøi + hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi + Tuyeân döông toå thaéng cuoäc + baïn + Trong lớp có 16 +1=17 (baøn) + Học sinh lớp làm bài, hoïc sinh leân baûng + Hoïc sinh thi gheùp hình nhanh các tổ Sau phuùt, toå naøo coù nhieàu baïn ghép đúng là tổ thaéng cuoäc 3.Cuûng coá, dặn dò:(2’) + Cô vừa dạy bài gì ? + Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : TuÇn 15 Thø hai ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n Tiết Bài dạy : CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A MUÏC TIEÂU KiÕn thøc: Biết cách thực phép chia số có ba chữ số với số có chữ số 2.Kü n¨ng: VËn dông vµo gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n 3.Thái độ: Giaã dôc HS ham häc To¸n, lµm to¸n chÝnh x¸c, khoa häc B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Cheùp baøi taäp vaøo baûng phuï C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ND-TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Kieåm tra + Goïi hoïc sinh leân laøm baøi §Æt tÝnh råi tÝnh: baøi cuõ: 45:3 78 : (4’) phuùt + Nhaän xeùt 2.Bài mới: *Hoạt động1: Hướng dẫn thực hieän pheùp chia soá coù ba chữ số cho soá coù moät chữsố :(13’) *Hoạt động 2:L.taäp Thực hành (20’) * Baøi1 HOẠT ĐỘNG HỌC + hoïc sinh leân baûng laøm baøi * Pheùp chia 648 : + Vieát leân baûng pheùp tính 648 : = ? vaø yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính theo coät doïc + Giáo viên hướng dẫn: a) 648 : = ? 648 216 04 18 18 + hoïc sinh leân ñaët tính, hoïc sinh lớp thực đặt tính vaøo giaáy nhaùp + chia 2, viết 2 nhân 6; trừ baèng + Hạ 4; chia 1, viết 1 nhân 3; trừ baèng + Hạ 18 ; 18 chia 6, vieát Vaäy 648 : = 216 nhân 18; 18 trừ 18 * Pheùp chia 236 : + Tiến hành các bước tương tự với phép chia trªn + Xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi sau đó cho học sinh tự làm bài + Học sinh lớp làm vào + Yêu cầu học sinh vừa lên vở, học sinh lên bảng bảng nêu rõ bước chia Học sinh lớp làm vào vở, hoïc sinh leân baûng laøm cuûa mình Toùm taét: + Chữa bài * Baøi 2: *Baøi 3: + Gọi học sinh đọc đề bài + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Chữa bài + Yêu cầu h.sinh đọc cột thứ nhaát baûng + Số đã cho đầu tiên là số naøo? + 432 m giaûm ñi laàn laø bao nhieâu m? + 432 giaûm ñi laàn laø bao nhieâu m? + Muoán giaûm soá ñi soá laàn ta laøm theá naøo? + Yeâu caàu laøm tieáp baøi + Chữa bài Keát luaän : + Muoán giaûm soá ñi soá laàn ta lấy số đó chia cho số lần? 9hs :1 haøng 234hs : … haøng ? Giaûi: Coù taát caû soá haøng laø: 234 : = 26 (haøng) Đáp số: 26 hàng -1 học sinh đọc đề bài + học sinh tự làm bài + Đọc bài toán + Số đã cho; giảm lần; giaûm ñi laàn + Laø soá 432 m + Laø 432m :8 = 54m + Laø 432m : = 72m + Ta chia số đó cho số lần + Học sinh lớp làm vào vở, học sinh lên bảng làm baøi 3.Củng cố , + Cô vừa dạy bài gì daën doø :(2’) + Nhaän xeùt tieát hoïc Thø ba ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ (tiếp) A MUÏC TIEÂU 1.KiÕn thøc : Biết cách thực phép chia với trường hợp thương có chữ số hàng ñôn vò 2.Kü n¨ng: HS cã kü n¨ng lµm tèt c¸c Bµi tËp 3.Thái độ : GDHS ham học toán, làm toán chính xác, khoa học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Baûng phuï cheùp noäi dung baøi taäp C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ND-TG 1.Kieåm tra baøi cuõ:(4’) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi §Æt tÝnh råi tÝnh: + hoïc sinh leân baûng laøm 240:6 195 :5 baøi + Nhaän xeùt, 2.Bài mới: *Hoạt động1: Hướng dẫn thực hieän pheùp chia có ba chữ số cho soá coù1 chữ số (12’) * Pheùp chia 560 : -Vieát leân baûng 560 : = ? - Yêu cầu học sinh đặt tính theo + Học sinh lớp đặt tính vaøo baûng con, hoïc sinh coät doïc leân baûng ñaët tính + Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø 560 56 70 tự thực phép tính trên 00 * Pheùp chia 632 : + Tiến hành tương tự với pheùp chia 560 : = 70 Keát luaän : + Khi chia số có chữ số cho số có chữ số, ta chia theo thứ tự hàng trăm, đến hàng chục vaø ñôn vò + Xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi, sau *Hoạt động đó cho học sinh tự làm bài 2:L.tập+ Yêu cầu học sinh vừa lên bảng Thực hành nêu rõ bước chia (20’) cuûa mình * Baøi 1: + Chữa bài * Baøi 2: + Gọi học sinh đọc yêu cầu cuûa baøi + Một năm có bao nhiêu ngày? - Học sinh làm vào vở, + Moãi tuaàn leã coù bao nhieâu hoïc sinh leân baûng laøm baøi + 365 ngaøy ngaøy? + Muốn biết năm đó có bao nhieâu tuaàn leã vaø maáy ngaøy ta phaûi laøm nhö theá naøo? + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Chữa bài * Baøi 3: + Treo baûng phuï coù saün hai pheùp tính baøi - Hướng dẫn học sinh kiểm tra phép chia cách thực hiên lại bước phép chia - Yêu cầu học sinh trả lời - Phép tính b) sai bước nào, hãy thực lại cho đúng ? + ngaøy +HS nªu + Học sinh lớp làm vào vở,1 học sinh lên bảng làm baøi + Gọi vài học sinh đọc bài toùan - Phép tính a) đúng, phép tính b) sai - Phép tính b) sai lần chia thứ hai Hạ 3, chia Keát luaän : 0, phaûi vieát vaøo thöông Nếu hạ mà chia không được, phép chia này đã ta phải viết thương khoâng vieát vaøo thöông + Cô vừa dạy bài gì? neân thöông bò sai + Nhaän xeùt tieát hoïc 3.Cuûng coá, daën do:(2’)ø RUÙT NGHIEÄM DAÏY : KINH TIEÁT Thø t ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN A MUÏC TIEÂU KiÕn thøc: HS Biết cách sử dụng bảng nhân 2.Kü n¨ng: HS Cã kü n¨ng sö dông b¶ng nh©n thµnh th¹o 3.Thái độ : GD HS ham học toán, làm toán chính xác, khoa học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Bảng nhân Toán C Các hoạt động dạy học chủ yếu ND-TG HOẠT ĐỘNG DAÏY 1.Kieåm tra baøi + Goïi hoïc sinh cuõ: ( phuùt ) leân baûng laøm baøi §Æt tÝnh råi tÝnh 240:6 652:5 2.Bài mới: + Nhaän xeùt * Hoạt động 1:G.thieäu baûng + Treo baûng nhaân nhaân (7’) + Yeâu caàu hoïc sinh đếm số haøng, soá coät baûng + Yeâu caàu hoïc sinh đọc các số haøng, coät đầu tiên baûng + Giới thiệu: Đây là các thừa số caùc baûng nhân đã học + Caùc oâ coøn laïi cuûa baûng chính laø keát quaû cuûa caùc phép nhân đã hoïc + Yeâu caàu hoïc sinh đọc hàng thứ ba baûng + Các số vừa đọc xuaát hieän baûng nhaân naøo đã học * Hoạt động + Yêu cầu học HOẠT ĐỘNG HOÏC + hoïc sinh leân baûng laøm baøi + 11 haøng,11 coät + Đọc các số1, 2, 3,……10 + Đọc số : 2,4,6,8,10,……20 + Baûng nhaân + Baûng nhaân 2:Hướng dẫn sinh đọc các số sửdụng bảng hàng thứ nhaân (10’) vaø tìm xem caùc soá naøy laø keát quaû cuûa caùc pheùp tính nhaân baûng maáy + Vaäy moãi haøng baûng nhaân naøy, khoâng keå soá * Hoạt động đầu tiên 3:L.tập - Thực hàng ghi lại haønh (16 phuùt ) baûng nhaân Haøng thứ là bảng * Baøi 1: nhân 1, hàng thứ hai laø baûng nhaân …haøng cuoái cuøng laø baûng * Baøi 2: nhaân 10 Keát luaän : + Baûng nhaân dùng để tra kết quaû caùc pheùp nhaân + Hướng dẫn học * Baøi 3: sinh tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân x4 + Tìm số cột đầu tiên, tìm số hàng đầu tiên; đặt thước dọc theo hai muõi trên, gặp ô thứ 12 Số 12 là tích cuûa vaø + Yeâu caàu hoïc sinh thực hành +Thực hành tìm tích cuûa vaø + hoïc sinh + Học sinh tự tìm tích baûng nhân sau đó điền vaøo oâ troáng + Hoïc sinh laøm vào vở,1 học sinh leân baûng laøm baøi + Bài toán giải baèng pheùp tính + Học sinh lớp làm vào vở,1 học sinh leân baûng laøm baøi Giaûi tìm tích cuûa soá Soá huy chöông caëp soá khaùc baïc laø: x = 24 3.Cuûng coá, daën + Neâu yeâu caàu (huy chöông) doø:(2’) bài toán Toång soá huy + Yeâu caàu hoïc chöông laø: sinh laøm baøi 24 + = 32 + Yeâu caàu hoïc (huy chöông) sinh neâu laïi caùch Đáp số: 32 tìm tích cuûa boán huy chöông pheùp tính baøi + Chữa bài + Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi + Hướng dẫn học sinh thực bảng nhân để tìm thừa số biết tích và thừa soá vaø cho hs laøm baøi + Goïi hoïc sinh đọc đề bài + Bài toán thuộc daïng naøo? + Yeâu caàu hoïc sinh tự làm bài + Chữa bài + Cô vừa dạy bài gì ? + Veà nhaø oân baûng nhaân + Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n GIỚI THIỆU BẢNG CHIA Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n GIỚI THIỆU BẢNG CHIA A MUÏC TIEÂU 1.KiÕn thøc :HS Biết cách sử dụng bảng chia 2.Kü n¨ng : HS cã kü n¨ng sö dông b¶ng chia thµnh th¹o 3.Thái độ: GD HS ham học toán, làm toán chính xác, khoa học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Baûng chia nhö saùch giaùo khoa C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ND-TG 1.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) 2.Bài *Hoạt động 1:Giới thiệu baûng chia : (7’) HOẠT ĐỘNG DẠY + Goïi hoïc sinh leân baûng tra b¶ng nh©n + Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG HỌC + hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Treo baûng chia + Yêu cầu học sinh đếm số + Có 11 hàng,11 cột haøng, soá coät baûng + Yêu cầu học sinh đọc các số + Đọc các số: 1, 2, 3,…,10 hàng đầu tiên + Giới thiệu: Đây là các thương cuûa soá + Yêu cầu học sinh đọc các số cột đầu tiên bảng và giới thiệu đây là các số chia + Caùc oâ coøn laïi cuûa baûng chính laø soá bò chia + Yêu cầu học sinh đọc hàng thứ bảng + Các sốâ vừa đọc xuất + Bảng chia bảng chia nào đã học ? + Vaäy moãi haøng baûng này, không kể số đầu tiên haøng ghi laïi baûng chia Haøng thứ là bảng chia 1, hàng thứ là bảng chia 2,… hàng cuối cuøng laø baûng chia10 Keát luaän : Bảng chia dùng để tra kết caùc pheùp chia *Hoạt động + Hướng dẫn học sinh tìm + Một số học sinh lên thực 2:Hướng dẫnsử dụng thương 12 : hành sử dụng bảng chia để baûng chia tìm thöông + Từ soá coä t 1, theo chieà u muõ i (10’) tên sang phải đến số 12 + Từ số 12 theo chiều mũi tên lên hàng trên cùng để gặp số + Ta coù 12 : = + Tương tự 12 : = + Yêu cầu học sinh thực hành tìm thöông cuûa soá pheùp tính *Hoạt động bảng 3:Luyeän taäp -Thực hành: (17’) + Nêu yêu cầu bài toán và -học sinh làm bài * Baøi yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi + Chữa bài + Học sinh lớp làm vào * Baøi - Giáo viên hướng dẫn cho học vở, học sinh lên bảng làm sinh cách sử dụng bảng chia để và nêu rõ cách tìm thương tìm số bị chia số chia cuûa mình * Baøi - Gọi học sinh đọc đề bài - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi * Baøi4 3.Cuûng coá,daën do(2’) + Học sinh làm vào vở,1hs leân baûng laøm baøi Giaûi: Số trang bạn Minh đã đọc laø: 132 : = 33 (trang ) Soá trang baïn Minh coøn phải đọc là: 132 – 33 = 99 (trang ) Đáp số: 99 trang + Chữa bài + Tổ chức cho học sinh thi xếp hình nhanh các tổ + Cô vừa dạy bài gì ? + Veà oân baûng chia + Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp A MUÏC TIEÂU 1.KiÕn thøc:Cñng cè kiÕn thøc vÒ nh©n chia sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè 2.Kü n¨ng:Rèn luyện kĩ tính chia (bước đầu làm quen với cách rút gọn) và giải bài toán có phép tính 3.Thái độ:GD HS ham học toán, làm toán chính xác, khoa học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ND-TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Kieåm tra + Goïi hoïc sinh leân baûngtra + hoïc sinh leân baûng laøm b¶ng chia baøi cuõ:(4’) baøi + Nhaän xeùt Bài mới: *Hoạt động 1:Luyeän taäp - Thực hành * Baøi 1: * Baøi 2: * Baøi 3: * Baøi 4: + hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi + Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi cách đặt tính và thực phép tính nhân số có ba chữ số với số có chữ số + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng nêu rõ bước tính cuûa mình + Pheùp tính b) laø pheùp tính coù nhớ lần + Pheùp tính c) laø pheùp tính coù nhớ lần và có nhân với + Ñaët tính cho caùc haøng đơn vị phải thẳng cột với - Hs lớp làm vào vở,3hs leân baûng laøm baøi 213 374 208 639 748 832 + hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi + Yêu cầu lớp làm baì + Yeâu caàu hoïc sinh laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi + Gọi học sinh đọc đề bài + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi + Học sinh lớp làm bài vào vở, học sinh lên bảng laøm baøi vaø neâu roõ caùch tính + Chữa bài - Hs làm vào vở,1hs lên baûng laøm baøi Giaûi: + Gọi học sinh đọc đề bài + Học sinh lớp làm vào vở,1 học sinh lên bảng làm baøi Giaûi: Quãng đường BC dài là: 172 x = 688 (m) Quãng đường AC dài là: 172 + 688 = 860 ( m) Đáp số : 860 m + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi + Chữa bài * Baøi 5: + hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi + Muốn tính độ dài đường gấp khuùc ta laøm theá naøo? + Yêu cầu học sinh tự làm bài - Chữa bài 3.Củng cố, + Cô vừa dạy bài gì ? daën doø:(2’) + Nhaän xeùt tieát hoïc Số áo len tổ đã dệt là: 450 : = 90 (chieác aùo) Số áo len tổ đó còn phải dệt laø: 450 – 90 = 360 (chieác aùo) Đáp số: 360 áo + Tính tổng độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc đó + Học sinh làm bài vào vở,1 hoïc sinh leân baûng laøm baøi Giaûi: Độ dài đường gấp khúc ABCDE laø: + + + = 14 (cm) Độ dài đường gấp khúc KMNPQ laø: + + + = 12 (cm) Đáp số: 12 cm RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :