-HS nêu ý kiến -Nhận xét bổ sung -Nhận xét tuyên dương Hs *Hoạt động 3: Luyện đọc lại -Yêu cầu hs luyên đọc lại bài -1 hs đọc lại bài -Nhận xét tuyên dương Hs -Nhận xét tuyên dương Hs 4.[r]
(1)Kế hoạch bài học Tuần Thứ hai, ngày 27 tháng 09 năm 2010 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn: 24 /09/2010 Ngày dạy: 27/09/2010 Bài : NGƯỜI THẦY CŨ I Muïc tieâu -Biết ngắt nghỉ đung sau các dấu câu, biết đọc rõ lới nhân vật bài -Hiểu ND: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ -Trả lời câu hỏi sách giáo khoa II Chuaån bò - SGK, tranh III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) -Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hoi3 bài: Ngôi trường -Nhaän xeùt ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (27’) - Hoạt động 1: Luyện đọc -Thầy đọc mẫu - Luyện đọc câu: -Gv; Theo dõi giúp đỡ và uốn nắn Hs đọc -Luyện đọc từ khó: - Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn, đọc bài Thầy cho HS đọc đoạn - Haùt - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Hoạt động lớp - Mỗi HS đọc câu nối tiếp đến heát baøi -Luyện đọc từ khó - Hoạt động cá nhân - Mỗi HS đọc đoạn nối tiếp - Lớp nhận xét - HS đọc -Thầy cho HS đọc bài -Yều cầu học đọc từ chú giải và giáo viên kết hợp giải - Lớp nhận xét nghĩa từ -HS đọc từ khó -Tổ chức cho lớp luện đọc theo cập đôi -Luyện đọc theo nhóm Hoạt động 3: Tìm hiểu bài -HS đọc đoạn Đoạn 1: -Tìm gaëp laïi thaày giaùo cuõ - Bố Dũng đến trường làm gì? -Bố là đội đóng quân xa, - Vì bố tìm gặp thầy giáo cũ lớp Dũng? phép bố đến thăm Thầy -HS đọc đoạn Đoạn 2: - Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng thể kính -Bố vội bỏ mũ đội trên đầu, lễ phép chào thầy -> có thái troïng nhö theá naøo? Leã pheùp độ, cử chỉ, lời nói kính trọng người treân -Kỉ niệm thời học có lần trèo - Bố Dũng nhớ mãi kỉ niệm gì thầy? qua cửa lớp, thầy bảo ban nhắc nhở mà không phạt - Thầy giáo nói với cậu học trò trèo cửa lớp lúc -Trước làm việc gì cần phải nghĩ chứ! Thôi em đi, thầy theá naøo? Người thực : Lê Thanh Sự -Trường Tiểu học Tây Yên Lop2.net (2) Kế hoạch bài học Tuần Đoạn 3: - Dũng nghĩ gì bố đã về? - Vì Dũng xúc động nhìn bố về? - Tìm từ gần nghĩa với lễ phép? Ñaët caâu - Hoạt động 4: Luyện lại - Thi đọc toàn câu chuyện - Lời kể: vui vẻ, ân cần; chú đội: đọc lễ phép Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS đọc toàn bài - Về luyện đọc lại bài - Vieát baøi- chaån bó baøi tieáp theo 5.Nhaän xeùt chung tieát hoïc khoâng phaït em ñaâu -HS đọc đoạn -Boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày không phạt đó là hình phạt để nhớ mãi Nhớ để không mắc lỗi lại -Vì hieåu boá, theâm yeâu boá Boá raát kính troïng, yeâu quyù vaø bieát ôn thaày giaùo cuõ -Lễ độ, ngoan ngoãn, ngoan -Duõng laø moät caäu hoïc troø ngoan Caäu beù noùi naêng raát leã pheùp -2 nhóm tự phân các vai (người dẫn chuyện, thầy giáo, chú đội vaø Duõng) -HS đọc đoạn Tieát Môn: Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu Thuộc bảng cộng với số -Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng: 47+5,47+25 Biết giải bài toán theo tóm tắt với phép cộng -Laøm baøi taäp;1,2 (coät 1,3,4),3,4(doøng 2) II Chuaån bò - GV: SGK Baûng phuï ghi toùm taét baøi - HS: baûng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ Bài Giới thiệu: (1’) - Để củng cố dạng toán cộng với số ta làm luyeän taäp Phát triển các hoạt động (28’) - Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài - HS tự làm bài HS đọc bài Người thực : Lê Thanh Sự -Trường Tiểu học Tây Yên Lop2.net (3) Kế hoạch bài học Tuần chữa Các HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - HS laøm baûng 37 47 24 68 +15 +18 +17 +9 52 65 41 77 Baøi 2: - Goïi HS leân baûng laøm baøi - Yeâu caàu neâu caùch ñaët tính -HS dựa vào tóm tắt để đặt đề bài -Lấy số trứng thúng cộng số trứng thúng 19 + = 17 + 17 + > 17 + 19 + < 19 + 23 + = 38 –8 16 + < 23 – Baøi 3: - Giải toán theo tóm tắt - Để tìm số thúng ta làm ntn? Baøi : - Ñieàn daáu >, <, = - Để điền dấu đúng trước tiên chúng ta phải làm gì? - Thaày yeâu caàu HS tính nhaåm roài ñieàn daáu: Cuûng coá – Daën doø (2’) - Laøm baøi - Chuẩn bị: Bài toán ít 5,Nhaän xeùt chung tieát hoïc Tieát Môn:Đạo đức CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ I Muïc tieâu -Biết:Trẻ em có bổn phận tham gia việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ ông bà, cha meï -Tham gia số việc phù hợp với khả II Chuaån bò - SGK, tranh - Phieáu thaûo luaän III Các hoạt động TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Hát Người thực : Lê Thanh Sự -Trường Tiểu học Tây Yên Lop2.net (4) Kế hoạch bài học Tuần Bài cũ (5’) Thực hành - GV kiểm tra HS thực hành giữ gọn gàng, ngăn naép choã hoïc, choã chôi - GV yêu cầu HS có mức độ (a) bài giơ tay, GV đếm - GV yêu cầu HS có mức độ (a) bài giơ tay, GV đếm Yêu cầu HS so sánh số liệu các nhóm - GV đánh giá việc giữ gọn gàng ngăn nắp HS nhà và trường Bài Giới thiệu: Để nhà cửa gọn gàng ngăn nắp thì chúng ta phải chăm làm việc nhà Những việc nhà là việc nào? Hôm cùng tìm hiểu qua baøi Chaêm laøm vieäc nhaø Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS làm bài tập theo HS thực hành bài tập tranh Hoạt động 2: HS thaûo luaän theo nhoùm HS laøm baøi taäp theo nhoùm Hoạt động 3: GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø -Veà nhaø xem laïi baøi 5,GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba, ngày 28 tháng 09 năm 2010-09-26 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : Kể chuện Ngày soạn: 26/09/2010 Ngày dạy:28/09/2010 Baøi : MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc tieâu -Xác định ba nhật vật câu chuyện ( bài tập 1) -Kể nối tiếp doạn câu chuyện ( bài tập 2) II Chuaån bò - GV: Tranh - HS: SGK III Các hoạt động TL Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Maãu giaáy vuïn Người thực : Lê Thanh Sự -Trường Tiểu học Tây Yên Lop2.net (5) Kế hoạch bài học Tuần - HS keå laïi chuyeän - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Hoâm chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyeän Maåu giaáy vuïn Phát triển các hoạt động (28’) -Hoạt động 1: Tập kể lại đoạn mở đầu - Mục tiêu: Kể đoạn mở đầu theo tranh - Phương pháp: Trực quan - ÑDDH: - Thaày nhaän xeùt -Hoạt động 2: Tập kể đoạn câu chuyện -Mục tiêu: Kể đoạn theo tranh - Phương pháp: Trực quan, kể chuyện -Yêu cầu hs kể lại đoạn câu chuyện - Kể lại toàn câu chuyện - Thaày nhaän xeùt - Hoạt động 3: Dựng lại câu chuyện theo vai Muïc tieâu: Keå chuyeän theo vai -Phöông phaùp: Saém vai - ÑDDH: - Thaày cho HS nhaän vai - Qua caâu chuyeän naøy em ruùt baøi hoïc gì? Cuûng coá – Daën doø (2’) - Taäp keå chuyeän 5.Nhaän xeùt chuùng tieát hoïc - Lớp nhận xét - H động cá nhân - HS đọc câu mẫu - HS keå - Lớp nhận xét - HS thảo luận theo đôi - HS trình baøy - HS keå - Lớp nhận xét -HS neâu Tieát Moân: Chính taû Bài : NGƯỜI THẦY CŨ I Muïc tieâu -Chep chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi -:àm đúng bài tập ,3 a II Chuaån bò - GV: SGK, baûng phuï - HS: vở, bảng III Các hoạt động T G Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt -3 HS viết bảng lớp, viết bảng Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Ngôi trường - chữ có vần - chữ có vần ay Bài Người thực : Lê Thanh Sự -Trường Tiểu học Tây Yên Lop2.net (6) Kế hoạch bài học Tuần Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (28’) - Hoạt động 1: - Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi Nhìn baûng cheùp bài đúng - Hướng dẫn tập chép - GV đọc đoạn chép trên bảng - Naém noäi dung baøi cheùp: -2 HS đọc lại - Dũng nghĩ gì bố đã về? -Bố đã mắc lỗi thầy không phạt bố nhận đó là hình phạt để nhớ mãi Nhớ để Đoạn chép có câu? không mắc lại - Chữ đầu câu viết nào? -Coù caâu - Nêu từ khó viết -Viết hoa chữ cái đầu -xúc động, khung cửa sổ, mắc lỗi - GV theo doõi, uoán naén -HS vieát baûng - GV chaám sô boä -HS chép bài vào - Hoạt động 2: -HS sửa bài - Muïc tieâu: Phaân bieät ui/uy, tr/ch, ieân/ieâng -Phöông phaùp: Luyeän taäp - Laøm baøi taäp - Baøi 2: Ñieàn ui hay uy vaøo choã troáng -buïi phaán, huy hieäu, vui veû, taän tuïy Cuûng coá – Daën doø (2’) - Vieát tieáp - Chuẩn bị: Cô giáo lớp em 5.Nhaän xeùt chung tieát hoïc Tieát Môn: Thể dục Lớp : Bài : 13 *Động tác toàn thân I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Học đọng tác toàn thân.Yêu cầu thực động tác tương đối đúng II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường còi Tranh động tác TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 4phút Đội Hình GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học * * * * * * * * * HS đứng chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * Khởi động * * * * * * * * * HS chạy vòng trên sân tập * * * * * * * * * Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi GV Kiểm tra bài cũ : hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn động tác TD đã học:vươn thở,tay,chân,lườn, bụng bài thể dục phát triển chung Mỗi động tác thực 2x8 nhịp 26phút 8phút 1-2 lần Người thực : Lê Thanh Sự -Trường Tiểu học Tây Yên Lop2.net (7) Kế hoạch bài học Tuần Nhận xét b.Học động tác toàn thân 18phút Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét *Ôn động tác TD đã học Mỗi động tác thực 2x8 nhịp Nhận xét 5phút III/ KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét học Về nhà ôn động tác TD đã học baøi : 2-3 lần Đội hình học động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * Tieát4 Môn : Toán BAØI TOÁN VỀ ÍT HƠN I Muïc tieâu -Biết giải và trình bày bài giả bài toán v ề ít -Laøm laøm baøi taäp;1,2 II Chuaån bò - GV: Baûng con, nam chaâm gaén caùc maãu vaät (quaû cam) - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ Bài Giới thiệu: (1’) - Học dạng toán Bài toán ít Phát triển các hoạt động (28’) - Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán ít hơn, nhiều - Muïc tieâu: Cuûng coá khaùi nieäm veà ít hôn, nhieàu hôn, quan heä baèng - Phương pháp: Trực quan - ÑDDH: Người thực : Lê Thanh Sự -Trường Tiểu học Tây Yên Lop2.net * * * * (8) Kế hoạch bài học - - Tuần Cành có ít Cành có quả? Caønh naøo bieát roài? Caønh naøo chöa bieát Để tìm cành ta làm ntn? Thaày cho HS leân baûng trình baøy baøi giaûi - HS dựa vào hình mẫu đọc lại đề toán - Caønh treân - Cành - Thaày nhaän xeùt - Lấy số cành trên trừ -Hoạt động 2: Thực hành - Số cam cành có - Mục tiêu: Làm bài tập giải bài toán nhiều hơn, ít – = (quaû) hôn Đáp số: (quả) - Phöông phaùp: - HS đọc lời giải - ÑDDH: - Hoạt động cá nhân - Baøi 1: - Thaày toùm taét treân baûng 17 thuyeàn Mai / / -/ thuyeàn Hoa / -/ thuyeàn? - Để tìm số thuyền Hoa có ta làm ntn? Baøi 2: - Muoán tìm chieàu cao cuûa Bình ta laøm ntn? Baøi 3: - Thầy hướng dẫn HS tóm tắt - - - Lấy số thuyền Mai có trừ số thuyeàn Mai nhieàu hôn - HS đọc đề - Lấy chiều cao An trừ phần Lớp 2A có bao nhiêu HS gái? Có bao nhiêu HS Bình thấp An trai? - HS laøm baøi - HS đọc đề - HS toùm taét - HS gaùi / -/ / Đề bài hỏi gì? Muoán tìm soá HS trai ta laøm ntn? HS - HS trai / -/ ? HS - Lấy số HS gái trừ số HS trai ít hôn - Soá cam laø quaû Cuûng coá – Daën doø (2’) Người thực : Lê Thanh Sự -Trường Tiểu học Tây Yên Lop2.net (9) Kế hoạch bài học Tuần - Xem laïi baøi - Chuaån bò: Luyeän taäp 5.Nhaän xeùt chung tieát hoïc Thứ tư , ngày 29 tháng 09 năm 2010 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngày soạn:25/09/2010 Ngaøy daïy; 29/09/2010 Môn : Tập đọc Bài: THỜI KHÓA BIỂU I Muïc tieâu -Đọc rõ ráng, dứt khoát thời khóa biểu, biết nghỉ sau cột, dòng -Hiểu tác dụng thời khóa biểu -Trả lời câu hỏi: 1,2,4 II Chuaån bò - Tranh, SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Người thầy cũ - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu – Nêu vấn đề: (1’) - GV cho HS quan sát tranh -> giới thiệu Phát triển các hoạt động (28’) - Hoạt động 1: Luyện đọc -Muïc tieâu: - Đọc đúng từ khó - Đọc bài thơ diễn cảm -Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp - GV đọc mẫu toàn bài - Luyện đọc câu đoạn -Tổ chức cho HS luyện đọc từ khó bài - Haùt -2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi -Nghe -Mỗi HS đọc câu liên tiếp đến heát baøi -HS đọc cá nhân -HS đọc đồng thanh, HS thảo luận, trình baøy -Cá nhân HS đọc -Luyện đọc toàn bài -Nhaän xeùt tuyeân duong hs Cuûng coá – Daën doø (2’) 2hs đọc lại lài - HS đọc bài -Veà nhaø xem laïi baøi sang tieát chuùng ta seõ tìm hieåu noäi dung baøi 5.Nhaän xeùt chung tieát hoïc Người thực : Lê Thanh Sự -Trường Tiểu học Tây Yên Lop2.net (10) Kế hoạch bài học Tuần Tieát Môn : Luyện từ và câu Bài :TỪ NGỮ VỀ MÔN HỌC-TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I Muïc tieâu -Tìm số từ ngữ các môn học và hoạt động người ( bài tập 1,2) -Keå laïi noäi dung moãi tranh(SKG) baèng moät caâu ( baøi taäp 3) -Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chổ trống câu (bài tập 4) II Chuaån bò - GV: Tranh.Bảng cài: từ - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Danh từ riêng Ai là gì? - Thế nào là danh từ riêng? - Danh từ riêng phải viết ntn? - HS lên viết danh từ riêng - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Để nắm từ ngữ môn học tập và từ ngữ hoạt động Hôm chúng ta cùng tìm hiểu qua nội dung bài Luyện từ và caâu Phát triển các hoạt động (27’) - Hoạt động 1: Luyện tập thực hành - Baøi 1-2: - Nêu yêu cầu đề bài - GV nhaän xeùt Baøi 3: Neâu yeâu caàu - Hoạt động nhóm:(từng đôi) - HS thaûo luaän, -Trình baøy - Lớp nhận xét - Hoạt động cá nhân -Hs quan saùt tranh vaø ñaët moãi tranh baèng moät caâu hoûi -Hs neâu yù kieán -Nhaän xeùt tuyeân döông hs - Hoạt động 2: Mở rộng vốn từ: từ ngữ hoạt động để điền vào chổ trống Baøi 4: - Tìm các từ ngữ hoạt động để điền - Hoạt động nhóm: - HS thaûo luaän, vaøo coå troáng coøn thieáu? Người thực : Lê Thanh Sự -Trường Tiểu học Tây Yên Lop2.net 10 (11) Kế hoạch bài học Tuần -Nhaän xeùt tuyeân döông hs Cuûng coá – Daën doø (3’) -veà nhaø xem laïi baøi vaø laøm laïi baøi taäp -Xem baøi tieáp theo 5,Nhaän xeùt chung tieát hoïc -Trình baøy Tieát Moân : TN- XH Bài : ĂN, UỐNG ĐẦY ĐỦ I Muïc tieâu Biết ăn uốngđủ chất, uống đủ nước giúp thể chóng lớn và khỏe mạnh II Chuaån bò - GV: Hình veõ SGK, giaáy, buùt, vieát, baûng, phieáu thaûo luaän - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bài Giới thiệu: (1’) - Nhaän xeùt: Hoâm chuùng ta hoïc baøi aên, uoáng đầy đũ Phát triển các hoạt động (28’) -Hoạt động 1: Biết cách thực ăn ,uống đầy đủ Bước 1: - Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: - Muốn ăn ,uống đầy đủ ta phải làm ntn? - Haùt - HS thaûo luaän nhoùm - Hình thức thảo luận: Mỗi nhóm chuẩn bị trước tờ giấy, theo voøng troøn, caùc baïn nhoùm ghi yù kieán cuûa mình Bước 2: Nghe ý kiến trình bày các nhóm GV - Các nhóm HS trình bày ý kiến ghi nhanh caùc yù kieán (khoâng truøng laëp) leân baûng Bước 3: GV trên các tranh trang 18 và yêu - HS quan sát và lý giải hành cầu HS nhận xét: Các bạn tranh động các bạn tranh laøm gì? Laøm nhö theá nhaèm muïc ñích gì? -Hoạt động 2: Làm gì để uống đũ luợng nước Bước 1: Yêu cầu thảo luận cặp đôi câu hỏi sau: “Làm nào để uống đủ lượng nước?” - Caùc nhoùm HS thaûo luaän Bước 2: Yêu cầu HS thảo luận để thực yêu - vaøi nhoùm HS neâu yù kieán caàu SGK Người thực : Lê Thanh Sự -Trường Tiểu học Tây Yên Lop2.net 11 (12) Kế hoạch bài học Tuần -Hoạt động 3: Ích lợi việc ăn, uống đầy đủ - GV yeâu caàu caùc nhoùm HS thaûo luaän - GV chốt kiến thức Cuûng coá – Daën doø (2’) - Qua bài học này, em rút điều gì? - Nêu các cách thực ăn ,uống đầy đủ - Chuaån bò: aên uoáng saïch seõ Nhaän xeùt chung tieát hoïc - 1, HS đọc lại phần kết luận Cả lớp chú ý lắng nghe - HS thảo luận, sau đó cử đại dieän leân trình baøy - HS nghe, ghi nhớ Tieát Môn: Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu -Biết giải bài toán nhiều hơn, ít -Laøm baøi taäp;2,3,4 II Chuaån bò - GV: SGK Baûng phuï ghi toùm taét baøi 2, - HS: baûng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ Bài Giới thiệu: (1’) - Luyện tập củng cố dạng toán Bài toán ít hôn Phát triển các hoạt động (27’) - Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành -Mục tiêu: Giải các bài toán ít hơn, nhiều - Lấy số lớn trừ số bé Baøi 2: - HS sửa bài - Keùm hôn anh tuoåi laø “Em ít hôn anh tuoåi” - Để tìm số tuổi em ta làm ntn? - 16 – = 11 (tuoåi) - Lấy số tuổi anh trừ soá tuoåi cuûa em ít hôn Baøi 3: - HS laøm baøi - Nêu dạng toán - HS đọc đề - Neâu caùch laøm - Bài toán nhiều - Laáy soá tuoåi cuûa em coäng soá tuoåi anh nhieàu hôn - Choát: So saùnh baøi 2, 11 + = (tuoåi) - HS laøm baøi - Hoạt động 2: Xem tranh SGK giải toán - Mục tiêu: Giải bài toán theo hình ảnh minh hoạ có - HS đọc đề Người thực : Lê Thanh Sự -Trường Tiểu học Tây Yên Lop2.net 12 (13) Kế hoạch bài học Tuần thực tế sinh động - Phương pháp: Trực quan, luyện tập - ÑDDH: SGK - Nêu dạng toán - Neâu caùch laøm - Bài toán ít - Lấy số gạch chồng A trừ soá gaïch choàng B ít hôn - HS laøm baøi Cuûng coá – Daën doø (3’) - Xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Kiloâgam 5,Nhaän xeùt chung tieát hoïc Tiết Môn: Thủ công Bài:GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (tiết 1) I.Mục tiêu -BiẾt cách gấp thuyền phẳng đáy không mui -Gấp thuyền phẳng đáy không mui, các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng II.Đồ dùng dạy học III.Các hoạt động dạy học Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Ổn định lớp -hát 2.Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh 3.Dạy bài *Hoạt động 1: Hướng dẫn gấp thuyền phẳng đáy không mui GV nêu quy trình gấp máy bay đuôi rời -HS nge +B1:Gấp các nếp gấp cách +B2:Gấp tạo thân và mủi thuyền/ +B3:Tạo thuyền phẳng đáy không mui -Giáo viên gọi học sinh nêu lại quy trính gấp thuyền -Nêu quy trính gấp thuyền phẳng đáy phẳng đáy không mui không mui -Nhận xét tuyên dương học sinh +Nhận xét bổ sung + Theo dõi và giúp đỡ cho học sinh, *Hoạt động 2: Chia nhóm cgo hs thực hành làm theo mẫu + Theo dõi và giúp đỡ cho học sinh, -Hoạt động theo nhóm làm sản phẩm 4.cũng cố -dặn dò -Yêu cầu học nêu lại quy trình gấp thuyền phẳng đáy -Nêu không mui -về nhà tiếp tục thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui 5.Nhận xét chung tiết học Người thực : Lê Thanh Sự -Trường Tiểu học Tây Yên Lop2.net 13 (14) Kế hoạch bài học Tuần Thứ năm, ngày 30 tháng 09 năm 2010 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngày soạn: 25/09/2010 Ngaøy daïy:30/09/2010 Môn: Tập đọc Bài : THỜI KHÓA BIỂU I Muïc tieâu -Đọc rõ ráng, dứt khoát thời khóa biểu, biết nghỉ sau cột, dòng -Hiểu tác dụng thời khóa biểu -Trả lời câu hỏi: 1,2,4 II Chuaån bò - GV: Tranh.Bảng cài: từ - HS: SGK Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Haùt 1.Oån định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Dạy bài *Hoạt động 1: Luyện đọc 2hs đọc lại bài -Nhaän xeùt tuyeân döông hs *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: -1 hs đọc lại bài -Yêu cầu hs đọc lại bài -Neâu caâu hoûi: -HS đĐọc +Đọc thời khóa biểu theo ngày? +Đọc thời khóa biểu theo buổi? +Em cần thời khóa biểu để làm gì? -HS nêu ý kiến -Nhận xét bổ sung -Nhận xét tuyên dương Hs *Hoạt động 3: Luyện đọc lại -Yêu cầu hs luyên đọc lại bài -1 hs đọc lại bài -Nhận xét tuyên dương Hs -Nhận xét tuyên dương Hs 4.Củng cố - dặn dò -Về nhà viết bài và học bài, -Chuẩn bị bài 5.Nhận xét chung tiết học Tieát Moân : Taäp vieát Baøi : E - E I Muïc tieâu -Viết đúng chữ hoa E-Ê (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ),chữ và câu ứng dụng: Em (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ),Em yêu trường em (3 lần) II Chuaån bò - GV: Chữ mẫu Đ Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, Người thực : Lê Thanh Sự -Trường Tiểu học Tây Yên Lop2.net 14 (15) Kế hoạch bài học Tuần III Các hoạt động TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: D,Ñ - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Vieát : Daân - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu - Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng lieàn sau chuùng Phát triển các hoạt động (27’) - Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa - Mục tiêu: Nắm cấu tạo nét chữ E,E - Phương pháp: Trực quan - ĐDDH: Chữ mẫu: E Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Gắn mẫu chữ E - Chữ E cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén - Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Mục tiêu: Nắm cách viết câu ứng dụng, mở rộng vốn từ - Phương pháp: Đàm thoại - ÑDDH: Baûng phuï: caâu maãu - Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Em yêu trường em Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - - - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - e, g, : 2,5 li - p: li Cách đặt dấu các chữ - n, ö, ô, e : li - Daáu huyeàn (\) treân ô Các chữ viết cách khoảng chừng - Khoảng chữ cái o Người thực : Lê Thanh Sự -Trường Tiểu học Tây Yên Lop2.net 15 (16) Kế hoạch bài học Tuần naøo? - GV viết mẫu chữ: Em lưu ý nối nét E vaø m HS vieát baûng * Vieát: : Em - GV nhaän xeùt vaø uoán naén - Hoạt động 3: Viết - Mục tiêu: Viết đúng mẫu cỡ chữ, trình bày caån thaän - Phöông phaùp: Luyeän taäp - ÑDDH: Baûng phuï - Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết 5,Nhaän xeùt chung tieát hoïc - HS vieát baûng - Vở Tập viết - HS viết - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp Tieát Môn: Thể dục Lớp : Bài : 14 *Động tác nhảy *Trò chơi:Bịt mắt bắt dê I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Ôn động tác TD đã học.Yêu cầu thực động tác chính xác và thuộc theo thứ tự -Học đọng tác nhảy.Yêu cầu thực động tác tương đối đúng -Học trò chơi:Bịt mắt bắt dê.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường còi Tranh động tác TD Khăn bịt mắt III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 4phút Đội Hình GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học * * * * * * * * * HS đứng chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * Khởi động * * * * * * * * * HS chạy vòng trên sân tập * * * * * * * * * Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi GV Kiểm tra bài cũ : hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: 26phút a.Ôn động tác TD đã học:vươn thở,tay,chân,lườn, 5phút bụng,toàn thân bài thể dục phát triển chung 1-2 lần Mỗi động tác thực 2x8 nhịp Nhận xét b.Học động tác nhảy 12phút Người thực : Lê Thanh Sự -Trường Tiểu học Tây Yên Lop2.net 16 (17) Kế hoạch bài học Tuần Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét *Ôn động tác TD đã học Mỗi động tác thực 2x8 nhịp Nhận xét c.Trò chơi:Bịt mắt bắt dê Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét học Về nhà ôn động tác TD đã học 2-3 lần Đội hình học động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 9phút phút Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * Tieát Môn:Toán KILOÂGAM I Muïc tieâu -Biết nặng hơn, nhẹ giữ hai vật thông thường -Biết kilogam là đơn vị đo khối lượng;đọc, viết tên và ký hiệu nó -Biết sử dụng cân đĩa, thực hành cân số vật quan thuộc -Biết thực hành phép cộng, trừ các số kèm theo đơn vị kg -Laøm baøi taäp 1,2 II Chuaån bò - GV: Cân đĩa, các cân: kg, kg, kg Quyển - HS: số đồ vật: túi gạo, chồng sách III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp Bài Giới thiệu: (1’) - Học đơn vị đó là Kilôgam Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ - Haùt Người thực : Lê Thanh Sự -Trường Tiểu học Tây Yên Lop2.net 17 (18) Kế hoạch bài học Tuần Muïc tieâu: Nhaän bieát vaät naëng hôn, nheï hôn - Thầy nhắc cân kg lên, sau đó nhắc và - HS thực hành hoûi - Vaät naøo naëng hôn? Vaät naøo nheï hôn? - Thầy yêu cầu HS tay cầm sách, tay cầm - Quả cân nặng hơn, nhẹ và hỏi hôn - Quyeån naøo naëng hôn? Quyeån naøo nheï hôn? - HS trả lời Muoán bieát vaät naëng, nheï theá naøo ta phaûi caân vaät đó Hoạt động 2: Giới thiệu cái cân và cân Muïc tieâu: Nhaän bieát caùi caân, quaû caân, kg Phương pháp: Trực quan - HS quan saùt ÑDDH: Caùi caân, quaû caân 1kg, 2kg, 3kg, 5kg - Thaày cho HS xem caùi caân - Để cân vật ta dùng ta dùng đơn vị đo là - HS lập lại kiloâgam Kiloâgam vieát taét laø (kg) - Thaày ghi baûng kiloâgam = kg - Thaày cho HS xem quaû caân kg, kg, kg - Quaû caân kg - Thaày cho HS xem tranh veõ phaàn baøi hoïc, yeâu cầu HS tự điền tiếp vào chỗ chấm Hoạt động 3: Giới thiệu cách cân và tập cân số đồ vật Mục tiêu: Thực hành cân - Thầy để túi gạo lên đĩa cân và cân kg lên đĩa khaùc - Neáu caân thaêng baèng thì ta noùi: tuùi gaïo naëng kg - Thaày cho HS nhìn caân vaø neâu - Tuùi gaïo naëng kg - Thaày neâu tình huoáng - Neáu caân nghieâng veà phía quaû caân thì ta noùi: Tuùi gaïo - HS nhìn caân vaø nhaéc laïi nheï hôn kg - Neáu caân nghieâng veà phía tuùi gaïo thì ta noùi: Tuùi gaïo - HS nhìn caân vaø noùi laïi naëng hôn kg Hoạt động 4: Thực hành Muïc tieâu: Laøm baøi taäp veà nhaø Phương pháp: Thực hành, luyện tập ÑDDH: Baûng caøi, buùt daï Baøi 1: - Thaày yeâu caàu HS xem tranh veõ - HS điền vào chỗ chấm, đồng thời đọc to - VD: Hoäp sôn caân naëng kg Baøi 2: - Làm tính cộng trừ kết phải có tên đơn vị - HS làmbài keøm 15 kg + kg = 22 kg kg + 80 kg = 86 kg 47 kg + kg = 56 kg 10 kg - kg = kg 35 kg - 15 kg = 20 kg Người thực : Lê Thanh Sự -Trường Tiểu học Tây Yên Lop2.net 18 (19) Kế hoạch bài học Tuần Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chuaån bò: Luyeän taäp - Veà nhaø xem laïi baøi 5,Nhaän xeùt chung tieát hoïc Thứ sáu, ngày 01 tháng 10 năm 2010 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy soan: 26/08/201 Ngaøy daïy: 01/10/2010 Bài : Kể ngắn theo tranh_Viết thời khóa biểu I Muïc tieâu -Dựa vào tranh minh họa, kể lại câu chuyện có tên Bút cô giáo( bài tập 1) -Dựa vào thời khóa biểu hôm sau lớp để trả lới các câu hỏi bài tập II Chuaån bò - Tranh, TKB III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Khaúng ñònh, phuû ñònh Laäp muïc luïc saùch - Kiểm tra HS lập mục lục các bài Tập đọc đã học tuaàn vaø - GV hỏi – HS trả lời theo dạng khẳng định, phủ định: - Em có biết đọc mục lục sách không? -Có, em có biết đọc mục lục sách -Không, em không biết đọc mục luïc saùch - Em coù thích aên kem khoâng? -Em khoâng thích aên kem ñaâu -Em ñaâu thích aên kem Bài Giới thiệu: (1’) - Trong tiết hôm nay, các em tập quan sát tranh để kể lại câu chuyện ngắn có đầu đề: Bút cô giáo Tập viết TKB ngày lớp ta và trả lời câu hỏi veà TKB Phát triển các hoạt động (28’) - Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài -Muïc tieâu: Nhìn tranh keå caâu chuyeän ñôn giaûn -Phương pháp: Trực quan, đàm thoại Baøi 1: -HS nêu đề bài - GV treo tranh -HS quan saùt tranh vaø keå - Tranh 1: - Tranh veõ baïn ñang laøm gì? -Ngồi học lớp - Moät baïn boãng noùi gì? -Tớ quên mang bút - Bạn trả lời sao? -Tớ có cây bút - Tranh coù theâm ai? Người thực : Lê Thanh Sự -Trường Tiểu học Tây Yên Lop2.net 19 (20) Kế hoạch bài học Tuần - Coâ giaùo laøm gì? Bạn nói gì với cô? Trong tranh hai baïn ñang laøm gì? Tranh có ai? Baïn laøm gì? Noùi gì? - Meï baïn noùi gì? -Coâ giaùo -Coâ ñöa buùt cho baïn -Em caûm ôn coâ aï -Chaêm chuù taäp vieát -Baïn HS vaø meï -Baïn giô quyeån saùch coù ñieåm 10 khoe với mẹ -Nhờ có bút cô giáo, viết bài điểm 10 -Mẹ mỉm cười nói: mẹ vui -HS kể toàn câu chuyện -HS vieát Thứ hai (tiết 1) Chào cờ (T2) Tập đọc (T3) Tập đọc (T4) Toán (T5) Đạo đức Bài 2: Viết lại TKB ngày hôm sau lớp - Hoạt động 2: - Mục tiêu: Trả lời câu hỏi TKB lớp -Phöông phaùp: Thaûo luaän Bài 3: Dựa theo TKB bài 2, trả lời câu hỏi: - Ngaøy mai coù maáy tieát? - Đó là tiết gì? - Caàn mang quyeån saùch gì ñi hoïc? Em cần làm bài tập nào trước học? Cuûng coá – Daën doø (2’) - GV cho HS keå laïi noäi dung chuîen khoâng nhìn tranh - Tại phải soạn tập và làm bài trước học? - Chuẩn bị: Mời, nhờ, đề nghị Kể ngắn theo câu hỏi 5.Nhaän xeùt chung tieát hoïc -4 tieát -2 tiết tập đọc, tiết Toán, tiết Đạo đức -Sách: Tiếng Việt, Toán, Đạo đức -Làm Toán, xem trước bài Tập đọc, ôn lại bài Đạo đức -Để có đủ sách vở,chuẩn bị bài để hoïc toát hôn) Tieát2 Moân : Chính taû Bài:CÔ GIÁO LỚP EM I Muïc tieâu -Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng khổ thơ đầu bài cô giáo lớp em -Làm bài tập , a II Chuaån bò - SGK, vở, bảng III Các hoạt động TG Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Haùt Người thực : Lê Thanh Sự -Trường Tiểu học Tây Yên Lop2.net 20 (21)