giáo án lớp 2 môn toán tuần 32

Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1.Bài cũ: HS đọc thuộc 6 dòng thơ cuối bài Cháu nhớ Bác Hồ.. Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn bài: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc - GV tr

- Tranh minh hoạ SGK bài tập đọc

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động GV

1.Bài cũ: HS đọc thuộc 6 dòng thơ

cuối bài Cháu nhớ Bác Hồ

- Nhận xét, ghi điểm.

2 Bài mới:

a.Giới thiệu bài:

b.Hướng dẫn bài:

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc

- GV treo tranh hướng dẫn quan sát

+ Câu 3: Chiếc rễ đa ấy trở thành

cây đa có hình dáng như thế nào?

+ Câu 4: Các bạn nhỏ thích chơi trò

gì bên cây đa?

+ Câu 5: Hãy nói 1 câu về:

bao la đối với mọi người, mọi vật

Hoạt động 2: Luyện đọc lai

- Mỗi nhóm cử 3 em tự phân vai thi đọc

lại truyện

- GV nhận xét- tuyên dương

3 Củng cố- dặn dò:

Về nhà học bài Xem bài

Cây và hoa bên lăng Bác

- HS thực hiện

- 1 HS đọc thành tiếng Lớp đọc thầm và TL câu hỏi

- HS đọc thầm và trả lời

- Các bạn vào thăm nhà Bác thích chui qua chui lại Vòng lá trên được tạo nên từ rễ đa

-HS khá, giỏi trả lời

- Nhiều HS xung phong nói

- Nhứng vật bé nhỏ nhất cũng được Bác nâng niu

- HS đọc theo vai

TOÁN

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Giúp HS

- Biết cách làm tính cộng ( khônh nhớ) các số trong phạm vi 1000

- Biết giải toán về nhều hơn

- Biết tính chu vi hình tam giác

+ Bài1: GV ghi sẵn đề trên bảng

- GV cho nhận xét, chữa bài

+ Bài 5: Thi “ Tính nhanh đúng kết quả”

- Lớp chia 3 nhóm và cử đại diện làm

- 1 HS nêu yêo cầu: Đặt tính rồi tính

- 2 HS nhắc lại các bước tính cộng

- 2 HS lên bảng mỗi em làm 2 bài

- HS làm vào vở

- 1 HS nêu yêu cầu

- HS khá giỏi làm thêm

- 1 HS nêu yêu cầu

- HS TL: Bài toán thuộc dạng nhiều hơn

- Các hình thức biểu diễn trăm, chục, đơn vị.Bảng phụ.

III Hoạt động dạy học

Hoạt động 1: giới thiệu phép trừ

- GV nêu phép tính và gắn hình biểu diễn

- Có 635 ô vuông, bớt đi 124 ô vuông

Hỏi còn lại bao nhiêu ô vuông? Hỏi

muốn biết còn lại bao nhiêu ô vuông ta

+ Bài1: Tính: GV ghi sẵn đề trên bảng

- GV cho nhận xét ,sửa sai

+ Bài 2: Đặt tính rồi tính.(Cột1,3)

- GV chấm một số bài nhận xét

Bài3: Viết số thích hợp vào ô trống

Treo bảng phụ ghi nội dung BT3

+ Bài 4: GVcho làm theo nhóm

- Các nhóm dán và đại diện nhóm trình bày

KỂ CHUYỆN

CHIẾC RỄ ĐA TRềN

I Mục tiờu

1 Rốn kĩ năng núi

- Nhớ chuyện sắp xếp lại trật tự 3 tranh (SGK)

- Kể lại được từng đoạn cõu chuyện

2 Rốm kỉ năng nghe: Chăm chớ nghe bạn kể để nhận xột đỳng kể tiếp lời bạn

II Đồ dựng dạy học

4 tranh minh hoạ SGK

III/Các hạot động dạy học:

*Thầy *trò

1/Giới thiệu bài

Gv giới thiệu các bài kể và ghi đề lên bảng -Hs lắng nghe

2/Hớng dẫn kể chuyện

+Bài 1:cho hs nêu y/c -1hs nêu

Gv y/c hs quan sát tranh và kể theo nhóm4 - Các nhóm thực hiện Gọi đại diện nhóm lên kể toàn bộ câu chuyện -Đại diện nhóm nhìn tranh kể

Y/c các nhóm còn lại nhận xét

+Bài2: y/c gì? -1hs nêu

Gọi hs lên kể -3hs lên kể toàn câu chuyện

y/c hs nhận xét

3/Củng cố dặn dò:

Tiết học hôm nay kể về câu chuyện gì?

Về nhà kể câu chuyện lại cho ngời thân nghe

- Tranh minh họa truyện kể.

III Hoạt động dạy học:

1 Ôn định :

2 Bài cũ: Gọi HS kể chuyện :Ai

ngoan sẽ được thưởng

- GV treo tranh lên bảng,hướng dẫn

HS quan sát,nêu vắn tắt nội dung

- 2 em nêu yêu cầu

- HS quan sát,nêu nội dung trong tranh

- Trao đổi, xếp lại từng tranh thei đúng diễn biến câu chuyện

- Kể từng đoạn theo nhóm

- Đại diện các nhóm tiếp nối nhau kể

3 đoạn câu chuyện

- Nêu nhận xét

HS khá, giỏi xung phong kể toàn bộ câu chuyện

-HS phát biểu

An toàn giao thông

Ngồi an toàn trên xe đạp – xe máy

I.Mục tiêu:

- Kiến thức:

HS biết những quy định đối với người nhồi trên xê đạp,xe máy

HS mô tả được các động tác khi lên xe,xuống và ngồi trên xe đạp,xe máy

- Kĩ năng:

HS thể hiện thành thạo các động tác lên xuống xe đạp,xe máy

Thực hiện đúng động tác đội mũ bảo hiểm

- Thái độ:

HS thực hiện đúng động tác và những quy định nhồi trên xe

Có thói quen đội mũ bảo hiểmkhi ngồi trên xe máy

II Chuẩn bị:

Tranh như SGK Phiếu học tập

III Hoạt động dạy học:

đúng,sai khi ngồi trên xe đạp,xe máy

-GV chia lớp 4 nhóm giao mỗi nhóm

1 bức tranh (SGK) Em hãy quan sát

,nhận biết đúng, sai của người trong

hình vẽ

GV: Khi lên,xuống xe đạp,xe máy

em thường trèo lên ở phía bên trái

hay bên phải?

+Khi ngồi trên xe máy,em nên ngồi ở

phía trước hay phía sau người điều

khiển xe? Vì sao?

+Để đảm bảo an toàn,khi nhồi trên

xe đạp,xe máy cầ chú điều gì?

+ Khi đi xe máy tại sao chúng ta phải

đội mũ bảo hiểm? đội mũ bảo hiểm

Bảng phụ ghi nội dung bài tập.

III Hoạt động dạy học:

Em nêu tên riêng trong bài

Cho HS viết từ khó: Bác, Trường

Điền tiếng thích hợp vào chỗ chấm:

Treo bảng phụ ghi nội dung bài 2 lên

- Kiểm tra chéo

- 1 em nêu yêu cầu

- HS làm bài

-2 đội tham gia

Đạo đức

Bảo vệ loài vật có ích

I Mục tiêu:

- Kể được ích lợi của một số loài vật đối với cuộc sống con người

- Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng bảo vệ loài vật có ích – Yêu quý và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật

có ích ở nhà,ở trừng và nơi công cộng

II Các kĩ năng sống được giáo dục trong bài:

- Kĩ năng đảm bảo trách nhiệm để bảo vệ loài vật có ích.

III Các phương pháp dạy học:

-Thảo luận nhóm,động não

IV: Phương tiện dạy học:

hoặc ném đá vào thú trong chuồng

Em sẽ chon cách ứng xử nào dưới

khuyên ngăn các bạn ,nếu bạn không

nghe thì mách người lớn để bảo vệ

- An và Huy là đôi bạn thân.Chiều

nay tan học về,Huy rủ:

- An ơi,trên cây kia có một tổ

chim.Chúng mình trèo lênbắt chim

- Các nhóm lên xử lí tình huống (đóng vai)

- Nhận xét

- HS thi nhau kể

Thứ tư, ngày 13 tháng 04 năm 2011

cong của chữ g,cách đặt dấu thanh.

+HĐ2: Hướng dẫn viết vào vở.

- Theo dõi,nhắc nhở

- Thu 5-6 bài chám điểm, chận

xét,chữa lỗi viết

- HS đọc,nêu nghĩa của câu

- Phân tích cấu tạo,nêu cách viết, khoảng cách giữa các chữ

- HS viết bài vào vở

- HS dưới lớp đổi vở kiểm tra chéo

- 4 em tham gia

- 1em nêu yêu cầu.

Tổ chức trò chơi: Ai nhanh hơn.

- Nhận xét, tuyên dương

Bài 4: Trường Tiểu học Thành Công

có 865 học sinh, Trường Tiểu học

Hữu Nghị có ít hơn Trường Tiểu học

Thành công 32 học sinh Hỏi

Trường Tiểu học Hữu Nghị có bao

- Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt hỉ hơi đúng các câu văn dài

- Hiểu ND: Cây và hoa đệp nhất khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác ,thể hiện lòng tôn kính của toàn dân với Bác

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa SGK.Bảng phụ ghi câu khó

III Hoạt động dạy học:

- GV ghi bảng: quảng trường,uy

nghi, khắp miền,vạn tuế,thẳng tắp…

- 3 em tiếp nối đọc 3 đoạn

Câu 2:Kể những loài hoa nổi tiếng ở

khấp miền đất nước đươc trồng

quanh lăng Bác

Câu 3: Câu văn nào cho thấy cây và

hoa cũng mang tình cảm của con

người đối với Bác

- thảo luận cặp ,trả lời

- 3 em thi đọc toàn bài

Kể tên các convật sống trên cạn, một

số con vật sống dưới nước?

GV kết luận: Mặt Trời tròn,giống

như một quả bóng khổng lồ,chiếu

sáng và sưởi ấm Trái Đất.Mặt Trời ở

rất xa trái đất

Hoạt động 2: Vai trò của Mặt Trời

đối với sự sống

GV giao việc theo nhóm:

+ Nêu vai trò của Mặt Trời đối với

mọi vật trên trái đất

- HS vẽ Mặt Trời vào giấy A4

- Trưng bày tranh vẽ

- Bảng phụ ghi nội dung BT.

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Ôn định:

2 Bài cũ:

Đặt một câu với từ ngữ nói lên tình

cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi,

của thiếu nhi đối với Bác Hồ

- 3-4 em đọc lại đoạn văn

- HS làm việc theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

-Nhận xét bổ sung.

HĐ3: Điền dấu chấm hay dấu phẩy

vào ô trống trong đoạn văn:

Tôn trọng luật lệ chung

Bai 3: Tổ chức thi ghi nhanh kết quả.

2 đội tham gia ,mỗi đội 4 em

- Nêu yêu cầu,

- Nghe –viết chính xác bài chính tả trình bày đúng đoạn văn xuôi

- Làm được bài tập 2a/b

Hoạt động 1: Hướng dẫn bài.

- GV đoc mẫu đoạn viết

- Cho HS nêu nội dung bài chính tả

- Hướng dẫn viết từ khó: Sơn

La,khỏe khoắn,nhành sứ,hoa

Ôn luyện tiếng Việt:

Luyện tập dấu chấm,dấu phẩy Tả ngắn về Bác Hồ.

I.Mục tiêu:

- Luyện tâp dấu chấm,dấu phấy:Điền đúng dấu chấm,dấu phẩy trong đoạn văn

- Viết đượ đoan văn ngắn về ảnh Bác Hồ

Hoạt đông GV Hoạt động HS

1 Ôn định:

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Luyện tập dấu chấm, dấu

phây:

Điên dấu chấm hay dấu phẩy vào ô

trống trong đoạn văn sau:

Trời chuyển sang chiều Những

đám mây quây quần dắt nhau nhởn nhơ

bay làm dịu những tia nắng Nắng

xuyên mây rọi xuống sông nước

Dòng sông mở ra mênh mông Bè

bập bềnh trẹo trạo càng làm cho

chú bé phởn chí đùa giỡn với dòng

sông

- Nhận xét, chữa bài

Hoạt động 2: Tả ngắn về Bác Hồ.

- Quan sata ảnh Bác treo trong lớp

- HS nêu yêu cầu

1 em làm bảng Lớp làm vở- nhận xét

- HS làm bài đọc bài viết

học.Viết một đoạn văn tả về ảnh Bác

- Anh Bác treo phía trên bảng lớn của lớp học

- Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1,2.

II Hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Ôn định:

2 Bài cũ:

-Kể câu chuyện “Qua suối”.

- Câu chuyện “Qua suối nói lên điều

gì của Bác?

- Nhận xét - ghi điểm từng em

3.Bài mới:

a.Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu ghi đề bài lên bảng:

b.Hướng dẫn làm bài tập:

Hoạt động 1: Bài tập 1

- GV treo bảng phụ ghi nội dung bài

tập 1 lên bảng

- GV: Đề bài yêu cầu gì?

- Yêu cầu HS thảo luận đóng vai

theo tình huống a,b,c,(BT1)

- Nhận xét,bình chọn cá nhân, nhóm

- 1 em kể

- 1 em trả lời

- 1-2 em đọc

- 1 em đọc nội dung bài tập

- Nói lời đáp lại trong trường hợp em được khen

- Thảo luận hỏi- đáp

- Đại diện nhóm lên đóng vai trước lớp

- HS khác nhận xét

thực hành đóng vai hay nhất.Tuyên

dương

Hoạt động 2: Bài tập 2:

Quan sát ảnh Bác Hồ được treo trong

lớp học,trả lời các câu hỏi sau:

a) Anh Bác được treo ở đâu?

b) Trông Bác như thế nào? ( râu

tóc,vầng trán,đối mắt…) ?

c) Em muốn hứa với Bác điều gì?

Chia nhóm,giao việc cho nhóm

- 1 em nêu yêu cầu

- HS quan sát ảnh Bác Hồ treo trong lớp

- Thảo luận nhóm 4

- Đại diện nhóm thi trả lời câu hỏi

- 1em nêu yêu cầu

- Nhận biết được đơn vị thường dùng của tiền Việt Nam.

- Nhận biết được một số loài giấy bạc:100 đồng,200 đồng,500 đồng,1000 đồng

- Biết thực hành đổi tiền trong trường hợp đơn giản

- Biết làm phép cộng,phép trừ các số với đơn vị là đồng

II.Đồ dùng dạy học:

- Các tờ giấy bạc: 100 đồng,200 đồng,500 đồng,1000 đồng

- Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1,2,4SGK( trang 162-164)

III.Hoạt động dạy học:

- GV giới thiệu và ghi bảng:

Tiền Việt Nam

Hướng dẫn HS nhận biết 200đồng đổi ra

tờ giấy bạc 100đồng thông qua tranh vẽ và

- 1 em nêu yêu cầu:

- HS trao đổi theo cặp : Phân tích phép tính và trả lời

- Từng cặp hỏi- đáp

- 1 em nêu yêu cầu

- 2 đội,mỗi đội 3 em

- Trong tài chấm điểm,công bố đội thắng cuộc

- 1 em nêu yêu cầu

- 2 em làm bảng lớp

- lớp làm vở,nhận xét bài làm của bạn

4 Củng cố -dặn dò:

- GV các em đã được học những loại giấy

bạc nào?

- VG cgiới thiệu thêm 1 số loại giấy bạc

- Về nhà đói các loại giấy bạc đẫ được

- Biết cách làm con bướm bằng giấy

- Làm được con bướm bằng giấy.Con bướm tương đối cân đối

Các nếp gấp tương đối đều,phẳng

* HS khéo tay có thể làm được con bướm có kích thước khác

II.Đồ dùng dạy học:

- Con bướm mẫu gấp bằng giấy

- Quy trình làm con bướm bàng giấy có hình vẽ minh họa từng bước

- Gvnêu câu hỏi gợi ý:

+ Con bướm được làm bằng gì?

+ Con bướm có những bộ phận nào?

1 từ giấy hình vuông có cạnh 14 ô,1

tờ giấy hình vuông có cạnh 10 ô

+ Bước 2: Gấp cánh bướm

Tạo nếp gấp

*Gấp tờ giấy hình vuông 14 ô, tờ

giấy hình vuông 10 ô( như quy trình

đính bảng)

+Bước 3: Buộc thân bướm

+Bước 4: Làm râu bướm

ChoHS cắt giấy và tập làm con

- Đọc rành mạch toàn bài,biết đọc rõ lời nhân vật trong truyện.

- Hiểu nội dung câu chuyện:Ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toảntuổi nhỏ,chí lớn,giàu lòng yêu nước,cănm thù giặc.( trả lời được câu hỏi1,2,4,5)

* Học sinh khá,giỏi trả lờiđược câu hỏi 4

II Đồ dùng dạy học

- Tranh minh hoạ SGK bài tập đọc

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc

- GV treo tranh hướng dẫn quan sát

Hướng dẫn luyện đọc đoạn :

+ Câu 4: Vì sao Vua không những tha

tội mà còn ban cho Quốc Toản cam

Hoạt động 2: Luyện đọc lai

Luyện đọc theo vai

Toán Luyện tập

I Mục tiêu: Giúp HS

- Biết sử dụng một số loại giấy bạc:100đồng,200đồng,500đồng,1000đồng.

- Biết làm các phép tínhcộng,trừ các số với đơn vị là đồng

-Biết trả tiền và nhận lại tiền thừa trông trường hợp mua bán đơn giản

+ Bài1: GV ghi sẵn đề trên bảng

- GV cho nhận xét, chữa bài

+ Bài 2: Mệ mua rau hết 600đồng,mua

hành hết 200đồng.Hổi mẹ phải trả tất cả

bao nhiêu tiền?

- Hướng dẫn HS phân tích đề toán

- Biết cách đọc,viết,so sánh các số có ba chữ số

- Phân tích số có ba chữ số theo các trăm,chục,đơn vị

- Biết giải toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng

- Bài 5: Giaỉ toán có lời văn

- Hướng dẫn phân tích đề toán

Thứ ba,ngày 26 tháng 04 năm 2011

Kể chuyện

Bóp nát quả cam

I.Mục tiêu:

- Sắp xếp thứ tự các tranh và kể được từng đoạn của câu chuyện

* HS khá,giỏi kể toàn bộ câu chuyện

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa truyện kể

III Hoạt động dạy học:

1.Ôn định :

2.Bài cũ: Gọi HS kể chuyện :

Chuyện quả bầu

- Nhận xét, ghi điểm

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

b.Hướng dẫn kể chuyện

Hoạt động 1: Thảo luận nhóm

- GV treo tranh lên bảng,yêu cầu hs

HS mô tả được các động tác khi lên xe,xuống và ngồi trên xe đạp,xe máy.

- Kĩ năng:

HS thể hiện thành thạo các động tác lên xuống xe đạp,xe máy

Thực hiện đúng động tác đội mũ bảo hiểm

- Thái độ:

HS thực hiện đúng động tác và những quy định nhồi trên xe

Có thói quen đội mũ bảo hiểmkhi ngồi trên xe máy

II Chuẩn bị:

Tranh như SGK Phiếu học tập

III Hoạt động dạy học:

1 Bài cũ: Khi ngồi trên xe đạp,xe

máy em cần chú ý điều gì?

+ Khi đi xe máy,tại sao chúng ta cần

phải đội mũ bảo hiểm?

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Thực hành

-GV chia nhóm,giao việc cho nhóm

+ Xử lí tình huồng sau:

Tình huống 1: Em được bố đèo đến

trườngbằng xe máy,em thể hiện các

động tác lên xe,ngồi trên xe(lấy ghế

băng lam xe máy)

+ GV nhận xét,hướng động tác lên

xe,ngồi trên xe

- Khi ngồi trên xe đạp,xe máy thực

hiiện điều gì?

-Nếu không thực hiện đúng động tác

lên xe,ngồi trên xe đạp,xe máy?

- Làm được BT2a/b

II.Đồ dùng dạy học:

Bảng phụ ghi nội dung bài tập

III Hoạt động dạy học:

Em nêu tên riêng trong bài

Cho HS viết từ khó:Người Khơ –

Điền tiếng thích hợp vào chỗ chấm:

Treo bảng phụ ghi nội dung bài 2 lên

- Kiểm tra chéo

- 1 em nêu yêu cầu

- Biết lễ phép ,kính trọng người lớn tuổi hơn mình

- Nêu được một số biểu hiện cụ thể về việc lễ phép với người lớn

- Biết xử lí một số tình huống đơn giản.

II Các kĩ năng sống được giáo dục trong bài:

- Kĩ năng lễ phép với người lớn

III Các phương pháp dạy học:

-Thảo luận nhóm,động não,đóng vai

IV: Phương tiện dạy học:

+ Thủy đến nhà Huy chơi,gặp bà

Huy Thủy không chào

+ Ông cho Tùng quả đào,Tùng đưa

hai tay nhận và cảm ơn ông

Thứ tư, ngày 13 tháng 04 năm 2011

- Thu 5-6 bài chám điểm, chận

xét,chữa lỗi viết

- lớp viết BC

- 1 em đọc,phân tích cấu tạo.Cách viết

- Lớp viết BC

- HS đọc,nêu nghĩa của câu

- Phân tích cấu tạo,nêu cách viết, khoảng cách giữa các chữ

- HS viết bài vào vở

- HS dưới lớp đổi vở kiểm tra chéo

- 4 em tham gia