- Kiến thức: Học sinh biết thêm cách pha các màu da cam, xanh lá cây, biết được các cặp màu bổ túc; biết cách trang trí hình vuông, hình tròn và ứng dụng của nó; hiểu vẻ đẹp và làm quen [r]
(1)(2)Ngày soạn : 00/00/2016
Ngày dạy: Thứ …… ngày …… tháng … năm 2016
Tích hợp 1; 13; 17 21(4 tiết) (Tiết 1)
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Học sinh biết thêm cách pha màu da cam, xanh cây, biết cặp màu bổ túc; biết cách trang trí hình vng, hình trịn ứng dụng nó; hiểu vẻ đẹp làm quen với ứng dụng đường diềm
- Kĩ năng: Học sinh pha màu da cam, xanh cây; vận dụng họa tiết vào trang trí hình vng, hình trịn, đường diềm, …
- Thái độ: Học sinh phát triển khả tạo hình cá nhân lực hợp tác nhóm; phát huy khả sáng tạo lực diễn đạt lời nói
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Giáo viên: Đoạn nhạc, tranh, ảnh, phiếu nhóm, bút dạ, bút sáp chì màu, … - Học sinh: Bút chì, giấy vẽ, bút màu, thực hành Mĩ thuật, …
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hoạt động khởi động (2 phút):
- Giáo viên yêu cầu Trưởng ban văn nghệ bắt nhịp hát đầu tiết
- Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập
- Giáo viên giới thiệu chủ đề “Hộp màu của em”
- Trưởng ban văn nghệ bắt nhịp hát cho lớp hát đầu tiết
- Cả lớp để đồ dùng học tập lên bàn - Học sinh lắng nghe, cảm nhận 2 Các hoạt động chính:
2.1 Hoạt động 1: Trải nghiệm (3 phút)
* Mục tiêu: Học sinh biết thêm cách pha màu da cam, xanh cây, biết cặp màu bổ túc
* Cách tiến hành:
- Giáo viên gợi ý để học sinh nêu tên màu mà biết
- Giáo viên trình chiếu (hoặc gắn lên bảng)
- Học sinh luân phiên kể tên màu mà biết xanh, đỏ, vàng, tím, …
(3)các tranh có màu da cam, xanh để học sinh nhận diện, nhận xét
2.2 Hoạt động 2: Kĩ sáng tạo (25-28 phút)
* Mục tiêu: Học sinh tạo màu da cam, xanh
* Cách tiến hành:
- Giáo viên phát cho nhóm 01 tranh, yêu cầu nhóm thảo luận, chỗ có cặp màu bổ túc
- Giáo viên yêu cầu học sinh dùng màu đỏ, xanh lục, vàng để pha màu da cam, xanh
- Học sinh thảo luận, chỗ có cặp màu bổ túc
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp - Học sinh thực theo yêu cầu giáo viên
- Giáo viên yêu cầu học sinh dùng thực hành Mĩ thuật để thực yêu cầu 1; 13; 17 21 (nếu thời gian)
- Học sinh thực theo yêu cầu giáo viên:
+ Các nhóm học sinh trung bình, yếu: thực 13
+ Các nhóm học sinh khá: thực 13 17
+ Các nhóm học sinh giỏi: thực 17 21
- Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét
3 Hoạt động nối tiếp (5 phút):
- Giáo viên nhận xét tiết học, liên hệ thực tế - Nếu nhóm chưa làm kịp, giáo viên yêu cầu thực tiếp vào tiết sau
- Yêu cầu học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học
……… ……… ……… Ngày soạn : 00/00/2016
(4)Tích hợp 1; 13; 17 21(4 tiết) (Tiết + 3)
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Học sinh biết thêm cách pha màu da cam, xanh cây, biết cặp màu bổ túc; biết cách trang trí hình vng, hình trịn ứng dụng nó; hiểu vẻ đẹp làm quen với ứng dụng đường diềm
- Kĩ năng: Học sinh pha màu da cam, xanh cây; vận dụng họa tiết vào trang trí hình vng, hình trịn, đường diềm, …
- Thái độ: Học sinh phát triển khả tạo hình cá nhân lực hợp tác nhóm; phát huy khả sáng tạo lực diễn đạt lời nói
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Giáo viên: Đoạn nhạc, tranh, ảnh, phiếu nhóm, bút dạ, bút sáp chì màu, … - Học sinh: Bút chì, giấy vẽ, bút màu, thực hành Mĩ thuật, …
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hoạt động khởi động (2 phút):
- Giáo viên yêu cầu Trưởng ban văn nghệ bắt nhịp hát đầu tiết
- Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập
- Trưởng ban văn nghệ bắt nhịp hát cho lớp hát đầu tiết
- Cả lớp để đồ dùng học tập lên bàn 2 Các hoạt động (tiếp theo):
2.3 Hoạt động 3: Vẽ theo nhạc (60 phút)
* Mục tiêu: Học sinh sáng tạo màu sắc độ màu, vận dụng vào trang trí * Cách tiến hành:
Bước Nghe nhạc vẽ theo tiếng nhạc: - Giáo viên chia lớp thành nhóm (theo nhóm trình độ), phát giấy khổ to cho nhóm (vận dụng giấy cũ)
- Giáo viên yêu cầu nhóm nghe nhịp điệu, tiết tấu nhanh, chậm; mạnh, nhẹ tiếng nhạc vẽ theo cảm xúc riêng
- Giáo viên mở nhạc, yêu cầu học sinh vẽ theo động lệnh giáo viên (về đậm nhạt; vẽ nét cong, thẳng, hay chấm màu)
- Học sinh lập nhóm, chuẩn bị bút màu cá nhân
- Học sinh nắm yêu cầu
- Học sinh vừa di chuyển xung quanh bàn nhóm, vừa vẽ ngẫu hứng vào vị trí giấy vẽ (có thể vẽ chồng chéo lên nét màu có)
- Khi tờ giấy hết chỗ trống, giáo viên yêu cầu dừng lại tắt nhạc
(5)- Giáo viên yêu cầu học sinh cảm nhận trao đổi thể cảm xúc tranh nhóm
- Học sinh cảm nhận trao đổi thể cảm xúc tranh nhóm
Bước Sử dụng hình vẽ trừu tượng vào trang trí:
- Giáo viên yêu cầu nhóm cảm nhận, thưởng thức vẻ đẹp hình nghĩ nội dung theo trí tưởng tượng cá nhân
- Mỗi cá nhân nhóm cảm nhận, thưởng thức vẻ đẹp hình nghĩ nội dung theo trí tưởng tượng riêng
- Giáo viên yêu cầu nhóm dùng khung giấy, lựa chọn vào trang trí hoạ tiết
- Các nhóm dùng khung giấy, lựa chọn hoạ tiết để trang trí
Bước Trang trí cho sản phẩm: Các nhóm trung bình, yếu:
- Vẽ tiếp họa tiết trang trí hình vng (dùng giấy nháp, giấy cũ hay thực hành Mĩ thuật)
- Dùng hình vừa cắt (hoặc xé), trang trí vào hình vng
- Các nhóm thực theo u cầu giáo viên
Các nhóm khá:
- Vẽ tiếp họa tiết trang trí hình trịn - Dùng hình vừa cắt (hoặc xé) để vận dụng vào trang trí hình trịn
- Các nhóm thực theo yêu cầu giáo viên
Các nhóm giỏi:
- Vẽ tiếp họa tiết trang trí đường diềm - Dùng hình vừa cắt (hoặc xé) để vận dụng vào trang trí đường diềm
- Các nhóm thực theo yêu cầu giáo viên
3 Hoạt động nối tiếp (5 phút):
- Giáo viên nhận xét tiết học, liên hệ thực tế - Nếu nhóm chưa làm kịp, giáo viên yêu cầu thực tiếp vào tiết sau
- Yêu cầu học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học
……… ………
TRUNG TÂM SOẠN GIÁO ÁN MĨ THUẬT ĐAN MẠCH
(
Theo chủ đề qua tập huấn
)
Năm học 2016 - 2017
(6)KÍNH CHÀO Q THẦY, CƠ GIÁO
Qúy Thầy, Cơ khơng có nhiều thời gian để soạn giáo án Cũng khơng có
thời gian để chỉnh sửa giáo án, Thì nhanh tay liên hệ với qua số điện
thoại
0905 225088
để mua giáo án Mĩ thuật theo phương pháp đan mạch từ khối
(1,2,3,4,5 ) in dùng Giáo án soạn theo chuẩn kiến thức , kĩ khơng
cần chỉnh sửa Có giáo án quý Thầy, Cô dùng để lên lớp giảng truyền đạt
kiến thức cho học sinh cho thật hay
Phần thời gian cịn lại dành để
chăm sóc gia đình.
I/ THƠNG TIN VỀ GIÁO ÁN :
-
Bộ giáo án bán với giá hữu nghị
( ỦNG HỘ HỌC SINH NGHÈO KHÓ NHĂN )-
Giáo án soạn chi tiết, chuẩn in
-
Giáo án không bị lỗi tả.
-
Bố cục giáo án đẹp.
-
Giáo án định dạng theo cỡ chữ 14, phong chữ
Times NeW Roman
II/ HÌNH THỨC GIAO DỊCH NHƯ SAU :
- Bên mua giáo án : chuyển tiền qua tài khoản ( Chương trình cặp yêu thương
VTV 24 Đài truyền hình Việt Nam )
- Số TK: 1000001001242424
- Ngân Hàng Chính Sách Xã Hội - Sở Giao Dịch: 1000.001.001.242424 - Số tài khoản USD - NH Vietcombank - Sở giao dịch: 0011.37426.295