giao an chu de gia dinh

Phát huy tính tích cực của trẻ thông qua các hoạt động, khả năng phối hợp trong nhóm bạn bè, biết yêu quý gia đình… - Trẻ biết đợc ích lợi của cây qua đó trẻ biết chăm sóc cây xanh; nhổ [r]

KÕ ho¹ch tuÇn I Chủ đề nhánh: Gia đình bé yêu Thêi gian thùc hiÖn: Tõ ngµy 26 -> 30/9 / 2016 Ngêi thùc hiÖn : Vò ThÞ T©m I.Mục đích yêu cầu: KiÕn thøc : - Trẻ biết họ tên mình và các thành viên gia đình : Bố mẹ, anh chị, em (họ tên sở thích, ngày sinh nhật) Công việc các thành viên gia đình - Trẻ thuộc và tập các động tác thể dục buổi sáng lời bài ca: Đi tàu lửa; Thật đáng yêu; Chim mẹ chim - Biết chơi trò chơi đóng vai các góc theo chủ đề "Gia đình bé " - Trẻ biết tiêu chuẩn để đạt bé ngoan ngày và thực đúng theo các tiêu chuÈn bÐ ngoan 2.Kü n¨ng: - Rèn cho trẻ kĩ ngôn ngữ mạch lạc để kể gia đình mình cách m¹ch l¹c - Rèn cho trẻ kỹ năng, thói quen tập thể dục đều, đẹp, nhằm phát triển thể lực , søc khoÎ - Rèn kĩ thể hành động vai chơi mình, biết giao lu phối hợp với bạn chơi, nhóm chơi, biết sử dụng đồ dùng đồ chơi theo đúng nghĩa - Trẻ có kĩ ngôn ngữ để nhận xét tiêu chuẩn bé ngoan cho mình và bạn Thái độ: - Thích trò chuyện gia đình mình, yêu quý kính trọng các thành viên gia đình - TÝch cùc tËp luyÖn, kh«ng x« ®Èy tËp - Đoàn kết nhẹ nhàng chơi và bảo vệ giữ gìn đồ chơi - Hứng thú tham gia hoạt động nêu gơng, vâng lời ngời lớn, biết nhận lỗi có khuyÕt ®iÓm II ChuÈn bÞ: - Hệ thống câu hỏi để trò chuyện - Sân tập phẳng, sẽ, động tác tập - Đồ dùng đồ chơi các góc chơi: + Gãc x©y dùng: Khèi l¾p ghÐp, th¶m cá, g¹ch, cá c©y hoa l¸ + Góc phân vai: Đồ chơi bán hàng , đồ chơi nấu ăn, đồ chơi bác sĩ + Gãc häc tËp: Ch÷ c¸i, ch÷ sè, s¸ch vÏ vµ t« mµu + Gãc nghÖ thuËt: TËp lµm ca sÜ, dông cô ©m nh¹c, mò móa, quÇn ¸o biÓu diÔn, trống lắc, xắc xô, đất nặn + Gãc th viÖn: Tranh truyÖn + Góc vận động: Bộ xếp hình, luồn hạt , luồn dây xâu hình, xâu hạt vòng, bóng + Gãc thiªn nhiªn: Dông cô ch¨m sãc c©y - Cê, hoa, b¶ng bÐ ngoan III Tổ chức hoạt động: Thø Ho¹t động Thø Thø Thø Thø Thø 1.1 Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân 1.Đón trẻ vào đúng nơi quy định Cho trẻ chơi theo ý thích Trao đổi với phụ Trß huynh vÒ t×nh h×nh søc khoÎ vµ häc tËp cña trÎ 1.2 Trß chuyÖn: chuyÖn: - Tên tuổi, công việc ngời thân gia đình - Sở thích các thành viên gia đình - Nhu cầu ăn uống gia đình - Các kiện gia đình 2.1 Khởi động: Cho trẻ các kiểu chân theo lời bài hát: “ Đi tàu 2.Thể dục lửa” sau đó hàng ngang theo tổ để tập luyện 2.2 Trọng động: Tập các động tác theo lời bài hát: Thật đáng yêu s¸ng * §éng t¸c: H« hÊp : Gµ g¸y ß ã o ( tay khum tríc miÖng v¬n ngời phía bên trái giả làm tiếng gà gáy sau đó hạ tay xuống và đổi bên) * §T tay: Tay ®a phÝa tríc lªn cao ( DËy ®i th«i, mau dËy b¹n ¬i, chim hãt vang thÊy «ng mÆt trêi) * §T Lên : tay ®a lªn cao nghiªng ngêi sang bªn ( DËy s©n, em tËp em ch¬i, cïng víi chim em h¸t em cêi) * §T ch©n: tay dang ngang kÕt hîp kiÔng gãt ch©n tay tay ®a tríc khuþu gèi: ( Mẹ mua cho em bàn chải xinh, nh các anh em đánh m×nh) *§T bËt: tay chèng h«ng bËt lu©n phiªn ch©n tríc, ch©n sau ( Mẹ khen em bé mà vệ sinh, thật đáng yêu khen trắng tinh.) 2.3 Håi tÜnh: - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng quanh s©n tËp 1,2 vßng (Theo lêi bµi h¸t: Chim mÑ, chim con) ThÓ dôc: LQVT LQCV: KPXH GD©N - TrÌo lªn Xác định vị LQCC: a, Tìm hiểu + Hát VĐ 3.Ho¹t xuèng trÝ kh«ng ¨, © gia đình bé bài "Cả nhà yêu" gian so víi động học gióng + Nghe "Tæ thang b¶n th©n, so Êm gia + TC: Tung víi vËt kh¸c đình" bãng lªn + TC: Ai cao vµ b¾t nhanh nhÊt bãng 4.Ho¹t động ngoµi trêi: 5.Ho¹t động góc - Thêi tiÕt h«m nh thÕ nµo? +TC: MÌo ®uæi chuét - BÐ khÐo tay + TC: Tập tầm vông - BÐ ch¨m sãc c©y + TC: X¸ch níc qua cÇu - BÐ lao động vệ sinh s©n trêng - TC: Dung d¨ng dung dÎ Tham quan gia đình b¹n Ph¬ng Linh - TC: Rång r¾n lªn m©y Ch¬i tù 5.1 Hoạt động 1: Trò chuyện, gây hứng thú: - Bây đến gì? - Cô cùng trẻ hát bài “Cả nhà yêu" - Bật nhạc cho trẻ hát sau đó cô cùng trẻ trò chuyện - Trong bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? - Hãy kể gia đình mình cho cô và các bạn nghe? => C« kh¸i qu¸t lång gi¸o dôc trÎ: BiÕt yªu quý mäi ngêi gia đình - Với chủ đề “Gia đình bé” các có thể chơi trò chơi gì c¸c gãc: * Gãc x©y dùng: - Ai muèn ch¬i ë gãc x©y dùng? - Hôm các có muốn tự mình xây dựng đợc ngôi nhà gia đình ở? - Con sÏ x©y ng«i nhµ nh thÕ nµo? lµm nh÷ng g×? - Để ngôi nhà đẹp hơn, có không khí lành các làm g×? - C¸c cßn thÝch ch¬i g× n÷a? H·y dñ b¹n cïng ch¬i vÒ gãc ch¬i 6.Ho¹t động chiÒu: mµ thÝch? - Ai sÏ lµ chñ c«ng tr×nh ? - Con sÏ ph©n c«ng c¸c b¹n nh thÕ nµo? => Cô nhắc trẻ để vật liệu xây dựng gọn gàng, xây xong mời các bạn đến chợ mình * Gãc ph©n vai: - Ai muèn ch¬i ë gãc ph©n vai? - Con ch¬i trß ch¬i g×? - Chơi đóng vai các trò chơi: Mẹ con, cửa hàng thực phẩm, siêu thị - Khi đóng vai làm mẹ làm gì? + Con sÏ ch¨m sãc cña m×nh nh thÕ nµo? - Khi b¸n hµng sÏ ph¶i lµm g× ? + Con mêi kh¸ch nh thÕ nµo ? + Ai đóng vai là ngời mua hàng ? + Khi mua cÇn chuÈn bÞ nh÷ng g× ? * Góc nghệ thuật: Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, tô màu, vẽ cắt dán gia đình * Góc sách: Xem tranh ảnh gia đình * Góc học tập: Tô chữ cái, chữ số, xếp số lợng chủ đề * Góc vận động: Xếp ngôi nhà, ngời thân gia đình từ hột hạt vµ khèi gç * Gãc thiªn nhiªn: Gieo h¹t, trång vµ ch¨m sãc c©y xanh - Trước muốn vào c¸c gãc ch¬i c¸c phải lµm g×? - Trong chơi c¸c phải chơi nào? - Khi muốn đổi gãc chơi cho bạn phải lµm g×? - Khi chơi xong c¸c phải lµm g×? => Gi¸o dục trẻ biết giữ g×n đồ dïng đồ chơi, chơi đoàn kết với bạn bÌ… 5.2 Hoạt động 2: Nhận kí hiệu vào góc chơi: - Trước vµo gãc chơi c¸c h·y lấy kÝ hiệu d¸n vµo gãc chơi m×nh nhÐ * Cho trẻ vµo gãc chơi - Cô đến các góc chơi giúp trẻ phân vai và chọn đồ chơi, quan sát khuyến khích trẻ chơi tốt, nhắc trẻ nói vừa đủ nghe, bảo vệ giữ gìn đồ chơi * Kết thúc buổi chơi cô cô bật nhạc bài hát “Cất đồ chơi nhanh tay b¹n nhД - Nhắc trẻ cất đồ chơi gọn gàng đúng nơi quy định -TC: Chång - TC: - TC: - TC: chång - TC: Chi nô chång " Nu na nu "Dung nô chång Chi chµnh hoa nèng d¨ng dung hoa chµnh - Đọc đồng - Bộ đọc dẻ" Ho¹t - BÐ kÓ dao "C«ng - §ång động học: chuyÖn" Ba cha nghÜa đồng dao và dao: G¸nh TruyÖn “Ba c« g¸i" theo t×m ch÷ c¸i g¸nh gång c« g¸i” mÑ" tranh bµi gång - Ai giíi - Nªu g¬ng thiÖu đồng dao -Trß cuèi tuÇn Gia đình chuyÖn hay nhÊt? xem tranh ¶nh vÒ gia đình Nªu g- * Nªu g¬ng ¬ng cuèi - Cho trẻ h¸t bài “ S¸ng thứ 2” ngµy - Hái trÎ tªn bµi h¸t - H«m lµ thø mÊy? - Bây đến gì? - Cuối ngày thưởng g×? - Để đạt đợc tiêu chuẩn bé ngoan ngày các cần đạt tiªu chuÈn g×? - Yªu cầu trẻ nªu tiªu chuẩn bÐ ngoan ngµy - C« nh¾c l¹i c¸c tiªu chuẩn bÐ ngoan ngµy: + Bé ch¨m: Đi học Bé chăm học tập Chăm làm việc nhỏ phù hợp với mình (Biết thu dọn bµn ghÕ, kê lạch giường, lau nhà, quét nhà cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định…) + Bé ngoan: Bé ngoan ngoãn lễ phép, vâng lời cô giáo và người lớn Biết nhường nhịn bạn bè, không tranh giành đồ chơi, không nói tục, nói bậy Đoàn kết với bạn bè lớp… + Bé sạch: Bé biết giữ gìn vệ sinh cá nhân Biết giữ gìn vệ sinh m«i trêng vµ ngoµi lớp học… - Cho trẻ bình bầu các bạn lớp theo đúng tiêu chuẩn + Hỏi trẻ: Vì bình bầu cho bạn? - Sau trẻ bình bầu cho bạn cô nhận xét các bạn bình bầu - Cho trẻ líp trÎ tù nhËn vµ c« nhận xét - C« nhËn xÐt chung nªu g¬ng mét sè trÎ xuÊt s¾c ngµy - Thëng cê cho trÎ – trÎ c¾m cê vµo èng cê cã kÝ hiÖu cña m×nh - Cô nhận xột, nhắc nhở động viên trẻ cha đạt cờ ngày h«m sau cè g¾ng * Liªn hoan v¨n nghÖ cuèi ngµy - Cho trẻ hát múa 1,2 bài chủ đề gia đình… Ch¬i tù chän – VÖ sinh tr¶ trÎ KÕ ho¹ch ngµy Thø ngµy 26 / / 2016 I Mục đích: - TrÎ biÕt phèi hîp tay, ch©n trÌo lªn xuèng giãng thang, biÕt ch¬i trß ch¬i cïng c« vµ c¸c b¹n Ph¸t triÓn c¬ ch©n, c¬ tay, rÌn sù khÐo lÐo nhanh nhÑn vµ khả kết hợp trèo lên xuống tay và đôi bàn chân Trẻ hứng thú tham gia tËp luyÖn - Trẻ chú ý quan sát thời tiết, nêu đợc đặc điểm bật thời tiết, biết cách ch¬i trß ch¬i RÌn cho trÎ kÜ n¨ng quan s¸t, tëng tîng, ãc s¸ng t¹o, ph¸t triÓn cho trÎ kh¶ n¨ng ng«n ng÷, rÌn sù giao lu phèi hîp nhãm ch¬i trß ch¬i BiÕt bảo vệ thân thời tiết thay đổi - Trẻ biết giới thiệu gia đình mình Rèn cho trẻ kĩ trò chuyện ngôn ngữ mạch lạc Biết yêu quý, kính trọng gia đình mình II ChuÈn bÞ: - Địa điểm tập luyện, thang thể dục, động tác tập, sân tập, bóng - §Þa ®iÓm QS; hÖ thèng c©u hái, bµi h¸t - Tranh ảnh gia đình, bài hát III TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chó Hoạt động học:Thể dục: TrÌo lªn xuèng giãng thang TC: Tung bãng lªn cao vµ b¾t bãng 1.1 Hoạt động 1: Khởi động: - C« giíi thiÖu ch¬ng tr×nh héi thi "ThÓ dôc thể thao" đợc tổ chức trờng MN Các thí sinh tham dự ngày hôm là các bé đến từ líp 5T.C Tríc bíc vµo tham dù héi thi cã èm ®au hay ®au ch©n tay ë ®©u kh«ng? - Để đến tham dự hội thi “Thể dục thể thao” xin mêi c¸c thÝ sinh h·y lªn tÇu chóng ta cùng đến hội thi - Cho trÎ lµm ®oµn tµu ®i c¸c kiÓu ch©n sau hàng ngang theo tổ để tập luyện 1.2 Hoạt động 2: Trọng động: * BTPTC - Tríc bíc vµo héi thi xin mêi c¸c thÝ sinh hãy thể bài đồng diễn để chào mõng héi thi nhÐ! - §T tay: tay ®a tríc lªn cao - §T lên: tay ®a lªn cao nghiªng ngêi sang bªn - Động tác chân: Ngồi xổm đứng lên, thùc hiÖn liªn tôc - §T bËt: Nh¶y bËt cao t¹i chç + C¸c võa tËp thÓ dôc xong cã thÊy khoẻ không? Các đã sẵn sàng bớc vµo tham dù héi thi cha? *) TiÕng trèng vang lªn - Tổ chức trẻ đứng thành hàng dọc cách 3m c« giíi thiÖu ch¬ng tr×nh héi thi “"§ua tµi" *************** *************** Hội thi "Thể dục thể thao" xin đợc bắt ®Çu Để chọn bé nào xứng đáng đạt danh hiệu "BÐ khoÎ bÐ ngoan" ngµy h«m c¸c ph¶i tr¶i qua phÇn thi thø nhÊt: TrÌo lªn xuèng giãng thang * C¸ch thi: C¸c thÝ sinh ph¶i trÌo lªn xuèng thang theo đúng quy định * Luật thi: Nếu thí sinh nào làm sai quy định không trèo đợc không trèo đúng thua cuéc - Để hội thi đạt kết cao cô cùng các thi thö lÇn tríc nhÐ! + Tríc tiªn c« mêi mét thÝ sinh xung phong lªn thi thö tríc nµo? + ThÝ sinh nµo xung phong lªn thi thö phÇn thi nµy? - C« vµ c¸c b¹n nhËn xÐt ( Nếu trẻ cha làm đúng, cô nhắc lại kỹ tËp hoÆc lµm mÉu lÇn) - TrÎ l¾ng nghe c« giíi thiÖu - TrÎ lµm ®oµn tµu ®i c¸c kiÓu ch©n - TrÎ tËp cïng c« - TËp 4L, 8N - TËp 2L, 8N - TËp 4L, 8N - TËp L, 8N - Cã ¹! - Råi ¹! - TrÎ xÕp hµng theo yªu cÇu cña c« - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ lªn tËp - TrÎ chó ý quan s¸t c« tËp mÉu *Tæ chøc cho trÎ thi ®ua tËp luyÖn lÇn díi nhiÒu h×nh thøc - Quan s¸t söa sai cho trÎ - Sau mçi lÇn thi c« kiÓm tra kÕt qu¶ ?) Tên bài vận động? - Cho trÎ lªn tËp l¹i lÇn * PhÇn thi thø 2: Tung bãng lªn cao vµ b¾t bãng - B¹n nào cã thể nhắc lại c¸ch chơi, luật chơi (Nếu trẻ kh«ng nhắc lại c« phổ biến c¸ch chơi, luật chơi và: TrÎ dïng tay cầm bóng sau đó tung lên cao và bắt bóng b»ng tay Ai lµm r¬i bãng sÏ ph¶i lµm l¹i) - Cho trẻ chơi - Hỏi trẻ tªn trß chơi - C«ng bè kÕt qu¶ héi thi vµ trao thëng 1.3 Hoạt động 3: Hồi tĩnh: - Xin mời các vận động viên hãy giơ cao cờ, hoa và cúp vô địch vẫy tay chào khán giả Hoạt động ngoài trời: 2.1 "Thêi tiÕt h«m nh thÕ nµo ? " Hôm trời đẹp quá N¾ng chiÕu s¸ng mu«n n¬i Chóng ta cïng vui ch¬i §ãn chµo mét ngµy míi - Tæ chøc cho trÎ lµ phi c«ng l¸i m¸y bay ®i th¸m hiÓm thêi tiÕt + Cho trÎ gi¶ lµm tiÕng m¸y bay kªu ï ï ?) C« nãi; m¸y bay h¹ c¸nh? ?) C¸c c« chó phi c«ng võa ®i ®©u vÒ? + C¸c c« chó phi c«ng thÊy thêi tiÕt h«m thÕ nµo? + Thêi tiÕt h«m n¾ng hay ma? + V× c¸c c« chó phi c«ng l¹i dù ®o¸n nh vËy? + BÇu trêi h«m thÕ nµo? + Cã nhiÒu m©y hay Ýt m©y? + M©y cã mÇu g×? + Cã «ng mÆt trêi kh«ng? + Có ông mặt trời thì thời tiết hôm đó naß? + NÕu kh«ng cã «ng mÆt trêi th× nhØ? + C¸c c« chó phi c«ng cã c¶m gi¸c nh thÕ nào đứng trên sân trờng? + Giã lµm cho ngêi vµ c©y cèi, c¶nh vËt sao? + VËy b©y giê ®ang lµ thêi tiÕt cña mïa g×? v× biÕt ? => C« kh¸i qu¸t lång gi¸o dôc trÎ mÆc quÇn áo đến trờng phụ hợp với thời tiết để bảo vệ c¬ thÓ 2.1 TC: "MÌo ®uæi chuét" - C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ ch¬i 2,3 lÇn - TrÎ thi ®ua tËp luyÖn - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ lªn tËp - TrÎ nh¾c l¹i c¸ch chơi, luật chơi - TrÎ thi ®ua ch¬i - TrÎ tr¶ lêi -TrÎ l¾ng nghe -TrÎ ®i nhÑ nhµng - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ gi¶ lµm tiÕng m¸y bay - TrÎ nhËn xÐt vµ tr¶ lêi c©u hái cña c« - TrÎ nªu ý tëng cña m×nh vÒ thêi tiÕt - TrÎ nªu nhËn xÐt - TrÎ l¾ng nghe - Mïa thu - TrÎ l¾ng nghe vµ ch¬i trß ch¬i - TrÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - TrÎ ch¬i - Hái trÎ tªn trß ch¬i 2.3 Ch¬i tù - Cho trÎ ch¬i theo ý thÝch Hoạt động chiều: 3.1 TC: Chång nô chång hoa - Cho trÎ ch¬i 2,3 lÇn 3.2.Đọc đồng dao:" Công cha nghĩa mẹ" - Cho trẻ đọc 2,3 lần 3.3 Ai giới thiệu gia đình hay nhất? - C« cïng trÎ h¸t bµi : C¶ nhµ th¬ng - Cho trẻ quan sát tranh gia đình - Cho trÎ tù giíi thiÖu vÒ c¸c thµnh viªn gia đình theo ý hiểu => Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý , kÝnh träng ngời gia đình 3.4 Nªu g¬ng cuèi ngµy: 3.5 Ch¬i tù chän - VÖ sinh tr¶ trÎ - TrÎ l¾ng nghe -TrÎ høng thó ch¬i theo ý thÝch - TrÎ ch¬i 2,3 lÇn - Trẻ đọc 2,3 lần - TrÎ h¸t - TrÎ quan s¸t tranh - TrÎ thùc hiÖn theo yªu cÇu cña c« - TrÎ l¾ng nghe Đánh giá trẻ qua các hoạt động ngày ************************o0o************************ Thø ngµy 27 / / 2016 I Mục đích: - Trẻ biết xác định vị trí không gian so với thân và so với vật khác Nhằm rèn luyện cho trẻ kĩ định hớng không gian thân và vật khác, trí tởng tợng, phản xạ nhanh và t tốt, phát triển vốn từ cho trẻ qua định hớng không gian Gi¸o dôc trÎ nÒ nÕp häc tËp vµ ®oµn kÕt ch¬i - Trẻ biết tạo ngôi nhà mình sỏi, đá, biết cách chơi trò chơi Rèn cho trÎ ãc s¸ng t¹o, t tëng tîng, kh¶ n¨ng thÈm mÜ t¹o h×nh, kÜ n¨ng xÕp, ghÐp h×nh, rÌn kh¶ n¨ng quan s¸t, ph¸n ®o¸n cho trÎ ch¬i trß ch¬i TrÎ høng thó tham gia xÕp, biÕt yªu quý b¶o vÖ ng«i nhµ cña m×nh - Trẻ biết chơi số trò chơi tìm chữ cái bài đồng dao Rèn cho trẻ kĩ n¨ng ph¸t ©m ch÷ c¸i m¹ch l¹c kh«ng ngäng l¾p Høng thó tham gia ch¬i II ChuÈn bÞ: - Mét sè vËt: GÊu, mÌo, thá, bóp bª - Địa điểm hoạt động; sỏi, đá, đất, đủ cho trẻ - Một số trò chơi chữ cái tranh vẽ hình ảnh bài đồng dao “Công cha nghĩa mÑ” III TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chó 1) Hoạt động học: LQVT: "Xác định vị trí không gian so với th©n vµ so víi vËt kh¸c 1.1 Hoạt động 1: Gây hứng thú - Ôn xác định phía trên, phía dới, phía trớc, phía sau, phÝa ph¶i, phÝa tr¸i, cña b¶n th©n - Tæ chøc cho trÎ h¸t bµi "B¹n cã biÕt tªn t«i" cã hiÖu lÖnh cña c« “T×m b¹n kÕt đôi” trẻ nhanh chân tìm bạn cầm tay - Cả lớp hát cùng cô thành đôi * Trß ch¬i: "Khiªu vò" - Lần 1: Từng đôi bạn nắm tay Cả cùng chuyển động theo hiệu lệnh cô (Cô mở nhạc cho trẻ vận động) + C¸c h·y ®i vÒ phÝa tríc bíc + C¸c h·y ®i vÒ phÝa sau bíc + §i sang ph¶i bíc? Tr¸i bíc? - C¸c cã nhËn xÐt g× bíc vÒ phÝa tríc vµ phÝa sau, ph¶i, tr¸i kh«ng? T¹i vËy? - Có cách nào để bạn cùng bớc phía trớc, sau, phải ,trái mà không bị ngã không? - Lần 2: Cho trẻ đứng cùng hớng (bạn đứng sau ôm eo bạn đứng trớc) thành đôi bạn - C« yªu cÇu trÎ bíc phÝa tríc, phÝa sau, phÝa ph¶i, phÝa tr¸i + T¹i lÇn nµy kh«ng bÞ ng·? Khi bíc ®i thÊy nh thÕ nµo? * Trß ch¬i: TÆng quµ: - Cho các đôi bạn dùng tay phải với qủa bãng bay ë trªn cao + Các có lấy đợc bóng không? vì sao? - C« chuyÓn bãng xuèng sµn nhµ - Cho các đôi bạn thi lấy bóng + Vì lần này các đôi bạn lại lấy đợc quµ? => Kh¸i qu¸t l¹i phÝa ph¶i, tr¸i, phÝa trªn vµ phÝa díi, cña b¶n th©n 1.2 Hoạt động 2: Trọng tâm: Xác định vị trÝ kh«ng gian so víi vËt kh¸c * Trß ch¬i: §«i b¹n nµo th«ng minh nhÊt + Mỗi đôi bạn xung quanh lớp tìm cho mình rổ đồ chơi mang chỗ ngồi nhanh Cô yêu cầu trẻ xếp đặt búp bê đúng hớng và chọn đồ chơi đặt các phía bóp bª theo yªu cÇu cña c« - Các đôi bạn hãy đặt BB ngồi nhìn lên cô - H·y gi¬ tay ph¶i b¹n BB lªn chµo c«, ®a tay tr¸i b¹n BB lªn chµo c« - §Æt khèi cÇu vÒ phÝa tríc tÆng b¹n BB? - §Æt khèi vu«ng vÒ phÝa sau tÆng b¹n BB? - §Æt khèi ch÷ nhËt vÒ phÝa ph¶i tÆng b¹n BB? - §Æt khèi trô vÒ phÝa tr¸i tÆng b¹n BB? - Sau lần đặt khối các phía, cô yêu cầu các đôi bạn vào các khối và nhắc lại: + PhÝa ph¶i cña b¹n BB cã g×? phÝa tr¸i ? vµ ngîc l¹i khèi cÇu ë phÝa nµo cña b¹n? khèi vu«ng ë phÝa nµo ? => C« kh¸i qu¸t * Sau cho trẻ đặt BB quay mặt phía trẻ - Cho trÎ nh¾c l¹i c¸c phÝa cña BB cã g×? vµ c¸c khèi ë phÝa nµo cña b¹n BB? => C« kh¸i qu¸t 1.3 Hoạt động 3: Kết thúc *Trò chơi : "Về đúng vị trí cô - bạn" - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i luËt ch¬i - TrÎ thi ®ua ch¬i - TrÎ nhËn xÐt -Trẻ đứng cùng hớng thành đôi bạn - TrÎ bíc phÝa tríc, phÝa sau, phÝa ph¶i, phÝa tr¸i - Vì bạn đứng cùng híng - TrÎ thi ®ua ch¬i - Kh«ng ¹ - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ l¾ng nghe c« giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - TrÎ thi ®ua ch¬i - TrÎ xÕp theo yªu cÇu cña c« - TrÎ thi ®ua thùc hiÖn vµ nhËn xÐt - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ l¾ng nghe + Cách chơi: Cô và các vừa vừa đọc bài thơ: Tình bạn có hiệu lệnh:Về đúng vÞ trÝ (c¸c phÝa )cña c« - b¹n th× c¸c sÏ quan sát và đúng vị trí theo yêu cầu c« - Cho trÎ ch¬i 2,3 lÇn *Trß ch¬i : "BÇy tiÖc sinh nhËt" - C« chia líp thµnh nhãm: Yªu cÇu c¸c nhóm xếp bầy các hoa quả, đồ chơi theo vÞ trÝ kh«ng gian trªn díi, ph¶i tr¸i cña b¹n GÊu b«ng - Sau c¸c nhãm s¾p xÕp xong, c« cho c¸c nhãm nh¾c l¹i - Cho trÎ h¸t bµi "Mõng sinh nhËt"1,2 lÇn Hoạt động ngoài trời: 2.1 TC "TËp tÇm v«ng” - C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i? - Cho trÎ ch¬i 2,3 lÇn - Hái trÎ tªn trß ch¬i 2.2 “BÐ khÐo tay” - Cho trẻ vận động bài "Nhà tôi" + Các vừa vận động bài gì? + C¸c h·y kÓ vÒ ng«i nhµ cña m×nh nµo + H«m c« tÆng c¸c rÊt nhiÒu nh÷ng viên sỏi, đá, đất các định làm gì? + Con sÏ xÕp, ghÐp g×? Ng«i nhµ cña nh nào? (Cô hỏi nhiều trẻ để trẻ nói lên ý định mình) + H«m c¸c sÏ thi ®ua cïng sáng tạo ngôi nhà đẹp cho gia đình m×nh nhÐ? => Giáo dục trẻ ý thức hoạt động với sái, ch¬i an toµn, b¶o vÖ, gi÷ g×n ng«i nhµ cña m×nh, kh«ng vÏ bËy lªn têng - Tæ chøc cho trÎ thi ®ua xÕp - Cô quan sát động viên khuyến khích trẻ - KÕt thóc: C« tuyªn d¬ng ghi nhËn s¶n phẩm trẻ , động viên nhắc nhở trẻ cố g¾ng h¬n + Cho trÎ röa tay díi vßi níc s¹ch, gi¸o dôc trÎ tiÕt kiÖm níc 2.3 Ch¬i tù - Cho trÎ ch¬i theo ý thÝch Hoạt động chiều: 3.1 TC: Nu na nu nèng - Cho trÎ ch¬i 2,3 lÇn 3.2 Bé đọc đồng dao và tìm chữ cái đã học( o, ô, bài đồng dao.) - Cô cùng trẻ đọc bài đồng dao: C«ng cha nh nói th¸i s¬n NghÜa mÑ nh níc nguån ch¶y Mét lßng thê mÑ kÝnh cha Cho tròn chữ hiếu là đạo - Trß ch¬i: Tinh m¾t, nhanh tay - Trò chơi: Đọc nhanh đoán đúng - TrÎ thùc hiÖn theo yªu cÇu cu¶ c« - TrÎ thi ®ua ch¬i - TrÎ thi ®ua ch¬i - TrÎ nh¾c l¹i - TrÎ h¸t - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ ch¬i 3,4 lÇn - TrÎ tr¶ lêi - Trẻ thi đua vận động - TrÎ trß chuyÖn cïng c« - Trẻ nêu ý định m×nh - TrÎ kÓ - 5,6 trÎ tr¶ lêi - TrÎ thi ®ua thùc hiÖn - TrÎ tù giíi thiÖu s¶n phÈm cña m×nh - TrÎ ch¬i theo ý thÝch - TrÎ ch¬i 2,3 lÇn - Trẻ đọc - TrÎ ch¬i theo yªu => GD trÎ yªu quý kÝnh träng, biÕt ¬n ngêi cÇu cña c« đã sinh mình… 3.3 Nªu g¬ng cuèi ngµy 3.4 Ch¬i tù chän - VÖ sinh tr¶ trÎ Đánh giá trẻ qua các hoạt động ngày ************************o0o************************ Thø ngµy 28 / / 2016 I Mục đích: - Trẻ nhận biết, phân biệt, phát âm đúng chữ cái a, ă, â qua đặc điểm, cấu tạo chữ, nhận giống và khác chữ cái đó Rèn kỹ phát triển ngôn ngữ, rèn phản xạ nhanh nhẹn, khả vận động và khéo léo thông qua các hoạt động nhận biết, phân biệt chữ cái a, ă, â các trò chơi chữ cái Phát huy tính tích cực trẻ thông qua các hoạt động, khả phối hợp nhóm bạn bè, biết yêu quý gia đình… - Trẻ biết đợc ích lợi cây qua đó trẻ biết chăm sóc cây xanh; nhổ cỏ, tới cây, bắt sâu biết cách chơi trò chơi Rèn cho trẻ kĩ lao động, nhanh nhẹn hợp t¸c, ch¬i trß ch¬i Yªu thÝch vµ b¶o vÖ c©y - Trẻ chú ý xem tranh, nêu đợc đặc điểm tranh gia đình Rèn cho trẻ kĩ quan sát, nhận xét, ngôn ngữ mạch lạc Trẻ biết yêu quý kính trọng gia đình m×nh II ChuÈn bÞ: - hép xóc x¾c, b¶ng quay mÆt, que chØ; c¸c nÐt ch÷ - Địa điểm hoạt động "Vờn cây bé", dụng cụ lao động - Một số tranh vẽ gia đình III TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chó 1) Hoạt động học: LQCC: a, ¨, © 1.1 Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô vừa vừa hát mang hộp xúc xắc - Trẻ đoán đồ đựng cho trẻ đoán xem đó là món quà gì? hép - Kh¸m ph¸ hép xóc x¾c, giíi thiÖu c¸c - TrÎ quan s¸t vµ xem c« nÐt ch÷ hép, c« g¾n ch÷ a, ¨, © g¾n ch÷ mÉu lªn b¶ng 1.2 Hoạt động 2: Trọng tâm ( LQCC: a, ¨, ©) * Trß ch¬i: GhÐp nÐt ch÷ theo mÉu - Trẻ đứng thành hàng - Cách chơi: Cô chia lớp thành đội: däc nghe c« híng dÉn đội đỏ và đội xanh,1 đội vàng xếp c¸ch ch¬, luËt ch¬i thµnh hµng däc vµ ngåi xuèng Lần lợt bạn đội ngồi dới v¹ch xuÊt ph¸t vµ di chuyÓn lªn lÊy mét nét chữ cùng màu đội mình, sau đó g¾n vµo nÐt ch÷ cßn thiÕu trªn b¶ng cho gièng ch÷ mÉu trªn b¶ng cña c« vµ vÒ cuèi hµng ngåi Thêi gian lµ b¶n nh¹c đội nào ghép đc nhiều chữ cái, giống chữ cái mẫu cô đa thì đội đó dành chiến th¾ng - Luật chơi: Mỗi bạn lên chơi đựơc ghÐp nÐt ch÷ - Tổ chức, động viên trẻ chơi - Cho đội ngồi hình vòng cung để kiểm tra vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ * Trß ch¬i: BÐ cïng kh¸m ph¸ ch÷ a, ¨, © - Cô cho trẻ đoán tên chữ cái ghép đợc - C« giíi thiÖu ch÷ a + §è c¸c ®©y lµ ch÷ c¸i g×? + C« giíi thiÖu ch÷ a vµ ph¸t ©m mÉu ( lÇn) + C¶ líp, tæ, nhãm, c¸ nh©n ph¸t ©m + C« gi¬ bao nhiªu ngãn tay trÎ ph¸t ©m bÊy nhiªu lÇn + Ai cã nhËn xÐt g× vÒ cÊu t¹o ch÷ a => Ch÷ a gåm cã mét nÐt cong trßn bªn tr¸i nèi liÒn víi nÐt sæ th¼ng bªn ph¶i - Hãy cùng đứng lên, vừa vừa hát làm động tác bài hát quen thuộc có chứa nhiÒu ch÷ nhÐ! - C« giíi thiÖu ch÷ ¨ + Ai biÕt ch÷ c¸i nµy ph¸t ©m lµ g×? + C« giíi thiÖu ch÷ ¨ vµ ph¸t ©m mÉu ( lÇn) + C¶ líp, tæ, nhãm, c¸ nh©n ph¸t ©m + C« vç tay bao nhiªu tiÕng trÎ ph¸t ©m bÊy nhiªu lÇn + Ch÷ ¨ cÊu t¹o gåm nh÷ng nÐt g×? => C« kh¸i qu¸t ch÷ ¨ - Ch÷ c¸i ©: T¬ng tù nh trªn - §äc ch÷ theo mµu: + Cô nói màu nào trẻ đọc chữ theo màu đó *) Cho trÎ so s¸nh ch÷ võa ghÐp a vµ ¨; a vµ © => C« kh¸i qu¸t sau mçi lÇn so s¸nh ( C« so s¸nh b»ng nÐt ch÷ rêi cho trÎ quan s¸t) - ThÊy c¸c rÊt giái nªn c« thëng cho c¸c mµn ¶o thuËt ®o¸n ch÷ v« cïng hÊp dÉn + C« che c¸c ch÷ c¸i a, ¨, © b»ng tÊm b×a, c« më dÇn c¸c nÐt ch÷ vµ cho trÎ ®o¸n + Cô rút thẻ lên trẻ đứng đọc và ngợc lại * Trß ch¬i: BÐ cïng t¹o ch÷ - C¸ch ch¬i: C¸c sÏ võa ®i võa h¸t bµi: “BÐ häc ch÷ a, ¨, ©” nghe hiÖu lÖnh “ T¹o ch÷, t¹o ch÷” th× c¸c hái l¹i c« “ Ch÷ g×? ch÷ g×?” C« yªu cÇu c¸c t¹o ch÷ g× c¸c sÏ t¹o ch÷ theo yªu cÇu cña c« nhÐ - C« cho trÎ ch¬i – lÇn ( Sau mçi lÇn hái trÎ t¹o ch÷ g×? cho tõng nÐt vËn động) * Trß ch¬i: KhÐo tay xÕp ch÷: - TrÎ høng thó ch¬i - TrÎ nhËn xÐt - trÎ nhËn xÐt - TrÎ h¸t vµ ®i cïng c« - TrÎ ph¸t ©m - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ ph¸t ©m theo yªu cÇu cña c« - TrÎ nhËn xÐt - Trẻ đọc chữ theo màu - Trẻ đoán và đọc chữ cái - TrÎ l¾ng nghe c¸ch ch¬i - TrÎ h¸t vµ t¹o ch÷ theo yªu cÇu cña c« - TrÎ l¾ng nghe c¸ch ch¬i - TrÎ t¹o nhãm vµ xÕp - C¸ch ch¬i: C¸c sÏ t¹o thµnh nhãm, mçi nhãm cö b¹n nhãm trëng lên nhận đồ dùng gồm sỏi, hạt gấc, nút chai, đồ chơi ghép nút Cho các nhóm thi đua xếp các kiểu chữ hôm đã häc Thêi gian lµ b¶n nh¹c KÕt thóc b¶n nh¹c c¸c nhãm sÏ cïng c« ®i vßng quanh các nhóm để phát âm các chữ cái vừa xếp đợc nhé - Cho trÎ ch¬i xÕp ch÷ c¸i a, ¨, © - C« cïng trÎ kiÓm tra, nhËn xÐt vµ ph¸t âm chữ cái trẻ vừa xếp đợc * Trß ch¬i: T×m ch÷ c¸i xung quanh líp - C« cïng trÎ ®i t×m ch÷ c¸i xung quanh lớp sau đó cho trẻ phát âm các tiếng cụm từ và phát âm chữ cái a, ă, âSau đó cô giới thiệu chữ cái in hoa và phát âm chữ cái cụm từ đó => Gd yªu quý, kÝnh träng mäi ngêi gia đình 1.3 Hoạt động 3: Kết thúc - C« nhËn xÐt giê häc - Cô cùng trẻ đọc bài vè chữ a, ă, â ngoµi Hoạt động ngoài trời: 2.1 Trß ch¬i: X¸ch níc qua cÇu - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i: + Cách chơi: Cô chia lớp thành đội nhiệm vụ đội lần lợt bạn múc nớc xô sau đó xách nớc qua cầu tre cho không bị ngã Sau đó đổ vào xô phía trên.Thời gian là nh¹c + LuËt ch¬i: Ai bÞ ng· sÏ mang x« níc lại Đội nào múc đợc nhiều nớc x« lµ chiÕn th¾ng - Cho trÎ ch¬i 2,3 lÇn - Hái trÎ tªn trß ch¬i 2.2" BÐ ch¨m sãc c©y" - Các vừa đợc chơi trò chơi với gì? - Nớc dùng để làm gì? - Đúng ! nước dùng để tưới cây để cõy - C¸c h·y quan s¸t vên c©y líp m×nh xem cã nhËn xÐt g× vÒ vên c©y ? - C¸c c©y vên sÏ bÞ hÐo dÇn v× không có nớc + B©y giê c¸c cã muèn cïng c« ch¨m sãc c©y xanh kh«ng? + Muốn chăm sóc cây cần đến dông cô g× nµo? + Chóng ta ph¶i lµm nh÷ng c«ng viÖc g×? => Gi¸o dôc trÎ ý thøc lao động, ý thức giữ gìn vệ sinh, biết bảo vệ ch¨m sãc c©y xanh ch÷ c¸i - Ph¸t ©m ch÷ c¸i trÎ võa xếp đợc - TrÎ cïng c« ®i t×m ch÷ c¸i xung quanh líp - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ l¾ng nghe - Trẻ đọc bài vè chữ a, ă, â ®i ngoµi - TrÎ l¾ng nghe c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - TrÎ ch¬i - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ trß chuyÖn cïng c« - Xanh - - đẹp - TrÎ tr¶ lêi - Trång vµ ch¨m sãc c©y - TrÎ tr¶ lêi - Cã ¹! - B×nh tíi c©y, xÎng, kh¨n lau l¸ - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ l¾ng nghe - C« ph©n c«ng theo c¸c nhãm, tæ - C« bao qu¸t lµm cïng trÎ KT: NhËn xÐt tuyªn d¬ng nh÷ng nhãm, c¸ nh©n lµm tèt, nh¾c nhë trÎ cha tÝch cùc lÇn sau cè g¾ng cho trÎ röa tay díi vßi níc s¹ch vµ gi¸o dôc tiÕt kiÖm níc - Cho trÎ röa tay díi vßi níc s¹ch 1.3 Hoạt động 3: Chơi tự do: - Cho trÎ ch¬i theo ý thÝch - TrÎ t¹o nhãm thi ®ua lao động - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ röa tay díi vßi níc s¹ch - TrÎ ch¬i theo ý thÝch Hoạt động chiều: 3.1 Trß ch¬i: "Dung d¨ng dung dÎ" - TrÎ ch¬i 3,4 lÇn - C« ch¬i cïng trÎ 3,4 lÇn 3.2 §ång dao: G¸nh g¸nh gång gång - Cô cho trẻ đọc - lần 3.3 Trò chuyện xem tranh ảnh gia - Trẻ đọc đình - C« cïng trÎ h¸t bµi: “ C¶ nhµ th¬ng - TrÎ h¸t nhau” - Cho trẻ xem tranh gia đình và trò - TrÎ xem tranh vµ trß chuyÖn cïng trÎ chuyÖn cïng c« + Trong bøc tranh cã ai? + Cho trÎ tù giíi thiÖu thµnh viªn gia đình => Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý kÝnh träng ngời gia đình - TrÎ l¾ng nghe 3.4 Nªu g¬ng cuèi ngµy: 3.5 Ch¬i tù chän- vÖ sinh tr¶ trÎ Đánh giá trẻ qua các hoạt động ngày ************************o0o************************ Thø ngµy 29 / / 2016 I Mục đích: - Trẻ biết tên các thành viên gia đình mình, biết đợc số ngời gia đình và ngôi thứ ngời, công việc sở thích các thành viên gia đình Rèn cho trÎ kü n¨ng m¹nh d¹n tù tin giao tiÕp cïng c« vµ c¸c b¹n, kÜ n¨ng quan sát ghi nhớ có chủ định Giáo dục cho trẻ hành vi lễ phép, kĩ ngôn ngữ mạch lạc, trẻ yêu quý, kính trọng gia đình mình - Trẻ biết đợc lợi ích, ý nghĩa việc lao động vệ sinh môi trờng có lợi cho ngêi, biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i RÌn cho trÎ thãi quen, ý thøc b¶o vÖ m«i trêng, cã kỹ quét rọn, nhặt lá, rác bỏ vào nơi quy định, kĩ phối hợp nhóm chơi Hứng thú tham gia lao động - TrÎ nhí tªn truyÖn, hiÓu néi dung truyÖn, biÕt cïng c« kÓ chuyÖn "Ba c« g¸i" víi c¸c h×nh thøc kh¸c RÌn cho trÎ kÜ n¨ng nghe kÓ chuyÖn, kÓ chuyÖn diễn cảm,kĩ đóng kịch, phát triển ngôn ngữ và mở rộng vốn từ cho trẻ qua c©u chuyÖn BiÕt yªu quý kÝnh träng vµ biÕt ¬n mÑ cña m×nh II ChuÈn bÞ: - Tranh gia đình đông con, gia đình ít con, đại gia đình, gia đình nông thôn, gia đình thành phố - Địa điểm hoạt động , thùng rác, chổi, gơ - Tranh truyÖn, trang phôc c¸c nh©n vËt truyÖn III TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động hoc : KPXH "Tìm hiểu gia đình bé" 1.1 Hoạt động 1: Gây hứng thú * Trò chơi: “Gia đình gấu” - Cho trÎ ch¬i 1,2 lÇn + Trong gia đình gấu có ngời? Tơng øng víi sè mÊy? - Cho trẻ kể gia đình trẻ - Để biết thêm gia đình hôm cô cùng các đến với trò chơi “Ô cửa bí mËt“ nhÐ? 1.2 Hoạt động 2: Trọng tâm: Khám phá: Tìm hiểu gia đình bé - Cho trÎ më c¸c « cöa bÝ mËt vµ nhËn xÐt h×nh ¶nh c¸c bøc tranh * ¤ cöa sè : ?) B¹n nµo cã nhËn xÐt g× vÒ « cöa thø ? + ¤ cöa cã h×nh ¶nh g× ? + Gia đình nhà bạn có ai? + MÑ b¹n ®ang lµm g×? + Bè b¹n th× nhØ? + Nhµ b¹n cã bao nhiªu ngêi? + Mẹ bạn Phơng Thảo sinh đợc ngời con? + Nhà bạn thuộc gia đình đông hay ít con? + Gia đình bạn sống nông thôn hay thµnh phè? V× biÕt ? + Gia đình thì bố mẹ sinh đợc ngời con? Thuộc gia đình đông hay Ýt con? * T¬ng tù nh trªn cho trÎ më « cöa tiÕp theo tranh gia đình nông thôn có cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt * ¤ cöa c¸c võa më nãi lªn ®iÒu g×? có hình ảnh gì ? Gia đình bạn có bao nhiªu ngêi? + Bè, mÑ b¹n ®ang lµm g×? + Bố mẹ bạn sinh đợc ngời con? + Thuộc gia đình đông hay ít con? Vì biÕt? + Vì biết gia đình thuộc gia đình ít con? * So sánh gia đình , đông và gia đình ít * Mở tiếp ô cửa có tranh đại gia đình gi¬Ý thiÖu - Cô khái quát lại các gia đình - Nh÷ng b¹n nµo líp chóng m×nh thuộc gia đình ít nh gia đình bạn giơ tay lªn nµo? + Bố mẹ sinh đợc ngời con? Thuộc gia đình đông hay ít con? + Nh÷ng b¹n nµo líp m×nh bè mÑ sinh đợc đông con? Hoạt động trẻ - Trẻ hát cùng cô lÇn - TrÎ trß chuyÖn cïng c« - Trẻ đếm số ngời gia đình - 3,4 trÎ nhËn xÐt - Hình ảnh gia đình - Bè , mÑ , anh, chÞ - TrÎ kÓ - Trẻ đếm số ngời tranh - TrÎ tr¶ lêi theo ý hiÓu - TrÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt - TrÎ quan s¸t - TrÎ tr¶ lêi - §«ng v× bè mÑ b¹n sinh đợc nhiều ngời - Trẻ so sánh số lợng ngời gia đình - TrÎ quan s¸t - TrÎ gi¬ tay Ghi chó + Bố mẹ sinh đợc bao nhiêu ngời ? thuộc gia đình đông hay ít con? + Cuộc sống gia đình đông thì nh nào? sống gia đình ít th× sao? V× ? => Gi¸o dôc : TrÎ biÕt yªu quý kÝnh träng ngời gia đình * Trò chơi: "Về đúng nhà mình" - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i + Cách chơi: Cô có tranh gia đình đông và tranh gia đình ít NhiÖm vô cña c¸c võa ®i võa h¸t bµi : “C¶ nhµ th¬ng nhau” cã hiÖu lÖnh “Về đúng nhà mình” các nhanh chân chạy tranh gia đình giống nh gia đình nhà mình + LuËt ch¬i: B¹n nµo vÒ nhÇm nhµ sÏ ph¶i nh¶y lß cß - Cho trÎ ch¬i lÇn * Trß ch¬i: GhÐp tranh - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i + Cách chơi: Cô chia lớp thành đội, thởng cho đội tranh đó có c¸c miÕng ghÐp rêi nhau, nhiÖm vô cña đội tìm, chọn các miếng ghép ghép lại với tạo thành tranh gia đình Thêi gian lµ b¶n nh¹c + Luật chơi: Kết thúc nhạc, đội nào ghép đúng tranh là chiến thắng - Cho trÎ ch¬i 1.3 Hoạt đông3: Kết thúc - C« nhËn xÐt giê häc - Cô cùng trẻ hát bài : ‘‘Tổ ấm gia đình’’ vµ ®i ngoµi 2) Hoạt động ngoài trời: 2.1 Trß ch¬i: " Dung d¨ng dung dÎ " - Cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i cña trß ch¬i - Tæ chøc cho trÎ ch¬i 2,3 lÇn - Hái trÎ tªn trß ch¬i 2.2 “Bé lao động vệ sinh sân trờng” - Các đứng đâu? - C¸c h·y nh×n xem trªn s©n trêng cã g× ®©y? - Khi l¸ c©y vµ r¸c th¶i r¬i kh¾p s©n trêng cña chóng ta th× ®iÒu g× sÏ x¶y ra? + L¸ c©y vµ r¸c cã ¶nh hëng g× tíi søc khoÎ cña chóng ta? - Gi¸o dôc cho trÎ biÕt tÇm quan träng cña viÖc gi÷ g×n m«i trêng s¹ch sÏ, gi¸o dôc trÎ lu«n cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng + VËy h«m chóng m×nh cã muèn lµm việc gì đó để góp phần bảo vệ môi trờng không? + Các nhìn xem cô đã chuẩn bị nh÷ng g× cho c¸c con? - TrÎ tù kÓ - VÊt v¶ , khã kh¨n - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ l¾ng nghe c¸ch ch¬i luËt ch¬i - TrÎ ch¬i 2,3 lÇn - TrÎ l¾ng nghe c¸ch ch¬i luËt ch¬i - TrÎ ch¬i - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ h¸t - TrÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - TrÎ ch¬i -3 lÇn - TrÎ tr¶ lêi - Trªn s©n trêng - TrÎ trß chuyÖn cïng c« - TrÎ nhËn xÐt vµ trß chuyÖn cïng c« - Cã ¹! - Cô phân công chia tổ thi đua lao động thu gom l¸ c©y r¸c th¶i vµo thïng r¸c ( C« gi¸o dôc vÖ sinh vµ an toµn tríc cho trẻ lao động vệ sinh trên sân trờng) - C« bao qu¸t, tuyªn d¬ng khÝch lÖ kÞp thời trẻ tích cực và động viên trẻ cha tích cùc cè g¾ng thi ®ua cïng b¹n - Cho trÎ röa tay díi vßi níc s¹ch vµ gi¸o dôc trÎ biÕt tiÕt kiÖm níc sö dông 2.3 Ch¬i tù - Cô bao quát, đảm bảo an toàn cho trẻ - Dụng cụ lao động: Chổi , g¬ hãt r¸c, thïng r¸c - Trẻ thi đua lao động vệ sinh - TrÎ vµo röa tay díi vßi níc s¹ch - TrÎ ch¬i tù Hoạt đông chiều: 3.1 TC: "Chång nô chång hoa" - Cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ ch¬i 2,3 lÇn 3.2 Hoạt động học: Truyện: " Ba cô gái" HT1( Đa số trẻ đã biết) 3.2.1 Hoạt động 1: Gây hứng thú: - H«m c« cã mét mãn quµ muèn tÆng các con, các hãy đón xem thăm lớp m×nh nµy? “Bµ mÑ vµ c« g¸i ®i vµo líp h¸t bµi “Bµn tay mÑ” trß chuyÖn víi vÒ gia đình cô gái đợc thăm mẹ chúng rÊt vui mõng vµ muèn cïng mÑ tíi th¨m líp mÉu gi¸o tuæi - Các thấy đến thăm lớp mình? - Gia đình cô gái có câu chuyện nµo? - Để biết đợc gia đình cô gái cô nào là thơng yêu mẹ cô cùng các đến víi c©u chuyÖn “Ba c« g¸i” nhÐ! 3.2.2.Hoạt động2: Trọng tâm * Cô kể chuyện và đàm thoại: - C« kÓ lÇn 1: Cã tranh - §µm tho¹i theo h×nh thøc trß ch¬i "Rung chu«ng vµng" ?) Tªn truyÖn, tªn t¸c gi¶? + Qua câu chuyện các đợc gặp ai? - TrÎ thi ®ua ch¬i - TrÎ trß chuyÖn cïng c« - TruyÖn " Ba c« g¸i" - TrÎ chó ý nghe c« kÓ chuyÖn - TrÎ Tr¶ lêi - MÑ cña ba c« g¸i, c« chÞ c¶, chÞ hai, c« ót , sãc - §i lÊy chång - BÞ èm, Bµ nhê Sãc + Các bà lớn lên đã đâu? + Một hôm bà bị làm sao? Bà đã nhờ - Cho cô chị - C« cä chËu gäi c¸c con? + Sãc b¸o tin cho tríc? - ChÞ c¶ biÕn thµnh + Khi nghe tin mẹ ốm cô đã làm gì? rïa + Sóc đã nói gì với cô cả? + Điều gì đã xẩy với cô chị cả? - TrÎ tr¶ lêi + Cßn c« hai nh thÕ nµo? + C« ót th× sao? + Trong c©u chuyÖn nµy c¸c häc tËp ai? V× sao? + Nếu là cô hai thì nghĩ gì - Trẻ đàm thoại truyện cïng c« mÑ bÞ èm? => Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu th¬ng, kÝnh - TrÎ tr¶ lêi träng, hiÕu th¶o víi mÑ - Cô kể lần 2: Dới hình thức đàm thoại qua tranh theo tõng nhãm - Trẻ đóng kịch + Hái trÎ tªn truyÖn - Lần 3: Cho trẻ đóng kịch - TrÎ h¸t móa cïng c« 3.2.3 Hoạt động 3: Kết thúc - Cho trÎ móa bµi "Móa cho mÑ xem" tÆng mÑ cña m×nh 3.3 Nªu g¬ng cuèi ngµy : 3.4 Ch¬i tù chän – vÖ sinh tr¶ trÎ; Đánh giá trẻ qua các hoạt động ngày ************************o0o************************ Thø ngµy 30/ / 2016 I Mục đích: - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, thuộc bài hát và biết vận động kết hợp theo tiết tấu chậm bài "Cả nhà yêu"trẻ biết nghe hát, chơi trò chơi âm nhạc Rèn luyện kỹ vận động theo tiết tấu chậm, hát đúng giai điệu, rèn kỹ nghe nh¹c vµ ph¶n x¹ nhanh ch¬i trß ch¬i TrÎ tÝch cùc vµ høng thó tham gia ho¹t động - Trẻ chú ý tham quan, nêu đợc đặc điểm bật gia đình bạn Phơng Linh, biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i RÌn cho trÎ kÜ n¨ng nghe, quan s¸t, trß chuyÖn b»ng ngôn ngữ mạch lạc tham gia vào các hoạt động.Trẻ hứng thú tham quan - TrÎ biÕt kÓ chuyÖn: Ba c« g¸i theo tranh mét c¸ch thµnh th¹o RÌn cho trÎ kÜ n¨ng chó ý, nghi nhí, ng«n ng÷, kÓ chuyÖn diÔn c¶m Høng thó tham gia kÓ chuyÖn - TrÎ biÕt nªu tiªu chuÈn bÐ ngoan tuÇn RÌn kh¶ n¨ng nhËn xÐt, kü n¨ng nãi tríc tËp thÓ TÝch cùc nhËn xÐt II ChuÈn bÞ: - Dông cô ©m nh¹c, m¸y tÝnh, loa… - Địa điểm tham quan: Gia đình bạn Phơng Linh , trang phục - Tranh truyÖn “Ba c« g¸i” - Cê, hoa, bÐ ngoan III TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chú Hoạt động học: GDÂN - Dạy VĐ bài "Cả nhà yêu" TT - Nghe bài "Tổ ấm gia đình" - Trß ch¬i "Ai nhanh nhÊt" 1.1 Hoạt động 1: Gây hứng thú - C« giíi thiÖu “S©n ch¬i ©m nh¹c nhÝ” §Õn tham gia “S©n ch¬i ©m nh¹c nhÝ” h«m lµ - TrÎ hëng øng các bé đến từ lớp tuổi C “S©n ch¬i ©m nh¹c” ngµy h«m gåm phÇn: + PhÇn 1: Ai nhanh nhÊt + PhÇn 2: H¸t hay V§ giái + PhÇn 3: Thëng thøc ©m nh¹c 1.2 Hoạt động 2: Trọng tâm Và bây xin mời các bé đến với phần với trß ch¬i: * TC: "Ai nhanh nhÊt" - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i + C¸ch ch¬i: Trªn tay c« lµ chiÕc vßng c« sÏ mêi sè b¹n lªn ch¬i nhiÒu h¬n sè vßng NhiÖm vô cña c¸c b¹n lªn ch¬i võa ®i võa h¸t cã hiÖu lÖnh: T×m vßng t×m vßng c¸c sÏ nhanh ch©n t×m cho m×nh chiÕc vßng vµ nh¶y vµo vßng + Luật chơi: Bạn nào chậm chân không tìm đợc vòng phải nhảy lò cò - Cho trẻ thực chơi -3 lần ( Thay đổi h×nh thøc vµ n©ng cao c¸ch ch¬i) - Các vừa đợc chơi trò chơi gì? * PhÇn 2: “H¸t hay V§ giái ” Qua bµi “C¶ nhµ th¬ng nhau" V§ tiÕt tÊu chËm - C« b¾t nhÞp cho trÎ h¸t 1,2 lÇn? + B©y giê nhiÖm vô cña c¸c bÐ lµ mçi bÐ h·y nghĩ cho mình tiết tấu để VĐ minh hoạ cho bài hát này đợc hay hơn? - Cho vài trẻ tự vận động theo ý tởng - Cô giới thiệu vận động mẫu? - Cô vận động mẫu lần - Cho lớp kết hợp vận động 3,4 lần? ( KÕt hîp dông cô ©m nh¹c) - Chia tổ vận động? - Vận động nâng cao 1,2 lần? - Chia nhóm, cá nhân vận động? ( C« bao qu¸t chó ý söa sai cho trÎ) - Hỏi trẻ tên bài vận động ? => GD trÎ biÕt yªu quý kÝnh träng mäi ngêi gia đình * PhÇn 3:“Thëng thøc ©m nh¹c” Nghe hát: "Tổ ấm gia đình" Gia đình là nơi chúng ta sinh và lớn lên, n¬i cã nh÷ng ngêi th©n yªu lu«n quan t©m chia sẻ buồn vui ,đó là nội dung bài hát: “Tổ ấm gia đình” đợc thể qua giọng ca cña c« gi¸o Ngäc T©m - C« h¸t lÇn 1: ThÓ hiÖn c¶m xóc + Hái trÎ tªn bµi h¸t, t¸c gi¶ + C¶m nhËn cña trÎ nghe bµi h¸t - TrÎ l¾ng nghe c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - TrÎ høng thó tham gia trß ch¬i - Trß ch¬i: Ai nhanh nhÊt - TrÎ h¸t 2,3 lÇn - TrÎ chó ý quan s¸t - Trẻ vận động 3,4 lÇn - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ l¾ng nghe c« h¸t - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ hëng øng cïng c« - LÇn 2: C« më b¨ng trÎ vµ c« cïng ngÉu - TrÎ l¾ng nghe høng theo b¨ng - Trẻ hát vận động => Gi¸o dôc t tëng cho trÎ bài : Cả nhà yêu 1.3 Hoạt động : Kết thúc - C« c«ng bè kÕt qu¶ vµ trao phÇn thëng cho råi ®i ngoµi các đội - Cho trẻ hát vận động bài : Cả nhà yêu råi ®i ngoµi Hoạt động ngoài trời: 2.1 TC: "Rång r¾n lªn m©y" - Cho trẻ chơi vừa vừa hát đến nhà bạn - TrÎ thi ®ua ch¬i Tïng thamn quan 2.2 “Tham quan nhµ b¹n Ph¬ng Linh” - Chuẩn bị trang phục đầy đủ sau đó tổ chức cho trẻ đứng trớc nhà bạn Phơng Linh cùng trß chuyÖn + Các có biết chúng mình đứng nhà b¹n nµo ®©y kh«ng? + Hôm cô cùng các đến nhà bạn Phơng Linh nhé? - C« xin mêi b¹n Ph¬ng Linh h·y giíi thiÖu vÒ khung c¶nh ng«i nhµ nµo? - Cho trÎ ®i vµo ng«i nhµ tham quan? - Cho b¹n Ph¬ng Linh giíi thiÖu c¸c thµnh viên gia đình - Híng dÉn trÎ chµo hái c¸c thµnh viªn nhµ b¹n + Cho trẻ trò chuyện ngôi nhà và đồ dùng gia đình bạn - Híng cho trÎ trß chuyÖn víi ngêi th©n gia đình bạn => Gi¸o dôc trÎ biÕt kÝnh träng yªu quý ngéi nhà và biết bảo vệ giữ gìn đồ dùng gia đình, lễ phép với ngời gia đình KT: Cho trẻ chào gia đình và trờng mầm non 2.3 Ch¬i tù do: - Cho trÎ ch¬i theo ý thÝch Hoạt động chiều: 3.1 Trß ch¬i: Chi chi chµnh chµnh - Cho trÎ ch¬i 2,3 lÇn 3.2 BÐ kÓ chuyÖn" Ba c« g¸i" theo tranh - TrÎ kÓ chuyÖn “Ba c« g¸i” theo tranh vµ theo tæ theo h×nh thøc thi ®ua => GD trẻ biết yêu quý biết ơn ngời đã sinh m×nh 3.3 Nªu g¬ng cuèi tuÇn 3.3 Hoạt động 1: Trò chuyện - BËt nh¹c bµi h¸t “ Hoa bÐ ngoan” - Bµi h¸t nãi vÒ hoa g×? - Khi nào thì đợc nhận cờ bé ngoan 3.3 2Hoạt động 2: Nêu gơng * Nªu g¬ng cuèi ngµy: * Nªu g¬ng cuèi tuÇn: - Trong tuÇn võa råi c« thÊy b¹n nµo còng rÊt cố gắng để đợc tặng phiếu bé ngoan - C« mêi b¹n tæ trëng lªn kiÓm tra sè cê cña c¸c b¹n tæ m×nh - Cô đọc tên bạn đủ tiêu chuẩn nhận phiếu bé ngoan (đạt cờ trở lên) - Cô mời trẻ đứng dậy nhận bé ngoan - Cô động viên trẻ cha đạt phiếu bé ngoan cè g¾ng h¬n ë tuÇn sau 3.3 Hoạt động 3: Vui liên hoan văn nghệ - Cho trÎ thÓ hiÖn nh÷ng bµi h¸t, bµi th¬, c©u chuyện nói gia đình - Mở đầu chơng trình các bé cùng đến với ca khúc “Cả tuần ngoan” sáng tác nh¹c sÜ Ph¹m Tuyªn - TrÎ trß chuyÖn nhËn xÐt khung c¶nh nhµ b¹n - TrÎ giíi thiÖu vÒ nhµ cña m×nh - TrÎ trß chuyÖn vµ nhËn xÐt cïng c« - TrÎ l¾ng nghe - Trẻ chơi đồ chơi ngoµi trêi - TrÎ thi ®ua ch¬i - TrÎ kÓ chuyÖn theo tranh - TrÎ h¸t - Hoa bÐ ngoan ¹ - TrÎ tr¶ lêi - §¹i diÖn tæ lªn kiÓm tra èng cê - Trẻ nghe cô đọc danh sách các bạn đợc nhận phiếu bé ngoan tuÇn - TrÎ nghe c« dÆn dß - TrÎ biÓu diÔn - TrÎ h¸t vç tay theo tiÕt tÊu nhanh hoÆc tiÕt tÊu phèi hîp bµi hát “Cả tuần - §Ó bÇy tá thãi quen lÞch sù lÔ phÐp cña ngoan” mình gia đình các cùng thởng thức bài - Một tốp trẻ hát và hát: “ Tổ ấm gia đình” vận động theo nhạc - Bài thơ “Nhặt lá rụng” tác giả Nghiêm bài “Tổ ấm gia đình” Thị Quý nhắc các luôn biết giữ gìn sân - Trẻ đọc bài thơ và trêng s¹ch sÏ gän gµng thÓ hiÖn c¶m xóc cña “ Ba lµ c©y nÕn hång m×nh MÑ lµ c©y nÕn xanh ” Chúng mình cùng đến với bài hát “Ba nÕn lunh linh” - TrÎ n÷ V§, trÎ nam C« cã thÓ cho trÎ biÓu diÔn mét sè bµi h¸t chủ đề và giáo dục bảo vệ môi trờng mà trẻ - TrÎ biÓu diÔn c¸c thÝch nh: TËp röa mÆt, Móa cho mÑ xem bµi trÎ thÝch - C¸c thÊy hoa nµo mÑ yªu nhÊt? - C« chóc c¸c m·i sÏ lµ nh÷ng b«ng hoa đợc cô giáo và bố mẹ yêu! - Nh¹c bµi: “ Hoa bÐ ngoan” - Hoa bÐ ngoan - Hát và vận động 3.4 Ch¬i tù chän- vÖ sinh tr¶ trÎ Đánh giá trẻ qua các hoạt động ngày ************************o0o************************ NhËn xÐt cña Ban Gi¸m hiÖu ************************o0o************************