Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp cuèi tuÇn I.Môc tiªu - Đánh giá kết quả hoạt động tuần qua -HS cã thãi quen häc tËp vµ rÌn luyÖn m×nh tèt h¬n - Giúp hs có ý thức phê bình và tự phê bình [r]
(1)TuÇn 17 Thø ba, ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2014 Tập đọc - kể chuyện Må c«I xö kiÖn I.Môc tiªu Tập đọc: - Bớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật - HiÓu néi dung: Ca ngîi sù th«ng minh cña må c«i kể chuyện: Kể lại đợc đoạn câu chuỵện dựa theo tranh minh họa - KÜ n¨ng sèng: T s¸ng t¹o II.ChuÈn bÞ GV:Tranh minh họa sgk, bảng phụ ghi sẵn đoạn cần hớng dẫn hs đọc III.Hoạt động dạy học Tập đọc A.Bµi cò - Gọi hs lên bảng, em đọc đoạn bài: Về quê ngoại H: VÒ th¨m quª ngo¹i b¹n nhá bµi thÊy g×? Líp nhËn xÐt, gv nhËn xÐt + ghi ®iÓm B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Luyện đọc - Gv đọc mẫu lần hớng dẫn hs đọc +HS nối tiếp đọc câu đến hết bài H: Bµi nµy gåm mÊy ®o¹n? ( ®o¹n) +HS nối tiếp đọc đoạn đến hết bài + GV theo dõi uốn nắn cách đọc - Gọi hs đọc chú giải sgk Gi¶ng: Må c«i: BÞ mÊt cha mÑ hoÆc c¶ cha vµ mÑ H: §Æt c©u víi tõ båi thêng? - HS đọc đoạn theo nhóm đôi + nhóm nối tiếp đọc đoạn bài - hs đọc lại bài 3.T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm đoạn H: C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ?( Chñ qu¸n, b¸c n«ng d©n, Må C«i) H: Chñ qu¸n kiÖn b¸c n«ng d©n vÒ viÖc g× ? (B¸c vµo qu¸n hÝt mïi th¬m cña lîn quay, vÞt r¸n, gµ luéc mµ kh«ng tr¶ tiÒn) Gv: Vô ¸n thËt khã xö, ph¶i xö cho c«ng b»ng b¶o vÖ b¸c n«ng d©n bÞ oan, lµm cho chñ quan bÎ mÆt mµ ph¶i t©m phôc, khÈu phôc - Gọi hs đọc to đoạn H: T×m nh÷ng c©u nªu râ lÝ lÏ cña b¸c n«ng d©n? (T«i chØ vµo qu¸n ngåi nhê ¨n miÕng c¬m n¾m, t«i kh«ng mua g× c¶) H: B¸c n«ng d©n nhËn cã hÝt mïi th¬m cña thøc ¨n qu¸n , må c«i xö ntn? (B¸c nông dân phải đa 20 đồng bồi thờng cho quan tòa xử) H: Thái độ bác nông dân ntn nghe lời phán xử? (Bác giãy nãy lên: tôi có mua gì thøc ¨n qu¸n ®©u mµ ph¶i tr¶ tiÒn) - Hs đọc thầm đoạn 2,3 H: Tại Mồ Côi bảo bác nông dân xóc đồng bạc đủ 10 lần? (Xóc đồng bạc đủ 10 lần đủ 20 đồng) H: Mồ Côi đã nói gì để kết thúc phiên tòa? (Bác đã bồi tiền cho chủ quán rồi, bên nghe tiÒn kªu, bªn hÝt thøc ¨n, nh thÕ lµ c«ng b»ng) Gv: Mồ Côi xử tài trí, công đến bất ngờ làm cho chủ quán tham lam không cãi vào đâu đựơc và bác nông dân là sung sớng, thở phào nhẹ nhỏm H:Thử đặt tên khác cho câu chuyện( Vị quan tòa thông minh/ Phiên xử thú vị/ Bẻ mặt kẻ tham lam ) - Gọi hs đọc lại bài, hỏi nội dung bài (2) Nội dung: Ca ngợi thông minh mồ côi, Mồ Côi đã bảo vệ đợc bác nông dân thật thµ b»ng c¸ch xö kiÖn rÊt th«ng minh tµi trÝ vµ c«ng b»ng 4.Luyện đọc lại - hs khá giỏi đọc lại đoạn - Gv chia lớp nhóm, nhóm em đọc phân vai(Ngời dẫn chuyện, bác nông dân , Chñ qu¸n, Må C«i) - nhóm thi đọc trớc lớp - Lớp nhận xét, gv nhận xét + bình chọn nhóm đọc hay KÓ chuyÖn 1,Gi¸o viªn giao nhiÖm vô - Dùa vµo tranh minh häa kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn : Må C«i xö kiÖn 2.Híng dÉn HS kÓ chuyÖn - Gv treo tranh cho hs quan s¸t - HS nèi tiÕp kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS cã thÓ kÓ s¸ng t¹o thªm nhiÒu c©u ch÷ cña m×nh - Gv nhËn xÐt, lu ý hs c¸ch kÓ - Hs quan s¸t tranh 2,3,4 suy nghÜ nhanh vÒ néi dung bøc tranh - hs nèi tiÕp thi kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn - Líp nhËn xÐt, gv nhËn xÐt IV.Cñng cè, dÆn dß - Gäi hs nªu néi dung Gv: Nh÷ng ngêi n«ng d©n kh«ng chØ s½n sµng cøu ngêi, gióp ngêi mµ cßn rÊt tµi trÝ, th«ng minh vµ tèt bông - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ –––––––––––––––––––––––– To¸n TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (tt) I.Môc tiªu: BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc ( ) vµ ghi nhí quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc d¹ng nµy II.Hoạt động dạy học A.Bài cũ: gọi hs nêu các quy tắc tính giá trị biểu thức đã học B.Bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.Híng dÉn hs quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ( ) Gv ghi b¶ng: 30 + : H: Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh trªn? ( Chia tríc céng sau) H:Muèn thùc hiÖn 30 + tríc ta lµm ntn? Gv:Muèn thùc hiÖn 30 + tríc råi míi chia sau ngêi ta viÕt thªm kÝ hiÖu ( ) vµo nh sau: ( 30 + ) :5 NÕu biÓu thøc cã dÊu ( ) th× ta thùc hiÖn ( ) tríc råi míi thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh kh¸c sau - Gv ghi b¶ng, gäi nhiÒu hs nh¾c l¹i ( 30 + ) : = 35 : =7 - Gäi nhiÒu hs nªu l¹i c¸ch lµm -Thùc hiÖn t¬ng tù víi biÓu thøc: x ( 20 - 10) = x 10 = 30 - HS Nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc Qui t¾c: Khi tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc ( ) th× tríc tiªn ta thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh ( ) - Gäi nhiÒu hs nh¾c l¹i quy t¾c Thùc hµnh Bài 1: HS áp dụng quy tắc để làm bài Ch¼ng h¹n: 25 – ( 20 – 10 ) = 25 - 10 = 15 Bµi 2: GV híng dÉn t¬ng tù bµi1 Ch¼ng h¹n: ( 65 + 15 ) x = 80 x = 160 (3) Bài3: gọi hs đọc đề H: Bµi to¸n cho biÕt g×, bµi to¸n hái g×? Hs tự làm vào vở, sau đó gọi hs chữa bài bảng Bµi gi¶i Sè s¸ch xÕp mçi tñ lµ: 240 : = 120 ( QuyÓn) Sè s¸ch xÕp mçi ng¨n lµ: 120 : = 30 ( QuyÓn) §¸p sè: 30 quyÓn s¸ch Cñng cè, dÆn dß: - Gäi hs nh¾c l¹i qui t¾c - Gv nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß bµi vÒ nhµ –––––––––––––––––––––––– Thø hai, ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2014 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc ( ) - áp dụng đợc việc tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu = , > , < - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1; Bµi 2; Bµi (dßng1); Bµi II.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức (5’) - Gäi hs nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc - HS lµm b¶ng líp C¶ líp lµm vµo b¶ng con, bµi tËp sau: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 456 - (50 + 6) (235 - 100) x Hoạt động 2: Hớng dẫn làm bài tập (26’) Bài 1:(Cỏ nhõn làm bài bảng lớp) HS đọc yêu cầu bài- GV hớng dẫn - HS nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc - Gäi HS lªn b¶ng lµm C¶ líp nhận xét a) 238 - (55 - 35) = 238 - 20 b) 84 : (4 : 2) = 84 : = 218 = 42 175 - (30 + 20) = 175 - 50 (72 + 18) x = 90 x = 125 = 270 Bµi 2: (Cá nhân làm bài vào vở) HS nªu yªu cÇu bµi - tù lµm råi ch÷a bµi a) (421 - 200) x = 221 x b) 90 + : = 90 + = 442 = 91 421 - 200 x = 421 - 400 (90 + 9) : = 99 : = 21 = 11 c) 48 x : = 192 : d) 67 - (27 + 10) = 67 - 37 = 96 = 30 48 x (4 : 2) = 48 x 67 - 27 + 10 = 40 + 10 = 96 = 50 - HS nhËn xÐt vÒ c¸ch viÕt vµ kÕt qu¶ tÝnh gi¸ trÞ cña mçi cÆp biÓu thøc Bµi 3:(Cá nhân làm bài vào vở) GV híng dÉn lµm råi ch÷a bµi (12 + 11) x > 45 30 < (70 + 23) : - HS đổi chéo kiểm tra bài Bµi 4: (Trò chơi) GV chia lớp thành nhóm - Phát cho nhóm hình tam giác, các nhóm xếp thành hình SGK - Nhóm nào xong trước, đúng thì nhóm đó thắng Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (3’) - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc –––––––––––––––––––––––– TËp viÕt «n ch÷ hoa n (4) I.Mục tiêu: Viết đúng chữ hoa N (1 dòng), Q, Đ (1 dòng); viết đúng tên riêng Ngô QuyÒn (1 dßng) vµ c©u øng dông §êng v« xø NghÖ quanh quanh/ Non xanh níc biÕc nh tranh hoạ đồ (1 lần) cỡ chữ nhỏ II.Chuẩn bị: Mộu chữ viết hoa N Tên riêng và câu ca dao đợc viết trên dòng kẻ ô li III.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (5') - HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trớc - HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng con: m¹c, Mét - GV nhËn xÐt - Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi Hoạt động 2: Hớng dẫn HS viết trên bảng (12’) a) luyÖn viÕt ch÷ hoa - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi? (N, Q, §) - Gv viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt -Hs viÕt ch÷ N vµ c¸c ch÷: Q, § trªn b¶ng con, gv nhËn xÐt , söa sai b) luyÖn viÕt tõ øng dông - Gv treo từ ứng dụng, gọi hs đọc Giảng: Ngô Quyền là vị anh hùng dân tộc ta Năm 938 ông đã đánh bại quân xâm lợc Nam Hán trên sông Bạch Đằng mở đầu thời kì độc lập tự chủ dân tộc ta - Gv viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - Hs viÕt b¶ng con: Ng« QuyÒn c) luyÖn viÕt c©u øng dông - Gv treo câu ứng dụng, gọi hs đọc Giảng: Câu ca dao ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ đẹp nh tranh vẽ - GV viÕt mÉu : xø NghÖ, Non xanh vµ híng dÉn HS c¸ch viÕt - Hs viÕt b¶ng con: xø NghÖ, Non xanh Hoạt động 3: Hớng dẫn viết vào tập viết (15’) - GV nªu yªu cÇu - Hs viÕt bµi vµo vë - Hs viÕt xong, gv thu vë chÊm + nhËn xÐt Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ –––––––––––––––––––––––– Tù nhiªn x· héi An toàn đI xe đạp I.Môc tiªu: - Nêu đợc số quy định đảm bảo an toàn xe đạp * Kĩ sống: Kĩ kiên định thực đúng quy định tham gia giao thông (5) II.ChuÈn bÞ - Tranh minh häa, ¸p phÝch vÒ ATGT - C¸c h×nh ë sgk trang 64,65 III.Hoạt động dạy học Kiểm tra kiến thức: (3’) Gäi HS lªn b¶ng - Kể tên nghề nghiệp mà ngời dân làng quê và đô thị thờng làm? - Phân biệt khác làng quê và đô thị? Lớp nhận xét, gv nhận xét + đánh giá Bµi míi Hoạt động : Quan sát tranh theo nhóm:(10’) * C¸ch tiÕn hµnh Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - GV chia nhãm HS vµ híng dÉn c¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh ë trang 64, 65 sgk; yêu cầu và nói ngời nào đúng, ngời nào sai Bíc 2: §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn Mçi nhãm chØ nhËn xÐt h×nh Hoạt động 2:Thảo luận nhóm:(10’) *C¸ch tiÕn hµnh Bớc 1: GV chia nhóm, nhóm ngời, thảo luận câu hỏi: Đi xe đạp nh nào cho đúng luật giao thông? Bíc 2: Mét sè nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV ph©n tÝch vÒ tÇm quan träng cña viÖc chÊp hµnh luËt giao th«ng nhận xét đánh giá kết làm việc các nhóm *Kết luận: Khi xe đạp cần bên phải, đúng phần đờng dành cho ngời xe đạp, không vào đờng ngựơc chiều Hoạt động 3: Chơi trò chơi: Đèn xanh đèn đỏ:(7’) *C¸ch tiÕn hµnh Bớc 1: Hs lớp đứng chỗ, vòng tay trớc ngực, bàn tay nắm hờ, tay trái dới tay phải Bíc 2: Trëng trß h«: - §Ìn xanh: c¶ líp quay trßn tay - Đèn đỏ: Cả lớp dừng quay và để tay vị trí chuẩn bị Trò chơi đợc lặp lặp lại nhiều lần, làm sai hát bài Cñng cè, dÆn dß: (5’) - Gọi hs đọc mục: Bạn cần biết sgk - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ –––––––––––––––––––––––– Đạo đức biÕt ¬n th¬ng binh, liÖt sü (t2) I Mục tiêu: - Biết công lao các thơng binh, liệt sĩ quê hơng đất nớc - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thơng binh, liệt sĩ địa phơng b»ng nh÷ng viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng (kh«ng y/c HS thùc hiÖn vµ b¸o c¸o KQ ®iÒu tra tìm hiểu các HĐ đền ơn đáp nghĩa các thơng binh, gia đình liệt sĩ địa phơng; có thể cho HS kể lại số HĐ đền ơn đáp nghĩa các thơng binh, gia đình liệt sĩ địa phơng mà em biết) - Kĩ sống: Kĩ trình bày suy nghĩ, thể cảm xúc ngời đã hi sinh xơng máu vì Tổ quốc II.ChuÈn bÞ GV:Néi dung bµi d¹y,, phiÕu giao viÖc HS:VBT, sgk, b¶ng III.Hoạt động dạy học (6) A.Kiểm tra kiến thức - Gäi hs lªn b¶ng + Kể số việc làm để tỏ lòng biết ơn các gia đình thơng binh liệt sỹ Vì cần phải biết ơn gia đình thơng binh liệt sỹ - Lớp nhận xét, gv nhận xét + đánh giá B Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi , ghi b¶ng Hoạt động 1:Xem tranh kể ngời anh hùng *C¸ch tiÕn hµnh - GV chia nhãm vµ ph¸t cho mçi nhãm tranh cña TrÇn Quèc To¶n, LÝ Tù Träng, Vâ ThÞ S¸u, Kim §ång; yªu c¸c nhãm th¶o luËn vµ cho biÕt: + Ngêi tranh lµ ai? + Em biết gì gơng chiến đấu anh dũng hi sinh liệt sỹ đó? + Hãy hát đọc bài thơ ca ngợi liệt sỹ đó - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gv tóm tắt lại các gơng chiến đấu anh dũng hi sinh các anh hùng liệt sĩ trên và nhắc nhở hs học tập tốt để đền đáp lại công ơn các anh hùng đó Hoạt động 2: HS kể lại số HĐ đền ơn đáp nghĩa các thơng binh, gia đình liệt sĩ địa phơng mà em biết - Giúp hs hiểu rõ các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các gia đình thơng binh liệt sỹ địa phơng và có ý thức tham gia các hoạt động đó - C¸ch tiÕn hµnh + §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ + Líp nhËn xÐt, bæ sung + Gv nhận xét bổ sung và nhắc nhở hs tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa địa phơng Hoạt động 3: Hát múa đọc thơ kể chuyện chủ đề liên quan đến bài học - GV cho HS hát múa, đọc thơ, kể chuyện *Kết luận chung:Thơng binh liệt sỹ là ngời đã hi sinh xơng máu vì Tổ quốc, chúng ta cần ghi nhớ và đền đáp công lao to lớn đó việc làm thiết thực mình -Gv ghi bảng kết luận, gọi hs đọc lại -Gv nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß bµi vÒ nhµ –––––––––––––––––––––– Thø ba, ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2014 To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ë c¶ d¹ng - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1; Bµi2 (dßng1); Bµi3 (dßng1); Bµi4; Bµi5 II.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức (5’) - Gäi HS nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - HS lµm BT sau: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 34 + 56 - 29 x ( 25 + 71 ) 45 - ( 45 : ) Hoạt động 2: Hớng dẫn làm bài tập (26’) Bµi 1: (Cá nhân làm bài vào bảng con) hs lªn b¶ng lµm, díi líp lµm vµo b¶ng (HS nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc chØ cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ hoÆc chØ cã c¸c phÐp tÝnh nh©n, chia) a) 324 - 20 + 61 = 304 + 61 b) 21 x : = 63 : = 365 =7 188 + 12 - 50 = 200 - 50 40 : x = 20 x = 150 = 120 Bµi 2: (Cá nhân làm bài vào vở) HS thùc hiÖn nh©n, chia tríc, céng, trõ sau (HS nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia) (7) - GV gäi HS lªn b¶ng lµm C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, cho ®iÓm a) 15 + x = 15 + 56 b) 90 + 28 : = 90 + 14 = 71 = 104 Bµi 3: (Cá nhân làm bài vào vở) HS thùc hiÖn ngoÆc tríc.( (HS nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngo¨c ( ) ) a) 123 x (42 - 40) = 123 x b) 72 : (2 x 4) = 72 : = 246 =9 - HS làm đổi chéo kiểm tra Bài 4: (Trũ chơi) HS đọc yêu cầu GV tổ chức cho HS dới dạng trò chơi - GV viÕt lÇn néi dung BT lªn b¶ng Mêi nhãm HS (mçi nhãm em) lªn b¶ng thi nèi biÓu thøc víi gi¸ trÞ cña nã - Lớp nhận xét, gv nhận xét chốt lại lời giải đúng Kết luận nhóm thắng Bài 5:(Cỏ nhõn làm bài vào vở) Gọi hs đọc đề ? Bµi to¸n cho biÕt g×, bµi to¸n hái g×? - Hs lµm bµi vµo vë, hs lµm xong, gv thu vë chÊm, chữa bài Bµi gi¶i Sè hép b¸nh cã lµ: 800 : = 200( hép) Sè thïng b¸nh cã lµ: 200 : = 40 ( thïng) §¸p sè : 40 thïng Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (3’) - HS nªu c¸c quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Gv nhËn xÐt tiÕt häc –––––––––––––––––––––––– Tập đọc Anh đom đóm I.Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ - HiÓu néi dung: §om §ãm rÊt chuyªn cÇn Cuéc sèng cña c¸c loµi vËt ë quª vµo ban đêm đẹp và sinh động (trả lời đợc các CH SGK; thuộc lòng - khổ thơ bµi) II.ChuÈn bÞ: Tranh minh häa, đoạn thơ chÐp s½n (máy chiếu) III.Hoạt động dạy học KiÓm tra kiến thức (5') - Gäi hs lªn b¶ng nèi tiÕp kÓ l¹i chuyÖn: Må C«i xö kiÖn Bài mới: Hoạt động 2: Luyện đọc (14’) a) GV đọc bài thơ HS quan sát tranh minh họa SGK b) Hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng dßng th¬ - §äc tõng khæ th¬ tríc líp +HS nối tiếp đọc khổ thơ GV nhắc nhở các em nghỉ đúng sau các dòng, các khæ th¬, c¸c dÉu c©u gi÷a dßng Trình chiếu đoạn thơ sau để hướng dẫn đọc TiÕng chÞ cß Bî:// Ru hìi!// Ru hêi!// Hìi bÐ t«i ¬i,/ Ngñ cho ngon giÊc.// + HS tìm hiểu các từ ngữ đợc chú giải bài Giải nghĩa thêm: mặt trời gác núi (mặt trời đã lặn sau núi); Cò Bợ (một loại cò) - §äc tõng khæ th¬ nhãm - Cả lớp đọc ĐT bài thơ (8) Hoạt động 3: Hớng dẫn tìm hiểu bài (6’) - HS đọc thầm khổ thơ đầu, trả lời câu hỏi: + Anh đom đóm lên đèn đâu? (anh Đom Đóm lên đèn gác cho ngời ngủ yên) Gv: Trong thực tế đom đóm ăn đêm ánh sáng bụng phát để dễ kiếm tìm thức ăn ánh sáng đó là chất lân tinh bụng đom đóm gặp không khí nên phát sáng + Tìm từ đức tính anh đom đóm khổ thơ đầu? (chuyên cần) GV: Đêm nào đom đóm lên đèn gác suốt tới tận sáng cho ngời ngủ yên Đom đóm thật chăm - Cả lớp đọc thầm các khổ thơ và 4, trả lời: Anh đom đóm thấy cảnh gì đêm? (Chị cò Bợ ru con, thím Vạc lặng lẽ mò tôm bên sông) - HS đọc thầm lại bài thơ, tìm hình ảnh đẹp anh đom đóm bài thơ? (HS ph¸t biÓu) Hoạt động 4: Học thuộc lòng bài thơ (8’) - HS thi đọc lại bài thơ - Gv hớng dẫn hs đọc thuộc lòng khổ, bài thơ - HS tiếp nối thi đọc thuộc lòng khổ thơ (mỗi em khổ) - HS thi đọc thuộc lòng bài thơ Cñng cè, dÆn dß (2’) - Gọi hs nói nội dung bài (Ca ngợi anh đom đóm chuyên cần Tất sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động.) - GV nhËn xÐt tiÕt häc –––––––––––––––––––––––– ChÝnh t¶(Nghe-viÕt) VÇng tr¨ng quª em I.Môc tiªu: - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập (a) II.ChuÈn bÞ: tê phiÕu khæ to viÕt néi dung BT2a III.Hoạt động dạy học KiÓm tra kiến thức (5') - Gäi hs lªn b¶ng viÕt, díi líp viÕt vµo b¶ng con: c«ng cha, cho trßn, nguån - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài mới: Hoạt động 2: Hớng dẫn HS nghe viết (18’) a) Híng dÉn HS chuÈn bÞ a- Hớng dẫn HS chuẩn bị: GV đọc đoạn văn ? Vầng trăng nhô lên đợc tả nh nào?Trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc các cụ già, thao thức nh canh gác đêm) Bài chính tả gồm đoạn? Chữ đầu đoạn đợc viết nh nào?(bài viết tách làm ®o¹n, ch÷ ®Çu mçi ®o¹n viÕt hoa, lïi vµo ch÷) HS viÕt sè tõ khã vµo b¶ng b) Gv đọc, hs viết bài vào - nh¾c nhë hs t thÕ viÕt - Gv đọc lại, hs soát lỗi c) ChÊm, ch÷a bµi Hoạt động 3: Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả (8’) Bµi 2a : - GV d¸n tê phiÕu lªn b¶ng; mêi tèp (mçi tèp em) tiÕp nèi ®iÒn tiÕng cho sẵn ngoặc đơn vào chỗ trống- sau đó giải câu đố - Lớp nhận xét, gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng - hs đọc lại kết (9) - Líp ch÷a bµi vµo VBT Líi gi¶i: (Lµ c©y m©y) ; (Lµ c©y g¹o) Cñng cè, dÆn dß (3’) - GV nhắc HS nhà HTL các câu đố và ca dao BT(2) - Gv nhËn xÐt tiÕt häc –––––––––––––––––––––––– LuyÖn tõ vµ c©u ôn từ đặc đIểm ôn tập câu Ai nào? dấu phẩy I.Môc tiªu: - Tìm đợc các từ đặc điểm ngời vật (BT1) - Biết đặt câu theo mẫu Ai nào? để miêu tả đối tợng (BT2) - Đặt đợc dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3a,b) (HS khá giỏi làm đợc toàn BT3) II.ChuÈn bÞ: - B¶ng líp viÕt s½n néi dung BT1 - B¶ng phô viÕt néi dung BT2+ tê giÊy tr¾ng khæ A4 - b¨ng giÊy, mçi b¨ng viÕt c©u v¨n BT3 III.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức (6') - HS - mçi em lµm l¹i (lµm miÖng) BT2: KÓ tªn c¸c c«ng viÖc vµ sù vËt ë TP, ë n«ng th«n - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - Giíi thiÖu bµi: Gv nªu yªu cÇu bµi Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập (26') Bài 1: - HS đọc yêu cầu bài Gv nhắc các em có thể tìm nhiều từ ngữ nói đặc điểm cña nh©n vËt - Hs lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn GV nhËn xÐt - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi a)MÕn dòng c¶m/tèt bông/ kh«ng ngÇn ng¹i cøu ngêi/… b)Đom đóm chuyªn cÇn/ch¨m chØ/ tèt bông c)- Chµng må c«i th«ng minh/ tµi trÝ/ biÕt b¶o vÖ lÏ ph¶i/ - Chñ qu¸n tham lµm/dèi tra/ xÊu xa/… Bài 2: GV nêu yêu cầu bài.; HS có thể đặt nhiều câu theo mẫu Ai nào? để tả ngời (một vật cảnh) đã nêu - HS đọc lại câu M: (SGK) GV mời em đặt câu (VD: Bác nông dân chăm chỉ.) - C¶ líp lµm bµi CN GV ph¸t giÊy riªng cho em - HS tiếp nối đọc câu văn GV nhận xét Mời em làm bài trên giấy và dán bài lên bảng lớp GV chấm điểm bài làm đúng VD: a, B¸c n«ng d©n rÊt ch¨m chØ b, B«ng hoa vên thËt t¬i t¾n c, Buæi s¸ng h«m qua l¹nh buèt Bài 3: Gọi hs đọc đề - Hs lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT - GV dán băng giấy lên bảng, mời HS thi điền dấu phẩy đúng, nhanh Cả lớp chốt lại lời giải đúng: a) Õch ngoan ngo·n, ch¨m chØ vµ th«ng minh b) N¾ng cuèi thu vµng ong, dï gi÷a tra còng chØ d×u dÞu (HS khá giỏi làm đợc toàn BT3) Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (3’) HS nêu lại nội dung bài - GV nhËn xÐt tiÕt häc (10) Buổi chiều –––––––––––––––––––––––– Thñ c«ng C¾t, d¸n ch÷ VUI VÎ (TiÕt 1) I.Môc tiªu: - BiÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ VUI VÎ - Kẻ, cắt dán đợc chữ VUI Vẻ Các nét chữ tơng đối thẳng và Các chữ dán tơng đối phẳng, cân đối II ChuÈn bÞ: Mẫu ch÷ VUI VÎ, tranh quy tr×nh, giÊy mµu,… III Hoạt động dạy và học: Kiểm tra:(3’) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs Bµi míi * Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét:(10’) - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ VUI VÎ (H.1), yªu cÇu HS quan s¸t vµ nªu tªn c¸c ch÷ c¸i mÉu ch÷ NhËn xÐt kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ mÉu ch÷ - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch kÎ, c¾t c¸c ch÷ V,U,E,I - GV nhËn xÐt vµ cñng cè c¸ch kÎ, c¾t ch÷ Hoạt động 2: GV hớng dẫn mẫu:(20’) - Bíc1: KÎ, c¾t c¸c ch÷ c¸i cña ch÷ VUI VÎ vµ dÊu hái + Kích thớc, cách kẻ, cắt câc chữ V,U, E,I giống nh đã học các bài 7, 8, 9, 10 + Cắt dấu hỏi: kẻ dấu hỏi 1ô vuông nh hình 2a Cắt theo đờng kẻ, bỏ phần gạch chéo, lật sang mặt màu đợc dấu hỏi (H.2b) - Bíc 2: D¸n thµnh ch÷ Vui VÎ + Kẻ đờng chuẩn, sấp xếp các chữ đã cắt trên đờng chuẩn nh sau: Giữa các chữ c¸i ch÷ VUI vµ ch÷ VÎ c¸ch 1«; gi÷a ch÷ VUI vµ ch÷ VÎ c¸ch 2« DÊu hái d¸n phÝa trªn ch÷ E (H.3) + Bôi hồ vào mặt kẻ ô chữ và dán vào vị trí đã ớm Dán các chữ cái trớc, d¸n dÊu hái sau + §Æt tê giÊy nh¸p lªn trªn c¸c ch÷ võa d¸n, miÕt nhÑ cho c¸c ch÷ dÝnh ph¼ng vµo vë - GV tæ chøc cho HS tËp kÎ, c¾t c¸c ch÷ c¸i vµ dÊu hái cña ch÷ VUI VÎ NhËn xÐt, dÆn dß: (2’) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ cho tiÕt sau: Hoµn thµnh s¶n phÈm –––––––––––––––––––––––– Thø tư, ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2014 To¸n H×nh ch÷ nhËt I.Môc tiªu: - Bớc đầu nhận biết số yếu tố (đỉnh, cạnh, góc) hình chữ nhật - BiÕt c¸ch nhËn d¹ng h×nh ch÷ nhËt (theo yÕu tè c¹nh, gãc) - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1; Bµi2; bµi3; bµi4 II.ChuÈn bÞ M« h×nh c¸c d¹ng HCN vµ kh«ng lµ HCN Thíc, ª-kª III.Hoạt động dạy học KiÓm tra kiến thức (5') 2HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm b¶ng con: 108- 25 x ; 100 + (54 x 3) Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật (12') - Gv treo h×nh ch÷ nhËt vÏ s½n lªn b¶ng vµ nãi: ®©y lµ h×nh ch÷ nhËt ABCD - Lấy ê-kê kiểm tra góc có là góc vuông không? (HCN có góc đỉnh A,B,C,D là gãc vu«ng) (11) - Lấy thớc đo chiều dài cạnh để thấy: Hình chữ nhật gồm có cạnh dài là AB và CD, cạnh ngắn là AD và BC, đó: Hai cạnh dài có độ dài nhau: AB = CD Hai cạnh ngắn có độ dài nhau: AD = BC *KÕt luËn: H×nh ch÷ nhËt cã gãc vu«ng, cã c¹nh dµi b»ng nhau, c¹nh ng¾n b»ng - Độ dài cạnh dài gọi là chiều dài, độ dài cạnh ngắn gọi là chiều rộng - Gọi nhiều hs đọc lại kết luận trên - Gv: cạnh có độ dài có thể coi là cạnh - Gv cho hs xem m« h×nh HCN vµ kh«ng lµ HCN H:Xung quanh c¸c em cã nh÷ng HCN nµo?( B¶ng líp, sgk, b¶ng con, ) Hoạt động 2: Thực hành (15') Bài 1: (Miệng) Hs dùng thớc và ê-kê để kiểm tra - Gäi nhiÒu hs nªu miÖng kÕt qu¶ + H×nh ch÷ nhËt lµ: MNPQ, RSTU + Kh«ng ph¶i lµ h×nh ch÷ nhËt: ABCD, EGHI Bài 2: (Nhúm) Hs đọc yc, thảo luận theo nhóm đôi - Gäi sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ + AB = CD = cm vµ AD = BC = 3cm + NM = PQ = cm vµ MQ = NP = cm Bài 3: ( Cỏ nhõn làm bài vào vở) gọi hs đọc đề bài - HS tự nhận biết đợc các hình chữ nhật: ABNM, MNCD và ABCD Sau đó tìm chiều dài, chiều rộng hình đó (Lu ý: AD = BC = 1cm + 2cm = 3cm; AM= BN = 1cm MD = NC = 2cm; AB = MN = DC= 4cm Bài 4: ( Cỏ nhõn làm bảng lớp) HS đọc yc Gv kẻ sẵn hình lên bảng, gọi hs kẻ tiếp, gv nhËn xÐt kÕt qu¶ Cñng cè, dÆn dß (3') - Gäi hs nh¾c l¹i kÕt luËn vÒ h×nh ch÷ nhËt - Gv nhËn xÐt tiÕt häc –––––––––––––––––––––––– ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt) ©m thµnh phè I.Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm đợc từ có vần ui / uôi ( BT 2) - Làm đúng bài tập a II.ChuÈn bÞ: Bút dạ, tờ phiếu cỡ to kẻ bảng BT2 tờ giấy khổ A4 để HS viết lời giải BT3a III.Hoạt động dạy học KiÓm tra kiến thức (5') - Gäi hs lªn b¶ng viÕt, díi líp viÕt b¶ng c¸c tõ sau: dÞu dµng, qu¶ gÊc, gi¶n dÞ, giãng gi¶, bËc thang Bài mới: Hoạt động 1: Hớng dẫn HS nghe viết (18’) a) Híng dÉn HS chuÈn bÞ - Gv đọc lần đoạn chính tả HS đọc lại Cả lớp theo dõi - Híng dÉn nhËn xÐt CT GV hái: Khi nghe b¶n nh¹c ¸nh tr¨ng cña BÐt-t«-ven anh H¶i c¶m thÊy ntn? (anh c¶m thÊy dÔ chÞu vµ ®Çu ãc bít c¨ng th¼ng) + §o¹n viÕt cã mÊy c©u? (3) + Trong đoạn chữ nào viết hoa, vì sao? (các chữ đầu đoạn, đầu câu; các địa danh; tªn ngêi ViÖt Nam; tªn ngêi níc ngoµi) - HS đọc thầm đoạn văn, ghi nhớ các từ mình dễ mắc lỗi viết bài: Bét-tô-ven, Pi-a- nô, dÔ chÞu, c¨ng th¼ng (12) b) Gv đọc, hs viết bài - Gv nh¾c nhë t thÕ viÕt - Gv đọc, hs soát lỗi c) Hs viÕt xong, gv thu 1/3 vë chÊm + nhËn xÐt Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả (8’) Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu bài, làm bài cỏ nhõn - GV dán tờ phiếu đã viết nội dung BT2, mời nhóm lên bảng thi tiếp sức Mỗi em viết nhanh lên phiếu các từ có vần ui uôi, chuyển bút cho bạn HS cuối cùng đọc kÕt qu¶ C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn - Nhiều HS nhìn bảng, đọc kết - HS viÕt bµi vµo VBT- mçi em viÕt Ýt nhÊt 10 tõ cã c¶ vÇn ui/ u«i VD: ui cñi, cÆm côi, dïi cui, bôi, bïi, ®ui, bói tãc, tñi th©n, sØu t¨m, nói u«i chuối, buổi sáng, cuối cùng, đuối sức, muối, đuổi, muội đèn,… Bài3a: HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm bµi CN GV ph¸t riªng giÊy cho HS viÕt lêi gi¶i HS ph¸t biÓu ý kiÕn GV chèt lại cách HS viết bài trên giấy dán bài lên bảng lớp, đọc kết GV và lớp nhận xÐt, söa ch÷a Lêi gi¶i: gièng- r¹- d¹y Cñng cè, dÆn dß (3’)- GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ –––––––––––––––––––––––– Tù nhiªn x· héi «n tËp häc k× I I.Môc tiªu: - Nêu và đúng vị trí các phận quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nớc tiểu , thần kinh và cách giữ vệ sinh các quan đó - Kể đợc số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại, thông tin liên lạc, và giới thiệu gia đình em II.ChuÈn bÞ Hình ảnh các quan thể ngời Thẻ ghi tên các quan đó HS: su tÇm tranh ¶nh III.Hoạt động dạy học 1.Kiểm tra kiến thức: (4’) - Khi xe đạp phải thực ntn để đợc an toàn? - KiÓm tra sù chuÈn bÞ tranh cña hs 2.Bµi míi Hoạt động 1: Chơi trò chơi: Ai nhanh đúng (7’) a)Mục tiêu: Thông qua trò chơi , hs có thể kể đợc tên các, các phận các quan c¬ thÓ b)C¸ch tiÕn hµnh Bớc 1: GV treo tranh vẽ các cở quan thể ngời đã học và các thẻ ghi tên, chức và cách giữ vệ sinh các quan đó Bíc 2: Cho hs ch¬i theo nhãm - Cho hs quan s¸t tranh vµ g¾n thÎ vµo tranh - Sau đó gv chốt lại lời giải đúng và chốt lại lời cha chính xác Hoạt động 2: Quan sát hình theo nhóm (10’) a)Mục tiêu:Hs kể đợc số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại, thông tin liên l¹c b)C¸ch tiÕn hµnh Bíc 1: chia hs lµm nhãm th¶o luËn Cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại, thông tin liên lạc có c¸c h×nh ë sgk/67 ? H:Kể hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại, thông tin liên lạc có địa phơng em ? (13) Bớc 2: Các nhóm dán hình hoạt động - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c bæ sung Hoạt động 3: Làm việc cá nhân (13’) -Từng hs vẽ sơ đồ gia đình mình Sau đó số em trình bày trớc lớp Cñng cè, dÆn dß: (1’)GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß bµi vÒ nhµ –––––––––––––––––––––––– Buổi chiều: To¸n H×nh vu«ng I.Môc tiªu: - Nhận biết số yếu tố (đỉnh, góc, cạnh) hình vuông - Vẽ đợc hình vuông đơn giản (trên giấy kẻ ô vuông) - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1; Bµi2; Bµi3; Bµi4 II.ChuÈn bÞ: Gv: m« h×nh vÒ h×nh vu«ng, thíc kÎ, ª-kª III.Hoạt động dạy học KiÓm tra kiến thức (5') - hs nêu đặc điểm hình chữ nhật - GV kiÓm tra HS lµm bµi tËp ë VBT Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông (12') - GV treo h×nh vÏ s½n lªn b¶ng vµ giíi thiÖu: §©y lµ h×nh vu«ng ABCD H×nh vu«ng cã góc vuông , cạnh hình vuông có độ dài - KÕt luËn: H×nh vu«ng cã gãc vu«ng vµ c¹nh b»ng - Cho HS nhận biết hình vuông (đa số hình tứ giác để HS nhận biết hình nào là hình vu«ng, h×nh nµo kh«ng lµ h×nh vu«ng) H:ë xung quanh em cã nh÷ng vËt g× lµ h×nh vu«ng ? (viªn g¹ch hoa, kh¨n tay, hoa v¨n ë cöa s¾t, ) Hoạt động 2: Thực hành (15') Bài 1: (Nhúm) hs thảo luận nhóm đôi N A B E G M P D C - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Q I H +H×nh ABCD cã gãc vu«ng nhng c¹nh kh«ng b»ng nªn nã kh«ng ph¶i lµ h×nh vu«ng, nã lµ HCN +H×nh NMPQ cã c¹nh b»ng nhng kh«ng cã gãc vu«ng nªn nã kh«ng ph¶i lµ h×nh vu«ng +Hình EGHI có góc vuông và có độ dài các cạnh nên nó là hình vuông Bài 2: : ( Miệng) hs đọc yc, quan sát hình vẽ - Gäi sè hs tr×nh bµy, gv bæ sung Chẳng hạn: Độ dài cạnh hình vuông ABCD là 3cm, độ dài cạnh hình vuông MNPQ là 4cm Bài 3: : ( Cỏ nhõn làm bài vào vở) hs tự làm vào vở, sau đó đổi chéo kiển tra kết - GV gäi HS lªn b¶ng lµm C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài 4: ( Cỏ nhõn làm bài bảng lớp) HS đọc yc Gv treo bảng phụ đã kẻ sẵn hình gọi hs lên bảng vẽ theo mẫu, nhận xét Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (3') hs nhắc lại đặc điểm hình vuông Gv nhËn xÐt tiÕt häc –––––––––––––––––––––––– TËp lµm v¨n (14) ViÕt vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n I Môc tiªu: Viết đợc th ngắn cho bạn (khoảng 10 câu) để kể điều đã biết thành thị, n«ng th«n II.ChuÈn bÞ: B¶ng líp viÕt tr×nh tù mÉu cña l¸ th (tr.38, SGK) III.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức (5’) - Gäi hs lªn b¶ng: Nãi nh÷ng ®iÒu m×nh biÕt vÒ thµnh thÞ (hoÆc n«ng th«n) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động 2: Hớng dẫn hs làm bài tập (26’) - HS đọc yêu cầu bài; nhìn lên bảng lớp trình tự mẫu lá th - GV mêi HS kh¸, giái nãi mÉu ®o¹n ®Çu l¸ th cña m×nh VD: Hµ TÜnh, ngµy….th¸ng….n¨m… Thóy Hång th©n mÕn, TuÇn tríc, bè mÑ m×nh cho m×nh ®i c« chó ch¬i ë TP Hµ Néi C« chó m×nh rÊt mõng m×nh ch¬i, giê m×nh míi biÕt thÕ nµo lµ TP ChuyÕn ®i thËt thó vÞ… - Gv: Các em có thể viết lá th khoảng 10 câu dài hơn; trình bày th cần đúng thể thøc, néi dung hîp lÝ - Hs viết bài vào VBT Gv theo dõi, giúp đỡ hs yếu - Gọi hs đọc th trớc lớp - GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt tèt Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (3’)- GV nhận xét tiết học DÆn dß bµi vÒ nhµ (15) Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp cuèi tuÇn I.Môc tiªu - Đánh giá kết hoạt động tuần qua -HS cã thãi quen häc tËp vµ rÌn luyÖn m×nh tèt h¬n - Giúp hs có ý thức phê bình và tự phê bình việc làm mình, biết đợc u nhợc điểm tuần qua và nắm đợc kế họach tuần tới II.Néi dung Nội dung:; Hs tự đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm tháng Hình thức:Sinh hoạt theo đơn vị nhi ,lớp III.Hoạt động dạy học 1.Tiến hành hoạt động -Hs h¸t tËp thÓ bµi: Líp chóng ta ®oµn kÕt -Gv tuyªn bè lÝ nªu néi dung buæi sinh ho¹t Gv phát phiếu cho hs đánh giá -Tổ trởng thu phiếu tổ mình đánh giá xếp loại - Lớp nhận xét, gv nhận xét đánh giá hoạt động hs: T, K,TB,Y Gv hớng dẫn hs chuẩn bị hoạt động tuần tới 2.Nhận xét hoạt động tuần qua Học tập: Học bài và làm bài đầy đủ trớc đến lớp Đạo đức: Chăm ngoan đoàn kết giúp đỡ hoạt động học tập nh sinh ho¹t Lao động vệ sinh: Tham gia lao động vệ sinh lớp, trờng Đồ dùng : Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ, KÕ ho¹ch tuÇn tíi Thùc hiÖn tèt néi quy trêng, líp Tham gia L§VS trêng líp s¹ch sÏ Tham gia tốt các hoạt động trờng Thùc hiÖn tèt luËt ATGT Tham gia tèt sinh ho¹t nhi –––––––––––––––––––––––– Mỹ thuật Bài 17 : Vẽ tranh: Đề tài chú đội I Môc tiªu: - Hiểu đề tài Chú đội - Biết cách vẽ trang đề tài Chú đội - Vẽ đợc tranh đề tài Chú đội HS Khá giỏi: Sắp xếp hnìh vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp (16) II ChuÈn bÞ: - Su tầm số tranh, ảnh cô, chú đội - SGK, SGV, giÊy vÏ hoÆc vë thùc hµnh - Bót ch×, tÈy vµ mµu vÏ III Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu tranh, ảnh đội và gợi ý để HS nhận biết: + Tranh, ảnh đề tài cô, chú đội + Tranh vẽ đề tài này phong phú + Ngoài hình ảnh chính còn có hình ảnh khác làm cho tranh sinh động - GV gợi ý cho HS nêu các tranh vẽ đề tài đội Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - HS nhơ lại các hình ảnh cô, chú đội + Qu©n phôc + Trang thiÕt bÞ: xe, vò khÝ… - Gîi ý néi dung: + Chân dung cô, chú đội + Bộ đội trên xe tăng, trên mâm pháo… + Bộ đội luyện tập trên thao trờng hay đúng gác + Bộ đội giúp dân - GV nh¾c HS c¸ch vÏ: + VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc + Ngoài hình ảnh cô, chú đội còn có thêm hình ảnh khác để tranh sinh động Hoạt động 3: Thực hành - GV gợi ý để HS thể nội dung - GV nh¾c HS: + Tìm nội dung phù hợp với khả để vẽ + VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc, h×nh ¶nh phô sau + VÏ mµu cã ®Ëm, nh¹t phï hîp víi néi dung tranh Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV cùng HS chọn số bài vẽ đẹp và cha đẹp để nhận xét: + Cách thể nội dung đề tài + Bè côc, h×nh d¸ng –––––––––––––––––––––––– Tù häc Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh tù häc I Môc tiªu: - HS hoµn thµnh c¸c néi dung cña c¸c m«n häc ngµy, tuÇn - RÌn c¸c kÜ n¨ng đọc (HS đọc yếu), kÜ n¨ng tÝnh to¸n (HS trung b×nh), KÜ n¨ng gi¶i to¸n khã (HS kh¸ giái) II Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi (1’) Híng dÉn HS tù häc (32’) - §èi tîng HS đọc yếu (Hïng, Vò) luyÖn đọc bµi Anh Đom Đóm - §èi tîng HS trung b×nh: Lµm hoµn thµnh c¸c BT to¸n VBT (TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc) - §èi tîng HS kh¸ giái: + GV giải đáp thắc mắc HS (nếu có) + GV thªm bµi tËp vµ yªu cÇu HS gi¶i Bµi tËp: Năm tuổi năm nũa mẹ gấp lần tuổi con.Tính tuổi mẹ GV híng dÉn Hs lµm bµi - Tính tuổi mẹ năm sau - Tính tuổi mẹ (17) HS làm vào GV gọi Hs chữa bài Cñng cè dÆn dß (2’) - GV nhËn xÐt chung giê häc - Dặn HS nhà tập đọc và kể chuyện: Ngời liên lạc nhỏ (18) Tù häc Gd vÖ sinh c¸ nh©n vµ VÖ Sinh M«i Trêng Bµi 3: Phßng bÖnh giun I Môc tiªu 1.Kiến thức: - Mô tả đợc số dấu hiệu ngừơi mắc bệnh giun -Xác định đợc nơi sống số loại giun kí sinh thể ngời - Nêu đợc tác hại bệnh giun - Xác định đợc đờng lây truyền bệnh giun - Kể đợc các biện pháp phòng tránh giun Kỹ năng: Thực điều vệ sinh: ăn sạch, uống sạch, để phòng bệnh giun 3.Thái độ: Có ý thức rửa tay trớc ăn và sau đại tiện, thờng xuyên ăn chín uống sôi, giữ vệ sinh nhà và vệ sinh môi trờng xung quanh, đại tiện đúng nơi quy định và sö dông nhµ tiªu hîp vÖ sinh II §å dïng d¹y häc Bé tranh VSCN sè (8 tranh) VSCN 1a, 3a,b,c; 4c; 11h; VSMT 11a,g; VSMT 14a giÊy Ao, bót d¹ , hå d¸n , b¨ng keo III Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Bệnh giun Cách tiến hành: - GV nêu vấn đề: + Các em đã bị đau bụng, ỉa chảy, buồn nôn và chóng mặt không? - GV giảng: bạn nào lớp đã bị nh chứng tỏ bạn đã bị nhiễm giun GV giíi thiÖu cho hs quan s¸t tranh ngêi m¾c bÖnh giun - Yªu cÇu c¶ líp th¶o luËn tõng CH: + Giun thêng sèng ë ®©u? (trong c¬ thÓ ngêi: ë ruét, d¹ dµy, gan, phæi ) + Giun ăn gì mà sống đợc thể ngời? (hút các chất bổ dỡng thể ngời để sèng) + Nªu t¸c h¹i giun g©y ra? (trÎ em thêng gÇy, xanh xao, hay mÖt mái, thiÕu m¸u, cã thÓ g©y t¾c ruét, t¾c èng mËt) Hoạt động 2: Đờng lây truyền bệnh giun C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: GV ph¸t cho mçi nhãm tê Ao, bót d¹, hå d¸n vµ bé tranh sè 5, yc HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: + Giả sử ngời đại tiện nhà tiêu không hợp vệ sinh mắc bệnh giun, trứng giun và giun từ ruột ngời bị đó bên ngoài cách nào? + Tõ ph©n ngêi bÞ bÖnh giun, trøng giun cã thÓ vµo c¬ thÓ ngêi lµnh kh¸c b»ng đờng nào ? Bíc 2: Lµm viÖc theo nhãm Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n th¶o luËn c©u hái trªn vµ s¾p xÕp tranh vµo giÊy Ao, vÏ thêm mũi tên đờng lây truyền bệnh giun Bíc 3: Lµm viÖc c¶ líp Các nhóm treo sơ đồ và cử đại diện trình bày đờng lây truyền bệnh giun GV vµ c¶ líp nhËn xÐt , bæ sung - GV KL: + Trứng giun có nhiều phân ngời Nếu đại tiện không đúng nơi quy định hoÆc sö dông nhµ tiªu kh«ng hîp vÖ sinh, trøng giun cã thÓ x©m nhËp vµo nguån níc, vµo đất theo ruồi nhặng khắp nơi vào thể ngời + Trứng giun vào thể cách sau: Không rửa tay sau đại tiện, tay bẩn cầm vào thức ăn, đồ uống; Nguồn nớc bị ô nhiễm phân từ hố xí, ngời sử dụng nớc không để ăn uống, sinh hoạt bị nhiễm giun; Đất trồng rau bị ô nhiễm các hố xí không hợp vệ sinh dùng phân tơi để bón rau Ngời ăn rau rửa cha sạch, trứng giun theo rau vµo c¬ thÓ; Ruåi ®Ëu vµo ph©n ngêi bay ®i kh¾p n¬i vµ ®Ëu vµo thøc ¨n, níc uèng cña ngêi lµnh, lµm hä bÞ nhiÔm giun Hoạt động 3: Cách phòng bệnh giun C¸ch tiÕn hµnh : Bíc 1: GV ph¸t tranh vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm : (19) Hãy tìm số tranh và đặt chúng vào vị trí thích hợp sơ đồ lây truyền bệnh giun để ngăn chặn lây truyền? Bớc 2: Các nhóm xây dựng sơ đồ ngăn chặn đờng lây truyền bệnh giun Bớc 3: Sau các nhóm đã hoàn thành sơ đồ, yêu cầu đại diện nhóm trình bày và giải thích sơ đồ mình GVKL: - §Ó ng¨n kh«ng cho trøng giun x©m nhËp trùc tiÕp vµo c¬ thÓ cÇn: + Giữ vệ sinh ăn uống, ăn chín uống sôi, không để ruồi đậu vào thức ăn + Giữ vệ sinh cá nhân, đặc biệt nhớ rửa tay trứơc ăn, sau đại tiểu tiện nớc và xà phòng Thờng xuyên cắt móng tay không trứng giun và các mầm bệnh kh¸c cã n¬i Èn nÊp - Để ngăn không cho phân rơi vãi ngấm vào đất hay nguồn nớc, cần: + Làm nhà tiêu đúng quy cách hợp vệ sinh + Giữ cho nhà tiêu luôn sẽ, không để ruồi đậu hay sinh sôâynỷ nở hố xí +ñ ph©n hoÆc ch«n xa n¬i ë, xa nguån níc, kh«ng bãn ph©n t¬i cho rau mµu (thêi gian ñ Ýt nhÊt lµ th¸ng) + Không đại tiện vứt phân bừa bãi, không sử dụng loại nhà tiêu không hợp vệ sinh + Nªn tÈy giun th¸ng lÇn theo chØ dÉn cña c¸n bé y tÕ IV Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Yªu cÇu HS thùc hiÖn tèt néi dung bµi häc LuyÖn tiÕng viÖt Luyện đọc- kể chuyện: mồ côi xử kiện I/ Môc tiªu: +Biết đọc phân biệt lời nhân vật và lời ngời dẫn chuyện +HiÓu néi dung: Ca ngîi sù th«ng minh cña må c«i -Dựa vào tranh minh họa kể lại đợc đoạn câu chuỵện II/ Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: - HS khá đọc toàn bài - HS đọc câu - §äc ®o¹n theo nhãm - nhóm thi đọc đoạn - tốp HS ( tốp em) tự phân vai thi đọc trớc lớp LuyÖn kÓ chuyÖn: - GV nªu nhiÖm vô - HS thi kÓ ®o¹n - HS kÓ c¶ chuyÖn DÆn dß: HS nãi vÒ néi dung chuyÖn GV nhËn xÐt giê häc Buæi chiÒu LuyÖn to¸n LuyÖn tËp (vbt) I.Môc tiªu -BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ( ) -áp dụng đợc việc tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu = , > , < (20) III.Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn lµm bµi tËp: Bài 1: HS đọc yêu cầu bài- GV hớng dẫn biểu thức 417 – ( 37 – 20 ) = 417 – 17 = 400 - HS lµm c¸c bµi cßn l¹i Bµi 2: HS tù lµm råi ch÷a bµi Ch¼ng h¹n: 450 – ( 25 – 10 ) = 450 – 15 450 – 25 – 10 = 425 - 15 = 435 = 415 Bµi 3: HS nªu yªu cÇu bµi- tù lµm råi ch÷a bµi ( 87 + ) : = 30 25 + ( 42 – ) > 55 100 < 888 : ( + ) 50 > ( 50 + 50 ) : Bµi 4: HS ®iÒn gi¸ trÞ biÓu thøc BiÓu thøc 50 + ( 50 – 40 ) 60 ( 65 + ) : 96 + 50 x Gi¸ trÞ cña 35 196 biÓu thøc DÆn dß: HS nh¾c l¹i néi dung bµi GV nhËn xÐt giê häc _ LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn viÕt: må c«i xö kiÖn I/ Mục tiêu: HS viết đúng đoạn bài Trình bày đẹp II/ Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn luyÖn viÕt: - GV đọc đoạn viết – HS đoc lại H: Tại Mồ Côi bảo bác nông dân xóc đồng bạc đủ 10 lần? H: Mồ Côi đã nói gì để kết thúc phiên toà? - HS tËp viÕt tõ khã vµo b¶ng con: xãc, l¹ch c¹ch,… - HS đọc thầm lại bài - GV đọc viết bài vào luyện viết - GV chÊm bµi, nhËn xÐt DÆn dß: HS nh¾c l¹i néi dung bµi GV nhËn xÐt giê häc _ Buæi chiÒu LuyÖn to¸n LuyÖn : h×nh vu«ng 62 x ( : ) 124 I.Môc tiªu - Nhận biết số yếu tố ( đỉnh, góc ,cạnh) hình vuông - Vẽ đợc hình vuông đơn giản trên giấy kẻ ô vuông III.Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi- HS t« mµu vµo h×nh vu«ng - HS đổi chéo để KT Bµi 2: HS nªu yªu cÇu bµi - HS dùng thớc đo các cạnh ghi số đo độ dài cạnh 2cm; 3cm; 4cm Bài 3: HS kẻ thêm đoạn thẳng vào hình để đợc hình vuông Bài 4: HS vẽ hình theo mẫu, sau đó dùng ê ke để kiểm tra các góc vuông có hình Méu råi ghi tªn c¸c gãc vu«ng (21) - Các góc vuông đó là: Góc đỉnh A; cạnh AM, AQ; Góc đỉnh D; cạnh DQ, DP; Góc đỉnh C; cạnh CP, CN; Góc đỉnh B; cạnh BN, BM; Góc đỉnh M; cạnh MN, MQ; Góc đỉnh Q; cạnh QM, QP; Góc đỉnh P; cạnh PD, PC; Góc đỉnh N; cạnh NP, NM DÆn dß: HS nh¾c l¹i néi dung bµi GV nhËn xÐt giê häc _ LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn : viÕt vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n I.Môc tiªu viết đợc th ngắn cho bạn ( khoảng 10 câu) để kể điều em biết thành thị, n«ng th«n II.Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Híng dÉn hs lµm bµi tËp - Gọi hs đọc yêu cầu bài - Gv treo bảng phụ, hs nhìn bảng đọc trình tự lá th - Gäi hs kh¸ nãi mÉu l¸ th cña m×nh Gv:Các em có thể viết lá th khoảng 10 câu dài hơn, trình bày th cần đúng thể thức, néi dung hîp lÝ - Hs viết bài vào luyện tiếng việt, Gv theo dõi, giúp đỡ hs yếu - Gọi hs đọc bài trớc lớp - Líp nhËn xÐt, gv nhËn xÐt , GV thu vë chÊm bµi 15 em 3.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ _ Tù häc LuyÖn: tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc I.Môc tiªu BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ë c¶ d¹ng II.Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Híng dÉn hs lµm bµi tËp Bµi 1:TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: a, 655 – 30 + 25 b, 876 + 23 – 300 c, 112 x : d, 884 : : - HS lµm vµo vë – HS lªn b¶ng thùc hiÖn - GV vµ HS nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: a, 417 – ( 37 – 20 ) b, ( 30 + 20 ) x c, 180 : ( : ) d, 732 + 46 : - HS lµm vµo vë – HS lªn b¶ng thùc hiÖn - GV vµ HS nhËn xÐt Bài 3: có 24 bạn nam và 21 bạn nữ, các bạn đứng xếp thành hàng Hỏi hµng cã bao nhiªu b¹n? - HS đọc bài toán –cả lớp đọc thầm - GV híng dÉn lµm råi ch÷a bµi Bµi gi¶i TÊt c¶ cã sè b¹n lµ: 24 + 21 = 45 (b¹n) Mçi hµng cã sè b¹n lµ: 45 : = (b¹n) §¸p sè: b¹n D¨n dß: HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc GV nhËn xÐt giê häc (22) ThÓ dôc bµI tËp rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n trß ch¬I :chim vÒ tæ I.Môc tiªu:- BiÕt c¸ch tËp hîp hµng ngang, dãng th¼ng hµng ngang -Biết cách chuyển hớng phải, trái đúng, thân ngời tự nhiên Biết cách vợt chớng ngại vËt thÊp -Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi: Chim tổ II.ChuÈn bÞ GV:Néi dung bµi d¹y, c¸i cßi S©n ch¬i, b·i tËp III.Hoạt động dạy học Néi dung vµ ph¬ng ph¸p định l- Đội hình tập luyện îng 1.PhÇn më ®Çu - TËp hîp líp gv phæ biÕn néi dung vµ yªu cÇu tiÕt häc - Ch¹y chËm theo hµng däc quanh s©n - Ch¬i trß ch¬i:T×m ngêi chØ huy *Khởi động các khớp cổ tay và cổ chân 2.PhÇn c¬ b¶n - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, ®i vît chíng ng¹i vËt thÊp, ®i chuyÓn híng ph¶i tr¸i + Gv ®iÒu khiÓn líp tËp + Chia tæ «n luyÖn, tæ trëng ®iÒu khiÓn *BiÓu diÔn gi÷a c¸c tæ + LÇn lù¬t tõng tæ biÓu diÔn -Tập phối hợp các động tác; Tập hợp hµng ngang, dãng hµng ®iÓm sè, quay ph¶i tr¸i ®i chuyÓn híng ph¶i tr¸i - Ch¬i trß ch¬i; Chim vÒ tæ +Gv nªu tªn trß ch¬i +Phæ biÕn luËt ch¬i +Cho hs ch¬i thö +Tæ chøc cho hs ch¬i 3.PhÇn kÕt thóc -đứng chỗ vỗ tay và hát -Gv cïng hs hÖ thèng bµi -Gv nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß bµi vÒ nhµ -Gv h« gi¶i t¸n, hs h« kháe 5phót 25 phót 2-3 lÇn 1lÇn xx xx xx x x xx GV xxxxxx x xxx xxxxx Gv T1:X x x x xx T2:x x x x x x T3:X x x x x x 5phót _ ThÓ dôc Đội hình đội ngũ và thể dục rèn luyện t c¬ b¶n I.Môc tiªu: BiÕt c¸ch tËp hîp hµng ngang, dãng th¼ng hµng ngang BiÕt c¸ch ®i – hµng däc theo nhÞp - BiÕt c¸ch ®i vît chíng ng¹i vËt thÊp, ®i chuyÓn híng ph¶i tr¸i - BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i: MÌo ®uæi chuét III/ Hoạt động dạy và học 1/ PhÇn më ®Çu: - Gv nhËn líp , phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Ch¬i trß ch¬i: KÐo ca, lõa xÎ - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung lît (23) 2/ PhÇn c¬ b¶n: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 1-4 hàng dọc ( lÇn : GV h«- hs tËp , LÇn 2,3 : líp trëng h« - hs tËp) - ¤n ®i chuyÓn híng ph¶i, tr¸i vµ ®i vît chíng ng¹i vËt thÊp ( gv cho hs tËp luyÖn theo tæ , sau đó các tổ lên thực hiện) - Ch¬i trß ch¬i: MÌo ®uæi chuét GV ®iÒu khiÓn cho HS ch¬i 3/ PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chæ vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc _ TuÇn 18 Thø ngµy th¸ng Chµo cê ®Çu tuÇn n¨m 20 Tập đọc + kể chuyện «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× ( tiÕt + 2) I.Môc tiªu Tiết1: -Đọc đúng ,rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng /1phút) , trả lời đợc câu hỏi nội dung đoạn, bài Thuộc đợc đoạn thơ đã học kì - Nhe vết đúng , trình bày sẽ, đúng quy định bài CT ( tốc độ viết khoảng 60 chữ/ 15 phót) , kh«ng m¾c qu¸ lçi bµi Tiết 2: -Mức độ ,yêu cầu kỹ đọc nh tiết - tìm đựơc hình ảnh so sánh có câu văn (BT 2) II.ChuÈn bÞ phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ đầu năm lại III.Hoạt động dạy học TiÕt A.Bµi cò - GV kiÓm tra s¸ch vë cña hs B.Bµi míi 1)Giíi thiÖu bµi + ghi b¶ng 2.Kiếm tra đọc - Gv để phiếu lên bàn -Gäi hs lªn bèc th¨m , chuÈn bÞ bµi phót - HS đọc đoạn bài theo định phiếu - Gv đặt câu hỏi theo bài đọc hs – hs trả lời câu hỏi - GV cho ®iÓm 3.Bµi tËp - Gv đọc mẫu bài viết Rừng cây nắng lần 1, gọi hs đọc lại bài Giảng : uy nghi: có dáng vẻ tôn nghiêm ,có tôn kính Tráng lệ: đẹp lộng lẫy H: §o¹n v¨n t¶ c¶nh g× ? (t¶ c¶nh rõng c©y n¾ng) - Gäi hs lªn b¶ng, díi líp viÕt b¶ng c¸c tõ khã: Uy nghi, tr¸ng lÖ, v¬n th¼ng, xanh th¼m - Gv đọc mẫu lần 2, nhắc nhở hs t viết - Gv đọc, hs viết bài vào - Gv đọc, hs soát lỗi - Hs viÕt xong, gv thu 1/3 vë chÊm + nhËn xÐt 4.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ TiÕt 1.Kiếm tra đọc - Gv để phiếu lên bàn -Gäi hs lªn bèc th¨m , chuÈn bÞ bµi phót - HS đọc đoạn bài theo định phiếu Gv đặt câu hỏi theo bài đọc hs- hs trả lời câu hỏi - Gv cho ®iÓm (24) 2.Bµi tËp BT2 : gọi hs đọc yêu cầu bài Giảng:nến: vật để thắp sáng, làm mỡ hay sáp có bấc, có nơi gọi là đèn cầy Dù:vật nh ô dùng để che nắng che ma cho khách trên bãi biển - HS lµm bµi CN vµo VBT - Gäi sè hs tr×nh bµy kÕt qu¶, gv chèt ý ghi b¶ng nh a)Nh÷ng th©n c©y trµm v¬n th¼ng nh÷ng c©y nÕn khæng lå lªn trêi nh b)§íc mäc san s¸t, th¼ng ®uét h»ng hµ sa sè c©y dï xanh c¾m trªn b·i biÓn BT3 : gọi hs đọc đề -HS suy nghÜ vµ ph¸t biÓu ý kiÕn Gv: Tõ “BiÓn” c©u : Tõ biÓn l¸ kh«ng cßn cã nghÜa lµ biÓn níc mÆn mªnh mông trên bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa tập hợp nhiều vật, lợng lá rừng tràm bạt ngàn trên diện tích rộng khiến ngời ta tởng nh đứng biển l¸ 3.Cñng cè, dÆn dß - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ Chµo cê ®Çu tuÇn Thø ba, ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2011 Tập đọc Anh đom đóm I.Mục tiêu:- Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ - HiÓu néi dung: §om §ãm rÊt chuyªn cÇn Cuéc sèng cña c¸c loµi vËt ë quª vµo ban đêm đẹp và sinh động (trả lời đợc các CH SGK; thuộc lòng -3 khổ thơ bµi) II.Chuẩn bị:Tranh minh họa bài đọc, bảng phụ chép sẵn đoạn thơ cần hớng dẫn hs đọc III.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (5') - Gäi hs lªn b¶ng nèi tiÕp kÓ l¹i chuyÖn: Må C«i xö kiÖn - Líp nhËn xÐt, gv nhËn xÐt + ghi ®iÓm - Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi Hoạt động 2: Luyện đọc (14’) a) GV đọc bài thơ HS quan sát tranh minh họa SGK b) Hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng dßng th¬ - §äc tõng khæ th¬ tríc líp +HS nối tiếp đọc khổ thơ GV nhắc nhở các em nghỉ đúng sau các dòng, các khæ th¬, c¸c dÉu c©u gi÷a dßng VD: TiÕng chÞ cß Bî:// Ru hìi!// Ru hêi!// Hìi bÐ t«i ¬i,/ Ngñ cho ngon giÊc.// + HS tìm hiểu các từ ngữ đợc chú giải bài Giải nghĩa thêm: mặt trời gác núi (mặt trời đã lặn sau núi); Cò Bợ (một loại cò) - §äc tõng khæ th¬ nhãm - Cả lớp đọc ĐT bài thơ Hoạt động 3: Hớng dẫn tìm hiểu bài (6’) - HS đọc thầm khổ thơ đầu, trả lời câu hỏi: (25) + Anh đom đóm lên đèn đâu? (anh Đom Đóm lên đèn gác cho ngời ngủ yên) Gv: Trong thực tế đom đóm ăn đêm ánh sáng bụng phát để dễ kiếm tìm thức ăn ánh sáng đó là chất lân tinh bụng đom đóm gặp không khí nên phát sáng + Tìm từ đức tính anh đom đóm khổ thơ đầu? (chuyên cần) GV: Đêm nào đom đóm lên đèn gác suốt tới tận sáng cho ngời ngủ yên Đom đóm thật chăm - Cả lớp đọc thầm các khổ thơ và 4, trả lời: Anh đom đóm thấy cảnh gì đêm? (Chị cò Bợ ru con, thím Vạc lặng lẽ mò tôm bên sông) - HS đọc thầm lại bài thơ, tìm hình ảnh đẹp anh đom đóm bài thơ? (HS ph¸t biÓu) Hoạt động 4: Học thuộc lòng bài thơ (8’) - HS thi đọc lại bài thơ - Gv hớng dẫn hs đọc thuộc lòng khổ, bài thơ - HS tiếp nối thi đọc thuộc lòng khổ thơ (mỗi em khổ) - HS thi đọc thuộc lòng bài thơ Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò (2’) - Gọi hs nói nội dung bài (Ca ngợi anh đom đóm chuyên cần Tất sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động.) - GV nhËn xÐt tiÕt häc _ MÜ thuËt Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng _ To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu:- BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc ( ) - áp dụng đợc việc tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu = , > , < - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1; Bµi2; Bµi3 (dßng1); Bµi4 II.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (6’) - Gäi hs nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc - HS lµm b¶ng líp C¶ líp lµm vµo b¶ng con, bµi tËp sau: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 135 – (30 + 5) (231 – 100) x - GV nhËn xÐt - Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi Hoạt động 2: Hớng dẫn làm bài tập (26’) Bài 1: HS đọc yêu cầu bài- GV hớng dẫn - HS nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc - Gäi HS lªn b¶ng lµm C¶ líp lµm vµo vë a) 238 – (55 – 35) = 238 – 20 b) 84 : (4 : 2) = 84 : = 218 = 42 175 – (30 + 20) = 175 – 50 (72 + 18) x = 90 x = 125 = 270 Bµi 2: HS nªu yªu cÇu bµi – tù lµm råi ch÷a bµi a) (421 – 200) x = 221 x b) 90 + : = 90 + = 442 = 91 421 – 200 x = 421 - 400 (90 + 9) : = 99 : = 21 = 11 c) 48 x : = 192 : d) 67 – (27 + 10) = 67 – 37 = 96 = 30 48 x (4 : 2) = 48 x 67 – 27 + 10 = 40 + 10 = 96 = 50 - HS nhËn xÐt vÒ c¸ch viÕt vµ kÕt qu¶ tÝnh gi¸ trÞ cña mçi cÆp biÓu thøc Bµi 3: GV híng dÉn lµm råi ch÷a bµi (12 + 11) x > 45 30 < (70 + 23) : (26) - HS đổi chéo kiểm tra bài Bµi4: HS dïng h×nh tam gi¸c xÕp thµnh c¸i nhµ - HS lªn b¶ng xÕp- c¶ líp xÕp ë mÆt bµn - GV theo dõi hớng dẫn thêm cho HS yếu để các em hoàn thành BT Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (3’) - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc _ ChÝnh t¶(Nghe-viÕt) VÇng tr¨ng quª em I.Mục tiêu:- Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập a/b II.ChuÈn bÞ: tê phiÕu khæ to viÕt néi dung BT2a III.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (6') - Gäi hs lªn b¶ng viÕt, díi líp viÕt vµo b¶ng con: c«ng cha, cho trßn, nguån - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi Hoạt động 2: Hớng dẫn HS nghe viết (18’) a) Híng dÉn HS chuÈn bÞ - Gv đọc đoạn văn mẫu HS đọc lại Cả lớp đọc thầm theo + Vầng trăng nhô lên đợc tả đẹp ntn? (Trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc các cụ già, thao thức nh canh gác đêm) + Bài viết gồm đoạn, chữ đầu đoạn đợc viết ntn? (bài viết tách làm đoạn, chữ ®Çu mçi ®o¹n viÕt hoa, lïi vµo ch÷) b) Gv đọc, hs viết bài vào - nh¾c nhë hs t thÕ viÕt - Gv đọc lại, hs soát lỗi c) ChÊm, ch÷a bµi Hoạt động 3: Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả (8’) Bµi 2a : - GV d¸n tê phiÕu lªn b¶ng; mêi tèp (mçi tèp em) tiÕp nèi ®iÒn tiÕng cho sẵn ngoặc đơn vào chỗ trống- sau đó giải câu đố - Lớp nhận xét, gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng - hs đọc lại kết - Líp ch÷a bµi vµo vbt Líi gi¶i: C©y g× gay mäc ®Çy m×nh Tªn gäi nh thÓ bång bÒnh bay lªn Võa thanh, võa dÎo, l¹i bÒn Làm bàn ghế, đẹp duyên bao ngời? (Lµ c©y m©y) Cây gì hoa đỏ nh son Tªn gäi nh thÓ thæi c¬m ¨n liÒn Tháng ba, đàn sáo huyên thuyên Ríu ran đến đậu đầy trên các cành? (Lµ c©y g¹o) Hoạt động 4: Củng cố , dặn dò (3’) (27) - GV nhắc HS nhà HTL các câu đố và ca dao BT(2) - Gv nhËn xÐt tiÕt häc _ Thø t, ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ë c¶ d¹ng - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1; Bµi2 (dßng1); Bµi3 (dßng1); Bµi4; Bµi5 II.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (6’) - Gäi HS nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - HS lµm BT sau: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 417 – (37 – 20) (30 + 20) x Líp nhËn xÐt, gv nhËn xÐt + ghi ®iÓm - Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: Hớng dẫn làm bài tập (26’) Bµi 1: hs lªn b¶ng lµm, díi líp lµm vµo b¶ng (HS nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc chØ cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ hoÆc chØ cã c¸c phÐp tÝnh nh©n, chia) a) 324 – 20 + 61 = 304 + 61 b) 21 x : = 63 : = 365 =7 188 + 12 – 50 = 200 – 50 40 : x = 20 x = 150 = 120 Bµi 2: HS thùc hiÖn nh©n, chia tríc, céng, trõ sau (HS nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia) - GV gäi HS lªn b¶ng lµm C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, cho ®iÓm a) 15 + x = 15 + 56 b) 90 + 28 : = 90 + 14 = 71 = 104 Bµi 3: HS thùc hiÖn ngoÆc tríc.( (HS nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngo¨c ( ) ) a) 123 x (42 – 40) = 123 x b) 72 : (2 x 4) = 72 : = 246 =9 - HS làm đổi chéo kiểm tra Bài 4: HS đọc yêu cầu GV tổ chức cho HS dới dạng trò chơi - GV viÕt lÇn néi dung BT lªn b¶ng Mêi nhãm HS (mçi nhãm em) lªn b¶ng thi nèi biÓu thøc víi gi¸ trÞ cña nã - Lớp nhận xét, gv nhận xét chốt lại lời giải đúng Kết luận nhóm thắng Bài 5: Gọi hs đọc đề H: Bµi to¸n cho biÕt g×, bµi to¸n hái g×? - Hs lµm bµi vµo vë, hs lµm xong, gv thu vë chÊm + nhËn xÐt Bµi gi¶i Sè hép b¸nh cã lµ: 800 : = 200( hép) Sè thïng b¸nh cã lµ: 200 : = 40 ( thïng) §¸p sè : 40 thïng Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (3’) - HS nªu c¸c quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Gv nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u ôn từ đặc đIểm ôn tập câu Ai nào? dấu phẩy I.Mục tiêu:- Tìm đợc các từ đặc điểm ngời vật (BT1) - Biết đặt câu theo mẫu Ai nào? để miêu tả đối tợng (BT2) - Đặt đợc dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3a,b).(HS khá giỏi làm đợc toàn BT3) II.ChuÈn bÞ: - B¶ng líp viÕt s½n néi dung BT1 - B¶ng phô viÕt néi dung BT2+ tê giÊy tr¾ng khæ A4 (28) - b¨ng giÊy, mçi b¨ng viÕt c©u v¨n BT3 III.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (6') - HS – mçi em lµm l¹i (lµm miÖng) BT2: KÓ tªn c¸c c«ng viÖc vµ sù vËt ë TP, ë n«ng th«n - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - Giíi thiÖu bµi: Gv nªu yªu cÇu bµi Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập (26') Bài 1: - HS đọc yêu cầu bài Gv nhắc các em có thể tìm nhiều từ ngữ nói đặc điểm cña nh©n vËt - Hs lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn GV nhËn xÐt - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi a)MÕn dòng c¶m/tèt bông/ kh«ng ngÇn ng¹i cøu ngêi/… b)Đom đóm chuyªn cÇn/ch¨m chØ/ tèt bông c)- Chµng må c«i th«ng minh/ tµi trÝ/ biÕt b¶o vÖ lÏ ph¶i/ - Chñ qu¸n tham lµm/dèi tra/ xÊu xa/… Bài 2: GV nêu yêu cầu bài.; HS có thể đặt nhiều câu theo mẫu Ai nào? để tả ngời (một vật cảnh) đã nêu - HS đọc lại câu M: (SGK) GV mời em đặt câu (VD: Bác nông dân chăm chỉ.) - C¶ líp lµm bµi CN GV ph¸t giÊy riªng cho em - HS tiếp nối đọc câu văn GV nhận xét Mời em làm bài trên giấy và dán bài lên bảng lớp GV chấm điểm bài làm đúng VD: a, B¸c n«ng d©n rÊt ch¨m chØ b, B«ng hoa vên thËt t¬i t¾n c, Buæi s¸ng h«m qua l¹nh buèt Bài 3: Gọi hs đọc đề - Hs lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT - GV dán băng giấy lên bảng, mời HS thi điền dấu phẩy đúng, nhanh Cả lớp chốt lại lời giải đúng: a) Õch ngoan ngo·n, ch¨m chØ vµ th«ng minh b) N¾ng cuèi thu vµng ong, dï gi÷a tra còng chØ d×u dÞu (HS khá giỏi làm đợc toàn BT3) Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (3’) - HS nªu l¹i néi dung bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc _ _ Tù nhiªn x· héi An toàn đI xe đạp I.Mục tiêu: Nêu đợc số quy định đảm bảo an toàn xe đạp - Kĩ sống: Kĩ kiên định thực đúng quy định tham gia giao thông II.ChuÈn bÞ - Tranh minh häa, ¸p phÝch vÒ ATGT - C¸c h×nh ë sgk trang 64,65 III.Hoạt động dạy học A.Bµi cò Gäi hs lªn b¶ng - Kể tên nghề nghiệp mà ngời dân làng quê và đô thị thờng làm? - Phân biệt khác làng quê và đô thị? Lớp nhận xét, gv nhận xét + đánh giá B.Bµi míi - Giíi thiÖu bµi + ghi b¶ng (29) Hoạt động : Quan sát tranh theo nhóm *C¸ch tiÕn hµnh Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - GV chia nhãm HS vµ híng dÉn c¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh ë trang 64, 65 sgk; yêu cầu và nói ngời nào đúng, ngời nào sai Bíc 2: §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn Mçi nhãm chØ nhËn xÐt h×nh Hoạt động 2:Thảo luận nhóm *C¸ch tiÕn hµnh Bớc 1: GV chia nhóm, nhóm ngời, thảo luận câu hỏi: Đi xe đạp nh nào cho đúng luật giao thông? Bíc 2: Mét sè nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV ph©n tÝch vÒ tÇm quan träng cña viÖc chÊp hµnh luËt giao th«ng nhận xét đánh giá kết làm việc các nhóm *Kết luận: Khi xe đạp cần bên phải, đúng phần đờng dành cho ngời xe đạp, không vào đờng ngựơc chiều Hoạt động 3: Chơi trò chơi: Đèn xanh đèn đỏ *C¸ch tiÕn hµnh Bớc 1: Hs lớp đứng chỗ, vòng tay trớc ngực, bàn tay nắm hờ, tay trái dới tay phải Bíc 2: Trëng trß h«: - §Ìn xanh: c¶ líp quay trßn tay - Đèn đỏ: Cả lớp dừng quay và để tay vị trí chuẩn bị Trò chơi đợc lặp lặp lại nhiều lần, làm sai hát bài C Cñng cè, dÆn dß: - Gọi hs đọc mục: Bạn cần biết sgk - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ _ Buæi chiÒu LuyÖn tiÕng viÖt Luyện đọc- kể chuyện: Mồ côI xử kiện I.Môc tiªu - Rèn kĩ đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật - Rèn kĩ kể đợc đoạn câu chuỵện dựa theo tranh minh họa II.ChuÈn bÞ GV:Tranh minh họa sgk, bảng phụ ghi sẵn đoạn cần hớng dẫn hs đọc III.Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Luyện đọc - Gv đọc mẫu lần hớng dẫn hs đọc +HS nối tiếp đọc câu đến hết bài H: Bµi nµy gåm mÊy ®o¹n? ( ®o¹n) +HS nối tiếp đọc đoạn đến hết bài + GV theo dõi uốn nắn cách đọc - Gọi hs đọc chú giải sgk Gi¶ng: Må c«i: BÞ mÊt cha mÑ hoÆc c¶ cha vµ mÑ H: §Æt c©u víi tõ båi thêng? - HS đọc đoạn theo nhóm đôi + nhóm nối tiếp đọc đoạn bài - hs đọc lại bài 3.Luyện đọc lại - hs khá giỏi đọc lại đoạn - Gv chia lớp nhóm, nhóm em đọc phân vai (Ngời dẫn chuyện, bác nông dân, Chñ qu¸n, Må C«i) - nhóm thi đọc trớc lớp - Lớp nhận xét, gv nhận xét + bình chọn nhóm đọc hay 4.Híng dÉn HS kÓ chuyÖn - Gv cho hs quan s¸t tranh minh häa (30) - HS cã thÓ kÓ s¸ng t¹o thªm nhiÒu c©u ch÷ cña m×nh - hs nèi tiÕp thi kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn - Líp nhËn xÐt, gv nhËn xÐt IV.Cñng cè, dÆn dß - Gäi hs nªu néi dung (Nh÷ng ngêi n«ng d©n kh«ng chØ s½n sµng cøu ngêi, gióp ngêi mµ cßn rÊt tµi trÝ, th«ng minh vµ tèt bông) - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ LuyÖn to¸n LuyÖn: tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc I.Môc tiªu:- rÌn kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc ( ) - áp dụng đợc việc tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu = , > , < II.Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: - HS nªu yªu cÇu bµi §äc biÓu thøc xem biÓu thøc cã c¸c dÊu tÝnh nµo, ¸p dông quy t¾c để tính cho đúng a) 417 – (37 – 20) = 417 – 17 b) 826 – (70 + 30) = 826 – 100 = 400 = 726 c) 148 : (4 : 2) = 148 : d) (30 + 20) x = 50 x = 74 = 250 Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: - HS nêu yêu cầu bài Tự làm đổi chéo kiểm tra a) 450 – (25 – 10) = 450 – 15 b) 180 : : = 30 : = 435 = 15 450 – 25 – 10 = 425 – 10 180 : (6 : 2) = 180 : = 415 = 60 Bµi 3: <, >, = ? (3 + 4) x … 35 11… (65 – 15) : 5… x (6 : 3) (87 + 3) : 3… 30 25 + (42 – 11)… 55 100… 888 : (4 + 4) - GV híng dÉn HS lµm råi ch÷a bµi Bài 4: Ngời ta xếp 48 cam vào các hộp, hộp Sau đó xếp các hộp vào thïng, mçi thïng hép Hái cã bao nhiªu thïng cam? - HS đọc bài toán Cả lớp đọc theo dõi - GV cïng HS ph©n tÝch bµi to¸n HS lªn b¶ng ch÷a bµi C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi gi¶i Sè hép cam cã lµ: 48 : = 12 (hép) Sè thïng cam cã lµ: 12 : = (thïng) §¸p sè: thïng cam Cñng cè, dÆn dß: - HS nªu l¹i quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã dÊu ngoÆc - GV nhËn xÐt tiÕt häc _ Hoạt động tập thể V¨n nghÖ chµo mõng ngµy 22/ 12 I Môc tiªu: Giúp HS biết hát các bài hát ca ngộ chú đội Từ đó biết yêu quý chú đội, giúp đỡ các gia đình thơng binh liệt sĩ II Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi (1’) T×m hiÓu bµi: (32’) Hoạt động 1: Kể các câu chuyện chú đội Cụ Hồ - HS th¶o luËn kÓ nhãm - Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm (31) Hoạt động 2: Tổ chức tìm hiểu các bài hát, bài thơ ca ngợi chú đội - HS tìm các bài hát chú đội.: + HS thảo luận tìm các bài hát, bài thơ chú đội Cháu yêu chú đội (Hoàng Văn Yến); Chú đội (Hoàng Hà); … - HS cïng biÓu diÔn tríc líp Tuyªn d¬ng tæ h¸t hay, móa dÑp Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc _ Thø n¨m, ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2011 To¸n H×nh ch÷ nhËt I.Mục tiêu:- Bớc đầu nhận biết số yếu tố (đỉnh, cạnh, góc) hình chữ nhật - BiÕt c¸ch nhËn d¹ng h×nh ch÷ nhËt (theo yÕu tè c¹nh, gãc) - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1; Bµi2; bµi3; bµi4 II.ChuÈn bÞ M« h×nh c¸c d¹ng HCN vµ kh«ng lµ HCN Thíc, ª-kª III.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (5') - GV gọi HS nêu QT tính giá trị BT (3 dạng đã học) - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp sau: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 46 + (12 – 8) 37 – (11 + 9) - Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi häc Hoạt động 2: Giới thiệu hình chữ nhật (12') - Gv treo h×nh ch÷ nhËt vÏ s½n lªn b¶ng vµ nãi: ®©y lµ h×nh ch÷ nhËt ABCD - Lấy ê-kê kiểm tra góc có là góc vuông không? (HCN có góc đỉnh A,B,C,D là gãc vu«ng) - Lấy thớc đo chiều dài cạnh để thấy: Hình chữ nhật gồm có cạnh dài là AB và CD, cạnh ngắn là AD và BC, đó: Hai cạnh dài có độ dài nhau: AB = CD Hai cạnh ngắn có độ dài nhau: AD = BC *KÕt luËn: H×nh ch÷ nhËt cã gãc vu«ng, cã c¹nh dµi b»ng nhau, c¹nh ng¾n b»ng - Độ dài cạnh dài gọi là chiều dài, độ dài cạnh ngắn gọi là chiều rộng - Gọi nhiều hs đọc lại kết luận trên - Gv: cạnh có độ dài có thể coi là cạnh - Gv cho hs xem m« h×nh HCN vµ kh«ng lµ HCN H:Xung quanh c¸c em cã nh÷ng HCN nµo?( B¶ng líp, sgk, b¶ng con, ) Hoạt động 3: Thực hành (15') Bài 1: Hs dùng thớc và ê-kê để kiểm tra - Gäi nhiÒu hs nªu miÖng kÕt qu¶ + H×nh ch÷ nhËt lµ: MNPQ, RSTU + Kh«ng ph¶i lµ h×nh ch÷ nhËt:ABCD, EGHI Bài 2: Hs đọc yc, thảo luận theo nhóm đôi - Gäi sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ + AB = CD = cm vµ AD = BC = 3cm + NM = PQ = cm vµ MQ = NP = cm Bài 3: gọi hs đọc đề bài - HS tự nhận biết đợc các hình chữ nhật: ABNM, MNCD và ABCD Sau đó tìm chiều dài, chiều rộng hình đó (Lu ý: AD = BC = 1cm + 2cm = 3cm; AM= BN = 1cm MD = NC = 2cm; AB = MN = DC= 4cm Bài 4: hs đọc yc Gv kẻ sẵn hình lên bảng, gọi hs kẻ tiếp, gv nhận xét kết Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (3') - Gäi hs nh¾c l¹i kÕt luËn vÒ h×nh ch÷ nhËt - Gv nhËn xÐt tiÕt häc _ ¢m nh¹c (32) Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng _ ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt) ©m thµnh phè I.Mục tiêu:- Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm đợc từ có vần ui / uôi ( BT 2) - Làm đúng bài tập a/b II.Chuẩn bị: Bút dạ= tờ phiếu cở to kẻ bảng BT2 tờ giấy khổ A4 để HS viết lời gi¶i BT3a III.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (6') - Gäi hs lªn b¶ng viÕt , díi líp viÕt b¶ng c¸c tõ sau: dÞu dµng, qu¶ gÊc, gi¶n dÞ, giãng gi¶, bËc thang - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi Hoạt động 2: Hớng dẫn HS nghe viết (18’) a) Híng dÉn HS chuÈn bÞ - Gv đọc lần đoạn chính tả HS đọc lại Cả lớp theo dõi - Híng dÉn nhËn xÐt CT GV hái: Khi nghe b¶n nh¹c ¸nh tr¨ng cña BÐt-t«-ven anh H¶i c¶m thÊy ntn? (anh c¶m thÊy dÔ chÞu vµ ®Çu ãc bít c¨ng th¼ng) + §o¹n viÕt cã mÊy c©u? (3) + Trong đoạn chữ nào viết hoa, vì sao? (các chữ đầu đoạn, đầu câu; các địa danh; tªn ngêi ViÖt Nam; tªn ngêi níc ngoµi) - HS đọc thầm đoạn văn, ghi nhớ các từ mình dễ mắc lỗi viết bài: Bét-tô-ven, Pi-a- nô, dÔ chÞu, c¨ng th¼ng b) Gv đọc, hs viết bài - Gv nh¾c nhë t thÕ viÕt - Gv đọc, hs soát lỗi c) Hs viÕt xong, gv thu 1/3 vë chÊm + nhËn xÐt Hoạt động 3: Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả (8’) Bài2:Gọi hs đọc yêu cầu bài, làm bài CN - GV dán tờ phiếu đã viết nội dung BT2, mời nhóm lên bảng thi tiếp sức Mỗi em viết nhanh lên phiếu các từ có vần ui uôi, chuyển bút cho bạn HS cuối cùng đọc kÕt qu¶ C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn - Nhiều HS nhìn bảng, đọc kết - HS viÕt bµi vµo VBT- mçi em viÕt Ýt nhÊt 10 tõ cã c¶ vÇn ui/ u«i VD: ui cñi, cÆm côi, dïi cui, bôi, bïi, ®ui, bói tãc, tñi th©n, sØu t¨m, nói u«i chuối, buổi sáng, cuối cùng, đuối sức, muối, đuổi, muội đèn,… Bµi3a: HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm bµi CN GV ph¸t riªng giÊy cho HS viÕt lêi gi¶i HS ph¸t biÓu ý kiÕn GV chèt lại cách HS viết bài trên giấy dán bài lên bảng lớp, đọc kết GV và lớp nhận xÐt, söa ch÷a Lêi gi¶i: gièng- r¹- d¹y Hoạt động 4: Củng cố , dặn dò (3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ _ _ Buæi chiÒu Thñ c«ng C¾t, d¸n ch÷ VUI VÎ ( TiÕt 1) (33) I.Môc tiªu:- BiÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ VUI VÎ - Kẻ, cắt dán đợc chữ VUI Vẻ Các nét chữ tơng đối thẳng và Các chữ dán tơng đối phẳng, cân đối II ChuÈn bÞ: Méu ch÷ VUI VÎ, tranh quy tr×nh, giÊy mµu,… III Hoạt động dạy và học: A Bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs B Bµi míi * Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét: - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ VUI VÎ (H.1), yªu cÇu HS quan s¸t vµ nªu tªn c¸c ch÷ c¸i mÉu ch÷ NhËn xÐt kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ mÉu ch÷ - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch kÎ, c¾t c¸c ch÷ V,U,E,I - GV nhËn xÐt vµ cñng cè c¸ch kÎ, c¾t ch÷ Hoạt động 2: GV hớng dẫn mẫu - Bíc1: KÎ, c¾t c¸c ch÷ c¸i cña ch÷ VUI VÎ vµ dÊu hái + Kích thớc, cách kẻ, cắt câc chữ V,U, E,I giống nh đã học các bài 7, 8, 9, 10 + Cắt dấu hỏi: kẻ dấu hỏi 1ô vuông nh hình 2a Cắt theo đờng kẻ, bỏ phần gạch chéo, lật sang mặt màu đợc dấu hỏi (H.2b) - Bíc 2: D¸n thµnh ch÷ Vui VÎ + Kẻ đờng chuẩn, sấp xếp các chữ đã cắt trên đờng chuẩn nh sau: Giữa các chữ c¸i ch÷ VUI vµ ch÷ VÎ c¸ch 1«; gi÷a ch÷ VUI vµ ch÷ VÎ c¸ch 2« DÊu hái d¸n phÝa trªn ch÷ E (H.3) + Bôi hồ vào mặt kẻ ô chữ và dán vào vị trí đã ớm Dán các chữ cái trớc, d¸n dÊu hái sau + §Æt tê giÊy nh¸p lªn trªn c¸c ch÷ võa d¸n, miÕt nhÑ cho c¸c ch÷ dÝnh ph¼ng vµo vë - GV tæ chøc cho HS tËp kÎ, c¾t c¸c ch÷ c¸i vµ dÊu hái cña ch÷ VUI VÎ NhËn xÐt, dÆn dß: gv nhËn xÐt giê häc DÆn chuÈn bÞ cho tiÕt sau: Hoµn thµnh s¶n phÈm _ LuyÖn to¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ë c¶ d¹ng II.Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc HS nªu yªu cÇu bµi, tù lµm råi ch÷a bµi a) 655 – 30 + 25 = 625 + 25 b) 876 + 23 – 300 = 899 – 300 = 650 = 599 c) 112 x : = 448 : d) 884 : : = 442 : = 224 = 221 Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - HS nªu yªu cÇu bµi- tù lµm råi ch÷a bµi a) 25 + x = 25 + 25 b) 160 – 48 : = 160 - 12 = 50 = 148 c) 732 + 46 : = 732 + 23 d) 974 – 52 x = 974 – 156 = 755 = 818 Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: - GV híng dÉn HS lµm råi ch÷a bµi a) (23 + 11) x = 34 x (45 – 11) x = 34 x = 68 = 102 b) (17 + 43) : = 60 : (60 – 15) : = 45 : = 10 =9 Bài 4: Ngời ta xếp 800 cây giống vào luống Trên luống, các cây giống đợc chia thành các hàng, hàng cây Hỏi luống có bao nhiêu hàng cây giống? - em đọc bài toán Cả lớp theo dõi - GV híng dÉn HS lµm bµi råi ch÷a bµi (34) Bµi gi¶i Sè c©y cña mçi luèng lµ: 800 : = 160 (c©y) Sè hµng c©y gièng cña mçi luèng lµ: 160 : = 20 (hµng) §¸p sè: 20 hµng c©y DÆn dß: HS nh¾c l¹i néi dung bµi GV nhËn xÐt giê häc _ LuyÖn tiÕng viÖt Luyện: từ đặc điểm Câu nào? I.Mục tiêu:- Tìm đợc các từ đặc điểm ngời vật - Biết đặt câu theo mẫu Ai nào? để miêu tả đối tợng II.Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Híng dÉn lµm bµi tËp: Bài 1: Hãy tìm từ ngữ thích hợp để nói đặc điểm nhân vật các bài tập đọc học: a) Chó bÐ MÕn truyÖn §«i b¹n b) Anh §om §ãm bµi th¬ cïng tªn c) Anh Må C«i truyÖn Må C«i xö kiÖn - Hs nªu yªu cÇu GV híng dÉn lµm råi ch÷a bµi Lêi gi¶i: a)MÕn: dòng c¶m/tèt bông/ kh«ng ngÇn ng¹i cøu ngêi/… b)Đom đóm: chuyên cần/chăm chỉ/ tốt bụng c)- Chµng må c«i: th«ng minh/ tµi trÝ/ biÕt b¶o vÖ lÏ ph¶i/ - Chñ qu¸n: tham lµm/dèi tra/ xÊu xa/… Bài 2: đặt câu theo mẫu Ai nào? để miêu tả: a) Mét b¸c n«ng d©n b) Mét b«ng hoa vên c) Một buổi sớm mùa đông - HS nªu yªu cÇu bµi - GV híng dÉn lµm råi ch÷a bµi Ch¼ng h¹n: a) B¸c n«ng d©n rÊt chÞu khã b) B«ng hoa vên th¬m ng¸t Bài 3: Hãy đặt câu với từ sau theo mẫu: Ai (cái gì, gì)? nào? : long lanh, chăm chỉ, đông vui - HS nêu yêu cầu GV cho HS đặt câu - HS tiếp nối nêu câu mình đặt Cả lớp và GV nhận xét + §ªm thu, mu«n vµn v× long lanh trªn bÇu trêi + Các bạn lớp chúng em ngoan ngoãn, chăm học tập + Thôn xóm vào mùa đông vui và náo nhiệt Cñng cè, dÆn dß: - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc _ Thø s¸u, ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2011 TËp lµm v¨n ViÕt vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n I.Mục tiêu: Viết đợc th ngắn cho bạn (khoảng 10 câu) để kể điều đã biết vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n II.ChuÈn bÞ: B¶ng líp viÕt tr×nh tù mÉu cña l¸ th (tr.38, SGK) III.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (6’) - Gäi hs lªn b¶ng: Nãi nh÷ng ®iÒu m×nh biÕt vÒ thµnh thÞ (hoÆc n«ng th«n) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt (35) - Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi Hoạt động 2: Hớng dẫn hs làm bài tập (26’) - HS đọc yêu cầu bài; nhìn lên bảng lớp trình tự mẫu lá th - GV mêi HS kh¸, giái nãi mÉu ®o¹n ®Çu l¸ th cña m×nh VD: Hµ TÜnh, ngµy….th¸ng….n¨m… Thóy Hång th©n mÕn, TuÇn tríc, bè mÑ m×nh cho m×nh ®i c« chó ch¬i ë TP Hµ Néi C« chó m×nh rÊt mõng m×nh ch¬i, giê m×nh míi biÕt thÕ nµo lµ TP ChuyÕn ®i thËt thó vÞ… - Gv: Các em có thể viết lá th khoảng 10 câu dài hơn; trình bày th cần đúng thể thøc, néi dung hîp lÝ - Hs viết bài vào VBT Gv theo dõi, giúp đỡ hs yếu - Gọi hs đọc th trớc lớp - GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt tèt Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ _ To¸n H×nh vu«ng I.Mục tiêu:- Nhận biết số yếu tố (đỉnh, góc, cạnh) hình vuông - Vẽ đợc hình vuông đơn giản (trên giấy kẻ ô vuông) - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1; Bµi2; Bµi3; Bµi4 II.ChuÈn bÞ: Gv: m« h×nh vÒ h×nh vu«ng, thíc kÎ, ª-kª III.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (5') - hs nêu đặc điểm hình chữ nhật - GV kiÓm tra HS lµm bµi tËp ë VBT - Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi häc Hoạt động 2: Giới thiệu hình vuông (12') - GV treo h×nh vÏ s½n lªn b¶ng vµ giíi thiÖu: §©y lµ h×nh vu«ng ABCD H×nh vu«ng cã góc vuông , cạnh hình vuông có độ dài - KÕt luËn: H×nh vu«ng cã gãc vu«ng vµ c¹nh b»ng - Cho HS nhận biết hình vuông (đa số hình tứ giác để HS nhận biết hình nào là hình vu«ng, h×nh nµo kh«ng lµ h×nh vu«ng) H:ë xung quanh em cã nh÷ng vËt g× lµ h×nh vu«ng ? (viªn g¹ch hoa, kh¨n tay, hoa v¨n ë cöa s¾t, ) Hoạt động 3: Thực hành (15') Bài 1: hs thảo luận nhóm đôi N A B E G M P D C - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Q I H +H×nh ABCD cã gãc vu«ng nhng c¹nh kh«ng b»ng nªn nã kh«ng ph¶i lµ h×nh vu«ng, nã lµ HCN +H×nh NMPQ cã c¹nh b»ng nhng kh«ng cã gãc vu«ng nªn nã kh«ng ph¶i lµ h×nh vu«ng +Hình EGHI có góc vuông và có độ dài các cạnh nên nó là hình vuông Bài 2: hs đọc yc, quan sát hình vẽ - Gäi sè hs tr×nh bµy, gv bæ sung Chẳng hạn: Độ dài cạnh hình vuông ABCD là 3cm, độ dài cạnh hình vuông MNPQ là 4cm Bài 3: hs tự làm vào vở, sau đó đổi chéo kiển tra kết - GV gäi HS lªn b¶ng lµm C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài 4: HS đọc yc Gv treo bảng phụ đã kẻ sẵn hình gọi hs lên bảng vẽ theo mẫu, nhận xét (36) Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (3') -1 hs nhắc lại đặc điểm hình vuông - Gv nhËn xÐt tiÕt häc _ Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp cuèi tuÇn I.Môc tiªu - Đánh giá kết hoạt động tuần qua -HS cã thãi quen häc tËp vµ rÌn luyÖn m×nh tèt h¬n - Giúp hs có ý thức phê bình và tự phê bình việc làm mình, biết đợc u nhợc điểm tuần qua và nắm đợc kế họach tuần tới II.Néi dung Nội dung:; Hs tự đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm tháng Hình thức:Sinh hoạt theo đơn vị nhi ,lớp III.Hoạt động dạy học 1.Tiến hành hoạt động -Hs h¸t tËp thÓ bµi: Líp chóng ta ®oµn kÕt -Gv tuyªn bè lÝ nªu néi dung buæi sinh ho¹t Gv phát phiếu cho hs đánh giá -Tổ trởng thu phiếu tổ mình đánh giá xếp loại - Lớp nhận xét, gv nhận xét đánh giá hoạt động hs: T,K,TB,Y Gv hớng dẫn hs chuẩn bị hoạt động tuần tới 2.Nhận xét hoạt động tuần qua Học tập: Học bài và làm bài đầy đủ trớc đến lớp Đạo đức: Chăm ngoan đoàn kết giúp đỡ hoạt động học tập nh sinh ho¹t Lao động vệ sinh: Tham gia lao động vệ sinh lớp, trờng Đồ dùng : Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ, KÕ ho¹ch tuÇn tíi Thùc hiÖn tèt néi quy trêng, líp Tham gia L§VS trêng líp s¹ch sÏ Tham gia tốt các hoạt động trờng Thùc hiÖn tèt luËt ATGT Tham gia tèt sinh ho¹t nhi _ Buæi chiÒu LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn tËp viÕt: ch÷ hoa n I.Mục tiêu: Rèn kí viết đúng chữ hoa N, Q, Đ; viết đúng tên riêng Ngô Quyền và câu ứng dụng Đờng vô xứ Nghệ quanh quanh/ Non xanh nớc biếc nh tranh hoạ đồ cì ch÷ nhá II.Chuẩn bị: Mẫu chữ viết hoa N Tên riêng và câu ca dao đợc viết trên dòng kẻ ô li III.Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn HS viÕt trªn b¶ng a) luyÖn viÕt ch÷ hoa - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi? (N, Q, §) - Gv viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt -Hs viÕt ch÷ N vµ c¸c ch÷: Q, § trªn b¶ng con, gv nhËn xÐt , söa sai b) luyÖn viÕt tõ øng dông (GV híng dÉn viÕt ch÷ nghiªng) - Gv treo từ ứng dụng, gọi hs đọc - Gv viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt (37) - Hs viÕt b¶ng con: Ng« QuyÒn c) luyÖn viÕt c©u øng dông - Gv treo câu ứng dụng, gọi hs đọc - GV viÕt mÉu : xø NghÖ, Non xanh vµ híng dÉn HS c¸ch viÕt - Hs viÕt b¶ng con: xø NghÖ, Non xanh Híng dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt phÇn luyÖn tËp - GV nªu yªu cÇu - Hs viÕt bµi vµo vë - Hs viÕt xong, gv thu vë chÊm + nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ _ TiÕng anh Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng _ Tù häc Gd vÖ sinh c¸ nh©n vµ VÖ Sinh M«i Trêng Bµi 3: Phßng bÖnh giun I Môc tiªu 1.Kiến thức: - Mô tả đợc số dấu hiệu ngừơi mắc bệnh giun -Xác định đợc nơi sống số loại giun kí sinh thể ngời - Nêu đợc tác hại bệnh giun - Xác định đợc đờng lây truyền bệnh giun - Kể đợc các biện pháp phòng tránh giun Kỹ năng: Thực điều vệ sinh: ăn sạch, uống sạch, để phòng bệnh giun 3.Thái độ: Có ý thức rửa tay trớc ăn và sau đại tiện, thờng xuyên ăn chín uống sôi, giữ vệ sinh nhà và vệ sinh môi trờng xung quanh, đại tiện đúng nơi quy định và sö dông nhµ tiªu hîp vÖ sinh II §å dïng d¹y häc Bé tranh VSCN sè (8 tranh) VSCN 1a, 3a,b,c; 4c; 11h; VSMT 11a,g; VSMT 14a giÊy Ao, bót d¹ , hå d¸n , b¨ng keo III Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Bệnh giun Cách tiến hành: - GV nêu vấn đề: + Các em đã bị đau bụng, ỉa chảy, buồn nôn và chóng mặt không? - GV giảng: bạn nào lớp đã bị nh chứng tỏ bạn đã bị nhiễm giun GV giíi thiÖu cho hs quan s¸t tranh ngêi m¾c bÖnh giun (38) - Yªu cÇu c¶ líp th¶o luËn tõng CH: + Giun thêng sèng ë ®©u? (trong c¬ thÓ ngêi: ë ruét, d¹ dµy, gan, phæi ) + Giun ăn gì mà sống đợc thể ngời? (hút các chất bổ dỡng thể ngời để sèng) + Nªu t¸c h¹i giun g©y ra? (trÎ em thêng gÇy, xanh xao, hay mÖt mái, thiÕu m¸u, cã thÓ g©y t¾c ruét, t¾c èng mËt) Hoạt động 2: Đờng lây truyền bệnh giun C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: GV ph¸t cho mçi nhãm tê Ao, bót d¹, hå d¸n vµ bé tranh sè 5, yc HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: + Giả sử ngời đại tiện nhà tiêu không hợp vệ sinh mắc bệnh giun, trứng giun và giun từ ruột ngời bị đó bên ngoài cách nào? + Tõ ph©n ngêi bÞ bÖnh giun, trøng giun cã thÓ vµo c¬ thÓ ngêi lµnh kh¸c b»ng đờng nào ? Bíc 2: Lµm viÖc theo nhãm Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n th¶o luËn c©u hái trªn vµ s¾p xÕp tranh vµo giÊy Ao, vÏ thêm mũi tên đờng lây truyền bệnh giun Bíc 3: Lµm viÖc c¶ líp Các nhóm treo sơ đồ và cử đại diện trình bày đờng lây truyền bệnh giun GV vµ c¶ líp nhËn xÐt , bæ sung - GV KL: + Trứng giun có nhiều phân ngời Nếu đại tiện không đúng nơi quy định hoÆc sö dông nhµ tiªu kh«ng hîp vÖ sinh, trøng giun cã thÓ x©m nhËp vµo nguån níc, vµo đất theo ruồi nhặng khắp nơi vào thể ngời + Trứng giun vào thể cách sau: Không rửa tay sau đại tiện, tay bẩn cầm vào thức ăn, đồ uống; Nguồn nớc bị ô nhiễm phân từ hố xí, ngời sử dụng nớc không để ăn uống, sinh hoạt bị nhiễm giun; Đất trồng rau bị ô nhiễm các hố xí không hợp vệ sinh dùng phân tơi để bón rau Ngời ăn rau rửa cha sạch, trứng giun theo rau vµo c¬ thÓ; Ruåi ®Ëu vµo ph©n ngêi bay ®i kh¾p n¬i vµ ®Ëu vµo thøc ¨n, níc uèng cña ngêi lµnh, lµm hä bÞ nhiÔm giun Hoạt động 3: Cách phòng bệnh giun C¸ch tiÕn hµnh : Bíc 1: GV ph¸t tranh vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm : Hãy tìm số tranh và đặt chúng vào vị trí thích hợp sơ đồ lây truyền bệnh giun để ngăn chặn lây truyền? Bớc 2: Các nhóm xây dựng sơ đồ ngăn chặn đờng lây truyền bệnh giun Bớc 3: Sau các nhóm đã hoàn thành sơ đồ, yêu cầu đại diện nhóm trình bày và giải thích sơ đồ mình GVKL: - §Ó ng¨n kh«ng cho trøng giun x©m nhËp trùc tiÕp vµo c¬ thÓ cÇn: + Giữ vệ sinh ăn uống, ăn chín uống sôi, không để ruồi đậu vào thức ăn + Giữ vệ sinh cá nhân, đặc biệt nhớ rửa tay trứơc ăn, sau đại tiểu tiện nớc và xà phòng Thờng xuyên cắt móng tay không trứng giun và các mầm bệnh kh¸c cã n¬i Èn nÊp - Để ngăn không cho phân rơi vãi ngấm vào đất hay nguồn nớc, cần: + Làm nhà tiêu đúng quy cách hợp vệ sinh + Giữ cho nhà tiêu luôn sẽ, không để ruồi đậu hay sinh sôâynỷ nở hố xí +ñ ph©n hoÆc ch«n xa n¬i ë, xa nguån níc, kh«ng bãn ph©n t¬i cho rau mµu (thêi gian ñ Ýt nhÊt lµ th¸ng) + Không đại tiện vứt phân bừa bãi, không sử dụng loại nhà tiêu không hợp vệ sinh + Nªn tÈy giun th¸ng lÇn theo chØ dÉn cña c¸n bé y tÕ IV Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Yªu cÇu HS thùc hiÖn tèt néi dung bµi häc (39) LuyÖn tiÕng viÖt Luyện đọc- kể chuyện: mồ côi xử kiện I/ Môc tiªu: +Biết đọc phân biệt lời nhân vật và lời ngời dẫn chuyện +HiÓu néi dung: Ca ngîi sù th«ng minh cña må c«i -Dựa vào tranh minh họa kể lại đợc đoạn câu chuỵện II/ Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: - HS khá đọc toàn bài - HS đọc câu - §äc ®o¹n theo nhãm - nhóm thi đọc đoạn - tốp HS ( tốp em) tự phân vai thi đọc trớc lớp LuyÖn kÓ chuyÖn: - GV nªu nhiÖm vô - HS thi kÓ ®o¹n - HS kÓ c¶ chuyÖn DÆn dß: HS nãi vÒ néi dung chuyÖn GV nhËn xÐt giê häc Buæi chiÒu LuyÖn to¸n LuyÖn tËp (vbt) I.Môc tiªu -BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ( ) -áp dụng đợc việc tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu = , > , < III.Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn lµm bµi tËp: Bài 1: HS đọc yêu cầu bài- GV hớng dẫn biểu thức 417 – ( 37 – 20 ) = 417 – 17 = 400 - HS lµm c¸c bµi cßn l¹i Bµi 2: HS tù lµm råi ch÷a bµi Ch¼ng h¹n: 450 – ( 25 – 10 ) = 450 – 15 450 – 25 – 10 = 425 - 15 = 435 = 415 Bµi 3: HS nªu yªu cÇu bµi- tù lµm råi ch÷a bµi ( 87 + ) : = 30 25 + ( 42 – ) > 55 100 < 888 : ( + ) 50 > ( 50 + 50 ) : Bµi 4: HS ®iÒn gi¸ trÞ biÓu thøc BiÓu thøc 50 + ( 50 – 40 ) 60 ( 65 + ) : 96 + 50 x Gi¸ trÞ cña 35 196 biÓu thøc DÆn dß: HS nh¾c l¹i néi dung bµi GV nhËn xÐt giê häc _ LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn viÕt: må c«i xö kiÖn 62 x ( : ) 124 (40) I/ Mục tiêu: HS viết đúng đoạn bài Trình bày đẹp II/ Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn luyÖn viÕt: - GV đọc đoạn viết – HS đoc lại H: Tại Mồ Côi bảo bác nông dân xóc đồng bạc đủ 10 lần? H: Mồ Côi đã nói gì để kết thúc phiên toà? - HS tËp viÕt tõ khã vµo b¶ng con: xãc, l¹ch c¹ch,… - HS đọc thầm lại bài - GV đọc viết bài vào luyện viết - GV chÊm bµi, nhËn xÐt DÆn dß: HS nh¾c l¹i néi dung bµi GV nhËn xÐt giê häc _ Buæi chiÒu LuyÖn to¸n LuyÖn : h×nh vu«ng I.Môc tiªu - Nhận biết số yếu tố ( đỉnh, góc ,cạnh) hình vuông - Vẽ đợc hình vuông đơn giản trên giấy kẻ ô vuông III.Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi- HS t« mµu vµo h×nh vu«ng - HS đổi chéo để KT Bµi 2: HS nªu yªu cÇu bµi - HS dùng thớc đo các cạnh ghi số đo độ dài cạnh 2cm; 3cm; 4cm Bài 3: HS kẻ thêm đoạn thẳng vào hình để đợc hình vuông Bài 4: HS vẽ hình theo mẫu, sau đó dùng ê ke để kiểm tra các góc vuông có hình Méu råi ghi tªn c¸c gãc vu«ng - Các góc vuông đó là: Góc đỉnh A; cạnh AM, AQ; Góc đỉnh D; cạnh DQ, DP; Góc đỉnh C; cạnh CP, CN; Góc đỉnh B; cạnh BN, BM; Góc đỉnh M; cạnh MN, MQ; Góc đỉnh Q; cạnh QM, QP; Góc đỉnh P; cạnh PD, PC; Góc đỉnh N; cạnh NP, NM DÆn dß: HS nh¾c l¹i néi dung bµi GV nhËn xÐt giê häc _ LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn : viÕt vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n I.Môc tiªu viết đợc th ngắn cho bạn ( khoảng 10 câu) để kể điều em biết thành thị, n«ng th«n II.Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Híng dÉn hs lµm bµi tËp - Gọi hs đọc yêu cầu bài - Gv treo bảng phụ, hs nhìn bảng đọc trình tự lá th - Gäi hs kh¸ nãi mÉu l¸ th cña m×nh Gv:Các em có thể viết lá th khoảng 10 câu dài hơn, trình bày th cần đúng thể thức, néi dung hîp lÝ - Hs viết bài vào luyện tiếng việt, Gv theo dõi, giúp đỡ hs yếu - Gọi hs đọc bài trớc lớp - Líp nhËn xÐt, gv nhËn xÐt , GV thu vë chÊm bµi 15 em 3.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ (41) _ Tù häc LuyÖn: tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc I.Môc tiªu BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ë c¶ d¹ng II.Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Híng dÉn hs lµm bµi tËp Bµi 1:TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: a, 655 – 30 + 25 b, 876 + 23 – 300 c, 112 x : d, 884 : : - HS lµm vµo vë – HS lªn b¶ng thùc hiÖn - GV vµ HS nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: a, 417 – ( 37 – 20 ) b, ( 30 + 20 ) x c, 180 : ( : ) d, 732 + 46 : - HS lµm vµo vë – HS lªn b¶ng thùc hiÖn - GV vµ HS nhËn xÐt Bài 3: có 24 bạn nam và 21 bạn nữ, các bạn đứng xếp thành hàng Hỏi hµng cã bao nhiªu b¹n? - HS đọc bài toán –cả lớp đọc thầm - GV híng dÉn lµm råi ch÷a bµi Bµi gi¶i TÊt c¶ cã sè b¹n lµ: 24 + 21 = 45 (b¹n) Mçi hµng cã sè b¹n lµ: 45 : = (b¹n) §¸p sè: b¹n D¨n dß: HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc GV nhËn xÐt giê häc ThÓ dôc bµI tËp rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n trß ch¬I :chim vÒ tæ I.Môc tiªu:- BiÕt c¸ch tËp hîp hµng ngang, dãng th¼ng hµng ngang -Biết cách chuyển hớng phải, trái đúng, thân ngời tự nhiên Biết cách vợt chớng ngại vËt thÊp -Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi: Chim tổ II.ChuÈn bÞ GV:Néi dung bµi d¹y, c¸i cßi S©n ch¬i, b·i tËp III.Hoạt động dạy học Néi dung vµ ph¬ng ph¸p định l- Đội hình tập luyện îng 1.PhÇn më ®Çu - TËp hîp líp gv phæ biÕn néi dung vµ yªu cÇu tiÕt häc - Ch¹y chËm theo hµng däc quanh s©n - Ch¬i trß ch¬i:T×m ngêi chØ huy *Khởi động các khớp cổ tay và cổ chân 2.PhÇn c¬ b¶n - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, ®i vît chíng ng¹i vËt thÊp, ®i chuyÓn híng ph¶i tr¸i 5phót 25 phót xx xx xx x x xx GV xxxxxx x xxx xxxxx (42) + Gv ®iÒu khiÓn líp tËp + Chia tæ «n luyÖn, tæ trëng ®iÒu khiÓn *BiÓu diÔn gi÷a c¸c tæ + LÇn lù¬t tõng tæ biÓu diÔn -Tập phối hợp các động tác; Tập hợp hµng ngang, dãng hµng ®iÓm sè, quay ph¶i tr¸i ®i chuyÓn híng ph¶i tr¸i - Ch¬i trß ch¬i; Chim vÒ tæ +Gv nªu tªn trß ch¬i +Phæ biÕn luËt ch¬i +Cho hs ch¬i thö +Tæ chøc cho hs ch¬i 3.PhÇn kÕt thóc -đứng chỗ vỗ tay và hát -Gv cïng hs hÖ thèng bµi -Gv nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß bµi vÒ nhµ -Gv h« gi¶i t¸n, hs h« kháe 2-3 lÇn 1lÇn Gv T1:X x x x xx T2:x x x x x x T3:X x x x x x 5phót _ ThÓ dôc Đội hình đội ngũ và thể dục rèn luyện t c¬ b¶n I.Môc tiªu: BiÕt c¸ch tËp hîp hµng ngang, dãng th¼ng hµng ngang BiÕt c¸ch ®i – hµng däc theo nhÞp - BiÕt c¸ch ®i vît chíng ng¹i vËt thÊp, ®i chuyÓn híng ph¶i tr¸i - BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i: MÌo ®uæi chuét III/ Hoạt động dạy và học 1/ PhÇn më ®Çu: - Gv nhËn líp , phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Ch¬i trß ch¬i: KÐo ca, lõa xÎ - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung lît 2/ PhÇn c¬ b¶n: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 1-4 hàng dọc ( lÇn : GV h«- hs tËp , LÇn 2,3 : líp trëng h« - hs tËp) - ¤n ®i chuyÓn híng ph¶i, tr¸i vµ ®i vît chíng ng¹i vËt thÊp ( gv cho hs tËp luyÖn theo tæ , sau đó các tổ lên thực hiện) - Ch¬i trß ch¬i: MÌo ®uæi chuét GV ®iÒu khiÓn cho HS ch¬i 3/ PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chæ vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc _ TuÇn 18 Thø ngµy th¸ng Chµo cê ®Çu tuÇn n¨m 20 Tập đọc + kể chuyện «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× ( tiÕt + 2) I.Môc tiªu Tiết1: -Đọc đúng ,rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng /1phút) , trả lời đợc câu hỏi nội dung đoạn, bài Thuộc đợc đoạn thơ đã học kì - Nhe vết đúng , trình bày sẽ, đúng quy định bài CT ( tốc độ viết khoảng 60 chữ/ 15 phót) , kh«ng m¾c qu¸ lçi bµi Tiết 2: -Mức độ ,yêu cầu kỹ đọc nh tiết - tìm đựơc hình ảnh so sánh có câu văn (BT 2) (43) II.ChuÈn bÞ phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ đầu năm lại III.Hoạt động dạy học TiÕt A.Bµi cò - GV kiÓm tra s¸ch vë cña hs B.Bµi míi 1)Giíi thiÖu bµi + ghi b¶ng 2.Kiếm tra đọc - Gv để phiếu lên bàn -Gäi hs lªn bèc th¨m , chuÈn bÞ bµi phót - HS đọc đoạn bài theo định phiếu - Gv đặt câu hỏi theo bài đọc hs – hs trả lời câu hỏi - GV cho ®iÓm 3.Bµi tËp - Gv đọc mẫu bài viết Rừng cây nắng lần 1, gọi hs đọc lại bài Giảng : uy nghi: có dáng vẻ tôn nghiêm ,có tôn kính Tráng lệ: đẹp lộng lẫy H: §o¹n v¨n t¶ c¶nh g× ? (t¶ c¶nh rõng c©y n¾ng) - Gäi hs lªn b¶ng, díi líp viÕt b¶ng c¸c tõ khã: Uy nghi, tr¸ng lÖ, v¬n th¼ng, xanh th¼m - Gv đọc mẫu lần 2, nhắc nhở hs t viết - Gv đọc, hs viết bài vào - Gv đọc, hs soát lỗi - Hs viÕt xong, gv thu 1/3 vë chÊm + nhËn xÐt 4.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ TiÕt 1.Kiếm tra đọc - Gv để phiếu lên bàn -Gäi hs lªn bèc th¨m , chuÈn bÞ bµi phót - HS đọc đoạn bài theo định phiếu Gv đặt câu hỏi theo bài đọc hs- hs trả lời câu hỏi - Gv cho ®iÓm 2.Bµi tËp BT2 : gọi hs đọc yêu cầu bài Giảng:nến: vật để thắp sáng, làm mỡ hay sáp có bấc, có nơi gọi là đèn cầy Dù:vật nh ô dùng để che nắng che ma cho khách trên bãi biển - HS lµm bµi CN vµo VBT - Gäi sè hs tr×nh bµy kÕt qu¶, gv chèt ý ghi b¶ng nh a)Nh÷ng th©n c©y trµm v¬n th¼ng nh÷ng c©y nÕn khæng lå lªn trêi nh b)§íc mäc san s¸t, th¼ng ®uét h»ng hµ sa sè c©y dï xanh c¾m trªn b·i biÓn BT3 : gọi hs đọc đề -HS suy nghÜ vµ ph¸t biÓu ý kiÕn Gv: Tõ “BiÓn” c©u : Tõ biÓn l¸ kh«ng cßn cã nghÜa lµ biÓn níc mÆn mªnh mông trên bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa tập hợp nhiều vật, lợng lá rừng tràm bạt ngàn trên diện tích rộng khiến ngời ta tởng nh đứng biển l¸ 3.Cñng cè, dÆn dß - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ (44) TuÇn 18 To¸n Chu vi h×nh ch÷ nhËt I.Mục tiêu: -Nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật -Vận dụng để tính đợc chu vi hình chữ nhËt( biÕt chiÒu dµi, chiÒu réng cña nã) - giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật III.Hoạt động dạy học A.Bài cũ: Gọi hs nêu đặc điểm hình chữ nhật B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi + ghi b¶ng 2.X©y dùng qui t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt GV vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD lªn b¶ng vµ híng dÉn H:Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD ta lµm ntn? -HS tr¶ lêi, gv ghi b¶ng Bµi gi¶i Chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: 4+3+4+3=14 ( cm) đáp số: 14 cm (hoÆc: ( 4+3) x = 14 cm) H:Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ta lµm ntn? Qui t¾c:Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ta lÊy chiÒu dµi céng víi chiÒu réng( cïng đơn vị đo) nhân với GV ghi b¶ng qui t¾c, gäi hs nh¾c l¹i nhiÒu lÇn *GV cùng đơn vị đo chẳng hạn không đợc lấy chiều dài 3dm cộng chiều rộng 20cm mà phải đổi chiều rông 20 cm = dm 3dm = 30cm thực qui tắc tính chu vi Thùc hµnh Bµi1 : cho hs lµm b¶ng a: Chu vi HCN lµ: (10 + 5)x = 30 ( cm) b: §æi 2dm = 20cm Chu vi HCN lµ; (20 + 13) x = 66 ( cm) Bài2: gọi hs đọc đề Hỏi :Bài toán cho biết gì, bài toán hỏi gì? Gọi hs lên bảng tóm tắt, sau đó cho hs làm vào chữa bài Tãm t¾t: ChiÒu dµi: 35 m ChiÒu réng; 20 m Chu vi:? m Bµi gi¶i Chu vi mảnh đất HCN là: ( 35 + 20 ) x = 110( m) §¸p sè: 110 m Bài 3: gọi hs đọc đề Gv: TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD, MNPQ theo kÝch thíc råi míi so s¸nh - Hs tù lµm vµo vë Hs lµm xong, gv thu vë chÊm +nhËn xÐt Chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: (63 + 31) x = 188(m) Chu vi h×nh ch÷ nhËt MNPQ lµ: ( 54 + 40 ) x = 188(M) VËy chu vi h×nh ch÷ nhËt b»ng ( khoanh vµo ch÷ c) 4.Cñng cè dÆn dß: Gäi hs nh¾c l¹i qui t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt - Gv nhËn xÐt tiÕt häc Thø ba, ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2011 (45) ThÓ dôc đội hình đội ngũ và bài tập rlttcb I.Môc tiªu - BiÕt c¸ch hîp hµng ngang nhanh,trËt tù, dãng th¼ng hµng ngang, quay ph¶i, quay tr¸i đúng cách -BiÕt c¸ch ®i vît chíng ng¹i vËt thÊp BiÕt c¸ch ®i chuyÓn híng ph¶i, tr¸i - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi “ Đua ngựa” II.ChuÈn bÞ GV:S©n ch¬i b·i tËp c¸i cßi III/ Hoạt động dạy và học: 1/ PhÇn më ®Çu - Gv nhËn líp, phæ biÕn n«i dung, yªu cÇu giê häc - Khởi động các khớp - Ch¬i trß ch¬i : T×m ngêi chØ huy 2/ PhÇn c¬ b¶n - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, ®i chuyÓn híng ph¶i tr¸i, ®i vît chíng ng¹i vËt thÊp + Tập từ 2- lần liên hoàn các động tác + Chia tổ ôn luyện theo khu vực đã phân công, gv đến các tổ theo dõi và hớng dẫn + Mçi tæ biÓu diÔn tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè lÇn - ¤n ®i vît chíng ng¹i vËt thÊp, ®i chuyÓn híng ph¶i tr¸i + Tập theo đội hình - hàng dọc + GV nhận xét, đánh giá - Ch¬i trß ch¬i : §ua ngùa +GV nªu tªn trß ch¬i, cho HS nªu l¹i c¸ch ch¬i + Tæ chøc cho HS ch¬i 3/ PhÇn kÕt thóc - Tập số động tác hồi tĩnh - GV nhËn xÐt giê häc Tập đọc «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× i (tiÕt 3) I.Môc tiªu: - Đọc đúng ,rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/1phút), trả lời đợc câu hỏi nội dung đoạn, bài Thuộc đợc đoạn thơ đã học kì - Điền đúng nội dung vào giấy mời, theo mẫu (BT2) II.ChuÈn bÞ GV: phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ tuần 10 đến 18 III.Hoạt động dạy học A.Bµi cò: - GV kiÓm tra s¸ch vë cña hs B.Bµi míi Giíi thiÖu bµi Kiếm tra đọc - Gv để phiếu lên bàn - Gäi hs lªn bèc th¨m , chuÈn bÞ bµi phót - HS đọc đoạn bài theo định phiếu - Gv đặt câu hỏi theo bài đọc hs – hs trả lời câu hỏi - GV cho ®iÓm Bµi tËp - Gọi hs đọc yêu cầu bài GV: + Mỗi em đóng vai mình là lớp trởng viết giấy mời thầy (cô) hiệu trởng đến dự liên hoan chµo mõng ngµy 20-11 + Bài tập này giúp các em viết giấy mời đúng nghi thức, em phải điền vào giấy mời lời lẽ trân trọng, ngắn gọn, nhớ ghi rõ ngày giờ, địa điểm - Gäi hs ®iÒn miÖng giÊy mêi VD: GIÊY mêi (46) KÝnh göi: C« HiÖu trëng Trêng TiÓu häc S¬n DiÖm Líp 3B tr©n träng kÝnh mêi c« Tíi dù: Buæi liªn hoan chµo mõng ngµy Nhµ Gi¸o ViÖt Nam 20 – 11 Vµo håi: giê, ngµy 19 – 11 – 2011 T¹i: Phßng häc líp 3B Chúng em mong đợc đón cô Ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2011-12-24 TM líp Líp trëng Linh Lª Bïi Thïy Linh - Hs lµm bµi vµo VBT - Hs đọc bài làm mình, GV và lớp nhận xét 4.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc -Dặn dò bài nhà tiếp tục luyện đọc To¸n Chu vi h×nh vu«ng I.Môc tiªu - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh nhân 4) -Vận dụng qui tắc để tính đợc chu vi hình vuông và giải toán có nội dung liên quan đến chu vi h×nh vu«ng - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1; Bµi2; Bµi3; Bµi4 II.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (5') - Gäi HS Nªu qui t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt? - Gäi HS lµm BT: TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 15m, chiÒu réng 10m Bµigi¶i Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (15 + 10 ) x = 50 (m) §¸p sè: 50 m - Hs nhËn xÐt, gv nhËn xÐt + ghi ®iÓm - Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi häc Hoạt động 2: Xây dựng qui tắc tính chu vi hình vuông (12') A B - Gv vÏ treo h×nh lªn b¶ng vµ híng dÉn H:Muèn tÝnh chu vi h×nh vu«ng ABCD ta lµm ntn? -HS tr¶ lêi, gv ghi b¶ng Chu vi h×nh vu«ng ABCD lµ: D C + + + 3=12 (cm) hoÆc: x = 12 (cm) GV:H×nh vu«ng cã c¸c c¹nh b»ng nªn ta cã thÓ tÝnh chu vi h×nh vu«ng b»ng c¸ch Hái:Muèn tÝnh chu vi h×nh vu«ng ta lµm ntn? Qui tắc:Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với - GV ghi b¶ng qui t¾c, gäi hs nh¾c l¹i nhiÒu lÇn Hoạt động 3: Thực hành (15') Bµi1: gv treo b¶ng phô, gäi hs lªn b¶ng cho hs díi líp lµm vµo b¶ng theo tæ C¹nh h×nh vu«ng 12cm 31cm 15cm Chu vi h×nh vu«ng 12 x = 48 (cm) 31 x = 124 (cm) 15 x = 60 (cm) Bài 2: gọi hs đọc đề H:Bµi to¸n cho biÕt g×, bµi to¸n hái g×? -Hs tự làm bài vào vở, sau đó chữa bài Gv: Độ dài đoạn dây thép chính là chu vi hình vuông uốn đợc Bµi gi¶i (47) §é dµi ®o¹n d©y lµ: 10 x = 40 (cm) §¸p sè: 40 cm Bài 3: Gọi hs đọc đề H:Bµi to¸n cho biÕt g×, bµi to¸n hái g×? H:C¹nh dµi cña HCN lµ c¹nh nµo? (Gåm viªn g¹ch, chiÒu dµi HCN lµ: 20 x = 60 cm) H:Chiều rộng HCN là cạnh nào? (Là độ dài viên gạch, 20cm) GV:Sau biÕt chiÒu dµi vµ chiÒu réng HCN, c¸c em vËn dông qui t¾c tÝnh chu vi HCN để làm bài -Hs làm bài vào vở, sau đó chữa bài Bµi gi¶i ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 20 x = 60(cm) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (60 + 20 ) x = 160 ( cm) §¸p sè: 160cm *Gv:Cũng có thể đếm để thấy chu vi HCN độ dài cạnh viên gạch và tính Chi vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 20 x = 160 (cm) §¸p sè: 160 cm Bài 4: hs đo độ dài tính chu vi hình vuông vào Bµi gi¶i Chu vi h×nh vu«ng MNPQ lµ: x = 12 (cm) §¸p sè: 12cm -Hs lµm xong, gv thu vë chÊm + nhËn xÐt Hoạt động 4: Củng cố dặn dò (3') - Gäi hs nh¾c l¹i qui t¾c tÝnh chu vi h×nh vu«ng - GV nhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶ «n tËp cuèi häc k× i ( tiÕt 4) I.Môc tiªu - Đọc đúng ,rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/1phút), trả lời đợc câu hỏi nội dung đoạn, bài.Thuộc đợc đoạn thơ đã học kì - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn (BT2) II.ChuÈn bÞ GV: phiếu ghi sẵn các bài tập đọc thuộc lòng từ tuần đến tuần 18 III.Hoạt động dạy học A.Bµi cò:- GV kiÓm tra s¸ch vë cña hs B.Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi Kiểm tra đọc - Gv để phiếu lên bàn - Gäi hs lªn bèc th¨m , chuÈn bÞ bµi phót - HS đọc đoạn bài theo định phiếu và trả lời câu hỏi GV - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi tËp - Gọi hs đọc yêu cầu bài HS đọc chú giải từ ngữ khó SGK (cây bình bát, cây bÇn) GV: + C¸c em nhí viÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu c©u sau ®iÒn dÊu chÊm vµo chç cßn thiÕu - Hs lµm bµi vµo VBT - GV theo dõi, giúp đỡ hs yếu - Hs lµm xong, gv thu sè bµi chÊm + nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt Trên cái đất phập (48) phều và gió dông nh thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi Cây bình bát, cây bÇn còng ph¶i qu©y quÇn thµnh chßm, thµnh rÆng RÔ ph¶i dµi, ph¶i c¾m s©u vµo lßng đất 4.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ tiÕp tôc «n luyÖn Thø t, ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu - BiÕt tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµ chu vi h×nh vu«ng qua viÖc gi¶i to¸n cã néi dung h×nh häc - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1(a); Bµi2; Bµi3; Bµi4 II.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (5') - Gäi HS Nªu qui t¾c tÝnh chu vi h×nh vu«ng? - Gäi HS lµm BT: TÝnh chu vi h×nh vu«ng cã c¹nh 16cm HS nhËn xÐt, gv nhËn xÐt + ghi ®iÓm - Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi häc Hoạt động 2: Hớng dẫn hs làm bài tập (25') Bµi 1: hs tù lµm bµi vµo vë, gäi hs nªu kÕt qu¶ a.Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (30 +20) x =100 (m) Bài 2: Gọi hs đọc đề - H:Bµi to¸n cho biÕt g×, bµi to¸n hái g×? - Muèn tÝnh chu vi bøc tranh ta lµm ntn? - Gv:Trớc hết tính chu vi hình vuông theo cm sau đó đổi mét - Gäi hs lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Chu vi bøc tranh h×nh vu«ng lµ: 50 x = 200(cm) đổi 200cm = 2m §¸p sè: 2m Bài 3: gọi hs đọc đề - H:Bµi to¸n cho biÕt g×, bµi to¸n hái g×? - H:Bµi toµn nµy lµ d¹ng to¸n ntn víi bµi 2( To¸n ngîc víi bµi 2) - H:Muốn tính cạnh hình vuông ta làm ntn? (Chu vi hình vuông độ dài c¹nh nh©n víi 4, suy c¹nh cña h×nh vu«ng b»ng chu vi chia cho 4) - Hs tự làm bài vào vở, sau đó chữa bài Bµi gi¶i §é dµi c¹nh cña h×nh vu«ng lµ: 24 : = 6(cm) §¸p sè: cm Bài 4: Gọi hs đọc đề, GV vẽ hình lên bảng - H:Bµi to¸n cho biÕt g×, bµi to¸n hái g×? - H:N¶ chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ g×? (Chính là tổng chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật đó) - H:Làm nào để tính đợc chiều dài hình chữ nhật? (Lấy nửa chu vi trừ chiều rộng đã biết) - Hs làm bài vào vở, sau đó gv thu chấm + nhận xét Bµi gi¶i ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 60 - 20 = 40(m) (49) §¸p sè: 40m Hoạt động 3: Củng cố dặn dò (5’) - hs nªu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµ chu vi h×nh vu«ng - GV nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× i ( TiÕt 5) I.Môc tiªu: - Đọc đúng ,rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/1phút), trả lời đợc câu hỏi nội dung đoạn, bài.Thuộc đợc đoạn thơ đã học kì - Bớc đầu viết đợc đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2) II.ChuÈn bÞ GV: phiếu ghi sẵn các bài tập đọc thuộc lòng từ đầu năm lại III.Hoạt động dạy học A.Bµi cò: - GV kiÓm tra s¸ch vë cña hs B Bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.Kiếm tra đọc - Gv để phiếu lên bàn - Gäi hs lªn bèc th¨m, chuÈn bÞ bµi phót - HS đọc đoạn bài theo định phiếu.GV nhận xét cho điểm Bµi tËp - Gọi hs đọc yêu cầu bài - Hs đọc đơn xin cấp thẻ đọc sách sgk/ trang11 GV: So với mẫu đơn, lá đơn này cần thể nội dung xin cấp thẻ đọc sách đã - Gäi hs lµm miÖng c¶ bµi - Hs lµm bµi vµo vbt - Gọi hs đọc bài làm mình - GV nhËn xÐt + ghi ®iÓm 4.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ TËp viÕt «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× i (tiÕt 6) I.Môc tiªu - Đọc đúng ,rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/1phút), trả lời đợc câu hỏi nội dung đoạn, bài.Thuộc đợc đoạn thơ đã học kì - Bớc đầu viết đợc1 th thăm hỏi ngời thân ngời mà em quý mến (BT2) II.ChuÈn bÞ GV: phiếu ghi sẵn các bài tập đọc thuộc lòng từ GHKI lại III.Hoạt động dạy học A.Bµi cò:- GV kiÓm tra s¸ch vë cña hs B.Bµi míi Giíi thiÖu bµi Kiếm tra đọc - Gv để phiếu lên bàn - Gäi hs lªn bèc th¨m, chuÈn bÞ bµi phót - HS đọc đoạn bài theo định phiếu.GV nhận xét cho điểm Bµi tËp - Gọi hs đọc yêu cầu bài Gv: + §èi tîng viÕt th : Lµ ngêi th©n + Néi dung th: Th¨m hái vÒ søc kháe, vÒ t×nh h×nh ¨n ë, häc tËp, lµm viÖc H:Em viết th cho ? em muốn thăm hỏi ngời đó gì ? - HS đọc bài tập đọc: Th gửi bà - HS lµm bµi vµo VBT (50) - GV theo dõi, giúp đỡ hs yếu - Gọi hs đọc bài làm mình, nhận xét - HS lµm xong, gv thu sè bµi chÊm + nhËn xÐt 4.Cñng cè, dÆn dß - Gv nh¾c nh÷ng HS viÕt cha xong l¸ th vÒ nhµ viÕt tiÕp - GV nhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn vµ x· héi ¤n tËp häc k× ( tiÕp theo) I.Mục tiêu: - Nêu và đúng vị trí các phận quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nớc tiểu , thần kinh và cách giữ vệ sinh các quan đó - Kể đợc số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại, thông tin liên lạc, và giới thiệu gia đình em II.ChuÈn bÞ Hình ảnh các quan thể ngời.Thẻ ghi tên các quan đó HS: su tÇm tranh ¶nh III.Hoạt động dạy học A.Bµi cò: Gv kiÓm tra bµi vÒ nhµ cña hs Hỏi :để đảm bảo an toàn thì xe đạp chúng ta cần chú ý gì? B.Bµi míi Giíi thiÖu bµi + ghi b¶ng Hoạt động 1: Quan sát hình theo nhóm Mục tiêu:Hs kể đợc số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại, thông tin liên l¹c C¸ch tiÕn hµnh B¬c 1: HS chia lµm nhãm th¶o luËn Cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại, thông tin liên lạc có c¸c h×nh ë sgk/67 H:Kể hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại, thông tin liên lạc có địa ph¬ng em Bớc 2: Gv treo hình vẽ hoạt động - §¹i diÖn nhãm TBKQ, nhãm kh¸c bæ sung H×nh 1: thu vµ ph¸t sãng truyÒn thanh, truyÒn h×nh H×nh 2: S¶n xuÊt thÐp ë nhµ m¸y H×nh 3: mua b¸n hµng hãa H×nh 4: thu ho¹ch lóa Hoạt động 2: Làm việc cá nhân -Từng hs vẽ sơ đồ các thành viên gia đình mình Sau đó số em trình bày và giới thiệu gia đình mình - Gv nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ Buæi chiÒu LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn: kÓ vÒ viÖc häc tËp cña em häc k× I I Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng kÓ vÒ viÖc häc tËp cña em häc k× II Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: 2.Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu bµi: KÓ vÒ viÖc häc tËp cña em häc k× - Gv gîi ý: C¸c em nhí vµ kÓ vÒ viÖc häc tËp cña m×nh häc k× 1: (51) - HS kh¸ giái kÓ mÉu C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - Tõng cÆp HS kÓ cho nghe vÒ viÖc häc tËp häc k× - HS thi kÓ tríc líp Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu: ViÕt l¹i nh÷ng ®iÒu em võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n kho¶ng c©u - GV nh¾c HS chó ý viÕt gi¶n dÞ, ch©n thËt nh÷ng ®iÒu võa kÓ C¸c em cã thÓ viÕt c©u hoÆc nhiÒu h¬n - HS viết xong, GV mời em đọc bài Cả lớp nhận xét, rút kinh nghiệm, bình chọn ngêi viÕt tèt nhÊt Cñng cè, dÆn dß: - GV khen ngîi HS lµm bµi tèt - NHËn xÐt tiÕt häc LuyÖn to¸n LuyÖn: chu vi h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng I Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµ chu vi h×nh vu«ng qua viÖc gi¶i to¸n cã néi dung h×nh häc II Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi 1: TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 15cm vµ chiÒu réng 8cm - HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi HS nªu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt C¶ líp lµm vµo vë, em lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (15 + 8) x = 46 (cm) §¸p sè: 46cm Bài 2: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng 8cm, chiều dài gấp hai chiều rộng Tính chu vi mảnh đất đó - HS đọc bài toán - GV híng dÉn lµm råi ch÷a bµi Bµi gi¶i Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật là: x = 16 (m) Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: (16 + 8) x = 48 (m) §¸p sè: 48m Bµi 3: TÝnh chu vi h×nh vu«ng c¹nh 18cm - HS tù lµm råi ch÷a bµi Bµi gi¶i Chu vi h×nh vu«ng lµ: 18 x = 72 (cm) §¸p sè: 72cm Bµi 4: TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD cã chiÒu dµi 18cm, chiÒu réng b»ng 1/3 chiÒu dµi - HS đọc bài toán Cả lớp theo dõi - GV híng dÉn lµm råi ch÷a bµi Bµi gi¶i ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: 18 : = (cm) Chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: (18 + 6) x = 48 (cm) §¸p sè: 48cm Cñng cè, dÆn dß: - HS nªu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, chu vi h×nh vu«ng (52) - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø ba, ngµy 03 th¸ng 01 n¨m 2012, d¹y bµi thø n¨m tuÇn 18 To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu - BiÕt lµm tÝnh nh©n, chia b¶ng; nh©n (chia) sè cã 2,3 ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè - BiÕt tÝnh chu vi h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, gi¶i to¸n vÒ t×m phÇn mÊy cña sè - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1; bµi2(cét 1,2,3); Bµi3; Bµi4 II.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (5') - GV kiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña hs - Gäi hs lªn b¶ng lµm BT: TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 140m, chiÒu réng 60m TÝnh chu vi h×nh vu«ng cã c¹nh 24dm - Líp nhËn xÐt, gv nhËn xÐt + ghi ®iÓm - Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: Hớng dẫn hs làm bài tập (25') Bài 1: HS đọc yêu cầu, làm bài vào - Gäi hs nªu miÖng kÕt qu¶, GV nhËn xÐt x = 45 63 : = x = 64 x = 35 x = 56 x = 24 40 : = x = 25 x = 35 x = 56 x = 24 45 : = x = 49 35 : = 56 : = x = 16 81 : = 9 x = 81 35 : = 56 : = Bài 2: hs đọc yêu cầu, tự làm vào vở, sau đó chữa bài a) 47 281 108 x x x 235 843 864 b) 872 261 945 07 436 21 87 44 189 12 45 0 Bài 3: gọi hs đọc đề H:Bµi to¸n cho biÕt g×, bµi to¸n hái g× H:Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ta lµm ntn? - Gäi hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Chu vi m¶nh vên h×nh ch÷ nhËt lµ: ( 100 + 60 ) x = 320 (m) §¸p sè : 320 m Bài : Gọi hs đọc đề H:Bµi to¸n cho biÕt g×, bµi to¸n hái g×? H:Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×, muèn biÕt sè v¶i cßn l¹i bao nhiªu ta ph¶i biÕt g×,? - Gv tãm t¾t minh häa lªn b¶ng HS lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi Bµi gi¶i Số mét vải đã bán là: 81 : = 27(m) Sè mÐt v¶i cßn l¹i lµ: 81 - 27 = 54 ( m) (53) §¸p sè : 54 m Hoạt động 3: Củng cố dặn dò (5’) - 2HS nªu c¸c quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - Gv nhËn xÐt tiÕt häc ¢m nh¹c Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng ChÝnh t¶ Kiểm tra đọc: đọc hiểu – luyện từ và câu 1.GV nªu yªu cÇu kiÓm tra GV chép đề lên bảng, theo dõi hs làm bài HÕt giê thu bµi vÒ chÊm §Ò bµi: §äc thÇm bµi §êng vµo b¶n trang 151 sgk tiÕng viÖt tËp 1vµ tr¶ lêi c©u hái: 1.§o¹n v¨n trªn t¶ c¶nh vïng nµo ? a) Vïng nói b) Vïng biÓn c) Vùng đồng 2.Mục đích chính đoạn văn trên là tả cái gì ? a) T¶ suèi b) Tả đờng c) T¶ ngän nói 3.Vật gì nằm ngang đờng vào bản? a) mét ngän nói b) Mét rõng vÇu c) Mét suèi 4.§o¹n v¨n trªn cã mÊy h×nh ¶nh so s¸nh? a) Mét h×nh ¶nh b) Hai h×nh ¶nh c) Ba h×nh ¶nh Trong c¸c c©u díi ®©y, c©u nµo kh«ng cã h×nh ¶nh so s¸nh ? a) Nớc trờn qua kẽ đá, lách qua mõm đá ngầm, tung bọt trắng xóa nh trải thảm hoa đón mời khách gần xa thăm b) Con đờng đã nhiều lần đa tiễn ngời tôi công tác và đã đón mừng cô gi¸o vÒ b¶n d¹y ch÷ c) Con đờng men theo bãi vầu, cây mọc san sát, thẳng tắp, dày nh ống đũa §¸p ¸n: C©u 1: ý a C©u 4: ý b C©u 2: ý b C©u 5: ý b C©u 3: ý c Đạo đức Thùc hµnh kü n¨ng cuèi häc k× I I Môc tiªu 1.Giúp hs củng cố kiến thức đã học từ đầu năm học đến 2.HS vận dụng kiến thức đã học để thực hành tốt sống, biết kể điều mình đã vận dụng kiến thức đã học trên lớp vào sống cho lớp nghe GDHS phấn đấu để thực tốt các chuẩn mực đạo đức mà XH đã quy định II ChuÈn bÞ GV: Néi dung bµi d¹y, phiÕu bµi tËp HS: ChuÈn bÞ bµi ë nhµ III Hoạt động dạy học Bµi cò: Gv kiÓm tra s¸ch vë cña HS Hỏi: Em đã làm việc gì thể lòng biết ơn các thơng binh ,liệt sĩ? Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi + ghi b¶ng (54) b Hớng dẫn hs thực hành các kiến thức đã học từ đầu năm học Hoạt động 1: làm việc lớp H: Hãy kể tên các bài học đạo đức em đã đợc học từ đầu năm đến nay? (Kính yêu Bác Hå, Gi÷ lêi høa, Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh, Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ cha mÑ;Chia sÎ vui buồn cùng bạn, Tích cực tham gia việc trờng, việc lớp; Quan tâm giúp đõ hàng xóm láng giềng; Biết ơn thơng binh gia đình liệt sỹ) - Cho nhiÒu hs tr¶ lêi c©u hái sau: H: Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ là thiếu niên nhi đồng em phải làm gì ? H: Thế nào là giữ lời hứa, ? Ngời biết gữ lời hứa thì ngời có thái độ ntn với ngời đó? H: Em đã quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ, anh chị em cha, em quan tâm chăm sóc thì ngời gia đình em có thái độ ntn? Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến Gv ph¸t phiÕu bµi tËp cho hs lµm Bµi1: §¸nh dÊu (+) vµo tríc ý em t¸n thµnh vµ dÊu (-) tríc ý em kh«ng t¸n thµnh TÝch cùc tham gia viÖc trêng, viÖc líp lµ: a.làm tốt công việc mình đợc giao b Không tự giác lao động vệ sinh trờng lớp c.khi đợc phân công trực nhật thì không lòng và làm qua loa d Hôm nào đến phiên mình trực nhật thì sớm và quét lớp e.Thê ¬ cêi nãi c¸c b¹n lµm vÖ sinh Quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng là: a.§¸nh víi nhµ hµng xãm b.Chµo hái lÔ phÐp gÆp hµng xãm c Hái th¨m hµng xãm cã chuyÖn buån d H¸i trém qu¶ cña nhµ hµng xãm - HS lµm xong gv gäi sè em tr×nh bµy kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh - Gv treo b¶ng phô gäi hs lªn b¶ng lµm - Lớp nhận xét, gv nhận xét chốt lại ý đúng Hoạt động 3: Kể chuyện GV nêu yêu cầu: hẫy kể câu chuyện việc làm tốt có nội dung các bài đạo đức đã häc? - HS suy nghÜ, nhí l¹i chuyÖn - Gäi hs lªn thi kÓ chuyÖn - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ Buæi chiÒu Thñ c«ng C¾t d¸n ch÷ vui vÎ (tiÕt2) I.Môc tiªu:- BiÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ VUI VÎ - Kẻ, cắt dán đợc chữ VUI Vẻ Các nét chữ tơng đối thẳng và Các chữ dán tơng đối phẳng, cân đối II.ChuÈn bÞ Gv; Néi dung bµi d¹y, ch÷ mÉu, tranh qui tr×nh Hs;giÊy mµu, kÐo ,hå d¸n III.Hoạt động dạy học 1.KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs 2.Giíi thiÖu bµi *Hoạt động 3: HS thực hành cắt, dán chữ VUI Vẻ - GV kiÓm tra miÖng HS c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ - GV nhËn xÐt vµ nh¾c l¹i c¸c bíc theo quy tr×nh + Bíc 1: KÎ, c¾t c¸c ch÷ c¸i vµ dÊu hái (55) +Bíc 2: D¸n thµnh ch÷ VUI VÎ - GV tæ chøc cho HS thùc hiÖn c¾t ,d¸n ch÷: Trong qu¸ tr×nh thùc hµnh, GV theo dâi, híng dÉn thªm cho HS - Nhắc HS dán chữ cho cân đối, đều, phẳng, đẹp Muốn vậy, cần dán theo đờng chuẩn, khoảng cách các chữ phải - HS trng bµy vµ nhËn xÐt s¶n phÈm - GV đánh giá sản phẩm HS, tuyên dơng HS có sản phẩm đẹp IV/ NhËn xÐt dÆn dß: Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ và kĩ thực hành HS DÆn chuÈn bÞ giê sau LuyÖn to¸n LuyÖn tËp tæng hîp I.Môc tiªu - RÌn kÜ n¨ng tÝnh nh©n, chia b¶ng; nh©n (chia) sè cã 2,3 ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè - LuyÖn tÝnh chu vi h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, gi¶i to¸n vÒ t×m phÇn mÊy cña sè II.Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: TÝnh: a) 28 124 309 105 x x x x 112 372 618 525 b) 524 816 816 940 12 262 21 272 01 204 44 188 04 06 16 40 0 0 Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: a) 18 + 15 : = 18 + b) 160 – (60 – 50) = 160 – 10 = 23 = 150 Bài 3: Một cửa hàng có 87 xe đạp, đã bán 1/3 số xe đó Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu xe đạp? - HS đọc bài toán Cả lớp theo dõi - GV híng dÉn lµm råi ch÷a bµi Bµi gi¶i Số xe đạp đã bán đợc là: 87 : = 29 (xe) Số xe đạp còn lại là: 87 – 29 = 58 (xe) Đáp số: 58 xe đạp Bµi 4: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 25cm, chiÒu réng 15cm Mét h×nh vu«ng cã c¹nh 21cm a) TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµ chu vi h×nh vu«ng b) Chu vi nµo lín h¬n vµ lín h¬n bao nhiªu x¨ng-ti-mÐt? - HS đọc bài toán GV hớng dẫn làm chữa bài Bµi gi¶i a) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (25 + 15) x = 80 (cm) Chu vi h×nh vu«ng lµ: 21 x = 84 (cm) §¸p sè: a) Chu vi h×nh ch÷ nhËt: 80cm Chu vi h×nh vu«ng: 84cm b) Chu vi h×nh vu«ng lín h¬n chu vi h×nh ch÷ nhËt: 84 – 80 = (cm) Cñng cè, dÆn dß: - HS nªu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng (56) - GV nhËn xÐt giê häc LuyÖn tiÕng viÖt Luyện đọc: Các bài đọc thêm I.Mục tiêu: - Rèn kĩ đọc các bài đọc thêm từ tuần 10 đến tuần 17 - HS đọc đúng, diễn cảm bài II.Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Hớng dẫn luyện đọc: - GV cho HS nêu các bài đọc thêm từ tuần 10 đến tuần 17 + Quª h¬ng + Châ b¸nh khóc cña d× t«i + Lu«n nghÜ ®Ðn miÒn Nam + Vµm Cá §«ng + Mét trêng tiÓu häc ë vïng cao + Nhµ bè ë + Ba ®iÒu íc + ¢m thµnh phè - GV chia lớp thành nhóm (mỗi nhóm đọc bài) - GV theo dõi các nhóm đọc - Đại diện nhóm đọc trớc lớp GV đặt câu hỏi nội dung bài đọc, HS trả lời - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - GV khen ngợi em đọc tốt - NhËn xÐt giê häc Thø t, ngµy 04 th¸ng 01n¨m 2012, d¹y bµi thø s¸u tuÇn 18 TËp lµm v¨n KiÓm tra viÕt(chÝnh t¶ - tËp lµm v¨n) 1.GV nªu yªu cÇu kiÓm tra 2.GV chép đề lên bảng 3.GV đọc bài chính tả cho hs viết 4.GV theo dâi hs lµm bµi cßn l¹i, hÕt giê thu bµi Đề bài: Nghe viết bài Anh Đom Đóm (từ đầu đến ngon giấc) 2.Hãy viết đoạn văn ngắn (7 đến 10 câu) kể việc học tập em học kì To¸n Kiểm tra định kì I.Môc tiªu - Tập trung vào việc đánh giá: - Biết nhân, chia nhẩm phạm vi các bảng tính đã học; b¶ng chia 6, - BiÕt nh©n sè cã 2; ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè(cã nhí lÇn), chia sè cã 2; ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè(chia hÕt vµ chia cã d) - Biết tính giá trị biểu thức số có đến dấu phép tính - TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, chu vi h×nh vu«ng - xem đồng hồ, chính xác đến phút - Gi¶i bµi to¸n cã phÐp tÝnh §Ò bµi: TÝnh nhÈm: x 5= 18 : = 72 : = 56 : = 3x9= 64 : = 9x5= 28 : = 8x4= 42 : = 4x4= 7x9= §Æt tÝnh råi tÝnh: 54 x 306 x 856 : 734 : 3.TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a) 14 x : b) 42 + 18 : (57) Một cửa hàng có 96kg đờng, đã bán đợc 1/4 số đờng đó Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu ki-lô-gam đờng? khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: a) Chu vi h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 15cm, chiÒu réng 10cm lµ: A 25cm B 35cm C 40cm D 50cm b) §ång hå chØ: A giê 10 phót B giê phót C giê 25 phót D giê 25 phót Tù nhiªn x· héi VÖ sinh m«I trêng I.Môc tiªu - Nêu tác hại rác thải và thực đổ rác đúng nơi quy định - Kĩ sống: KN định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ môi trờng II Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh su tầm đợc rác thải, cảnh thu gom và xử lí rác thải C¸c h×nh SGK trang 68, 69 III.Hoạt động dạy học 1.Giíi thiÖu bµi + ghi b¶ng Hoạt động 1: thảo luận nhóm Mục tiêu:hs biết ô nhiễm và tác hại rác thải sức khỏe ngời C¸ch tݪn hµnh Bíc 1:Th¶o luËn nhãm; chia líp nhãm, c¸c nhãm th¶o luËn CH: + nêu cảm giác bạn qua đống rác? +Những sinh vật nào thờng sống đống rác, chúng có hại gì sức khỏe ngời -Gv gợi ý để hs nêu đợc + R¸c nÕu vøt bõa b·i lµ trung gian truyÒn bÖnh +Xác chết súc vật vứt bừa bãi sẻ bị thối rửa sinh nhiều mầm bệnh và còn là nơi để số sinh vËt truyÒn bÖnh sinh s¶n nh: ruåi, muçi, chuét., d¸n Bíc 2: §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ GV KÕt luËn:Trong c¸c lo¹i r¸c cã nh÷ng lo¹i r¸c thèi röa vµ chøa nhiÒu vi khuÈn g©y bÖnh ,chuét, d¸n, ruåi thêng sèng ë nh÷ng n¬i cã r¸c Chóng lµ nh÷ng vËt trung gian truyÒn bÖnh cho ngêi Hoạt động 2: Làm việc theo cặp Mục tiêu:Hs nói đợc việc làm đúng và việc làm sai việc thu gom rác C¸ch tiÕn hµnh Bíc 1:Tõng cÆp quan s¸t H×nh vÏ trang 69 sgk vµ TLCH: ChØ vµ nãi nh÷ng viÖc lµm nµo đúng, việc làm nào sai? Bíc 2:1 sè nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung Hỏi : chúng ta nên làm gì và không nên làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? Em đã làm gì để giữ vệ sinhnhảơ và nơi công cộng? Hỏi: + Nêu cách xử lí rác địa phơng em? -Gv kÎ b¶ng, giíi thiÖu nh÷ng c¸ch xö lÝ r¸c hîp vÖ sinh Tªn x· Ch«n đốt ủ để bón ruộng T¸i chÕ Hoạt động 3: HS hát bài hát có nội dung bài học -Cho hs h¸t bµi “chóng ch¸u yªu c« l¾m” C« d¹y chóng ch¸u gi÷ vÖ sinh C« d¹y chóng ch¸u vui häc hµnh T×nh tang tÝnh, tang tÝnh t×nh Cô dạy chúng cháu yêu lao động -Gv híng dÉn cho hs h¸t thuéc bµi h¸t t¹i líp IV Cñng cè, dÆn dß - Gọi hs đọc mục bạn cần biết sgk - Gv nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß bµi vÒ nhµ (58) Hoạt độngtập thể Sinh ho¹t líp cuèi tuÇn I.Mục tiêu:- Đánh giá kết hoạt động tuần qua -HS cã thãi quen häc tËp vµ rÌn luyÖn m×nh tèt h¬n - Giúp hs có ý thức phê bình và tự phê bình việc làm mình, biết đợc nhợc điểm tuần qua và nắm đợc kế họach tuần tới II.Néi dung Nội dung: Hs tự đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm tháng Hình thức:Sinh hoạt theo đơn vị nhi ,lớp III.Hoạt động dạy học 1.Tiến hành hoạt động - Hs h¸t tËp thÓ bµi Líp chóng ta ®oµn kÕt - Gv tuyªn bè lÝ nªu néi dung buæi sinh ho¹t Gv phát phiếu cho hs đánh giá -Tổ trởng thu phiếu tổ mình đánh giá xếp loại - Lớp nhận xét, gv nhận xét đánh giá hoạt động hs: T,K,TB,Y Gv hớng dẫn hs chuẩn bị hoạt động tuần tới 2.Nhận xét hoạt động tuần qua Học tập: Học bài và làm bài đầy đủ trớc đến lớp Đạo đức:Chăm ngoan đoàn kết giúp đỡ hoạt động học tập nh sinh ho¹t Lao động vệ sinh: Tham gia lao động vệ sinh lớp, trờng Đồ dùng : Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ, KÕ ho¹ch tuÇn tíi: Thùc hiÖn tèt néi quy trêng, líp Tham gia L§VS trêng líp s¹ch sÏ Tham gia tốt các hoạt động trờng Thùc hiÖn tèt luËt ATGT vµ cam kÕt phßng chèng ch¸y næ dÞp tÕt Tham gia tèt sinh ho¹t nhi Buæi chiÒu LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn tËp viÕt tuÇn 18 I.Mục tiêu: Rèn kĩ viết đúng, đẹp bài ôn tập tuần 18 Viết đúng các chữ hoa: Bà Trng, Bà Triệu, Trần Hng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung II.Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Híng dÉn viÕt ch÷ hoa: - HS t×m ch÷ hoa cã bµi: B,T,H,L,§,Q - HS tËp viÕt vµo b¶ng GV nhËn xÐt Híng dÉn viÕt tõ øng dông - HS tËp viÕt vµo b¶ng c¸c tõ: Bµ Trng, Bµ TriÖu, TrÇn Hng §¹o, Lª Lîi, Quang Trung - GV nhËn xÐt HS viÕt trªn b¶ng ViÕt vµo vë tËp viÕt: - GV nªu yªu cÇu viÕt - HS viết bài GV theo dõi, hớng dẫn thêm cho em yếu để các em hoàn thành bài (59) - GV thu vë chÊm vµ nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - GV khen em viết đẹp - GV nhËn xÐt giê häc TiÕng anh Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng Tù häc Gi¸o dôc vscn vµ vsmt Bµi 4: gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng I Môc tiªu: kiến thức: - Nêu đợc cần thiết phải chăm sóc và lợi - Nêu đợc nào phải đánh - Kể thứ có thể dùng để đánh Kĩ năng: Đánh thờng xuyên và đúng cách Thái độ: Có ý thức giữ răng, miệng II Đồ dùng dạy học: - Bàn chải răng, cốc, kem đánh trẻ em - M« h×nh hµm r¨ng - Chai đựng nớc - PhiÕu häc tËp vÒ viÖc gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng III Hoạt động dạy học: Giíi rthiÖu bµi: Bµi míi: Hoạt động 1: Răng, lợi - GV tổ chức cho HS làm việc theo cặp: Quan sát mình (qua gơng) bạn để xem: + Cã bao nhiªu r¨ng tÊt c¶? + Cã mÊy lo¹i r¨ng, chóng kh¸c nh thÕ nµo? + Cái gì giữ cho đứng vững? Em có nhận xét gì em (bạn) - GV gäi mét sè HS tr¶ lêi c©u hái trªn GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - Yêu cầu HS tiếp tục thảo luận để trả lời: + Nêu chức loại răng? (răng hàm phía để nhai và nghiền; cửa phía trớc để cắn…) + Em thay r¨ng vµo lóc mÊy tuæi? - GV nhận xét, kết luận: + Răng mọc lần đầu gọi là sữa Sau đó sữa đợc thay b»ng r¨ng vÜnh viÔn + Răng vĩnh viễn là cuối cùng mà chúng ta có Nếu để này bị sâu, hỏng phải nhæ ®i th× r¨ng kh«ng mäc l¹i n÷a vµ ph¶i lµm r¨ng gi¶ (nÕu cÇn) + Lîi kháe m¹nh gióp r¨ng b¸m ch¾c NhiÒu ngêi mÊt r¨ng lµ lîi kh«ng kháe chø kh«ng ph¶i s©u r¨ng V× vËy viÖc gi÷ cho lîi kháe m¹nh kh«ng bÞ viªm nhiÔm còng quan träng nh gi÷ cho r¨ng kháe m¹nh kh«ng bÞ s©u Hoạt động 2: Thực hành đánh - GV yêu cầu lớp quan sát mô hình hàm và đặt câu hỏi: + H·y chØ vµ nãi ®©u lµ mÆt trong, mÆt ngoµi vµ mÆt nhai cña r¨ng trªn m« h×nh hµm r¨ng + Hàng ngày em quen đánh nh nào? - GV gọi HS trả lời và làm thử động tác đánh (bằng bàn chải GV mang đến lớp) trªn m« h×nh hµm r¨ng - yêu cầu HS khác nhận xét, cha đúng GV gọi HS khác làm lại - GV làm mẫu lại các động tác đánh trên mô hình hàm răng, vừa làm vừa nói các bớc ChuÈn bÞ cèc vµ níc s¹ch Lấy kem đánh vào bàn chải (mỗi lần khoảng hạt lạc) §¸nh r¨ng theo híng ®a bµn ch¶i tõ trªn xuèng, tõ díi lªn LÇn lît tõ ph¶i qua tr¸i, đánh mặt ngoài, mặt và mặt nhai (60) Sóc miÖng råi nhæ ngoµi Sau đánh xong phải rửa bàn chải thật sạch, vẩy khô, cắm ngợc bàn chải vào gi¸ - HS thực hành đánh bàn chải mình GV đến các nhóm để giúp đỡ - GV yªu cÇu HS lªn lµm mÉu tríc líp, c¸c bnj kh¸c nhËn xÐt - GV hỏi: Sau đánh răng, em thấy và miệng nào? (răng đẹp, miệng thơm tho, s¹ch sÏ) Hoạt động 3: Giữ vệ sinh miệng - GV ph¸t cho mçi HS mét phiÕu bµi tËp, yªu cÇu c¸c em hoµn thµnh PhiÕu häc tËp Gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng Hãy khoanh vào chữ cái đứng trớc ý phù hợp với bạn (có thể khoanh vào nhiều ý) Bạn đánh gì? A Bµn ch¶i r¨ng B T¨m tre mÒm C Cau kh« D Ngãn tay E Lo¹i kh¸c (kÓ trªn) G Không đánh Bạn đánh nào? A S¸ng ngñ dËy B Tèi (tríc ngñ) C Sau b÷a ¨n D Sau ¨n ngät E Lóc kh¸c (kÓ trªn) Mức độ đánh bạn thuộc loại nào? A ThØnh tho¶ng B Thêng xuyªn C Mét lÇn mét ngµy D H¬n mét lÇn mét ngµy - GV thu phiÕu bµi tËp, tËp hîp sè liÖu vµ nhËn xÐt vÒ t×nh h×nh thùc hiÖn gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng cña líp Cñng cè, dÆn dß: - GV nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Nh¾c HS gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng thêng xuyªn ThÓ dôc S¬ kÕt häc k× i I.Môc tiªu - yêu cầu hs nhắc lại đợc nội dung đã học học kì - biết cách chơi tham gia chơi đợc trò chơi :đua ngựa II.Hoạt động dạy học 1/ PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn yªu cÇu giê häc - Ch¬i trß ch¬i : KÕt b¹n - Thùc hiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung :1- lÇn 2/ PhÇn c¬ b¶n - Sơ kết kì I: GV cùngHS hệ thống lại kiến thức đã học + TËp hîp, dãng hµng , ®iÓm sè + Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung + Thể dục rèn luyện t và kĩ vận động + Trò chơi vận động : Tìm ngời huy, Thi xếp hàng, Mèo đuổi chuột, Chim tổ, Đua ngùa - GV nhận xét , đánh giá kết học tập HS học kì - Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i : §ua ngùa Gv nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i råi cho hs tiÕn hµnh ch¬i 3/ PhÇn kÕt thóc - GV cïng HS hÖ thèng bµi- NhËn xÐt giê häc - (61) Hoạt động tập thể T×m hiÓu néi dung, ý nghÜa ngµy häc sinh, sinh viªn I.Môc tiªu - Giúp hs hiểu đợc ý nghĩa ngày HSSV( - 1) và truỳên thống tốt đẹp ngày HSVS -Hs có thói quen học tập và rèn luyện mình tốt hơn, có tình yêu quê hơng đất nớc -Giúp hs có ý thức phê bình và tự phê bình việc làm mình, biết đợc u nhợc điểm tuần qua và nắm đợc kế họach tuần tới II.Néi dung vµ h×nh thøc Néi dung:; T×m hiÓu ý nghÜa ngµy HSSV, hs su tÊm t liÖu liªn quan H×nh thøc:Sinh ho¹t theo tËp thÓ khèi III.Hoạt động dạy học 1.Tiến hành hoạt động -Cho hs h¸t tËp thÓ bµi GV đọc cho hs nghe nội dung, ý nghĩa ngày HSSV - Hs nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vÒ ngµy 9-1 - Hs trng bµy t liÖu liªn quan Gv hớng dẫn hs chuẩn bị hoạt động tuần tới 2.Nhận xét hoạt động tuần qua Học tập: Học bài và làm bài đầy đủ trớc đến lớp Đạo đức: Chăm ngoan đoàn kết giúp đỡ hoạt động học tập nh sinh ho¹t (62) Lao động vệ sinh: Tham gia lao động vệ sinh lớp, trờng Thứ t: Ngô, Xâm không lao động, Thứ ba: Sỡn vắng học không lí Đồ dùng : Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ, KÕ ho¹ch tuÇn tíi Thùc hiÖn tèt néi quy trêng, líp Tham gia L§VS trêng líp s¹ch sÏ Tham gia tốt các hoạt động trờng Thùc hiÖn tèt luËt ATGT Tham gia tèt sinh ho¹t nhi a)Mục tiêu:Hs kể đợc số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại, thông tin liên l¹c b)C¸ch tiÕn hµnh B1: Hs chia lµm nhãm th¶o luËn Cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại, thông tin liên lạc có c¸c h×nh ë sgk/67 H:Kể hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại, thông tin liên lạc có địa ph¬ng em B2: Các nhóm dán hình hoạt động - §¹i diÖn nhãm TBKQ, nhãm kh¸c bæ sung Hoạt động 2: Làm việc cá nhân -Từng hs vẽ sơ đồ gia đình mình Sau đó số em trình bày kết Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc đội hình đội ngũ và bài tập rlttcb I.Môc tiªu - BiÕt c¸ch hîp hµng ngang nhanh,trËt tù, dãng th¼ng hµng ngang, quay ph¶i, quay tr¸i đúng cách -BiÕt c¸ch ®i vît chíng ng¹i vËt thÊp BiÕt c¸ch ®i chuyÓn híng ph¶i, tr¸i - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi “ Đua ngựa” II.ChuÈn bÞ GV:S©n ch¬i b·i tËp c¸i cßi III/ Hoạt động dạy và học: 1/ PhÇn më ®Çu - Gv nhËn líp, phæ biÕn n«i dung, yªu cÇu giê häc - Khởi động các khớp - Ch¬i trß ch¬i : T×m ngêi chØ huy 2/ PhÇn c¬ b¶n - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, ®i chuyÓn híng ph¶i tr¸i, ®i vît chíng ng¹i vËt thÊp + Tập từ 2- lần liên hoàn các động tác (63) + Chia tổ ôn luyện theo khu vực đã phân công - ¤n ®i vît chíng ng¹i vËt thÊp, ®i chuyÓn híng ph¶i tr¸i + Tập theo đội hình - hàng dọc + Mçi tæ biÓu diÔn tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè lÇn + GV nhận xét, đánh giá - Ch¬i trß ch¬i : §ua ngùa + Cho HS nªu l¹i c¸ch ch¬i + Tæ chøc cho HS ch¬i 3/ PhÇn kÕt thóc - Tập số động tác hồi tĩnh - GV nhËn xÐt giê häc To¸n Chu vi h×nh vu«ng I.Môc tiªu - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông ( độ dài cạnh nhân ) -Vận dụng qui tắc để tính đợc chu vi hình vuông và giải toán có nội dung liên quan đến chu vi h×nh vu«ng II.Hoạt động dạy học A.Bµi cò Gäi HS Nªu qui t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt? Gäi HS lµm BT2/97 VBT Bµigi¶i Chu vi thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt lµ: (140 + 60 ) x = 400 (m) §¸p sè : 400 m Hs nhËn xÐt, gv nhËn xÐt + ghi ®iÓm B.Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi + ghi b¶ng 2.X©y dùng qui t¾c tÝnh chu vi h×nh vu«ng Gv treo h×nh lªn b¶ng vµ híng dÉn H:Muèn tÝnh chu vi h×nh vu«ng ABCD ta lµm ntn? -HS tr¶ lêi, gv ghi b¶ng Bµi gi¶i Chu vi h×nh vu«ng ABCD lµ: 3+3+3+3=12 ( dm) đáp số: 12 dm (hoÆc: ( 4x3) = 12 dm) GV:H×nh vu«ng cã c¸c c¹nh b»ng nªn ta cã thÓ tÝnh chu vi h×nh vu«ng b»ng c¸ch Hái:Muèn tÝnh chu vi h×nh vu«ng ta lµm ntn? Qui tắc:Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với - GV ghi b¶ng qui t¾c, gäi hs nh¾c l¹i Thùc hµnh Bµi1: gv treo b¶ng phô, gäi hs lªn b¶ng cho hs díi líp lµm vµo b¶ng theo tæ (64) TUẦN 17 Thứ hai, ngày 31 tháng 12 năm 2012 KÓ chuyÖn: (20’) Hoạt động Gi¸o viªn giao nhiÖm vô - Dùa vµo tranh minh häa kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn : Må C«i xö kiÖn Hoạt động Híng dÉn HS kÓ chuyÖn - Gv treo tranh cho hs quan s¸t - HS nèi tiÕp kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS cã thÓ kÓ s¸ng t¹o thªm nhiÒu c©u ch÷ cña m×nh - Gv nhËn xÐt, lu ý hs c¸ch kÓ - Hs quan s¸t tranh 2, 3, suy nghÜ nhanh vÒ néi dung bøc tranh - hs nèi tiÕp thi kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn - Líp nhËn xÐt, gv nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: (3’) - Gäi hs nªu néi dung - Gv: Nh÷ng ngêi n«ng d©n kh«ng chØ s½n sµng cøu ngêi, gióp ngêi mµ cßn rÊt tµi trÝ, th«ng minh vµ tèt bông - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi vÒ nhµ –––––––––––––––––––––––– To¸n TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (tt) I.Môc tiªu: - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc ( ) vµ ghi nhí quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc d¹ng nµy II.Hoạt động dạy học Kiểm tra kiến thức: :(5’) Gọi hs nêu các quy tắc tính giá trị biểu thức đã học Bµi míi Hoạt động Giíi thiÖu bµi:(2’) Hoạt động Híng dÉn hs quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ( ):(12’) Gv ghi b¶ng: 30 + : ? Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh trªn? ( Chia tríc céng sau) ? Muèn thùc hiÖn 30 + tríc ta lµm ntn? Gv:Muèn thùc hiÖn 30 + tríc råi míi chia sau ngêi ta viÕt thªm kÝ hiÖu ( ) vµo nh sau: ( 30 + ) : NÕu biÓu thøc cã dÊu ( ) th th× ta thùc hiÖn ( ) tríc råi míi thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh kh¸c sau) - Gv ghi b¶ng, gäi nhiÒu hs nh¾c l¹i ( 30 + ) : = 35 : =7 - Gäi nhiÒu hs nªu l¹i c¸ch lµm - Thùc hiÖn t¬ng tù víi biÓu thøc: x ( 20 - 10) = x 10 = 30 - HS Nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc Qui t¾c: Khi tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc ( ) th× tríc tiªn ta thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh ( ) - Gäi nhiÒu hs nh¾c l¹i quy t¾c Hoạt động Thùc hµnh(18’) Bài 1: (Cỏ nhõn làm bài vào vở) HS áp dụng quy tắc để làm bài Ch¼ng h¹n: 25 – ( 20 – 10 ) = 25 - 10 = 15 Bµi 2:(Cá nhân làm bài vào vở) GV híng dÉn t¬ng tù bµi1 Ch¼ng h¹n: ( 65 + 15 ) x = 80 x (65) = 160 Bài3: (Cỏ nhõn làm bài vào )gọi hs đọc đề, GV nờu cõu hỏi gợi ý: ? Bµi to¸n cho biÕt g×, bµi to¸n hái g×? Hs tự làm vào vở, sau đó gọi hs chữa bài bảng Bµi gi¶i Sè s¸ch xÕp mçi tñ lµ: 240 : = 120( QuyÓn) Sè s¸ch xÕp mçi ng¨n lµ: 120 : = 30 ( QuyÓn) §¸p sè: 30 quyÓn s¸ch Cñng cè, dÆn dß: (3’) - Gäi hs nh¾c l¹i qui t¾c - Gv nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß bµi vÒ nhµ ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thứ ba, ngày tháng năm 2013 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc ( ) - áp dụng đợc việc tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu = , > , < - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1; Bµi2; Bµi3 (dßng1); Bµi4 II.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức (5’) - Gäi hs nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc - HS lµm b¶ng líp C¶ líp lµm vµo b¶ng con, bµi tËp sau: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 456 – (50 + 6) (235 – 100) x Hoạt động 2: Hớng dẫn làm bài tập (26’) Bài 1:(Cỏ nhõn làm bài bảng lớp) HS đọc yêu cầu bài- GV hớng dẫn - HS nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc - Gäi HS lªn b¶ng lµm C¶ líp nhận xét a) 238 – (55 – 35) = 238 – 20 b) 84 : (4 : 2) = 84 : = 218 = 42 175 – (30 + 20) = 175 – 50 (72 + 18) x = 90 x = 125 = 270 Bµi 2: (Cá nhân làm bài vào vở) HS nªu yªu cÇu bµi – tù lµm råi ch÷a bµi a) (421 – 200) x = 221 x b) 90 + : = 90 + = 442 = 91 421 – 200 x = 421 - 400 (90 + 9) : = 99 : = 21 = 11 c) 48 x : = 192 : d) 67 – (27 + 10) = 67 – 37 = 96 = 30 48 x (4 : 2) = 48 x 67 – 27 + 10 = 40 + 10 = 96 = 50 - HS nhËn xÐt vÒ c¸ch viÕt vµ kÕt qu¶ tÝnh gi¸ trÞ cña mçi cÆp biÓu thøc Bµi 3:(Cá nhân làm bài vào vở) GV híng dÉn lµm råi ch÷a bµi (12 + 11) x > 45 30 < (70 + 23) : - HS đổi chéo kiểm tra bài Bµi 4: (Trò chơi) GV chia lớp thành nhóm - Phát cho nhóm hình tam giác, các nhóm xếp thành hình SGK - Nhóm nào xong trước, đúng thì nhóm đó thắng Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (3’) - HS nh¾c l¹i néi dung bµi (66) - GV nhËn xÐt giê häc –––––––––––––––––––––––– Tiếng Anh (Cô Hiền dạy) –––––––––––––––––––––––– Buæi chiÒu Thi Tiếng Anh –––––––––––––––––––––––– LuyÖn to¸n LuyÖn: tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc I.Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc ( ) - áp dụng đợc việc tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu = , > , < II.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn lí thuyết (10’) - Gọi nhiều HS nhắc lại quy tắc đã học, 4HS nêu cách làm số bài – Làm bài HS1: 25 + 75 – 20 HS2: 57 - 17 + 60 HS3: 12 x : HS4: 39 : x 24 : + 36 45 - 27 : 31 x – 43 58 + x 15 + ( 23 + 32) 64 – ( 38 + 16) x (16 + 22) (46 – 26) : Hoạt động Híng dÉn HS lµm bµi tËp.(20’) Bµi 1: (Cá nhân làm bài vào vở) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: - HS nêu yêu cầu bài Đọc biểu thức xem biểu thức có các dấu tính nào, áp dụng quy tắc để tính cho đúng a) 417 – (37 – 20) = 417 – 17 b) 826 – (70 + 30) = 826 – 100 = 400 = 726 Bµi 2: (Cá nhân làm bài vào vở) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: - HS nêu yêu cầu bài Tự làm đổi chéo kiểm tra a) 450 – (25 – 10) = 450 – 15 b) 180 : : = 30 : = 435 = 15 Bµi 3: (Cá nhân làm bài vào vở) <, >, = ? (3 + 4) x … 35 11… (65 – 15) : 5… x (6 : 3) (87 + 3) : 3… 30 25 + (42 – 11)… 55 100… 888 : (4 + 4) - GV híng dÉn HS lµm råi ch÷a bµi Bài 4: (Dành cho HS giỏi) Có 64 thởng cho số HS giỏi hai lớp Biết lớp có 4em HS giỏi Hỏi em đợc thởng bao nhiêu vở?(Y/ cầu giải theo c¸ch) Cách Bµi gi¶i Mỗi lớp có số là: 64 : = 32 (quyển) Mỗi em thưởng số là: 320 : = (quyển) §¸p sè: Cách 2: Hai lớp có số em là: x = (em) Mỗi em có số là: (67) 64 : = (quyển) Đáp số: Hoạt động Cñng cè, dÆn dß: (5’) - HS nªu l¹i quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã dÊu ngoÆc - GV nhËn xÐt tiÕt häc ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thø n¨m, ngµy th¸ng 12 n¨m 2013 Âm nhạc (Cô Thuý dạy) (68)tuan 17 lop 3
67
9
0
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Nội dung
Ngày đăng: 12/10/2021, 12:03
HÌNH ẢNH LIÊN QUAN
TRÍCH ĐOẠN
I.Mục tiêu: Nêu đợc một số quy định đảm bảo an toàn khi đi xe đạp.
Phần kết thúc
Bài cũ: Gv kiểm tra sách vở của HS
Nhận xét dặn dò:
dùng dạy học: Tranh ảnh su tầm đợc về rác thải, cảnh thu gom và xử lí rác thải.
Phần mở đầu
đội hình đội ngũ và bài tập rlttcb
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
-
20 6 0
-
22 4 0
-
21 13 0
-
20 2 0
-
8 3 0
-
18 6 0
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
-
26 598 0
-
26 405 0
-
32 398 0
-
30 347 0
-
21 382 2
-
27 373 1
-
16 714 1
-
19 240 0