Sau khi hoàn thành bài học, học sinh có thể chào hỏi và đáp lại lời chào một cách lễ phép và trang trọng, bằng cách sử dụng các câu good morning / good afternoon / good evening and Nice [r]
(1)Week : (Tuần 1) Từ ngày 15 đến ngày 19 tháng năm 2016 Period : (Ttiết 1) NICE TO SEE YOU AGAIN Lesson : ( 1,2) Date of planning 15 /08 /2016 Class 4A 4B Date of teaching Total Absent Note I OBJECTIVE.( MỤC TIÊU) Knowledge ( Kiến thức) - By the end of the lesson, Students will be able to greet and respond to greeting formally, using good morning / good afternoon / good evening and Nice to see you again (Sau hoàn thành bài học, học sinh có thể chào hỏi và đáp lại lời chào cách lễ phép và trang trọng, cách sử dụng các câu good morning / good afternoon / good evening and Nice to see you again ) Skills (kĩ ) - Develope listening and speaking skills ( phát triển kỹ nghe và nói) Language focus :( trọng tâm ngôn ngữ) + Structure: ( cấu trúc) Good morning/ afternoon / evening + Vocabulary: ( từ vựng) Morning, afternoon , evening, again, late, see Education ( thái độ) - Educate ss love their lesson II TEACHING AIDS ( PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC) Teacher : Textbook, computer, record ( GV: sách giáo khoa, đĩa) Students: Books, pens (HS: sách vở, bút) III TEACHING METHODS.( CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC) - To give a lecture.( thuyết trình) (2) - Ask and answer ( vấn đáp) IV PROCEDURE.( TIẾN TRÌNH DẠY HỌC) Time Teacher’s activitives 1’ Class organization: ( ổn định tổ chức 2’ Students’ activities lớp học) - stand up and greeting - Greeting.( chào hỏi) ( đứng dậy và chào) - Checking for the students' attendance - The monitor: answer ( Kiểm tra sĩ số học sinh) ( lớp trưởng trả lời) Oral test: (kiểm tra bài cũ) - Check pupils’ books, note books …… ( Kiểm tra sách, học sinh) New lesson: ( nội dung bài mới) 3’ * Warm up - Greet the class by saying Hello/ Hi How are you ?( GV chào lớp cách sử dụng câu Hello/ Hi How are you ?) - Ask stds to sing the song Hello and clap hands.( yêu cầu hs hát bài hát Hello và vỗ tay theo) 10’ Look, listen and repeat - Ask stds to look at the pictures to discuss the context in which language is used.( Yêu cầu hs nhìn vào các tranh để thảo luận ngữ cảnh bài khóa) - T gives some quesestions : ( GV đưa câu hỏi) + Who are they ? + Where are they ? - Respond with Hello, Hi I’m fine Thank you, and you ?( Đáp lại Hello, Hi I’m fine Thank you, and you ?) - Sing and clap their hands.( Hát và vỗ tay theo nhịp) - Work in pairs, look and discuss.( Làm việc theo cặp nhìn và thảo luận.) - Answer : (Trả lời) -> They are Miss Hien, Nam and Mai -> They are in the class (3) + What are they talking about ? - Ask stds to look, listen and repeat after the tape times.( Yêu cầu hs nghe và nhắc lại theo băng lần) - Ask stds to give new words in the text - T gives some vocabulary and explain them to stds A/ Vocabulary -> They are greeting and reponding - Listen and repeat ( Nghe và nhắc lại) - Read or point - Listen, write and remember again, late, see - T explains to stds: Hello/ Hi is used to greet each other in an informal way Good morning/ afternoon/ evening is - Listen and remember ( Nghe và ghi nhớ) used to greet each other formally - Ask stds to read aloud the text again ( yêu cầu hs đọc to lại bài khóa) - T corrects their pronunciation, if 10’ necessary - Work in group read ( Làm việc theo nhóm đọc) - Listen and repeat Point and say - Ask stds to look at the pictures and elicit the characers in each pictures ( yêu cầu hs nhìn vào các tranh và xđ các nhân vật đó) - Call a stds on doing model with T in picture a.( Gọi hs lên làm mẫu cùng GV tranh a) + T: Good morning, Mai - Work in pairs look, point and discuss.( làm việc theo cặp nhìn, và thảo luận) - Listen and remember ( Nghe và ghi nhớ) + S : Good morning Miss Hien - Ask stds to practice pointing and saying.( yêu cầu hs thực hành và nói) - Call on some pairs pointing and saying - Work in pairs, point and (4) to front of the class.( Gọi vài cặp hs say.( làm việc theo cặp và nói trước lớp) và nói) - T corrects their pronunciation, if 5’ 2’ 2’ necessary Greet your teachers… - Listen and repeat - Ask stds to practice speaking, using ( Nghe và nhắc lại) good morning/ afternoon…… 4.Consolidation - Work in pairs ( củng cố kiến thức) speak( làm việc theo cặp - Ask stds to repeat all greetings nói) Homework ( Bài tập nhà) - Talk: Good morning/ - Learn by heart the new words and afternoon/ evening/ Nice structures to see you again - Do exercises in the workbook - Work at home V REMARK AFTER TEACHING : (RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………… Period : (Ttiết 2) NICE TO SEE YOU AGAIN Lesson : ( 3,4,5 ) Date of planning 15 /08 /2016 Class 4A 4B Date of teaching I OBJECTIVE.( MỤC TIÊU) Total Absent Note (5) Knowledge ( Kiến thức) - By the end of the lesson, Students will be able to listen, understand and write in greetings Sing the song of good morning to you (Sau hoàn thành bài học, học sinh có thể nghe, hiểu và viết các lời chào Hát bài hát Good morning to you.) Skills (kĩ ) - Develope listening, writing and speaking skills ( phát triển kỹ nghe , viết và nói) Language focus :( trọng tâm ngôn ngữ) + Structure : Revision ( cấu trúc: Ôn lại) Good morning/ afternoon / evening + Vocabulary: ( từ vựng) Good bye, dear, children Education ( thái độ) - Educate ss love their lesson II TEACHING AIDS ( PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC) Teacher : Textbook, computer, record ( GV: sách giáo khoa, đĩa) Students: Books, pens (HS: sách vở, bút) III TEACHING METHODS.( CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC) - To give a lecture.( thuyết trình) - Ask and answer ( vấn đáp) IV PROCEDURE.( TIẾN TRÌNH DẠY HỌC) Time Teacher’s activitives 1’ Class organization: ( ổn định tổ chức 2’ Students’ activities lớp học) - stand up and greeting - Greeting.( chào hỏi) ( đứng dậy và chào) - Checking for the students' attendance - The monitor: answer ( Kiểm tra sĩ số học sinh) ( lớp trưởng trả lời) Oral test: (kiểm tra bài cũ) - Speak : ( Nói)Good - Ask stds to repeat some greetings morning / afternoon / (6) 3’ ( yêu cầu hs nhắc lại các lời chào) evening Nice to see you * Warm up again - T gives some greetings and ask stds to - The whole class respond respond.( Gv đưa các lờ chào và yêu and actions.( lớp cầu hs đáp lại) đáp lại và thực theo các động tác) + Good morning/ afternoon / evening -> Good morning/ + How are you ? afternoon / evening -> I’m / fine /very well Thanks/ Thank you, and 8’ Listen and tick you ? - Ask stds to look at the pictures to - Work in pairs look and identify the characters and diferent times discuss.( Làm việc theo of the day.( yêu cầu hs nhìn vào các cặp nhìn và thảo luận) tranh xđ các nhân vật và thời gian khác ngày) - Ask stds to listen to the tape times - Work individual listen and tick correct pictures.( Yêu cầu hs and tick.( Làm việc cá nghe băng lần và tích vào tranh nhân nghe và đánh dấu đúng) tích) - Ask stds to give their answers.( Yêu - Go to the board and tick cầu hs đưa kq mình) ( Lên bảng đánh dấu tích) - Call on other stds giving comments - Comments.( Nhận xét) ( Gọi hs khác nhận xét) - Listen and check.( Nghe - Ask stds to listen to the tape one time và kiểm tra lại) and check their answers.( Yêu cầu hs nghe băng lại lần và kiểm tra lại kq mình) - Listen and retick, if - T comments and give correct answers necessary.( Nghe và tích ( Gv nhận xét và đưa kq đúng) lại cần thiết) (7) Answers : b, 8’ a, a Look and write - Work in pairs, look, - Ask stds to look at the pictures, identify discuss.( làm việc theo diferent times of the day and greetings cặp, nhìn và thảo luận) are used Then have pupils find appropriate words to complete the phrases.( yêu cầu hs nhìn vào các tranh và xđ thời gian khác ngày và các lời chào dùng Rồi sau đó tìm các từ thích hợp để hoàn thành các cụm từ) - Work individual, write - Ask stds to write the missing words in ( Làm việc theo cặp, viết) the phrases.( Yêu cầu hs viết các từ còn thiếu các cụm từ đó) - Go to the board and - Ask stds to give their answers.( yêu cầu write ( Lên bảng và viết) hs đưa kq mình) - Comments.( Nhận xét) - Call on other stds giving comments ( Gọi hs khác nhận xét) - Listen and rewrite, if - T comments and give correct answers necessary ( Nghe và viết ( GV nhận xét và đưa kq đúng) lại cần thiết) Answers : morning, afternoon, bye - Read aloud in chorus - Ask stds to read these sentence again ( đọc to đồng thanh) ( yêu cầu hs đọc lại các câu đó) 10’ Let’s sing - Work individual read - Ask stds to read the song one times ( làm việc cá nhân viết) ( Yêu cầu hs đọc bài hát lần) - Listen and remember the - Ask stds to listen to the tape times tunes of the song.( Nghe ( Yêu cầu hs nghe băng lần) và ghi nhớ giai điệu - Ask stds to listen and sing after the tape bài hát) (8) line by line.( Yêu cầu hs nghe và hát lại gtheo băng dòng 1) - Listen and sing.( Nghe - Ask stds to listen and sing all the song và hát) - Ask stds to practice singing and wave - Work in groups of four, ( yêu cầu hs thực hành hát và vẫy tay) each of pupils sing two lines and wave their hands.( Làm việc theo nhóm người, hs hát dòng hát và vẫy tay 2’ - Call on a group of four to the front of theo) the class Each of them sings two lines - Go to the board sing and and wave their hands wave their hands.( lên - Ask stds to sing the song again and bảng hát và vẫy tay) wave their hands - The whole class sing and 4.Consolidation ( củng cố kiến thức) wave their hands - Ask stds to repeat some greetings - Speak : ( nói) ( Yêu cầu hs nhắc lại các lời chào) Good morning/ afternoon/ evening/ Nice to see you 1’ Homework ( Bài tập nhà) again - Learn by heart all new words and - Work at home structures - Do exercises in the workbook V REMARK AFTER TEACHING : (RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………… Period : (Ttiết 3) NICE TO SEE YOU AGAIN (9) Lesson : ( 1,2,3 ) Date of planning 15 /08 /2016 Class 4A 4B Date of teaching Total Absent Note I OBJECTIVE.( MỤC TIÊU) Knowledge ( Kiến thức) - By the end of the lesson, Students will be able to say and respond to good bye, using good bye/ night and see you tormorrow/ see you later (Sau hoàn thành bài học, học sinh có thể nói và đá lại các lời chào cách sử dụng good bye/ night and see you tormorrow/ see you later.) Skills (kĩ ) - Develope listening and speaking skills ( phát triển kỹ và nói) Language focus : ( trọng tâm ngôn ngữ) + Structure : ( cấu trúc) Good bye see you tomrow/ later Good night + Vocabulary: ( từ vựng) tomorrow, meet, later, night Education ( thái độ) - Educate ss love their lesson II TEACHING AIDS ( PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC) Teacher : Textbook, computer, record ( GV: sách giáo khoa, đĩa) Students: Books, pens (HS: sách vở, bút) III TEACHING METHODS.( CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC) - To give a lecture.( thuyết trình) - Ask and answer ( vấn đáp) IV PROCEDURE.( TIẾN TRÌNH DẠY HỌC) (10) Time Teacher’s activitives 1’ Class organization: ( ổn định tổ chức 3’ Students’ activities lớp học) - stand up and greeting - Greeting.( chào hỏi) ( đứng dậy và chào) - Checking for the students' attendance - The monitor: answer ( Kiểm tra sĩ số học sinh) ( lớp trưởng trả lời) Oral test: (kiểm tra bài cũ) - Go to the board and - Ask stds to write some greetings write.( Lên bảng và viết) ( yêu cầu hs viết các lời chào) Good morning / afternoon / evening Nice 2’ 10’ * Warm up to see you again - Ask stds to sing the song of good - The whole class sing and morning to you.( Yêu cầu hs hát bài hát wave their hands good morning to you) ( Cả lớp hát và vẫy tay Look, listen and repeat theo) - Ask stds to look at pictures to - Work in pairs, look, understand the context in which the discuss and talk language is used.( Yêu cầu hs quan sát ( Làm việc theo cặp nhìn, tranh và hiểu ngữ cảnh bài thảo luận và nói) khóa) - T gives some questions : - Answers: ( Trả lời) ( Gv đưa các câu hỏi) -> They are Miss Hien and + Who are They ? Hoa + Where are They ? -> They are in the class + What are They saying ? -> They are greeting - Ask stds to look, listen and repeat after - Work individual listen the tape times and repeat - Ask stds to give new words - Read or point.( đọc ( Yêu cầu hs đưa từ mới) chỉ) - T gives new words and explain them to - Listen, write and (11) 10’ stds.( GV đưa từ và giải thích remember.( Nghe viết và chúng cho hs) ghi nhớ) A/ Vocabulary - Work in group read Tomorow, meet aloud One group role – - Ask stds to read the text again.( Yêu plays of miss Hien and cầu hs đọc lại bài khóa) other is Hoa.( làm việc - T corrects their pronuciation, if theo nhóm đọc to nhóm necessary.( Gv sửa lỗi phát âm cho hs đóng vai cô Hiền và nhóm cần thiết) đóng vai Hoa) Point and say - Ask stds to look at the pictures to - Work in pairs, look and understand how the language is used in discuss.( Làm việc theo different context.( Yêu cầu hs nhìn vào cặp nhìn và thảo luận) các tranh để hiểu các lời chào dùng các ngữ cảnh khác nhau) - Call a stds to make model with T ( Gọi - Listen and remember hs lên làm mẫu cùng với GV) ( Nghe và ghi nhớ) Picture a T: Good bye see you later S: Goodbye see you later - Ask stds to practice pointing and - Work in pairs, point and say.( làm việc theo cặp saying.( yêu cầu hs thực hành và nói) và nói) - Call on a few pairs to act out the - Go to the board and talk dialogue in front of the class.( Gọi vài ( Lên bảng và nói) cặp hs lên nói trước lớp) - T corrects their pronuciation, if - Listen and repeat ( Nghe necessary.( Gv sửa lỗi phát âm cho hs và nhắc lại) cần thiết) 7’ Let’s talk - Ask stds to read sentences and - Work in pairs, read and identify the missing greetings in the discuss the missing (12) blanks.( Yêu cầu hs đọc qua câu và xđ greetings.( đọc và thảo các lời chào còn thiếu vào chỗ trống) luận các lời chào còn - Ask stds to practice talking.( yêu cầu thiếu) hs thực hành nói) - Work in pairs, talk.( làm S1: Good morning/ afternoon/ evening việc theo cặp nói) Nice to meet you S2: Good morning/ afternoon/ evening Nice to meet you S1: Good bye See you tomorrow/ later s2: Good bye See you tomorrow/ later - Call on some pairs talking to front of - Go to the board and talk the class.( Gọi vài cặp lên nói trước lớp) ( lên bảng và nói) - T corrects their prnuciation, if - Listen and repeat.( Nghe necessary.( Gv sửa lỗi phát âm cho hs và kiểm tra lại) cần thiết) 1’ Consolidation ( củng cố kiến thức) - Ask stds to repeat the contents of the - Talk: lesson.( Yêu cầu hs nhắc lại nội dung Good morning/ afternoon/ bài) evening Nice to meet you Good bye See you 1’ Homework ( Bài tập nhà) tomorrow/ later - Learn by heart all new words and - Work at home structures - Do exercises in the workbook V REMARK AFTER TEACHING : (RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY) ……………………………………………………………………………….………………… Ai co nhu câu lay toàn bô cuôn giao an ca nam xin liên he 0989980352 200K/ Bo (13)