HS lên bảng vẽ đồ thị, Đây là dạng toán đẫ làm nhiều các em khác vẽ vào vở, theo x 0 -2 rồi nên GV không hướng dẫn lại.. GV yêu cầu HS lên bảng HS cầm máy tính lên tính theo công thức đã[r]
(1)Tuần: 14 Tiết: 27 Ngày Soạn: 20 / 11 / 2015 Ngày dạy: 23 / 11 / 2015 LUYỆN TẬP §5 I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Củng cố, khắc sâu các kiến thức hs góc, góc đường thẳng y = ax + b với trục Ox Kĩ năng: - Rèn kĩ tính góc α , tìm toạ độ giao điểm, vẽ đồ thị hàm số Thái độ: - Rèn khả tư duy, tính toán II CHUẨN BỊ: - HS: Các bài tập nhà III PHƯƠNG PHÁP: Đặt và giải vấn đề, IV TIẾN TRÌNH: Ổn định lớp: (1’) 9A1:…………………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: (7’) - Vẽ hình mô tả góc tạo đường thẳng y = ax + b với trục Ox - Khi nào góc α nhọn, tù Cách tính góc α Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: (18’) Bài 27: GV cho HS lên bảng tìm Một HS lên bảng tìm a, a) Đồ thị hàm số y = ax + qua A(2;6) giá trị hệ số a các em khác làm vào vở, theo nghĩa là: = a.2 + ⇔ a = dõi và nhận xét bài làm bạn trên bảng Vậy: hàm số cần tìm là: y = x+3 b) Ta lập bảng: GV cho HS tự vẽ đồ thị HS lên bảng vẽ đồ thị, Đây là dạng toán đẫ làm nhiều các em khác vẽ vào vở, theo x -2 nên GV không hướng dẫn lại dõi và nhận xét bài làm y= x+3 bạn trên bảng y -2 O x c) Tính góc tạo đường thẳng y = GV yêu cầu HS lên bảng HS cầm máy tính lên tính theo công thức đã cho bài bảng làm câu c, các em khác + và trục Ox học hôm trước làm vào vở, theo dõi và nhận tan a tan xét bài làm bạn Ta có: => 56,3 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG x (2) Hoạt động 2: (14’) Đồ thị cắt trục hoành hoành độ 1, nghĩa là đồ thị qua điểm nào? GV cho HS thay giá trị x, y vào và tìm b Qua điểm (1.5;0) HS thay x, y để tìm b Câu b tương tự câu a GV cho HS tự làm HS tự làm Đồ thị hàm số song song với đường thẳng y = √ x nghĩa là a = ? a= √3 Bài 29: a) a = và đồ thị cắt Ox hoành độ 1,5 nghĩa là: = 2.1,5 + b ⇔ b = -3 Vậy: hàm số cần tìm là: y = 2x – b) a = và đồ thị qua A(2;2) nghĩa là: = 3.2 + b ⇔ b = - Vậy: hàm số cần tìm là: y = 3x – c) Đồ thị hàm số song song với đường thẳng y = √ x nghĩa là a = √ Đồ thị qua B(1; √ +5) nghĩa là: √ +5 = √ + b ⇔ b = Vậy: hàm số cần tìm là: y = √ x + Củng Cố: - Xen vào lúc luyện tập Hướng dẫn nhà: (5’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Làm các bài tập 30;31 Rút kinh nghiệm: (3)