YCHS :Nêu cách khởi động trò chơi -HSTL Blocks -HS Lắng nghe GVNX, cho điểm - GV giới thiệu: Cũng như trò Bloks, -HS Lắng nghe trò chơi DOTS giúp các em rèn luyện thao tác dùng chuét máy[r]
(1)Tiết Tuần : CHƯƠNG II : CHƠI CÙNG MÁY TÍNH BÀI 1: TRÒ CHƠI BLOCKS ( Tiết ) Chiều: thứ ngày tháng 10 năm 2015 Chiều: thứ ngày tháng 10 năm 2015 I Mục tiêu dạy học: Lớp 3B, 3C, 5B, 5C Lớp 4B, 4C,4D Kiến thức: Học sinh biết cách khởi động ra/vào trò chơi Biết cách chơi trò Blocks Kĩ năng: Thực di chuyển chuột đến đúng vị trí, nháy chuột nhanh và đúng vị trí, nháy đúp chuột Thái độ: Giúp học sinh rèn luyện trí nhớ vị trí các hình đã lật và tư cách nhẹ nhàng HS say mê , thích thú tìm hiểu khám phá… II Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, SGK,bảng phụ,máy tính , máy chiếu - Chuẩn bị học sinh: Vở, bút, SGK III Hoạt động dạy học chủ yếu: A.Ổn định tổ chức lớp: 2’ Kiểm tra sĩ số học sinh: Kiểm tra việc chuẩn bị bài học sinh B Hoạt động dạy và học TG Nội dung 3’ I KTBC Hoạt động GV - GV? Nªu các thao t¸c sö dông chuét? - GVNX đánh giá cho điểm II Bài 2’ GTB (2’) HĐ HS - HSTL - HS lắng nghe - GV giới thiệu : Đây là trò chơi giúp các em luyện sử dụng chuột MT Trò chơi còn - HS lắng giúp các em rèn luyện trí nhớ cách nhẹ nghe nhàng và bổ ích GV: giíi thiÖu biÓu tîng cña trß ch¬i - HS ghi Blocks (2) 8’ Khởi - GV: Để khởi động nháy đúp vào biểu - HSQS động trò tượng chơi HS nghe,ghi - GV? Nháy đúp là nháy nào? -YCHS nhắc lại cách khởi động HSTL - GV giới thiệu thêm cho HS cách khởi HS lắng nghe động là : nháy chuột vào biểu tượng trò chơi Blocks ấn phím Enter - GV: Chuyển ý 20’ 2.Quy t¾c chơi - GVYCHS: §äc thÇm néi dung SGK HS lớp 31,32 và TLCH đọc thầm - GV? Em h·y nªu quy t¾c ch¬i HSTL - GVYCHSNX HSNX GV chèt: - Nháy chuột lên ô vuông, hình vẽ lật lên Nếu lật liên tiếp hai ô có hình vẽ HS lắng nghe giống nhau, các ô này biến Nhiệm Và quan sát vụ các là làm biến tất các ô cô thực càng nhanh càng tốt ? Để bắt đầu lượt chơi em làm nào? -HSTL ? Để thoát khỏi trò chơi em làm nào? GV chốt: -HSTL - B¾t ®Çu lît ch¬i míi nhấn phím F2 - Tho¸t khái trß ch¬i: nhÊn X gãc trªn HS ghi bªn ph¶i mµn h×nh GV: Nªu ch¬i tèt cã thÓ ch¬i víi b¶ng nhiÒu « vu«ng h¬n: - Chän môc Skill/Big Board 5’ III Củng cố, dặn dò -YCHS nhắc lại các cách khởi động trò chơi Blocks? - YCHS nhắc lại cách thoát khỏi trò chơi - Ôn lại bài để sau thực hành - HSTL -HSTL - HS ghi nhớ (3) Tiết 10 Tuần : Bài 1: TRÒ CHƠI BLOCKS (Tiết 2) Chiều: thứ ngày tháng 10 năm 2015 Lớp 5B Chiều: thứ ngày tháng 10 năm 2015 Lớp 3B, 3C,4C,4D Chiều: thứ ngày tháng 10 năm 2015 Lớp 5C, 4B I Mục tiêu dạy học: Kiến thức: Học sinh biết cách khởi động ra/vào trò chơi Biết cách chơi trò Blocks Kĩ năng: Thực di chuyển chuột đến đúng vị trí, nháy chuột nhanh và đúng vị trí, nháy đúp chuột 3.Thái độ: Giúp học sinh rèn luyện trí nhớ vị trí các hình đã lật và tư cách nhẹ nhàng HS say mê , thích thú tìm hiểu khám phá… II Đồ dùng dạy học: 1.Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, máy tính, máy chiếu 2.Chuẩn bị học sinh: Vở, bút, SGK III Hoạt động dạy học chủ yếu: A.Ổn định tổ chức lớp: 2’ Kiểm tra sĩ số học sinh: Kiểm tra việc chuẩn bị bài học sinh B Hoạt động dạy và học TG Nội dung 2’ I KTBC Hoạt động GV - GV? Để bắt đầu lượt chơi Hoạt động HS HSTL trò chơi Blocks em nhấn phím gì? - GV? Để thoát khỏi trò chơi em HS lắng nghe (4) làm gì? - GVNX đánh giá và cho điểm II Bài 25’ Thực hành - GVYCHS bật máy K§ m¸y khởi động trò chơi Blocks - Mçi HS thùc hµnh ch¬i lît víi b¶ng nhá - Yêu cầu HS tự nhận xét tốc độ ch¬i vµ sè lÇn lËt h×nh cña m×nh? HS K§ m¸y - HS quan s¸t thêi gian vµ tæng sè lÇn lËt hình để biết mình làm cã nhanh, chÝnh x¸c - HS hào hứng tham - GV cho HS thi đua theo nhóm gia với bảng lớn GV quan sát, nhận xét các nhóm Khen thưởng nhóm làm nhanh, 7’ Bài tập chính xác - GV YCHS làm BT B1,B2, -HS làm B3/SGK33 -3 HSTL - GV gọi HSTL - GVNX -YCHS tắt máy theo quy trình 5’ III.Củng cố, dặn dò - HS tắt máy -HSTL - Trò chơi giúp điều gì? - Làm nào để chơi nhanh và - HSTL chÝnh x¸c? - §äc tríc bµi Trß ch¬i Dots - HS ghi nhớ Bổ sung: Tiết 11 Tuần : Bài 2: TRÒ CHƠI DOTS (Tiết 1) Chiều: thứ ngày 12 tháng 10 năm 2015 Lớp 3B, 3C, 5B, 5C (5) Chiều: thứ ngày 13 tháng 10 năm 2015 Lớp 4B, 4C,4D I Mục tiêu dạy học: Kiến thức: HS biết cách khởi động, thoát khỏi trò chơi, nắm qui tắc chơi Kĩ năng: HS cầm chuột đúng cách và luyện các thao tác chuột; Thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc: ngồi đúng tư thế, cầm chuột đúng cách; luyện trí thông minh - HS hứng thú với môn học II Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính - Chuẩn bị học sinh: vở, bút, SGK, III Hoạt động dạy học chủ yếu: A.Ổn định tổ chức lớp: 2’ -Kiểm tra sĩ số học sinh B Hoạt động dạy và học TG Nội dung 4’ I KTBC 2’ II Bài GTB 6’ Khởi động trò chơi Hoạt động GV YCHS :Nêu cách khởi động trò chơi -HSTL Blocks -HS Lắng nghe GVNX, cho điểm - GV giới thiệu: Cũng trò Bloks, -HS Lắng nghe trò chơi DOTS giúp các em rèn luyện thao tác dùng chuét máy tính và luyện HS ghi vë trí thông minh HSQS - GV ghi néi dung bµi häc lªn b¶ng GV: giíi thiÖu qua biÓu tîng cña trß ch¬i Dots 22’ 2.Quy tắc chơi HĐ HS -HSTL - Cũng giống cách khởi động trò chơi Blocks, em hãy nêu cách khởi -HS nghe động trò chơi Dots - HS nhắc lại GVNX và chốt lại cách khởi động - HS lớp đọc thầm -1 HS đọc - YCHS nhắc lại to trước lớp - GVYCHS: §äc thÇm SGK/ 34 HSTL - GV: Nªu quy t¾c ch¬i? (6) ->GVNX chèt -Người chơi và máy tính thay phiên tô đậm các đoạn thẳng nối hai điểm màu đen cạnh trên lưới ô vuông - HS Lắng nghe - Để tô đoạn thẳng nối hai điểm, em nháy chuột lên đoạn đó Mỗi lần đoạn - Ai tô kín ô vuông tính điểm và tô thêm lần - HS đọc, lớp theo dõi Ô vuông em là O còn ô vuông -HSTL máy tính là X - YCHS đọc to chú ý HS Lắng nghe -Tương tự trò chơi Blocks, để băt đầu lượt chơi em nhấn phím gì? -GV :+Quy định chơi trớc: Em hóy HSTL nháy chuột lên mục GAME: M¸y tÝnh chơi trước nháy chuột đánh dấu vào HS lắng nghe COMPUTER STARTS Ngược lại thì YOU START +Để thay đổi các mức độ trò chơi em nháy chuột lên mục Skill, chọn Board Size, sau đó chọn HS nh¾c l¹i mức từ dễ đến khó III Củng 4’ cố, dặn dò - Làm nào để thoát khỏi trò chơi? GV: Tho¸t khái trß ch¬i nhÊn nót X gãc trªn bªn ph¶i mµn h×nh GV? Nh¾c l¹i quy t¾c ch¬i trß ch¬i Dots - VÒ nhµ xem lại bài sau thực hành HS ghi nhớ (7) Tiết 12 Tuần : Bài 2: TRÒ CHƠI DOTS ( Tiết 2) Chiều: thứ ngày 13 tháng 10 năm 2015 Chiều: thứ ngày 14 tháng 10 năm 2015 Chiều: thứ ngày 15 tháng 10 năm 2015 Lớp 5B Lớp 3B, 3C,4C,4D Lớp 5C, 4B I Mục tiêu dạy học: Kiến thức: HS biết cách khởi động, thoát khỏi trò chơi, nắm qui tắc chơi Kĩ năng: HS cầm chuột đúng cách và luyện các thao tác chuột; Thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc: ngồi đúng tư thế, cầm chuột đúng cách; luyện trí thông minh - HS hứng thú với môn học II Đồ dùng dạy học: 1.Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, máy tính., bảng phụ 2.Chuẩn bị học sinh : SGK, vở, bút III Hoạt động dạy học chủ yếu: A.Ổn định tổ chức lớp: 2’ A Kiểm tra sĩ số học sinh B Kiểm tra việc chuẩn bị bài học sinh B Hoạt động dạy và học TG Nội dung Hoạt động GV 2’ I KTBC - GV? Nêu cách khởi động và thoát khỏi trò chơi Dots - GVNX đánh giá và cho điểm II Bài Hoạt động HS -HSTL -HS lắng nghe (8) 25’ 7’ Thực hành - GVYCHS K§ m¸y, khëi -HS KĐ máy động trò chơi Dots - Mçi HS thùc hµnh ch¬i l-HS thực hành chơi ît víi b¶ng nhá cá nhân với bảng - YCHS ch¬i nhãm víi nhỏ b¶ng lín -HS chơi theo nhóm - Nªu kÕt qu¶ tõng nhãm - GVNX, tuyªn d¬ng nhãm với bảng lớn th¾ng cuéc - GV YCHS làm BT B1,B2, B3/SGK38 Bài tập - GV gọi HS lên làm trên bảng phụ - GVNX -HS làm -3 HSTL - GV chữa bài -YCHS tắt máy theo quy trình - HS tắt máy 4’ III Củng cố , dặn dò - Trò chơi giúp điều gì? - §äc tríc bµi Trß ch¬i Sticks - HSTL - HS ghi nhớ Bổ sung: Tiết 13 Tuần : Bài 3: TRÒ CHƠI STICKS ( TIẾT 1) Chiều: thứ ngày 19 tháng 10 năm 2015 Lớp 3B, 3C, 5B, 5C (9) Chiều: thứ ngày 20 tháng 10 năm 2015 Lớp 4B, 4C,4D I Mục tiêu dạy học: Kiến thức: HS biết cách khởi động, thoát khỏi trò chơi, nắm qui tắc chơi Kĩ năng: HS cầm chuột đúng cách và luyện các thao tác chuột; Thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc: ngồi đúng tư thế, cầm chuột đúng cách; luyện trí thông minh - HS hứng thú với môn học II Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị giáo viên: sgk, giáo án, máy tính - Chuẩn bị học sinh: vở, bút , SGK III Hoạt động dạy học chủ yếu A Ổn định tổ chức lớp: 1’ -Kiểm tra sĩ số học sinh: B Hoạt động dạy và học TG Nội dung Hoạt động GV HĐ HS 4’ I KTBC -GV ? Em đã học trò chơi gì? Nêu - HSTL cách khởi động trò đã học - GVNX vµ cho ®iÓm - HS lắng nghe II Bài - GV giới thiệu trò chơi Sticks lµ trß ch¬i 1’ GTB HS lắng nghe gióp c¸c em sö dông chuét nhanh vµ chÝnh x¸c - GV ghi néi dung bµi häc lªn b¶ng Khởi - HS ghi - GV giới thiệu biểu tượng trò chơi 4’ động trò -Tương tự cách khởi động trò chơi Blocks - HSQS chơi và trò chơi Dots, hãy nêu cách khởi động trò chơi Sticks -HSTL - GV chốt lại - HS lắng nghe - GV chuyÓn ý: - HS lắng nghe - GVYCHS đọc thầm phần SGk39 Quy tắc - GV: Nªu quy t¾c ch¬i? -HS đọc 20’ GV nêu : Các que có các màu khác - HSTL chơi xuất trên màn hình với tốc độ nhanh - HS lắng nghe dần.Que xuất sau có thể đè lên que đã có Nếu em đưa trỏ chuột vào các que không bị que nào đè lên, trỏ chuột chuyển từ hình mũi tên > + Khi đó, nháy chuột thì que đó biến - Nếu em nháy chuột chậm số que xuất (10) nhiều > em chưa sử dụng chuột thành thạo - Khi đã thành thạo có thể + Chơi với mức khó: - HS lắng nghe B1: Nháy chuột lên mục Skill và ghi B2: chọn mục: + Beginner + Intermediate + Advanced + Chơi với nhiều que hơn: Nháy chuột vào Skill, chọn 100 Stick Pick Up (100 que) 500 Stick Pick Up (500 que) - Sau kết thúc lượt chơi: + Chọn YES để tiếp tục lượt chơi + Chọn NO để thoát khỏi trò chơi Ngoài có thể - Bắt đầu chơi mới: C1: Chọn Game và chọn lệnh New C2: Nhấn phím F2 - Thoát khỏi Game: + C1: chọn lệnh Game Exit + C2: Nhấn chuột vào dấu X góc trên bên phải màn hình trò chơi 6’ 5’ Bài tập III Củng Cố – Dặn dò - GVYCHS làm BT B1,B2 /SGK 40 - HS làm BT - GV gọi HS TL - HSTL -GVNX cho điểm - HS lắng nghe -GV? Nh¾c l¹i quy t¾c ch¬i -Về nhà ôn lại để sau thực hành - HS nhắc lại - HS lắng nghe (11) Tiết 13 Tuần : Bài 3: TRÒ CHƠI STICKS (Tiết 2) Chiều: thứ ngày 20 tháng 10 năm 2015 Lớp 5B Chiều: thứ ngày 21 tháng 10 năm 2015 Lớp 3B, 3C,4C,4D Chiều: thứ ngày 22 tháng 10 năm 2015 Lớp 5C, 4B I Mục tiêu dạy học: Kiến thức: HS biết cách khởi động, thoát khỏi trò chơi, nắm qui tắc chơi Kĩ năng: HS cầm chuột đúng cách và luyện các thao tác chuột; Thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc: ngồi đúng tư thế, cầm chuột đúng cách; luyện trí thông minh - HS hứng thú với môn học II Đồ dùng dạy học: 1.Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, máy tính, máy chiếu 2Chuẩn bị học sinh : SGK, , bút III Hoạt động dạy học chủ yếu A Ổn định tổ chức lớp (1’)Kiểm tra sĩ số học sinh: B Hoạt động dạy và học TG 4’ Nội dung I KTBC Hoạt động GV Hoạt động HS HSTL: Nháy chuột lên các -Gv ? Nêu cách chơi que nằm bên trên cho trò chơi Stcks chúng biến đến que cuối cùng Gv ? Nêu cách thoát trò chơi Stcks - HS có thể TL cách + C1: chọn lệnh Game Exit (12) 32’ 3’ II Thực hành III Củng cố, dặn dò + C2: Nhấn chuột vào dấu X góc trên bên phải màn hình trò chơi - GVNX đánh giá và - HS lắng nghe cho điểm - GV YCHS Bật máy để KĐ trò chơi Sticks HS Thực hành theo - GV Hướng dẫn chơi hướng dẫn GV theo nhóm -Yêu cầu HS chọn lượt chơi hết lượt -YCHS nâng dần mức độ chơi - Qua trò chơi Sticks, - 2- HSTL hãy tự nhận xét khả sử dụng chuột em? - GV : Các em cần luyện tập sử dụng - HS lắng nghe chuột nhiều cho thành thạo - HS ghi nhớ - Về đọc trước bài Bổ sung: (13)