Giao an su 789 Tuan 20

phát triền Nguyễn Ái Quốc đã đứng ra tổ chức Hội - Hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản → hưởng → nguy cơ chia rẽ lớn thành lập ĐCS duy nhất ở Việt Nam [r]

Ngày soạn: 16/01/2016 Ngày dạy: 7A: 19/01/2016 ( Tiết 4) 7B: 19/01/2016 (Tiết 5) Bài 19 : KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418-1427) ( ) Tiết 39: III KHỞI NGHĨA LAM SƠN TOÀN THẮNG (Cuối 1426- cuối 1427) I Mục tiêu bài học: Kiến thức - Giúp học sinh nắm kiện tiêu biểu giai đoạn cuối khởi nghĩa Lam Sơn, chiến thắng Tốt Động, Chúc Động và chiến thắng Chi Lăng, Xương Giang Thấy ý nghĩa kiện đó việc kết thúc thắng lợi nghĩa quân Lam Sơn Kỹ - Rèn luyện kỹ sử dụng lược đồ, trình bày diễn biến các trận đánh lược đồ, đánh giá các kiện có ý nghĩa định chiến tranh Tư tưởng - Giáo dục cho học sinh lòng yêu nước, tự hào chiến thắng oanh liệt dân tộc ta kỷ XV II Chuẩn bị: GV: Lược đồ trận Chúc Động, Tốt Động, Chi Lăng, Xương Giang 2.- HS: Học bài cũ, đọc và chuẩn bị trước bài III Tiến trình tiết dạy Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ:(5’) *Câu hỏi: Trình bày kế hoạch tiến quân Bắc Lê Lợi? Dạy bài mới:(1’) Sau tiến quân Bắc, ta tập trung lực lượng đánh lớn Tốt Động, Chúc Động, Chi Lăng, Xương Giang, trận chiến diễn nào, cô trò ta cùng tìm hiểu bài hôm HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG- GHI BẢNG Sau bị ta đánh bại Nghệ An, Tân Bình, Thuận Hoá, giặc phải cố thủ thành Đông Quan Trước tình hình đó, giặc có chủ trương gì? Chúng muốn dành chủ động công vào Thanh Hoá, đánh vào huy ta Cao Bộ Treo đồ, trình bày diễn biến: Để dành lại chủ động, Vương Thông định mở phản công lớn đánh vào chủ lực nghĩa quân cao Bộ ( Chương mĩ - Hà Tây) - Sáng ngày 7-11-1426 Vương thông cho quân tiến hướng Cao Bộ, Khi quân Minh lọt vào trận địa, nghĩa quân tề xông thẳng vào quân giặc, đánh tan tác đội hình chúng, dồn quân giặc xuống cánh đồng lầy lội để tiêu diệt Kết trận Tốt Động, Chúc Động? Trận Tốt Động, Chúc Động (13’) - Tháng 10/1426, Vương Thông cùng vạn quân đến Đông Quan, định mở phản công đánh vào chủ lực nghĩa quân Cao Bộ * Diễn biến: - 7/11/1426, Vương Thông Kết quả: Trên vạn quân giặc tử thương, bắt sống vạn tên, vương thông bị thương tháo chạy Đông Quan Thương thư binh trần hiệp cùng các tướng giặc Lý Lượng, Lý Đằng bị giết trận Đây là trận thắng có ý nghĩa chiến lược, sao? - Chiến thắng này làm thay đổi tương quan lực lượng ta và giặc, phá tan kế hoạch chủ động phản công giặc Trong Bình Ngô đại cáo, Nguyễn Trãi đã tổng kết trận Tốt Động, Chúc Động câu thơ (SGK) -> ca ngợi chiến công lẫy lừng ta Sau chiến thắng Tốt Động, Chúc Động, nghĩa quân Lam Sơn thừa thắng vây hãm Đông Quan và giải phóng nhiều Châu, huyện Sau thất bại Tốt Động, Chúc Động, giặc có âm mưu gì? - Huy động 15 vạn quân sang xâm lược nước ta trên đồ: - Liễu Thăng huy đạo quân từ Quảng Tây -> Lạng Sơn - Mộc Thạch huy đạo quân từ Vân Nam sang Hà Giang Trước tình hình đó, ta có kế hoạch gì? - Bộ huy nghĩa quân định tập chung tiêu diệt viện binh giặc, là đạo quân Liễu thăng, không cho chúng tiến sâu vào nội địa Tại ta định tập chung lực lượng tiêu diệt đạo quân Liễu Thăng trước mà không tập chung lực lượng giải phóng đông quan Vì diệt quân Liễu thăng, diệt số lượng địch lớn 10 vạn, buộc vương thông Đông quan không còn chỗ trông cậy, phải đầu hàng Trình bày diễn biến (dùng lược đồ ) + Ngày 8/10/1427 Liễu Thăng dẫn quân vào biên giới nước ta, quân Lam Sơn tướng Trần Lựu huy vừa đánh vừa lui nhử địch vào trận địa, quân mai phục ta diệt vạn tên, LT bị giết - Phó tổng binh là Lương Minh lên thay chấn chỉnh đội ngũ tiến xuống Xương Giang (bắc Giang ) trên đường tiến quân chúng bị quân ta mai phục Cần Trạm, Phố Cát tiêu diệt vạn tên, Tổng binh Lương Minh bị giết, số quân địch cho xuất quân tiến cao -> lọt vào trận địa mai phục ta - Nghĩa quân từ phía xông vào địch, dồn chúng xuống cánh đồng lầy lội để tiêu diệt *Kết quả: - vạn quân giặc bị tử thương, trên vạn bị bắt sống - Vương Thông phải bỏ chạy Đông Quan, các tướng giặc bị giết - Quân ta thừa thắng vây hãm thành Đông Quan và giải phóng nhiều châu huyện Trận Chi Lăng, Xương Giang: (15’) - Âm mưu giặc: Huy động 15 vạn viện binh kéo vào nước ta - Kế hoạch ta: Tập trung lực lượng tiêu diệt quân Liễu Thăng trước để chúng không tiến sâu vào nước ta còn lại phải co cụm cánh đồng Xương Giang và bị nghĩa quân lam Sơn công từ nhiều hướng, gần vạn tên bị tiêu diệt, số còn lại bị bắt sống kể tướng giặc là Thôi Tụ, Hoàng Phúc * Diễn biến: - 8/10/1427, quân Liễu Thăng công ạt vào nước ta, ta phục kích cửa ải Chi Lăng, Liễu Thăng bị giết,1 Sau Liễu Thăng bị giết, tình hình quân giặc vạn tên giặc bị tiêu diệt nào? - Bị tiêu diệt nhiều nơi, tướng giặc bị giết, tự Đọc đoạn in nghiêng (Bình Ngô Đại Cáo) Sau nghe tin đạo viện binh bị tiêu diệt và thua chạy, Vương Thông có thái độ nào? Em có suy nghĩ gì chiến thắng Chi Lăng, Xương Giang? - Là trận chiến, tiêu diệt ý đồ xâm lược giặc, buộc chúng phải hoà, chấp nhận mở hội thề Đông Quan và rút quân nước - Lương Minh lên thay,dẫn quân xuống Xương Giang liên tiếp bị ta phục kích Cần Trạm, Phố Cát, tiêu diệt vạn tên Lương minh bị giết - Số địch còn lại co cụm (Đọc SGK từ đầu đến “Cuộc khởi nghĩa đó”) cánh đồng Xương giang, ta Nội dung chủ yếu bài Bình Ngô Đại Cáo là công từ nhiều hướng , diệt gì? ( Tích hợp Văn học) gần vạn tên, số còn lại bị bắt + Tổng kết kháng chiến vĩ đại sống + Nêu bật ý nghĩa lịch sử to lớn khởi nghĩa - Biết Liễu Thăng tử trận, Lam Sơn Mộc Thạch vội vàng rút quân + Ý thức tự hào dân tộc, tư tưởng yêu nước nước thương dân Nguyên nhân thắng lợi khởi nghĩa Lam - Vương Thông xin hoà, chấp Sơn? nhận mở hội thề Đông Quan - Nhân dân ta đồng lòng đánh giặc và rút quân khỏi nước ta - Sự tài tình tham mưu, đưa đường lối Nguyên nhân thắng lợi và chiến lược đúng đắn ý nghĩa lịch sử (7’) Ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Lam Sơn? * Nguyên nhân thắng lợi: - Lòng yêu nước, ý chí tâm dành độc lập tự quân, dân thời Trần - Cuộc khởi nghĩa nhân dân đồng lòng ủng hộ - Có đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo; có huy tài giỏi * Ý nghĩa lịch sử: - Kết thúc 20 năm đô hộ nhà Minh, dành độc lập tự - Mở thời kỳ Củng cố, (2’) - Trận Chi Lăng, Xương Giang là trận chiến chiến lược, nhờ có trận này mà ý đồ xâm lược quân Minh bị khuất phục, chúng phải chấp nhận đàm phán với ta để kết thúc chiến tranh - Lê Lợi kết thúc chiến tranh thông qua giảng hoà là mật kết thúc khôn khéo, nhằm dập tắt hoàn toàn lửa chiến tranh, đảm bảo mối quan hệ hoà hiếu nước sau chiến tranh, giữ gìn hoà bình lâu dài cho đất nước Hướng dẫn học sinh học và làm bài tập nhà : (1’) - Học bài theo ghi và câu hỏi SGK - Vẽ lược đồ các trận đánh, điền kí hiệu, diễn biến chính trận Tốt Động, Chúc Động và trận Chi Lăng, Xương Giang - Đọc và chuẩn bị trước bài 20: Tìm hiểu tình hình chính trị quân và pháp luật nước Đại Việt thời Lê Sơ IV Rót kinh nghiÖm: A: 7B: Ngày soạn: 17/01/2016 Ngày dạy: 7B: 20/01/2016 ( Tiết 1) 7A: 23/01/2016 (Tiết 1) Bài 20 NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-1527) Tiết 40: I TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ, QUÂN SỰ, PHÁP LUẬT I/ Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh nắm máy chính quyền thời Lê Sơ, chính sách quân đội thời này, điểm chính luật Hồng Đức - So sánh với thời Trần để chứng minh thời Lê Sơ, nhà nước tập quyền tương đối hoàn chỉnh, quân đội hùng mạnh, có luật pháp để đảm bảo kỉ cương, trật tự xã hội Kĩ năng: Phát triển khả đánh giá tình hình phát triển chính trị, quân sự, pháp luật thời kì lịch sử Tư tưởng: Giáo dục cho hs niềm tự hào thời thịnh trị đất nước, có ý thức bảo vệ tổ quốc II Chuẩn bị: 1.GV: + Sơ đồ tổ chức máy nhà nước thời Lê Sơ + Lược đồ hành chính nhà nước thời Lê Sơ HS:Học bài cũ, đọc và chuẩn bị trước bài III Tiến trình tổ chức tiết dạy : Ổn định : Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ (5p) * Câu hỏi:Nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Lam Sơn ? Dạy- học bài mới: Sau đánh đuổi giặc ngoại xâm khỏi biên giới Lê Lợi lên ngôi vua Nhà Lê bắt tay vào việc tổ chức lại máy nhà nước, xây dựng quân đội, luật pháp nhằm ổn định tình hình xã hội phát triển kinh tế Qua trình đó diễn nào ? HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG- GHI BẢNG Sau đánh đuổi quân Minh khỏi đất nước I Tình hình chính trị, quân thì Lê Lợi làm gì? sự, pháp luật: Sau đất nước giải phóng, Lê Lợi lên ngôi Tổ chức máy chính Hoàng đế, khôi phục lại quốc hiệu Đại Việt, quyền:( 15p) đóng đô Thăng Long (Đông Quan), tiến hành xây dựng máy nhà nước Bộ máy nhà nước thời Lê Sơ từ trung ương đến địa phương tổ chức nào ? - Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế (GV: treo sơ đồ máy tổ chức nhà nước thời (1428-1433) khôi phục quốc Lê Sơ.) hiệu (Đại Việt) Dựa và phần chữ in nghiêng SGK, quan sát sơ đồ và mô tả lại máy nhà nước thời - Bộ máy nhà nước: Lê Sơ * Trung ương: - bộ: Lại, Hộ, Lễ, Binh, Hình, Công - Đứng đầu triều đình là vua, - Các quan chuyên môn: Hàn lâm viện, giúp việc vua có các quan đại Quốc sử viện, Ngự sử đài thần Ngoài sáu thời Lê Sơ còn các quan ngang nào? Hàn lâm viện, Quốc sử viện, Ngự sử đài Bộ máy chính quyền địa phương chia nào ? - Thời Lê Thái Tổ, Lê Nhân Tông chia đất nước làm đạo, là phủ, huyện, xã - Thời Lê Thánh Tông chia thành 13 đạo thừa tuyên, đứng đầu đạo ti phụ trách + Đô ti: Quân sự, an ninh + Hiến ti: Thanh tra, quan lại, xử án, pháp luật + Thừa ti: Hành chính, hộ tịch, thuế khoá GV: Chỉ trên lược đồ 13 đạo thừa tuyên TL Nhóm Quan sát lược đồ nước Đại Việt thời Lê Sơ và danh sách 13 đạo thừa tuyên, em thấy có gì khác với nước Đại Việt thời Trần ? -Nhà nước thời Lê tập quyền hơn, quyền lực nhà vua ngày càng củng cố, các quan giúp việc cho vua ngày càng củng cố, xếp quy củ, đất nước chia nhỏ thành các khu vực hành chính Vì lại nói tổ chức nhà nước Lê Sơ mang tính tập quyền cao độ nhà Trần Hoạt động nhóm Nhận xét kết luận Nhà Lê tổ chức quân đội nào? - Liên hệ với thời Lý, giải thích chính sách Ngụ binh nông Quân đội gồm phận ? - phận - Gồm tượng - thuỷ - kị - binh Quân đội thời Lê Sơ rèn luyện nào và tổ chức phòng bị biên giới ? Đọc đoạn in nghiêng SGK Em có nhận xét gì chủ trương nhà nước Lê Sơ lãnh thổ đất nước qua đoạn in nghiêng trên ? Hoạt động nhóm ( Trả lời) Nhận xét kết luận: - Quyết tâm củng cố quân đội bảo vệ đất nước - Thực chính sách vừa cương vừa nhu - Ở triều đình có bộ, ngoài còn có các quan chuyên môn * Địa phương: - Chia nước thành 13 đạo thừa tuyên, đứng đầu đạo có ti ( Đô ti - Thừa ti- Hiến ti) - Dưới đạo thừa tuyên có Phủ, Châu, Huyện, Xã Tổ chức quân đội (10p) - Thực chính sách “ngụ binh nông” - Quân đội có phận: +Quân triều đình + quân các địa phương - Hàng năm quân lính với kẻ thù - Đề cao tránh nhiệm bảo vệ đất nước trừng trị kẻ bán nước Tổ chức quân đội thời Lê sơ khác thời Trần ntn ? - Không có quân đội các vương hầu quí tộc, vua trực tiếp nắm quyền tổng huy quân đội Thời Lê Sơ luật pháp có luật nào? Vì thời Lê nhà nước quan tâm đến pháp luật? - Giữ gìn kỉ cương xã hội, ràng buộc nông dân với chế độ phong kiến để triều đình quản lý chặt chẽ Đây là luật lớn nhất, có giá trị thời phong kiến nước ta Nội dung chính luật Hồng Đức là gì? Luật Hồng Đức có điểm gì tiến các luật trước đây? Bảo vệ phụ nữ Em có nhận xét gì ảnh hưởng và tác dụng luật Hồng Đức? luyện tập võ nghệ, chiến trận - Bố trí quân đội mạnh bảo vệ vùng biên giới Luật pháp: (10p) - Lê Thánh Tông ban hành luật là Quốc triều hình luật hay còn gọi là luật Hồng đức - Nội dung chính: +Bảo vệ quyền lợi vua, hoàng tộc, giai cấp thống trị +Bảo vệ số quyền lợi phụ nữ - Là luật đầy đủ và tiến các luật thời phong kiến Thể bước phát triển mạnh lịch sử pháp luật Việt Nam, góp phần củng cố chế độ phong kiến tập quyền, phát triển kinh tế ổn định đất nước Củng cố (3p)- Hãy vẽ lại sơ đồ máy chính quyền thời Lê Sơ ? - Tại hoàn cảnh giờ, phép “ngụ binh nông” quân đội là tối ưu - Vì thời Lê Sơ nhà nước quan tâm đến pháp luật Liên hệ thời Lý, Trần ? Hướng dẫn học sinh học nhà(2p) - Học thuộc bài cũ, xem trước bài - Sưu tầm tư liệu cho tiết sau +.Sau khôi phục sản xuất, thời Lê Sơ đã làm gì để kinh tế phát triển - Sự phân chia xã hội diễn nào? IV Rót kinh nghiÖm: Cảnh Hóa, ngày 18 tháng 01 năm 2016 Kí duyệt TCM Ngày soạn: 15/1/2016 TT: Lê Thi Mai Trang Ngày dạy: 8A: /01/2016( Tiết ) 8B: 18/01/2016( Tiết 4) Tiết 37: Bài 24 CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪ 1858 ĐẾN 1873 ( Tiếp theo) I Mục tiêu bài học Kiến thức: Nắm nguyên nhân và tiến trình XL TD Pháp và kháng chiến anh dũng nhân dân VN chống lại xâm lược Pháp Thái độ và trách nhiệm triều đình nhà Nguyễn việc để ba tỉnh miền Đông và miền Tây nam kì Kỹ năng: Rèn kĩ sử dụng đồ cho HS Tư tưởng: GD HS thấy chất tham lam, tàn bạo, hiếu chiến CNTD II Chuẩn bị GV và HS: * Học sinh: Chuẩn bị đồ dùng học tập * Giáo viên: Giáo án, sgk, SGV, Tài liệu tham khảo, tranh ảnh ,Đại cương lịch sử VN, bảng phụ III Tiến trình dạy học: Ổn định tổ chức : Sĩ số: : 8A : 8B: Kiểm tra bài cũ (5p) ?Trình bày nguyên nhân thực dân Pháp xâm lược Việt Nam ? Bài : Sau triều đình nhà Nguyễn kí với Pháp hiệp ước Nhâm tuất 1862 thì nhân dân ta phản đối và liên tiếp nỗi dậy đấu tranh Vậy đấu tranh chống Pháp từ năm 1858- 1873 diễn nào HĐ CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG- GHI BẢNG II.Cuộc kháng chiến chống Pháp từ 1858 - 1873 Kháng chiến Đà Nẵng và tỉnh +?Ngay sau Pháp nổ súng XL Miền Đông Nam Kì.(20p) nước ta, thái độ nhân dân ta - TD Pháp XL khiến nhân dân vô cùng căm ntn? phẫn Kiên đứng lên chống Pháp +?Tinh thần đó thể điều gì? - Tinh thần yêu nước, ý thức thống +?Phong trào chống Pháp nhân dân tộc dân ta diễn ntn? + Tại Đà Nẵng: Nhiều toán nghĩa binh dậy phối hợp với quân triều đình đẩy lùi nhiều tiến công giặc + Tại Gia Định: - 10/12/1861 nghĩa quân Nguyễn Trung Trực đốt cháy tàu Hi Vọng trên sông Vàm Cỏ Đông - Cuộc khởi nghĩa Trương Định lãnh ? Trình bày vài nét khởi đạo Gò Công làm cho Pháp khốn đốn nghĩa Trương Định? - Nhân dân phong: Bình Tây đại nguyên - Hs đọc chữ in nhỏ sgk/117 soái - Căn cứ: Tân Hoà (Gò Công) - GV mô tả tranh "Trương Định - Buổi lễ giản dị trang nghiêm, nhân nhận phong soái" dân tham gia đông đảo… - Kháng chiến thất bại, trai Trương Quyền tiếp tục - Hai thái độ chống giặc hoàn toàn đối lập - GV cho HS thảo luận: So sánh nhau: thái độ, kiểu hành động nhân + Nhân dân thì kiên chiến đấu: dân và triều đình PK trước VD… XL Pháp + Triều đình thì yếu ớt cống cự, và kí hiệp ước – văn kiện chứa đựng nội dung bán nước +?Sau kí hiệp ước Nhâm Tuất 1862 thái độ triều đình ntn? ? Hành động thực dân Pháp ntn? +? Trái với thái độ sợ giặc triều đình và tinh thần nhân dân ta ntn? - GV cho HS đọc đoạn in nhỏ và giới thiệu hình 86 Kháng chiến lan rộng tỉnh Miền Tây Nam Kì.(15p) - Sau hiệp ước Nhâm Tuất, triều đình tập trung lực lượng đàn áp các khởi nghĩa nhân dân và điều đình với Pháp - Lợi dụng điều đó, từ 20 - 24/6/1867 Pháp chiếm tỉnh Miền Tây (Vĩnh Long, An Giang, Hà Tiên), không tốn viên đạn + Nhân dân tâm đứng lên chống giặc - Phong trào đấu tranh nhân dân diễn nhiều hình thức phong phú: + Bất hợp tác với giặc, phận kiên đấu tranh vũ trang, nhiều trung tâm kháng chiến đời : Đồng Tháp Mười, Tây Ninh… + Một phận dùng văn thơ lên án thức dân pháp và tay sai, cổ vũ lòng yêu nước: Phan Văn Trị, Nguyễn Đình Chiểu, … +? Dựa vào lược đồ hãy xác định số địa điểm diễn kháng chiến chống Pháp nhân dân NamKì? +? Hãy đọc đoạn thơ Nguyễn Đình Chiểu mà em thuộc nói kháng chiến chống Pháp? Củng cố(3p) - Khắc sâu nội dung kiến thức trọng tâm bài học - Tại Gia Định, quân đội triều đình Huế đã mắc sai lầm gì ? Hậu sai lầm đó ? Hướng dẫn học sinh học nhà(2p) - Hoàn thành nội dung bảng sau kháng chiến chống Pháp quân dân ta các chiến trường từ năm 1858 đến 1873 Chiến trường Cuộc kháng chiến nhân dân ta Đà Nẵng Gia Định Ba tỉnh miền Đông Nam Kì Ba tỉnh miền Tây Nam Kì - Chuẩn bị bài mới: Kháng chiến lan rộng toàn quốc (1873-1884) (I) + Tình hình Việt Nam sau thực dân Pháp chiếm sáu tỉnh Nam Kì + Nhân dân Nam Kì đấu tranh chống lại mở rộng xâm lược thực dân Pháp? IV Rút kinh nghiệm Cảnh Hóa, ngày 18 tháng 01 năm 2016 Kí duyệt TCM TT: Lê Thi Mai Trang Ngày soạn: 16/01/2016 Ngày dạy: 9A : 18/01/2016( Tiết 2) 9B: 19/01/2016( Tiết 3) Tiết 21 BÀI 17 CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRƯỚC KHI ĐẢNG CỘNG SẢN RA ĐỜI (tiếp) I Mục tiêu bài học Kiến thức: Giúp học sinh hiểu: - Nguyên nhân, diễn biến, kết khởi nghĩa Yên Bái - Sự đời tổ chức cộng sản chính là bước chuyển biến lớn cách mạng Việt Nam Tư tưởng: Giáo dục lòng khâm phục kính yêu các bậc tiền bối cách mạng Kỹ năng: Rèn luyện cho học sinh kỹ sử dụng đồ và nhận định, đánh giá, phân tích các kiện lịch sử II Chuẩn bị: Lược đồ khởi nghĩa Yên Bái III TiÕn tr×nh giê häc ổn định tổ chức: (1’)Kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò: (5’) Tr×nh bµy phong trµo c¸ch m¹ng ViÖt Nam tõ 1926-1927? Phong trµo giai ®o¹n nµy cã ®iÓm g× míi so víi giai ®o¹n tríc? .bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: Cïng víi sù xuÊt hiÖn cña T©n ViÖt CM§ ë ViÖt Nam giai ®o¹n nµy cßn xuÊt hiÖn thªm c¸c tæ chøc c¸ch m¹ng kh¸c Hoạt động GV và HS Nội dung-Ghi b¶ng Hoạt động IV Ba tổ chức cộng sản nối tiếp Tại số Hội viên tiên tiến đời năm 1929 Hội VNCMTN Bắc kỳ lại chủ động * Hoàn cảnh: thành lập chi cộng sản đầu tiên - Cuối 1928 - đầu 1929, ptrào cmạng Việt Nam? theo khuynh hướng vô sản phát triển GV Hướng dẫn h/s khai thác H 30 mạnh → yêu cầu tlập ĐCS (SGK trang 68) - Tháng 3/1929, Hội viên Bắc kỳ thành Quá trình thành lập tổ chức lập chi cộng sản đầu tiên: 5Đ - Hàm cách mạng Việt Nam? Long (từ tháng đến tháng 9/ 1929 tổ chức * Quá trình thành lập: cộng sản nối tiếp đời Việt - Ngày 17/6/1929, Đông Dương cộng sản Nam) thành lập Sự đời tổ chức cộng sản - Tháng 8/1929, An Nam cộng sản đời Đảng nói lên điều gì? - Tháng 9/1929, Đông Dương CSLĐ thành lập  Chứng tỏ điều kiện thành lập ĐCS đã chín muồi Việt Nam Củng cố bài: (4’) Tại thời gian ngắn tổ chức cộng sản nối tiếp đời Việt Nam? (Là phát triển mạnh mẽ cách mạng nước ta, đặc biệt là phong trào công nông theo đường cách mạng vô sản đòi hỏi cấp thiết phải có ĐCS để tổ chức và lãnh đạo phong trào) Nguyên nhân, diễn biến, kết khởi nghĩa Yên Bái (1930) Hướng dẫn học sinh nhà: (2’)+ Học bài cũ theo câu hỏi SGK + Đọc soạn Bài 18.Đảng Cộng sản Việt Nam đời + Tìm hiểu Hội nghị thành lập Đảng, tiểu sử, hoạt động đồng chí Trần Phú IV Rót kinh nghiÖm: 9A: 9B: Ngày soạn: 17/01/2016 Ngày dạy: 9B: 23/01/2016: (Tiết 2) 9A : 23/01/2016 (Tiết 3) Tiết 22 BÀI 18 ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI I Mục tiêu bài học Kiến thức: Giúp học sinh hiểu: - Hoàn cảnh, nội dung, ý nghĩa lịch sử Hội nghị thành lập Đảng Ý nghĩa lịch sử to lớn việc Đảng đời - Nội dung chính Luận cương chính trị tháng 10/1930 Tư tưởng: Giáo dục lòng yêu Đảng và yêu Bác Hồ người đã có công sáng lập ĐCS Kỹ năng: Rèn kỹ sử dụng tranh ảnh lược đồ, phân tích, đánh giá II Chuẩn bị: Chân dung: Nguyễn Ái Quốc, Trần Phú LĐ: Nguyễn Ái Quốc với quá trình thành lập Đảng Học sinh lập bảng so sánh luận cương Nguyễn Ái Quốc và luận cương chính trị đồng chí Trần Phú III TiÕn tr×nh giê d¹y: ổn định tổ chức: (1’)Kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò: (5’) Quá trình thành lập tổ chức cách mạng Việt Nam diễn nào? Dạy học bài mới: Sự đời ba tổ chức cộng sản năm 1929 chứng tỏ khuynh hướng vô sản đã thắng VN Nhưng yêu cầu thiết đặt là phải hợp ba tổ chức cộng sản trên thành tổ chức Đảng để lãnh đạo cách mạng Hoạt động GV và HS Nội dung- Ghi b¶ng * Hoạt động 1: (15’) I Hội nghị thành lập Đảng cộng sản HS Đọc đoạn đầu mục (SGK trang 69) Việt Nam (03/02/1930) Hội nghị thành lập Đảng diễn * Hoàn cảnh: hoàn cảnh nào? - Ba tổ chức cộng sản đời → phong GV Trước yêu cầu thiết lúc này, trào cách mạng phát triền Nguyễn Ái Quốc đã đứng tổ chức Hội - Hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh nghị hợp các tổ chức cộng sản → hưởng → nguy chia rẽ lớn thành lập ĐCS Việt Nam  Yêu cầu phải có Đảng cs thống nước * Nội dung: Nêu thời gian, địa điểm, thành - Từ 3-7/2/1930, Hội nghị diễn phần tham dự Hội nghị? Hương Cảng – Trung Quốc, Nguyễn GV Nguyễn Ái Quốc kêu gọi các tổ Ái Quốc chủ trì chức cộng sản xoá bỏ hiềm khích - Thành dự Hội nghị:2 đbiểu ĐDCSĐ, thống thành tổ chức cộng sản đbiểu ANCSĐ, đại biểu ngoài nước  Đảng cộng sản Việt Nam - Nội dung: Nêu nội dung chính Hội nghị? + Quyết định hợp các tổ chức CS → (Quyết định hợp các tổ chức CS → ĐCS Việt Nam ĐCS Việt Nam, thông qua: Chính + Thông qua: Chính cương, sách lược cương…) vắn tắt, điều lệ tóm tắt GV Phân tích nội dung: Chính cương  Đại hội thành lập Đảng,Chính vắn tắt, sách lược vắn tắt cương, sách lược vắn tắt - Cương lĩnh Hội nghị t lập Đảng có ý nghĩa chính trị đầu tiên Đảng nào? - 24/2/1930, ĐDCSLĐ gia nhập ĐCS GV Yêu cầu h/s nhận xét vi trò Việt Nam NAQ việc thành lập ĐCS Việt Nam II Luận cương chính trị (10/1930) * Hoạt động 2: (12’) Luận cương tháng 10/1930 * Hội nghị lần thứ Đảng (10/1930) thông qua hoàn cảnh nào? (Hội nghị lần Đảng Hương - Đổi tên Đảng Cộng sản Việt Nam→ Đảng Cộng sản Đông Dương Cảng – Trung Quốc…) GV Yêu cầu h/s trình bày hiểu biết - Bầu BCHTƯ – cử đ/c Trần Phú làm Tổng bí thư Tổng bí thư Đảng đầu tiên: Trần Phú Luận cương chính trị 1930 - Thông qua Luận cương chính trị * Nội dung: Đảng có điểm chủ yếu nào? (chỉ rõ tính chất, nhiệm vụ, lực lượng, + Tính chất cách mạng: CMTS dân quyền bỏ qua TBCN → CNXH ….Việt Nam) Em có nhận xét gì nội dung + Nhiệm vụ: Đánh đổ đế quốc – phong kiến Luận cương chính trị 1930 Đảng? (nhiều hạn chế: xác đinh lực lượng, + Lãnh đạo: Đảng cộng sản nhiệm vụ…) + Lực lượng: công nhân và nông dân Gv Hạn chế Luận cương đảng + Cách mạng Việt Nam: là phận khắc phục quá trình lãnh đạo cách cách mạng giới mạng + Phương pháp cách mạng: vũ trang, bạo động * Hoạt động (8’) III Ý nghĩa lịch sử việc thành lập ĐCS Việt Nam đời có ý nghĩa Đảng nào? - Đảng đời là kết kết hợp: (là kết kết hợp yếu tố: CN CN Mác – Lê-nin + Ptrào công nhân + Mác – Lê-nin + Ptrào công nhân + Ptrào Ptrào yêu nước yêu nước;…) - Là bước ngoặt vĩ đại cách mạng Tại nói đảng đời là bước Việt Nam: ngoặt vĩ đại lịch sử Việt Nam? + Chấm dứt thời kỳ khủng hoảng đường lối và giai cấp lãnh đạo cách mạng Việt Nam + Khẳng định g/c Công nhân đã trưởng thành và đủ sức lãnh đạo cách mạng + Cách mạng Việt Nam gắn liền khăng khít với cách mạng giới Củng cố bài: (3') Ý nghĩa việc thành lập Đảng? vai trò Nguyễn Ái Quốc việc thành lập Đảng? Hướng dẫn học tập: (1’) + Học bài cũ theo câu hỏi SGK + Đọc soạn Bài 19 Phong trào cách mạng năm 1930 -1935 + Sưu tầm thơ ca cách mạng thời kỳ Xô Viết Nghệ Tĩnh IV Rót kinh nghiÖm: A: 9B: Cảnh Hóa, ngày 18 tháng 01 năm 2016 Kí duyệt TCM TT: Lê Thi Mai Trang