Chủ nghĩa hiện thực phê phán trong các tác phẩm hội họa của họa sĩ Perov V.G.

Đề tài này nêu lên chủ nghĩa hiện thực là trào lưu nghệ thuật lấy hiện thực xã hội và những vấn đề có thực của con người làm đối tượng sáng tác. Chủ nghĩa hiện thực hướng tới cung cấp cho công chúng nghệ thuật những bức tranh chân thực, sống động, quen thuộc về cuộc sống, về môi trường xã hội xung quanh. Mời các bạn cùng tham khảo!

CHỦ NGHĨA HIỆN THỰC PHÊ PHÁN TRONG CÁC TÁC PHẨM HỘI HỌA CỦA HỌA SĨ PEROV V.G SVTH: Nguyễn Minh Hoà - 1N16 GVHD: ThS Nhâm Thị Vân Anh Chủ nghĩa thực hội hoạ Nga a Khái niệm chủ nghĩa thực: Chủ nghĩa thực trào lưu nghệ thuật lấy thực xã hội vấn đề có thực người làm đối tượng sáng tác Chủ nghĩa thực hướng tới cung cấp cho công chúng nghệ thuật tranh chân thực, sống động, quen thuộc sống, môi trường xã hội xung quanh [1, t 211] b Quá trình thực phê phán thâm nhập vào hội họa Nga: Giai đoạn lịch sử khoảng đầu năm 1830, văn hóa Nga có chuyển biến rõ rệt Cuộc dậy người tháng Chạp theo tư tưởng tự chống lại cai trị độc đoán hoàng đế Nicolai Đệ Nhất vào năm 1825, trở thành ranh giới, chia đời sống xã hội Nga làm hai thời kỳ: thời kỳ hoài bão qua thời kỳ ảo tưởng tan vỡ tiến đến Những biến động lớn xã hội Nga khoảng kỷ 19 tạo điều kiện làm nảy sinh trường phái hội họa Nga – trường phái thực phê phán Trong giai đoạn lịch sử đầy biến động, nước Nga tồn với loạt mâu thuẫn, bất đồng gay gắt giai tầng khác xã hội Bắt đầu từ năm 40 kỷ 19, tác giả thuộc trường phái thực phê phán đặc biệt đến đề tài mang tính xã hội sinh hoạt nhân dân Họ tập trung lột tả nét tinh tế bối cảnh đời sống, thêm thắt vào ý nghĩa răn đe, vạch trần thói xấu, tệ nạn xã hội cho đời nhiều tác phẩm gây tiếng vang lớn đạt đến đỉnh cao sáng tác họa sĩ Fedotov với sáng tác tiêu biểu như: “Bữa sáng người nhận huân chương” năm 1846, “Đại úy hỏi vợ” năm 1848, hay “Bữa sáng nhà qu tộc trẻ” Đây tác phẩm tạo tiền đề cho phát triển mạnh mẽ thể loại tranh đời sống sinh hoạt nửa cuối kỷ 19 Từ năm 60, hội họa Nga dần hình thành nguyên tắc khuynh hướng dân chủ, khởi đầu loạn 14 học viên Học viện nghệ thuật hoàng gia Saint Peterburg đời “Hội triển lãm lưu động”- tổ chức dân chủ đối lập hoàn toàn với nghệ thuật hàn lâm [1, t 212] Thể loại tranh sinh hoạt năm 60 mang ý nghĩa vạch trần, tố cáo Lựa chọn đề tài thiết, sâu sắc, họa sĩ muốn làm tăng tính bi kịch thực, 52 cách gợi nên cảm thông nạn nhân xã hội bất cơng, rối ren ngày Lột tả đời sống thực, họa sĩ cho rằng, mục đích nghệ thuật giáo dục người Những tác phẩm tiếng trường phái thực phê phán giai đoạn phải kể đến sáng tác Perov với: “Bộ Ba”, “Cậu b nhạc sĩ đường phố”, “Tiễn đưa người cố”… Cuối kỷ 19, với biến động lớn thay đổi vô c ng mạnh mẽ xã hội Nga bẻ lái tàu hội họa theo hướng Các họa sĩ không phê phán thói hư, tật xấu xã hội đương thời, mà quan trọng họ thực vào sống, phản ánh sống làm cho nghệ thuật trở thành phần tất yếu nảy nở quay trở tương tác với mảnh đất Hiện thực xã hội sôi động đầy rẫy tai ương, bất công xã hội Nga nửa sau kỷ 19 thực lôi họa sĩ khỏi tường khô cứng viện hàn lâm nghệ thuật để h a vào sống, lắng nghe phản ánh thở sống sinh động Vào thời kì này, quan niệm thường gặp nghệ thuật gọi chung cụm từ “sự thật sống”[1, t 214] V.G Perov – bậc thầy dòng tranh phê phán 19 Hiện thực xã hội ln tồn tính hai mặt nó, có mặt tích cực tiêu cực Tuy nhiên, thực xã hội Nga giai đoạn nửa cuối kỷ 19 thật đáng buồn gam màu tối trở thành gam màu chủ đạo Là người phản ánh chân thực thực ấy, họa sĩ đương thời phơi bày toàn thực xã hội phũ phàng tác phẩm Xem qua tác phẩm sáng tác thời kỳ này, người xem cảm nhận thực thét lên, rên xiết bất công xã hội Người khởi xướng, đồng thời họa sĩ thành công d ng tranh thực thời gian này, người giới hội họa thừa nhận thán phục, Vasili Grirorevich Perov Các tác phẩm Pirov thấm đậm l ng trắc ẩn, day dứt, đau đớn trước số phận người nhỏ b , mảnh đời đáy xã hội - nông dân, thợ thủ công, viên chức thấp cổ b họng người khơng thể tự bảo vệ trước cường quyền giai cấp thống trị xã hội [2, t 14] a c tranh ộ a” Nội dung tranh đề cập đến sống ngh o khổ đến c ng cực thân phận thấp h n xã hội Tác giả khắc họa hình ảnh đứa b phải lao động cực điều kiện thời tiết khắc nghiệt Những số phận hàn tranh, đứa trẻ nhỏ, lẽ độ tuổi này, chúng cần phải chăm sóc, vui chơi, cưng nựng đương nhiên, miễn nghĩa vụ lao động Tuy nhiên, đứa trẻ tranh Perov lại lên với vẻ bần hàn, cực đến độ, đồng thời lại phải làm việc nặng nhọc điều kiện thời tiết vơ c ng khắc nghiệt Đó mặt 53 trái thực xã hội cuối kỷ 19, nơi mà tâm hồn cao thượng, nhân văn nghe thấy tiếng kêu cứu thân phận thấp h n Bức tranh “Bộ Ba” thực sự hóa thân sống thực Trong tranh, thay ba ngựa kéo, người xem lại chứng kiến cảnh ba cháu nhỏ nhà nghèo, kéo xe trượt tuyết chở đầy nước đường ngập tuyết chiều đông băng giá Bọn trẻ dồn để kéo xe vượt dốc, cho dù phía sau có người lớn hỗ trợ đẩy lên dốc Bao quanh người tội nghiệp khung cảnh thật ảm đạm, khốn c ng Họ bị bóng tối, tuyết trắng, gió lạnh, khơng gian thê lương quấn quyện lấy, bóp nghẹt Gió làm tung áo khốc bé gái, để hở lớp váy cũ áo sờn rách nơi đầu gối Đứa trẻ trai bên dường khơng cịn sức mà Tồn thân rã rời, hai tay áo dài cỡ rủ xuống đất Chiếc áo có lẽ cho nó! Chỉ có đứa bé lớn – đứa anh cả, dồn tất nghị lực yếu ớt “đứa trẻ bị bắt trở thành người lớn” c ng chút sức yếu ớt để kéo toàn gánh nặng vơ tình xã hội đổ lên vai Bức tranh thực thành cơng việc lột tả thần thái đáng thương đứa trẻ tội nghiệp, đồng thời phản ánh trung thực mảng tối xã hội đương thời, nơi cướp tuổi thơ đứa trẻ [2, t 112] b Tác hẩm: Cậu nhạc sĩ đường hố” Trong đời nghệ sĩ Perov, sau khoảng thời gian dài sống sáng tác nước ngoài, tinh thần tố giác - tư tưởng chủ đạo sáng tác ông từ thủa vào nghề dần biến mất, thay vào cảm thấu cảm sâu sắc với nhân vật khắc họa – điều mà sau trở thành kim nam xuyên suốt sáng tác ông Tác phẩm: “Cậu b nhạc sĩ đường phố”, tác phẩm thành công họa sĩ thời kỳ ông sinh sống Paris Trong tác phẩm, họa sĩ khắc họa hình ảnh cậu b vơ gia cư, sinh sống nghề chơi nhạc đường phố Sau ngày lao động để mưu sinh, cậu thiếp góc nhỏ phố tồi tàn Trong tranh, cậu b với đồ cũ nát, xộc xệch, mái tóc bết sau nhiều ngày chẳng gội rửa c ng khỉ 54 vai ngủ gục xó tối, gợi lên l ng người xem họa sỹ trắc ẩn thương xót khơn ngi Cuộc sống thật khó khăn, bất công đầy nghiệt ngã với tâm hồn thơ dại D c n nhỏ phải vật lộn mưu sinh bão táp đời [2 t 119] c Tác hẩm: Đưa ti n người uá cố” Tác phẩm: “Tiễn đưa người cố” thấu cảm xót thương c ng cho thân phận đáy xã hội Vào chiều đơng lạnh lẽo, gia đình nơng dân ngh o khó, có chuyện vơ c ng đau buồn xảy Người đàn ơng gia đình trút thở cuối c ng, chấm dứt chuỗi ngày c ng cực để trở c ng đất mẹ Những người c n lại đành nuốt nước mắt để tiễn biệt người thân Bức tranh mô tả khoảnh khắc tang thương gia đình người góa phụ đứa thơ đưa tiễn người chủ gia đình – người chồng – người cha nơi an nghỉ cuối c ng Con ngựa gầy g k o cỗ quan tài gỗ một, xộc xệch đường ngập tràn tuyết trắng Đề tài, cốt truyện, cách thể đơn giản ẩn chứa tranh tưởng nhỏ b toàn nỗi thống khổ người, nỗi đau thương, bi thảm đến mức thê lương kiếp người Họa sĩ thận tinh tế n t vẽ để đạt mục đích nghệ thuật Trong tranh, người ta khơng thấy giọt nước mắt, chí, nhân vật – người mẹ – người điều khiển cỗ xe ngựa lại vẽ tư ngồi, quay lưng lại với người xem.Một nỗi đau dường ăn sâu vào tâm can, trở thành nỗi đau muôn thủa, nỗi buồn thê lương đến mức không cần phải phác họa Bên cạnh đó, hình ảnh lưng g xuống người góa phụ gợi cho người xem liên tưởng đến hình ảnh ngựa già nua với bước khó nhọc đường đầy tuyết phủ Đó thực hình ảnh ẩn dụ đầy sâu sắc kiếp người! Cỗ xe trượt tuyết đường dẫn lên đỉnh núi k o người xem vào không gian tranh, khiến người xem dường trở thành phần tranh Phong cảnh góp phần khơng nhỏ vào tâm trạng chung, chi phối tác phẩm Trong buổi chiều tang tóc, bầu trời trở nên ảm đạm, mịt m , băng giá làm tăng thêm ấn tượng đơn độc, trĩu nặng, đau khổ đến c ng cực cảm giác 55 cô đơn, không nơi nương tựa số phận hẩm hiu tranh Tất tác giả sử dụng kh o l o tinh tế để tạo thành tác phẩm đầy cảm xúc, thể thấu cảm nỗi thống khổ kiếp phận bần hàn [2, t 125] Có thể nói, hoạ sĩ tài Perov vào lịch sử văn hóa Nga guơng mặt tiêu biểu cho thập niên 60 kỷ 19 Bằng tài nhìn sâu sắc thực xã hội bất công ông để lại cho hội hoạ Nga tác phẩm vô giá TÀI LIỆU THAM KHẢO Кукина Е М., Русская живопись второй половины XIX века Критический реализм и академизм // Вестник ВГИК, М., 2014 - С 210-215 Лясковская О А., Особенности творческого пути художника В.Г Перова, 4-е изд., испр и доп - М.: Искусство, 2000 В.Г Перов – жизнь и творчество [Электронный ресурс] – режим доступа: https://www.culture.ru/persons/8740/vasilii-perov 56 ... khắc họa – điều mà sau trở thành kim nam xuyên suốt sáng tác ông Tác phẩm: “Cậu b nhạc sĩ đường phố”, tác phẩm thành công họa sĩ thời kỳ ông sinh sống Paris Trong tác phẩm, họa sĩ khắc họa hình... thành gam màu chủ đạo Là người phản ánh chân thực thực ấy, họa sĩ đương thời phơi bày toàn thực xã hội phũ phàng tác phẩm Xem qua tác phẩm sáng tác thời kỳ này, người xem cảm nhận thực thét lên,... sáng tác Perov với: “Bộ Ba”, “Cậu b nhạc sĩ đường phố”, “Tiễn đưa người cố”… Cuối kỷ 19, với biến động lớn thay đổi vô c ng mạnh mẽ xã hội Nga bẻ lái tàu hội họa theo hướng Các họa sĩ khơng phê phán