- HSK+G đọc tương đối rành mạch đọan văn, đoạn thơ tốc độ trên 35 tiếng/ phút Hiểu ND chính xác của từng đọan, nội dung của cả bài; trả lời được các câu hỏi của bài tập đọc.. Thuộc khoản[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN Từ ngày 10/10 đến 14/10/2011 Thứ/ngày Moân Baøi daïy Tieát Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Theå duïc OÂn taäp - kieåm tra TÑ + HTL (tieát 1) OÂn taäp - kieåm tra TÑ + HTL (tieát 2) Lít Ôn bài thể dục Đếm 1-2, 1-2 hàng dọc 25 26 41 17 Chính taû Toán Keå chuyeän Haùt Myõ thuaät OÂn taäp - kieåm tra TÑ + HTL Luyeän taäp OÂn taäp - kieåm tra TÑ + HTL Học bài hát Chúc mừng sinh nhật Veõ veõ caùi noùn ( muõ )- Veõ theo maãu 17 42 9 Thứ 12/10 Tập đọc Toán Đạo đức Taäp vieát OÂn taäp - kieåm tra TÑ + HTL Luyeän taäp chung Chaêm chæ hoïc taäp ( tieát1 ) OÂn taäp - Kieåm tra 27 43 9 Thứ 13/10 Chính taû Toán TNXH LT&caâu Kiểm tra định kỳ học kỳ I OÂn taäp - Kieåm tra Đề phòng bệnh giun sán Kieåm tra vieát ( Chính taû - Taäp laøm vaên ) 18 44 9 TLV Toán Theå duïc Thuû coâng Sinh hoạt Ôn tập - Kiểm tra( Đọc hiểu - LT & C ) Tìm soá haïng toång OÂn baøi theå duïc Ñieåm soá 1-2, 1-2… Gấp thuyền phẳng đáy khơng mui ( T2 ) 45 18 Thứ 10/10 Thứ3 11/10 Thứ 14/10 Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2011 TẬP ĐỌC Ôn Tập Giữa Học Kỳ 1(tiết 1) Tieát 33, 34: Tieát I MUÏC TIEÂU: -Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu(phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) - HSK+G đọc tương đối rành mạch đọan văn, đoạn thơ( tốc độ trên 35 tiếng/ phút (2) -Hiểu ND chính xác đọan, nội dung bài; trả lời các câuhỏi bài tập đọc Thuộc khoảng đọan( bài) thơ đã học - Bước đầu thuộc bảng chữ cái(BT2) Nhận biết và tìm số từ vật (BT3,BT4) II ĐỒ DÙNG: - GV: G.AÙ, SGK - HS: Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 5' Baøi cuõ: - Yêu cầu đọc bài “Bàn tay dịu dàng” + Tìm từ ngữ thể hện tình cảm thầy giáo An? - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: 29' a Giới thiệu: b Ôn tập đọc, học thuộc lòng: - Yêu cầu học sinh luyện đọc thầm các bài tập đọc - Yêu cầu học sinh đọc, trả lời caâu hoûi - Nhaän xeùt c Đọc thuộc bảng chữ cái: - Yêu cầu học sinh nối tiếp nêu các chữ cái theo thứ tự hết - Tổ chức thi đọc thuộc bảng chữ cái - Nhaän xeùt d Ôn từ người, vật, cây cối, vật: Bài 3: Xếp các từ vào bảng - Yêu cầu đọc : Xếp các từ: bạn bè, bàn, thỏ, chuối, xoài, mèo, xe đạp, Hùng vào baûng - Tổ chức thi xếp theo cột người, đồ vật, vật, người Những từ trên gọi chung là từ gì? HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - học sinh đọc, trả lời câu hỏi - Học sinh luyện đọc - Học sinh đọc , trả lời - Hoïc sinh noái tieáp neâu - Tổ, nhóm, cá nhân đọc - Học sinh đọc - Caùc nhoùm thi ñieàn Chỉ người: bạn bè, Hùng Chỉ đồ vật: bàn, xe đạp Chæ vaät: thoû, meøo Chỉ cây cối: xoài, chuối - … người, đồ vật, cây cối, vật gọi là từ vật Baøi 4: - Yêu cầu đọc : tìm thêm các từ khác xếp - Học sinh đọc - soá hoïc sinh noái tieáp ñieàn theâm vaøo baûng treân (3) 5' - Yêu cầu học sinh đọc lại theo cột Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën veà xem laïi baøi - Học sinh đọc lại Tieát TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 30' Bài mới: a Giới thiệu- Ghi tựa: b Ôn luyện tập đọc, học thuộc lòng: - Nhận xét, chú ý học sinh đọc chậm , yếu c OÂn ñaët caâu theo maãu: Ai (caùi gì, gì) laø gì?: - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm - Nhaän xeùt, tuyeân döông HOẠT ĐỘNG HỌC - Học sinh luyện đọc và trả lời câu hoûi - học sinh đọc y/c - Nhoùm trình baøy; em hoûi, em trả lời + Ai là học sinh giỏi lớp 2B? + Lan laø gì? - học sinh đọc y/c - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm - Yêu cầu các nhóm thi đua đọc tên các - nhóm em tìm nhân vật các bài tập đọc tuần 7, tuần nhaân vaät - Thi đua xếp theo bảng chữ cái, chú ý viết - Học sinh nối tiếp đọc : Teân baøi, soá trang, teân rieâng hoa teân rieâng - Nhoùm thi xeáp caùc teân rieâng theo - Nhaän xeùt bảng chữ cái 5' Cuûng coá, daën doø: - Nhận xét, dặn ôn tập, học thuộc bảng chữ caùi TOÁN Tieát 36: Lít I MUÏC TIEÂU: - Biết sử dụng chai, ca lít để đong, đo nước dầu (BT1) - Biết chai lít, ca lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu cuûa lít - Biết thực cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít (BT2,BT4) * HS khá, giỏi làm BT3, BT2 cột II ĐỒ DÙNG: Can, bình nước, xô, can vạch chia 18l, 20l III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 4' HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt (4) 29' 4' Baøi cuõ: - Yeâu caàu tính 65 + 35 = - 50 = - Hãy nêu cách thực hiện? - Nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu- Ghi tựa: - Cho học sinh quan sát cốc nước, bình nước, can nước và ca nước - Yeâu caàu nhaän xeùt c Giới thiệu lít: - Để biết ca, can có bao nhiêu nước ta dùng đơn vị đo là lít viết tắt l (giáo viên vừa nói vừa viết) - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi - Đưa túi sữa 1l, yêu cầu học sinh đọc số ghi Hỏi túi sữa có bao nhiêu lít - Đưa ca đựng 1l đổ sữa túi vào ca và cho biết ca chứa lít sữa? KL: Số lít đựng ca và túi - Đưa can có vạch chia Rót nước vào can dần theo vạch Yêu cầu đọc mức can c Luyeän taäp: Bài 1: Đọc, viết( theo mẫu)-(M) - Yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng - Nhaän xeùt Baøi 2: cột 1,2: Tính (theo maãu)- (B) - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng - Em haõy neâu caùch tính 28l – 4l – 2l, 15l + 5l - Nhaän xeùt *HS Khá giỏi: Baøi 2: cột 3, Baøi 3: Coøn laïi bao nhieâu lít - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm - Nhaän xeùt Bài 4: Toán giải(V) - Yêu cầu học sinh làm - Thu chaám, nhaän xeùt 4.Cuûng coá – daën doø: - Lít vieát taét laø gì? - hoïc sinh leân baûng - học sinh trả lời - Nhắc tựa - …cốc nước có ít bình nước và ngược laïi - …can đựng nhiều nước ca và ngược laïi - Lít vieát taét: l - Nhieàu HS nhaéc laïi - …1l sữa - …ca đựng l sữa …1 l, l - HS đọc - Học sinh đọc y/c - Hoïc sinh neâu - Lớp nhận xét - Học sinh đọc y/c - Hoïc sinh laøm B - hoïc sinh leân baûng - học sinh trả lời - Học sinh đọc y/c HS quan saùt hình a, b, c - Học sinh đọc bài toán - học sinh trả lời - hoïc sinh leân baûng - Lớp làm - … vieát taét laø: l (5) Thể dục Bài 17 -Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011 CHÍNH TAÛ Ôn Tập Giữa Học Kỳ 1(tiết 3) Tieát 17: I MUÏC TIEÂU: -Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) - HSK+G đọc tương đối rành mạch đọan văn, đoạn thơ( tốc độ trên 35 tiếng/ phút Hiểu ND chính xác đọan, nội dung bài; trả lời các câu hỏi bài tập đọc Thuộc khoảng đọan( bài) thơ đã học - Biết tìm từ họat động vật, người và đặt câu nói vật (BT2, BT3) II ĐỒ DÙNG: - GV:G.AÙ, SGK - HS: Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 4' Baøi cuõ: - Gọi HS đọc các bài tập đọc ôn tiết trước - Nhaän xeùt- Ghi ñieåm 29' Bài mới: a Ôn tập đọc, học thuộc lòng: -Từng em đọc bài theo quy định và neâu caâu hoûi -Nhaän xeùt b Ôn từ hoạt động người vật: Baøi Yeâu caàu gì? - Giaùo vieân treo baûng baøi “Laøm vieäc thaät laø vui” - Tổ chức các nhóm thi tìm từ hoạt động người, vật - Nhaän xeùt caùc nhoùm - Ngoài ra, yêu cầu tìm thêm Baøi 3: Ñaët caâu - Baøi yeâu caàu gì? - Chữ cái đầu câu viết ntn? - Thaûo luaän nhoùm - Caùc nhoùm thi ñaët caâu HOẠT ĐỘNG HỌC - HS đọc -Ôn tập – kiểm tra tập đọc & HTL -HS boác thaêm roài veà choã chuaån bò -Học sinh tập đọc, TLCH - học sinh đọc y/c - học sinh đọc, lớp đọc thầm - nhóm thi tìm từ: + đồng hồ: báo phút, báo + gaø troáng: gaùy vang oø où o… - 5, hoïc sinh tìm - Học sinh đọc y/c - Caùc nhoùm thi ñaët caâu + Con meøo nhaø em baét chuoät raát gioûi + Cái cặp này giúp em đựng sách (6) - Nhaän xeùt nhoùm ñaët caâu hay + Hoa hồng làm cho nhà em thêm đẹp 4' Cuûng coá – daën doø: - Thi tìm từ hoạt động người, - tổ thi đua nối tiếp tìm nhanh, đúng thaéng vaät- Nhaän xeùt -Về nhà tìm thêm các từ hoạt động TOÁN Tieát 42: Luyeän Taäp I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít (BT1) - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong,đo, nước dầu (BT2) - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít (BT3) * HSK+ G Baøi 4: II ĐỒ DÙNG: - GV: Chuaån bò coác (0,5l), coác (0,25l) - HS: Li thuûy tinh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 4' Baøi cuõ: - Haõy tính 6l + 4l = ? 7l + 2l = ? 10l – 2l = ? 15l – 5l = ? - Nhaän xeùt, cho ñieåm 29' Bài mới: Baøi 1: Tính (B) - Yeâu caàu hoïc sinh laøm B - Em haõy neâu caùch tính: - Nhaän xeùt Baøi 2: Soá ?( M) - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm: cho bieát coù bao nhiêu lít để điền vào? -Vì hình c coù 30l? hình a coù 6l, hình b coù 8l ? Bài 3: Toán giải - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Đây là dạng toán gì? - Yêu cầu làm - Thu chaám, nhaän xeùt Bài 4: Thực hành- HSK+G - Yêu cầu đọc : Đổ 1l nước từ chai 1l sang coác nhö HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - hoïc sinh leân baûng - Lớp làm bảng - Hoïc sinh y/c - HS tính B Con - HS leân baûng laøm -Học sinh đọc y/c - em thaûo luaän, quan saùt hình a,b,c - Đại diện nhóm trình bày: 6l,8l,30l -3 học sinh trả lời - Học sinh đọc bài toán - học sinh trả lời - …toán ít - Học sinh làm - hoïc sinh leân baûng -Học sinh đọc y/c - …cốc lần đựng nhiều cốc lần 2, (7) - Cho học sinh rót, so sánh mực cốc lần nhiều cốc lần 3, cốc lần nước các lần nhieàu hôn coác laàn - Có 1l đổ nhiều cốc thì cốc nước Có 1l đổ vào càng nhiều cốc thì nước cốc càng ít nước nhö theá naøo? 5' Cuûng coá – daën doø: - Thi đong nước - Nhận xét, thực hành đong nước vào - tổ chọn đại diện thi đong can KEÅ CHUYEÄN Tieát 9: Ôn Tập Giữa Học Kỳ ( tiết 4) I MUÏC TIEÂU: -Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu(phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) - HSK+G đọc tương đối rành mạch đọan văn, đoạn thơ( tốc độ trên 35 tiếng/ phút Hiểu ND chính xác đọan, nội dung bài; trả lời các câuhỏi bài tập đọc Thuộc khoảng đọan( bài) thơ đã học - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài CT Cân voi (BT2); tốc độ viết khoảng 35 chữ/ 15 phuùt; * HSK+G viết đúng, rõ ràng bài CT( tốc độ trên 35 chữ/ 15 phút II ĐỒ DÙNG: - GV: Baûng phuï ghi baøi “Caân voi” - HS: Đọc lại các bài tập đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1' OÅn ñònh: 4' Baøi cuõ: - Gọi HS đọc lại các bài tập đọc tiết - Học sinh ôn đọc, trả lời câu hỏi trước - Nhaän xeùt- Ghi ñieåm 29' Bài mới: - Nhắc tựa a Giới thiệu- Ghi tựa: b OÂn taäp: - Hoïc sinh boác thaêm roài veà choã chuaån Bài Ôn luyện tập đọc, HTL bò - GV ghi tên các bài tập đọc lên bảng -HS đọc theo số thăm và - Nhaän xeùt TLCH Baøi Nghe- vieát: Ghi nhớ nội dung: - Giáo viên đọc lần - Đoạn văn kể ai? Hướng dẫn trình bày: - Đoạn văn có câu? - Teân rieâng phaûi vieát theá naøo? Hướng dẫn từ khó: - học sinh đọc, lớp đọc thầm …Traïng nguyeân Löông Theá Vinh duøng trí thông minh để cân voi - …4 caâu - …vieát hoa (8) - Yêu cầu học sinh đọc, viết từ khó: - Học sinh đọc, viết từ khó bảng Trung Hoa, Lương Thế Vinh, xuống - Lớp đọc thuyền, mức chìm - Giáo viên theo dõi, sửa sai Vieát chính taû: - Hoïc sinh vieát baøi - Giáo viên đọc - Giáo viên đọc, dừng lại từ khó - Học sinh sửa lỗi Thu chaám, nhaän xeùt: 4' Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc, veà oân laïi caùc baøi taäp đọc ÂM NHẠC HỌC HÁT: BÀI CHÚC MỪNG SINH NHẬT (Nhạc Anh) I MỤC TIÊU: - Đối với HS TB, các em thuộc lời ca - Giáo dục các em tình cảm nhân ái và ý thức mang lại niềm vui cho người khác II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Đàn và hát chuẩn xác bài Chúc mừng sinh nhật - Tranh minh họa hình ảnh các em nhỏ chúc mừng sinh nhật bạn - Chép lời ca vào bảng phụ câu hát thành dòng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: ) TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1p Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: HS ôn lại số bài hát đã học ( Bài Thật là hay, Xoè hoa, kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp phách hay tiết tấu lời ca) Bài mới: *Hoạt động1:Học hát: Chúc mừng sinh nhật - GV treo tranh vẽ lên bảng và thuyết trình: + Nghe hát mẫu: GV hát mẫu Hỏi: Các em có cảm nhận gì nghe bài hát - GV treo bảng phụ và thuyết trình: Bài hát có câu hát, trên bảng phụ Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu + Dạy hát câu - GV hát lần, HS hát theo - Cách tập tương tự với câu và câu - Nối câu với - GV định 1-2 HS hát lại câu này - Cách tập ba câu 4-5-6 tiến hành giống ba câu 1-2-3 - GV hát mẫu bài 3p 17p HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Thực Hát kết hợp gõ đệm - Quan sát - Ngồi ngắn, chú ý nghe - HS trả lời theo cảm nhận - HS lắng nghe - HS thực theo H dẫn GV - HS thực - HS nghe và hát nhẩm theo -HS thực hiện: Nghe nhạc và hát cùng đàn - 1-2 HS trình bày - HS nghe (9) - GV cho HS hát - HS hát - GV hướng dẫn cách phát âm, nhắc HS cách -HS làm theo hướng dẫn lấy và sửa chỗ hát sai có - GV cho HS hát lại bài lần - HS thực hát đầy đủ bài - GV hướng dẫn: Các em hát bài hai lần, - HS nghe hướng dẫn kết thúc cách hát câu thêm lần nữa, - HS trình bày bài hát lại nhiều lần câu này các em hát chậm dần 10p * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - HS theo dõi + Hát kết hợp gõ tiết tấu: - HS thực - GV hát và gõ làm mẫu + Theo nhóm - HS thực theo nhóm, cá nhân + Cá nhân +Hát gõ đệm theo phách: GVhát và gõ đệm - HS thực mẫu + Cả lớp GV đàn và bắt nhịp 1-2 cho HS hát + Theo nhóm - HS thực lớp, nhóm, cá nhân + Cá nhân 5p * Củng cố và dặn dò - HS trình bày theo hướng dẫn GV - HS trình bày hoàn chỉnh bài hát - HS lắng nghe và ghi nhớ - GV cho HS xung phong định em - Hát lại BH lên bảng trình bày hoàn chỉnh bài hát - Trả lời câu hỏi giáo viên - Nhận xét dặn HS học bài MÓ THUAÄT Veõ Theo Maãu : Veõ Caùi MuÕ (Noùn) I MUÏC TIEÂU : - HS hiểu hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi các loại mũ (nón) - Bieát caùch veõ caùi muõ - Tập vẽ caùi muõ(noùn) theo maãu; *HSK+G Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽgần giống với mẫu - Ham thích hoïc veõ II CHUAÅN BÒ : - GV: - Tranh ảnh các loại mũ, Các loại mũ thật Một số bài vẽ cũa HS năm trước - HS : Vở vẽ, bút chì, màu vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1' OÅn ñònh: 5’ Baøi cuõ : - Kieåm tra duïng cuï chuaån bò cuûa HS -Nhaän xeùt 25’ Dạy bài : * Giới thiệu bài -Giới thiệu số mũ đã chuẩn bị * HD Quan saùt, nhaän xeùt Trực quan : Tranh vẽ các loại mũ HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt -Vỡ vẽ, bút màu -Veõ theo maãu : Veõ caùi muõ -Quan sát mũ em bé, mũ lưỡi trai, mũ đội, mũ cát -Em hãy kể tên các loại mũ mà em -Khác hài hòa (10) bieát ? -Hình dáng các loại mũ có khác khoâng? -Mũ thường có màu gì? -Nhaän xeùt – Liên hệ GDMT * Caùch veõ caùi muõ Quy trình caùch veõ caùi muõ -Gợi ý hs nhận xét hình dáng và hướng dẫn hs cách phác hình bao quát 4’ * Thực hành -Nhận xét, đánh giá Cuûng coá- Daën doø: - Söu taàm aûnh chuïp chaân dung treân saùch baùo Quan saùt hình chaân dung -Trắng màu sậm, sọc ca rô -Quan saùt -HS thực cách phác hình và bố cục trên tờ giấy -Veõ phaàn chính.Veõ chi tieát, trang trí -Lớp thực hành vẽ -Màu sắc sáng, đậm nhạt -Quan sát các loại hình chân dung Thứ ngày 12 tháng 10 năm 2011 TẬP ĐỌC Ôn Tập Giữa Học Kỳ 1( tiết5) Tieát 18: I MUÏC TIEÂU: -Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu(phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) - HSK+G đọc tương đối rành mạch đọan văn, đoạn thơ( tốc độ trên 35 tiếng/ phút Hiểu ND chính xác đọan, nội dung bài; trả lời các câuhỏi bài tập đọc Thuộc khoảng đọan( bài) thơ đã học - Trả lời các câu hỏi nội dung tranh (BT2) II ĐỒ DÙNG: - GV: G.AÙ, SGK - HS: Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt 1' OÅn ñònh: 5' Baøi cuõ: - HS đọc và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc các bài tập đọc tiết trước - Nhaän xeùt- Ghi ñieåm 29' Bài mới: a Giới thiệu- Ghi tựa: b OÂn taäp: - Học sinh bốc thăm đọc, trả lời câu Bài Ôn luyện tập đọc,HTL hoûi - Chiếc bút mực - Muc luïc saùch - Cái trống trường em (11) -GV gọi em đọc và đặt câu hỏi -Nhaän xeùt Bài Dựa theo tranh, trả lời câu hỏi: - Học sinh đọc y/c - Yêu cầu đọc - học sinh kể tranh - Yeâu caàu hoïc sinh keå -Quan sát kĩ tranh, đọc câu hỏi - Nhaän xeùt và trả lời Các câu TL phải tạo - Chia nhoùm keå thaønh caâu chuyeän - Caùc nhoùm thi ñua keå: HS laøm baøi: Haøng ngaøy, meï vaãn ñöa + Haèng ngaøy, ñöa Tuaán ñi hoïc? + Vì hoâm meï khoâng ñöa Tuaán ñi Tuaán ñi hoïc Hoâm nay, chaúng may mẹ bị ốm phải nằm nhà Tuấn rót học được? nước mời mẹ uống Tuấn tự + Tuấn làm gì để giúp mẹ? mình đến trường + Tuấn đến trường cách nào? - học sinh nói toàn câu chuyện - Nhaän xeùt, tuyeân döông - … Meï oám, thöông meï… - Yêu cầu học sinh nói thành đoạn 5' Cuûng coá – daën doø: - Thi ñaët teân cho truyeän - Nhaän xeùt TOÁN Tieát 43: Luyeän Taäp Chung I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm đơn vị kg,l (BT1doøng 1,2, BT2)) HSK+G laøm theâm doøng BT1, BT5 -Bieát soá haïng, toång(BT3) - Biết giải toán với phép tính cộng(BT4) - Có ý thức cẩn thận giải toán II ĐỒ DÙNG: - GV: G.AÙ, SGK - HS: Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 4' Baøi cuõ: - Yeâu caàu tính: 8l + 2l – 2l = ?l 16l + 4l – 10l = ?l 19l + 5l = ?l - Nhaän xeùt, cho ñieåm 29' Bài mới: a Giới thiệu- Ghi tựa: b Luyeän taäp: HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - hoïc sinh leân baûng - Lớp làm bảng - Nhắc tựa (12) Bài 1:dịng 1,2 Tính (M) - dòng 1,2- - học sinh đọc y/c - Hoïc sinh neâu mieäng HSK+G laøm theâm doøng - Hoïc sinh neâu keát quaû: - Yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng - học sinh trả lời - Nhaän xeùt Baøi 2: Soá?(N) - Học sinh đọc y/c - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm - nhóm em quan sát, trả lời - Nhaän xeùt - học sinh đọc y/c Bài 3:Viết số thích hợp vào ô trống: - Hoïc sinh neâu keát quaû - Yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng - Nhaän xeùt -Học sinh đọc y/c Bài 4: Toán giải(V) -Yêu cầu đọc - học sinh đọc đề toán - Yêu cầu nhìn tóm tắt đọc đề - Học sinh làm - Yêu cầu học sinh làm - hoïc sinh leân baûng - Thu chaám, nhaän xeùt Bài 5: Khoanh vào chữ đặt câu đúng( - học sinh đọc y/c HSK+G) - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caù nhaân: - Hoïc sinh laøm caù nhaân đồng ý thì giơ tay - Vì em choïn laø C: 3kg? 4' Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt, - Daën veà coi laïi baøi- CB baøi sau TAÄP VIEÁT Ôn Tập Giữa Học Kỳ 1(tiết 6) I MUÏC TIEÂU: -Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu(phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) - HSK+G đọc tương đối rành mạch đọan văn, đoạn thơ( tốc độ trên 35 tiếng/ phút Hiểu ND chính xác đọan, nội dung bài; trả lời các câuhỏi bài tập đọc Thuộc khoảng đọan( bài) thơ đã học - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình cụ thể (BT2); Đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp mẫu chuyện (BT3) II ĐỒ DÙNG: - GV: Bảng phụ ghi đoạn văn: Nằm mơ - HS: Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 4' Baøi cuõ: - Gọi HS đọc các bài tập đọc tiết trước - Nhaän xeùt- Ghi ñieåm HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - Học sinh ôn đọc, trả lời câu hoûi (13) Bài mới: 29' a Giới thiệu- Ghi tựa: b OÂn taäp: Bài Ôn luyện tập đọc, học thuộc lòng: - HS lên đọc bài và trả - Luyện đọc: lời câu hỏi - GV ghi phieáu caùc baøi oân : - Người thầy cũ - Thời khóa biểu - Cô giáo lớp em -GV gọi em đọc và đặt câu hỏi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Em nói gì các trường hợp - học sinh đọc y/c - Thaûo luaän nhoùm caëp ñoâi ñaây? - Chia nhoùm thaûo luaän a) Bạn hướng dẫn em gấp thuyền b) Em laøm rôi buùt cuûa baïn c) Em mượn sách và trả không đúng hẹn d) Khách đến chơi biết em học tốt, chúc mừng em - Yêu cầu các nhóm nói lời cảm ơn, xin lỗi qua - Các nhóm học sinh sắm vai caùm ôn, xin loãi saém vai Khi người khác giúp đỡ hay làm phiền - … cảm ơn, xin lỗi chân thành - HS đọc y/c người khác, em cần nói lời gì? Em chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào - học sinh lên bảng - Hoïc sinh noái tieáp neâu: ô trống đây? - Giáo viên đọc đoạn văn - Yêu cầu làm vào - Nhaän xeùt - Học sinh nối tiếp đọc - Yêu cầu đọc ngắt nghỉ sau dấu phẩy - Nhaän xeùt 5' Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt - Dặn nhà xem lại bài, tập nói lời cảm ơn và xin loãi ĐẠO ĐỨC Tieát 9: Chaêm Chæ Hoïc Taäp (tieát 1) I MUÏC TIEÂU: - Biết lợi ích việc chăm học tập - Bieát chaêm chæ hoïc taäp laø nhieäm vuï cuûa HS - Thực chăm chỉi học tập hàng ngày; *HSK+G: bieát nhaéc baïn beø chaêm chæ hoïc taäp haøng ngaøy - Có thái độ tự giác học tập II CHUAÅN BÒ: (14) - GV: G.AÙ, SGK - HS: Đọc trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 4' Baøi cuõ: - Em tham gia việc nhà để làm gì? - Em hãy kể việc nhà giúp đỡ bố meï? - Nhaän xeùt 25' Bài mới: Hoạt động 1: Khởi động - Cho lớp hát “Một cọng rơm …” - Em beù laøm gì giuùp baø? - Ngoài việc giúp ông bà, bố mẹ thì nhiệm vuï chính cuûa caùc em laø gì? Vì caùc em phaûi chaêm chæ hoïc taäp, coâ cuøng caùc em tìm hiểu qua bài học- Ghi tựa Hoạt động 2: Xử lý tình Mục tiêu: Hiểu biểu cụ thể vieäc chaêm chæ hoïc - Giaùo vieân neâu tình huoáng: Haø ñang laøm baøi taäp, baïn ruû ñi chôi, Haø seõ laøm gì? - Thaûo luaän nhoùm - Nhận xét, chọn cách ứng xử phù hợp → Chöa laøm, hoïc chöa xong em caàn laøm gì? Hoạt động 3: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Học sinh biết số biểu hiện, lợi ích chăm học tập - Yêu cầu làm cá nhân phiếu học tập: đánh X vaøo bieåu hieän vieäc chaêm chæ hoïc taäp - Nhaän xeùt, boå sung - Vậy chăm học tập có lợi ích gì? HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - học sinh trả lời - Cả lớp hát - …queùt nhaø - … hoïc taäp - Nhắc tựa - Hoïc sinh theo doõi - nhoùm em - Nêu các ứng xử qua sắm vai Khi học, em cần làm xong chơi là chăm học tập - Hoïc sinh laøm phieáu a) Cố gắng tự hoàn thành bài tập giao b) Tích cực tham gia học tập cùng baïn nhoùm c) Chỉ dành tất thời gian cho vieäc hoïc taäp maø khoâng laøm caùc vieäc khaùc d) Tự giác học mà không cần nhắc nhở đ) Tự sửa chữa sai sót bài làm cuûa mình - … việc học tập đạt kết cao, (15) 4' thầy yêu bạn mến, thực tốt quyền học tập, bố mẹ hài Hoạt động 4: Liên hệ thực tế Mục tiêu: Học sinh tự đánh giá thân lòng veà vieäc chaêm chæ hoïc taäp - Em đã chăm học tập chưa? - Em hãy kể việc làm cụ thể? - Học sinh nối tiếp trả lời - Nhaän xeùt - Hoïc sinh noái tieáp keå Cuûng coá – daën doø: - Chăm học tập đem lại lợi gì? - Học sinh trả lời - Nhaän xeùt - Caùc em caàn chaêm chæ hoïc taäp Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm2011 CHÍNH TAÛ Tieát 17: Ôn Tập Giữa Học Kỳ 1(tiết 7) I MUÏC TIEÂU: -Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu(phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) - HSK+G đọc tương đối rành mạch đọan văn, đoạn thơ( tốc độ trên 35 tiếng/ phút Hiểu ND chính xác đọan, nội dung bài; trả lời các câuhỏi bài tập đọc Thuộc khoảng đọan( bài) thơ đã học - Biết cách tra mục lục sách (BT2); nói đúng lời mời, nhờ, đề ngị theo tình cụ thể II ĐỒ DÙNG: - GV: G.AÙ, SGK - HS: Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 4' Baøi cuõ: - Gọi HS đọc các bài tập đọc tiết trước - Nhaän xeùt- Ghi ñieåm 29' Bài mới: a Giới thiệu- Ghi tựa: b OÂn taäp: Bài Ôn luyện tập đọc, học thuộc lòng: - Luyện đọc: - GV ghi phieáu caùc baøi oân : - Người me hiền - Baøn tay dòu daøng - Đổi giày -GV gọi em đọc và đặt câu hỏi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Dựa theo mục lục cuối sách, hãy HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS lên đọc bài và trả lời caâu hoûi - HS dựa vào mục lục sách và nêu (16) 5' nói tên các bài em đã học tuần Bài Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị em trường hợp đây: a Em nhờ mẹ mua giúp em thiệp chúc mừng cô giáo nhân ngày nhà giáo Vieät Nam 20 – 11 b Em phuï traùch phaàn vaên ngheä buoåi liên hoan lớp mừng ngày Nhà giáo Việt Nam Em mời các bạn hát( múa, chơi đàn, kể chuyện…) c Trong học, cô giáo( hay thầy giáo) đặt câu hỏi, em chưa nghe rõ chưa hiểu rõ Em đề nghị cô( thầy) nêu lại câu hỏi đó Cuûng coá – daën doø: - Khi nói lời đề nghị, em cần thể thái độ ntn?- Nhận xét - Vaän duïng baøi hoïc- CB baøi sau Tieát 44: - Lớp nhận xét - Đọc y/c - Thaûo luaän, trình baøy - Lớp nhận xét - … lịch sự, thân mật, lễ phép… TOÁN Thi Kiểm Tra Giữa Học Kỳ (Đề trường ra) TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Đề Phòng Bệnh Giun Tieát I MUÏC TIEÂU: - Nêu nguyên nhân và biết cách phòng chống bệnh giun; HSK+G: Biết tác hại giun sức khỏe - Người ta thường bị nhiễm giun qua đường ăn uống - Để đề phòng bệnh giun cần thực : ăn , uống sạch, II ĐỒ DÙNG: - GV: Hình veõ trang 20, 21 - HS: Xem trước bài III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 4' Baøi cuõ: - Em haõy cho bieát nhö theá naøo laø aên saïch? - Theá naøo laø uoáng saïch? - Vì ta phaûi aên saïch, uoáng saïch? - Nhaän xeùt 25' Bài mới: HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - học sinh trả lời (17) a Giới thiệu: Vì các em phải cần ăn saïch, uoáng saïch Hoâm coâ cuøng caùc em tìm hiểu cách đề phòng bệnh giun b Tìm hieåu baøi: Hoạt động 1: Khởi động : Hát bài Bàn tay saïch Hoạt động 2: Thảo luận lớp Mục tiêu: Nhận triệu chứng người bò nhieãm giun, bieát nôi giun soáng cô theå, vaø taùc haïi cuûa beänh giun - Các em đã bị đau bụng hay caàu chaûy, ñi caàu giun, buoàn noân vaø choùng maët chöa? - Giun thường sống đâu thể chuùng ta? - Giun ăn gì mà sống thể ? - Neâu taùc haïi cuûa giun gaây ra? Giun sống đâu, ăn gì để sống và có tác haïi ? Hoạt động 3: Nguyên nhân gây lây nhieãm giun Muïc tieâu: Phaùt hieän nguyeân nhaân vaø các cách trứng giun xâm nhập váo thể - Trứng giun và giun từ người mắc bệnh giun ngoài cách nào? - Từ phân người bị bệnh giun, trứng giun có thể vào thể người đường nào? - Nhaän xeùt, boå sung Nguyeân nhaân naøo gaây beänh giun, vaø caùch trứng giun xâm nhập vào thể người? Hoạt động 4: Mục tiêu: Kể các biện pháp phòng tránh giun, có ý thức rửa tay sau vệ sinh, thường xuyên dép, ăn , uống sạch, - … cô theå khoeû maïnh, khoâng bò maéc bệnh đường ruột - Cả lớp hát - Hoïc sinh noái tieáp neâu - … giun vaø aáu truøng cuûa giun soáng trong: ruoät, daï daøy, gan, phoåi, maïch máu chủ yếu là ruột - … hút chất bổ dưỡng có thể người để sống - treû em gaày, xanh xao, hay meät mỏi thể chất dinh dưỡng, thieáàu maùu, neáu giun quaù nhieàu gaây taéc ruoät, taéc oáng maät…coù theå cheát người - hoïc sinh nhaéc laïi - nhoùm em thaûo luaän, quan saùt hình - Caùc nhoùm trình baøy - …đi cầu không đúng qui định, trứng giun vào nước, đất, khắp nơi - …không rửa tay sau vệ sinh Tay bẩn cầm thức ăn, nguồn nước bị ô nhiễm, sử dụng nước dơ, đất trồng bò oâ nhieãm, duøng phaân töôi boùn rau, rau sống không rửa sạch, ruồi đậu vào phân và đậu vào thức ăn … ăn, uống, không (18) 4' - Em làm gì để đề phòng bệnh giun? - Trong các cách đó em đã thực cách nào? Em chưa thực điều nào? Vì sao? Để đề phòng bệnh giun em làm gì? Cuûng coá- Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Thực theo bài học - Học sinh nối tiếp trả lời …cần ăn chín, uống nuớc đun sôi, giữ vệ sinh cá nhân, rửa tay, cầu đúng chỗ… LUYỆN TỪ VAØ CÂU (Đề trường ra) Thi kiểm tra học kỳ Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2011 TOÁN Tìm Soá Haïng Trong Moät Toång Tieát 45: I MUÏC TIEÂU: - Biết tìm x các bài tập dạng: x+ a = b; a + x = b( với a,b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính - Bieát caùch tìm soá haïng bieát toång vaø soá haïng - Biết giải bài toán phép trừ - Vaän duïng laøm baøi taäp - HS làm BT1a,b,c,d,e BT2 cột 1,2,3 - HS khá, giỏi: Làm hết BT còn lại II ĐỒ DÙNG: - GV: Chuaån bò caùc oâ vuoâng - HS: Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1' OÅn ñònh: 4' Baøi cuõ: - Nhaän xeùt baøi kieåm tra Bài mới: a Giới thiệu- Ghi tựa: b Giới thiệu kí hiệu chữ và cách tìm số 15’ haïng toång: Hình1:-Có tất bao nhiêu ô vuông ? Được chia laøm maáy phaàn moãi phaàn coù maáy oâ vuoâng ? 4+6=? = 10 - ? -6 laø soá oâ vuoâng cuûa phaàn naøo ? -4 laø soá oâ vuoâng cuûa phaàn naøo ? -Vậy lấy tổng số ô vuông trừ số ô HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt -học sinh sửa bài - Nhắc tựa -Coù 10 oâ vuoâng, chia phaàn : oâ vaø oâ - + = 10 = 10 - -Phần thứ -Phần thứ hai -Vaøi em nhaéc laïi (19) vuông phần thứ hai ta số ô vuông phần thứ -Tương tự em hãy nêu cách thực hiện? - Hình 2: Coù taát caû 10 oâ vuoâng Chia laøm phần Phần thứ hai có ô vuông Phần thứ nhaát chöa bieát ta goïi laø x Ta coù x oâ vuoâng coäng oâ vuoâng baèng 10 oâ vuoâng Vieát baûng : x + = 10 -Em haõy neâu caùch tính soá oâ vuoâng chöa bieát? - Khi lấy tổng số ô vuông trừ số ô vuông phần thứ ta số ô vuông phần thứ hai - HS neâu -Laáy 10 – (vì 10 laø toång soá oâ vuông, ô vuông là phần đã biết) -6 oâ vuoâng -Vậy ta có : Số ô vuông chưa biết 10 -HS đọc bài : x + = 10 – x = 10 – -Vieát baûng : x = 10 – x=6 x = -Tương tự : + x = 10 -1 em lên bảng làm Lớp làm nháp + x = 10 x = 10 – x=4 -Em goïi teân caùc thaønh phaàn pheùp -Soá haïng + soá haïng = Toång coäng ? -Muoán tìm moät soá haïng moät toång em -Muoán tìm moät soá haïng ta laáy toång laøm nhö theá naøo ? trừ số hạng - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi -Nhieàu em nhaéc laïi 15’ c Luyeän taäp: -Đồng - học sinh đọc y/c Baøi 1: Tìm x (B), a,b,c,d,e - Lớp làm bảng x + = 10, x + = 19, x + = 8, - hoïc sinh leân baûng + x = 14 , + x = 10 - Giaùo vieân theo doõi, nhaän xeùt Bài2: Viết số thích hợp vào ô -1 học sinh đọc y/c troáng:coät1,2,3.(P) - Muốn tìm tổng ta làm nào? Muốn tìm - học sinh trả lời - HS laøm vaøo phieáu soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo? - Yeâu caàu hoïc sinh laøm phieáu - Học sinh đọc y/c Bài 3: Toán giải(V)- HSK+G - hoïc sinh leân baûng - Thu chaám, nhaän xeùt 5' - Lớp làm Cuûng coá – daën doø: - Heä thoáng ND baøi hoïc- Nhaän xeùt TAÄP LAØM VAÊN Tieát 10: Thi kiểm tra học kỳ (Đề trường ra) Thể dục Bài 18 (20) THUÛ COÂNG Bài: Gấp Thuyền Phẳng Đáy Không Mui (tiết 2) I MUÏC TIEÂU: - Biết gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng * HSK+ G: Caùc neáp gaáp phaúng, thaúng) - HS có hứng thú tự mình làm đồ chơi II ĐỒ DÙNG: - GV: Mẫu thuyền phẳng đáy không mui Quy trình gaáp - HS: Giấy thủ công tương đương khổ A4 để hướng dẫn III CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1' 4' OÅn ñònh: Baøi cuõ: - GV nhaän xeùt 25' Bài mới: a Giới thiệu- Ghi tựa: b Các bước tiến hành: * Hoạt động 1: OÂn laïi quy trình gaáp TPÑKM: HS quan saùt neâu quy trình gấp - GV cho hs lên thực các bước gấp TPĐKM tiết - Treo baûng quy trình gaáp TPÑKM leân baûng, ñaët câu hỏi để HS nhớ lại các bước * Hoạt động :HS thực hành Hoàn thành sản phẩm lớp, biết cách chơi - GV đến nhóm theo dõi, kịp thời giúp đỡ HS còn yếu, lúng túng - Hướng dẫn đại diện các nhóm lên thả thuyền chậu nước - Hướng dẫn HS tham gia nhận xét,đánh giá - GV chọn sản phẩm đẹp cá nhân, nhóm tuyên döông Nhaän xeùt – Daën doø : 5' - Liên hệ thực tế giáo dục HS không nên các choã ao, hoà, keânh, raïch,thaû thuyeàn raát nguy hieåm - Daën HS chuaån bò giaáy tieát sau SINH HOẠT LỚP I Muïc tieâu: - HS neâu quy trình gaáp - Nhắc tựa - HS nhìn quy trình neâu mieäng caùch laøm - HS nhaän xeùt - HS quan saùt - HS thực hành gấp theo nhoùm - HS trang trí, tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm - Đại diện nhóm lên thả thuyeàn - HS theo doõi nhaän xeùt (21) - Nhận xét tình hình lớp tuần vừa qua - Đề biện pháp, phương hướng cho tuần tới - Tuyên dương II Noäi dung: Hoạt động Thầy Hoạt đọng trò TG 15’ Kiểm điểm lại hoạt động tuần qua - GV nêu yêu cầu Lớp trưởng nhận xét, báo cáo lại tình hình lớp tuần qua - Gv tổng hợp ý kiến, nhận xét mặt: * Học tập: ……………………………………… Lớp lắng nghe ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… *Chuyên cần: ……………………………………… …………………………………………………… * TD-VS: ……………………………………… ……………………………………… * Tuyên dương: ……………………………………… Học sinh nêu ý kiến – Tuyên dương …………………………………………………… ……………………………………… 10’ Kế hoạch tuần tới: - Hoïc sinh caàn tieáp tuïc khaéc phuïc caùc thieáu soùt, toàn tuần qua để nề nếp tốt * HS lắng nghe - Nhắc nhở HS vừa học vừa ôn tập chuẩn bị thi HKI đạt kết cao - Phải có đủ và mang đủ ĐD học tập đến lớp - Quán triệt và thực tốt việc truy bài 15 phút đầu buổi và rèn chữ giữ HS - Mỗi học sinh sức thi đua học tập tốt, học thuộc bài nhà trước đến lớp - Thực vệ sinh thân thể và vệ sinh lớp 5’ học đẹp hơn, đúng qui định Cô, trò vui văn nghệ: …………………………………………… BGH Duyệt: Ngày tháng 10 năm 2011 (22)