ds7t8

Kiến thức - Củng cố khái niệm luỹ thừa của một số hữu tỉ.. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng thực hiện phép toán luỹ thừa trên số hữu tỉ.[r]

Tuần: Tiết: Ngày Soạn: Ngày dạy: – 09 – 2015 – 09 – 2015 LUYỆN TẬP §6 I Mục Tiêu: Kiến thức - Củng cố khái niệm luỹ thừa số hữu tỉ Kĩ năng: - Rèn kĩ thực phép toán luỹ thừa trên số hữu tỉ Thái độ: - Học tập tích cực; tính toán cẩn thận, chính xác II Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước thẳng - HS: Chuẩn bị chu đáo bài tập nhà III Phương pháp: Vấn đáp, đặt và giải vấn đề, thảo luận nhóm IV Tiến Trình: Ổn định lớp: (1’) 7A4: 7A5: Kiểm tra bài cũ: (6’)  1   Hãy viết công thức tính lũy thừa tích Tính   Hãy viết công thức tính lũy thừa tích Tính Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: (5’) 27 thì số nào nhân với 227 = ? 23.9 = ? GV hướng dẫn HS làm tương tự với 318  10  :   HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Bài 38: 27 = 3.9 Ta có: 227 23.9  23   227 = 23.9 3.9 2   8 HS làm tương tự 89 318 32.9  32   99 9 18 27 Vì  nên  Hoạt động 2: (5’) Bài 39: 10 GV cho HS xem lại công HS thảo luận theo a) x 10 = x 2.5.x thức nhân và chia hai lũy thừa nhóm nhỏ lên bảng ghi lại b) x = x = (x ) cùng số cho Hs thảo luận x12 kết tìm x10  theo nhóm x c) Hoạt động 3: (15’) Tính biểu thức ngoặc trước sau đó tính lũy thừa Bài 40: Tính HS chú ý theo dõi 2      13  169          a)    14 14   14  196 2    10    HS làm theo hướng dẫn           b)    12 12   12  144 Dùng công thức lũy thừa GV 4 tích và thương để tách thành 54  5.4  20 54.54.44 1 4 5     ; ; ; sau đó rút gọn 5 5 5 25  5.5  5 5.5.4 100 c)  10   10    10           4  10   10       10     dùng công thức lũy thừa              tích d)     Hoạt động 4: (10’) 16 2 2n thì 2n = ? = mũ bao nhiêu? Vậy n = ?  2n 8 = 23 n=3 Những câu khác, GV hướng dẫn HS tương tự câu trên  10   10    10 2560       3 Bài 42: Tìm số tự nhiên n, biết: 16 2  n 8  n 23  n 3 n a)   3 b) 81 n n  27    3  27.81 n n    3  33.34    3  37 n    3   3  n 7 n c) 8n : 2n 4   :  4  4n 4  n 1 Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập Hướng dẫn nhà: (3’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải - Làm tiếp bài tập 36; 37 Rút kinh nghiệm tiết dạy: