Một số biểu hiện sức khỏe tâm thần của sinh viên Trường Đại học Y Hà Nội trọng đại dịch covid-19 và một số yếu tố liên quan năm 2020

BỌ GIÁO D ỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC Y HÃ NỌI NGUYÊN THỊ LAN HƯƠNG MỌT SỐ BIÊU HIỆN sức KHÓE TÂM THẢN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI TRONG ĐẠI DỊCH COVID-19 VÀ MỘT SÓ YÉU TÓ LIÊN QUAN NĂM 2020 Ngành đào tạo: Bác sf V học Dự phịng Mà ngành: D720302 KHĨA LUẬN TÓT NGHIỆP BÁC sỉ Y KHOA KHÓA 2015-2021 Người hướng dần khoa học PGS.TS Kim Bào Giang Ths Phạm Thanh Tùng HÀ NỘI 2021 LỞI CẢM ON -W -ÍM Qỉ ugc V Hl "Q irính thực khóa luận tốt nghiệp giai đoạn quan BỌYTÉ trụng quàng đời mỏi sinh viên Khóa luận tốt nghiệp tiền đề nhầm trang bị cho chúng cm kỳ nàng nghicn cứu kiến thức quý báu trước lập nghiệp Trước hết chúng cm xin chân thành cám ơn Ban giám hiệu trường Dại hục Y llà Nội Đào tạo đại học viện Đào tạo Y học Dự phông Y tế công cộng Đặc biệt Thầy Có mơn Giáo dục sức khoe đà tận tính chì dạy trang bị cho em kiên thức cần thiết suốt thời gian ngồi ghề giang đường, làm tang cho em cỏ thê hỗn thành dtrợc khóa luận tốt nghiệp Em xin trân trọng cam ơn PGS TS Kim Bão Giang vã Ths Phạm Thanh Tùng dà tận tỉnh giúp đờ định hướng cách tư vả cách làm việc khoa học Đó nhừng góp ý het sức q bâu khơng chi q trinh thực khóa luận tốt nghiệp mã hành trang tiềp bước cho em trinh học lập lộp nghiệp sau Và cuối cùng, xin gưi lời cam ơn dền gia dính, bạn bẽ nhùng người ln sần sàng se chia giúp dỡ hục tập sổng Mong rang, mài mài gắn bó với Xin chúc diều tốt đẹp sè hành người.*’ Tl*r fit: ugc V Ml Mỉỉ Há Nội ngày 24 tháng 04 nám 2021 Sin h viên Nguyền Thị Lan Hương cộng hòa xà hội nghía Việt Nam Dộc lập - Tự Do - Hụnh phúc LỜI CAM ĐOAN Kinlt girí: Ban Giám hiệu trưởng Dụi học Y Hà Nội Phòng Dào tạo dụi học trường Dili học YHà Nội I 'iỷn Dào tạo Y học Dự phơng Y tế cịng cộng Hộì dồng chum khố luận tổt ngltiệp Tơi xin cam đoan dà thục q trình làm khố luận tồt nghiệp cách khoa học, xãc trung thực Các kểt ữong khóa luận tốt nghiệp nghiệp hồn tồn trung tíụrc khách quan chưa công bố tài liệu khoa học não Neu cỏ sai sót tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm Tl*r fit: ugc V Ml Mỉỉ Hà Nội ngày 24 thảng 04 năm 2021 Sinh viên Nguyễn Thi Lan Hương Tl*r fit: ugc V Ml Mỉỉ STT DANH MỤC CÁC CHỦ MÉT TẢT Chừ viết tăt BMI FCoV-19S Chi số khổi thê TheFearofCOVID-19 scale GAD-7 Generalized anxiety disorder PHQ-9 Patient Health Questionnaire SKTT Sức khỏe tám thần YHDP Y học dự phòng Tl*r fit: ugc V Ml Mỉỉ DANH MỤC BÁNG VÀ BIÊU 1)6 Bâng Bang 3.1 Đặc điếm dồi lượng nghiên cứu Bang 3.2 Điểm trung bính vả độ lệch chuẩn theo câu hoi biêu trầm cam cùa dổi tượng nghiên cứu Bang 3 Diêm trung bính dộ lệch chuân theo càu hoi biêu hiộn rỗi loạn lo ãu lan toa cua dối tượng nghiên cứu Bâng 3.4 Diem trung binh độ lệch chuán theo câu hói sợ hài COVID-19 cua đồi tượng nghiên cữu Bang 3.5 Tỷ lộ trâm cám theo mức dộ cua dôi tượng nghiên cứu Bâng 3.6 Tỳ lệ ròi loạn lo âu lan toa cúa dôi tượng nghiên cứu Bâng 3.7 Tỷ lệ rổi loạn lo âu lan toa theo mức độ cua dổi tượng nghiên cứu Báng 3.8 Phân bơ nói hãi COVID-19 cua dỏi tưựng nghiên cứu Băng 3.9 Phân bô ty lệ tram cam theo đặc diêm đôi tượng nghiên cứu Bâng 3.10 Phản bồ ty lệ trầm cám theo nối sợ hài COVTD-19 (FCoV19S) vả tự đánh giá sức khoe tám thần tệ dại dịch COVID-19 Bang3.11 Phân bồ tý lệ trầm cam cua đổi tượng nghiên cứu theo đặc diêm Cií nhân mức độ Báng 3.12 Phân bồ ty lộ trầm cam cua dồi tượng nghiên cứu theo đặc điềm hục tập mức dộ Tl*r fit: ugc V Ml Mỉỉ Báng 3.13 Phân bố lý lệ trầm câm cùa dổi lượng nghiên cửu theo số đặc diêm y tề vã mức độ Bang 3.14 Phàn bô ty lệ trầm cam cùa đổi lượng theo sợ hãi COMD-19 (FCoV-19S); tự đánh giá sức khỏe tảm thần tộ dại dịch COV1D-19 mức độ Bang 3.15 Phân bổ tý lệ rối loạn lo âu lan toa theo dặc diêm cua dồi tượng nghiên cứu Báng 3.16 Phàn bồ tỳ lộ loạn lo àu lan tỏa theo nồi sợ hài COVID-19 (FC0V-19S) vả tự đánh giá sức khoe tám thần tệ dại dịch COVTD-19 Bâng 3.17 Phàn bồ lý lộ rỗi loạn lo âu lan tòa cùa dồi lượng theo dậc điểm cá nhân mức độ Báng 3.18 Phân bố tỳ lệ rối loạn lo âu lan tòa cùa đổi lượng theo đậc diem VC học tập vã mức độ Bang 3.19 Phân bơ tỷ lộ rói loạn lo âu lan tòa cua đỏi tượng theo đặc diêm y tế mức độ Báng 3.20 Phàn bổ tỳ lộ rối loạn lo âu lan tòa cua dổi tượng theo nồi sợ hài COV1D-19 vã tự đánh giá SKTT dại dịch COVID-19 mức độ Báng 3.21 Phân bổ nồi sợ hài COVID-19 theo đặc điểm cua đổi tượng nghiên cứu Bang 3.22 Phân bồ nỗi hài COV1D-19 theo dậc diem học tập cùa dối tượng nghiên cửu Báng 3.23 Phân bo nỗi sợ hài COMD-19 theo sổ đặc diêm VC y te cua đối tượng nghiên cứu Tl*r fit: ugc V Ml Mỉỉ Báng 3.24 Phản bổ nỗi sợ hài COV1D-19 theo tự dánh giá Tl*r fit: ugc V Ml Mỉỉ SKTT cùa đổi lượng nghiên cứu Bang 3.25 Phàn tích hổi quy vê môi liên quan Irani câm sổ dặc điểm cùa đối tượng nghiên cứu Bang 3.26 Phán tích hổi quy VC mồi liên quan loạn lo âu lan tòa số đặc diêm cua dối tượng nghiên cứu Bàng 3.27 Phàn tích hổi quy vê mối liên quan giừa tự đánh giã sức khoe tâm Ihần tệ dại dịch COVID’19 sổ dặc điếm cua dổi tượng nghiên cứu Biểu đồ Biếu đổ 1.1 Ti lộ trâm cam cua sinh viên y khoa thè giới xác định bời công cụ PHQ-9 theo khu vực dịa lý Biểu đò 3.1 Tý lệ trầm cam cũa dối tượng nghiên cữu TÓM TẤT MỘT SỐ BIẾU HIỆN SÚC KHÓE TẤM THÂN CỦA SINH VTẺN TRƯỜNG DẠI HỌC Y HÀ NỘI TRONG DẠI DỊCH COVII) 19 VÀ MỘT SƠ U TĨ LIÊN QUAN NĂM 2020 - Đại dịch COVTD-19 dà anh hường lớn đến sức khỏe thê chất site khoe tâm thần cua cộng dồng nói chung vã sinh viên V khoa nôi riêng Sinh viên V khoa phai dổi mật với nhùng yếu tố gây cảng tháng khối lượng học tập lớn Đặc biệt tính hỉnh dại dịch COVID-19 dicn biến phức tạp có thay Tl*r fit: ugc V Ml Mỉỉ dôi phương pháp học tập có the dược diều động tham gia vào công tãc chống dịch, diều náy cõ thè anh hường tiêu cực den sức khoe tâm thần cua sinh xiên y khoa - Nghiên cứu tiến hành nhầm mục đích mỏ la thực trạng số biều sức khoe tám thẩn xác định số ycu tổ liên quan đen số biêu sức khoe tâm thần cua sinh viên tnrờng đại học Y Ha Nội đại dịch COVID-19 nảm 2020 - Nghiên cứu thực trẽn 1583 sinh x-ièn bao gồm sinh xiên thuộc ngành bác sf đa khoa, bác sf Y hục dự phông vả nhân điều dưỡng SŨ dụng còng cụ Patient health Questionnaire (PHQ-9) dê đánh giá trầm cám Generalized anxiety disorder (GAD-7) dê dánh giá rối loạn lo âu The Fear of COVID-19 scale (FCoV-19S) nhăm đánh giả mức độ sợ hài COVID- 19 - Kct qua cho thầy cỏ 14.5 % sinh xiên có biêu trầm cám (95%CI= 0.13- 0.16) 7.3% (95%CI= 0.060.09) sinh xiên có biêu rối loan lo âu Ngoải chúng tỏi ghi nhận khác biệt diêm FCoV- I9S có ý nghía thống kẽ nhóm cùa giới tính, ngành học sần sàng chi tra y tê vã kinh nghiệm lâm sàng Phân tích hồi quy Posion đa biền đà chì mối liên quan giừa trầm cam yếu tố khó khán chi Tl*r fit: ugc V Ml Mỉỉ Tầm Nhìn Den 2030 28 Hưởng NT Hiếu NH Hương TTT TH ực TRẠNG HÀNH VI sửc KHOE VẢ NGUY TRẢM CAM CÙA SINH VIÊN NẢM TI lử HAI ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI :5 29 Moir F Yielder J Sanson J Chen Y Depression in medical students: currait insights Adv Med Educ Pract 2018;9:323-333 doi: 10.2147/AMEP.S 137384 30 Ho IINỌ “Sức khoe tàm than sinh viên y tc công cộng vã sinh viên diêu dường đại học y dược TP Hơ Chí Minh năm 2009.2010 31 Nguyen HT Do BN Pham KM et al Fear of covID-19 Scale- Associations of Its Scores with Health Literacy and Health-Related Behaviors among Medical Students International Journal of Environmental Research and Public Health 2020:17(11):4164 doi: 10.3390/ijerphl 7114164 32 Ghodasara SL Davidson MA Reich MS Savoie cv Rodgers SM Assessing Student Mental Health at the Vanderbilt University School of Medicine Academic Medicine 2011 ;86( 1): 116 doi: 10.1097/ACM 0b013 e3181 ffbO5 33 Overview of coronaviruses - Summary of relevant conditions BMJ Best Practice Accessed November 19, 2020 hups: //bestpractice.bmj.conVtopi cs/en-gb/3000165 34 Quan H Li B Couris CM et al Updating and Validating the Charlson Comorbidity Index and Score for Risk Adjustment in Hospital Discharge Abstracts Using Data From Countries Am J Epidemiol 2011;173(6);676-682 doi:10.1093/aje/kwq433 35 Kroenke K, Spitzer RL, Williams JBW The PHQ-9 Journal of General Internal Medicine 2001:16(9):606-613 doi: 10.1040/j 1525- 1497.2001.016009606.x 36 Đặng Duy Thanh Đánh giả sơ giã trị cụa Bang hoi sức khoe b