Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học sinh HTÑB Hoạt động 1: Hướng dẫn hs làm BT Bài tập 1/115: đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ nêu ở bên dưới: Mục tiêu :Đọc đoạn văn; phân bi[r]
(1)Tuần :12 Thứ ngày Tiết Môn Chào cờ Thứ 2 Đạo đức 8/11/2010 Toán Tập đọc Lịch sử Chính tả Thứ Khoa học 9/11 Toán LT và câu Kể chuyện Thứ Toán 10/11 Tập đọc Địa lí Khoa học Thứ Toán 11/11 T làm văn Kĩ thuật Toán Thứ LT và câu 12/11 T làm văn Sinh hoạt LỊCH BÁO GIẢNG Tên bài dạy Kính già yêu trẻ Nhân số thập phân với 10,100,1000, Mùa thảo Vượt qua tình hiểm nghèo Mùa thảo Sắt, gang, thép Luyện tập MRVT:Bảo môi trưòng KC Đã nghe đã đọc Nhân số thập phân với số thập phân Hành trình bầy ong Công nghiệp Đồng và hợp kim đồng Luyện tập Cấu tạo bài văn tả người Cắt ,khâu ,thêu tự chon Luyện tập Luyện tập quan hệ từ Luyện tập tả người (2) Thứ hai(8/11/2010) Đạo đức:(Tieát 12) : KÍNH GIAØ YEÂU TREÛ I.MUÏC TIEÂU: -Biế -Biết cầ cần phả phải kính trọ trọng, lễ lễ phép vớ với người người già, yêu thương , nhường nhịn em nhỏ -Nêu hành vi, việc làm phù hợp với lứa tuổi thể kính trọng người già yêu thươg em nhỏ -Có thái độ và hành vi thể kính trọng ,lễ phép với người già, yêu thương em nhỏ *Biết nhắc nhở bạn bè thực kính trọng người già ,yêu thương , nhường nhịn em nhỏ II.ÑO ÀDUØNG DAÏY HOÏC: -Đồ dùng để đóng vai_ phiếu bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Oån định tổ chức : 2.Kieåm tra baøi cuõ : -GV gọi HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời các câu hỏi nội dung bài cũ -Nhận xét đánh giá tuyên dương 3.Bài mới: Giới thiệu bài: ghi đề Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTĐ HTĐB Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung truyện Sau đêm möa Mục tiêu:HS biết cần phải giúp đỡ người già ,em -HS laéng nghe nhỏ và ý nghĩa việc giúp đỡ -HS đóng vai Tiến hành: -GV đọc truyện sau đêm mưa -HS trả lời -Cho HS đóng vai -HS lớp thảo luận câu hỏi theo SGK GV kết luận:cần tôn trọng người già ,em nhỏ và giúp đỡ họ việc làm phù hợp Tôn trọng người -2 HS đọc già ,em nhỏ là biểu tình cảm đẹp -Cho HS đọc ghi nhớ Hoạt động 2: Làm bài tập Mục tiêu ; HS nhận biết các hành vi thể -HS laøm vieäc caù nhaân tình caûm kính giaø , yeâu treû Tieán haønh : GV giao nhieäm vuï cho HS laøm baøi taäp -HS trình baøy -HS boå sung -Mời số HS trình bày ý kiến -Lớp nhận xét GV kết luận: Các hành vi a ,b c là hành vi theå hieän tình caûm kính giaø ,yeâu treû Hành vi d chưa thể quan tâm ,yêu thương ,chaêm soùc em nhoû -GV cho HS đọc ghi nhớ sgk 3.Cuûng coá ,daën doø: -GV toång keát baøi (3) -Veà tìm hieåu caùc phong tuïc ,taäp quaùn theå hieän tình caûm kính giaø ,yeâu treû cuûa ñòa phöông ,cuûa daân toäc ta -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát sau :xem baøi Kính giaø ,yeâu treû (tieáp) (Tiết 56) TOÁN: NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI 10,100,1000… I/ MUÏC TIEÂU : -Biết nhân nhẩm số thập phân vớ với 10,100,1000, -Biế -Biết chuyể chuyển đơn vị đo số đo độ dài dạng số phập phân II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh: Baøi cuõ : Goïi em leân baûng laøm baøi taäp : Tính 2,3 x ; 4,5 x 15 ; 12,34 x ; 56,02 x 14 *GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học *Hoạt động 1:Hướng dẫn HS nhân nhẳm số thập phân với 10,100, 1000, … + Mục tiêu : Nắm quy tắc nhân nhẳm số thập phân với 10, 100, 1000, … + Tieán haønh: a Ví dụ1: Hãy thực phép tính 27,867 x 10 - HS nhận xét để rút raquy tắc nhân nhẳm stp với 10 b Ví duï : Ñaët tình roài tính 53,286 x 100 - HS nhận xét để rút raquy tắc nhân nhẳm STP với 100 HTĐ HTĐB - HS lên bảng, lớp làm nháp -HS neâu - 1HS lên bảng tính, lớp làm nhaùp - HS nêu, lớp theo dõi, nhận xét vaø thoáng nhaát - Tự rút quy tắc c Quy tắc nhân nhẳm STP với 10, 100, 1000 …… * Hoạt động2 : thực hành + Mục tiêu :- Biết vận dụng quy tắc nhân nhẳm số thập phân với 10, 100, 1000, … - Củng cố kĩ viết các số đo độ dài dạng số thaäp phaân + Tieán haønh : Baøi1 : Tính nhẩ nhẩm -GV yêu cầu HS tự làm bài -3 HS leân baûng – Cả lớp làm HS:TB,Y (4) -Goïi hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -GV nhaän xeùt – kế kết luậ luận Baøi2: - Nhắc lại quan hệ dm và cm, m và cm ? - Vân dụng mối quan hệ các đơn vị đó làm bài BaØi3:(cho HS thự thực hiệ nế còn thờ thời gian) - HS đọc đề, xác định yêu cầu, GV hướng dẫn + Caân naëng cuûa can daàu hoûa laø toång caân naëng cuûa phần nào ? + 10 lít daàu hoûa naëng bao nhieâu kg ? -HS nhận xét, sửa sai - HS leân baûng laøm, lớp làm - HS nhận xét, sửa sai HS:TB,K - HS lên bảng làm, lớp làm vào - GV nhận xét, sửa sai Cuûng coá, daën doø : - GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - (TIẾT 23) TẬP ĐỌC: MUØA THAÛO QUAÛ I/ MUÏC TIEÂU : -Biết đọc diễn cảm bài văn,nhấn mạnh từ ngữ tả hình ảnh, màu sắc ,mùi vị cuả rừng thở -Hiểu nội dung:Vẻ đẹp và sinh sôi rừng thảo quả.( Trả lời câu hỏi SGK) *HS khá giỏi nêu tác dụng cách dùng từ, đặt câu để miêu tả vật sinh động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh, ảnh minh họa bài đọc sgk Quả thảo ảnh rừng thảo (nếu có) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : 1-Ổn định tổ chức : 2- Bài cũ:HS đọc thơ:Tiếng vọng –trả lời câu hỏi2/108 HS đọc bài thơ- tác giả muốn nói gì qua bài thơ? *Nhaän xeùt ghi ñieåm 3- Bài : Giới thiệu bài : Ghi đề Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học sinh HTĐB Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài -Một HS khá,giỏi đọc bài văn Tieán haønh : -Lần1: Đọc nối tiếp -Chia bài làm đoạn : -Lần 2:+ Đọc nối tiếp HS:TB,Y -Đoạn1:Từ đầu…nếp khăn + Đọc phần chú giải -Đoạn2:Thảo quả…không gian -Lần3: Đọc nối tiếp -Đoạn3: Còn lại -Nhận xét sữa sai để HS đọc đúng - Giải nghĩa thêm từ: lựng, thơm nồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Đọc và trả lời câu hỏi sgk Tieán haønh: (5) -Đọc mẫu -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao đổi thảo luận, để tìm nội dung chính đoạn -Gọi HS phát biẻu.GV ghi nhanh lên bảng các đoạn -Gợi ý HS trả lời câu hỏi - Nội dung chính baøi? Noäi dung chính:Vẻ đẹp và sinh sôi rừng thảo Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -GV đọc mẫu -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Tổ chức cho HS thi đọc diễõn cảm -Theo doõi, uoán naén-Nhaän xeùt cho ñieåm -Theo doõi, uoán naén -Đọc đoạn1- trả lời câu hỏi1 -Đọc đoạn 2–trả lời câu hỏi -Đọc đoạn -trả lời câu hỏi3 -HS Trả lời -Đọc lại -Đọc theo cặp - 3-5 HS Thi đọc, lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc hay -Thi đọc diễn cảm trước lớp -Thi đọc diễn cảm trước lớp HS:K,G 4/ Cuûng coá ,daën doø : -Cách dùng từ dặt câu đoạn đầu có gì đáng chú ý? -Bài cũ:Luyện đọc diễn cảm, thuộc lòng Đ2 –noäi dung chính ?xem laïi caùc caâu hoûi - Baøi sau : Haønh trình cuûa baày ong -Lịch sử:(Tieát 12) VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO I MUÏC TIEÂU: -Biế -Biết sau Cách mạng tháng Tám nước nước ta đứng trước khó khăn to lớn: “giặc đói”, “giặc dốt”, “ giặc ngoại xâm” -Các biện pháp nhân dân ta đã thực để chống lại “giặc đói”, giặc dốt”: quyên góp gạo cho ngươoì nghèo, tăng gia sản xuất, phong trào xoá nạ mù chữ, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Các hình minh hoạ SGK -Phieáu thaûo luaän cho caùc nhoùm -HS sưu tầm các câu chuỵên Bác Hồ ngày toàn dân tâm “ diệt giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm” III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Oån định tổ chức : 2.Kieåm tra baøi cuõ : -GV gọi HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời các câu hỏi nội dung bài cũ -Nhaän xeùt cho ñieåm HS (6) 3.Bài mới: Giới thiệu bài: ghi đề Hoạt động giáo viên *Hoạt động 1: Hoàn cảnh Việt Nam sau cách Maïng thaùnh Taùm -GV yêu cầu HS thảo luận nhóm, cùng đọc SGK đoạn: “Từ cuối năm 1945…Ở tình nghìn cân treo sợi tóc” và trả lời câu hỏi : Vì nói :Sau cách mạng tháng tám, nước ta tình “ Nghìn cân treo sợi tóc” -GV nêu thêm các câu hỏi gợi ý -GV theo doõi, nhaän xeùt yù kieán cuûa HS, Khi HS traû lời có thể vẽ hình biểu diễn lên bảng để HS nhớ baøi -GV tổ chức cho HS đàm thoại lớp để trả lời caâu hoûi : +Nếu không đẩy lùi nạn đói và nạn dốt thì điều gì có thể xảy với đát nước chúng ta? +Vì Bác Hồ gọi nạn đói và nạn dốt là “giặc”? -GV toùm taét noäi dung *Hoạt động 2: Đẩy lùi giặc đói giặc dốt -GV yêu cầu HS quan sát Hình minh hoạ 2, trang 25, 26 SGK vaø hoûi : Hình chuïp caûnh gì? -GV hoûi: em hieåu theá naøo laø bình daân hoïc vuï? -GV nêu yêu cầu HS nêu ý kiến, sau đó bổ sung thêm các ý kiến HS chưa nêu *Hoạt động3 : Ý nghĩa việc đẩy lùi “ Giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm” -GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để tìm ý nghĩa việc nhân dân ta, lãnh đạo Đảng và Bác Hồ đã chống lại giặc đói giặc doát -GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS tìm ý nghĩa -GV toùm taét caùc yù kieán cuûa HS vaø keát luaän veà yù nghĩa việc đẩy lùi giặc đói giặc dốt, giặc ngoại xâm *Hoạt động : Bác Hồ ngày diệt “ giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm” -GV gọi HS đọc câu chuỵên “Bác Hoàng Văn Tí ….các chú nói Bác ăn thì làm gương cho được” Hoạt động học sinh -HS chia thành nhóm nhỏ, cùng đọc sách, thảo luận dựa theo các câu hỏi gợi ý GV và rút kết luận -Đại diện HS nhóm nêu ý kiến, các nhóm bổ sung ý kiến để có câu trả lời hoàn chỉnh -2 HS ngồi cạnh trao đổi, trả lời câu hỏi, sau đó HS phát biểu ý kiến trước lớp, lớp thưeo dõi bổ sung yù kieán -2 HS lần lược nêu trước lớp HS trả lời -HS nối tiếp nêu ý kiến trước lớp, HS cần nêu ý kiến -HS Thaûo luaän theo nhoùm, moãi nhoùm HS, em nêu ý kiến và đến thông -HS đọc trước lớp, HS lớp đọc thaàm SGK -Moät soá hoïc sinh neâu yù kieán cuûa mình trước lớp -Một số HS kể trước lớp HTĐ HTĐB (7) -GV hoûi HS :Em coù caûm nghó gì veà vieäc laømcuûa Baùc Hoà qua caâu chuyeän treân ? -GV tổ chức cho HS kể thêm các câu chuyện bác Hồ ngày cùng toàn dân diệt “giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm” -GV keát luaän hieåm ngheøo? 4.Cuûng coá –Daën doø : -GV hỏi Đảng và Bác Hồ đã phát Huy điều gì nhân dân để vược qua tình –HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán -GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi vad chuaån bò baøi sau Thứ ba (9/11/2010) (Tieát 12) Chính taû: MUØA THAÛO QUAÛ ( Nghe -Vieát ) ( PHÂN BIỆT : ÂM ĐẦU S/X ,ÂM CUỐI T/C ) I) MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm bài tập a/b bài tập a/b BT CT phương ngữ GV tự soạn II) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Một số phiếu nhỏviết cặp chữ BT2a 2b để hs bốc thăm , tìm từ ngữ chứa tiếng đó -Bút dạ, giấy khổ to để các nhóm thi tìm từ nhanh các từ láy theo yêu cầu BT3b( GV choïn cho HS laøm BT3b) III)CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1-Ổn định tổ chức: 2-Kieåm tra baøi cuõ: -HS viết các từ ngữ theo yêu cầu BT3 ahoặc b, tiết chính tả tuần 11 3-Bài mới: Giới thiệu Hoạt động GV Hoạt động HS HTÑB Hoạt động1: Hướng dẫn HS nghe -viết chính tả Mục tiêu:Giúp HS nghe để viết -Đọc; lớp theo dõi -Gọi hs đọc đoạn văn bài Mùa thảo -Gọi HS nói nội dung đoạn văn ( sgv/233) -Nói nội dung đoạn văn -Gọi HS đọc thầm lại đoạn văn chú ý từ ngữ -HS đọc thầm deã vieát sai( sgv/233) -Viết bài vào -Đọc cho HS viết bài chình tả -Tự dò soát lại -Đổi dò soát -Chấm chữa số bài; nêu nhận xét chung Hoạt động2: Hướng dẫn HS làm BT chính tả (8) -BT2/114 Mục tiêu:Tìm từ ngữ chứa các tiếng có âm đầu s/x, aâm cuoái t/c - 1,2 laøm BT2 a; nhoùm 3,4 laøm BT2 b a, Soå saùch, Sô saøi, sô Su su, su Bát sứ, đồ vaét soå, lược, sơ haøo, cao sứ, sứ giả, cửa sổ, qua, sơ sơ , su, … … sô sinh, Xổ số , xở Xơ múi, xơ Đồng xu, Xứ sở, tứ loàng,… mít, xô xu nònh, xứ, biệt xứ, xaùc,… xu thời … , b, Baùt ngaùt, Ñoâi maét, Taát caû, taát Mứt tết, baùt aên, caø maét muõi, taû, taát baät, hộp mứt, baùt, … maét na, maét taát nieân,… mứt dừa, lưới, Chuù baùc, Maéc maøn, Tất đất, Mức độ , bác trứng, mắc áo, giá tất đến vượt baùc hoïc, maéc, maéc giời, mức, nợ, b, Rét buốt, Xanh mướt, mượt Vieát , tieát kieäm, chuoät, … maø, … … Buoäc Bắt chước, thước Xanh bieác, toùc,cuoác thợ, quaëng thieác,… đất, -Caùc nhoùm boác thaêm - Caùc nhoùm thi vieát(PBT, baûng lớp) -Laéng nghe -Nhaän xeùt, boå sung -Sửa vào -Tổ chức cho HS bốc thăm âm, vần cần phân biệt -Phát phiếu BT ;Hướng dẫn cách chơi(SGV / 233) -Nhaän xeùt, boå sung KL:Gọi HS đọc lại… âm đầu, âm cuối ( sgv/233) -BT3/ 115 Muïc tieâu:-Thi tìm nhanh;so saùnh nghóa cuûa caùc tieáng a,Nghĩa các tiếng dòng đây có điểm gì gioáng nhau? -Nghóa cuûa tieáng: Nghĩa các tiếng dòng thứ tên các loài vật Nghĩa các tiếng dòng thứ hai tên các loài cây -Tiếng có nghĩa thay âm đầu s x: Xóc(đòn xóc, xóc xóc đồng xu); -HS laøm nhoùm, vaøo giaáy khoå to -Tiếp nối đọc kết ; Nhận xeùt -Ghi vào (9) Xói (xói mòn, xói lỡ, ) Xeû(xeû nuùi, xeû goã,…) Xaùo (xaùo troän, ) Xít (ngoài xít vaøo nhau,…) Xam (aên xam, ) Xaû (xaû thaân,…) Xi (xi đánh giày, ) Xung (xung đột, ) Xen (xen keû, …) Xâm (xâm hại , xâm lược, ) Xaén (xaén tay, ) Xaáu (xaáu xí, ) b, an-at:man maùt, ang-ac:khang khaùc, ngan ngaùt, saøn nhang nhaùc, baøng saït,chan chaùt, baïc, caøng caïc, oân- oât:soàn soät, oâng-oâc:xoàng xoäc, doân doát, toân toát, coâng coâc, toâng toác, moàn moät… coàng coäc, un-ut:vuøn vuït, ung-uc:suøng nguøn nguït,vun suïc,khuøng khuïc, vuùt, chun chuùt,… cung cuùc,… Tiến hành: -Hướng dẫn HS chọn làm BT 3a( H nhận xét neâu keát quaû );3b phaùt phieáu BT -Tổ chức cho các nhóm thi tìm… -Laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung KL:Chốt lời giải đúng (SGV / 234) 4-Cuûng coá , daën doø : Nêu cách viết từ ngữ chứa tiếng có âm đầu: s/x, âm cuối t/c -Baøi sau : (NV) Haønh trình baày ong Khoa học:(Tieát 23) SAÉT, GANG, THEÙP I/ MUÏC TIEÂU : -Nhận biết số tính chát sắt, gang, thép -Nêu số ứng dụng sản xuât và đời sống sắt, gang, thép -Quan sát nhận biết số đồ dùng làm từ gang, thép II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thoâng tin vaø hình trang 48, 49 SGK (10) - Sưu tầm tranh ảnh, số đồ dùng làm từ gang thép III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ : -HS1 : Em hãy nêu đặc điểm và ứng dụng tre ? -HS : Em hãy nêu đặc điểm và ứng dụng mây, song ? *GV nhaän xeùt tuyeân döông ghi ñieåm Bài : - Giới thiệu bài: GHI ĐỀ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Nguồn gốc và tính chất sắt, gang, theùp + Mục tiêu : HS nêu nguồn gốc sắt, gang, theùp vaø moät soá tính chaát cuûa chuùng -HS laøm vieäc caù nhaân + Tieán haønh : Laøm vieäc caù nhaân - HS đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi SGK -HS đọc thông tin SGK và trả lời - GV goïi moät soá HS trình baøy baøi laøm cuûa mình, caùc caâu hoûi SGK - HS trình baøy baøi laøm cuûa mình, caùc HS khaùc goùp yù HS khaùc goùp yù + Keát luaän : SGV Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận + Muïc tieâu : - Kể tên số dụng cụ, máy móc, đồ dùng làm từ gang thép - HS nêu cách bảo quản các đồ dùng gang, theùp + Tieán haønh : - HS quan saùt caùc hình trang 48, 49 SGK thảo luận theo nhóm đôi và nói xem gang - HS quan sát các hình trang 48, 49 SGK thaûo luaän theo nhoùm ñoâi vaø noùi thép sử dụng để làm gì ? xem gang thép sử dụng để - Moät soá HS trình baøy keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm laøm gì ? mình Caùc nhoùm khaùc boå sung - GV yeâu caàu HS : -Kể tên số dụng cụ, máy móc, đồ dùng làm từ gang thép khác mà bạn biết.Nêu cách - Moät soá HS trình baøy keát quaû laøm bảo quản đồ dùng gang, thép có vieäc cuûa nhoùm mình Caùc nhoùm khaùc nhaø baïn boå sung + Keát luaän : SGV Cuûng coá, daën doø : - Nhận xét tiết học, khen ngợi HS hăng hái tham gia xây dựng bài - Dặn HS học thuộc bài, chuẩn bị bài sau : Đồng và hợp kim đồng (Tiết 57) TOÁN: LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : HTĐ HTĐB (11) -Biế -Biết nhân nhẩ nhẩm mộ số số thậ thập phân vớ với 10,100,1000, -Nhân mộ số số thậ thập phân phân vớ với mộ số số tròn chụ chục ,tròn tră trăm -Giả -Giải bài toán có ba bước bước tính III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh: Baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp : Tính baèng caùch thuaän tieän a 12,56 – (3,56 + 4,8) b 87,45 – 36,09 – 34,91 *GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Hoạt động dạy Hoạt động học *Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi : (a)Tính nhaåm + Muïc tieâu :- Cuûng coá kó naêng nhaân nhaúm moät soá thập phân với 10, 100, 1000, … + Tieán haønh : -Nêu quy tắc nhân nhẩm stp với 10, 100, 1000, …? Baøi :(a,b) Ñaët tính roài tính + Mục tiêu : Rèn kĩ nhân số thập phân với số tự nhiên + Tieán haønh : - Yêu cầu HS nêu cách nhân stp với stn ? *Hoạt động : làm bài tập 3,4 Baøi : + Mục tiêu :Củng cố kĩ giải toán có lời văn + Tieán haønh : - Yêu cầu HS đọc đề, xác định yêu cầu, hướng dẫn giaûi + Quãng đường người đó đầu dài bao nhieâu km ? + Quãng đường người đó daøi bao nhieâu km ? + Biết quãng đường đầu, quãng đường tiếp theo, làm thề nào tính quãng đường xe dạp đã ? Baøi : (cho HS thự thực hiệ nế còn thờ thời gian) Yêu cầu HS đọc đề - Số x cần tìm phải thỏa mãn điều kiện nào ? - Hướng dẫn HS thử các trường hợp x = - HS trả lời -1 HS lên bảng, lớp làm - Nhận xét bài làm bạn đúng/ sai, sai thì sửa lại - HS trình baøy - 4HS lên bảng làm, lớp làm - GV nhận xét – sửa sai - HS lên bảng làm, lớp làm vào - GV nhận xét, sửa sai - HS trả lời Vaäy x = 0, x = 1, x = - HS báo cáo kết quả, GV sửa sai HTĐ HTĐB HS:TB,Y HS:TB,Y HS:TB,K HS:K,G (12) Khi kết phép nhân lớn thì dừng lại Cuûng coá, daën doø : - GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - (Tiết23) Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ :BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I/ - MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc HS bieát : -Hiểu nghĩa số từ ngữ môi trường theo yêu cầu BT1 -Biết ghép tiếng bảo (gốc Hán )với tiếng thích hợp để tạo thành từ phức BT2 -Biết tìm từ đồng nghĩa với từ đã cho theo yêu cầu BT3 *HS khá, giỏi nêu nghĩa từ ghép BT2 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh, ảnh khu dân cư, khu sản xuất, khu bảo tồn thiên nhiên nhiên giúp hs hiểu các cụm từ trên –BT1a; vài tờ giấy khổ to thể nội dung BT1b -Bút dạ, vài tờ giấy khổ to và từ điển Tiếng việt vài trang từ điển phô tô có liên quan đến nội dung BT2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1-Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøicuõ: -HS nhắc lại kiến thức quan hệ từ và làm BT3 , tiết LTVC trước *GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3- Bài : Giới thiệu : Ghi đề Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học sinh HTÑB Hoạt động 1: Hướng dẫn hs làm BT Bài tập 1/115: đọc đoạn văn sau và thực nhiệm vụ nêu bên dưới: Mục tiêu :Đọc đoạn văn; phân biệt nghĩa -Phaùt phieáu bt - Cá nhân đọc;cả lớp đọc -Nhaän xeùt boå sung thaàm KL: a, - khu dân cư: vực dành cho nhân dân ăn ở, -Trao đổi cặp sinh hoạt - khu sản xuất: khu vực làm việc nhà máy, xí -Lớp nhận xét nghieäp,… - khu bảo tồn thiên nhiên: khu vực đó các loài cây, vật và cảnh quan thiên nhiên bảo vệ, gìn giữ lâu dài b, *sinh vaät- teân goïi chung caùc vaät soáng, bao goàm động vật, thực vật và vi sinh vật, có sinh ra, lớn lên và cheát *sinh thái- quan hệ sinh vật (kể người) (13) với môi trường xung quanh… *hình thái- hình thức biểu bên ngoài vật, có thể quan sát Bài tập 2/116: ghép tiếng bảo ( có nghĩa “giữ, chịu trách nhiệm”) với tiếng sau để tao thành từ phức và tìm hiểu nghĩa từ đó (có thể sử dụng Từ điển tieáng Vieät): Mục tiêu :Ghép tiếng bảo tạo thành từ phức ?tìm hiểu nghóa -Phaùt phieáu baøi taäp -Hướng dẫn cách làm;Theo dõi; -Nhaän xeùt boå sung KL: - bảo đảm (đảm bảo): làm cho chắn thực được, giữ gìn - bảo hiểm: giũ gìn đề phòng tai nạn; trả khoản tiền thỏa thuận có tai nạn xảy đến với người đóng bảo hiểm - bảo quản: giũ gìn cho khỏi hư hỏng hao huït - bảo tàng: cất giữ tài liệu, vật có ý nghĩa lịch sử - bảo toàn: giữ cho nguyên vẹn,không để suy suyeån, maát maùt - bảo tồn: giữ lại, không - bảo trợ: đỡ đầu và giúp đỡ - bảo vệ: chống lại xâm phạm cho nguyên veïn Bài tập 3/116: thay từ bảo vệ câu sau từ đồng nghĩa với nó Mục tiêu:Thay từ bảo vệ thành từ đồng nghĩa -Hướng dẫn cách làm: -GV theo doõi;nhaän xeùt boå sung KL: chọn từ giữ gìn 4-Cuûng coá , daën doø : Tìm số từ ngữ môi trường -Bài sau : Luyện tập quan hệ từ - Đọc-nêu yêu cầu -Laøm vieäc theo nhoùm; ghi keát quaû vaøo pbt -Lớp nhận xét - Chép bài vào -Đọc- nêu yêu cầu -Theo doõi -Làm cá nhân;lớp nhận xét -Chép vào (14) (Tieát 12) Keå chuyeän: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC Thứ tư:(10/11/2010) I)MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường; lời kể rõ ràng ngắn gọn -Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện đã kể; biết nghe và nhận xét lời kể bạn II)ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: -Một số truyện có nội dung bảo vệ môi trường(GV và HS sưu tầm ) III)CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1-Ổn định tổ chức: 2-Kieåm tra baøi cuõ: -HS kể lại c/ chuyện Người săn và nai; em hiểu gì qua c/ chuyện? *Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm 3-Bài mới: * Giới thiệu: Ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS HTĐB Hoạt động1: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài: *Mục tiêu: HS nắm yêu cầu, nội dung đề *Tiến hành: -Gọi HS đọc đề bài SGK/116 -Đọc đề bài:( SGK / 116) -H/ dẫn HS ph/ tích đề *KL: Gạch chân từ ngữ quan trọng (SGV / 238) -Làm việc cá nhân Hoạt động2:Gợi ý kể chuyện *Muïc tieâu: HS nắm đề tài, nội dung, phương pháp kể *Tieán haønh: -3HS nối tiếp đọc -Gọi HS đọc 3gợi ý SGK / 116,117) -Theo doõi -Nhắc hs lưu ý phần gợi ý 2a ( SGV/ 238) -Làm độc lập -Gọi HS giới thiệu đề tài câu chuyện mình chọn kể -Hướng dẫn HS lập dàn ý câu chuyện định kể *KL:Đưa vd đề tài, dàn ý mẫu(SGV/ 238 phần 2a) -Theo dõi Hoạt động3: HS thực hành KC; và trao đổi nội dung caâu chuyeän *Muïc tieâu: -Kể chuyện tự nhiên,chân thực;nội dung, ý nghĩa *Tieán haønh: -Kể chuyện theo hình thức: +KC theo cặp :đến nhóm nghe kể, hướng dẫn, uoán naén +KC trước lớp:Gọi HS nối tiếp thi KC -Hướng dẫn HS tự nói suy nghĩ nội dung, ý nghĩa -Từng cặp nhìn dàn ý kể cho nghe -1 HS gioûi, HS TB keå -Kể trước lớp -Suy nghó, ph/ bieåu yù kieán (15) caâu/ ch *KL:Bình chon HS có câu chuyện hay, hợp đề tài -Cả lớp bình chọn 4-Cuûng coá: Cách xếp các việc để KC hợp với đề tài 5-Daën doø: *Bài cũ:Kể câu chuyện cho người thân nghe *Bài mới: Kểchuyện chứng kiến tham gia( sgk /127) - (Tiết 58) TOÁN: NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN I/ MUÏC TIEÂU : -Biết nhân số thập phân với số thập phân -Biết phép nhân hai số thập phân có tính chất giao hoán II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh: Bài cũ : Gọi em lên bảng làm bài tập :Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm 80,9 x 10 … 8,09 x 100 ; 13,5 x 50 … 1,35 x 500 4,987 x 100 … 49,87 x 100 ; 9,07 x 30 … 90,7 x 30 *GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐ HTĐB *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nhân STP với moät STP + Muïc tieâu : Naém vaø vaän duïng qui taéc nhaân moät soá thập phân với số thập phân + Tieán haønh:a Ví duï1 - Hình thaønh pheùp nhaân : SGK - Ñi tìm keát quaû : SGK -Giới thiệu kĩ thuật tính : SGK - Nêu cách thực nhân stp với số thập phân ? b Ví duï : Ñaët tình roài tính 4,75 x 1,3 - HS lên bảng nêu rõ cách đặt tính và thực tính cuûa mình ? + Ghi nhớ :SGK * Hoạt động2 :HDHS thực hành + Mục tiêu :- Rèn kĩ nhân số thập phân với moät soá thaäp phaân - Bước đầu nhận biết tính chất giao hoán phép nhaân hai soá thaäp phaân + Tieán haønh : 6,4 x 4,8 -HS neâu - 1HS lên bảng tính, lớp làm nhaùp - HS nêu, lớp theo dõi, nhận xét vaø thoáng nhaát (16) Baøi1 : (a,c) Ñaët tính roài tính - Muốn nhân số thập phân với 1stp ta làm nhö theá naøo ? Bài2: HS tự tính điền kết vào bảng số - HS nhân xét để nhận biết tính chất giao hoán pheùp nhaân caùc stp -Hãy phát biểu tính chất giao hoán phép nhân caùc stp b HS tự làm phần b BaØi3: ( cho HS thự thực hiệ nế thờ thời gian) Yêu cầu HS đọc đề, tự làm -GV gọi HS đọc đề toán -GV yêu cầu HS tự làm bài -GV nhaän xeùt cho ñieåm -4 HS leân baûng – Cả lớp làm HS nhận xét, sửa sai HS:TB,Y - HS lên bảng làm, lớp làm - GV nhận xét – sửa sai - Nhận xét theo hướng dẫn GV HS:TB,K - HS lên bảng làm, lớp làm vào - HS làm vở, HS đọc bài trước lớp để sửa bài Cuûng coá, daën doø : - GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau (Tiết 24) TẬP ĐỌC: HAØNH TRÌNH CUÛA BAÀY ONG I/ MUÏC TIEÂU: -Biết đọc diễn cảm bài thơ , ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát -Hiểu phẩm chất đáng quí bầy ong: cần cù làm việc để giúp ích cho đời.(Trả lời các câu hỏi SGK, học thuộc hai khổ thơ cuối bài.) *HS khá giỏi thuộc và đọc diễn cảm toàn bài II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh, ảnh minh họa bài đọc sgk và ảnh ong H sưu tầm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : 1-Ổn định tổ chức : 2- Bài cũ: HS em đọc diễn cảm đoạn bài Mùa thảo quả.Đ1câu1; Đ2-câu2;Đ3-câu3 nội dung chính? *Nhận xét ghi điểm 3- Bài : Giới thiệu bài : Ghi đề Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học sinh HTĐB Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc Tieán haønh : -Chia baøi laøm khoå : -Một HS khá,giỏi đọc bài văn (17) -Khổ1: câu đầu -Khoå2 : caâu tieáp -Khoå3 : caâu tieáp -Khoå4: Coøn laïi -Nhận xét sưả sai để HS đọc đúng - Giải nghĩa thêm từ: hành trình, thăm thẳm, bập buøng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Đọc và trả lời câu hỏi sgk Tiến hành:-Đọc mẫu -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao đổi thảo luận, để tìm nội dung chính đoạn -Gọi HS phát biẻu.GV ghi nhanh lên bảng các đoạn.Gợi ý HS trả lời -Noäi dung chính Hiểu phẩm chất đáng quí bầy ong: cần cù làm việc để giúp ích cho đời -Lần1: Đọc nối tiếp -Lần 2:+ Đọc nối tiếp + Đọc phần chú giải -Lần3: Đọc nối tiếp Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn thơ.Yêu cầu HS lớp tìmcách đọc hay -Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng theo cặp -Tổ chức cho HS đọc tuộc lòng nối tiếp -Gọi HS thi đọc thuộc lòng toàn bài - Theo doõi, uoán naén.Nhaän xeùt ghi ñieåm - HS đọc nối tiếp đoạn thơ HS lớp tìmcách đọc hay -HS đọc thuộc lòng theo cặp -HS đọc tuộc lòng nối tiếp -3 HS thi đọc thuộc lòng toàn bài -Đọc khổ1 - trả lời câu hỏi1 -Đọc khổ2,3 –trả lời câu hỏi 2,3 -Đọc kho å4 – trả lời câu hỏi4 4/ Củng cố, dặn dò :Trả lời câu hỏi4 / 119 -Bài cũ:Luyện đọc diễn cảm, thuộc lòng bàithơ +noäi dung chính ? +xem laïi caùc caâu hoûi -Bài sau: Người gác rừng tí hon -Địa lí:(Tieát 12) HS:TB,Y COÂNG NGHIEÄP I.MUÏC TIEÂU : -Biế -Biết nước nước ta có nhiều ngành công nghiệp và thủ công nghiệp: +Khai thác khoáng sản, luyện kim, khí, +Làm gốm, chạm khắc gỗ,lầm hàng cói, -Nêu tên số sản phẩm các ngành công nghiệp và thủ công nghiệp -Sử dụng bảng thông tin để bước đầu nhận xét cấu công nghiệp *HS khá,giỏi: HS:K,G (18) +Nêu đắc điểm nghề thủ công truyền thống nước ta:nhiều nghề, nhiều thợ khéo tay, nguồn nguyên liệu sẵn có +Nêu ngành công nghiệp và nghề thủ công diaj phương ( có) +Xác định trên đồ địa phương có các mặt hàng thủ công nỗi tiếng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh aûnh veà moät soá ngaønh coâng nghieäp , thuû coâng nghieäp vaø saûn phaåm cuûa chuùng -Bản đồ hành chính VN III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Oån định tổ chức : 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS lên bảng hỏi câu hỏi sgk / 90 và yêu cầu trả lời các câu hỏi nội dung bài cũ - Sau đó nhận xét cho điểm 3.Bài : -GV giới thiệu bài : ghi đề Hoạt động giáo viên * Hoạt động : tìm hiểu các ngành công nghiệp Mục tiêu: HS nắm số ngành công nghiệp vaø saûn phaåm cuûa chuùng Tieán haønh : ( laøm vieäc theo caëp ) Bước : HDHS làm bài tập mục sgk Bước : HDHS trình bày kết – GoïiHS khaùc boå sung GV keát luaän : SGV * Hoạt động : tìm hiểu nghề thủ công Mục tiêu :HS nắm số nghề thủ công nước ta Tiến hành : ( làm việc lớp ) -HDHS trả lời câu hỏi mục sgk - Goïi HS khaùc coù yù kieán boå sung GV keát luaän : SGV * Hoạt động : tìm hiểu vai trò và đặc điểm nghề thủ công nước ta Mục tiêu : HS nắm vai trò và đặc điểm ngheà thuû coâng Tieán haønh : ( laøm vieäc caù nhaân ) Bước :HD HS dựa vào sgk , trả lời câu hỏi : nghề thủ công nước ta có vai trò và đặc điểm gì ? Bước : Tổ chức cho HS trình bày kết – Goïi HS khaùc boå sung GV keát luaän : SGV Hoạt động học sinh -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi -HS laøm baøi taäp muïc sgk -HS trình baøy keát quaû -HS khaùc boå sung -HS làm việc lớp -HS trả lời câu hỏi mục sgk -HS khaùc coù yù kieán boå sung -HS hoạt động cá nhân -HS dựa vào sgk , trả lời câu hỏi -HS trình baøy keát quaû -HS khaùc boå sung HTĐ HTĐB (19) 4.Cuûng coá – daën doø : - Toång keát baøi – Hoûi caâu hoûi sgk - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà xem lại bài, xem trước bài sau : Công nghiệp ( tiếp ) Thứ Thứ nă năm: Khoa học:(Tieát 24) ĐỒNG VAØ HỢP KIM CỦA ĐỒNG I/ MUÏC TIEÂU : -Nhậ -Nhận biết biết mộ số số tính chấ chất củ đồng -Nêu số ứng dụng sản xuất và đời sống đồng -Quan sát nhận biết số đồ dùng làm từ đồng và nêu cách bảo quản chúng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thoâng tin vaø hình trang 50, 51 SGK - Sưu tầm tranh ảnh, số đồ dùng làm từ đồng và hợp kim đồng - Một số đoạn dây đồng - Phiếu học tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ : -HS1 : Em haõy neâu nguoàn goác tình chaát cuûa saét ? -HS : Hợp kim sắt là gì ? Chúng có tính chất nào ? *GV nhaän xeùt tuyeân döông ghi ñieåm Bài : - Giới thiệu bài:Ghi đề Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTĐ HTĐB Hoạt động : tìm hiểu tính chất đồng + Muïc tieâu : HS quan saùt vaø phaùt hieän moät vaøi tính chất đồng -HS laøm vieäc theo nhoùm + Tieán haønh : Laøm vieäc theo nhoùm - HS quan sát đoạn dây đồng mô tả màu - HDHS quan sát đoạn dây đồng mô tả màu sắc, sắc, độ sáng, tính cứng, tính chất dẻo độ sáng, tính cứng, tính chất dẻo dây đồng dây đồng - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quan - Đại diện nhóm trình bày kết saùt vaø thaûo luaän cuûa nhoùm mình quan saùt vaø thaûo luaän cuûa nhoùm mình + Keát luaän : SGV Hoạt động 2: Nguồn gốc, so sánh tính chất đồng và hợp kim đồng + Mục tiêu :- Nêu tính chất đồng và hợp -HS laøm vieäc caù nhaân kim đồng -HS đọc thông tin SGK và trả lời + Tieán haønh : Laøm vieäc caù nhaân - HDHS moät soá HS trình baøy keát quaû laøm vieäc cuûa caâu hoûi SGK - HS trình baøy baøi laøm cuûa mình, caùc HS mình Caùc HS khaùc boå sung khaùc goùp yù + Keát luaän : SGV (20) Hoạt động : Một số đồ dùng làm đồng và hợp kim đồng, cách bảo quản các đồ dùng đó + Mục tiêu :Gọi HS kể tên số đồ dùng -HS và nói tên các đồ dùng đồng hợp kim đồng đồng hợp kim đồng tronh các hình - HD HS nêu cách bảo quản số đồ dùng 50, 51 SGK đồng và hợp kim đồng -HS kể tên số đồ dùng đồng + Tieán haønh : hợp kim đồng - Gọi HS và nói tên các đồ dùng đồng - HS nêu cách bảo quản số đồ hợp kim đồng tronh các hình 50, 51 SGK dùng đồng và hợp kim đồng + Keát luaän : SGV Cuûng coá, daën doø : - Nhận xét tiết học, khen ngợi HS hăng hái tham gia xây dựng bài - Baøi sau : Nhoâm (Tiết 59) TOÁN: LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biết nhân nhẩm số thập phân với 0,1 ; 0,01 ; 0,001 ; … III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh: Baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp : Ñaët tính roài tính a 12,09 x 1,5 ; 1,234 x 0,67 b 13,45 x 2,3 ; 4,657 x 1,23 *GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Hoạt động dạy Hoạt động học *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện tập Baøi : + Mục tiêu: Biết và vận dụng quy tắc nhân nhẩm số thập phân với 0,1 ; 0,01 ; 0,001 ; … + Tieán haønh : a) Ví dụ : Đặt tính và thực tính 142,57 x 0,1 -Goïi HS nhaän xeùt keát quaû cuûa baïn - HS nhận xét để rút quy tắc nhân nhẩm stp với 0,1 - Ñaët tính roài tính : 531,75 x 0,01 - Khi nhân stp với 0,01 ta làm nào ? -1 HS lên bảng, lớp làm - Nhận xét bài làm bạn đúng/ sai, sai thì sửa lại - Nhaän xeùt theo hd cuûa GV - HS thực - Đọc SGK HTĐ HTĐB (21) + Keát luaän : b) HS vận dụng kết luận, tự làm -GV chữa bài cho điểm - 3HS lên bảng làm, lớp làm - GV nhận xét – sửa sai Baøi (cho HS thự thực hiệ nế thờ thời gian) + Mục tiêu : Củng cố kĩ chuyển đổi các số đo đạilượng - HS theo dõi, lớp làm vào + Tieán haønh : - HS đọc bài trước lớp để chữa GV làm mẫu trường hợp đầu tiên1000ha = …… km 1000ha = (1000 x 0,01) km2 = 10km2 Cuûng coá, daën doø : - GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - (Tieát 23) TAÄP LAØM VAÊN: nhớ) CẤU TẠO CỦA BAØI VĂN TẢ NGƯỜI I) MUÏC TIEÂU : 1- Nắm cấu tạo phần ( mở bài, thân bài, kết bài )của bài văn tả người (ND ghi 2- lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả người thân gia đình II) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ ghi tóm tắt dàn ý phần(mở bài, thân bài, kết bài) bài Hạng A Cháng -Một vài tờ giấy khổ to và bút để 2-3 HS lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả người thân gia ñình (phaàn luyeän taäp ) III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1-Ổn định tổ chức : 2- Bài cũ: 2-3 H đọc lại lá đơn kiến nghị các em đã viết lại -1-2 em nhaéc laïi caáu taïo phaàn cuûa baøi vaên taû caûnh ? 3- Bài mới: Giới thiệu bài : Ghi đề HTĐB Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1:Phần nhận xét *Muïc tieâu:Tìm MB,TB,KB *Tiến hành:HS đọc bài văn Hạng A Cháng -HS đọc bài văn - Hướng dẫn HS giải nghĩa thêm từ khó:Mổng, sá caày -Gọi HS đọc các câu hỏi gợi ý tìm hiểu sgk/120 - Nhaän xeùt, boå sung KL: Chốt lại lời giải đúng( sgv / 242,243) Hoạt động 2:Ghi nhớ *Mục tiêu:Hệ thống hóa kiến thức -Đọc bài văn – lớp theo dõi -Đọc thầm, giải nghĩa từ khó -Phát biểu(trao đổi theo cặp) -Ñ/ dieän caùc nhoùm phaùt bieåu -Lớp nhận xét -3 HS đọc thành tiếng lớp đọc (22) *Tieán haønh: -Y/c HS đọc phần ghi nhớ (sgk/120) Hoạt động 3:Luyện tập *Mục tiêu: Lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả người *Tieán haønh: -Phaùt giaáy ,buùt, phieáu BT; -Hướng dẫn cách làm ( sgv/24: phần chú ý ) -Yêu càu HS làm bài GV, giúp đỡ HS yếu -Goïi HS leân baûng thaàm theo -HS đọc ghi nhớ (sgk/120) -Theo dõi; trao đổi nhóm -3 HS dán kết lên bảng lớp ;trình baøy keát quaû -Lớp nhận xét, bổ sung -Nhaän xeùt boå sung KL:Chốt lại lời giải đúng (sgv/243) 4-Củng cố ,dặn dò :-Bố cục bài văn tả người -Bài cũ:-Học thuộc-hiểu ghi nhớ ( sgk/120) -Laøm baøi taäp phaàn luyeän taäp (sgk/121) -Bài sau :Luyện tập tả người ( Tieát 12 ) Kó thuaät : CẮT, KHÂU, THÊU TỰ CHỌN I.MUÏC TIEÂU : HS vậ vận dụ dụng kiế kiến thứ thức kĩ kĩ nă đã học để thực hành làm sản phẩm yêu thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh ảnh các bài đã học -Một số sản phẩm khâu , thêu đã học III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A BAØI CŨ : Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống B.BAØI MỚI : Giới thiệu bài : Cắt , khâu , thêu nấu ăn tự chọn ( tiết ) Hoạt động giáo viên * Hoạt động ôn tập nội dung đã học chöông Mục tiêu : HS nhớ nội dung đã học Tieán haønh: -Đặt câu hỏi yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính đã học chương -Gọi HS nhắc lại cách đính khuy ,thêu chữ V , thêu daáu nhaân -Nhận xét và tóm tắt nôïi dung HS vừa nêu GV keát luaän :SGV * Hoạt động : thảo luận nhóm để chọn sản phẩm thực hành Hoạt động học sinh - HS nhắc lại nội dung chính đã hoïc chöông - HS nhắc lại cách đính khuy ,thêu chữ V , theâu daáu nhaân HTĐ HTĐB (23) Tieán haønh : -GV nêu mục đích , yêu cầu làm sản phẩm tự chọn -Chia nhoùm vaø phaân coâng vò trí laøm vieäc cuûa nhoùm -Tổ chức HS thảo luận nhóm để chọn sản phẩm và phaân coâng nhieäm vuï chuaån bò -Các nhóm HS trình baỳ sản phẩm tự chọn và dự định công việc tiến hành -GV ghi tên sản phẩm các nhóm đã chọn và kết luận GV keát luaän :SGV - HS thảo luận nhóm để chọn sản phaåm vaø phaân coâng nhieäm vuï chuaån bò -Các nhóm H trình baỳ sản phẩm tự chọn và dự định công việc tieán haønh 3.Cuûng coá , daën doø : -GV nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập HS -Veà nhaø xem baøi , tieát sau hoïc tieáp (Tiết 60) TOÁN: LUYEÄN TAÄP Thứ sáu I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biế Biết nhân số thập phân với số thập phân - Sử Sử dụng tính chất kết hợp phép nhân các số thập phân thự thực hành tính II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : Bảng số bài tập 1a kẻ sẵn vào bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh: Baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp : Tính nhaåm, neâu caùch tính a 12,35 x 0,1 ; 76,8 x 0,01 b 7,98 x 0,01 ; 4,657 x 0,001 *GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐ HTĐB *Hướng dẫn HS luyện tập Baøi : + Mục tiêu: Nhận biết và áp dụng tính chất kết hợp phép nhân các số thập phân + Tieán haønh : a) Yêu cầu HS đọc yêu cầu phần a) - Giá trị hai biểu thức (a xb) x c và a x (b x c) nào thay các chữ cùng soá ? + Kết luận :Phát biểu tính chất kết hợp phép nhaân caùc soá thaäp phaân ? b) HS vận dụng kết luận, tự làm Baøi -1 HS lên bảng, lớp làm - Nhận xét bài làm bạn đúng/ sai, sai thì sửa lại - HS trả lời - HS neâu - 4HS lên bảng làm, lớp làm - GV nhận xét – sửa sai HS:TB,Y (24) + Muïc tieâu : Cuûng coá kó naêng tính giaù trò cuûa bieåu thức - HS neâu + Tieán haønh : - HS lên bảng , lớp làm vào - Nêu thứ tự thực hiênä các phép tính biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, biểu thức có dấu ngoặc và không có ngoặc ? - GV chữa bài Baøi :( cho HS thự - HS đọc đề thực hiệ nế có thờ thời gian) + Mục tiêu : Vận dụng nhân STP với STP để - Cả lớp làm vào Sau đó HS giải toán đọc bài chữa trước lớp + Tieán haønh : - Gọi HS đọc đề, tự làm -Gọi HS chữa bài Cuûng coá, daën doø : - GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau -(Tiết 24 ) Luyện từ và câu: HS:TB,K LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc HS bieát : -Tìm quan hệ từ và biết chúng biểu thị quan hệ gì câu.( TB1,2) -Tìm quan hệ từ thích hợp theo yêu cầu BT 3; biết đặt câu với quan hệ từ đã cho BT *HS khá,giỏi đặt câu với quan hệ từ nêu BT II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Hai,ba tờ phiếu khổ to viết đoạn văn BT -Bốn tờ phiếu khổ to viết nội dung câu văn, đoạn văn bt 3- phiếu câu -Giấy khổ to và băng dính để các nhóm thi đặt câu theo bt4 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1-Ổn định tổ chức : 2- Kiểm tra bài cũ:Nhắc lại nội dung ghi nhớ bài quan hệ từ ?Đặt câu *GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3- Bài : Giới thiệu : Ghi đề Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học sinh HTDB Hoạt động 1: Hướng dẫn hs làm BT Bài tập 1/121: tìm quan hệ từ đoạn trích đây và cho biết quan hệ từ nối từ ngữ - Đọc-nêu yêu cầu naøo caâu: Mục tiêu :Tìm quan hệ từ ?Cách nối -Nhoùm thaûo luaän;trình baøy keát -Phaùt phieáu BT quaû -GV nhaän xeùt,boå sung -Cả lớp nhận xét - Chép bài vào -Keát luaän: - nối cái cày với người Hmông - nối bắp cày với gỗ tốt màu đen (25) - (1) nối vòng với hình cánh cung - (2) nối hùng dũng với chành hiệp sĩ coå ñeo cung traän Bài tập 2/121: các từ in đậm dùng câu đây biểu thị quan hệ gì? Muïc tieâu :Tìm caùch bieåu thò quan heä -Hướng dẫn cách làm;Theo dõi -Nhaän xeùt boå sung KL: a, nhöng bieåu thò quan heä töông phaûn b, maø bieåu thò quan heä töông phaûn c, neáu… thì bieåu thò quan heä ñieàu kieän, giaû thieát-keát quaû - Đọc-nêu yêu cầu - Hslaøm vieäc caù nhaân- phaùt bieåu yù kieán -Lớp nhận xét - Chép bài vào Hướng dẫn hs làm BT3,4 Bài tập 3/121:Tìm quan hệ từ thích hợp vào ô trống đây: Mục tiêu :Tìm quan hệ từ thích hợp điền vào ô troáng Tiến hành : -Gọi hs đọc bài tập -Hướng dẫn cách làm;dán 4tờ phiếu KL: a, và; b, và, ở, của; c, thì, thì; d, và, Bài tập 4/122 :Đặt câu với quan hệ từ sau: mà , thì , baèng Muïc tieâu :Ñaët caâu -H/dẫn cách làm: hs nhóm tiếp nối Nhaän xeùt bình choïn nhoùm gioûi nhaát KL: VD - em doã maõi maø beù vaãn khoâng nín khoùc - học sinh lười học thì nào bị điểm keùm Caâu chuyeän cuûa Mô raát haáp daãn vì Mô keå baèng taát caû taâm hoàn cuûa mình 4-Củng cố, dặn dò : Cách tìm các quan hệ từ caâu -Baøi cuõ:Laøm BT4/122 -Bài mới:Mở rộng vốn từ:Bảo vệ môi trường -Đọc- nêu yêu cầu -Theo doõi ;nhoùm thaûo luaän -Đọc to; nhận xét; bình chọn - Chép bài vào -Đọc- nêu yêu cầu -Theo doõi ;4 hs leân baûng laøm baøi - Chép bài vào - (Tieát 24) TAÄP LAØM VAÊN: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (26) ( Quan saùt vaø choïn loïc chi tieát ) I) MUÏC TIEÂU : -Nhận biết chi tiết tiêu biểu, đặc sắc ngoại hình, hoạt động nhân vật qua hai bài văn mẫu SGK (Bà tôi, Ngưỡi thợ rèn ) II) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ ghi đặc điểm ngoại hình người bà(BT1), chi tiết tả người thợ reøn ñang laøm vieäc (BT2) - VBT tieáng vieät 5, taäp moät (neáu coù) III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1-Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ: -HS nhắc dàn ý chi tiết bài văn tả người gia đình HS nhắc cấu tạo phần bài văn tả người? 3- Bài mới: Giới thiệu bài : Ghi đề HTĐB Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1: Hướng dẫn HS luyện tập BT1/ 122 *Mục tiêu:Đọc bài văn và ghi lại đặc điểm ngoại hình người bà *Tieán haønh: -Đọc -Gọi HS đọc bài Bà tôi ; hướng dẫn tìm đặc điểm ngoại hình người bà -Laøm vieäc theo caëp -Phaùt phieáu baøi taäp -Trình baøy keát quaû -Theo doõi -Lớp nhận xét, bổ sung -Nhaän xeùt, boå sung -Nhìn bảng đọc nội dung đã tóm Kết luận:Đưa bảng phụ đã ghi vắn tắt đặc điểm taét ngoại hình người bà -Giaûng theâm veà caùch quan saùt vaø choïn loïc chi tieát người viết(bảng phụ sgv / 247) Hoạt động2: HDHS làm BT2/ 123: *Mục tiêu:Tìm chi tiết tả người thợ rèn làm -Tìm chi tiết tả người thợ vieäc reøn ñang laøm vieäc? -Gọi HS đọc bài Người thợ rèn -Phaùt bieåu yù kieán- nhaän xeùt -Theo dõi, gợi ý thêm -Nhìn bảng đọc nội dung đã tóm -Nhaän xeùt, boå sung taét Kết luận:Đưa bảng phụ đã ghi vắn tắt chi tiết tả người thợ rèn 4-Cuûng coá ,daën doø :Taùc duïng cuûa vieäc quan saùt vaø choïn loïc chi tieát mieâu taû? -Baøi cuõ: Quan saùt vaø ghi laïi coù choïn loïc keát quaû quan sát người em thường gặp -Bài sau : Luyện tập tả người (27) SINH HOẠT LỚP I/ Mục tiêu: -Nhận xét đánh giá kết hoạt động tuần qua -Tuyên dương ,nhắc nhở, kích thích tinh thần học tập các em -Triển khai kế hoạch cho thời gian tới, giúp các em có định hướng để hoạt động tốt cho thời gian tới II/ Chuẩn bị: -Lớp trưởng: bảng tổng kết kết hoạt động tuần qua -GV: Kế hoạch hoạt động cho thời gian tới III/ Hoạt động: 1/Lớp trưởng thông qua báo cáo kết hoạt động lớp tuần qua 2/Lớp nhận xét bổ sung 3/GV nhận xét tuyên dương -Tuyên dương lớp phòng chống bệnh tốt ,đi học -Thực tốt vệ sinh trường lớp Tuyên dương số HS hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập -đạt nhiều điểm cao tuần học vừa qua: Trâm, Kiệt ,Trinh, Kiều, Uyên,Hiếu, Vi , Trung -Tuyên dương lớp đã thực tốt ATGT tuần -Nhắc nhở em chưa đóng các khoản tiền 4/GV thông qua kế hoạch cho thời gian tới: -Thực tốt vệ sinh trường lớp -Thực tốt vệ sinh phòng bệnh dịch Sốt -Nhắc nhở em chưa nộp tiền mua ghế đá tiếp tục nộp tuần tới -Thực phong trào thi đua “Bông hoa điểm 10” 5/Sinh hoạt văn nghệ: -Tập bài hát:Em là mầm non Đảng LỊCH BÁO GIẢNG Tuần :13 Thứ ngày Tiết Thứ 2 15/11/201 Thứ Môn Chào cờ Đạo đức Toán Tập đọc Lịch sử Chính tả Khoa học Tên bài dạy Kính già yêu trẻ Lập tập chung Người gác rừng tí hon “Thà hi sinh tất định không chịu nước” Hành trình bầy ong Nhôm (28) 16/11 Thứ 17/11 Thứ 18/11 Thứ 19/11 5 5 Toán LT và câu Luyện tập chung MRVT:Bảo môi trường Kể chuyện Toán Tập đọc Địa lí KC:Được chứng kiến tham gia Chia số thập phân cho số tự nhiên Trồng rừng ngập mặn Công nghiệp (tt) Khoa học Toán T làm văn Kĩ thuật Đá vôi Luyện tập Luyện tập tả người (tả ngoại hình) Cắt, khâu ,thêu tự chọn Toán LT và câu T làm văn Sinh hoạt Chia số thập phân cho 10,100,1000, Luyện tập quan hệ từ Luyện tập tả người (tả ngoại hình) Thứ hai (15/11/2010) Đạo đức:(Tieát 13) KÍNH GIAØ YEÂU TREÛ(TT) I.MUÏC TIEÂU: -Biế -Biết cầ cần phả phải kính trọ trọng, lễ lễ phép vớ với người người già, yêu thương , nhường nhịn em nhỏ -Nêu hành vi, việc làm phù hợp với lứa tuổi thể kính trọng người già yêu thươg em nhỏ -Có thái độ và hành vi thể kính trọng ,lễ phép với người già, yêu thương em nhỏ *Biết nhắc nhở bạn bè thực kính trọng người già ,yêu thương , nhường nhịn em nhỏ II.ĐỒDÙNG DẠY HỌC: -Phieáu baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Oån định tổ chức : 2.Kieåm tra baøi cuõ : (29) -GV gọi HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời các câu hỏi nội dung bài cũ -Nhận xét đánh giá tuyên dương 3.Bài mới: Giới thiệu bài: ghi đề Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Đóng vai Mục tiêu:HS biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp caùc tình huoáng Tiến hành: -GV tổ chức HS hoạt động nhóm ,thảo luận tìm cách giải ,sau đó đóng vai -GV gọi nhóm lên đóng vai xử lí tình nhóm mình -Gọi nhóm đại diện lên thể Hoạt động học sinh -HS tieán haønh chia nhoùm vaø thaûo luận để tìm cách ứng xử ,chọn vai đóng -HS tiến hành đóng vai -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt GV kết luận:GV chốt lại tình Hoạt động 2: làm bài tập 3,4 Muïc tieâu:HS u:HS biết tổ chức và ngày dành cho người già ,trẻ em Tieán haønh : GV giao caùc nhoùm laøm baøi taäp 3,4 -HS laøm vieäc theo nhoùm -Đại diện các nhóm trình bày -Lớp nhận xét GV kết luận:Ngày dành cho người cao tuổi là 110 Ngày dành cho trẻ em là ngày quốc tế TN 1-6 Hoạt động 3: Tìm hiểu truyền thống Kính giaø ,yeâu treû Mục tiêu:HS biết truyền thống tốt đẹp dân toäc ta Tieán haønh: -GV giao nhiệm vụ nhóm HS -Đại diện các nhóm trình bày -từng nhóm thảo luận -caùc nhoùm khaùc boå sung GV keát luaän :-Veà caùc phong tuïc ,taäp quaùn kính -HS laéng nghe già ,yêu trẻ địa phương : người già luôn chào hỏi, mời ngồi chỗ trang trọng Con cháu luôn quan taâm chaêm soùc ,thaêm hoûi ,taëng quaø cho oâng baø Trẻ em thường mừng tuổi,tặng quà dịp tết 3.Cuûng coá ,daën doø:Toå :Toång keát baøi _ Nhaän xeùt tieát hoïc 3.Cuûng coá ,daën doø:Toång keát baøi _ Nhaän xeùt tieát hoïc HTĐ HTĐB (30) (Tiết 61) TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : -Biết thực phép cộng, trừ, nhân các số thập phân -Biết nhân số thập phân với tổng hai số thập phân II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : Bảng số bài tập 4a kẻ sẵn vào bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh: Baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp : Tính baèng caùch thuaän tieän a 1,25 x 800 x 6,7 ; b 4,5 x 2,5 x 40 x 80 *GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Baøi : + Mục tiêu: Củng cố phép cộng, trừ, nhân, chia caùc soá thaäp phaân + Tieán haønh : - 3HS vừa lên bảng nêu rõ cách tính mình -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng Baøi + Mục tiêu : Củng cố qui tắc nhân nhẩm stp với 10, 100, … và nhân nhẩm với 0,1; 0,01; … + Tieán haønh : -Muốn nhân 1stp với 10, 100, …ta làm naøo ? -Muốn nhân1stp với 0,1; 0,01;…ta làm naøo ? - HS áp dụng qui tắc để nhân nhẩm Bài :(a)+ Mục tiêu :Bước đầu biết nhân tổng các stp với stp + Tiến hành :- Yêu cầu HS tự tính phần a - Khi ta thay chữ số thì giá trị hai biểu thức nào ? + Keát luaän :Phaùt bieåu tính chaát toång caùc stp nhaân với stp ? - HS vận dụng qui tắc vừa học để làm bài phaàn Baøi : Cho HS thự thực hiệ nế có thờ thời gian: + Mục tiêu : Vận dụng các phép tính để giải toán Hoạt động học -3 HS lên bảng, lớp làm - Nhận xét bài làm bạn đúng/ sai, sai thì sửa lại - HS trả lời - HS trả lời - 3HS lên bảng làm, lớp làm - GV nhận xét – sửa sai HTĐ HTĐB HS:TB,Y HS:TB,Y HS:K,G -1 HS lên bảng làm, lớp làm - HS trả lời - 1HS lên bảng, lớp làm (31) + Tieán haønh : - Gọi HS đọc đề, tự làm -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - HS lên bảng , lớp làm vào - nhận xét bài làm bạn, lớp theo dõi và tự kiểm tra bài mình Cuûng coá, daën doø : - GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - (TIẾT 25) TẬP ĐỌC: NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON I/ MUÏC TIEÂU : -Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi ,phù hợp với diễn biến các việc -Hiểu ý nghĩa:Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, thông minh và dũng cảm mọt công dân nhỏ tuổi.(Trả lời các câu hỏi 1,2,3b) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh, ảnh minh họa bài đọc sgk III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : 1-Ổn định tổ chức : 2- Bài cũ : HS Đọc thuộc lòng bài thơ:Hành trình bầy ong, trả lời câu hoûi3,4/ upload.123doc.net *Nhaän xeùt ghi ñieåm 3- Bài : Giới thiệu bài : Ghi đề Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học sinh HTĐB Hoạt động 1: Hướng dẫn H luyện đọc Mục tiêu : Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Tieán haønh : -Chia bài làm đoạn: -Đoạn1:Từ đầu…bìa rừng chưa? -Đoạn2:Qua khe lá…thu lại gỗ -Đoạn 3: còn lại -Nhận xét sưả sai để HS đọc đúng - Giải nghĩa thêm từ: ngoan cố Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Đọc và trả lời câu hỏi sgk Tiến hành:-Đọc mẫu -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao đổi thảo luận, để tìm nội dung chính đoạn -Goïi HS phaùt bieûu.GV ghi nhanh leân baûng caùc đoạn.-Gợi ý HS trả lời -Theo dõi giúp đỡ -Nhận xét bổ sung , chốt ý đúng -Một HS khá,giỏi đọc bài văn -Lần1: Đọc nối tiếp -Lần 2:+ Đọc nối tiếp + Đọc phần chú giải -Lần3: Đọc nối tiếp -Đọc đoạn1 - trả lời câu hỏi1 -Đọc đoạn 2,3 –trả lời câu hỏi -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm báo cáo -Nhaän xeùt HS:TB,Y (32) -Noäi dung chính: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, thông minh và dũng cảm mọt công dân nhỏ tuổi Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -GV đọc mẫu -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Tổ chức cho HS thi đọc diễõn cảm -Theo doõi, uoán naén-Nhaän xeùt cho ñieåm -Theo doõi, uoán naén 4/ Củng cố,dặn dò :trả lời câu hỏi 2/ 125 -Bài cũ:Luyện đọc diễn cảm, nội dung chính?xem laïi caùc caâu hoûi -Bài sau: Trồng rừng ngập mặn -Đọc theo cặp - 3-5 HS Thi đọc, lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc hay -Thi đọc diễn cảm trước lớp -Thi đọc diễn cảm trước lớp -Đọc lại HS:K,G -Lịch sử:( Tieát 13) “ THAØ HUY SINH TẤT CẢ CHỨ NHẤT ĐỊNH KHÔNG CHIỆU MẤT NƯỚC” I MUÏC TIEÂU: -Biế -Biết thực dân Pháp trở lại xâm lược Toàn dân đứng lên kháng chiến chống Pháp.: +Cách mạng tháng Tám thành công nước ta giành độc lập, thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta +Rạng sáng ngày 19/12/1946 ta định phát động toàn quốc kháng chiến +Cuộc chiến đấu đã diễn liệt thủ đô Hà Nội và các thành phố khác nước II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Các hình minh hoạ sách GK -HS sưu tầm tư liệu ngàytoàn quốc kháng chiến quê hương III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Oån định tổ chức : 2.Kieåm tra baøi cuõ : -GV gọi HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời các câu hỏi nội dung bài cũ -Nhaän xeùt cho ñieåm HS 3.Bài mới: Giới thiệu bài: ghi đề Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Thực dân pháp quay lại xâm lược nước ta -GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi : +Sau ngày CM Ttám thành công, thực dân pháp đã có hành động gì? Hoạt động học sinh HS đọc SGK và tìm câu trả lời HS khaùc nhaän xeùt boå sung HTĐ HTĐB (33) +Những việc làm chúng thể dã tâm gì? +Trước hoàn cảnh đó, Đảng, Chính phủ và nhân daân ta phaûi laøm gì? Hoạt động : Lời kêu gọi toàn quốc kháng chieán cuûa chuû tòch Hoà Chí Minh -GV yêu cầu HS đọc SGK Từ đêm18 rạng 1912- 1946 đến định không chiệu làm nô lệ -GV lần lược nêu câu hỏi tìm hiểu cho HS -GV yêu cầu HS đọc thành tiếng lời kiêu gọi Bác Hồ trước lớp -GV mở rộng thêm lời kêu gọi toàn quốc kháng chieán Hoạt động 3: quýêt tử cho tổ quốc sinh -GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, cùng đọc SGK và quan sát hình minh hoạ để : +Thuật lại chiến đấu quân và dân Thủ đô Hà Nội, Huế,Đà Nẵng +Ở các địa phương nhân dân đã kháng chiến với tinh thaàn nhö theá naøo? -GV to åchức cho HS thi Thuật lại chiến đấu nhân dân Hà Nội, Huế, Đà Nẵng Sau đó tổ chức cho HS lớp bổ sung ý kiến và bình chọn bạn thuật lại đúng, hay -HS lớp đọc thầm SGK -HS trả lời câu hỏi GV -1 HS đọc thành tiếng lời kiêu gọi Bác Hồ trước lớp -HS laøm vieäc theo nhoùm moãi nhoùm HS, lần lược em thuật lại chiến đấu nhân dân Hà Nội trước nhóm, các baïn nhoùm cuøng nghe vaø nhaän xeùt -1HS thuật lại cộc chiến đấu nhân dân Hà Nội, 1HS thuật lại cộc chiến đấu nhân dân huế, 1HS thuật lại cộc chiến đấu nhân dân Đà Nẵng HS lớp theo dõi, bổ sung ý kiến và bình choïn baïn thuaät hay nhaát -HS suy nghĩ và nêu ý kiến trước lớp -GV tổ chức cho các emđàm thoại để trao đổi các vấn đề -GV keát luaän 4.Cuûng coá – Daën doø : -GV nêu yêu cấuH nêu cảm nghĩ em ngày đầu toàn quốc kháng chiến -Một số HS nêu ý kiến trước lớp -GV tổng kết học, dặn dò HS nhà học Thuộc bài và chuẩn bị bài sau Thứ ba(16/11/2010) (Tiết 13) Chính tả:(Nhớ -Viết ) HAØNH TRÌNH CUÛA BAÀY ONG I)MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nhớ viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát -Làm TB a / b BT a/b (34) II)ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Các phiếu nhỏ để viết cặp chữ ghi tiếng (hoặc vần) theo cột dọc BT2a ( hoặcb ) để H bốc thăm, tìm từ ngữ chứa tiếng (vần) đó VD : sâm-xâm, sương-xương…uôt-uôc, ươt-ươc … ; Bảng lớp viết dòng thơ có chữ cần điền BT3a,3b III)CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1-Ổn định tổ chức : 2-Kiểm tra Bài cũ: HS viết từ ngữ chứa các tiếng có âm đầu s/x âm cuối t/c đã học tiết trước 3-Bài mới: Giới thiệu Hoạt động GV Hoạt động HS HTÑB Hoạt động1: Hướng dẫn HS nhớ- viết chính tả Mục tiêu:HS thuộc bài để viết -Gọi HS đọc sách GK 2khổ cuối bài -Đọc khổ cuối thô Haønh trình cuûa baày ong -Gọi HS tiếp nối đọc thuộc lòng khổ thơ -Nối tiếp đọc; lớp đọc thầm -Hướng đẫn HS xem lại cách trình bày cacù câu -Laéng nghe thô luïc baùt ( sgv/251) -Viết bài vào -Cho HS gấp sgk nhớ lại 2khổ thơ; viết bài -Tự dò soát lại sau viết xong -Viết bài chính tả: +Gõ thước câu cho HS -Đổi dò soát viết bài vào vở; +Treo bài chính tả lên bảng KL:Chấm vài bài, n/ xét chung, hướng khắc phục Hoạt động2: Hướng dẫn HS làm BT chính tả -BT2/125,126 : Mục tiêu:-Tìm các từ ngữ có chứa âm đầu s/x âm cuối t/c a,s/x : Cuû saâm, Söông Say söa, chim giaù , sửa chữa xaâm caàm söông , coác -Laéng nghe ,xanh muø, sữa , xaãm,… söông sứa,… -Các nhóm thi viết(PBT, bảng lớp) muoái,… -Nhaän xeùt -Sửa vào Tieán haønh: -Tổ chức cho HS làm nhóm BT2 -Phát phiếu BT ;Hướng dẫn cách chơi(SGV / 251) -Nhaän xeùt, boå sung KL:Gọi HS đọc lại… âm ( sgv/252) -BT3126: Muïc tieâu:Ñieàn aâm s/x; Tiến hành:-Chọn câu a; Hướng dẫn HS làm -Lớp làm vào BT; 1hs lên bảng (35) KL:Chốt lời giải đúng ( sgv/252) 4-Củng cố , dặn dò : Cách viết từ ngữ có tiếng chứa âm đầu s/x -Baøi cuõ:( Phaàn cuûng coá ) -Baøi sau : Chuoãi ngoïc lam -Hai hs đọc đoạn thơ ( Điền lời giải) HS:TB,Y đọc lại - Khoa học:(Tieát 25) đồng ? NHOÂM I/ MUÏC TIEÂU : -Nhậ -Nhận biế biết mộ số số tính chấ chất củ nhôm -Nêu được số ứng dụng nhôm sản xuất và đời sống -Quan sát, nhận biết số đồ dùng làm từ nhôm và nêu cách bảo quản chúng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thoâng tin vaø hình trang 52, 53 SGK - Phieáu hoïc taäp - Sưu tầm tranh ảnh, số đồ dùng làm từ nhôm và hợp kim nhôm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định tổ chức : Kiểm tra bài cũ : -HS1 : Em hãy nêu tính chất đồng và hợp kim - HS : Trong thực tế người ta đã dùng đồng và hợp kim đồng để làm gì ? Bài : - Giới thiệu bài: Ghi đề Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Một số đồ dùng nhôm + Mục tiêu : Kể tên số dụng cụ, máy móc, đồ dùng đợc làm nhôm -HS laøm vieäc theo nhoùm + Tiến hành : Tổ chức làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng yêu cầu các bạn giới - Nhóm trưởng yêu cầu các bạn giới thiệu thông thieäu thoâng tin vaø tranh aûnh veà tin và tranh ảnh nhômhoặc kể tên các đồ dùng nhômhoặc kể tên các đồ dùng baèng nhoâm nhoâm - Gọi đại diện nhóm trình bày kết - Đại diện nhóm trình bày kết nhoùm mình cuûa nhoùm mình + Keát luaän : SGV Hoạt động 2: Làm việc với vật thật + Muïc tieâu : Quan saùt vaø phaùt hieän moät vaøi tính chaát cuûa nhoâm - HS laøm vieäc theo nhoùm + Tieán haønh : Laøm vieäc theo nhoùm - HS quan sát thìa nhôm đồ dùng - HD HS quan sát thìa nhôm đồ dùng khác làm nhôm mô tả màu sắc, độ sáng, tính cứng, khác làm nhôm mô tả màu sắc, độ sáng, tính cứng, tính dẻo HTĐ HTĐB (36) tính deûo - Đại diện nhóm trình bày kết qian - Đại diện nhóm trình bày kết qian sát và thảo sát và thảo luận Các nhóm khác bổ luaän Caùc nhoùm khaùc boå sung sung + Keát luaän : SGV Hoạt động : So sánh nguồn gốc và tính chất nhôm và hợp kim nhôm, cách bảo quản các đồ dùng đó + Muïc tieâu : Neâu moät soá tính chaát vaø nguoàn goác nhôm.- HS nêu cách bảo quản số đồ -HS làm việc theo dẫn mục thực haønh trang 53 SGK dùng đồng và hợp kim đồng - HS trình baøy baøi laøm cuûa mình + Tieán haønh : - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS , HS laøm vieäc theo dẫn mục thực hành trang 53 SGK - HS trình baøy baøi laøm cuûa mình + Keát luaän : SGV Cuûng coá, daën doø : - Nhận xét tiết học, khen ngợi HS hăng hái tham gia xây dựng bài- Bài sau : Đá vôi - (Tiết 62) TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : -Biết cộng trừ,nhân cá số thập phân -Vận dụng tính chất nhân số thập phân với tổng, hiệu hai số thập phân thực hành tính II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh: Baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp : Tính baèng caùch thuaän tieän a 12,3 x 3,12 + 12,3 x 6,88 ; b 2,23 x 8,56 + 8,56 x 7,77 *GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐ HTĐB *Hướng dẫn HS luyện tập Baøi : + Mục tiêu: Củng cố phép cộng, trừ, nhân, chia caùc soá thaäp phaân + Tiến hành :GV yêu cầu HS tự tính giá trị các biểu thứic -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -2 HS lên bảng, lớp làm - Nhận xét bài làm bạn đúng/ sai, sai thì sửa lại HS:TB,Y (37) Baøi + Muïc tieâu : Vaän duïng tính chaát toång caùc stp nhaân với stp thực tính + Tieán haønh : - Em hãy nêu dạng các biểu thức bài ? -GV yeâu caàu HS laøm baøi Baøi : (b) + Muïc tieâu : Cuûng coá caùch tính baèng caùch thuaän tieän + Tieán haønh : - Gọi HS tự làm -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi : + Mục tiêu : Giải toán có liên quan đến rút đơn vị + Tieán haønh : - Gọi HS đọc đề, tự làm -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - HS neâu - 2HS lên bảng làm, lớp làm - GV nhận xét – sửa sai HS:TB,K - HS lên bảng , lớp làm vào HS:TB,K - Nhận xét bài làm bạn, lớp theo dõi và tự kiểm tra bài mình -1 HS lên bảng làm, lớp làm -1 HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn, caû lớp theo dõi và bổ sung ý kiến HS:K,G -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Cuûng coá, daën doø - GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau (Tiết23) Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ :BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I/ - MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc HS bieát : -Hiểu “Khu bảo tồn đan dạng sinh học” qua đoạn văn gợi ý BT1 ; xếp các từ ngữ hành động môi trường vào nhóm thích hợptheo yêu cầuBT2 ; viết đoạn văn ngấưn theo yêu cầu bài tập II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bảng nhóm cho các nhóm BT2 -Bảng phụ ghi đáp án BT2 theo hai cột III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1-Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøicuõ: -HS nhắc lại kiến thức quan hệ từ và làm BT3 , tiết LTVC trước *GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3- Bài : Giới thiệu : Ghi đề (38) Hoạt động Giáo Viên Hoạt động 1: Hướng dẫn hs làm BT Baøi taäp 1/115: -Nêu ỷêu cầu và HD HS thực hiện: -GV nhận xết chốt lời giải đúng -Khu bảo tồn đa dạng sinh học là nơi lưu giữ hiều loại động vật,thực vật Rừng nguyên sinh Cát Tiên là khu bảot tồn đa dạng sinh học vì rưng có động vật ,có thảm thực vật phong phú Hoạt động Học sinh HTÑB - Cá nhân đọc; lớp đọc thầm -Trao đổi cặp -Phát biểu ý kiến -Lớp nhận xét Baøi taäp 2/116: -GV yêu càu thực BT2 HS đọc yêu cầu BT2 -Phát bảng nhóm ,HD cáhc thực và qui định thời gian hoạt động mhóm -GV nhận xét chố lưòi giải đúng *Hành động bảo vệ : Trồng cây, trồng rừng, phủ xanhh đồi trọc *Hành động phá hoại: Phá rừng đánh bắt mìn, xả rác bừa bãi, đốt nương, săn bắt thú rừng, đánh cá điện, buôn bán động vật hoang dã Baøi taäp 3/116: -Yêu cầu HS đọc BT3 GV giải thích thêm yêu cầu BT3: Mỗi em chọn cụmk từ BT2 ĐỂ làm đề tài,viết đoạn khoảng câu đề tài đó -Các nhóm thực theo nhóm -Các nhóm trình bầy kết lớp nhận xét -Đọc- nêu yêu cầu -Theo doõi -HS nói tên đề tài mình chọn viết -Laøm caù nhaân; -Từng HS trình bày bài viếtlớp nhận xeùt -Chép vào GV nhận xét đánh giá 4-Cuûng coá , daën doø : Tìm số từ ngữ môi trường -Bài sau : Luyện tập quan hệ từ GV giúp đỡ HS yếu (39) Thứ tư(17/11/2010) (Tieát 13) Keå chuyeän: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I)MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Kể việc làm tốt hành động dũng cảm bảo môi trường thân người xung quanh II)ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: -Bảng lớp viết đềø bài SGK/ 127 III)CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1-Ổn định tổ chức: 2-Kieåm tra baøi cuõ: -2 HS kể lại câu chuyện đã nghe hay đã đọc bảo vệ môi trường *Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm 3-Bài mới: * Giới thiệu: Ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS HTĐB Hoạt động1: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài: *Muïc tieâu: HS nắm yêu cầu, nội dung đề (40) *Tieán haønh: -Đọc đề bài:( SGK /127) -Gọi HS đọc đề bài -Gạch chân từ ngữ quan trọng -Theo doõi -Kieåm tra vieäc HS chuaån bò noäi dung cho tieát hoïc *KL: Đưa vd đề tài Hoạt động2: Gợi ý kể chuyện *Muïc tieâu: -Nối tiếp đọc HS nắm đề tài, phương pháp kể -Theo doõi *Tieán haønh: -Lần lượt giới thiệu -Gọi HS nối tiếp đọc gợi ý1-2 (SGK/127) -Gọi hs tiếp nối giới thiệu câu chuyện mình kể -Hướng dẫn hs lập dàn ý câu chuyện định kể *KL:Đưa vd đề tài, dàn ý mẫu Hoạt động3: HS thực hành KC *Muïc tieâu: -KC tự nhiên, chân thực -Từng cặp nhìn dàn ý kể cho *Tieán haønh: nghe - Nhaéc HS löu yù veà caùch KC -1 HS gioûi, HS TB keå - KC theo hình thức: +KC theo cặp :đến nhóm nghe kể, hướng dẫn, uốn -Suy nghĩ, ph/ biểu ý kiến -Cả lớp bình chọn naén +KC trước lớp:Gọi HS nối tiếp thi KC -Hướng dẫn HS tự nói suy nghĩ nội dung, ý nghĩa caâu/ ch *KL:Bình chon HS có câu chuyện hay, hợp đề tài 4-Củng cố:Cách xếp các việc để KC hợp với đề taøi 5-Dặn dò:*Bài cũ:Kể câu chuyện cho người thân nghe *Bài mới: Kể chuyện :Pa-xtơ và em bé sgk / 138 -(Tiết 63) TOÁN: HS:TB,Y CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN I/ MUÏC TIEÂU : -Biết chia số thập phân cho số tự nhiên , biết vận dụng thực hnàh tính II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh: Baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp : Tính baèng caùch thuaän tieän a 6,9 x 2,5 x 400 b 0,56 x 7,8 + 2,2 x 0,44 *GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : giới thiệu bài : ghi đề Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐ HTĐB (41) - Hoạt động 1:Hướng dẫn chia STP cho STN + Muïc tieâu : Naém vaø vaän duïng qui taéc chia moät soá thập phân cho số tự nhiên + Tieán haønh: a Ví duï1 8,4 : - Hình thaønh pheùp tính : SGK -HS theo dõi - Ñi tìm keát quaû : SGK -Giới thiệu kĩ thuật tính : SGK b Ví duï : Ñaët tình roài tính 72,58 : 19 - HS lên bảng nêu rõ cách đặt tính và thực tính cuûa mình ? * Qui tắc thực phép chia : SGK * Hoạt động2 :Thực hành + Muïc tieâu :- Reøn kó naêng chia soá thaäp phaân cho moät số tự nhiên + Tieán haønh : Bài1 : Yêu cầu HS tự đặt tính thực phép tính -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi2: Tìm x - Nêu cách tìm thừa số chưa biết phép nhân sau đó làm bài -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm BaØi3: (HS thự thực hiệ nế có thờ thời gian) Yêu cầu HS đọc đề, tự làm -GV chữa bài và cho điểm HS - 1HS lên bảng tính, lớp làm nhaùp - HS nêu, lớp theo dõi, nhận xét vaø thoáng nhaát HS:K,G Lên bả bảng - HS lên bảng, lớp làm HS:TB,Y - HS neâu -1 HS leân baûng – Cả lớp làm HS nhận xét, sửa sai HS:TB,K - HS lên bảng làm, lớp làm – Hsnhận xét – sửa sai Cuûng coá, daën doø : - GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau (TIẾT 26) TẬP ĐỌC: TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN I/ MUÏC TIEÂU : -Biết đọc với giọng thông báo rẽo rõ ràng, rành mạch phù hợp với nội dung văn khoa học (42) -Hiểu nội dung: Nguyên nhân khiến rùng ngập mặn bị tàn phá; thành tích khôi phục rừng ngập mặn; tác dụng rừng ngập mặn phục hồi (Trả lời câu hỏi sách giáo kkhoa) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Aûnh rừng ngập mặn sgk III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : 1-Ổn định tổ chức : 2- Bài cũ : HS đọc bài : người gác rừng tí hon, trả lời câu hỏi 2,3 sgk /125 *Nhaän xeùt ghi ñieåm 3- Bài : Giới thiệu bài : Ghi đề Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học sinh HTĐB Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc Mục tiêu : Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Tieán haønh : -Một HS khá,giỏi đọc bài văn -Chia bài làm đoạn: -Lần1: Đọc nối tiếp -Đoạn1:Từ đầu…sóng lớn -Lần 2:+ Đọc nối tiếp HS:TB,Y -Đoạn2:Mấy năm qua…Nam Định + Đọc phần chú giải -Đoạn 3: còn lại -Lần3: Đọc nối tiếp -Nhận xét sưả sai để HS đọc đúng - Giải nghĩa thêm từ: xói lở Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Đọc và trả lời câu hỏi sgk Tieán haønh: -Đọc mẫu -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao đổi thảo luận, để -Đọc đoạn1 - trả lời câu hỏi1 -Đọc đoạn –trả lời câu hỏi tìm nội dung chính đoạn -Đọc đoạn 3- trả lời câu hỏi3 - -Goïi HS phaùt bieûu.GV ghi nhanh leân baûng caùc đoạn.-Gợi ý HS trả lời - Noäi dung chính: - Nguyên nhân khiến rùng ngập mặn bị tàn phá; thành tích khôi phục rừng ngập mặn; tác dụng rừng ngập mặn phục hồi Hoạt động 3: Luyện đọc lại -GV đọc mẫu -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Tổ chức cho HS thi đọc diễõn cảm -Theo doõi, uoán naén -Nhaän xeùt cho ñieåm -Theo doõi, uoán naén 4/ Cuûng coá, daën doø : caâu hoûi sgk / 129 -Bài cũ:Luyện đọc lại giọng thông báo rõ ràng rành mạch phù hợp với văn khoa học , nội dung chính ? xem laïi caùc caâu hoûi -Đọc theo cặp -Thi đọc giọng rõ ràng, rành mạch, phù hợp với nội dung văn khoa hoïc -Đọc lại HS:K,G (43) -Baøi sau: Chuoãi ngoïc lam Địa lí:(Tieát 13) COÂNG NGHIEÄP (Tieáp theo) I.MUÏC TIEÂU : -Nêu tình hình phân bố số ngành công nghiệp: +Công nghiệp phân bố rộng khắp đất nước tập trung nhiều đồng ,ven biển +Công nghiệp khai thác khoáng sản phân bố nơi có có mỏ các ngành công nghiệp khác phân bố chủ yêu vùng đồng ,ven biển +Hai trung tâm công nghiệp lớn nước ta là Hà Nội và TP Hồ Chí Minh -Sử dụng lược đồ, đồ để bướoc đầu nhận xxét phân bố công nghiệp -Chỉ số trung tâm công nghiệp lớn trên đồ Hà Nôịi ,TPHồ Chí Minh, Đà Nẵng, *HS khá giỏi: +Biết soó kiều kiện để hình thành trung tam công nghiệpTP Hồ Chí Minh +Giải thích các ngành công nghiệp dệt may, thực phẩm tập trung nhiều vùng đồng và ven biển:do có nhiều lao động nguồn nguyên liệu và người tiêu thụ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh aûnh veà moät soá ngaønh coâng nghieäp -Bản đồ kinh tế VN III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổ 1.Ổn định tổ chức : 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS lên bảng hỏi câu hỏi sgk / 93 và yêu cầu trả lời các câu hỏi nội dung bài cũ - Sau đó nhận xét cho điểm 3.Bài : -GV giới thiệu bài : ghi đề Hoạt động giáo viên * Hoạt động : Phân bố các ngành công nghiệp Mục tiêu: HS phân bố các ngành công nghieäp Tieán haønh : ( laøm vieäc theo caëp ) Bước : HDHS trả lời câu hỏi mục sgk Bước :Gọi HS trình bày kết quả, trên đồ nôi phaân boá moät soá ngaønh coâng nghieäp GV keát luaän : SGV * Hoạt động : tác động tài nguyên , dân số đến phân bố số ngành công nghiệp Tieán haønh : ( laøm vieäc caù nhaân ) Bước : HDHS dựa vào sgk và hình ,sắp xếp các ý cột A với cột B cho đúng Bước : GV cho HS trình bày kết Hoạt động học sinh -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi -HS trả lời câu hỏi mục sgk -HS trình bày kết quả, trên đồ nôi phaân boá moät soá ngaønh coâng nghieäp -HS hoạt động cá nhân -HS dựa vào sgk và hình ,sắp xếp các ý cột A với cột B HTĐ HTĐB (44) -GV sửabài trên bảng phụ GV keát luaän : SGV * Hoạt động : các trung tâm công nghiệp lớn nước ta Mục tiêu : HS biết số trung tâm công nghiệp lớn nước ta -HS trình baøy keát quaû -HS sửabài vào Tieán haønh : ( laøm vieäc theo nhoùm ) Bước : Tổ chức cho HS làm các bài tập mục sgk Bước : Gọi HS trình bày kết , trên đồ các trung tâm công nghiệp lớn nước ta -HS tổ chức thảo luận nhóm -HS laøm caùc baøi taäp cuûa muïc sgk -HS trình bày kết , trên đồ các trung tâm công nghiệp lớn nước ta GV keát luaän : SGV 4.Cuûng coá – daën doø : -Toång keát baøi – Hoûi caâu hoûi sgk -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà xem lại bài xem trước bài sau : Giao thông vận tải Thứ năm(18/11/2010) Khoa học:(Tieát 26) ĐÁ VÔI I/ MUÏC TIEÂU : -Nêu số tính chất đá vôi và công dụng đá vôi -Quan sát , nhận biết đá vôi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thoâng tin vaø hình trang 54, 55 SGK - Sưu tầm tranh ảnh, thông tin các dãy núi đá vôi và hang độngcũng ích lợi đá vôi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định tổ chức : Kiểm tra bài cũ : HS1:Em hãy nêu tính chất nhôm và hợp kim nhôm? -HS : Nhôm và hợp kim nhôm dùng để làm gì ?*GV nhận xét tuyên dương ghi điểm Bài : - Giới thiệu bài: Ghi đề Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTĐ HTĐB *Hoạt động : số vùng núi đá vôi nước ta + Mục tiêu : Kể tên số vùng núi đá vôi, hang động chúng + Tieán haønh : (45) HDHS Laøm vieäc theo nhoùm - Nhóm trưởng yêu cầu các bạn giới thiệu thông tin và tranh ảnh đá vôihoặc kể tên số vùng núi đá vôi - Gọi đại diện nhóm trình bày kết nhoùm mình + Keát luaän : SGV Hoạt động 2: tính chất đá vôi + Mục tiêu : Làm thí nghiệm để phát tính chất đá vôi + Tieán haønh : Laøm vieäc theo nhoùm - HDHS quan saùt hình 4, trang 55 SGK vaø ghi vaøo baûng sau - Gọi đại diện nhóm trình bày kết thí nghiệm vaø giaûi thích keát quaû thí nghieäm Caùc nhoùm khaùc boå sung + Keát luaän : SGV Hoạt động : Ích lợi đá vôi + Mục tiêu : Nêu ích lợi đá vôi - HS nêu cách bảo quản số đồ dùng đồng và hợp kim đồng + Tieán haønh : - HDHS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi :Đá vôi dùng để làm gì ? - Goïi HS trình baøy baøi laøm cuûa mình + Keát luaän : SGV -HS laøm vieäc theo nhoùm - Nhóm trưởng yêu cầu các bạn giới thiệu thông tin và tranh ảnh đá vôihoặc kể tên số vùng núi đá vôi - Đại diện nhóm trình bày kết cuûa nhoùm mình -HS laøm vieäc theo nhoùm - HS quan saùt hình 4, trang 55 SGK thaûo luaän vaø ghi vaøo baûng - Đại diện nhóm trình bày kết thí nghieäm vaø giaûi thích keát quaû thí nghieäm Caùc nhoùm khaùc boå sung -HS thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi - HS trình baøy baøi laøm cuûa mình Cuûng coá, daën doø : - Nhận xét tiết học, khen ngợi HS hăng hái tham gia xây dựng bài - Dặn HS học thuộc bài, chuẩn bị bài sau : Gốm xây dựng ; gạch ngói LUYEÄN TAÄP Toán:(Tieát 64) I/ MUÏC TIEÂU : Biết chia số thập phân cho số tự nhiên II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh: Baøi cuõ : Ưu tiên HS tb,yếu trình bày (46) - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp : Tính baèng caùch thuaän tieän a 12,3 x 3,12 + 12,3 x 6,88 ; b 2,23 x 8,56 + 8,56 x 7,77 *GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Hoạt động dạy Hoạt động học *Hướng dẫn HS luyện tập Baøi + Mục tiêu: Rèn kĩ thực phép tính chia số thập phân cho số tự nhiên + Tiến hành :Yêu cầu HS tự làm bài -GV yêu cầu lớp nhận xét bài làm bạn -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi :Ñaët tính roài tính -Gv nhận xét phần thực phép tính chia HS -GV chữa bài nhận xét và cho điểm Baøi (cho (cho HS làm còn thời gian) + Muïc tieâu : Xaùc ñònh soá dö pheùp chia moät soá thập phân cho số tự nhiên + Tieán haønh : - Thực phép chia 22,44 : 18 - Vaäy soá dö pheùp tính laø bao nhieâu ? - Yêu cầu HS thực tính 43,19 : 21 -2 HS lên bảng, lớp làm - Nhận xét bài làm bạn đúng/ sai, sai thì sửa lại HTĐ HTĐB HS:TB,Y -1 HS lên bảng làm, lớp làm - Nhận xét bài làm bạn, lớp theo dõi và tự kiểm tra bài mình - Soá dö laø 0,12 * Thử lại: 1,24 x 18 + 0,12 = 22,44 - Cả lớp làm - HS lên bảng , lớp làm vào -1 HS lên bảng làm, lớp làm -1 HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn, caû lớp theo dõi và bổ sung ý kiến Baøi :(Cho HS thự thực hiệ nế còn thờ thời gian) + Tieán haønh : - Gọi HS đọc đề, tự làm -GV chữa bài nhận xét và cho điểm Cuûng coá, daën doø - GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - HS:TB,Y HS:K,G (47) (Tieát 25) TAÄP LAØM VAÊN: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI ( TẢ NGOẠI HÌNH ) I) MUÏC TIEÂU : -Nêu chi tiết tả ngợi hình nhân vật và quan hệ chúng với tính cách nhân vật bài văn, đoạn văn.BT1 -Biết lập dàn ý bài văn tả người thường gặp II) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ ghi tóm tắt các chi tiết miêu tả ngoại hình người bà(bài Bà tôi); nhân vaät Thaéng ( baø Chuù beù vuøng bieån) III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1-Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra vieäc quan saùt vaø ghi laïi keát quaû quan saùt moät người mà em thường gặp – chấm điểm việc ghi chép vài H 3- Bài mới: Giới thiệu bài : Ghi đề HTĐB Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1: Hướng dẫn HS luyện tập BT1/ 130 *Mục tiêu:Đọc bài văn, tìm chi tiết ngoại hình *Tieán haønh: -Gọi HS đọc BT1 -Choïn moät baøi (choïn baøi Baø toâi) -Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi / 130 -Theo doõi -Nhận xét, chốt lại ý đúng Keát luaän:SGV/ 259 Hoạt động2: HDHS làm BT2/130 *Mục tiêu:Lập dàn ý cho bài văn tả người *Tieán haønh: -GV neâu yeâu caàu caûu BT2 /130 -Cho HS xem lại kết quan sát người mà em thường gặp -Mời HS khá , giỏi đọc kết ghi chép -Nhaän xeùt, boå sung -Mở bảng phụ ghi dàn ý khái quát; mời H đọc -Nhắc HS tả đặc điểm ngoại hình nhân vật theo cách bài văn đoạn văn mẫu (sgv/261) -Phaùt buùt daï vaø phieáu BT -Nhaän xeùt - em đọc nối tiếp nội dung BT1 -Đọc lại bài Bà tôi -Laøm vieäc theo caëp -Trình bày kết trước lớp -Lớp nhận xét, bổ sung -Nhìn bảng đọc nội dung đã tóm tắt -Theo doõi -Xem lại tiết TLV trước -Đọc kết -Cả lớp nhận xét nhanh -Đọc -Cả lớp lập dàn ý cho bài văn tả ngoại hình nhân vật dựa theo kết quan sát đó -Làm bài dán bài lên bảng lớp, trình bày dàn ý đã lập;lớp nhận xét gợi ý giúp đỡ HS yếu (48) KL:Đánh giá cao dàn ý thể ý riêng 4-Cuûng coá ,daën doø :Caùch laäp daøn yù cho baøi vaên taû người -Baøi cuõ: Baøi taäp 2/130 -Bài sau : Luyện tập tả người -( Tiết 13 ) Kĩ thuật : CẮT KHÂU THIÊU HOẶC NẤU ĂN TỰ CHỌN ( TT) I.MỤC TIÊU : HS cần phải làm sản phẩm khâu , thêu nấu ăn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh ảnh các bài đã học -Một số sản phẩm khâu , thêu đã học III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A BAØI CŨ : Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống B.BAØI MỚI : Giới thiệu bài : Cắt , khâu , thêu nấu ăn tự chọn ( tiếp ) Noäi dung – Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thời gian * Hoạt động HDHS thực hành làm sản phẩm tự chọn Mục tiêu : HS làm sản phẩm : HS thực Tieán haønh: haønh laøm saûn phẩm tự chọn -Kiểm tra chuẩn bị nguyên liệu và dụng cụ thực hành HS -Phân chia vị trí các nhóm thực hành - Các nhóm thực hành -HDHS thực hành nội dung tự chọn GV đến -HS thực hành nội dung tự chọn nhóm quan sát HS thực hành , có thể hướng daãn theâm neáu HS coøn luùng tuùng GV.keát luaän :SGV * Hoạt động * Đánh giá kết thực hành : Đánh giá kết Tiến hành : thực hành - Tổ chức cho các nhóm đánh giá chéo theo gợi ý - Các nhóm đánh giá chéo theo gợi đánh giá sgk ý đánh giá sgk -Gọi HS báo cáo kết đánh giá -HS báo cáo kết đánh giá -GV nhận xét , đánh giá kết thực hành HS GV keát luaän :SGV 3.Cuûng coá , daën doø : -GV nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập HS -Về nhà đọc trước bài : Cắt khâu thiêu nấu ăn tự chọn ( TT ) ( Tieát 12 ) Kó thuaät : CẮT, KHÂU, THÊU TỰ CHỌN (49) I.MUÏC TIEÂU : HS vận dụng kiến thức kĩ đã học để thực hành làm sản phẩm yêu thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh ảnh các bài đã học -Một số sản phẩm khâu , thêu đã học III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A BAØI CŨ : Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống B.BAØI MỚI : Giới thiệu bài : Cắt , khâu , thêu nấu ăn tự chọn ( tiết ) Hoạt động giáo viên * Hoạt động ôn tập nội dung đã học chöông Mục tiêu : HS nhớ nội dung đã học Tieán haønh: -Đặt câu hỏi yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính đã học chương -Gọi HS nhắc lại cách đính khuy ,thêu chữ V , thêu daáu nhaân -Nhận xét và tóm tắt nôïi dung HS vừa nêu GV keát luaän :SGV * Hoạt động : thảo luận nhóm để chọn sản phẩm thực hành Tieán haønh : -GV nêu mục đích , yêu cầu làm sản phẩm tự chọn -Chia nhoùm vaø phaân coâng vò trí laøm vieäc cuûa nhoùm -Tổ chức HS thảo luận nhóm để chọn sản phẩm và phaân coâng nhieäm vuï chuaån bò -Các nhóm HS trình baỳ sản phẩm tự chọn và dự định công việc tiến hành -GV ghi tên sản phẩm các nhóm đã chọn và kết luận GV keát luaän :SGV Hoạt động học sinh - HS nhắc lại nội dung chính đã hoïc chöông - HS nhắc lại cách đính khuy ,thêu chữ V , theâu daáu nhaân - HS thảo luận nhóm để chọn sản phaåm vaø phaân coâng nhieäm vuï chuaån bò -Các nhóm H trình baỳ sản phẩm tự chọn và dự định công việc tieán haønh 3.Cuûng coá , daën doø : -GV nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập HS -Veà nhaø xem baøi , tieát sau hoïc tieáp (Tiết 65) TOÁN: CHIA MOÄT SOÁ THAÄP PHAÂN CHO 10, 100, 1000,… I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : HTĐ HTĐB (50) -Biết chia số thập phân cho 10,100,1000, và vận dụng để giải toán có lời văn II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh: Baøi cuõ : Goïi em leân baûng laøm baøi taäp :Ñaët tính, tính roài tìm soá dö 653,8 : 25 ; 29,4 : 12 ; 74,78 : 15 ; 345,89 :21 *GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : giới thiệu bài : ghi đề Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐ HTĐB * Hoạt động 1:Hướng dẫn chia số thập phân cho 10,100, 1000, … + Mục tiêu : Nắm quy tắc chia số thập phaân cho 10, 100, 1000, … + Tieán haønh: a Ví dụ1: Hãy thực phép tính 213,8 : 10 - HDHS nhaän xeùt pheùp tính treân b Ví duï : Ñaët tình roài tính 89,13 : 100 -HDHS nhaän xeùt pheùp tính treân - HS lên bảng, lớp làm nháp -HS neâu - 1HS lên bảng tính, lớp làm nhaùp - HS nêu, lớp theo dõi, nhận xét vaø thoáng nhaát - Tự rút quy tắc c Quy taéc chia STP cho 10, 100, 1000 …… * Hoạt động2 : thực hành + Mục tiêu :- Biết vận dụng quy tắc chia soá thaäp phaân cho 10, 100, 1000, … + Tieán haønh : Baøi1 : GV yeâu caàu tính nhaúm - Theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi2: (a,b) - Yêu cầu HS đọc đề và tự làm bài - Em coù nhaän xeùt gì veà caùch laøm chia moät stp cho 10,100, … và nhân stp với 0,1; 0,01; … ? BaØi3: - HS đọc đề, xác định yêu cầu, tự làm - HS tính nhẩm, sau đó tiếp nối đọc kết ttrước lớp -2 HS lên bảng – Cả lớp làm vở.HS nhận xét, sửa sai - HS trả lời - HS lên bảng làm, lớp làm vào - nhận xét, sửa sai -GV nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá, daën doø : - GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau HS:TB,,Y HS:TB,K (51) -(Tiết 26 ) Luyện từ và câu: LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ I/ MUÏC TIEÂU : -Nhận biết các cặp quan hệ từ theo yêu cầu BT1 -Biết sử dụng cặp quan hệ từ phù hợp BT2; bước đầu nhận biết tác dụng quan hệ từ qua việc so sánh hai đoạn văn BT3 -HS khá giỏi nêu tác dụng quan hệ từ.BT3 II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Hai tờ phiếu khổ to , tờ viết 1đoạn văn BT2 -Bảng phụ viết đoạn văn BT 3b III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1-Ổn định tổ chức : 2- Kiểm tra bài cũ:Hai, ba học sinh đọc kết BT3, tiết LTVC trước *GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3- Bài : Giới thiệu : Ghi đề Hoạt động Giáo Viên Hoạt động 1: Hướng dẫn hs làm BT -Bài tập 1/131:Tìm các cặp quan hệ từ câu sau: Mục tiêu :Tìm các cặp quan hệ từ ? -Phaùt phieáu BT -GV nhaän xeùt,boå sung -Keát luaän: a, nhờ… mà b, không … mà còn Baøi taäp 2/131:Haõy chuyeån moãi caëp caâu đoạn a đoạn b đây thành câu sử dụng các cặp quan hệ từ vì…nên …mà… Mục tiêu :Chuyển đổi cặp câu thành câu sử duïng Cặp quan hệ từ -Hướng dẫn cách làm;Theo dõi -Nhaän xeùt boå sung KL: a, Maáy naêm qua, vì chuùng ta…….baûo veä ñeâ điều.Nên ven biển…… b,Chẳng ven biển các tỉnh…….đều có phong trào trồng rừng ngập mặn mà rừng ngập mặn còn trồng…… Hoạt động Học sinh - Đọc-nêu yêu cầu -Nhoùm thaûo luaän;trình baøy keát quaû -Cả lớp nhận xét - Chép bài vào - Đọc-nêu yêu cầu - HSlaøm vieäc theo caëp; trình baøy keát quaû -Lớp nhận xét - Chép bài vào HTÑB (52) Bài tập 3/131:Hai đoạn văn sau có gì khác nhau? Đoạn nào hay hơn?Vì sao? Mục tiêu :So sánh 2đoạn văn -Hướng dẫn cách làm KL: -so với đoạn a , đoạn b có thêm các quan hệ từ và cặp quan hệ từ -Đoạn a hay vì các quan hệ từ và cặp quan hệ từ thêm vào làm cho câu văn nặng nề 4-Cuûng coá , daën doø : Caùch nhaän bieát caùc caëp quan hệ từ câu? Nêu tác dụng chúng -Bài cũ:-Xem lời giải các bài tập -Ñaët caâu -Bài sau :Ôn tập từ loại -Đọc- nêu yêu cầu -Theo doõi - Chép bài vào (Tieát 26) TAÄP LAØM VAÊN: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI ( TẢ NGOẠI HÌNH ) I) MUÏC TIEÂU : -Viết đoạn văn tả ngoại hình người em thường gặp dựa vào dàn ý và kết quan sát đã có II) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ viết yêu cầu BT1;gợi ý -Dàn ý bài văn miêu tả người em thường gặp ;kết quan sát và ghi chép III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1-Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ: -HS trình bày dàn ý bài văn tả người mà em thường gặp ; GV chấm điểm 3- Bài mới: Giới thiệu bài : Ghi đề Hoạt động GV Hoạt động1: Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài *Tieán haønh: -Gọi HS tiếp nối đọc yêu cầu dề bài và 4gợi ý (sgk/132) -Mời HS giỏi đọc phần tả ngoại hình dàn ý … -Mở bảng phụ mời H đọc lại gợi ý -Yêu cầu viết đoạn văn (gợi ý :sgv/264) -Nhắc hs cách viết đoạn văn (sgv/264) -Cho HS xem lại phần tả ngoại hình nhân vật Hoạt động HS - Cả lớp theo dõi (sgk/132) -Đọc dàn ý chuyển thành đoạn văn -HS đọc lại gợi ý -Theo doõi HTĐB (53) daøn yù ,keát quaû quan saùt - Xem laïi daøn yù Hoạt động2: Hướng dẫn HS viết doạn văn -Hướng dẫn viết đoạn văn -Y/cầu HStự kiểm tra đoạn văn đã viết(theo gợi yù4) -Yêu cầu HS đọc đoạn văn đã viết -Nhaän xeùt, boå sung -Đánh giá cao đoạn viết có ý riêng; ý -Chấm điểm đoạn viết hay Kết luận:Đưa đoạn văn mẫu sgv/264 4-Củng cố ,dặn dò :Cách viết đoạn văn tả ngoại hình người -Bài cũ: -Xem lại cách viết đoạn văn tả ngoại hình người -Xem lại lời giải BT -Những HS viết đoạn văn chưa đạt nhà viết lại -Baøi sau :Laøm bieân baûn cuoäc hoïp -Viết đoạn văn -Tự kiểm tra đoạn văn đã viết -Tiếp nối đọc đoạn văn -Cả lớp nhận xét - SINH HOẠT LỚP I/ Mục tiêu: -Nhận xét đánh giá kết hoạt động tuần qua -Tuyên dương ,nhắc nhở, kích thích tinh thần học tập các em -Triển khai kế hoạch cho thời gian tới, giúp các em có định hướng để hoạt động tốt cho thời gian tới II/ Chuẩn bị: -Lớp trưởng: bảng tổng kết kết hoạt động tuần qua -GV: Kế hoạch hoạt động cho thời gian tới III/ Hoạt động: 1/Lớp trưởng thông qua báo cáo kết hoạt động lớp tuần qua 2/Lớp nhận xét bổ sung 3/GV nhận xét tuyên dương -Tuyên dương lớp phòng chống bệnh tốt ,đi học -Thực tốt vệ sinh trường lớp Tuyên dương số HS hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập -đạt nhiều điểm cao tuần học vừa qua: Trâm, Kiệt ,Trinh, Kiều, Uyên,Hiếu, Vi , Trung -Tuyên dương em tham gia tốt việc ủng hộ lũ lụt -Nhắc nhở em chưa đóng các khoản tiền 4/GV thông qua kế hoạch cho thời gian tới: (54) -Thực tốt vệ sinh trường lớp -Thực tốt vệ sinh phòng bệnh dịch Sốt -Nhắc nhở em chưa nộp tiền mua ghế đá tiếp tục nộp tuần tới -Thực phong trào thi đua “Bông hoa điểm 10” -Thực phong trào viết thư thăm thầy ,cô giáo cũ 5/Sinh hoạt văn nghệ: -Tập bài hát: Nỗi trống lên các bạn Tuần :14 Thứ ngày Tiết Môn Chào cờ Thứ 2 Đạo đức 22/11/201 Toán Tập đọc Lịch sử Chính tả Thứ Khoa học 23/11 Toán LT và câu Kể chuyện Thứ Toán 24/11 Tập đọc Địa lí LỊCH BÁO GIẢNG Tên bài dạy Tôn trọng phụ nữ Chia số TN cho số TN mà thương…số thập phân Chuỗi ngọc lam Thu –đông 1947, Việt Bắc “ mồ chôn giặc Pháp” Chuỗi ngọc lam Gốm xây dựng: gạch, ngói Luyện tập Ôn tập từ loại KC:Pa-xtơ và em bé Chia số tự nhiên cho số thập phân Hạt gạo làng ta Giao thông vận tải (55) Thứ 25/11 Thứ 26/11 5 Khoa học Toán T làm văn Kĩ thuật Xi măng Luyện tập Làm biên bảng họp Cắt, khâu, thêu tự chọn Toán LT và câu T làm văn Sinh hoạt Chia số thập phân cho số thập phân Ôn tập từ loại Luyện tập làm biên bảng họp Thứ hai:22/11/2010 Đạo đức:(Tieát 14) TÔN TRỌNG PHỤ NỮ I.MUÏC TIEÂU: -Nêu vai trò phụ nữ gia đình và xã hội -Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể tôn trọng phụ nữ -Tôn trọng,quan tâm không phân biệt đối xử với chị em gái,bạn gái và phụ nữ khác sống ngày *-Biết vì phải tôn trọng phụ nữ -Biết chăm sóc,giúp đỡ chị em gái ,bạn gái và gnười phụ nữ khác sống ngày II.ĐỒDÙNG DẠY HỌC: -Thẻ màu để sử dụng cho hoạt động III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Oån định tổ chức : 2.Kieåm tra baøi cuõ : -GV gọi HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời các câu hỏi nội dung bài cũ -Nhận xét đánh giá tuyên dương 3.Bài mới: Giới thiệu bài: ghi đề Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: tìm hiểu thông tin Mục tiêu:HS biết đóng góp người phụ nữ Vieät Nam gia ñình vaø xaõ hoäi Tieán haønh: -GV chia HS thaønh nhoùm vaø giao nhieäm vụ nhóm quan sát ,giới thiệu ảnh Hoạt động học sinh -Caùc nhoùm chuaån bò HTĐ HTĐB (56) SGK -Đại diện nhóm trình bày GV keát luaän:Baø Nguyeãn Thò Ñònh ,Nguyeãn Thò Trâm là người phụ nữ không có vai troøquan troïng gia ñình maø coøn goùp phaàn raát lớn đấu tranh bảo vệ và xây dựng đất nước -Cho HS thảo luận theo gợi ý SGK : - GV mời số HS trình bày - Gọi 1-2 HS đọc ghi nhớ Hoạt động 2:làm bài tập Muïc tieâu:HS u:HS biết các hành vi thể tôn trọng phụ nữ, đối xử bình đẳng trểm trai và gái Tieán haønh : -GV giao nhieäm vuï cho HS -GV mời số HS trình bày ý kiến GV kết luận:-Các việc làm biểu tôn trọng phụ nữ là a,b Việc làm biểu thái độ chöa toân troïng laø c,d Hoạt động 3:bày tỏ thái độ Mục tiêu:HS biết đánh giá và bày tỏ thái độ tán thành với các ý kiến tôn trọng phụ nữ Tiến hành: GV nêu yêu cầu bài tập và hướng dẫn HS -GV nêu ý kiến -GV mời số HS giải thích – Cho HS đọc ghi nhớ SGK 3.Cuûng coá ,daën doø :Toång keát baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt,boå sung -HS laøm vieäc caù nhaân -HS trình baøy yù kieán cuûa mình -HS đọc ghi nhớ -HS laøm vieäc caù nhaân -HS trình baøy -HS lớp bày tỏ thái độ theo qui ước -lớp lắng nghe và bổ sung 3.Cuûng coá ,daën doø :Toång keát baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -(Tiết 66) TOÁN: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MAØ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LAØ MỘT SỐ THẬP PHÂN I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân và vận dụng giải toán có lời văn II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh: Baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp : Ñieàn daáu >, <, = vaøo choã chaám a 12,35 : 10 …… 12,35 x0,1 b 89,7 : 10 …… 89,7 x 0,01 45,23 :100 …… 45,23 x 0,1 98,7 : 100 …… 98,7 x 0,01 (57) *GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : * Giới thiệu bài : ghi đề Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1:Hướng dẫn chia STN cho STN mà thương tìm là STP + Mục tiêu : Hiểu quy tắc chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phaân + Tieán haønh: a Ví duï1 - Hình thaønh pheùp tính : SGK - Ñi tìm keát quaû : SGK -Giới thiệu kĩ thuật tính : SGK b Ví duï : Ñaët tình roài tính 43 : 52 - HS lên bảng nêu rõ cách đặt tính và thực tính mình ? * Qui tắc thực phép chia : SGK * Hoạt động2 thực hành + Mục tiêu : Bước đầu thực phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là soá thaäp phaân + Tieán haønh : Baøi1 :(a) Yeâu caàu HS aùp duïng quy taéc ,ñaët tính roài tính -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài2: Gọi HS đọc đề, tự làm -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng 27 : - 1HS lên bảng tính, lớp làm nhaùp - HS nêu, lớp theo dõi, nhận xeùt vaø thoáng nhaát - 3HS lên bảng làm, lớp làm - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn HS:TB,Y -1 HS leân baûng HS:TB,K – Cả lớp làm vở.HS nhận xét, sửa sai -GV nhaän xeùt ghi ñieåm BaØi3: (cho HS thự thực hiệ nế còn thờ thời gian) - LaØm nào để viết các phân số dạng stp - Lấy tử chia mẫu - HS lên bảng làm, lớp làm - GV nhận xét – sửa sai Cuûng coá, daën doø : - GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau (TIẾT 27) TẬP ĐỌC: HTĐ HTĐB CHUOÃI NGOÏC LAM (58) I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời người kể và lời nhân vật, thể tính cách nhân vật -Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi người có lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người kkhác.(Trả lời câu hỏi1,2,3) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh họa bài đọc sgk Thêm ảnh giáo đường(nếu có) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : 1-Ổn định tổ chức : 2- Bài cũ : H đọc bài: Trồng rừng ngập mặn -trả lời câu hỏi 1, 2,3 sgk /129 *Nhaän xeùt ghi ñieåm 3- Bài : Giới thiệu bài : Ghi đề Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học sinh HTĐB Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc Mục tiêu : Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài -Một HS khá,giỏi đọc bài văn Tieán haønh : -Lần1: Đọc nối tiếp -Chia bài làm đoạn: -Lần 2:+ Đọc nối tiếp HS:TB,Y -Đoạn1:Từ đầu…người anh yêu quí + Đọc phần chú giải -Đoạn2: còn lại -Lần3: Đọc nối tiếp -Nhận xét sưả sai để HS đọc đúng - Giải nghĩa thêm từ: chuỗi ngọc lam Hoạt động 2:Tìm hiểu bài Mục tiêu : Đọc và trả lời câu hỏi sgk Tiến hành:-Đọc mẫu -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao đổi thảo luận, -Đọc đoạn1 - trả lời câu hỏi1 để tìm nội dung chính đoạn -Đọc đoạn –trả lời câu hỏi 2,3 -Goïi HS phaùt bieûu.GV ghi nhanh leân baûng caùc -Trả lời câu hỏi đoạn.-Gợi ý HS trả lời -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt, choát yù -Noäi dung chính:: Ca ngợi người có lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người kkhác Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -GV đọc mẫu -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Tổ chức cho HS thi đọc diễõn cảm -Theo doõi, uoán naén-Nhaän xeùt cho ñieåm -Theo doõi, uoán naén - Theo doõi, uoán naén 4/ Cuûng coá ,daën doø : caâu hoûi / 136 -Bài cũ:Luyện đọc diễn cảm đọc phân biệt lời các nhân vật thể đúng tính cách nhân vật , nội -Đọc theo cặp -Thi đọc giọng rõ ràng, rành mạch, phù hợp với nội dung văn khoa hoïc -Đọc lại HS:K,G (59) dung chính ?xem laïi caùc caâu hoûi -Baài sau: Haït gaïo laøng ta Lịch sử:(Tieát 14) THU ÑOÂNG 1947, VIEÄT BAÉC “MOÀ CHOÂN GIAËC PHAÙP” I MUÏC TIEÂU: -Trình bày sơ lược lược diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 1947 trên lược đồ , nắm ý nghĩa thắng lợi ( phá tan âm mưu tiêu diệt quan đầu não kháng chiến, boả vệ địa kháng chiến.): +Âm mưu Pháp đánh lên Việt Bắc nhằm tiêu diệt quan đầu não và lực lượng đội chủ lực cuủa ta để mau chống kết thúc chiến tranh +Quân Pháp chia làm ba mũi( nhảy dù , đường và đường thuỷ) tiến công lên Việt Bắc +Quân ta phục kích chặn đánh định với các trận tiêu biểu: đèo Bông Lau, Đoan Hùng Sau tháng bị sa lầy, địch rút lui, tên đường rút chạy quân địch còn bị ta chặn đánh dội -Ý nghĩa : ta đánh bại công qui mô địch lên Việt Bắc , phá tan âm mưu tiêu diệt quan đầu não và chủ lực ta, bảo địa kháng chiến II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -Hình minh hoạ sách giáo khoa -Lược đồ chiến dịch Việt Bắc thu đông ( Phóng to) -Phieáu hoïc cuûa HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Oån định tổ chức : 2.Kieåm tra baøi cuõ : -GV gọi HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời các câu hỏi nội dung bài cũ -Nhaän xeùt cho ñieåm HS 3.Bài mới: Giới thiệu bài: ghi đề Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Aâm mưu địch và chủ trương cuûa ta GV yêu cầu HS làm việc cá nhân đọc SGK và trả lời câu hỏi : +Sau đánh chiếm Hà Nội và các thành phố lớn thực dân pháp có âm mưu gì? +Vì chúng tâm thực âm mưu đó? -GV cho HS trình bày ý kiến trước lớp -GV kết luận nội dung hoạt động theocác ý trên Hoạt động 2: Diễn biến chiến dịch Việt Bắc Thu – ñoâng Hoạt động học sinh -HS đọc sách GK và tự tìmcâu trả lời -Moãi HS trình baøy yù kieán,caùc HS khaùc theo dõi và bổ sung ý kiến để có câu trả lời HS laøm vieäc theo nhoùm, moãi nhoùm goàm HS.Lần lược HS vừa trên lược đồ vừa trình bày diễn biến, các HS cùng HTĐ HTĐB (60) GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm, doïc saùch giáo khoa, sau đó dựa vào sách giáo khoa và lược đồ trình bày diễn biến chiến dịch Việt Baéc thu – ñoâng 1947 -GV nêu các câu hỏi gợi ý HS dựa vào đó xây dựng các nội dung cần trình bày -GV tổ chức cho HS thi trình bày diễn biến chieán dòch Vieät Baéc thu – ñoâng 1947 -GV tuyên dương HS tham gia thi tuyên boá HS thaéng cuoäc Hoạt động : Ý nghĩa chiến thắng Việt Bắc thu – đông 1947.-GV nêu các câu hoỉ cho HS suy nghĩ trả lời để rút ý nghĩa chieán thaéng Vieät Baéc thu- ñoâng 1947 -GV toång keát caùc yù chính veà yù nghóa cuûa chieán thaéng Vieät Baéc thu – ñoâng 1947 nhoùm nnghe vaø goùp yù cho baïn -3 HS lên thi trước lớp, yêu cầu HSD vừa trình bày vừa sử dụng mũi tên để gắn lên lược đồ chiến dịch -HS lớp theo dõi, sau đó nhận xét và bình chọn bạn tình bày đúng hay -HS suy nghĩ phát biểu ý kiến trước lớp 4.Cuûng coá – Daën doø : -GV hoûi: Taïi noùi: Vieät Baéc thu – ñoâng 1947 laø “ Moà choân giaëc Phaùp”? -HS neâu yù kieán caùc HS khaùc Boå sung yù Kieán -GV toång keát tieát hoïc, daën doø HS Veà nhaø trình baøy laïi dieãn bieán cuûa chieán dòch Vieät Baéc thu – đông 1947 trên lược đồ và chuẩn bị bài học sau -Thứ ba(23/11/2010) (Tieát 14) Chính taû: ( Nghe -Vieát ) CHUOÃI NGOÏC LAM I)MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuơi - Tìm tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẩu tin theo yêu cẩu BT3; làm BT theo phương ngữ II)ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bút và3-4 tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung BT2; Từ điển hs vài trang từ điển phoâ toâ ( neáu coù) -Hai, ba tờ phiếu phô tô nội dung vắn tắt BT3 III)CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1-Ổn định tổ chức : 2-Kiểm tra bài cũ: H viết từ khác âm đầu s/x uôt/uôc VD: sương giá- xương xẩu, siêu nhân- liêu xiêu ,… ; việc làm –Việt bắc, –sơ lược 3-Bài mới: Giới thiệu (61) Hoạt động GV Hoạt động1: Hướng dẫn HS nghe -viết chính taû -Hỏi HS nội dung đoạn đối thoại (sgv/269) -Gọi HS đọc thầm lại đoạn văn chú ý cách viết các câu đối thoại, các câu hỏi ,câu cảm (sgv/269) -Đọc cho HS viết bài chính tả; -Đọc câu cụm từ cho HS viết ; -Đọc toàn bài, -Chấm chữa bài Hoạt động HS -1HS đọc -Theo doõi sgk/134 -Nói nội dung đoạn văn -HS đọc thầm -Laéng nghe -Viết bài vào -Tự dò soát lại -Đổi dò soát Hoạt động2: Hướng dẫn HS làm BT chính tả -BT2/136 -Nhoùm 1,2 laøm BT2 a; nhoùm 3,4 laøm BT2 b -Tổ chức cho HS bốc thăm âm, vần cần phân bieät -Phát phiếu BT ;Hướng dẫn cách chơi(SGV / 269) -Dán 4phiếu BT lên bảng ,mời nhóm thi tiếp sức -Caùc nhoùm boác thaêm - Các nhóm thi viết(PBT, bảng lớp) -Laéng nghe -Cả lớp -Nhaän xeùt, boå sung -Sửa vào - Đánh giá cao các nhóm tìm đúng,nhanh KL: ( sgv/269) -Đọc thầm -Boán hs leân baûng thi laøm baøi -Lớp nhận xét bổ sung ;sửa bài -BT3/ 137 -Cho HS đọc thầm đoạn văn (sgk/137) - Daùn 4phieáu BT vieát saün noäi dung leân baûng KL: Chốt lời giải đúng ( sgv/270) 4-Củng cố , dặn dò ;Ph/ biệt tiếng có âm *Bài :Buôn chư lênh đón cô giáo đầu , vần … -Baøi cuõ: ( phaàn cuûng coá) -Bài sau : Buôn Chư Lênh đón cô giáo Khoa học:(Tieát 27) GỐM XÂY DỰNG : GẠCH, NGÓI I/ MUÏC TIEÂU : -Nhận biết số tính chất gạch ,ngói HTĐB (62) -Kể tên số loại gạch ngói và công dụng chúng -Quan sát ,nhận biết số loại vật liệu xây dựng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thông tin và hình trang 56, 57 SGK - Một vài viên gạch, ngói khô, chậu nước - Sưu tầm tranh ảnh, thông tin đồ gốm nói chung và gốm xây dựng nói riêng II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định tổ chức : Kieåm tra baøi cuõ : - HS1 :Làm nào để biết hòn đá có phải là đá vôi không ? - HS : Đá vôi có tính chất gì ?- HS : Đá vôi có ích lợi gì ? *GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : - Giới thiệu bài: Ghi đề Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTĐ HTĐB Hoạt động : Tổ chức cho HS thảo luận + Mục tiêu : Kể tên số đồ gốm- Phân biệt gạch, ngói với các loại đồ sành, sứ -HS laøm vieäc theo nhoùm + Tieán haønh : Toå chöc HS laøm vieäc theo - Nhóm trưởng yêu cầu các bạn xếp nhóm.- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn thông tin và tranh ảnh các loại đồ gốm xếp thông tin và tranh ảnh các loại đồ vaøo giaáy khoå to goám vaøo giaáy khoå to - Đại diện nhóm trình bày kết - Gọi đại diện nhóm trình bày kết nhoùm mình cuûa nhoùm mình + Keát luaän : SGV Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu công dụng cuûa gaïch ngoùi + Mục tiêu : HS nêu công dụng gaïch, ngoùi -HS laøm vieäc theo nhoùm + Tieán haønh : Laøm vieäc theo nhoùm - HS quan saùt trang 56, 57 SGK vaø ghi vaøo - HD HS quan saùt trang 56, 57 SGK vaø ghi baûng sau vaøo baûng sau - Đại diện nhóm trình bày kết làm việc - Đại diện nhóm trình bày kết làm việc cuûa nhoùm mình Caùc nhoùm khaùc boå sung cuûa nhoùm mình Caùc nhoùm khaùc boå sung + Keát luaän : SGV Hoạt động : HDHS tìm hiểu tính chất cuûa gaïch ngoùi + Mục tiêu : Làm thí nghiệm để phát - HS thaûo luaän nhoùm : quan saùt kó vieân gaïch, tính chaát cuûa gaïch, ngoùi ngoùi roài nhaän xeùt + Tieán haønh :- HS thaûo luaän nhoùm : quan saùt - Đại diện nhóm trình bày kết thực hành kó vieân gaïch, ngoùi roài nhaän xeùt và giải thích tượng - Đại diện nhóm trình bày kết thực hành và giải thích tượng + Keát luaän : SGV (63) Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học, khen ngợi HS hăng hái tham gia xây dựng bài - Daën HS veà hoïc thuoäc baøihọ học, chuaån bò baøi sau :Xi maêng LUYEÄN TAÄP (Tiết 67) TOÁN: I/ MUÏC TIEÂU : -Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân và vận dụng giải toán có lời văn II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh: Bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm bài tập : Tính giá trị biểu thức a 4,5 x 1,2 – : ; b 45 : + 7,2 : *GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐ HTĐB Baøi - Nhắc lại qui tắc thứ tự thực các phép tính ? -GV yêu cầu HS tự làm bài -GV goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -2 HS lên bảng, lớp làm - Nhận xét bài làm bạn đúng/ sai, sai thì sửa lại HS:TB,Y -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi : - Yêu cầu HS đọc đề, tự giải -GV gọi HS nhận xét bài làm bạn trên bảng - 1HS lên bảng , lớp làm vào - Nhận xét bài làm bạn, lớp theo dõi và tự kiểm tra bài mình -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi : - Gọi HS đọc đề, xác định yêu cầu - Hướng dẫn giải: + giớ xe máy baonhiêu km ? -1 HS lên bảng làm, lớp làm + ô tô bao nhiêu km ? + ô tô nhiều xe máy bao nhiêu -1 HS nhận xét bài làm bạn, lớp km ? theo doõi vaø boå sung yù kieán HS:TB,K HS:K,G (64) Baøi -GV goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -GV nhaän xeùt ghi ñieåm -3 HS lên bảng làm, lớp làm - nhận xét – sửa sai HS:TB,Y Cuûng coá, daën doø - GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau (Tiết 27 ) Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I/ MUÏC TIEÂU : -Nhận biết danh từ chung ,danh từ riêng bài văn BT 1; nêu qui tắc viết hoa danh từ riêng đã học BT2;tìm đại từ xưng hô theo yêu cầu BT 3; thực yêu cầu BT 4(a,b,c) *HS khá giỏi làm toàn bài tập II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Ba tờ phiếu :1tờ viết định nghĩa danh từ chung, danh từ riêng, 1tờ viết quy tắc viết hoa danh từ riêng; tờ viết khía niệm đại từ xưng hô –xem nội dung -Hai, ba tờ phiếu viết đoạn văn BT1 -Bốn tờ phiếu khổ to –mỗi tờ viết 1yêu cầu ahoặcb,c,d Bt4 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1-Ổn định tổ chức : 2- Kiểm tra bài cũ:HS Đặt câu sử dụng các cặp quan hệ từ đã học *GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3- Bài : Giới thiệu : Ghi đề Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học sinh HTÑB Hoạt động 1: Hướng dẫn hs làm BT -Bài tập 1/137: đọc đoạn văn sau Tìm danh từ riêng và danh từ chung đoạn văn - Đọc-nêu yêu cầu -nhóm thảo Phaùt phieáu hoïc taäp luaän;trình baøy keát quaû HS:TB,K -Hướng dẫn học sinh làm( phần danh từ chung, riêng) -Theo dõi -Dán lên bảng tờ phiếu viết nội dung phần ghi nhớ -Đọc;cả lớp đọc thầm; trao đổi nhóm -GV nhaän xeùt,boå sung -Cả lớp nhận xét Keát luaän: - Chép bài vào - danh từ riêng đoạn: Nguyên - danh từ riêng đoạn: giọng, chị gái, hàng, (65) nước mắt, vệt, má, chị, tay, má, mặt, phía, ánh đèn, maøu, tieáng,… -Bài tập 2/137 : nhắc lại quy tắc viết hoa danh từ riêng đã học -Yêu cầu HS đọc bài tập 2-h /dẫn cách làm -Nhaän xeùt boå sung KL: học sinh trả lời Hướng dẫn hs làm BT3,4 -Bài tập 3/137 : tìm đại từ xưng hô đoạn văn baøi taäp -H/dẫn cách làm;mời1hs nhắc lại ghi nhớ đại từ KL: Các đại từ xưng hô BT1: chị, em, tôi, chúng tôi -Bài tập 4/138: tìm đoạn văn BT1 -H/daãn caùch laøm: ( sgv/273) Nhaän xeùt bình choïn nhoùm gioûi nhaát KL:học sinh tự trả lời 4-Củng cố , dặn dò : Cacùh sử dụng danh từ, đại từ -Baøi cuõ:Laøm BT3, 4/137,138 -Bài sau :Ôn tập từ loại - Đọc-nêu yêu cầu;Theo dõi - HSlaøm vieäc caù nhaân- phaùt bieåu yù kieán - Chép bài vào -Đọc- nêu yêu cầu -Theo doõi -HS đọc lại ,chép bài vào -Đọc- nêu yêu cầu -Theo doõi ;nhoùm thaûo luaän -Đọc to; nhận xét; bình chọn - Chép bài vào - Thứ tư(24/11/2010 (Tieát 14) Keå chuyeän: PA-XTÔ VAØ EM BEÙ HS:TB,Y HS:TB,K (66) I)MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Dựa vào lời kể giáo viên và tranh minh hoạ, kể lại đoạn, kể nối tiếp toàn câu chuyện -Biết trao đổi vầ ý nghĩa câu chuyện *-HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện II)ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: -Tranh minh hoïa truyeän SGK, phoùng to, aûnh Pa- Xtô ( neáu coù ) III)CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1-Ổn định tổ chức: 2-Kiểm tra bài cũ:HS kể lại việc làm tốt( hành động dũng cảm ) bảo vệ môi trường em đã làm đã chứng kiến -*Giáo viên nhận xét ghi điểm 3-Bài mới: * Giới thiệu: Ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS HTĐB Hoạt động1: GV kể lại câu chuyện -Theo doõi -Kể lần1:+Chậm rãi, từ tốn -Kể lần lần3: +Vừa kể kết hợp với giới thiệu - Nghe kể, vừa nhìn các hình ảnh hình ảnh tranh minh họa SGK/138 minh hoïa *KL:Toùm taét phaàn noäi dung truyeän(SGV / 275,276) Hoạt động2H/ dẫn HS kể chuyện,trao đổi ý nghóa caâu chuyeän BT1/138: - Hướng dẫn HS thuyết minh:kể đoạn câu -Thi kể theo cặp chuyeän theo nhoùm ( moãi nhoùm keå theo taám aûnh) -Thi kể trước lớp -Nhận xét, bổ sung, treo bảng phụ đã viết sẵn lời đoạn theo tranh lời mình thuyeát minh -Lớp nhận xét *KL:Chốt lại ý kiến đúng: (SGV / 276) BT2,3/138: H/ dẫn hs thi K/C trước lớp( điệu nét mặt,cử …) -Kết hợp kể chuyện với trao đổi ý nghĩa câu -Keå theo caëp chuyeän -Kể trước lớp -H/ dẫn kể chuyện theo nhóm(Cho hs đại diện -4 hs đại diện nhóm nhóm thi kể toàn câu chuyện;mỗi em kể tiếp nối thi kể chuyện trước lớp nhau:Moãi em keå ½ caâu chuyeän -Trao đổi ý nghĩa *KL: Nhaän xeùt, tuyeân döông HS keå chuyeän hay nhaát, -B/ choïn baïn keå hay tự nhiên Chốt ý nghĩa câu chuyện :(sgv/ 274 phaàn I) 4-Cuûng coá:Keåû laïi caâu chuyeän ; neâu yù nghóa caâu chuyeän? 5-Dặn dò:*Bài cũ:Kể câu chuyện cho người thân nghe *Bài mới:Kể chuyện đã nghe, đã đọc (67) (Tiết 68) TOÁN: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : Biết chai số tự nhiên cho số thập phân Biết vận dụng giải các bài toán có lời văn II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh: Baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp : Ñaët tính roài tính a 266,22 : 34 b 93,15 : 23 *GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐ HTĐB * Hoạt động 1* Hướng dẫn HS chia stn cho moät STP a Giới thiệu : Khi nhân số bị chia và số chia với giỏi cùng số khác thì thương không thay đổi : SGK HS:theo giỏ b Ví duï1 : - 57 : 9,5 - Hình thaønh pheùp tính : SGK - Ñi tìm keát quaû : SGK c Ví dụ : Dựa vào cách thực phép tính 57 : 9,5 caùc em haõy ñaët tính roài tính 99 : 8,25 * Qui tắc thực phép chia : SGK * Hoạt động2 *HDHS thực hành Baøi1 : Ñaët tính roài tính.Cho Hs neâu yeâu caàu cuûa baøi yêu cầu HS tự làm -GV chữa bài HS trên bảng lớp.nhận xét cho ñieåm BaØi3 - Gọi HS đọc đề, tự làm -GV nhaän xeùt baøi laøm cho ñieåm Baøi2: (cho HS thự thực hiệ nế còn thờ thời gian) :GV yêu cầu HS nối tiếp thực tính nhẩm trước lớp, lớp theo dõi nhận xét - HS ngoài caïnh cuøng trao đổi cách tính - HS nêu, lớp theo dõi, nhận xét vaø thoáng nhaát - 4HS lên bảng làm, lớp làm - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - HS lên bảng làm, lớp làm - GV nhận xét – sửa sai -HS nối tiếp thực tính nhẩm trước lớp, lớp theo dõi HS:TB,Y (68) nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø : - GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - (Tiết 28) TẬP ĐỌC: HẠT GẠO LAØNG TA I/ MUÏC TIEÂU : -Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàn,tình cảm -Hiểu nội dung,ý nghĩa: Hạt gạo làm từ công sức nhiều người, là lòng hậu phương với tiền tuyến năm chiến tranh.(Trả lưòi câu hỏi SGK, THUỘC LÒNG 2,3 khổ thơ) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh họa bài đọc sgk III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : 1-Ổn định tổ chức : 2- Baøi cuõ : - HS đọc bài : Chuỗi ngọc lam.ý nghĩa câu chuyện?, câu hỏi / 136 *Nhaän xeùt ghi ñieåm 3- Bài : Giới thiệu bài : Ghi đề Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học sinh HTĐB (69) Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc -Khoå1: Haït gaïo …ñaéng cay; - Khoå2:Haït gaïo …xuoáng caáy -Khoå3:Haït gaïo …giao thoâng; Khoå4:Haït gaïo…queát đất -Khoå5: coøn laïi -Nhận xét sưả sai để HS đọc đúng - Giải nghĩa thêm từ: quết đất, tiền tuyến -Một HS khá,giỏi đọc bài văn -Lần1: Đọc nối tiếp -Lần 2:+ Đọc nối tiếp + Đọc phần chú giải -Lần3: Đọc nối tiếp HS:BT,Y Hoạt động 2: HDHS Tìm hiểu bài -Yêu cầu HS đọc thầm, trả lời câu hỏi -trao đổi thảo luận, để tìm nội dung chính đoạn -Goïi HS phaùt bieûu.GV ghi nhanh leân baûng caùc đoạn.-Gợi ý HS trả lời -Nhaän xeùt, choát yù -Noäi dung chính: Hạt gạo làm từ công sức nhiều người, là lòng hậu phương với tiền tuyến năm chiến tranh Hoạt động 3HDHS Luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn thơ.Yêu cầu HS lớp tìmcách đọc hay -Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng theo cặp -Tổ chức cho HS đọc tuộc lòng nối tiếp -Gọi HS thi đọc thuộc lòng toàn bài - Theo doõi, uoán naén.Nhaän xeùt ghi ñieåm 4/ Cuûng coá,daën doø ; caâu hoûi 4/ 140 -Baøi cuõ:HTL baøi thô, yù nghóa baøi thô ? xem laïi caùc caâu hoûi -Bài sau : Buôn Chư Lênh đón cô giáo -Đọc khổ1 – trả lời câu hỏi1 -Đọc khổ2,3–trả lời câu hỏi -Đọc khổ 4- tra ûlời câu hỏi -Đọc kho å5- trả lời câu - HS đọc nối tiếp đoạn thơ HS lớp tìm cách đọc hay -HS đọc thuộc lòng theo cặp -HS đọc tuộc lòng nối tiếp -3 HS thi đọc thuộc lòng toàn bài Địa lí:(Tieát 14) GIAO THOÂNG VAÄN TAÛI I.MUÏC TIEÂU : HS:K,G (70) -Nêu được số đặc điểm bật giao thông nước ta: +Nhiều loại đường và phương tiện giao thônng +Tuyến đường sắt Bắc Nam và quốc lộ 1A là tuyến đường sắ và đường daìo nhắt nước -Chỉ số tuyến đường chính trên đồ đường sắt thống nhất, quốc lộ 1A -Sử dụng đồ ,lược đồ để bước đầu nhận xét phân bố giao thông vận tải *HS khá giỏi: +Nêu vài đặc điiểm phân bố mạng lưới giao thông nước ta:toả khắp nước ; tuyến đường chính chạy theo hướng Bắc Nam +Giải thích nhiều tuyến đường chính nước ta chạy thoe hướng Bắc Nam: hình dáng đất nước theo hướng Bắc Nam II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh ảnh số loại hình và phương tiện giao thông -Bản đồ giao thông VN III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Oån định tổ chức : 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS lên bảng hỏi câu hỏi sgk / 95 và yêu cầu trả lời các câu hỏi nội dung bài cũ - Sau đó nhận xét cho điểm 3.Bài : -GV giới thiệu bài : ghi đề Hoạt động giáo viên ** Hoạt động : HDHS tìm hiểu Các loại hình giao thoâng vaän taûi Bước : HDHS trả lời câu hỏi mục sgk Bước : Tổ chức HS trình bày kết – GoïiHS khaùc nhaän xeùt GV keát luaän : SGV * Hoạt động : HDHS tìm hiểu tình hình vận chuyển các loại hình giao thông Bước : GV treo biểu đồ khối lượng hàng hóa phân theo loại hình vận tải năm 2003 , hỏi HS :biểu đồ biểu diễn cái gì ? Biểu đồ biểu diễn khối lượng hàng hóa vận chuyển loại hình giao thông nào ? Qua đó , em thấy loại hình nào giữ vai trò quan trọng nhaát vaän chuyeån haøng hoùa ? Bước : Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi – Nhoùm khaùc boå sung - GV hoûi tieáp : vì loại hình vận tải đường ô tô có vai trò quan troïng nhaát ? G keát luaän : SGV Hoạt động học sinh -HS hoạt động cá nhân -HS trả lời câu hỏi mục sgk - HS trình baøy keát quaû -HS khaùc nhaän xeùt -HS tổ chức thảo luận nhóm -HS laøm vieäc theo nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS, lần lược em trình bày trước nhoùm, caùc baïn nhoùm theo doõi vaø boå sung cho -Đại diện nhóm báo cáo nội dung, sau đó các nhóm khác bổ sung các ý kiến để có câu trả lời hoàn chỉnh HTĐ HTĐB (71) * Hoạt động : HDHS tìm hiểu phân bố số loại hình giao thông Bước : Tổ chức cho HS làm các bài tập cuûa muïc sgk Bước : Gọi HS trình bày kết , trên đồ vị trí đường sắt Bắc – Nam , quốc lộ A , caùc saân bay , caûng bieån GV keát luaän : SGV -HS tự đọc SGK, Làm việc cá nhân để tìm câu trả lời cho câu hỏi -Mỗi HS trình bày vấn đề, các HS khác theo dõi và bổ sung ý kiến để có câu trả lời hoàn chỉnh -HS lên bảng đồ 4.Cuûng coá – daën doø : - Toång keát baøi – Hoûi caâu hoûi sgk - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà học bài, xem trước bài sau : Thương mại và du lịch Thứ năm(2511/2010) (Tieát 28) XI MAÊNG I/ MUÏC TIEÂU : -Nhậ -Nhận biế biết mộ số số tính chấ chất củ xi mă măng -Nêu được số cách bảo quan xi măng -Quan sát , nhận biết xi măng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thoâng tin vaø hình trang 58, 59 SGK.- Caùc caâu hoûi thaûo luaän ghi saün vaøo phieáu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Ổn định tổ chức : B Kiểm tra bài cũ : -HS1 : Kể tên đồ gốm mà em biết ? -HS : Haõy neâu tính chaát cuûa gaïch, ? -HS : Đá vôi có ích lợi gì ? *GV nhaän xeùt tuyeân döông ghi ñieåm C Bài : - Giới thiệu bài: Ghi đề Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Tổ chức cho HS Thảo luận + Mục tiêu : Kể tên số nhà máy xi măngở nước ta + Tieán haønh : Laøm vieäc theo nhoùm -HS laøm vieäc theo nhoùm - Thaûo luaän caùc caâu hoûi sau : - HS thảo luận và trả lời các câu Ở địa phương bạn, xi măng dùng để làm gì ? hoûi Kể tên số nhà máy xi măng nước ta ? - Gọi HS đại diện nhóm trình bày kết HTĐ HTĐB (72) nhoùm mình Hoạt động 2: Tính chất và công dụng xi măng + Mục tiêu : Kể tên các vật liệu dùng để sản xuất xi maêng - Neâu tính chaát vaø coâng duïng cuûa xi maêng + Tiến hành : Tổ chức làm việc theo nhóm - HDHS đọc thông tin và thảo luận các câu hỏi trang 59 SGK - Đại diện nhóm trình bày kết làm việc nhóm mình Caùc nhoùm khaùc boå sung - Xi măng làm từ vật liệu gì ? + Keát luaän : GV neâu nhaän xeùt - Đại diện nhóm trình bày kết cuûa nhoùm mình Caùc nhoùm khaùc boå sung -HS laøm vieäc theo nhoùm - HS đọc thông tin và thảo luận caùc caâu hoûi trang 59 SGK - Đại diện nhóm trình bày kết laøm vieäc cuûa nhoùm mình Caùc nhoùm khaùc boå sung Cuûng coá, daën doø : - HS trả lời các câu hỏi: +Xi maêng coù tính chaát gì ? +Vữa xi măng dùng để làm gì ? - Nhận xét tiết học, khen ngợi HS hăng hái tham gia xây dựng bài - Daën HS veà hoïc thuoäc baøi, chuaån bò baøi sau : Thuûy tinh LUYEÄN TAÄP (Tiết 69) TOÁN: I/ MUÏC TIEÂU : -Biết chia số tự nhiên cho số thập phân -Biết vận dụng để tìm x và giải các bài toán có lời văn II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh: Baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp : Ñaët tính roài tính a 55 : 9,2 ; b 98 : 8,5 *GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐ HTĐB (73) *Hoạt động 1: Hướng dẫn HD HS luyện tập Bài :-GV gọi HS nêu yêu cầu đề bài -GV yeâu caàu HS laøm baøi, goïi HS nhaän xeùt keát quaû tính so saùnh cuûa caùc baïn treân baûng Baøi : Tìm x Nêu cách tìm thừa số chưa biết phép nhaân ? -Yêu cầu HS tự làm bài chữa bài cho HS nêu caùch tìm x cuûa mình -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm * Hoạt động 1: HDHS làm bài tập 3,4 Baøi : - Yêu cầu HS đọc đề, tự giải Baøi :(Cho HS thự thực hiệ nế còn thờ thời gian) - Gọi HS đọc đề, xác định yêu cầu, tự giải -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm -2 HS lên bảng, lớp làm - Nhận xét bài làm bạn đúng/ sai, sai thì sửa lại HS:BT,Y -2 HS lên bảng làm, lớp làm - GV nhận xét – sửa sai HS:TB,K - 1HS lên bảng , lớp làm vào - Nhận xét bài làm bạn, lớp theo dõi và tự kiểm tra bài mình -1 HS lên bảng làm, lớp làm -1 HS nhận xét bài làm bạn, lớp theo doõi vaø boå sung yù kieán Cuûng coá, daën doø - GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau (Tieát 27) TAÄP LAØM VAÊN: LAØM BIEÂN BAÛN CUOÄC HOÏP I) MUÏC TIEÂU : -Hiểu nào là biên họp, thể thức ,nội dung biên bảnn(ND ghi nhớ) -Xác định trường hợp cần ghi biên –BT1 mục III; biết đặt tên cho biên cần lậpBT1 (BT2) II) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ ghi vắn tắt nội dung cần ghi nhớ bài học, 3phần chính biên ; -Một tờ phiếu viết nội dung BT2( phần luyện tập) III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1-Ổn định tổ chức : (74) ñieåm 2- Baøi cuõ: -GV mời2-3 H đọc đoạn văn tả ngoại hình người em thường gặp đã viết lại; chấm 3- Bài mới: Giới thiệu bài : Ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: HDHS Phần nhận xét -Nêu yêu cầu và HS thực hiện: - Gọi HS đọc yêu cầu BT2/142 -Goị HS đọc lướt biên họp chi đội - Hướng dẫn HS trả lời 3câu hỏi BT2 -Theo doõi -Nhaän xeùt, boå sung KL: Chốt lại lời giải đúng( sgv / 281) Hoạt động 2: HDHS Ghi nhớ Hệ thống lại kiến thức Hoạt động 3: HDHS Luyện tập BT1/142: -HS đọc ghi nhớ (sgk/142) -Đọc-nêu yêu cầu -Trao đổi cặp -Goïi HS leân baûng -Dán lên bảng tờ phiếu học tập (nội dung BT1) -Mời HS có ý kiến đúng lên bảng khoan tròn chữ cái -Nhaän xeùt boå sung KL:Chốt lại lời giải đúng (sgv/281) BT1/142: Hướng dẫn cách làm; -nhaän xeùt, boå sung KL:sgv/282 4-Cuûng coá ,daën doø :Theá naøo laø bieân baûn? Noäi dung cuûa bieân baûn -Bài cũ:Học thuộc-hiểu ghi nhớ sgk/142 -Baøi sau :Luyeän taäp laøm bieân baûn cuoäc hoïp ( Tieát 14 ) Kó thuaät : -Đọc biên – lớp theo dõi -HS đọc - Trao đổi theo cặp -Lần lượt trả lời câu hỏi -Hai đại diện trả lời kết -Lớp nhận xét ,bổ sung -Leân baûng laøm -Lớp nhận xét, bổ sung -Trao đổi cặp ; -lớp nhận xét CẮT, KHÂU, THIÊU TỰ CHỌN ( TT) HTĐB (75) I.MUÏC TIEÂU : Biết vận dụng kiến thức, kĩ đã học để hoàn thành sản phẩm yêu thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh ảnh các bài đã học -Một số sản phẩm khâu , thêu đã học III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A BAØI CŨ : Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống B.BAØI MỚI : Giới thiệu bài : Cắt , khâu , thêu nấu ăn tự chọn ( tiếp ) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTĐ HTĐB * Hoạt động HDHS thực hành làm sản phẩm tự chọn -Kiểm tra chuẩn bị nguyên liệu và dụng cụ thực hành HS -Phân chia vị trí các nhóm thực hành -HDHS thực hành nội dung tự chọn GV đến nhóm quan sát HS thực hành , có thể hướng daãn theâm neáu HS coøn luùng tuùng GV.keát luaän :SGV ** Hoạt động Đánh giá kết thực hành - Các nhóm thực hành -HS thực hành nội dung tự chọn - Tổ chức cho các nhóm đánh giá chéo theo gợi ý - Các nhóm đánh giá chéo theo gợi ý đánh giá sgk đánh giá sgk -HS báo cáo kết đánh giá -Gọi HS báo cáo kết đánh giá -GV nhận xét , đánh giá kết thực hành HS GV keát luaän :SGV 3.Cuûng coá , daën doø : -GV nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập HS -Về nhà đọc trước bài : Lợi ích việc nuôi gà Thứ (26/11/2010) (76) (Tiết 70) TOÁN: CHIA MOÄT SOÁ THAÄP PHAÂN CHO MOÄT SOÁ THAÄP PHAÂN I/ MUÏC TIEÂU : Biết chia mọt số thập phân cho số thập phân và vận dụng vào giải toán có lời văn II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh: Baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp : Ñaët tính roài tính a 266,22 : 34 b 93,15 : 23 *GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chia STP cho moät STP a Ví duï1 : - Hình thaønh pheùp tính : -HD xoá dấ dấu phẩ phẩy - Ñi tìm keát quaû : SGK - Giới thiệu kĩ thuật tính : SGK b Ví dụ : Dựa vào cách thực phép tính 23,56 : 6,2 caùc em haõy ñaët tính roài tính 82,55 : 1,27 HTĐ HTĐB - 23,56 : 6,2 - HS ngồi cạnh cùng trao đổi caùch tính.tim kế kết quả - HS thự thực hiệ , neâu kế kết quả, lớp theo doõi, nhaän xeùt vaø thoáng nhaát -Rút qui tăcs tính * Qui tắc thực phép chia : SGK * Hoạt động2 HDHS thực hành Baøi :(a,b,c) Cho HS nêu yêu cầu bài, yêu cầu HS tự làm - 4HS lên bảng làm, lớp làm - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn HS:TB, Y -GV chữa bài HS trên bảng lớp.nhận xét cho ñieåm Baøi2: - Gọi HS đọc đề, tự giải - HS lên bảng làm, lớp làm vơ û - Lớ Lớp nhận xét – sửa sai -GV nhaän xeùt ghi ñieåm BaØi3:(cho HS thự thực hiệ nế có thờ thời gian) - Gọi HS đọc đề, tự làm - HS lên bảng làm, lớp làm GV nhận xét – sửa sai HS:TB (77) GV nhaän xeùt ghi ñieåm Cuûng coá, daën doø : - GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau (Tiết 28 ) Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I/ MUÏC TIEÂU : -Xếp đúng các từ in đậm đoạn văn vào bảng phân loại theo yêu cầu BT1 -Dựa vào ý khổ thơ hai bài Hạt gạo làng ta , viết hai đoạn văn theo yêu cầU BT2 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Một tờ phiếu khổ to viết định nghĩa động từ,tính tư,quan hệ từ -xem nội dung III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1-Ổn định tổ chức: 2- Kieåm tra baøi cuõ: -HS tìm các danh từ chung và danh từ riêng câu sau( sgv/263) *GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3- Bài : Giới thiệu : Ghi đề Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học sinh HTÑB Hoạt động 1: Hướng dẫn hs làm BT Bài tập 1/142:Xếp các từ in đậm đoạn văn sau - Đọc-nêu yêu cầu vào bảng pân loại : -Theo dõi; làm việc cá nhân; đọc -Phát phiếu BT;mời hs nhắc lại kiến thức đã đoạn văn ;hs trình bày kết học động, tình từ, quan hệ từ -HS đọc -Dán tờ phiếu đã viết các định nghĩa; mời hs đọc -Cả lớp nhận xét -GV nhaän xeùt,boå sung - Chép bài vào -Keát luaän: Động từ Tính từ Quan hệ từ Trả lời, nhìn, vịn, Xa, vời vợi, Qua , với haét, thaáy, laên , traøo, lớn - Đọc-nêu yêu cầu đón , bỏ BT2:dựa vào ý khổ thơ bài thơ hạt gạo làng ta, -Theo doõi viết đoạn văn ngắn tả người mẹ cấy lúa lúc trưa tháng nóng bức.Chỉ tính từ , động từ và - HSlaøm vieäc caù nhaân- phaùt bieåu quan hệ từ em đã dùng bài yù kieán -HS đọc thành tiếng khổ thơ -Tiếp đọc kết làm bài -Hướng dẫn cách làm:+Nội dung tả người mẹ cấy lúa (78) trưa + Khoảng dòng +Chỉ động từ, tính từ, quan hệ từ dùng đoạn văn -Nhaän xeùt boå sung 4-Củng cố , dặn dò : Đọc bảng hệ thống hóa -Baøi cuõ:-Laøm BT2/143 -Xem laïi baûng heä thoáng hoùa -Bài sau :Mở rộng vốn từ: Hạnh phúc -Lớp n/ xét;cả lớp bình chọn ñ/vaên hay - Chép bài vào (Tieát 28) TAÄP LAØM VAÊN: LUYEÄN TAÄP LAØM BIEÂN BAÛN CUOÄC HOÏP I) MUÏC TIEÂU -Ghi lại biên họp tổ ,lớp hci đội, đúng thể thức, nội dung , theo gợi ý SGK II) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng lớp viết đề bài, gợi ý 1; dàn ý phần biên họp III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1-Ổn định tổ chức : 2- Bài cũ: Biên là gì? Nội dung biên thường gồm phần? 3- Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1: Hướng dẫn HS làm BT +Gọi HS đọc đề bài và các gợi ý 1, 2, sgk / 143 -Kieåm tra vieäc chuaån bò laøm BT -Hướng dẫn HS : + choïn vieát bieân baûn cuoäc hoïp naøo? +Cuộc họp bàn vấn đề gì? +Diễn vào thời điểm nào? -Cùng HS trao đổi:Xem họp có cần ghi bieân baûn khoâng? -Nhắc HS chú ý trình bày biên đúng theo thể thức cuûa moät bieân baûn -Dán lên bảng tờ phiếu ghi nội dung gợi ý 3, dàn ý phần biên họp; Mời1 HS đọc lại Hoạt động2: Hướng dẫn HS Trình bày biên -Theo dõi, giúp đỡ -Đọc, nêu yêu cầu -Đọc đề;nêu yêu cầu -HS chọn đề -Theo doõi, thaûo luaän -Tranh luaän -Theo dõi mẫu(biên đại hội chi đội sgv /140 -1HS đọc lại HTĐB (79) -GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm.Gợi ý HS dọc lại biên bản, xếp các ý theo đúng thể thức biên baûn theo maãu -Nhắc HS viết rõ ràng mạch lạc, đủ thông tin, nhanh -Gọi nhóm đọc biên Các nhóm khác theo doõi nhaân xeùt -Nhaän xeùt, boå sung Kết luận:Đánh giá cao biên viết tốt(đúng thể thức, viết rõ ràng, mạch lạc, đủ thông tin, vieát nhanh -Trao đổi nhóm -Đại diện các nhóm thi đọc biên baûn -Cả lớp nhận xét 4-Cuûng coá , daën doø : -Caùch vieát bieân baûn moät cuoäc hoïp? -Baøi cuõ: - Xem laïi caùch vieát bieân baûn moät cuoäc hoïp (sửa lại biên vừa làm lớp) -Oân phần ghi nhớ sgk / 42 -Bài sau :Luyện tập tả người(tả hoạt động ) SINH HOẠT LỚP I/ Mục tiêu: -Nhận xét đánh giá kết hoạt động tuần qua -Tuyên dương ,nhắc nhở, kích thích tinh thần học tập các em -Triển khai kế hoạch cho thời gian tới, giúp các em có định hướng để hoạt động tốt cho thời gian tới II/ Chuẩn bị: -Lớp trưởng: bảng tổng kết kết hoạt động tuần qua -GV: Kế hoạch hoạt động cho thời gian tới III/ Hoạt động: 1/Lớp trưởng thông qua báo cáo kết hoạt động lớp tuần qua 2/Lớp nhận xét bổ sung 3/GV nhận xét tuyên dương -Tuyên dương lớp phòng chống bệnh tốt ,đi học -Thực tốt vệ sinh trường lớp Tuyên dương số HS hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập -đạt nhiều điểm cao tuần học vừa qua: Trâm, Kiệt ,Trinh, Kiều, Uyên,Hiếu, Vi , Trung -Tuyên dương em tham gia tốt việc ủng hộ lũ lụt -Nhắc nhở em chưa đóng các khoản tiền (80) 4/GV thông qua kế hoạch cho thời gian tới: -Thực tốt vệ sinh trường lớp -Nhắc nhở em chưa nộp tiền mua ghế đá tiếp tục nộp tuần tới -Thực phong trào thi đua “Bông hoa điểm 10” -Thực phong trào viết thư với chủ đề :Bảo vệ rừng 5/Sinh hoạt văn nghệ: -Tập bài hát: Nỗi trống lên các bạn Tuần :15 Thứ ngày Tiết Môn Chào cờ Thứ 2 Đạo đức 29/11/201 Toán Tập đọc Lịch sử Chính tả Thứ Khoa học 30/11 Toán LT và câu Kể chuyện Thứ Toán 1/12 Tập đọc Địa lí Khoa học Thứ Toán 2/12 T làm văn LỊCH BÁO GIẢNG Tên bài dạy Tôn trọng phụ nữ Luyện tập Buôn Chư Lênh đón cô giáo Chiến thắng biên giới thu – đông 1950 Buôn Chư Lênh đón cô giáo Thuỷ tinh Luyện tập chung MRVT :Hạnh phúc KC:đã nghe , đã đọc Luyện tập chung Về ngôi nhà xây Thương mại và du lịch Cao su Tỉ số phần trăm Luyện tập tả người (tả hoạt động) (81) Thứ 3/12 5 Kĩ thuật Lợi ích việc nuôi gà Toán LT và câu T làm văn Sinh hoạt Giải toán tỉ số phần trăm Tổng kết vốn từ Luyện tập tả người(tả hoạt động) (82)