giáo án lớp 5 tuần 12 soạn theo cktkn

... tính 59 35 = 24 và yêu cầu học sinh đọc phép tính trên. - Nêu: Trong phép trừ 59 35 = 24 thì 59 gọi là Số bị trừ, 35 gọi là Số trừ, 24 gọi là Hiệu. Hỏi: + 59 là gì trong phép trừ 59 - 35= 24? ... 35= 24? + 35 là gì trong phép trừ 59 - 35= 24? +Kết quả của phép trừ gọi là gì? +59 - 35 bằng bao nhiêu? +24 gọi là gì ? ố Vậy 59 - 35 cũng gọi là hiệu. Hãy nêu hiệu trong phép trừ 59 - 35= 24? Hoạt ... sáng, / vào giờ ra chơi, / các bạn trong lớp túm tụm bàn điều gì / có vẻ bí mật lắm . // * Đọc từng đoạn - Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối theo từng đoạn trớc lớp, Sau đó giáo viên và cả lớp theo

Ngày tải lên: 16/09/2013, 06:10

... bài học trong SGK: 59 Số bò trừ 35 Số trừ 24 Hiệu - Giáo viên hỏi 59 trừ 35 bằng bao nhiêu? - 24 gọi là gì? - Vậy 59 – 35 cũng gọi là Hiệu. - Hãy nêu hiệu trong phép trừ : 59 – 35 =24 - Hát 1 dm ... tốt 5  GV liên hệ, giáo dục tư tưởng. 5. Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về luyện đọc thêm đoạn 1, 2 và tiếp tục đọc đoạn 3, tìm hiểu xem kết cục của câu chuyện là gì ? Thứ ba, ngày 25 tháng ... vỗ tay và hát. - GV nhận xét tiết học. - Giao bài tập về nhà. 5? ?? 18’ 5? ?? - Theo đội hình 4 hàng ngang. - Theo đội hình 4 hàng dọc. - Theo đội hình 1 hàng dọc. x x x x x x x x x x x x x x x x x x

Ngày tải lên: 16/09/2013, 10:10

... 150 : 3 x 5 = 250 (m) Chiều cao của mảnh đất hình thang là: 250 : 5 x 2 = 100 (m) Diện tích mảnh đất hình thang là: ( 150 + 250 ) x 100 : 2 = 20 000 (m 2) 20 000 (m2) = 2 ha Bài 4, bài 5: ... Kiểm tra, nhận xét đánh giá sản phẩm cuối tiết học. Thứ ba ngày 5 tháng 5 năm 2009 chính tả Tuần 34 I- Mục tiêu 1. Nhớ viết đúng chính tả. Trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ. 2. Tìm đúng ... Đã sửa theo chuẩn kiến thức. Tuần 34 Thứ hai ngày 4 tháng 5 năm 2009 Tập đọc Lớp học trên đờng I- Mục tiêu 1. Biết đọc diễn cảm bài văn. Đọc

Ngày tải lên: 16/09/2013, 17:10

... 741 100 9 3 15 300 8 8 15 700 8 346 000 7 744 800 4) Số viên 355 900 359 900 363 100 366 200 362 400 giáo 5) Tỉ lệ HS dân tộc thiểu số 15, 2% 15, 8 16,7% 17,7% 19,1% - GV hỏi: So sánh bảng thống ... Tỉ số phần trăm học sinh gái và số học sinh của cả lớp là: 21 : 40 = 0 ,52 5 0 ,52 5 = 52 ,5% * Bài tập 2b và bài 4, bài 5 học sinh giỏi làm thêm GV kiểm tra và giúp đỡ học sinh hoàn thành bài ... quả, chũa bài a, 6,78 (8, 951 + 4,784) : 5 = 6,78 13,7 35 : 2, 05 = 6,78 6,7 = 0,08 b, 6 giờ 45 phút + 14 giờ 30 phút : 5 = 6 giờ 45 phút + 2 giờ 54 phút = 8 giờ 99 phút = 9 giờ 39 phút

Ngày tải lên: 16/09/2013, 17:10

... bài CT ( BT3) tốc độ viết khoảng 55 chữ / 15 phút , không mắc quá 5 lỗi trong bài . HS khá , giỏi viết đúng tương đối đẹp bài CT ( tốc độ 55 chữ / 15 phút ) Tiết 5 - Mức độ đọc yêu cầu về kĩ năng ... đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật 5 Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú 7 LT&C Ôn về từ chỉ hoạt động trạng thái So sánh - Biết thêm được một số kiểu so sánh : so sánh sự vật với ... LT&C So sánh - Nắm được một kiểu so sánh mới : so sánh hơn kém ( BT1) - Nêu được các từ so sánh trong các khổ thơ ở BT2. - Biết thêm từ so sánh vào những câu chưa có từ so sánh ( BT 3 , BT

Ngày tải lên: 16/09/2013, 20:10

... GV theo dõi sữa lỗi phát âm, luyện đọc từ khó. - Học sinh luyện đọc theo cặp. - Học sinh đọc trước lớp. ( Học sinh TB, khá) Người sọan : Lê Nguyên Khang Giáo án lớp 5 năm học 2009-2010 - Giáo ... Khang Giáo án lớp 5 năm học 2009-2010 - Học sinh nêu nội dung u cầu của bài tập 3. - Giáo viên u cầu học sinh thảo luận theo nhóm 4. - Học sinh chữ bài làm. ( Học sinh khá ). - Học sinh và giáo ... Giáo án lớp 5 năm học 2009-2010 TUẦN 3 Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2009 Tập đọc Tiết 5: NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY I. MỤC ĐÍCH U CẦU: - Đọc đúng

Ngày tải lên: 16/09/2013, 22:10

... làm: a 5cm2 = 50 0mm2 1m2 = 10000cm2 2 2 2 12km = 120 0hm 5m = 50 000cm2 2 2 1hm = 10000m 12m29dm2 = 120 9dm2 7hm2 = 70000m2 37dam224m2 = 3724m2 2 2 b 800mm = 8cm 3400dm2 = 34m2 2 2 120 00hm = 120 km ... dài, giải toán. - Rèn cho HS kĩ năng đổi đơn vị chính xác. - Giáo dục HS yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ: Phấn màu, bảng phụ viết bài tập 1. Người soạn: Lê Nguyên Khang Giáo án lớp 5 năm học 2009-2010 ... 3 HS lên bảng làm – HS, giáo viên nhận xét. Bài làm: a. 135m = 1 350 m b. 830m = 830dam c. 1mm = 10 1 cm 342dm = 3420cm 4000m = 40hm 1cm = 100 1 m 15cm = 150 mm 250 00m = 25km 1m = 1000 1 km. Bài

Ngày tải lên: 16/09/2013, 22:10

... mục tiêu giáo dục. Chơng trình giáo dục phổ thông - cấp Tiểu học (ban hành theo quyết định số16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 5 năm 2006 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) xác định rõ về đánh giá ... kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ- BGDĐT ngày 05 tháng 5 năm 2006 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo), gồm những điểm cơ bản sau : 1. Đánh giá kết quả giáo dục đối với HS ở môn học trong mỗi lớp ... Tiểu học Lớp 1 , NXB Giáo dục, 2008) - Lớp 2, lớp 3 : 6 điểm Đọc thành tiếng / 4 điểm Đọc thầm và làm bài tập (4 câu trắc nghiệm, mỗi câu 1 điểm) - Lớp 4, 5 : 5 điểm Đọc thành tiếng / 5 điểm

Ngày tải lên: 16/09/2013, 23:10

... 53 56 19 ___ ___ ___ ___ ___ Bài 3: Tóm tắt Lớp 2 A có : 29 học sinh Lớp 2 B có : 25 học sinh Cả hai lớp có: .học sinh? Bài giải Cả hai lớp có số học sinh là: 29 + 25 = 54 (học sinh) Đáp số: 54 ... HS nhắc lại bài toán. - HS làm các thao tác để tìm ra kết quả;có 4 - Đặt tính rồi tính:49 + 5; 39+6 49 + 25 ____ 74 Giáo án lớp 2 Năm học 2009 - 2010 GV : Phạm Thị Lam 3 Phòng giáo dục và đào ... chuyện Giáo án lớp 2 Năm học 2009 - 2010 GV : Phạm Thị Lam 5 Phòng giáo dục và đào tạo Yên Mô Trờng tiểu học Yên Thịnh - Gv và cả lớp nhận xét 2. Bài mới:a. Giới thiệu bài b. H/d kể - GV và cả lớp

Ngày tải lên: 16/09/2013, 23:10

... trên lớp : Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1phút 5phút 30 Phút 3phút 1.Ổn đònh: 2.KTBC: Giới thiệu về môn lòch sử và đòa lý. 3.Bài mới:N Giới thiệu: Ghi tựa. *Hoạt động cả lớp: ... II.Chuẩn bò : -Bản đồ đòa lý tự nhiên VN. -Bản đồ hành chánh VN. III.Hoạt động trên lớp : Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1phút 5phút 30phút 1.Ổn đònh: 2.KTBC: -Bản đồ là gì? -Kể 1 ... lời đúng. -HS chú ý lắng nghe. GV:Ngô Văn Hoà Tuần 2 Trường TH Minh Đức-Lòch Sử & Đòa Lí 4 3phút * Hoạt động cá nhân: Cả lớp -Treo bản đồ hành chánh VN lên bảng. -Đọc tên bản đồ, chỉ 4 hướng.

Ngày tải lên: 17/09/2013, 07:10

... và nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu. -1, 2 HS đọc ghi nhớ -HS thực hành - Từng nhóm tự đánh giá. GV: Ngô Văn Hoà Trường TH Minh Đức-Kó Thuật 4 Tuần :4 ,5 Ngày Tiết :4 ,5 Bài: KHÂU THƯỜNG (2Tiết ... Chuẩn bò bài: Cắt vải theo đường vạch dấu. - HS thực hành theo nhóm 4 HS/ 1 nhóm. GV: Ngô Văn Hoà Trường TH Minh Đức-Kó Thuật 4 Tuần :3 Ngày : 6/9/2007 Tiết:3 Bài: CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU ... Đức-Kó Thuật 4 15? ?? 5? ?? 1’ - GV giới thiệu mẫu chỉ và đặc điểm của chỉ khâu và chỉ thêu. - Muốn có đường khâu, thêu đẹp chọn chỉ có độ mảnh và độ dai phù hợp với vải. - Kết luận theo mục b. + Hoạt

Ngày tải lên: 17/09/2013, 07:10

... công truyền thống ở HLS -3 HS đọc 5 Dặn dò: -Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bò -HS trả lời câu hỏi trước bài : Trung du Bắc Bộ -Nhận xét tiết học -HS cả lớp Tuần 5 Ngày dạy:... -HS lắng nghe -2 ... II.Chuẩn bò : -Bản đồ đòa lý tự nhiên VN. -Bản đồ hành chánh VN. III.Hoạt động trên lớp : Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1phút 5phút 30phút 1.Ổn đònh: 2.KTBC: -Bản đồ là gì? -Kể 1 ... lời đúng. -HS chú ý lắng nghe. GV:Ngô Văn Hoà Tuần 2 Trường TH Minh Đức-Lòch Sử & Đòa Lí 4 3phút * Hoạt động cá nhân: Cả lớp -Treo bản đồ hành chánh VN lên bảng. -Đọc tên bản đồ, chỉ 4 hướng.

Ngày tải lên: 17/09/2013, 08:10

... có 7 < 9 nên 5 870 < 5 890 + Vậy viết 5 870 < 5 890 - HS tự làm các bài tập còn lại . -HS làm bài -HS nhận xét ,sửa bài GV:Ngô Văn Hoà Trường TH Minh Đức -Giáo n Toán 4 5 phút 1 phút Củng ... Đức -Giáo n Toán 4 5 phút  Củng cố - Nêu lại cách so sánh hai số tự nhiên?  Dặn dò: 1 phút - Chuẩn bò bài: Yến, tạ, tấn - -HS nêu GV:Ngô Văn Hoà Trường TH Minh Đức -Giáo n Toán 4 Tuần: ... xác đònh -HS viết và đọc số -HS phân tích mẫu -Nêu kết qua 3cần viết vào ô trống 52 3 453 , cà lớp đọc số 52 3 453 -HS làm bài -HS sửa và thống nhất kết quả -HS làm bài -HS nhận xét - HS đọc các

Ngày tải lên: 17/09/2013, 08:10

... và nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu. -1, 2 HS đọc ghi nhớ -HS thực hành - Từng nhóm tự đánh giá. GV: Ngô Văn Hoà Trường TH Minh Đức-Kó Thuật 4 Tuần :4 ,5 Ngày Tiết :4 ,5 Bài: KHÂU THƯỜNG (2Tiết ... Chuẩn bò bài: Cắt vải theo đường vạch dấu. - HS thực hành theo nhóm 4 HS/ 1 nhóm. GV: Ngô Văn Hoà Trường TH Minh Đức-Kó Thuật 4 Tuần :3 Ngày : 6/9/2007 Tiết:3 Bài: CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU ... phẩm đúng th i hạn - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập III Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học 5? ?? - HS tự đánh giá sản phẩm Tiết 3 Th i gian 4’ 1’ 50 ’ Hoạt động... m i khâu đột thưa

Ngày tải lên: 17/09/2013, 08:10

... nhanh: hành - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc 15, 5 × 15, 5 – 15, 5 × 9 ,5 + 15, 5 × lại nội dung luyện tập 1’ Tổng kết - dặn dò: - Làm nhà 1, 2, 3, 4, 5/ 67 - Giáo viên dặn học sinh chuẩn bò trước nhà ... não, Bài 1: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc - Học sinh đọc đề - Học sinh sửa đề - Học sinh nhận xét kết phép tính 12, 6×0,1=1,26 12, 6×0,01=0 ,126 • Giáo viên chốt lại 12, 6×0,001=0, 0126 (Các kết ... phân 0,1 ; 0,01 ; 0,001 - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua giải toán nhanh - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Lớp nhận xét Tổng kết - dặn dò: - Làm nhà 1b, 2, 3, 4/ 65 - Chuẩn bò: Luyện tập...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... nhanh: hành - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc 15, 5 × 15, 5 – 15, 5 × 9 ,5 + 15, 5 × lại nội dung luyện tập 1’ Tổng kết - dặn dò: - Làm nhà 1, 2, 3, 4, 5/ 67 - Giáo viên dặn học sinh chuẩn bò trước nhà ... não, Bài 1: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc - Học sinh đọc đề - Học sinh sửa đề - Học sinh nhận xét kết phép tính 12, 6×0,1=1,26 12, 6×0,01=0 ,126 • Giáo viên chốt lại 12, 6×0,001=0, 0126 (Các kết ... phân 0,1 ; 0,01 ; 0,001 - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua giải toán nhanh - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Lớp nhận xét Tổng kết - dặn dò: - Làm nhà 1b, 2, 3, 4/ 65 - Chuẩn bò: Luyện tập...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... KQ: ý c) 5, 328 x 10 = 53 ,28 4,061 x 100 = 406,1 0,894 x 1000 = 894 - HS đọc - HS nêu - Thảo luận, báo cáo, nhận xét ĐS: 10,4 dm = 104 cm; 12, 6 m = 126 0 cm 0, 856 m = 85, 6 cm ; 5, 75 dm = 57 ,5 cm - ... bài, nhận xét Với x= ta có 2 ,5 x = 0; 0

Ngày tải lên: 05/10/2013, 14:28

... × (b × c) 2 ,5 3,1 0,6 (2 ,5 × 3,1) × 0,6 = 4, 65 2 ,5 × (3,1 × 0,6) = 4, 65 1,6 2 ,5 (1,6 × 4) × 2 ,5 = 16 1,6 × ( × 2 ,5) = 16 4,8 2 ,5 1,3 (4,8 × 2 ,5) × 1,3 = 15, 6 4,8 × (2 ,5 × 1,3) = 15, 6 - Tgọi HS ... HS lên bảng làm, lớp làm vào 9, 65 × 0,4 × 2 ,5 = 9, 65 × ( 0,4 × 2 ,5 ) = 9, 65 × = 9, 65 0, 25 × 40 × 9,84 = ( 0, 25 × 40 ) × 9,84 = 10 × 9,84 = 98,4 7,38 × 1, 25 × 80 = 7,38 × ( 1, 25 × 80 ) = 7,38 × ... thành lời tính chất giao hoán a b a×b b×a 2,36 4,2 2,36 × 4,2 = 9, 912 4,2 × 2,36 = 9, 912 3, 05 2,7 3, 05 × 2,7 = 8,2 35 2,7 × 3, 05 = 8,2 35 * Bài 2c: H làm vào nêu lại kết trước lớp Củng cố - dặn dò :...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 16:11

... sinh lên bảng làm - Lớp làm - Nhận xét, chữa Bài 1: Đọc u cầu a) 1,48 x 10 = 14,8 0,9 x 100 = 90 15, 5 x10 = 155 5, 12 x 100 = 51 2 2 ,57 1 x 1000 = 2 ,57 1 0,1 x 1000 = 100 b) 8, 05 phải nhân với 10, ... 7200 5, 32 x 1000 = 53 20 - Học sinh trao đổi- trình bày- nhận xét Bài 2: Hướng dẫn học sinh trao đổi 10,4 dm = 104 cm cặp 12, 6 m = 126 0 cm - Giáo viên nhận xét 0, 856 m = 85, 6 cm 5, 75 dm = 57 ,5 cm ... x 0,001 = 0,36 25 38,7 x 0,1 = 3,87 67,19 x 0,01 = 0,6719 20, 25 x 0,001 = 0,02029 6,7 x 0,1 = 0,67 3 ,5 x 0,01 = 0,0 35 Bài 2: Hs giỏi làm 1000 = 100 km2 12 ,5 = 1, 25 km2 1 25 = 12 ,5 km2 3,2 = 0,32...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 20:11

... Giải toán với chia số thập phân cho số tự nhiên II Hoạt động dạy học: Bài tập Đặt tính tính: a 45, 5 : 12 b 112 ,56 : 21 Cả lớp làm vào bảng 394,2 : 73 323,36 : 43 Cả lớp làm vào Bài tập 163 ,1 65 ( ... khéo GV nêu Ôn lớp lớp trởng điều hành tên trò chơi luật chơi HS chơi GV làm trọng tài Tập động tác hồi tĩnh Phần kết thúc: GV nhận xét tiết học Vỗ tay theo nhịp hát 59 Giáo án 5A Toán Luyện tập ... sợi dây đồng? Độ sáng sợi dây? Tính cứng dẻo sợi dây? Đại diện nhóm trình abỳ HS nhận xét 54 Giáo án 5A Hoạt động 4: Nguồn gốc, so sánh tính chất đồng hợp kim đồng Hoạt động 5: Một số đồ dùng...

Ngày tải lên: 16/10/2013, 22:11