ke hoach giang day CN12 20142015

điện xoay chiều 3 pha -Biết được công dụng, cấu tạo, cách nối dây, nguyên lý làm việc của máy biến áp 3 pha -Biết được công dụng, cấu tạo, cách nối dây, nguyên lý làm việc của động cơ kh[r]

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN CÔNG NGHỆ ( Năm học: 2014 – 2015) I/Trích ngang giáo viên - Họ tên : Hoàng Bắc Sơn - Ngày tháng năm sinh: 15/07/1979 -Trình độ chuyên môn: Đại học -Số năm công tác : 12 -Đã dạy toàn cấp : đã dạy -Công tác giao : giảng dạy : lớp 11,12 II/ Đặc điểm tình hình: -Số lớp dạy: - Tổng số học sinh: 1/ Thuận lợi: - Ngành GD đã cung cấp đầy đủ SGK - Bộ môn CN gần gũi, quen thuộc với thực tế sống tiếp xúc các em thích thú - Nhà trường, tổ chuyên môn tạo điều kiện thuận tiện để hoàn thành công việc giảng dạy 2/ Khó khăn: - ĐDDH còn thiếu thốn,chưa có phòng thực hành, phòng giảng dạy sử dung máy chiếu riêng - Trình độ HS không đồng đều,nhiều HS không thể tự làm TN nhằm rút kiến thức - HS vùng nông thôn nên ngoài học đa số các em phụ giúp công việc gia đình ,thời gian đầu tư cho việc học không nhiều - Chất lượng đầu năm thấp, nhiều Hs học quá yếu III Mục tiêu chung Kiển thức - Cung cấp cho hs kiến thức kỹ thuật điện tử và kỹ thuật điện Kĩ năng: - Rèn cho hs kĩ phân tích, tìm tòi các mạch điên, các thiết bị điện tử - Rèn cho hs khả tư lôgic - Rèn cho hs kĩ nhận biết, giải thích các tượng thực tế, giải các bài tập liên quan Thái độ: - Thái độ học tập chăm chỉ, siêng năng, trung thực - Tin tưởng và yêu giới quan khoa học công nghệ IV.Các tiêu và biện pháp 1.Chỉ tiêu phấn đấu: Khối Số HS 12A 12B 31 29 GIỎI SL TL% 2 CHỈ TIÊU ĐỀ RA KHÁ TB SL TL% SL TL% 20 21 YẾU - KÉM SL TL% Biện pháp thực hiện: - Sử dụng tốt các phương pháp đặc trưng môn, tạo hứng thú học tập cho HS - Sử dụng có hiệu ĐDDH các tiết học - Phối hợp với GVCN cùng PHHS - Luôn tự học hỏi để nâng cao lực chuyên môn, dự thăm lớp các đồng nghiệp để nâng cao lực sư phạm - Gần gũi với học sinh,có kế hoạch thăm hỏi động viên kịp thời - Luôn trau dồi kiến thức, đổi phương pháp giảng dạy V Kế hoạch cụ thể Tuần Tiết Tên bài Mục tiêu cần đạt Chuẩn bị thầy Bài 1: Vai trò và triển vọng - Biết vai trò và triển vọng phát GV hướng dẫn để phát triển ngành kỹ thuật triển ngành kỹ thuật điện tử học sinh tự đọc điện tử dời sống kỹ thuật - Thấy tầm qan môn Chuẩn bị trò Đọc bài Bài : Điện trở - Tụ điện – Cuộn cảm 2 Bài : Điện trở - Tụ điện – Cuộn cảm 3 Bài 3: Thực hành : Điện trở, Tụ điện, Cuộn cảm công nghệ đời sống lĩnh vực điện tử - Biết cấu tạo, ký hiệu, số liệu kỹ thuật và công dụng các linh kiên điện tử điện trở, tụ điên, cuộn cảm - Nhận biết, phân biệt các loại linh kiên - Vận dụng công dụng các linh kiện để giải thích số tượng thực tế - Biết cấu tạo, ký hiệu, số liệu kỹ thuật và công dụng các linh kiên điện tử điện trở, tụ điên, cuộn cảm - Nhận biết, phân biệt các loại linh kiên - Vận dụng công dụng các linh kiện để giải thích số tượng thực tế Kiến thức : - Nhận biết hình dạng và phân lọai điện trở, tụ điện, cuộn cảm - Nắm qui ước ghi vòng màu và cách đọc giá trị cảu các linh kiện Kĩ : - Đọc và đo số liệu kĩ thuật các linh kiện điện trở, tụ điện và cuộn cảm Thái độ : - Có ý thức thực đúng quy trình và các quy định an tòan Tranh vẽ, vật mẫu điện trở, tụ điện, cuộn cảm Tham khảo bài Các loại điện trở, tụ điện, cuộn cảm Tranh vẽ, vật mẫu điện trở, tụ điện, cuộn cảm Tham khảo bài Các loại điện trở, tụ điện, cuộn cảm Đồng hồ vạn Ôn bài đọc bài và chiếc, các lọai chuẩn bị báo điện trở có trị số từ cáo 100Ω -470Ω 20 gồm lọai ghi trị số và lọai thị vòng màu., các lọai tụ điện gồm 10 ( tụ giấy , tụ sứ, tụ hóa), các lọai cuộn cảm (gồm lõi không khí, lõi ferit, lõi sắt từ) 4 Bài 4: Linh kiện bán dẫn và IC Kiến thức : - Biết cấu tạo, kí hiệu, phân loại và công dụng số linh kiện bán dẫn và IC - Biết nguyên lý làm việc tirixto và triac Kĩ : - Phân biệt các linh kiện bán dẫn và nhận biết các cực chúng Thái độ : - Có thái độ học tập nghiêm túc, thảo luận tìm hiểu kiến thức Các hình và tranh vẽ : 4-1, 4-2, 4-3, 44, 4-6, 4-7 ( SGK) - Một số linh kiện mẫu : các loại điốt tiếp điểm và tiếp mặt, các loại tranzito PNP và NPN, các loại tirixto, triac,diac, IC Xem lại chất dòng điện chất bán dẫn ứng dụng chất bán dẫn việc tạo các linh kiện bán dẫn (điốt, tranzito) (vật lý 11) Tham khảo bài 5 Bài 4: Linh kiện bán dẫn và IC Kiến thức : - Biết cấu tạo, kí hiệu, phân loại và công dụng số linh kiện bán dẫn và IC - Biết nguyên lý làm việc tirixto và triac Kĩ : - Phân biệt các linh kiện bán dẫn và nhận biết các cực chúng Thái độ : - Có thái độ học tập nghiêm túc, thảo luận tìm hiểu kiến thức Các hình và tranh vẽ : 4-1, 4-2, 4-3, 44, 4-6, 4-7 ( SGK) - Một số linh kiện mẫu : các loại điốt tiếp điểm và tiếp mặt, các loại tranzito PNP và NPN, các loại tirixto, triac,diac, IC Xem lại chất dòng điện chất bán dẫn ứng dụng chất bán dẫn việc tạo các linh kiện bán dẫn (điốt, tranzito) (vật lý 11) Tham khảo bài 6 Bài 5: Thực hành điôt – Tirixto - Triac Bài :Tranzi to + Kiến thức : -Củng cố nguyên lí làm việc các linh kiện : Điốt ; Tirixto ; Triac và nắm vững kí hiệu chúng + Kĩ : - Nhận dạng các loại điốt, tirixto và triac -Đo điện trở thuận, điện trở ngược các linh kiện để xác định cực anôt, catôt loại tốt ; xấu + Thái độ : -Có ý thức thực đúng qui trình và các qui định an toàn Mỗi nhóm : đồng hồ vạn ; điôt tiếp điểm và tiếp mặt (tốt + xấu) : ; Tirixto và triac (tốt và xấu) : : Ôn bài ; cách sử dụng đồng hồ vạn ; đọc bài và chuẩn bị mẫu báo cáo Tranh vẽ hình 7.2 ; 7.3 ; 7.4 ;7.6 ; 7.7 mô thí nghiệm ảo Tham khảo bài Ôn đặc tính dẫn điện điôt và tác dụng, công dụng tụ Phần : MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ CƠ BẢN 7 Bài 7: Khái niệm mạch điện tử, Chỉnh lưu, nguồn chiều Kiến thức : -Biết khái niệm, phân loại mạch điện tử -Hiểu chức năng, nguyên lí làm việc mạch chỉnh lưu, mạch lọc và mạch ổn áp Kĩ : - Vẽ sơ đồ khối chức mạch nguồn chiều và nêu nhiệm vụ khối Thái độ : -Tích cực hoạt động, thảo luận tìm hiểu kiến thức 8 Bài 8: Mạch khuếch đại – Mạch tạo xung Kiến thức : Tranh vẽ các hình: Tham khảo bài - Biết chức năng, sơ đồ và nguyên lý 8-2; 8-3; 8-4 SGK làm việc mạch điện khuếch đại thuật toán Vật mẫu: IC khuếch và mạch tạo xung đơn giản Kĩ : - Có thể tự lắp mạch đa hài với số liệu linh kiện cho trước theo sơ đồ Thái độ : -Tích cực hoạt động, thảo luận tìm hiểu kiến thức đại thuật toán µA741 + Bo mạch tạo xung đa hài thực tế hình 8-3 SGK 9 Bài 9: Thiết kế mạch điện tử đơn giản Kiến thức : -Biết nguyên tắc chung và các bước thiết kế mạch điện tử -Thiết kế mạch điện tử đơn giản Kĩ : - Tư lôgic, tính toán và thiết kế mạch điện tử đơn giản Thái độ : -Hứng thú thảo luận tìm hiểu cách thiết kế cho mạch điện tử Chuẩn bị giáo án 10 10 Bài 10: Thực hành : Mạch nguồn chiều Kiến thức : - Nhận dạng các lịnh kiện và vẽ sơ đồ nguyên lí từ mạch nguồn thực tế - Phân tích nguyên lí làm việc mạch điện Kĩ : - Phân tích nguyên lí làm việc mạch điện - Đo và đọc giá trị các đại lượng Thái độ : - Có ý thức thực đúng qui trình và các qui định an toàn lao động và có tinh thần hợp tác Cho nhóm : Ôn lại kiến thức Đồng hồ vạn :1 các bài 4, 7, và ; mạch nguồn đọc chiều đã lắp sẵn trên mạch gồm biến áp nguồn, chỉnh lưu cầu, lọc hình  , ổn áp dùng IC 7812: 10 10 Bài 12: Thực hành: điều chỉnh các thông số mạch tạo xung Kiến thức : : Cho nhóm học Ôn lại bài 4, và -Củng cố nguyên lí hoạt động điôt và sinh : dụng mạch chỉnh lưu cầu cụ SGK Bản vẽ Kĩ : hình 9.1 - Lắp các linh kiện điện tử lên bo mạch thử theo đúng sơ đồ nguyên lí hình 9.1 SGK Thái độ : - Có ý thức thực đúng quy trình và quy định an toàn lao động 11 11 Ôn tập Kiến thức : -Nhắc lại các kiến thức đã học Kĩ : -Trả lời các câu hỏi thầy giáo đưa Thái độ : - Có ý thức thực đúng qui trình và các qui định an toàn 12 12 Kiểm tra tiết Chuẩn bị các câu hỏi Học sinh học bài nhà trước đến lớp Chương 3: MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU KHIỂN 13 13 Bài 13: Khái niệm mạch điện tử điều khiển Kiến thức : - Biết khái niệm, công dụng và phân loại mạch điện tử điều khiển Kĩ : - Có thể nhận biết mạch điện tử điều khiển ứng dụng kỹ thuật sản xuất và đời sống Thái độ : -Tích cực thu thập thông tin, thảo luận tìm hiểu kiến thức Tranh vẽ các hình 13.3, 13.4, SGK Tranh ảnh các thiết bị điều khiển mạch điện tử (nếu có) Một số ví dụ liên quan Tham khảo bài có thể tìm ví dụ vài mạch điện tử ứng dụng liên quan 14 14 Bài 14: Mạch điều khiển tín hiệu Kiến thức : -Hiểu khái niệm mạch điều khiển tín hiệu -Biết các khối mạch điều khiển tín hiệu Kĩ : - Giải thích nguyên lí hoạt động trên sơ đồ tranh vẽ Thái độ : -Ý thức tìm hiểu kiến thức, thảo luận, liên hệ các ứng dụng thực tế Tranh vẽ hình 14.3 hệ thống câu hỏi Ôn kiến thức tranzito, điôt, tụ 15 15 Bài 15: mạch điều khiển tốc độ động điện pha Kiến thức : - Biết công dụng mạch điện tử điều khiển tốc độ động pha - Hiểu mạch điều khiển tốc độ quạt điện triac Kĩ : - Giải thích nguyên lý mạch điều khiển tốc độ quạt điện triac Thái độ : -Tính thần hợp tác, thảo luận tìm hiểu kiến thức Mạch điều khiển Tham khảo bài quạt điện triac ôn kiến thức Tranh vẽ hình 15.2 triasc và điac 16 16 17 17 18 19 18 19 Bài 16: Kiến thức : Cho nhóm Thực hành : Mạch điều khiển -Hiểu và phân biệt sơ đồ nguyên lí và dụng cụ SGK động điện xoay chiều sơ đồ lắp ráp mạch điều khiển tốc độ động pha điện xoay chiều pha Kĩ : - Lắp mạch điều khiển đơn giản Thái độ : -Có ý thức thực đúng qui trình và các qui định an toàn Ôn tập học kỳ Tổng hợp lại kiến thức Đưa số câu hỏi Kiểm tra học kỳ Hoạt động nhà trường Học kỳ II 20 21 19 20 Bài 17 ; Khái niệm hệ thống thông tin và viễn thông Bài 18: Máy tăng âm 22 21 Bài 19; Máy thu 23 22 Bài 20: Máy thu hình - Hiểu khái niêm hệ thống thông tịn, hệ thống viễn thông - Biết các khối trông hệ thống thông tin và viễn thông - Hiểu sơ đồ khối và nguyên lý làm việc máy tăng âm Một số tranh vẽ hệ thống thông tin -Hiểu sơ đồ khối máy thu -Biết nguyên lý làm việc khối khuếch đại âm tần - Biết sơ đồ khối , nguyên lý máy thu hình Tranh vẽ và máy thu Đọc kỹ bài 18 và các tài liệu liên quan Đọc kỹ bài 20 và các tài liệu có liên quan Ôn lại triac và điac, mạch 15.2 SGK Đọc bài thực hành 16 và chuẩn bị mẫu báo cáo Chuẩn bị bài 24 23 Bµi 21: Thực Hành: Khuếch đại âm tần -Nhận biết các linh kiện trên mạch lắp ráp -Mô tả nguyên lý làm việc mạch âm tần -Thực đúng quy trình kỹ thuật an toàn Mạch ráp sẵn Phần II : KỸ THUẬT ĐIỆN ChươngIV : ĐIỆN TỬ DÂN DỤNG 25 24 Bài 22 : Hệ thống điện Quốc gia 26 25 Bài 23 Máy điên xoay chiều ba pha ( T1 ) 27 26 Bài 23 Máy điên xoay chiều ba pha ( T2 ) -Hiểu khái niệm hệ thống điện Quốc -Nhiên cứu các tài gia và sơ đồ lưới điện liệu có liên quan đến -Hiểu vai trò hệ thống điện Quốc gia bài giảng -Tranh vẽ hệ thống điện, sơ đồ lưới điên -Biết nguồn điện ba ppha và các đại lượng -Tranh vẽ các hình đặc trưng nguồn điện ba pha SGK -Biết cách nối nghuồn ba pha & Tải hình -Mô hình máy phát , tam giác và các mối quan hệ các đại điện ba pha lượng -Biết nguồn điện ba ppha và các đại lượng -Tranh vẽ các hình đặc trưng nguồn điện ba pha SGK -Biết cách nối nghuồn ba pha & Tải hình -Mô hình máy phát , tam giác và các mối quan hệ các đại điện ba pha lượng Chương V : MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU MỘT PHA 28 27 Bài 25 : Máy điện xoay chiều ba pha, máy biến áp ba pha (T1 ) 29 28 Bài 25 : Máy điện xoay chiều ba -Học sinh nắm khái niệm, phân loại máy điện xoay chiều pha Tranh Vẽ -Biết công dụng, cấu tạo, cách nối dây, nguyên lý làm việc máy biến áp pha -Học sinh nắm khái niệm, phân loại máy -Tranh vẽ máy biến pha, máy biến áp ba pha (T2 ) 30 29 Bài 26 : Động Cơ không đồng ba pha (T1 ) 31 30 Bài 26 : Động Cơ không đồng ba pha (T2 ) 32 33 31 32 Ôn tập Kiểm tra điện xoay chiều pha -Biết công dụng, cấu tạo, cách nối dây, nguyên lý làm việc máy biến áp pha -Biết công dụng, cấu tạo, cách nối dây, nguyên lý làm việc động không đồng ba pha -Biết công dụng, cấu tạo, cách nối dây, nguyên lý làm việc động không đồng ba pha Củng cố lại các kiến thức đã học -Kiểm tra kiến thực học sinh đã học áp pha các tài liệu có liên quan Tranh vẽ cấu tạo động không đồng pha -Động không đồng ba pha, tranh vẽ -Câu hỏi kiểm tra Chương VI : MẠNG ĐIỆN SẢN XUẤT QUY MÔ NHỎ 34 33 Bài 28 : Mạng điện sản xuất quy mô nhỏ 35 34 Bài 30 : Ôn tập 36 35 Kiểm tra cuối năm 37 Ôn tập, hoàn thành chương trình Học sinh nắm khái niệm, đặc điểm, yêu Đọc tài liệu liên quan, cầu và nguyên lý làm việc cảu mạng điện sản tranh vẽ hình 28-1 xuất quy mô nhỏ SGK -Hệ thống và củng cố lại nội dung -Lập sơ đồ tóm tắt nội môn học dung chương trình môn học -Học sinh vận dung kiến thức đã học để làm bài -Câu hỏi kiểm tra Kế hoach nhà trường