Đang tải... (xem toàn văn)
HS tự làm bài vào vở -Nhaän xeùt baøi Bài 2: Yêu cầu HS tự làm bài, 1 HS lên bảng -Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện -HS laøm baøi vaøo baûng con -HS nhaåm vaø neâu mieäng theo c[r]
(1)TUAÀN Thứ ngày 21/09/2009 TẬP ĐỌC : MẨU GIẤY VỤN (T1-T2) I MUÏC TIEÂU: Đọc: Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: rộng rãi, sáng sủa mẩu giấy, cửa, lắng nghe , im lặng, leân - Nghỉ đúng sau các câu và các cụm từ - Biết phân biệt lời kể với lời các nhân vật Hiểu: Hiểu nghĩa các từ ngữ: Xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú, - Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: câu chuyện khuyên chúng ta gìn trường lớp đẹp.nếu thấy rác các em phải dọn 3.Giáo dục : HS biết giữ trường lớp đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi nội dung, câu cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh A Kiểm tra bài cũ : Gọi HS đọc mục lục sách - HS đọc và trả lời câu hỏi -GV nhaän xeùt ghi ñieåm B Bài (T1) Giới thiệu bài - Cả lớp theo dõi đọc thầm Luyện đọc: a GV Đọc mẫu b Hướng dẫn HS phát âm từ khó Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu bài, - Mỗi HS đọc câu hết bài sữa lỗi phát âm cho HS - Lớp ta hôm quá// Thật đáng c Hướng dẫn ngắt giọng khen!// - Yêu cầu HS đọc đúng các câu khó ngắt giọng - Caùc em haõy laéng nghe vaø cho coâ bieát/ maåu giaáy ñang noùi ñieàu gì nheù!// d Đọc đoạn - Nối tiếp đọc đoạn 1, 2, 3, - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn - Đọc chú giải - Kết hợp giải thích các từ khó - HS đọc e Đọc đoạn nhóm - Các nhóm thi đọc ( Đồng thanh, CN) g Thi đọc nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài : Tiết - Đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Mẩu giấy vụn nằm lối vào, dễ Hỏi: Mẩu giấy nằm đâu có dễ thấy không? thaáy - Ỵêu cầu HS đọc thầm đoạn - Cô yêu cầu lớp nghe sau đó nói lại cho cô Cô giáo yêu cầu lớp làm gì? bieát maåu giaáy noùi gì? -Yêu cầu HS đọc đoạn 3: - Vì caùc em khoâng nghe thaáy maåu giaáy noùi gì? -Tại lớp lại xì xào? - Bạn gái nói bạn nghe lời mẩugiấy " -Baïn gaùi nghe maåu giaáy noùi gì? caùc baïn ôi haõy boû toâi vaøo soït raùc!" - Đó không phải lời mẩu giấy -Đó có phải lời mẫu giấy không ? - Lời bạn gái -Vậy đó là lời ai? - Vì bạn gái hiểu điều cô giáo nhắc nhở - Tại bạn gái nói vậy? HS haõy cho raùc vaøo thuøng - Phải có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp - Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở HS điều gì? Lop2.net (2) - Thực hành đọc theo vai ( Người dẫn chuyện, HS nói lời lớp đồng " có ạ"; xì xào:" Thưa cô, đúng aï!" Cô giáo - HS nam, HS nữ - Baïn gaùi vì baïn thoâng minh hieåu yù coâ giaùo, bieát nhaët raùc boû vaøo soït Củng cố - dặn dò: Về đọc bài- Chuẩn bị tiết kể chuyện -4 Thi đọc chuyện theo vai -Tổ chức cho HS thi đọc theo nhóm - Thi đọc toàn truyện Cả lớp và GV bình chọn cá nhân và nhóm đọc tốt - Em thích nhaân vaät naøo chuyeän - Taïi sao? TOÁN : CỘNG VỚI SỐ : + I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: - Biết thực phép tính cộng có nhở dạng + - Tự lập và học thuộc bảng công thức cộng với số - Aùp dụng phép tính cộng có dạng + để giải các bài toán có liên quan II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: Que tính - bảng gài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoïc sinh Giaùo vieân - HS : 29 + + A Kieåm tra baøi cuõ: HS leân baûng -HS 2: Tính: 48 + + - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS B Dạy bài Giới thiệu phép cộng + Bước 1: Nêu bài toán Có que tính thêm que tính nữa.Hỏi có tất - HS nghe phân tích đề toán bao nhieâu que tính? - Thực phép cộng + Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm ntn? Bước 2: Tìm kết - Thao tác trên que tính để tìm kết Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết - Laø 12 que tính que tính theâm que tính laø bao nhieâu? Yeâu caàu HS neâu caùch laøm -HS ñaët tính Bước 3: Đặt tính thực phép tính -HS neâu HS leân baûng ñaët tính vaø tìm keát quaû Lập bảng cộng với số và học thuộc lòng -Thao taùc treân que tính HS noái tieáp neâu keát - Yêu cầu HS sử dụng que tính Nêu kết quaû + 4= 11 , + = 12 ,7 + = 16 ,… - Thi đọc thuộc các công thức - Xoá dần công thức cho HS học thuộc Thực hành: -Tự làm bài sau đó đổi chéo để kiểm tra bài Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài và ghi kết -HS Tự làm bài vào BT HS tự làm bài vào -Nhaän xeùt baøi Bài 2: Yêu cầu HS tự làm bài, HS lên bảng -Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực -HS laøm baøi vaøo baûng -HS nhaåm vaø neâu mieäng theo caëp Baøi 3: HS nhaåm caëp vaø neâu mieäng GV nhaän -HS đọc đề xeùt Bài 4: Gọi HS đọc đề bài sau đó lên bảng ghi -HS làm bài vào tóm tắt bài toán -Lớp làm vào vở, 2HS lên bảng -1 HS lên bảng , lớp làm vở.GV nhận xét Lop2.net (3) Bài 5; 2HS lên bảng điền GV theo dõi sửasai 4.Củng cố - dặn dò: Gọi HS đọc lại bảng công thức cộng với số Về nhà học thuộc -HS đọc THỦ CÔNG : GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (T2) I.Muïc tieâu: –HS biết gấp máy bay đuôi rời -Gấp máy bay đuôi rời -GD hs yeâu thích gaáp hình II Chuaån bò: 1.GV:maãu maùy bay , quy trình gaáp , giaáy thuû coâng , keùo 2.HS:Giaáy thuû coâng , keùo III Các hoạt động dạy học: OÅn ñònh: Haùt 2.Bài cũ: Ktra chuẩn bị hs 3.Bài mới: a Giới thiệu:Thực hành gấp máy bay đuôi rời b.Khai thaùc ND: Giaùo vieân HÑ 1: QS maãu -Cho hs quan saùt laïi maãu maùy bay -Goïi 1-2 hs thao taùc gaáp -Cho hs nêu các bước gấp B 1:Cắt tờ giấy HCN thành 1HV, HCN B 2:Gấp đầu vào cánh máy bay B 3:Laøm thaân vaø ñuoâi maùy bay B 4:Làm máy bay hoàn chỉnh sử dụng HĐ 2: Thực hành -Cho hs thực hành theo nhóm -GV theo giõi giúp đỡ hs yếu HÑ 3: Tröng baøy saûn phaåm , -Chọn số mẫu máy bay để hs nhận xét -Nhaän xeùt tuyeân döông -Cho hs thi phoùng maùy bay Hoïc sinh -HS quan saùt -HS nhaän xeùt thao taùc cuûa baïn -hs neâu -HS laøm theo nhoùm -HS nhaän xeùt -HS vui chôi 4.Cuûng coá: -Cho hs quan sát số sản phẩm đẹp -Cho hs nhaéc laïi caùch gaáp 5.Nhaän xeùt, daën doø: -Dặn hs chuẩn bị sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (4) Thứ ba ngày 22/9/2009 TOÁN : 47 + I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biết cách đặt tính và thực phép tính có nhớ dạng 47 + - Aùp dụng để giải các bài tập tìm tổng biết các số hạng , giải bài toán có lời văn, cộng các số đo độ dài - Giáo dục HS thực tính có nhớ đúng II.ĐỒDÙNGDẠY HỌC: - Que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - HS 1: Đọc thuộc lòng các công thức cộng với A Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân baûng moät soá - HS 2: Tính nhaåm: + + 5; + +2; + -GV theo doõi nhaän xeùt B Bài mới: Giới thiệu phép cộng 47 + = ? GV nêu bài toán: Có 47 que tính thêm que tính - Nghe hiểu đề toán Hỏi tất có bao nhiêu que tính? - Thực phép cộng 47 + -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm gì? -HS thực - Yêu cầu HS lên bảng thực phép cộng trên -HS neâu - Ñaët tính ntn? -Tính từ phải qua trái cộng 12 viết - Thực tính ntn? nhớ 1, thêm là viết Vậy 47 + 52 - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực - Nhắc lại cách đặt tính và thực phép tính pheùp tính Thực hành: Bài 1: Yêu cầu HS làm bài vào - HS lên bảng - HS làm bài nhận xét bài bạn Kiểm tra bài - Yêu cầu HS nêu rõ cách đặt tính thực phép mình - HS lên bảng tính 17 + 4; 47 + ; 67 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm -HS đọc đề Bài 2: HS đọc đề -Lớp làm miệng -GV theo doõi nhaän xeùt Bài 3: Vẽ sơ đồ bài toán lên bảng Yêu cầu HS - HS trả lời nhìn sơ đồ trả lời câu hỏi: -Đoạn thẳng CD dài 17 cm - Đoạn thẳng CD dài bao nhiêu cm? -Đoạn thẳng AB nào so với đoạn thẳng -Đoạn thẳng AB dài đoạn thẳng CD là cm -Độ dài đoạn thẳng AB dài ? CD? -HS đọc - Bài toán hỏi gì? -HS đọc bài làm mình - Nhìn tóm tắt đọc lại đề toán yêu cầu HS làm bài Đọc to bài làm mình -Hs và làm bài vào BT - GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài 4: HS đọc đề -GV theo doõi nhaän xeùt Củng cố – dặn dò: - Nêu cách đặt tính thực phép tính 47 + Lop2.net (5) - Veà laøm Bt coù daïng 47 + - Chuaån bò baøi sau KEÅ CHUYEÄN : MAÅU GIAÁY VUÏN I MUÏC TIEÂU : - Dựa vào trí nhớ , tranh minh hoạ kể lại nội dung đoạn và toàn câu chuyeän Maåu giaáy vuïn - Biết thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với số điệu nét mặt Biết thay đổi giọng kể theo vai - Biết theo dõi và nhận xét lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ câu chuyện SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân A Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng keå laïi noäi dung caâu chuyện Chiếc bút mực - Trả lời câu hỏi -GV nhaän xeùt B Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn kể đoạn truyện Bước 1: Kể nhóm Yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào tranh minh hoạ kể đoạn truyện nhóm mình Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Yeâu caàu HS nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå Tranh 1, tranh 2, tranh , Kể lại toàn câu chuyện Lần 1: GV làm người dẫn chuyện Lần 2: HS tự phân vai dựng lại toàn câu chuyeän - Nhaän xeùt cho ñieåm caùc nhoùm Cuûng coá - daën doø: - Tổng kết học - Về kể cho người thân nghe - Chuaån bò baøi sau Lop2.net Hoïc sinh - HS leân baûng - Lớp theo dõi - Chia nhóm nhóm em, em kể đoạn truyện theo gợi ý -Đại diện các nhóm kể đoạn cho heát chuyeän - Nhaän xeùt baïn veà noäi dung keå, caùch dieãn đạt , cách thể - Phối hợp với GV và các bạn nhóm dựng lại câu chuyện theo vai - Thực hành kể theo vai (6) CHÍNH TAÛ (TC) : MAÅU GIAÁY VUÏN I MUÏC TIEÂU: - Chép lại đúng đoạn truyện: Mẩu giấy vụn - Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có vần, âm đầu dễ lẫn ai/ay, s/x, hoûi / ngaõ - Giáo dục HS viết cẩn thận , đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết đoạn văn cần tập chép - Nội dung bài tập 2, Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - HS viết theo lời GV: A Kieåm tra baøi cuõ: HS leân baûng + tìm kiếm, mỉm cười, hiếu học - Lớp bảng -GV theo doõi nhaän xeùt B Bài mới: -Lớp theo dõi Giới thiệu bài Hướng dẫn tập chép - HS đọc lại a GV đọc đoạn chép - Baøi: Maåûu giaáy vuïn Hỏi: Đoạn văn trích bài tập đọc nào? - Maåu giaáy noùi: " Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi -Baïn gaùi nghe maåu giaáy noùi gì? vaøo soït raùc" + Trình baøy: -Đoạn văn có câu -Đoạn văn có câu? -Daáu phaåy, daáu chaám, daáu hai chaám, daáu -Có loại dấu câu nào? chấm than , dấu gạch ngang, dấu ngoặc kép - Đặt đầu và cuối lời mẩu giấy - Dấu ngoặc kép đặt đâu? * Viết từ khó: -Yêu cầu HS viết các từ khó viết , các từ dễ -HS viết : Bỗng, đứng dậy, mẩu giấy, nhặt lên, sọt rác, cười rộ lên laãn - HS lên bảng viết, lớp bảng -GV nhaän xeùt - Cả lớp chép bài b HS cheùp baøi treân baûng - HS theo dõi sửa bài c Soát lỗi d Chấm - chữa bài GV chấm nhanh 7-8 bài, -Lớp chú ý sữa lỗi, nhận xét Hướng dẫn làm bài tập chính tả -Đọc yêu cầu bài BT 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài -Một số em làm trên bảng lớp, còn lại làm -Yêu cầu HS tự làm bài vào BT -Sửa lỗi sai cho HS và cho điểm - Yêu cầu HS đọc các từ ngữ bài sau - Đọc từ ngữ bài Mái nhà , máy cày, thính tai, giơ tay, chải tóc, nước chảy đã điền -HS làm vào Lop2.net (7) - HS tự làm bài -GV Nhaän xeùt cho ñieåm Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học, khen ngợi em viết đẹp - Những bài điểm kém nhà viết lại ĐẠO ĐỨC: GOÏN GAØNG NGAÊN NAÉP ( T2) I.Muïc tieâu: -HS biết xử lý các tình -Biết giữ gọn gàng ngăn nắp -HS yêu mến người sống gọn gàng ngăn nắp II Chuaån bò: GV:phieáu thaûo luaän HS:VBT III Các hoạt động dạy học: Lop2.net (8) Giaùo vieân A Kieåm tra baøi cuõ: Hsleân baûng -GV nhaän xeùt B Bài HĐ 1: Đóng vai theo các tình Mục tiêu: Giúp HS biết cách xử phù hợp để giữ gìn nhà cửa gọn gàng ngăn nắp GV chia lớp làm nhóm- GV giao nhiệm vụ cho nhóm Hoïc sinh - HS 1: Gọn gàng ngăn nắp có lợi gì? - HS 2: Gọn gàng ngăn nắp làm cho nhà cửa ntn? -4 baøn laøm thaønh nhoùm Nhóm 1: Tìm cách ứng xử tình a (BT 4) Nhoùm 2: Tình huoáng b Nhoùm 3: Tình huoáng c Laøm vieäc theo nhoùm Yeâu caàu HS laøm vieäc - Yêu cầu các nhóm làm việc Các nhóm khác nhận - Đại diện nhóm lên đóng vai xeùt GV keát luaän a Em cần dọn mâm trước chơi b Em cần quét nhà xong xem phim c Em caàn nhaéc vaø giuùp baïn xeáp goïn chieáu Keát luaän: Em nên cùng người giữ gọn gàng ngăn nắp nơi - HS nhắc lại mình HĐ 2: Tự liên hệ Mục tiêu: GV kiểm tra việc HS thực hành giữ gọn gaøng ngaên naép choã hoïc, choã chôi Caùch tieán haønh GV yêu cầu HS giơ tay theo mức độ a, b, c - Mức độ a: Thường xuyên tự xếp dọn chỗ học - Ghi lên bảng số liệu vừa thu choã chôi Mức độ a: 15/ sĩ số HS - Mức độ b: Chỉ làm nhắc nhở Mức độ b: / só soá HS -Mức độ c: Thường nhờ người khác làm hộ Mức độ c: / só soá HS - Yêu cầu HS so sánh số liệu các nhóm Khen HS nhóm a, nhắc nhở các nhóm b, c - Đánh giá tình hình giữ gọn gàng ngăn nắp HS nhà và trường Keát luaän chung: Soáng goïn gaøng ngaên naép laøm cho -HS theo doõi nhà cửa thêm sạch, đẹp và cần sử dụng thì không cần phải công tìm kiếm Người sống gọn gàng ngăn nắp luôn người yêu mến Thứ 4, ngày 23 / / 2009 TẬP ĐỌC : NGÔI TRƯỜNG MỚI I MUÏC TIEÂU : - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: ngôi trường, xây trên nền, lợp lá, tường vàng , lấp ló, bỡ ngỡ, xoan đào - Nghỉ đúng sau dấu câu, các cụm từ Biết nhấn giọng các từ gợi tả Lop2.net (9) - Hiểu nghĩa các từ lấp ló, bỡõû ngỡ, vân, rung động, thân thương - Hiểu nội dung bài: Qua việc tả ngôi trường tác giả cho thấy tình yêu, niềm tự hào em HS ngôi trường, cô giáo và bạn bè em II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ - Bảng phụ ghi sẵn nội từ ngữ, câu cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - HS 1: Đọc đoạn 1, 2bài Mẩu giấy vụn, trả lời: A Kieåm tra baøi cuõ: HS leân baûng - - HS 2: Đọc đoạn 3.4 còn lại trả lời -GV theo doõi nhaän xeùt B Bài mới: Giới thiệu bài Luyện đọc - Theo dõi GV đọc và đọc thầm a Đọc mẫu: Giọng tha thiết, tình cảm b Hướng dẫn HS phát âm từ khó - Mỗi HS đọc câu hết bài Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu bài Luyện đọc: trên nền, lấp ló, trang nghiêm, sáng Sửa lỗi phát âm cho HS c Hướng dẫn HS ngắt giọng: -SGK Yêu cầu luyện đọc câu dài, khó ngắt giọng -HS đọc câu dài d Đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ -Đọc nối tiếp đoạn Đọc từ chú giải sau -đọc nhóm baøi e Thi đọc các nhóm -HS đọc nhóm g Đọc đồng lớp - HS đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS lớp đọc -Yêu cầu HS đọc thầm bài Hỏi: Đoạn văn nào bài tả ngôi trường từ xa -Đọc thầm Hãy đọc đoạn văn đó - Những mảng tường vàng ngói đỏ - Ngôi trường xây có gì đẹp? đoá hoa lấp ló cây - Đoạn văn thứ - Tường vôi trắng… thơm tho nắng mùa - Đoạn văn nào bài tả lớp học? thu - Cảnh vật lớp miêu tả ntn? - Đoạn văn cuối bài - Cảm xúc bạn HS mái trường thể - Tiếng trống rung động kéo dài qua đoạn văn nào? - Dưới mái trường bạn HS cảm thấy có - Tiếng cô giáo nghiêm trang mà ấm áp Tiếng học bài chính mình vang vang đến lạ gì mới? -Nhìn thấy thân thương Bút chì thước - Theo em bạn HS có yêu ngôi trường mình kẻ đáng yêu không ? vì em biết điều đó? - Bạn HS yêu ngôi trường mình Vì bạn thấy vẻ đẹp ngôi trường mới, Thấy vật người gắn bó đáng yêu 4.Củng cố - dặn dò: - Nêu cảm nghĩ em ngôi trường Chuẩn bị bài sau TOÁN : 47 + 25 I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Biết đặt tính và thực phép tính cộng có nhớ dạng 47 + 25 -Aùp dụng để giải các bài toán có liên quan Lop2.net (10) -Giáo dục HS cộng có nhớ chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Que tính - Noäi dung BT vieát saün treân baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân A Kieåm tra baøi cuõ: goïi HS leân baûng - Nhận xét - cho đểm B Bài Giới thiệu phép cộng : 47 + 25 B1: Nêu bài toán Coù 47 que tính theâm 25 que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo? B2: Tìm keát quaû Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm B3: Đặt tính và thực phép tính Ñaët tính ntn? - Thực tính ntn? Thực hành Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài - Yêu cầu HS thông báo kết phép tính - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực phép tính 17 + 24, 77 + , 67 + 29 Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài Hỏi: phép tính đúng là phép tính ntn? ( đặt tính, keát quaû) - Yeâu caàu HS laøm baøi caâu a,b,d,e - Goïi HS leân baûng laøm - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó tự làm bài vào Bài 4: Yêu cầu HS làm vào -GV nhaän xeùt Hoïc sinh - HS 1: tính nhaåm: 47 + + 2; 67 + + - HS 2: Ñaët tính roài tính: 37 + , 57 + 8, -Nghe và phân tích đề toán - thực phép tính cộng 47 + 25 47 que tính thêm 25 que tính là 72 que tính - Nêu cách đếm 47 Viết 47 viết 25 47 + cho thẳng cột với 7, thẳng 25 cột với viết dấu + và kẻ vạch 72 ngang - Thực tính từ phải sang trái cộng 12 viết nhớ 1, cộng 6, thêm là vieát Vaäy 47 + 25 baèng 72 - HS làm bài vào BT - HS bàn nối tiếp báo cáo kết phép tính -Trả lời -Đúng ghi đúng, sai ghi sai - Là phép tính đặt tính đúng( thẳng cột) , kết tính đúng - HS laøm baøi - Bài bạn làm đúng/ sai - Vì pheùp tính ñaët tính sai -Ghi toùm taét vaø trình baøy baøi giaûi - HS làm bài vào -HS làm , 1em lên bảng làm Cuûng coá - daën doø: - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực phép tính 47 + 25 - Nhaän xeùt tieát hoïc- Veà nhaø luyeän taäp pheùp coäng daïng 47 + 25 MYÕ THUAÄT 10 Lop2.net (11) VEÕ TRANG TRÍ : MAØU SAÉC, VEÕ MAØU VAØO HÌNH COÙ SAÜN I MUÏC TIEÂU : - HS biết sử dụng màu học lớp - Biết thêm màu các cặp màu pha trộn với nhau: da cam, tím, xanh lá cây - Veõ maøu vaøo hình coù saün theo yù thích II CHUAÅN BÒ: GV: - Bảng màu và màu các cặp màu pha trộn - Một số tranh, ảnh có hoa đồ vật với các màu: đỏ , vàng, xanh lam, da cam, tím, xanh laù caây - Một số tranh dân gian: Gà mái , lợn nái, Vinh hoa, phú quý - Bộ đồ dạy học: HS: - Vở tập vẽ - Buùt chì maøu, saùp maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh -HS chuaån bò A Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập B Bài Giới thiệu bài HÑ 1: Quan saùt nhaän xeùt - HS quan saùt nhaän caùc maøu GV gợi ý để HS nhận các màu - Nhìn lên bảng màu em thấy có màu nào? - Màu đỏ, màu vàng, màu lam - Yêu cầu HS tìm các màu trên hộp chì màu, sáp - Màu da cam, màu tím, màu xanh lá cây - HS tìm maøu + Màu da cam màu đỏ pha với màu vàng GV chæ cho HS thaáy + Màu tím màu đỏ pha với màu lam + Màu xanh lá cây màu lam pha với màu vaøng HÑ2: Caùch veõ maøu Yêu cầu HS xem hình vẽ gợi ý để HS nhận các hình Tranh coù teân laø gì? Gợïi ý cách vẽ màu - Nhaéc HS choïn maøu khaùc vaø veõ maøu töôi vui, rực rỡ có đậm, có nhạt HĐ 3: Thực hành GV gợi ý HS chọn màu và vẽ màu vào đúng hình tranh HĐ4: Nhận xét đánh giá GV hướng dẫn HS nhận xét về: màu sắc Caùch veõ maøu - Gợïi ý tìm bài vẽ màu đẹp * Daën doø: Quan sát gọi tên màu hoa , lá - Söu taàm tranh thieáu nhi -HS xem hình veõ vaø nhaän ra: Em beù, gaø troáng, boâng hoa cuùc - Tranh coù teân laø Vinh hoa Em beù, gaø, hoa cuùc vaø neàn tranh - Choïn maøu, veõ maøu - Treo tranh veõ maøu cuûa mình leân - HS nhận xét bài vẽ màu đẹp - HS goïi teân caùc maøu LUYỆN TỪ VAØ CÂU 11 Lop2.net (12) CAÂU KIEÅU AI LAØ GÌ ? KHAÚNG ÑÒNH PHUÛ ÑÒNH MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I MUÏC TIEÂU : - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu giới thiệu có mẫu là Ai ( cái gì, gì, là gì?) - Biết và sử dụng đúng các mẫu câu phủ định - Mở rộng từ liên quan đến từ ngữ đồ dùng học tập Biết giữ gìn đồ dùng học tập II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: - Tranh minh hoạ bài tập SGK - Vở BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh A Kieåm tra baøi cuõ: - 2HS lên bảng viết: Sông Đà, núi Nùng, Hồ - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết Yêu cầu lớp đặt câu theo mẫu Ai(Cái gì, Than Thở, Thành phố Hồ Chí Minh - Cả lớp đặt câu theo mẫu gì) laø gì? -GV nhaän xeùt B Bài Giới thiệu bài:( Nêu mục đích yêu cầu tiết học) Hướng dẫn làm bài tập: - Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm Bài 1: Gọi HS đọc đề bàiYêu cầu HS đọc câu a Em là học sinh lớp Bộ phận nào in đậm? Em Phải đặt câu hỏi ntn để có câu trả lời là em Đặt câu hỏi: Ai là HS lớp ( Tiến hành tương tự với câu còn lại) b Ai là HS giỏi lớp? HS giỏi lớp là ai? c Moân hoïc naøo em yeâu thích? Em yeâu thích moân hoïc naøo? - Gv theo doõi nhaän xeùt -Tìm cách nói có nghĩa giống với nghĩa Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài caùc caâu sau - Maåu giaáy khoâng bieát noùi - Yêu cầu HS đọc câu a - Maåu giaáy khoâng bieát noùi ñaâu - Yêu cầu HS đọc mẫu -HS noùi GV viết đủ câu SGK Yêu cầu HS đọc câu b Sau đó nối tiếp nói Em không thích nghỉ học đâu Em coù thích nghæ hoïc ñaâu câu có nghĩa giống câu b Em ñaâu coù thích nghæ hoïc Đây có phải là đường đến trường đâu ( Tiến hành tương tự với câu c) - Đọc đề Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS quan sát tranh và viết tên tất đồ - HS ngồi cạnh cùng quan sát và viết tên đồ vật dùng em tìm tờ giấy - Từng cặp HS lên bảng em đọc tên đồ dùng: - Goïi soá caëp HS leân trình baøy - HS đọc tên đồ vật Cuûng coá - daën doø: - Nêu các cặp từ dùng câu phủ định Khoâng… ñaâu, coù… ñaâu, ñaâu coù -Toång keát nhaän xeùt tieát hoïc 12 Lop2.net (13) TỰ NHIÊN XÃ HỘI : TIÊU HOÁ THỨC ĂN I MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc HS coù theå: - Nói sơ lược biến đổi thức ăn khoang miệng, dày, ruột non, ruột già - Hiểu ăn chậm nhai kỹ giúp cho thức ăn tiêu hoá dễ dàng - Hiểu chạy nhảy sau ăn no có hại cho tiêu hoá - HS có ý thức ăn chậm nhai kỹ, không nô đùa chạy nhảy sau ăn no, không nhịn đại tieän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh vẽ quan tiêu hoá phóng to Một vài bắp ngô luộc bánh mì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - HS Chỉ đường thức ăn ống tiêu hoá A Kieåm tra baøi cuõ 2HS leân baûng -GV nhaän xeùt - HS 2: Chỉ và nói tên các quan tiêu hoá B Bài -Khởi động : chơi trò chơi " chế biến thức ăn" HĐ 1: Thực hành và thảo luận để nhận xét tiêu -Cả lớp chơi -Phaùt cho moãi em mieáng baùnh mì yeâu caàu caùc hoá thức ăn khoang miệng và dày em nhai kỹ miệng sau đó mô tả biến Mục tiêu: HS nói sơ lược biến đổi thức ăn đổi thức ăn khoang miệng và nói cảm khoang mieäng vaø daï daøy giác em vị thức ăn * caùch tieán haønh Bước 1: Thực theo cặp -Nhóm người -Yeâu caàu HS tham khaûo thoâng tin SGK TR 14 - HS trả lời - Nêu vai trò , lưỡi, nước bọt ta ăn? Vào đến dày thức ăn biến đổi thành gì? -Đại diện nhóm phát biểu Bước 2: Làm việc lớp Kết luận: Ở miệng thức ăn nghiền nhỏ, lưỡi nhào trộn, nước bọt tẩm ướt và nuốt xuống thực quản vào dày…………… HĐ2: Làm việc với SGK tiêu hoá thức ăn ruột non và ruột già * Mục tiêu: HS nói sơ lược biến đổi thức ăn ruột non và ruột già * Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo cặp HS đọc thông tin -Đọc: bạn hỏi và trả lời theo câu hỏi gợi SGK yù -Vào đến ruột non thức ăn tiếp tục biến đổâi gì? - Phần chất bổ có thức ăn đưa đâu? Để làm gì? - Phần chất bã thức ăn đưa đâu? - Ruột già có vai trò gì quá trình tiêu hoá? - Tại chúng ta cần đại tiện hàng ngày Bước 2: Làm việc lớp Gọi số HS trả lời câu hỏi nêu trên -Trả lời câu hỏi Các HS khác bổ sung Kết luận: Vào đến ruột non, phần lớn thứïc ăn biến thành chất bổ dưỡng … HĐ3: Vận dụng kiến thức đã học vào đời sống * Mục tiêu: Hiểu ăn chậm nhai kỹ giúp cho thức ăn tiêu hoá dễ dàng - Hiểu chạy nhảy sau ăn no có hại cho tiêu hoá * Caùch tieán haønh :Thaûo luaän caùc caâu hoûi C Củng cố - dặn dò: Aùp dụng điều đã học vào thực tế sống hàng ngày Thứ 5, ngày 24/9/2009 13 Lop2.net (14) TOÁN : LUYỆN TẬP I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà - Đặt tính và thực các phép cộng có nhớ dạng : + , 47 + 5,47 + 25 -Giải bài toán có lời văn phép tính cộng So sánh số -Giáo dục HS thực chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Noäi dung baøi taäp 4, vieát treân baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - HS1 : 47 + 27, 67 + 29, A Kieåm tra baøi cuõ: HS leân baûng - HS2 : + 17, 35 + 28 Nhaän xeùt cho ñieåm B Bài mới: Giới thiệu bài Luyeän taäp - HS tự làm bài- HS đọc chữa bài, các hs Bài 1: Yêu cầu HS tự làm ngồi cạnh đối chéo để kiểm tra - Laøm baøi coät 1,3,4 Baøi Goïi HS leân baûng laøm baøi, caùc HS khác làm vào - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn veà caùch ñaët tính - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi treân baûng - Yêu cầu nêu cách đặt tính và thực phép - HS nêu tính 37 + 15, 67 + Bài 3: Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt để đọc đề - Thúng cam có 28 , thúng quýt có 37 quaû Hoûi caû hai thuùng coù bao nhieâu quaû? bài trước giải -( HS) đọc , lớp giải vào - HS giải vào - Điền dấu >, <, = vào chỗ thích hợp - Phải thực phép tính sau đó so sánh hai kết qủa tìm với điền dấu -Lớp làm bài vào Baøi 4: Hoûi: BT yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Để điền đúng trước tiên chúng ta phải làm gì? - HS làm bài vào -GV nhaän xeùt Bài 5; Tổ chức trò chơi -GV chia lớp làm nhóm -GV nhaän xeùt -Hs chơi tiếp sức -3nhoùm chôi Cuûng coá - daën doø: : - HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau 14 Lop2.net (15) TAÄP VIEÁT : CHỮ HOA Đ I MUÏC TIEÂU : - Biết viết chữ Đ hoa - Viết đúng viết đẹp cụm từ : Đẹp trường đẹp lớp - Biết cách nối nét từ chữ Đ sang chữ e đúng và đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ cái Đ đặt khung chữ - Bảng phụ viết sẵn trên dòng kẻ li: Đẹp Đẹp trường đẹp lớp - Vở tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - HS 1: viết chữ D , Dân A Kieåm tra baøi cuõ: 2HS leân baûng vieát - HS 2: Dân giàu nước mạnh Kiểm tra viết nhà HS - lớp bảng -Gv nhaän xeùt B Bài giới thiệu bài Hướng dẫn viết chữ hoa Đ a Quan sát chữ mẫu và quy trình viết Treo mẫu chữ Hỏi: Chữ Đ hoa giống chữ nào -Gần giống chữ D hoa đã học khác là chữ Đ hoa có nét ngang đã học? Yêu cầu nêu lại cấu tạo quy trình viết chữ D - Chữ D hoa viết nét, gồm nét hoa và nêu cách viết nét ngang chữ Đ thẳng đứng và nét cong nối liền nhau, tạo thành nét xoắn nhỏ chân chữ hoa b Viết chữ mẫu lên bảng Ñ Đẹp Vừa viết vừa nêu lại cách viết c Hướng dẫn HS viết trên bảng Hướng dẫn viết câu ứng dụng a Giới thiệu câu ứng dụng - Giúp HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng - Cụm từ khuyên các em giữ gìn lớp học trường học đẹp b Yêu cầu HS nhận xét độ cao các chữ caùi c Hướng dẫn HS viết vào bảng Đẹp trường đẹp lớp Hướng dẫn viết vào Chấm chữa bài ; 5-6 em nhận xét - Về luyện viết - Chữ Đ thêm nét ngang - HS vieát baûng -Đọc câu ứng dụng : Đẹp trường đẹp lớp - Các chữ Đ, l cao 2.5 li, chữ p cao li, - HS viết chữ Đẹp vào bảng - Vieát baøi - HS ngồi viết đúng tư Cuûng coá- daën doø - Nhận xét học Về hoàn thành bài tập viết 15 Lop2.net (16) CHÍNH TẢ(NV) : NGÔI TRƯỜNG MỚI I MUÏC TIEÂU - Nghe và viết lại chính xác, không mắc lỗi đoạn cuối bài Ngôi trường - Phân biệt vần ai/ay, âm đầu x/s, hỏi ngã - Caån thaän vieát baøi khoâng sai loãi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng ghi saün noäi dung baøi taäp chính taû III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh A Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng, sau đó - HS viết: xa xôi, sa xuống, phố sá -Lớp bảng đọc từ khó bài chính tả cho HS viết lên baûng -GV nhaän xeùt B Bài Giới thiệu bài Hướng dẫn nghe viết a Giuùp HS naém noäi dung baøi -1 HS khác đọc lại - GV đọc đoạn viết Hỏi: Dưới mái trường bạn HS cảm thấy có - Tiếng trống rung động kéo dài, tiếng cô giáo giảng bài… tiếng đọc bài gì mới? mình…nhìn ……… yeâu b Hướng dẫn HS trình bày -HS trả lời Tìm caùc daáu caâu baøi chính taû? - HS viết bảng : Mái trường rung động, - Yeâu caàu HS vieát baûng trang nghieâm, thaân thöông - HS viết bài vào c GV đọc cho HS viết - Nghe theo dõi bài đọc với bài viết, sửa lỗi d Soát lỗi: GV đọc lại cho HS soát lỗi e Chấm chữa bài -HS theo doõi - Chaám ( – )baøi nhaän xeùt Hướng dẫn làm bàt tập chính tả - Từng HS nhóm nối tiếp lên BT2: Thi tìm nhanh caùc tieáng coù vaàn ai/ay - GV chia bảng lớp làm phần, mời nhóm thi bảng viết tiếng có vần ai/ay tiếp sức GV lập tổ trọng tài người làm đại -4tổ thực dieän toå nhaän xeùt chaám ñieåm thi ñua -HS neâu mieäng BT 3: Lựa chọn tìm nhanh các tiếng bắt đầu - Xoâi, xaøo, xem, xinh, xanh, xaáu, xa, xaõ, baèng x/s xoan, xuaân … -GV theo doõi nhaän xeùt 4.Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - khen hoïc sinh hoïc toát, coù tieán boä - Yêu cầu em viết chưa đạt nhà viết lại 16 Lop2.net (17) Thứ ngày 25/9/2009 TOÁN : BAØI TOÁN VỀ ÍT HƠN I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Biết giải bài toán ít phép tính trừ - Rèn kỹ đặt lời giải bài toán - Giáo dục HS cẩn thận làm toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - 12 quaû cam coù theå gaén leân baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: : Giaùo vieân Hoïc sinh -2HS leân baûng laøm BT3 A Bài cũ ; 2Hs lên bảng ,chấm BT (3em) -GV nhaän xeùt A Bài Giới thiệu bài toán ít : Nêu bài toán: Cành trên có cam (gắn - cành trên có cam, cành có ít cam lên bảng) cành ít cành trên ( cam Hỏi cành có bao nhiêu cam? gaén quaû cam leân baûng) Hoûi caønh döôiù coù bao nhieâu quaû cam? - HS nêu lại đề toán - Gọi HS nêu lại đề toán Toùm taét - HS leân baûng toùm taét Caønh treân : quaû Cành ít cành trên: Cành : … quaû? - Thực phép tính - -Muốn tính số cam cành ta làm ntn? -HS theo doõi - Cũng có thể tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng Thực hành - HS đọc đề bài Bài1: Gọi HS đọc đề bài Vườn nhà Mai có 17 cây cam, vườn nhà Hoa có Bài toán cho biết gì? ít hôn nhaø Mai caây cam - Tìm số cây cam vườn nhà Hoa Bài toán yêu cầu tìm gì? - Bài toán ít Bài toán thuộc dạng gì? - Làm bài - đổi chéo kiểm tra -GV nhaän xeùt -Đọc đề bài Bài 2: Gọi HS đọc đề bài - Bài toán ít Bài toán thuộc dạng gì? Vì thaáp hôn coù nghóa laø ít hôn Taïi sao? -HS làm bài vào ,1HS lên bảng Yeâu caàu HS vieát toùm taét trình baøy baøi giaûi Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn GV Cho ñieåm -HS đọc Bài 3: Gọi HS đọc đề toán -HS làm bài vào , 1HS lên bảng -GV theo doõi nhaän xeùt 3.Cuûng coá - daën doø: - Hỏi lại HS cách vẽ sơ đồ , cách giải bài toán đã học * Về Bài toán ít hơn: - Biết số lớn - Biết phần " ít hơn" số bé so với số lớn 17 Lop2.net (18) - Tìm số bé: số bé = số lớn - phần " ít AÂM NHAÏC: MUÙA VUI I MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức:- Biết nhạc sĩ Lưu Hữu Phước là tác giả bài hát Kỹ : Hát đúng giai điệu và lời ca với vài cách gõ đệm đơn giản Thái độ: Giáo dục HS yêu mến bạn bè, biết vui chơi cùng II CHUAÅN BÒ: Haùt nhuaàn nhuyeãn baøi haùt : Muùa vui - Nhaïc cuï quen duøng phaùch, song loan, baûn nhaïc, caùt seùt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Ổn định lớp - Ổn định lớp - Nhắc nhở tư ngồi học HS - HS thực em Kiểm tra bài cũ: 2HS lên hát vỗ tay đệm theo tieát taáu GV nhaän xeùt cho ñieåm Dạy bài mới: a HÑ1: Ñaây baøi haùt Muùa vui GV vieát leân baûng - HS theo doõi - Giới thiệu bài hát Nghe hát mẫu GV cho HS nghe baêng nhaïc trình baøy baøi haùt hai laàn - HS laéng nghe - Chia caâu haùt: coù caâu, moãi caâu haùt laø moät doøng - HS đọc lời ca + Tập đọc lời ca - HS laéng nghe - GV dùng thước gõ tiết tấu câu 1, lần - HS đọc đồng - Yêu cầu HS đọc lời ca theo tiết tấu - HS khởi động giọng theo hướng dẫn + Khởi động giọng GV - GV hướng dẫn HS đọc cao độ âm: Là la la, lá la - HS nhẩm theo HS đồng hát la laø laàn * Dạy hát câu:Yêu cầu HS lắng nghe - HS laéng nghe - Yeâu caàu HS haùt - GV baét nhòp 1- - HS hát đồng giọng - Caâu cuõng tieán haønh taäp nhö caâu GV haùt maãu caâu, yeâu caàu HS haùt -HS theo dõi và ghi nhớ - GV baét nhòp - * Hát hoàn chỉnh bài: b HĐ2: Hát kết hợp với vỗ tay đệm theo phách - HS thực lần - GV treo bảng phụ và hướng dẫn các em vừa hát - HS theo dõi và ghi nhớ vừa vỗ đệm vào tiếng gạch chân Cuøng muùa xung quanh voøng Cuøng muùa cuøng vui - GV löu yù HS tieáng "vui" phaùch voã hai caùi - HS laéng ghe vaø theo doõi - GV haùt vaø goõ laøm maãu GV baét nhòp 1-2 - HS thực + Hát kết hợp với vỗã tay đệm theo tiết tấu Cuøng muùa xung quanh voøng - HS thực theo hướng dẫn GV Cuøng muùa cuøng vui - GV vừa hát vừa gõ làm mẫu - Yêu cầu HS thực lần GV bắt nhịp -2 * Hát + vận động GV yêu cầu HS dùng phách - HS thực theo nhóm gõ đệm theo phách, tiết tấu 18 Lop2.net (19) Củng cố- Dặn dò : Về nhà học thuộc lờiù ca TAÄP LAØM VAÊN : -HS chuù yù KHAÚNG ÑÒNH PHUÛ ÑÒNH LUYEÄN TAÄP VEÀ MUÏC LUÏC SAÙCH I MUÏC TIEÂU : - Biết trả lờiù câu hỏi và đặt câu theo mẫu khẳng định, phủ định - Biết soạn mục lục sách đơn giản - Giáo dục HS chăm học , chăm đọc sách II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng phuï vieát caùc caâu maãu cuûa baøi taäp 1, - Moãi HS chuaån bò moät taäp truyeän thieáu nhi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh A Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra BT1, BT3 tieát taäp - HS chuaån bò laøm vaên tuaàn B Bài Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: ( Laøm mieäng ) - Trả lời câu hỏi cách theo mẫu - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Đọc mẫu - Yêu cầu HS đọc mẫu -Có em thích đọc thơ Hỏi: Câu trả lời nào thể đồng ý? -Không em không thích đọc thơ Câu trả lời nào thể không đồng ý? -3HS thực hành - Gọi HS yêu cầu thực hành với câu hỏi a, -Coù em raát thích ñi xem phim Em coù ñi xem phim khoâng? -Khoâng em khoâng thích ñi xem phim -Yêu cầu HS chia thành nhóm, 3HS nhóm và - HS thực hành hỏi đáp các nhóm thực hành nhóm với các câu hỏi còn lại -Tổ chức thi hỏi đáp các nhóm -Đọc đề bài Bài : Gọi HS đọc đề bài 3HS em đọc câu -Gọi HS đọc mẫu HS ñaët caâu theo maãu -Goïi HS ñaët maãu -Quyeån truyeän naøy khoâng hay ñaâu -Chiếc vòng em có đâu -Em ñaâu coù ñi chôi Yêu cầu HS tự đặt câu theo ba mẫu đọc cho -Thực hành đặt câu lớp nghe Nhaän xeùt -Đọc đề Bài :Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS để truyện lên trước mặt, mở trang -Tìm mục lục truyện mình muïc luïc -Đọc bài -Yêu cầu vài em đọc mục lục sách mình -Laøm baøi -Cho lớp tự làm bài vào bài tập - Đọc bài viết Gọi 5-7 em nối tiếp đọc bài viết mình -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm 19 Lop2.net (20) Cuûng coá -daën doø - Nhận xét học -Về đọc sách tham khảo và xem mục lục Chuẩn bị bài sau THUÛ COÂNG TIẾT 6: GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI I MUÏC TIEÂU Kiến thức: 20 Lop2.net (21)