Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Bài “Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn” 2.Phaùt trieån: *Hoạt động 1: HS tự chọn sản phẩm và thực hành sản phẩm tự chọn -HS tự chọn một sản phẩm có thể là:khăn [r]
(1)ĐẠO ĐỨC TIẾT 18 :ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức : -Ôn lại các kiến thức đã học từ đầu năm đến 2.Kó naêng: -Thực hành các kĩ thuộc kiến thức đã học để củng cố lại kiến thức -Rèn luyện cho HS hành vi đạo đức tốt 3.Thái độ: - HS biết ứng xử sống hàng ngày II/ CHUAÅN BÒ: -GV chuaån bò giaùo aùn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1/ Khởi động: 3’ 2/ Bài cũ: Yêu lao động(2) - Gọi HS nhắc lại các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến GV ghi nhanh lên baûng 1’ 3/ Bài mới: 6’ 7’ 6’ 7’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt a/ GTB: ôn tập và thực hành kĩ cuối kì b/ Hướng dẫn ôn tập - Gọi HS nhắc lại các bài đạo đức đã học - Các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến - Trung thực học tập từ đầu năm đến nay.(do GV ghi trên - Vượt khó học tập baûng) - Bieát baøy toû yù kieán - Tieát kieäm tieàn cuûa - Tiết kiệm thời - Hiếu thảo với ông ba,ø cha mẹ - Bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo - Y/C HS theå hieän haønh vi caùc baøi - Yêu lao động taäp tình huoáng Baøi 1: Trong kiểm tra, em không thuộc bài, em seõ laøm gì? Baøi 2: - Chuẩn bị đến học, nhiên trời đổ mưa to, em học hay nghỉ nhaø? Baøi 3: Em thích hoïc veõ nhöng ba meï em laïi thích em hoïc voõ, em seõ laøm gì? Baøi 4: -Caây buùt chì cuûa em gaàn heát maø baïn em - HS neâu yù kieán Cả lớp nhận xét - Việc làm đúng là: khoác áo mưa học Vì neáu nghæ hoïc seõ khoâng hieåu baøi, keát quaû hoïc taäp seõ sa suùt - Em nói với bố mẹ để bố mẹ hiểu em Vì neáu khoâng thích maø bò baét buoäc thì keát quaû seõ khoâng theo yù muoán (2) 3’ 1’ tặng em cây bút , em làm gì? Baøi 5: - Khi bố làm về, mệt Hoàng chaïy hoûi: “Boá coù mua truyeän tranh cho khoâng?” Neáu laø em, em seõ laøm gì? Baøi 6: - Để thể lòng biết ơn thầy giáo, cô giaùo em caàn laøm gì? Baøi 7: - Lao động giúp em điều gì? GV tuyên dương em biết ứng xử đúng 4/ Cuûng coá: - Giaùo duïc HS bieát aùp duïng cuoäc soáng - Nhaän xeùt tieát hoïc 5/ Daën doø: -Chuaån bò baøi : Kính troïng vaø bieát ôn người lao động - Em đề dành nào viết hết cây bút cũ dùng cây để tiết kiệm tiền - Nếu là em, em không đòi bố truyện tranh maø em seõ hoûi : Boá coù meät laém khoâng? Rồi em lấy nước cho bố uống - Để thể lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo em cần phải chăm học tập, tích cực tham gia phát biểu ý kiến, lễ phép với thầy, cô giáo, chia sẻ với thầy giáo,cô giáo lúc khoù khaên - Lao động giúp người phát triển lành maïnh vaø ñem laïi cuoäc soáng aám no, haïnh phuùc HS nhaän xeùt tieát hoïc (3) KÓ THUAÄT TIẾT 18 : CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN(tiết 4) A MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -GV đánh giá kiến thức , kĩ khâu , thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn HS Kó naêng -HS khâu , thêu sản phẩm tự chọn Thái độ: -HS yêu thích sản phẩm mình làm B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : -Tranh quy trình các bài đã học ; mẫu khâu , thêu đã học Hoïc sinh : -1 số mẫu vật liệu và dụng cụ các tiết học trước C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG 1’ 5’ 1’ 10’ 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ:Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn -Nhận xét sản phẩm bài trước Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Bài “Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn” 2.Phaùt trieån: *Hoạt động 1: HS tự chọn sản phẩm và thực hành sản phẩm tự chọn -HS tự chọn sản phẩm( có thể là:khăn tay, túi rút dây đựng bút, váy áo búp bê, áo gối oâm…) -Hướng dẫn HS chọn và thực hiện, chú ý cần dựa vào mũi khâu đã học Hoạt động 2: GV đánh giá kết thực hành cuûa HS -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực haønh -GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá: + Thêu đúng kĩ thuật; + Các mũi thêu tương đối + Đường thêu phẳng, không bị dúm HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt HS tröng baøy saûn phaåm vaøo goùc tröng baøy - HS chọn và thực HS trưng bày sản phẩm thực hành mình vaøo goùc tröng baøy (4) 4’ + Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy ñònh -Yêu cầu HS đánh giá sản phẩm mình và baïn -GV nhận xét và đánh giá kết học tập cuûaHS Cuûng coá - Daën doø: -GV nhaän xeùt saûn phaåm cuûa HS – tuyeân döông -Nhaän xeùt tieát hoïc vaø chuaån bò baøi sau -HS dựa vào tiêu chuẩn đánh giá sản phaåm cuûa mình vaø cuûa baïn HS nhaän xeùt tieát hoïc (5) THEÅ DUÏC TIEÁT 35: ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY TROØ CHÔI “CHAÏY THEO HÌNH TAM GIAÙC” I-MUÏC TIEÂU: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, nhanh chuyển sang chạy - Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Hoïc troø chôi “Chaïy theo hình tam giaùc” - Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: sân trường -Phöông tieän: coøi III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP ÑL Phần mở đầu: –10’ + Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän 1- 2’ + Chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự 1- 2’ nhieân 1- 2’ + Trò chơi: Tìm người huy 18 -22’ Phaàn cô baûn: 13 – 15’ a Đội hình và Bài tập RLTTCB + Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, nhanh trên vaïch keû thaúng vaø chuyeån sang chaïy + Cả lớp cùng thực huy GV Đội hình tập có thể theo đội hình 2-4 hàng dọc + Tập luyện theo khu vực tổ đã phân công + Tổ chức cho HS tập hình thức thi đua + Thi biểu diễn các tổ với - 7’ b Trò chơi vận động: Chạy theo hình tam giác + GV neâu troø chôi, giaûi thích luaät chôi, roài cho HS laøm maãu caùch chôi + Tiếp theo cho lớp cùng chơi + GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thaønh vai chôi cuûa mình + – 6’ Phaàn keát thuùc: 1- 2’ + Đứng chỗ hát vỗ tay 1- 2’ + GV cuûng coá, heä thoáng baøi 1- 2’ + GV nhận xét, đánh giá tiết học BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HS tập hợp thành hàng doïc HS thực hành - Nhóm trưởng ñieàu khieån HS chôi theo doäi hình GV chuaån bò saün HS tập hợp theo đội hình haøng ngang (6) NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP ÑL BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THEÅ DUÏC TIEÁT 36: SÔ KEÁT HKI TROØ CHÔI “CHAÏY THEO HÌNH TAM GIAÙC” I-MUÏC TIEÂU: -Sơ kết HKI Yêu cầu học sinh hệ thống kiến thức, kĩ đãhọc, ưu khuyết điểm học tập, rút kinh nghiệm từ đó học tập tốt -Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” tiết trước II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: sân trường -Phöông tieän: coøi III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP ÑL Phần mở đầu: –10’ + Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän 1- 2’ + Đứng chỗ khởi động các khớp 1- 2’ + Troø chôi: Keát baïn 1- 2’ - 4’ + Thực bài thể dục phát triển chung 18 -22’ Phaàn cô baûn: 13 – 15’ a Sô keát HK I + GV hệ thống lại kiến thức, kĩ đã hoïc HK I + Ôn tập các kĩ đội hình đội ngũ và số động tác thể dục rèn luyện tư và kĩ vận động đã học các lớp 1,2,3 + Quay sau, vòng trái, vòng phải và đổi chân sai nhịp + Bài thể dục phát triển chung động tác + Ôn số trò chơi vận động đã học lớp 1,2,3 và các trò chơi mới: Nhảy lướt sóng, Chạy theo hình tam giaùc + Nhận xét đánh giá học sinh lớp, tổ Khen ngợi học sinh tích cực - 7’ b Troø chôi: Chaïy theo hình tam giaùc + GV neâu troø chôi, giaûi thích luaät chôi, roài cho HS laøm maãu caùch chôi + Tiếp theo cho lớp cùng chơi + GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HS tập hợp thành đội hình vòng troøn GV Nhóm trưởng điều khiển HS chôi HS chôi theo doäi hình GV chuaån bò saün (7) NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP thaønh vai chôi cuûa mình Phaàn keát thuùc: + HS đứng chỗ vỗ tay hát + GV cuûng coá, heä thoáng baøi + GV nhận xét, đánh giá tiết học ÑL – 6’ 1- 2’ 1- 2’ 1- 2’ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HS tập hợp theo đội hình hàng ngang (8)