giao an ly 9 da sua 2014

l  S để giải bài toán về mạch điện sử - Vận dụng được định luật Ôm và công thức R dụng với hiệu điện thế không đổi, trong đó có mắc biến trở... - Trung thực, cẩn thận.[r]

Ngày soạn:……………….… … Ngaøy daïy:………………… Tuaàn: ; Tieát : Baøi 1: SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VAØO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN -  - I/ MUÏC TIEÂU: Về kiến thức: - Nêu cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn; - Vẽ và sử dụng đồ thị biểu diễn mối quan hệ I, U từ số liệu thực nghiệm; - Nêu kết luận phụ thuộc I vào U hai đầu dây dẫn Veà kó naêng: - Mắc mạch điện theo sơ đồ; - Sử dụng các dụng cụ đo: Vôn kế, Am pe kế; - Sử dụng số thuật ngữ nói U và I; - Kỹ xử lý đồ thị Về thái độ: Yêu thích môn học II/ CHUAÅN BÒ:  Giaùo vieân: - Baûng phuï ghi noäi dung baûng (tr.4-SGK), baûng (tr.5-SGK) - Một dây điện trở Ni kê lin l = m, d = 0,3 mm dây này sẵn trên trụ sứ; - Một Am pe kế có giới hạn đo 1,5 A độ chia nhỏ 0,1 A; - Một Vôn kế có giới hạn đo V độ chi nhỏ 0,1 V; - Một công tắc; nguồn điện 6V, đoạn dây nối đoạn dài 30 cm  Moãi nhoùm hoïc sinh:  dây điện trở nikêlin quấn sẵn trên trụ sứ  Ampe keá coù GHÑ 1,5A vaø ÑCNN 0,1A  Voân keá coù GHÑ 6Voân vaø ÑCNN 0,1V  Khoùa K  nguoàn dieän Voân  đoạn dây nối  GV : keå saün baûng phuï noäi dung baûng 1,baûng trang 4,5 SGK III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Oån ñònh kieåm tra sæ soá Kiểm tra bài cũ: Xen Tieán trình baøi hoïc  Nêu yêu cầu môn họcvề sách, vở, đồ dùng học tập  Giới thiệu chương trình vật lý  Thống cách chia nhóm và làm việc theo nhóm lớp Hoạt động hs Hoạt động 1(5’)ôn lại kiến thức liên quan, tổ chức tình hoïc taäp.(PP: trực quan, vấn đáp) Trợ giúp gv Noäi dung Hoạt động hs  HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch ñieän, giaûi thích caùch maéc ampe keá, voân keá  Cả lớp vẽ sơ đôø mạch điện giaáy nhaùp Nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa baïn  HS ñöa phöông aùn thí nghiệm kiểm tra phụ thuộc cường độ dòng điện qua dây dẫn vào HĐT hai đầu dây dẫn  Hoạt động 2(15’) tìm hiểu phụ thuộc cường độ dòng điện vào HĐT hai đầu dây daãn(PP: đàm thoại)  Hs vẽ sơ đồ mạch điện TN kiểm tra vào  Từng HS trả lời câu hỏi a,b  Từng HS đọc mục SGK, nêu các bước tiến hành thí nghieäm Ghi keát quaû vaøo baûng  trả lời câu hỏi C1  Nhóm trưởng điều hành các bạn nhoùm tieán haønh thí nghieäm, phaân coâng baïn ghi keát quaû thí nghieäm cuûa nhoùm  Sau tieán haønh song TN, trao đổi nhóm để thống nhận xét  Đại diện HS các nhóm đọc kết quaû TN, neâu nhaän xeùt cuûa nhoùm mình và trả lời câu C1 Trợ giúp gv  GV yêu cầu:vẽ sơ đồ maïch ñieän goàm: nguoàn điện, bóng đèn, 1khóa K vôn kế đo HĐT hai đầu bóng đèn, Ampe kế đo cường độ dòng điện qua bóng đèn  Vì đây là bài mở đầu , GV goïi kieåm tra HS naøo xung phong  GV goïi HS khaùc nhaän xét GV sữa chữa caàn  ĐVĐ: GV đặt vấn đề nhö SGK vaø neâu caâu hoûi: theo em chuùng ta phaûi tieán haønh thí nghieäm nhö theá naøo?  Trên sở phương án kieåm tra HS neâu, GV phân tích đúng, sai và tiến haønh thí nghieäm  Yeâu caàu HS quan saùt H1.1SGK traû lôi caâu hoûi a,b  Yêu cầu HS đọc mục tieán haønh thí nghieäm,neâu các bước tiến hành thí nghieäm  GV hướng dẫn cách làm thay đổi HĐT đặt vào hai đầu dây dẫn  Phaùt duïng cuï thí nghieäm cho HS, tieán haønh thí nghieäm theo nhoùm, ghi keát quaû vaøo baûng  GV gọi đại diện nhóm đọc kết TN, GV ghi leân baûng phuï  Goïi caùc nhoùm khaûctaû Noäi dung I Thí nghieäm: 1.Sơ đồ mạch điện: 2.Tieán haønh thí nghieäm: C1:Từ kết thí nghiệm, ta thấy: tăng, (hoặc giảm) hiệu điện hai đầu dây dẫn bao nhiêu lần thì cường độ doøng ñieän chaïy qua daây daãn tăng (hoặc giảm) nhieâu laàn Hoạt động hs Trợ giúp gv lời câu C1từ kết TN cuûa nhoùm  GV đánh giá kết TN cuûa caùc nhoùm Yeâu cầu HS ghi câu trả lời C1 vào vỡ  Hoạt dộng34:(10’) vẽ và sử dụng đồ thị, rút kết luận: (PP: trực quan-vấn đáp)  Từng HS trả lời câu hỏi GV  Yêu cầu HS đọc phần thông báo mục 1-Dạng đồ thị, trả lời câu hỏi  Nêu đặc điểm đường biểu diến phụ thuộc  Là đường thẳng qua góc cuûa I vaøo U toïa doä   Dựa vào đồ thị cho  U=1,5V I=0,3A  bieát:U=1,5V  I=? U=3V I 0,6A U=3V  I=? U=6V  I 0,9A U=6V  I=?  Cá nhân HS vẽ đường biểu diễn  GV hướng dẫn lại cách vẽ đồ thị và yêu cầu quan hệ I và U theo số liệu HS trả lời C2 vào thí nghieäm cuûa nhoùm mình  Gọi HS nêu nhận xét đồ  Cá nhân HS trả lời câu C2 vào thò cuûa mình, GV giaûi vỡ thích keát quaû ño coøn maéc sai số đó đường biểu dieãn ñi qua gaàn taát caû caùc ñieåm bieåu dieãn  Neâu keát luaän veà moái  Neâu keát luaän veà moái quan heä quan hệ I và U I và U  Hoạt động45(10’) vận dụng (PP: luyện tập )  Yeâu caàu caù nhaân HS  Cá nhận HS hoàn thành C3 hoàn thành C3  Cá nhân HS hoàn thành C4 theo nhoùm , goïi HS leân baûng hoàn thành trên bảng phụ  Yêu cầu HS hoàn thành C4  Nếu không còn thời gian cho C4 veà nhaø  Gọi HS trả lời C5 Noäi dung II/ đồ thị biểu diến phụ thuộc cường độ dòng điện vaøo HÑT: 1.Dạng đồ thị: C2: 2.Keát luaän :SGK III/ Vaän duïng: C3: U=2,5V  I=0,5A U=3,5V  I=0,7A  Muoán xaùc ñònh giaù trò U,I ứng với điểm M trên đồ thị ta làm sau:  Kẻ đường thẳng song song với trục hoành, cắt trục tung điểmcó cường độ I tương ứng  Kẻ đường thẳng song song với trục tung, cắt trục hoành Hoạt động hs Trợ giúp gv Noäi dung điểmcó HĐT U tương ứng C4:Caùc giaù trò coøn thieáu: 0.125A; 4V; 5V; 0.3A *Ghi nhớ: -Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn đó -Đồ thị biểu diễn phụ thuộc cường độ dòng điện vào HĐT hai đầu dây dẫn là dường thẳng qua gốc tọa độ IV Cuûng coá: ? Nêu kết luận mối quan hệ u và I Đồ thị biểu diễn mối quan hệ này có đặc ñieåm gì; ? Dạng đồ thị biểu diễn phụ thuộc I vào U hai đâud dây dẫn; - Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ V Hướng dẫn học tập: - Học thuộc phần ghi nhớ; - Làm bài tập: từ bài 1.1 đến bài 1.4 SBT Ngày soạn:… Baøi 2: Ngaøy daïy:… ĐIỆN TRỞ DÂY DẪN-ĐỊNH LUẬT ÔM Tuaàn: ; Tieát : -  I/ MUÏC TIEÂU: Về kiến thức: - Nhận biết đơn vị điện trở và vận công thức tính điện trở để giải bài tập; - Phát biểu và viết hệ thức định luật - Vận dụng định luật Ôm để giải số bài tập đơn giản Veà kó naêng: - Sử dụng thuật ngữ nói hiệu điện và cường độ dòng điện; - Vẽ sơ đồ mạch điện, sử dụng các dụng cụ đo để xác định điện trở dây dẫn Về thái độ: Cẩn thận, kiên trì học tập II/ CHUAÅN BÒ: U  GV: kẽ sẵn bảng ghi giá trị thương số I dây dẫn dựa vào bảng và bảng bài trước theo mẵu sau LAÀN ÑO TRUNG BÌNH COÄNG DAÂY DAÃN DAÂY DAÃN Đối với học sinh: Học bài kỹ và làm đầy đủ bài tập III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Oån ñònh: kieåm tra suû soá Kieåm tra baøi cuõ: - Nêu kết luận mối quan hệ giữa cường độ dòng điện và HĐT? - Đồ thị biểu diễn mối quan hệ đó có dạng nào? Bài mới: Đặt vấn đề: Như SGK Hoạt động hs Hoạt động1:(10’)xác định U thương số I daây daãn.(PP: vấn đáp)  Từng HS dựa vào bảng và2 bài 1, tính thương số U I dây dẫn để rút nhận xét trả lời C2 Trợ giúp gv  yêu cầu HS dựa vào U baûng xaùc ñònh thöông soá I với dây dẫn  nêu nhận xét và trả lời C2  Gv hướng dẫn HS thảo luận trả lời C2 Noäi dung I Điện trở dây dẫn U 1.xác định thương số I moãi daây daãn C2: U  Thương số I không đổi với vật daãn coá ñònh U  Giá trị I khác với các vaät daãn khaùc Hoạt động hs  Hoạt động 2:tìm hieåu khaùi nieäm ñieän trô.(5’) (PP: vấn đáp)  Hs đọc thông báo mục và nêu công thức tính U điện trở R= I Trợ giúp gv Điện trở:  Yêu cầu HS đọc thông báo mục và trả lời câu hỏi:nêu công thức tính điện trở?  Khi HĐT đặt vào hai đầu daây daãn taêng leân laàn thì  Khoâng vì U taêng bao nhiêu lần thì I tăng điện trở dây dẫn có tăng leân khoâng? Vì sao? nhieâu laàn  GV giới thiệu kí hiệu điện trở sơ đồ mạch điện, đơn vị tính điện trở  Hướng dẫn HS cách đổi đơn vị điện trở  Hãy đổi đơn vị sau: 0,5M  =…K  =…   Nêu ýù nghĩa điện trở  Hoạt động 3:(5’)phát biểu và viết biểu thức U ñònh luaät OÂm.( thuyết trìnhR I vấn đáp)  Dựa vào biểu thức U muoán tính I thì laøm theá naøo? I R U  I R ,neáu U  Dựa vào BT  I tỉ lệ nghịch với R không đổi thì I và R có quan hệ với nào? U I R  GV thoâng baùo BT  2,3 HS phát biểu định luật chính là biểu thức định OÂm luật Ôm Yêu cầu HS dựa vaøo BT phaùt bieåu ñònh luaät OÂm  Hoạt động 5(15’ø vận duïng: ( PP: luyện tập)  Từng HS thực C3,C4 Noäi dung  Yêu cầu HS thực C3,C4 U a Công thức tính điện trở: R= I b Kí hieäu: c Ñôn vò: Đơn vị điển trở là Ôm Kí hieäu:   Caùc ñôn vò khaùc: Kíloâoâm(K  )1K  =1000  Meâgaoâm(M  ): 1M  =1.000.000   Yù nghĩa:điện trở biểu thị mức độ cản trở dòng điện nhiều hay ít daây daãn II/ Ñònh luaät OÂm: Hệ thức định luật: U I R U:ño baèng voân.(V) I: ño baèng Ampe(A) R: ño baèng OÂm(  ) 2.Ñònh luaät OÂm: SGK III/ Vaän duïng: C3: Toùm taét: R=12  I=0,5A U=? HĐT hai đầu dây tóc U I R  U=I.R=12.0,5=6V C4: Vì cùng HĐT đặt vào hai đầu Hoạt động hs Trợ giúp gv Noäi dung caùc daây daãn khaùc nhau, I tæ leä nghịch với R Nên R2=3R1thì I1=3I2 Ghi nhớ:  Định luật Ôm: cường độ ddoøng ñieän chaïy qua daây daãn tæ leä thuận với hiệu điện hai đầu dây vvà tỉ lệ nghịch với điện trở dây Điện trở dây dẫn tính U R I công thức IV Cuûng coá: U I dùng để làm gì ? Công thức U R I có thể nói R tỷ lệ thuận với U không? Tại sao? ? Từ công thức V Hướng dẫn: - Học thuộc phần ghi nhớ; - Đọc phần có thể em chưa biết; - Làm bài tập: từ bài 2.1 đến bài 2.4 SBT R Ngày soạn:………………… Ngaøy daïy: ………………… Tuaàn: ; Tieát : Bài 3: thực hành XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BAÈNG AMPE KEÁ VAØ VOÂN KEÁ -  - I/ MUÏC TIEÂU: Về kiến thức: - Nêu cách xác định từ công thức tính điện trở; - Mô tả cách bố trí và tiến hành thí nghiệm xác định điện trở dây dẫn baèng Voân keá vaø Am pe keá; Veà kó naêng: - Mắc mạch điện theo sơ đồ; - Sử dụng đúng các dụng cụ đo: Vôn kế, Ap pe kế; - Xác định điện trở đoạn mạch vôn kế và ampe kế Về thái độ: - Cẩn thận, kiên trì, trung thực, chú ý an toàn sử dụng điện; - Hợp tác hoạt động nhóm; - Yeâu thích moân hoïc II/ CHUAÅN BÒ:  Moãi nhoùm hoïc sinh:  dây dẫn có điện trở chưa biết giá trị  nguồn điện vôn ( có thể điều chỉnh liên tục từ đến vôn )  Ampe keá coù GHÑ 1,5A vaø ÑCNN 0,1A  Voân keá coù GHÑ 6voân vaø ÑCNN 0,1V  đoạn dây nối  Mỗi HS chuâûn bị sẵn mẫu báo cáo thực hànhnhư mẫu SGK, đó đã trả lời các câu hỏi phần I  Đối với giáo viên:  voân keá ña naêng III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HS: Hoạt động hs  Hoạt động 1:(10’)trình bày phần trả lời câu hỏi báo cáo thực hành U R I a b Dùng vôn kế mắc song song với dây dẫn cần đo HĐT, chốt dương vôn kế mắc phía cực döông cuûa nguoàn ñieän c Dùng Ampe kế mắc nối tiếp với dây dẫn cần đo cường độ dòng điện, chốt dương Ampe kế mắc phía cực dương nguồn điện HS vẽ sơ đồ mạch điện Trợ giúp gv  Kiểm tra việc chuẩn bị báo cáo thực haønh cuûa HS  Gọi hs trả lời báo cáo phần  Gọi HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện thí nghieäm Hoạt động hs Trợ giúp gv  Phaùt duïng cuï thí nghieäm cho HS  Hoạt động 2:(30’)mắc mạch điện theo sơ đồ  Theo dõi giúp đỡ các nhóm mắc mạch vaø tieán haønh thí nghieäm.(PP: thực nghiệm) ñieän thí nghieäm, ñaëc bieät maéc Ampe  Nhóm trưởng các nhóm nhận dụng cụ thí keá vaø voân keá nghieäm  Theo dõi nhắc nhở hs phai tích cực  Caùc nhoùm tieán haønh maéc maïch ñieän theo sô tham gia hoạt động đồ  HS nộp báo cáo thực hành  Tieán haønh ño vaø ghi keát quaû vaøo baûng  Nhận xét kết quả, tinh thần và thái đọ  Các nhóm hoàn thành báo cáo thí nghiệm thực hành các nhóm  Nghe GV nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm cho baøi thực hành sau  PHAÀN BOÅ SUNG: - Ngày soạn:…………………… Baøi 4: Ngaøy daïy:……………………… ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP Tuaàn: ; Tieát : -  I/ MUÏC TIEÂU: Về kiến thức: Viết công thức tính điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp gồm nhiều ba điện trở Veà kó naêng: -Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp với các điện trở thành phần -Vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch nối tiếp gồm nhiều ba điện trở thành phaàn Về thái độ: - Vận dụng kiến thức đã học để giải thích số tượng đơn giản có liên quan thực tế; - Yeâu thích moân hoïc II/ CHUAÅN BÒ:  Đối với nhóm học sinh:  điện trở mẫu lần lược có giá trị  ,10  ,16   Ampe keá coù GHÑ 1,5A vaø ÑCNN 0,1A  Voân keá coù GHÑ 6V vaø ÑCNN 0,1V  nguoàn ñieän 6V  khoùa K  đoạn dây nối , đoạn dài 30cm  Giaùo vieân:  Chuaån bò noäi dung baøi giaûng  Veõ baûng phuï caùc hình veõ 4.1 vaø 4.2 III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HS: Ổn định: kiểm tra sỉ số Kiểm tra bài cũ: Xen Bài mới: Đặt vấn đề: Liệu có thể thay điện trở mắc nối tiếp điện trở để dòng điện chạy mạch không thay đổi? Hoạt động hs  Hoạt động 1:(5’)nhắc lại kiến thức cũ.(PP: thuyết trình)  HS: hai bóng đèn mắc nối tiếp  I=I1=I2 Trợ giúp gv Noäi dung I/ cường độ dòng điện và HĐT đoạn mạch nối tiếp  Gv treo hình leân baûng 1.kiến thức lớp 7:  Hai bóng đèn sơ đồ Xét đoạn mạch gồm hai bóng maéc nhö theá naøo? đèn mắc nối tiếp Ta coù:I=I1=I2 (1 )  Cường độ dòng điện qua đèn có mối liên hệ U=U1+U2 (2) nào với cường độ dòng điện qua maïch chính  HĐT hai đầu đoạn mạch Hoạt động hs  U=U1+U2  Hoạt động 2:(7’)nhận biết đ/m gồm điện trở mắc noái tieáp(PP trực quan- vấn đáp)  HS quan saùt  Từng HS thực C1  Từng HS thực C2 U U I1  I  R1 ; R2  U1 U  R R2  I1=I2 U R1  U R2    HĐ3:(10’): xây dựng công thức tính điện trở tương đương đoạn mạch gồm điện trở mắc nối tiếp(PPđàm thoại)  HS đọc mục1 phần II  Từng HS trả lời câu hỏi  Từng HS thực C4 theo hướng dẫn GV  Hoạt động4(10’)tiến hành TN kieåm tra( PP thực nghiệm) Trợ giúp gv có mối liên hệ nào với HĐT hai đầu đèn Treo Hình 4.1 leân baûng  Yêu cầu HS trả lời C1  GV nhấn mạnh hệ thức (1), (2)vẫn đúng đoạn mạch gồm điện trở mắc nối tieáp  Hướng dẫn HS trả lời C2  Viết công thức tính CÑDÑ qua R1vaø R2  Từ I1=I2 ta suy điều gì?  Từ đó suy điều cần CM Noäi dung 2.Đoạn mạch gồm hai điện trở maéc noái tieáp   Gọi HS đọc mục phần II  Thế nào là điện trở tương đương đoạn mạch? C1: R1,R2 và Ampe kế mắc nối tiếp với C2: U1 U  R R2 Ta coù: I1=I2 hay U R1  Suy ra: U R2 (ñpcm) II/ Điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp 1.Điện trở tương đương: SGK  Hướng dẫn HS xây dựng công 2.Công thức tính điện trở tương thức(4)theo bước đương đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp: C3: Rtñ=R1+R2 CM: UAB=U1+U2 I.Rtñ=I.R1+I.R2 Chia hai veá cho I Rtñ=R1+R2 3.Thí nghieäm kieåm tra:  GV giao duïng cuï TN cho moãi nhoùm HS  Yêu cầu nhóm mắc sơ đồ Hoạt động hs  Caùc nhoùm HS tieán haønh TN theo hướng dẫn SGK Trợ giúp gv maïch ñieän nhö H4.1  Từng nhóm tiến hành TN sau đó rút kết luận  Yeâu caàu HS phaùt bieåu Keát luaän Noäi dung 4.Keát luaän: SGK  Hoạt động 5(13’)vận dụng ( PP vấn đáp )  Gọi HS trả lời C4,C5  Từng HS thực C4, C5  Daën doø:  Học thuộc phần ghi nhớ  Laøm BT SBT III/ Vaän duïng: C4:  Khi K mở, hai đèn không hoạt động vì mạch hở  Khi k đóng, cầu chì bị đứt, đèn không hoạt động vì mạch hở  Khi k đóng, dây tóc Đ1 bị đứt Đ2 không hoạt động vì mạch hở C5:  R1,2=R1+R2=20+20=40   RAC=R1,2+R3=40+20=60  Ghi nhớ:SGK Cuûng coá: ? Cần công tắc để điều khiển mạch mắc nối tiếp ? Nêu cách tính điện trở tương đương đoạn mạch AC hình 4.3 Hướng dẫn: - Học thuộc phần ghi nhớ; - Đọc phần có thể em chưa biết; - Làm bài tập: từ bài 4.1 đến bài 4.4 SBT Ngày soạn…………………… Baøi 5: Ngaøy daïy:…………………… ĐOẠN MẠCH SONG SONG Tuaàn: ; Tieát : -  -I/ MỤC TIÊU:1 Về kiến thức: -Viết công thức tính điện trở tương đương đoạn mạch song song gồm nhiều ba điện trở Veà kó naêng: -Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở tương đương đoạn mạch song song với các điện trở thành phần - Vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch song song gồm nhiều ba điện trở thành phần -Vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch gồm nhiều ba điện trở thành phần mắc hỗn hợp Về thái độ: - Vận dụng kiến thức đã học để giải thích số tượng đơn giản có liên quan thực tế; - Yeâu thích moân hoïc II/ CHUAÅN BÒ:  Moãi nhoùm HS:  điện trở mẫu đod có điện trở là điện trở tương đương hai điện trở mắc song song  Ampe keá coù GHÑ 1,5A vaø ÑCNN 0,1A  Voân keá coù GHÑ 6V vaø ÑCNN 0,1 V  khoùa K  nguoàn ñieän 6V  đoạn dây nối  Giaùo vieân:  Vẽ sẵn bảng phụ : mạch điện gồm bóng đèn mắc song song,hình 5.1 vaø 5.2 III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HS: Ổn định: kiểm tra sỉ số Kiểm tra bài cũ: Xen Bài mới: Đặt vấn đề: Đối với đoạn mạch mắc song song, điện trở tương đương đoạn mạch có tổng các điện trở thành phần không? Hoạt động hs  Ôn lại kiến thức có lieân quan(PP trực quan, vấn đáp)  HS đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi I = I1 + I2 U = U1 = U2 Trợ giúp gv Treo baûng phuï hveõ maïch ñieän gồm bóng đèn mắc song song Noäi dung I/Cường độ dòng điện và HĐT đoạn mạch song song 1.ôn lại kiến thức lớp 7: Trong Đm gồm bóng đèn mắc song song, ta coù: I = I1 + I2 (1) U = U1 = U2 (2) Hoạt động hs  Hoạt động 2: (7’) nhận biết đoạn mạch gồm điện trở mắc song song( trực quan-vấn đáp)  Hs quan saùt Trợ giúp gv  Trong maïch ñieän goàm boùng đèn mắc song song HĐT và cường độ dòng điện mạch chính có quan hệ nào với HĐT và cường độ dòng điện cuûa caùc maïch reõ  Treo H5.1 leân baûng Noäi dung đoạn mạch gồm điện trở nắc song song C1:  R1, R2 maéc song song  Ampe kế đo cường độ dòng ñieän qua maïch chính  Vôn kế đo HĐT đầu điện trở, đồng thời là HĐT đoạn mạch C2:  Cá nhân HS thực C1  Cá nhân HS thực C2 theo hướng dẫn GV  Hoạt đông 3:(10’) xây dựng công thức tính điện trở tương đương đoạn mạch gồm hai điện trở maéc song song.(PP: vấn đáp)  Từng HS suy nghĩ trả lời caâu hoûi cuûa GV  HS leân baûng CM coâng thức I1 R2  I R1 CM: Ta coù: U1=R1.I1; U2=R2.I2 Maø U1 = U2 Yêu cầu HS thực C1 Neân : R1.I1=R2.I2  GV nhấn mạnh hệ thức và I1 R2  đúng đoạn mạch Suy ra: I R1 (ñpcm) gồm điện trở mắc song song  Hướng dẫn C2  Viết biểu thức tính HĐT giứa II/ Điện trở tương đương hai đầu điện trở đoạn mạch mắc song song:  Đại lượng nào không thay đổi 1.công thức tính điện trở tương đoạn mạch mắc song đương đoạn mạch gồm hai song điện trở mắc song song  Từ đó suy biểu thức cần C3: CM 1   Rtd R1 R2  Hướng dẫn HS CM công thức: Suy ra: RR 1  Rtd    R1  R2 Rtd R1 R2  Viết công thức định luật Ôm CM: Ta coù:  Viết CT tính cường độ dòng Hoạt động hs Trợ giúp gv ñieän qua R1, R2  Vieât CT tính HÑT treân moãi điện trở và cường độ dòng điện qua maïch chính  Suy CT caàn phaûi CM Noäi dung U U U I   I1  ; I  R R1 R2 (1) Maëc khaùc: U = U1 = U2 (2 ) I = I1 + I2 (3) Thay (1),(2) vaøo (3) U U U   Rtd R1 R2 Chia vế cho U, ta 1   Rtd R1 R2 (ñpcm)  Hoạt động 4(10’) tiến haønh thí nghieäm kieåm tra  ( PP thực nghiệm)  Caùc nhoùm HS tieán haønh thí nghiệm theo hướng dẫn SGK Sau đó thảo luận nhóm để rút kết luaän  Hoạt động 4(13’) vận duïng(PP luyện tập)   Từng HS thực C4 2.Thí nghieäm kieåm tra H 5.1 3.Keát luaän: SGK  Hướng dẫn , theo dõi , kiểm III/ Vaän duïng: tra caùc nhoùm maéc maïch ñieän C4: vaø tieán haønh thí nghieäm  Vì HÑT nguoàn laø 220V  Yeâu caàu vaøi HS phaùt bieåu keát với HĐT định mức luaän đèn và quạt nên đèn và quạt phải mắc song song với để chúng hoạt động bình thường  Yêu cầu HS thực C4  Nếu đèn không hoạt động thì quạt hoạt động bình thường vì quạt mắc vào HĐT đã cho C5:  R1.R2 30.30  15 R1  R2 30  30 R R 15.30 Rtd  1,2  10 R1,2  R3 45 R1,2   Hoạt động hs Trợ giúp gv  Nếu còn thời gian , làm tiếp C5 Nếu không còn thời gian hướng dẫn nhà  Daën doø:  Ghi phần ghi nhớ vào và hoïc thuoäc loøng  Làm các BT vỡ BT  Đọc thêm phần có thể em chöa bieát Cuûng coá: ? Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ Hướng dẫn: - Học thuộc phần ghi nhớ; - Ôn lại kiến thức bài 2, 4, 5; - Làm bài tập: từ bài 5.1 đến bài 5.6 SBT Noäi dung  Ghi nhớ:SGK Ngày soạn:………………… ……… Baøi 6: Ngaøy daïy:…………………………… BAØI TAÄP VAÄN DUÏNG ÑÌNH LUAÄT OÂM Tuaàn: ; Tieát : -  IMUÏC TIEÂU: Về kiến thức: Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập đơn giản đoạn mạch gồm nhiều điện trở Veà kó naêng: - Giải các bài tập vật lý theo đúng bước giải; - Rèn kỹ phân tích, so sánh, tổng hợp thông tin; - Sử dụng đúng các thuật ngữ Về thái độ: Cẩn thận, trung thực II/ CHUAÅN BÒ: Chuaån bò baûng phuï caùc hình veõ sau: III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HS: Ổn định: kiểm tra sỉ số Kiểm tra bài cũ: Xen Baøi taäp: hoạt động hs  Hoạt động 1: giải BT1(10’) (PP so saùnh-phaân tích)  HS đọc đề bài  Từng HS trả lời câu hỏi cuûa GV  Từng HS thực câu a vaø b trợ giúp gv HS đọc đề bài  R1, R2 ,được mắc naøo ?  Voân keá vaø Ampe keá ño đại lượng nào maïch?  Làm nào để tính điện trở tương đương biết HĐT hai đầu đoạn mạch và cường độ dòng điện maïch?  Goïi HS giaûi caâu a  Vận dụng CT nào để tính R2 bieát R1  Hướng dãn HS tìm cách giải khác.Tính U2 sau đó tính R2 noäi dung Baøi taäp 1: Toùm taét: R1=  UAB=6V I=0,5A Rtñ=? R2=? Giaûi a điện trở tương dương đoạn mạch U Rtd   12 I 0,5 b Gia trị điện trở R2 ta coù: Rtñ = R1 + R2  R2 = Rtñ – R1 = 12 – =  hoạt động hs trợ giúp gv  Hoạt động 2:giải BT2(15’) (PP so saùnh-phaân tích)  HS đọc đề bài  Hs đọc đề bài  Goïi HS leân baûng toùm taét  hs leân baûng ghi toùm taét đề bài đề bài  R1, R2 đựoc mắc với  Từng HS trả lời câu hỏi nhö theá naøo ? cuûae GV  Các Ampe kế đo đại  HS có thể tham khảo gợi ý lượng nào mạch? caùch giaûi SGK  Tính UAB theo maïch reõ R1 công thức nào ?  Caâu b: neâu caùch tính I qua R2  Tính R2 công thức naøo?  Hoạt động 3: giải BT3(15’) (PP so saùnh-phaân tích)  Trình tự giải giống BT  HS đọc đề bài vaø  HS tóm tắt đề bài  GV có thể gợi ý:  Từng HS giải bt theo  R2, R3 mắc với hướng dẫn GV nhö theá naøo?  R1 mắc với đoạn mạch MB nhö theá naøo?  Ampe kế đo đại lường nào maïch  Yeâu caàu HS vieát coâng thức tính điện trở tương đương đoạn mạch MB và đoạn maïch AB  Câu b hướng dẫn HS làm bược SGK noäi dung Baøi Taäp 2: Toùm taét: R1 = 10  I1 = 1,2 A I = 1,8 A a UAB = ? b R2 = ? a.HĐT UAB đoạn mạch UAB = I1 R1= 12.10=12  b.Điện trở R2  Cường độ dòng điện qua R2 I2 = I – I1 = 1,8-1,2=0,6A  Điện trở R2 U 12 R2  AB  20 I2 0, Baøi taäp 3: Toùm taét: R1 = 15  R2 = R3 = 30  UAB = 12 V a RAB = ? b I1 = ?; I2 = ? I3 = ? Giaûi a.Điện trở đoạn mạch AB RAB = R1 + RMB R2 30  15 Với RMB =  RAB = 15+15=30  b.cường độ dòng điện qua điện trở  Cường độ d đ qua R1 U 12 I1  AB  0, A RAB 30 Cường độ d đ qua R2, R3 Ta coù UMB = RMB.I1 = 15.0,4 =6V U I  MB  0, A R2 30  U I  MB  0, A R3 30 hoạt động hs trợ giúp gv noäi dung Cuûng coá: ? Muốn giải bài toán định luật ÔM cần bước B1: Vẽ sơ đồ, tóm tắt đầu bài; B2: Phân tích mạch điện, tìm công thức có liên quan đến đại lượng cần tìm; B3: Vaän duïng giaûi baøi taäp; B4: Kiểm tra lại đáp số Hướng dẫn: - Làm bài tập: từ bài 6.1 đến bài 6.6 SBT Ngày soạn:………………… Ngaøy daïy:………………… Tuaàn: ; Tieát : Baøi 7: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VAØO CHIEÀU DAØI DAÂY DAÃN -  - I/ MUÏC TIEÂU: Về kiến thức: Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài dây dẫn Veà kó naêng: Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài dây daãn Về thái độ: Trung thực, có tinh thần hợp tác hoạt động nhóm II/ CHUAÅN BÒ: Moãi nhoùm HS:  nguoàn ñieän 3V  coâng taéc  Ampe keá coù GHÑ 1,5A vaø ÑCNN 0,1A  voân keá coù GHÑ 10V vaø ÑCNN 0,1V  dây điện trở có cùng tiết diện và làm cùng loại vật liệu dây dài l(điện trở  ) dây dài 2l, và dây thứ dài 3l  đoạn dây nối Đối với lớp:  đoạn dây đồng có vỏ cách điện dài 80 cm, tiết diện 1mm  đoạn dây thép dài 50 cm , tiết diện cm2  Một cuộn dây hợp kim dài 10 cm , tiết diện 0,1 mm2 III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH: Ổn dịnh: kiểm tra sỉ số Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra phuùt baøi 3/tr 18 SGK Bài mới: Đặt vấn đề: SGK Hoạt động hs  HÑ1 (10’) tìm hieåu coâng dụng dây dẫn và các loại dây dẫn sử dụng.(PP vấn đáp)  Dây dẫn dùng để dẫn ñieän  Ở mạng điện gia đình, caùc thieùt bò ñieän ……  Đồng, nhôm, hợp kim  HS trả lời mục Trợ giúp gv  Dây dẫn dùng để laøm gì?  Quan saùt thaáy daây daãn đâu xung quanh ta  Dây dẫn làm baèng chaát gì ?  Gọi HS trả lời mục phaàn I  HS đọc thông tin muïc 2, GV toùm taét ghi baûng Noäi dung I/ Xác định phụ thuộc điện trở dây dẫn vào yếu tố khác nhau: 1.Caùc daây daãn h 7.1 khaùc veà chieàu daøi , tieát dieän vaø vaät Hoạt động hs  HĐ2:(20’) Xác định phụ thuộc điện trở vào chieàu daøi daây daãn.(PP thực nghiệm)  Đo điện trở dây daãn coù cuøng tieát dieän , cuøng baûn chaát nhöng coù chieàu daøi khaùc  Dây dài 2l có điện trở 2R  Dây dài 3l có điện trở 3R  Từng nhóm HS tiến hành thí nghieäm kieåm tra theo muïc phần SGK và đối chiếu kết thu với dự đoán đã nêu C1 và nêu nhận xét Trợ giúp gv Noäi dung lieäu laøm daây 2.Để xác định phụ thuộc điện trở dây dẫn vào yếu tố x nào đó thì cần phải đo điện trở các dây dẫn có yeáu toá x khaùc , nhöng taát caû caùc yeáu toá khaùc nhö II/ Sự phụ thuộc điện trở vaøo chieàu daøi daây daãn 1.Dự kiến cách làm:  Để xác định xem điện Đo điện trở dây dẫn trở dây dẫn có phụ thuộc coù chieàu daøi l 2l, 3l nhöng coù vào chiều dài hay không thì tiết diện và làm từ caàn phaûi laøm gì ? cùng loại vật liệu  Hãy dự đoán xem , C1: dây dài l có điện trở R, Dây dẫn có chiều dài l có điện thì dây có chiều dài 2l,3l có trở R điện trở là bao nhiêu? Dự đoán: Dây dài 2l có điện trở 2R Dây dài 3l có điện trở 3R  Yeâu caàu caùc nhoùm tieán Thí nghieäm kieåm tra haønh thí nghieäm, GV kieåm  Sơ đồ mạch điện: tra việc mắc mạch điện,đọc vaø ghi keát quaû thí nghieäm vào bảng lần thí nghieäm  Yeâu caàu caùc nhoùm HS đối chiếu kết thu với dự đoán đã nêu  Goïi HS neâu keát luaän phụ thuộc điện trở dây dẫn vào chiều dài daây  Keát luaän: SGK III/ Vaän duïng: Hoạt động hs  Hoạt động 3(15’) vận dụng  Từng HS suy nghĩ trả lời C2, C3, C4 theo hướng dẫn cuûa GV Trợ giúp gv Gợi ý C2:  Daây daãn daøi vaø daây daãn ngắn, dây nào có điện trở lớn hơn? Doøng ñieän qua daây naøo có cường độ nhỏ Hướng dẫn C3 -Tính điện trở cuộn dây -Dựa vào liệu đề bài tính chieàu daøi cuoän daây  Nếu còn thời gian làm C4 Noäi dung C2: Khi giữ HĐT không đổi, mắc bóng đèn vào HĐT này baèng daây daãn caøng daøi thì ñieän trở đoạn mạch càng lớn, theo đinh luật Ôm, cường độ dòng điện càng nhỏ, đó đèn saùng yeâùu hôn C3:  Điện trở cuộn dây là U R  20 I 0,3  Chieàu daøi cuoän daây laø 20 l  40m C4: Vì I1=0,25I2= I2 Neân R1=4R2  l1 4l2  Ghi nhớ: Điện trở các dây dẫn có cùng tiết diện và làm từ cùng loại vật liệu thì tỉ lệ thuận với chiều dài dây  Cũng cố: - nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài dây dẫn Dặn dò: - Học thuộc phần ghi nhớ; - Đọc phần có thể em chưa biết; - Làm bài tập: từ bài 7.1 đến bài 7.4 SBT; Baøi 8: Ngày soạn:………………… Ngaøy daïy:………………… Tuaàn: ; Tieát : SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VAØO TIEÁT DIEÄN DAÂY DAÃN -  - I/MUÏC TIEÂU: Về kiến thức: - Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với tiết diện dây dẫn Veà kó naêng: - Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở dây dẫn với tiết diện daây daãn Về thái độ: Trung thực, có tinh thần hợp tác hoạt động nhóm II/ CHUAÅN BÒ:  Moãi nhoùm hoïc sinh:  đoạn dây dẫn hợp kim cùng loại, có cùng chiều daì có tiết diện lần lược là S1 và S2  nguoàn ñieän 6V, khoùa K  Ampe keá coù GHÑ 1,5A vaø ÑCNN 0,1A  voân keá coù GHÑ 10V vaø ÑCNN 0,1V  đoạn dây nối III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HS: Ổn định: kiểm tra sỉ số Kiểm tra bài cũ: ( ph ) Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào yếu tố nào? Laøm baøi taäp 7.1, 7.2 SBT  BT7.1: R1    R2 3R1 R2  BT2: a.điện trở cuộn dây U 30 R  240 I 0,125 b R 240 r  2 l 120 Bài mới: Đặt vấn đề: SGK Hoạt động hs  Hoạt động1: (10’) nêu dự đoán phụ thuộc điện trở dây dẫn vào tiết diện chuùng  Sử dụng dây dẫn có cuøng chieàu daøi, cuøng baûn chaát, Trợ giúp gv  Cần phải sử dụng dây dẫn loại nào để tìm hiểu phụ thuộc điện trở dây Noäi dung Hoạt động hs nhöng coù tieát dieän khaùc  Từng HS thực C1 Trợ giúp gv daãn vaøo tieát dieän cuûa chuùng  Yêu cầu HS thực hiên C1 tính R2,R3 h8.1b, h8.1c Noäi dung I/ Dự đoán phụ thuộc điện trở vào tiết diện dây dẫn  Caùc nhoùm HS thaûo luaän traû lời C2  Hoạt động2:(15’) thí nghiệm kiểm tra dự đoán C2:  Từng nhóm HS làm TN kiểm tra S2  Tính tỉ số S1 và so sánh với R1 tỉ số R2 , đối chiếu với dự đoán vaø ruùt keát luaän  Goi HS đọc thông tin mục và trả lời C2 ( GV giới thiệu các điện trở R1, R2, R3 maïch ñieän h 8.2) Hình 8.1 b,c R R R2  R3  ; C1: C2:  Tieát dieän taêng gaáp laàn thì điện trở dây giảm R  Yeâu caàu caùc nhoùm tieán R2  haønh TN kieåm tra , ghi keát laàn quaû vaøo baûng 1, tính R1, R2  Tieát dieän taêng gaáp thì điện trở dây giảm lần S2 d  R R3   Tính tæ soá S1 d1 vaø R1  Điện trở các dây dẫn R so sánh với có cùng chiều dài và làm từ  Yêu cầu đại diện các cùng loại vật liệu thì tỉ lệ nhoùm ruùt keát luaän nghịch với tiết diện dây  II/ thí nghieäm kieåm tra: 1.thí nghieäm: Hoạt động hs Trợ giúp gv  Hoạt động3 :(7’) ø vận dụng  Từng HS thực C3, C4 Nhaän xeùt: SGK 3.keát luaän: SGK:  Yeâu caàu caùc nhoùm HS thực C3, C4  Gợi ý C3: tiết diện dây thứ lớn gấp lần dây thứ nhất? Dựa vào KL so sánh điện trở dây  Ghi nhận phần hướng dẫn C5, C6  Hướng dẫn HS thựchiện C5, C6 để HS thực Ở nhaø  Gọi HS đọc phần ghi nhớ, lớp ghi  Daën doø: veà laøm BT C5,C6 học phần ghi nhớ  Noäi dung III/ Vaän duïng: C3: S1=2mm2 S2=6mm2 S1 R2   S R1 =  R1 3R2 C4: S1 R2 S R   R2  1 S R1 S2 0,5.5,5 R2  1,1 2,5 C5:  Điện trở dây constantan daøi 50m, tieát dieän 0,1mm2 500 R '1  R1  250 2  Điện trở dây constantan daøi 50m, tieát dieän 0,5mm2 250 R2  R '1  50 5 C6:  Điện trở dây sắt dài 50m tieát dieän 0,2mm2 120 R '1  R1  30 4  Tieát dieän daây saét daøi 50m và có điện trở 45  R '1 S R '1.S1   S2  R2 S1 R2 30.0, 0,13mm 45  Ghi nhớ: Điện trở các dây dẫn có cùng chiều dài và làm từ  Hoạt động hs Trợ giúp gv Cũng cố : gọi Hs đọc phần ghi nhớ Dẫn dò : - Học thuộc phần ghi nhớ; - Đọc phần có thể em chưa biết; - Làm bài tập: từ bài 8.1 đến bài 8.4 SBT; - Đọc trước bài phụ thuộc R vào vật liệu làm dây dẫn Noäi dung cùng loại vật liệu thì tỉ lệ nghịch với tiết diện dây Baøi 9: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VAØO VAÄT LIEÄU LAØM DAÂY DAÃN -  - Ngày soạn:………………… Ngaøy daïy:………………… Tuaàn: ; Tieát : I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức - Nêu các vật liệu khác thì có điện trở suất khác - Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài, tiết diện và vật liệu làm daây daãn Kó naêng - Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở dây dẫn với vật liệu làm daây daãn - Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với vật liệu làm dây dẫn l  S và giải thích các tượng đơn giản liên quan - Vận dụng công thức R tới điện trở dây dẫn Thái độ - Trung thực, yêu thích môn học -BPGDBVMT: Điện trở dây dẫn là nguyên nhân làm tỏa nhiệt trên dây Nhiệt lượng tỏa trên dây dẫn là vô ích, làm hao phí điện Để tiết kiệm lượng, cần sử dụng dây dẫn có điện trở xuất nhỏ II/ CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân cho caùc nhoùm HS:  cuoän daây INOX, cuoän daây Nikeâlin, cuoän daây næcoâm: cuøng tieát dieän S=0,1mm vaø chieàu daøi l=2m  nguoàn ñieän 6V  khoùa K  đoạn dây nối  voân keá coù GHÑ 10V vaø ÑCNN 0,1V  Ampe keá coù GHÑ 1,5A vaø ÑCNN 0,1A Chuaån bò cuûa HS: - Keû saün baûng 9.2_ SGK - Đọc và chuẩn bị trước bài 9_SGK III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HS: Ổn định: kiểm tra sỉ số Kieåm tra baøi cuõ - Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào yếu tố nào ? Điện trở dây dẫn phụ thuoäc vaøo tieát dieän ntn ? - Chữa bài tập 8.1, 8.2_SGK Bài Hoạt động hs +Hoạt động 1:(15’) Tìm hiểu phụ thuộc điện trở vào vật Trợ giúp gv Noäi dung I/ Sự phụ thuộc cùa điện trở vaøo vaät lieäu laøm daây: Hoạt động hs lieäu laøm daây (PP: thực nghiệm )  Từng HS quan sát, trả lời C1  Từng nhóm tiến hành thí nghiệm theo các bước SGK  Từ kết thí nghiệm , các nhoùm neâu nhaän xeùt vaø ruùt keát luaän  HÑ2:(5’)tìm hieåu veà điện trở suất(PP đàm thoại)  Từng HS đọc mục 1, trả lời câu hỏi, ghi vỡ  Điện trở suất kim loại nhỏ hợp kim  Một đoạn dây đồng dài 1m , tiết diện 1m2 có số đo điện trở laø 1,7.10-8  Trợ giúp gv Muốn kiểm tra phụ thuộc điện trở vào vật liệu làm daây daãn, ta phaûi tieán haønh thí nghieäm nhö theá naøo?  Cho HS quan saùt caùc đoạn dây dẫn có cùng chiều daøi, cuøng tieát dieän nhöng laøm baèng caùc vaät lieäu khaùc  Yêu cầu HS trả lời C1  Yeâu caàu caùc nhoùm tieán haønh thí nghieäm, nhoùm trưởng lên nhận dụng cụ  Goïi HS leân baûng veõ sô đồ mạch điện  Yeâu caâu caùc nhoùm HS laäp baûng ghi keát quaû nhö baûng baøi vaø tieán haønh thí nghieäm  Caùc nhoùm neâu nhaän xeùt vaø ruùt keát luaän  Yêu cầu hs đọc thông tin muïc  Sự phụ thuộc điện trở vaøo vaät lieäu laøm daây daãn đặt trưng đại lượng nào? Đại lượng này có trị số xác định theá naøo?  Nhìn vaøo baûng haõy neâu nhận xét trị số điện trở suất kim loại và hợp kim?  Nói điện trở suât đồng laø 1,7.10-8 m nghóa laø theá naøo? Noäi dung C1:Đo điện trở các dây daãn coù cuøng chieàu daøi, cuøng tieát dieän nhöng laøm baèng caùc vaät lieäu khaùc Thí nghieäm: a.Sơ đồ mạch điện: b.baûng ghi keát quaû (tương tự bảng bài 8) 2.Keát luaän:SGK II/ Điện trở suất-công thức điện trở 1.Điện trở suất: điện trở suất vật liệu (hay chaát ) coù trò soá baèng điện trở đoạn dây dẫn hình trụ làm vật liệu đó có chiều dài 1m và có tiết dieän laø 1m2 Kí hiệu:  (đọc là rô) Ñôn vò: m ( oâm meùt) Hoạt động hs  Cá nhân HS hoàn thành C2 Trợ giúp gv  Yêu cầu các nhóm hoàn thaønh C2 Noäi dung C2:Gọi R’ là điện trở dây constantan daøi 1m, tieát dieän 1mm2 R S' R.S   R'  ' ' S S Ta coù: R 0,5.10 0,5 10 Công thức điện trở: C3: điện trở dây dẫn tính công thức: l R  S  :điện trở suất ( m ) l:chieàu daøi daây daãn (m) S: tieát dieän daây daãn (m2) R'   HĐ3:(7’) xây dựng công thức tính điện trở suất theo các bước yêu cầu C3.(Pp suy luaän )  HS hoàn thành bảng theo hướng dẫn  công thức tính điện trở: l R  S  Hoạt động 5(10)vận duïng (PP đàm thoại) Các nhóm Hs thực C4,C5, C6  Hướng dẫn HS trả lời C3 theo trình tự bảng  rút công thức tính R  Yêu cầu HS ghi công thức tính R vaø giaûi thích yù nghóa các kí hiệu, đơn vị đại lượng công thức -BPGDBVMT: Điện trở dây daãn laø nguyeân nhaân laøm toûa nhiệt trên dây Nhiệt lượng toûa treân daây daãn laø voâ ích, làm hao phí điện Để tiết kiệm lượng, cần sử dụng dây dẫn có điện trở xuất nhoû  GV hướng dẫn HS thực hieän C4, C5, C6 III/ Vaän duïng: - C4:cho bieát l=4m d=1mm=10-3m  1, 7.10  m R=? Giaûi Tiết diện dây đồng d2 (10 ) S  3,14 4 l 4.4 R  1,7.10 S 3,14.(10 )2 =0,087  C5: 2  R 5, 6.10   R 25,5  R 3, 4 C6:chieàu daøi daây toùc Hoạt động hs Trợ giúp gv Noäi dung R.S 25.3,14.10 10 l   5,5.10 =0,1428m 14,3cm  Ghi nhớ:  Điện trở suất vật liệu càng nho ûthì vật liệu đó dẫn ñieän caøng toát  Điện trở dây dẫn tỉ lệ thuận với chiều dài l dây dẫn, tỉ lệ nghịch với tiết diện S cuûa daâydaãn vaø phuï thuoäc vaøo vaät lieäu laøm daây daãn Cuûng coá: - Gọi h/s đọc phần ghi nhớ SGK, đọc phần có thể em chưa biết Hướng dẫn nhà - Học thuộc phần ghi nhớ SGK - Laøm baøi taäp 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 _SBT - Đọc và chuẩn bị trước bài 10_SGK Ngày soạn:………………… Ngaøy daïy:………………… Tuaàn: ; Tieát : 10 I/ MUÏC TIEÂU: Baøi 10 : BIẾN TRỞ ĐIỆN TRỞ DÙNG TRONG KỸ THUẬT -  - Kiến thức - Nhận biết các loại biến trở Kó naêng - Giải thích nguyên tắc hoạt động biến trở chạy - Sử dụng biến trở chạy để điều chỉnh cường độ dòng điện mạch l  S để giải bài toán mạch điện sử - Vận dụng định luật Ôm và công thức R dụng với hiệu điện không đổi, đó có mắc biến trở Thái độ - Trung thực, cẩn thận II/ CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân cho caùc nhoùm HS: - biến trở chạy 20-2A, bóng đèn - máy biến áp nguồn, công tắc, đoạn dây nối - điện trở kĩ thuật có ghi trị số, điện trở kĩ thuật loại có các vòng màu Chuaån bò cuûa HS: - Đọc và chuẩn bị trước bài 10_SGK III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định: kiểm tra sỉ số Kieåm tra baøi cuõ - Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào yếu tố nào ? Viết công thức tímh điện trở cuûa daây daãn ? - Chữa bài tập 9.1, 9.2_SGK Bài Hoạt động hs + Hoạt động12 (10’) tìm hiểu cấu tạo và hoạt động biến trở (PP quan sát- đàm thoại) HS quan sát tranh vẽ, trả lời C1 HS nhận dạng các loại biến trở HS thảo luận nhóm trả lời C2, C3 Trợ giúp gv Treo tranh vẽ các loại biến trở Cho HS quan sát biến trở thaät vaø goïi teân cuûa chuùng Dựa vào biến trở các nhóm, đọc và trả lời C2, C3 Giáo viên giới thiệu các kí hiệu biến trở trên sơ đồ mạch điện, HS ghi Noäi dung I/ biến trở: cấu tạo và hoạt động biến trở C1: các loại biến trở: BT chaïy, BT tay quay, BT than C2: Khoâng vì dòch chuyeån chạy C, khong làm thay đỏi chieàu daøi cuoän daây coù doøng ñieän chaïy qua  khoâng coù taùc dụng làm thay đổi điện trở C3: có thay đổi vì chạy C dịch chuyển làm thay đổi chieàu daøi cuoän daây coù doøng Hoạt động hs Từng HS thực C4 Trợ giúp gv Yêu cầu HS thực C4 Sử dụng biến trở để điều chỉnh cường độ dòng điện C5: Hoạt động 2(10) Sử dụng biến trở để điều chỉnh cường độ doøng ñieän ( PP thực nghiệm) 1 HS lên bảng vẽ sơ đồ hình 10.3  Caùc nhoùm HS maéc maïch điện,làm TN thảo luận trả lời C6  Hoạt động 3:(nhận dạng hai loại điện trở dùng kỹ thuaät)  Từng HS suy nghĩ trả lời C7 Noäi dung điện chạy qua  làm thay đổi điện trở biến trở C4: dòch chuyeån chaïy C làm thay đổi chiều dài phần cuoän daây coù doøng ñieän chaïy qua  thay đổi điện trở biến trở HÌNH 10.3  Yeâu caàu HS quan saùt h10.3, trả lời C5  Hướng dẫn HS thảo luậnvẽ sơ đồ chính xác  Yeâu caàu caùc nhoùm maéc mạch điện theo sơ đồ, làm C6: thí nghiệmtheo hướng dẫn C6,trả lời C6  GV liên hệ thực tế: số thieát bò ñieån gia ñình có sử dụng biến trở như: radio, quaït, TV…  Gọi 1HS đọc kết luận  Gợi ýC7:lớp than hay lớp kim loại mỏng cóa tiết diện lớn hay nhỏ  R lớn hay nhoû  Yeâu caàu HS quan saùt caùc loại điện trở dùng kỹ thuaät cuûa nhoùm mình, keát hợp C8 nhận dạng hai loại điện trở dùng kỹ thuật  GV neâu thí duï cuï theå veà cách đọc loại điện trở này 3.Keát luaän: SGK II/ Các điện trở dùng kỹ thuaät: C7: lớp than hay lớp kim loại mỏng có điện trở nhỏ, đó R có thể lớn Hoạt động hs  Từng HS thực C8, nhận dạng hai loại điện trở qua dấu hieäu: coù trò soá ghi treân điện trở và trị số thể baèng caùc voøng maøu  HÑ45: Vaän duïng ( PP đàm thoại)  Từng HS suy nghĩ trả lời C9, C10 Trợ giúp gv  Yêu cầu các nhóm thực hieän C9  GV gợi ý C10 Tính chiều dài dây điện trở biến trở Tính chieàu daøi voøng daây quấn quanh lõi sứ Tính soá voøng daây cuûa bieán trở Noäi dung III/ vaän duïng: C9: C10:  Chiều dài dây hợp kim R.S 30.5.10 l  9, 091m  1,1.10  Số vòng dây biến trở l 9, 091 N  145  d 3,14.0, 02 voøng  Ghi nhớ: Biến trở là điện trở có thể thay đổi trị số và có thể sử dụng để điều chỉnh cường độ dòng ñieän maïch Cuûng coá: - Gọi h/s đọc phần ghi nhớ SGK, đọc phần có thể em chưa biết Hướng dẫn nhà - Học thuộc phần ghi nhớ SGK - Laøm baøi taäp 10.1, 10.2, 10.3, 10.5 _SBT - Đọc và chuẩn bị trước bài 11_SGK Ngày soạn:…………………… Ngaøy daïy:…………………… Tuaàn: ; Tieát : 11 I/ MUÏC TIEÂU: Baøi 11: BAØI TAÄP VAÄN DUÏNG ÑÒNH LUAÄT OÂM VAØ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN -  - Kiến thức - Vận dụng định luật Ôm và công thức tính điện trở dây dẫn để tính các đại lượng có liên quan đến đoạn mạch gồm nhiều là điện trở mắc nối tiếp, mắc song song và mắc hỗn hợp Kó naêng - Phân tích, so sánh, tổng hợp và giải bài tập theo các bước Thái độ - Trung thực, kiên trì, yêu thích môn học II/ CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân cho caùc nhoùm HS: - Giải trước các bài tập Chuaån bò cuûa HS: - Đọc và giải trước các bài tập bài 11_SGK III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định: kiểm tra sỉ số Kieåm tra baøi cuõ - Phát biểu và viết các công thức ĐL Ôm ? - Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào yếu tố nào ? Viết công thức tímh điện trở dây dẫn ? Bài ĐVĐ: Vận dụng công thức định luật Ôm và công thức tính điện trở vào việc giải các bài tẩptong tieát hoïc hoâm Hoạt động hs Trợ giúp gv Hoạt động 1: giải bài tập 1: ( PP suy luận- đàm thoại) Baøi 1:  Cá nhân HS nghiên cứu giải  HS đọc đề bài bài tập 1, HS2 lên bảng tóm BT 1,yêu cầu thấy mối quan hệ tắt đề bài đại lượng chưa biết và đại lượng cần  Hứơng dẫn Hs cách đổi đơn vị diện tích theo tìm số mũ số 10 để tính toán gọn đỡ nhầm  1HS leân baûng giaûi BT, caùc HS laãn khác tự làm vào mình  Hướng dẫn Hs thảo luận giải BT1 Toùm taét: L=30m S=0,3mm2=0,3.10-6m2  1,1.10  m U=220V I=?  Điện trở dây dẫn Hoạt động hs Trợ giúp gv l 30 R  1,1.10 110 S 0,3.10  Cường độ dòng điện qua dây dẫn U 220 I  2 A R 110 Baøi taäp 2:  Hoạt động2: (10p) giải BT ( PP suy luận- đàm thoại)  1HS đọc đề các HS khác tự ghi tóm tắt đề bài vào  HS tự phân tích đề bài, nêu cách giải câu a, b lớp trao đổi thaûo luaän  GV yêu cầu 1HS đọc đề bài  GV chhốt lại cách giải đúng  Gợi ý cho HS HS không nêu cách giaûi  Gọi HS lên bảng trình bày lời giải Baøi 2: Toùm taét: R1=7.5  I=0.6A U=12V Rp=30  S=1mm2 a Tính R2 để đèn sáng bình thường b l=? Giaûi a Giá trị điển trở R2 Vì đèn sáng bình thường nên dòng điện qua đèn là I=0,6A Do đèn mắc nối tiếp với biến trở neân :Ib=IÑ=0,6A Điện trở mạch U 12 R  20 I 0.6 Ma:ø R Rb  RD  Rb R  Rd 20  7.5 12.5 b Chieàu daøi cuoän daây l R.S R   l  S  l 30.10 75m 0.4.10 Baøi taäp 3:  Trình tự giải BT BT và Hoạt động hs  Hoạt động34 (10p) giải BT ( PP suy luận- đàm thoại)  Cá nhân HS tự giải BT theo hướng dẫn giáo viên  Có thể tham khảo phần gợi ý caùch giaûi SGK Trợ giúp gv  Gợi ý: dây nối từ M tới A và từ N tới B coi điện trở Rd mắc nối tiếp với đoan mạch gồm bóng đèn ( Rd nối tiếp R1  R2 ), Vậy điện trở đoạn mạch MN tính nhưvới mạch hỗn hợp  Gọi HS giải câu a theo gợi ý SGK Giaûi: a.Điện trở đoạn mạch MN  Điện trở dây nối l 200 Rd  1, 7.10 17 S 0, 2.10  Điện trở tương đương bóng đèn maéc song song R R 600.900 R1,2   360 R1  R2 600  900 R Rd  R1,2 17  360 377 Vaäy MN b HĐT đặt vào đèn  Cường độ dòng điện qua mạch chính U 220 I MN  MN  0.58 A RMN 377 UAB= IMN.R12=0.58.360=210V Vì R1 song song R2 neânU1=U2=210V  Cuûng coá: Hướng dẫn nhà - Laøm baøi taäp 11.1, 11.2, 11.3_SBT - Đọc và chuẩn bị trước bài 12_SGK Baøi 12: Ngày soạn:………………… Ngaøy daïy:………………… Tuaàn: ; Tieát : 12 I/ MUÏC TIEÂU: COÂNG SUAÁT ÑIEÄN -  - Kiến thức - Nêu ý nghĩa số vôn, số oát ghi trên dụng cụ điện - Viết công thức tính công suất điện Kĩ Kó naêng - Vận dụng công thức P = U.I đoạn mạch tiêu thụ điện Thái độ - Trung thực, yêu thích môn học II/ CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân cho caùc nhoùm HS: - đèn 220V-100W; đèn 220V-25W - đèn 3V; đèn 6V-3W; biến trở 20-2A - máy biến áp nguồn, công tắc, đoạn dây nối - ampe keá coù GHÑ 1.5A vaø ÑCNN 0.1A, voân keá coù GHÑ 6V vaø ÑCNN 0.1V Chuaån bò cuûa HS: - Keû saün baûng 2_ SGK - Đọc và chuẩn bị trước bài 12_SGK III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định: kiểm tra sỉ số Kieåm tra baøi cuõ - Chữa bài tập 11.1_SBT Bài Hoạt động hs  Hoạt động 1(5’) tổ chức tình huoáng hoïc taäp (PP Thực nghiệm- đàm thoại)  HS: hai bóng đèn mắc cùng HĐT 220V độ saùng cuûa hai boùng khaùc  HÑ2:(15’) tìm hieåu coâng suất định mức các dụng Trợ giúp gv Noäi dung  Bậc công tắc bóng đèn 220V-100W vaø 220V-25W Gọi HS nhận xét độ sáng bóng đèn  Caùc duïng cuï ñieän khaùc nhö: quaït ñieän, noài côm ñieän, beáp điện…cúng có thể hoạt động maïnh yeáu khaùc Vaäy caên vào đâu để xác định mức độ hoạt động mạnh yếu khác này Bài I/ công suất định mức các duïng cuï ñieän: Hoạt động hs cuï ñieän  Quan sát ,đọc số Vôn và số oát ghi trên dụng cụ điện, ảnh chụp , hình vẽ  Thảo luận trả lời C1  Oát là đơn vị công suaát  Cho bieát coâng suaát tieâu thuï dụng cụ điện đó  Cả lớp lắng nghe  Caùc nhoùm HS thaûo luaän traû lời C3  HS:Xaùc ñònh moái lieân heä công suất tiêu thụ P dụng cụ điệnvới HĐT U và cường độ dòng điện I  Đọc SGK nêu các bước tieán haønh TN  Caùc nhoùm tieán haønh thí nghieäm, ghi keát quaû vaøo baûng  Cả lớp theo dõi, ghi công Trợ giúp gv  Cho HS quan sát và đọc các số ghi trên bóng đèn và moät soá duïng cuï ñieän qua aûnh chuïp, hình veõ  Gọi HS đọc số ghi trên bóng đèn thí nghiệmban đầu  trả lời câu hỏi C1  GV laøm laïi thí nghieäm 12.1 để CM đèn 100W sáng đèn 25W  Ở lớp 8, Oát là đơn vị đại lượng nào?  Vậy số oát ghi trên dụng cuï ñieän coù yù nghóa gì?  Yêu cầu HS đọc thông báo muïc  Trên bóng đèn có ghi 220V-100W.Neâu yù nghóa cuûa số đó  Yêu cầu HS thực C3 Noäi dung 1.số vôn và số oát trên các duïng cuï ñieän C1: Với cùng HĐT đèn 100W sáng đèn 15W C2: Oát là đơn vị công suất Ý nghĩa số oát ghi trên duïng cuï ñieän SGK C3:  Cùng bóng đèn, sáng mạnh thì có công suất lớn  Luùc noùng ít thì coù coâng suaát nhoû hôn II/ Công thức tính công suất ñieän Thí nghieäm:  GV chuyeån yù nhö phaàn đầu mục II SGK  Goïi HS neâu muïc tieâu thí nghieäm  Nêu các bước tiến hành thí nghieäm  Cho caùc nhoùm tieán haønh thí nghieäm, baùo caùo keát quaû  Yêu cầu HS trả lời C4  Gọi HS đọc thông tin C4:  Ñ1:U.I=6.0.82 5W  Ñ2:U.I=6.0.51 3W  Tích U.I bóng đèn có giá trị công suất định mức ghi trên bóng đèn 2.Coâng suaát tính coâng suaát Hoạt động hs thức tính công suất và ý nghĩa đại lượng công thức Trợ giúp gv muïc  Từng HS thực C5  Yêu cầu HS thực C5 ( dựa vào định luật Ôm)  Hoạt động 3(10’) vận duïng vaø cuõng coá  Các nhóm HS hoàn thành C6, C7, C8 Noäi dung ñieän: P=U.I P:coâng suaát ( W ) U: hieäu ñieän theá ( V ) I: cường độ dòng điện ( A) C5: P=U.I Với U=R.I  P=I2.R U2 U Với I= R  P= R U2 Vaäy P=I2.R= R  Yêu cầu HS thực C6, C7, C8  Các nhóm HS ghi lời giải vào bảng phụ, treo lời giải leân baûng( chia nhoùm, moãi nhoùm caâu ) BPGDBVMT:khi sử dụng các duïng cuï ñieän gia ñình, cần sử dụng đúng công suất định mức Để sử dụng đúng công suất định mức, càn đặt vào dụng cụ diện đó hiệu điện đúng bằnghiệu điện định mức III/Vaän duïng C6:  Cường độ dòng điện qua bóng đèn P 75 P=U.I  I= U = 220 =0.34A  Điện trở bóng đèn U 220 R  645 P 75  Được vì nó đảm bảo cho đèn hoạt động bình thường C7:  Công suất tiêu thụ đèn P=U.I=12.0.4=4.8W  Điện trở bóng đèn U 122 R  30 P 4.8 C8:  Coâng suaát tieâu thuï cuûa beáp U 2202 P U I   R 48.4 1000W 1KW Ghi nhớ:  Số oát ghi trên dụng cụ điện cho biết công suất định mức dụng cụ điện đó, nghĩa là công suất ñieän cuûa duïng cuï ñieän naøy noù hoạt động bình thường  Công suất điện đoạn mạch tích HĐT hai Hoạt động hs Trợ giúp gv Noäi dung đầu đoạn mạch và cường độ dòng ñieän qua noù Cuûng coá: - Gọi h/s đọc phần ghi nhớ SGK, đọc phần có thể em chưa biết Hướng dẫn nhà - Học thuộc phần ghi nhớ SGK - Laøm baøi taäp 12.1, 12.2, 12.3, 12.4 _SBT - Đọc và chuẩn bị trước bài 13_SGK Ngày soạn:…………………… Ngaøy daïy:…………………… Tuaàn: ; Tieát : 13 I/ MUÏC TIEÂU: Baøi 13: ÑIEÄN NAÊNG-COÂNG CUÛA DOØNG ÑIEÄN -  - Kiến thức - Nêu số dấu hiệu chứng tỏ dòng điện mang lượng - Chỉ chuyển hoá các dạng lượng đèn điện, bếp điện, bàn là điện, nam châm điện, động điện hoạt động - Viết công thức tính điện tiêu thụ đoạn mạch: Viết công thức tính điện tiêu thụ đoạn mạch Kó naêng -Vận dụng công thức A = P t = U.I.t đoạn mạch tiêu thụ điện Thái độ - Trung thực, yêu thích môn học II/ CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân cho caùc nhoùm HS: - coâng tô ñieän Chuaån bò cuûa HS: - Keû saün baûng 1_ SGK - Đọc và chuẩn bị trước bài 13_SGK III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định: kiểm tra sỉ số Kieåm tra baøi cuõ - Viết công thức tính công suất điện ? Chữa bài tập 12.1_SBT - Chữa bài tập 12.2_SBT Bài ĐVĐ SGK cho HS nhắc lại kiến thức cũ: ? Khi nào vật có mang lượng,  dòng điện có mang lượng hay không  bài Hoạt động hs Trợ giúp gv Noäi dung I/Ñieän naêng: Hoạt dộng1(8’) Tìm hiểu dòng 1.Doøng ñieän coù mang naêng điện có mang lượng lượng ( PP đàm thoại) C1:  Cá nhân HS suy nghĩ trả lời  Gọi 1HS đọc C1  Dọng điện thực công C1  GV hướng dẫn học các thiết bị: máy khoan, phần,yêu cầu HS hoàn thành máy bơm nước…… C1  Doøng ñieän cung caáp nhieät  GV nhaéc laïi khaùi nieäm lượng các thiết bị:mỏ hàn , lượng dòng điện noài côm ñieän , baøn laø…… nhö SGK chuyển hóa điện Hoạt động hs Hoạt động2(8’)Tìm hiểu chuyeån hoùa ñieän naêng thaønh các dạng lượng khác ( PP đàm thoại)  HS quan saùt  Caùc nhoùm HS thaûo luaän traû lời C2  Đại diện nhóm lên bảng trình bày câu trả lời  Từng HS thực C3 Trợ giúp gv  GV treo baûng leân baûng  Yeâu caàu HS caùc nhoùm thaûo luận trả lời C2  Moãi nhoùm HS leân baûng ghi phần trả lời(mỗi nhóm phaàn)  GV ruùt keát luaän Nhieät naêng ÑN Quang naêng Cô naêng Hướng dãn HS thảo luận C3, tự ghi  Yeâu vaàu HS nhaéc laïi KN hiệu suất đã học lớp và vận dụng cho trường hợp này  Gọi HS đọc phần KL  Hoạt động3(15’)Tìm hiểu coâng cuûa doøng ñieän, coâng thức tính công và dụng cụ đo coâng cuûa doøng ñieän ( PP đàm thoại- thuyết trình)  Cả lớp lắng nghe, nhắ lại  Từng HS thực C4,C5  GV thoâng baùo ñònh nghóa coâng cuûa doøng ñieän  Yêu cầu HS thực C4, C5  GV hướng dẫn HS đổi đơn vị từ KWh Jun  Từ công thức A=UIt Noäi dung thành các dạng lượng khaùc  Bóng đèn dây tóc:điện  Nhieät naêng vaø quang naêng  Đèn LED: điện  NHieät naêng vaø quang naêng  Noài côm ñieän, baøn laø: ñieän naêng  nhieät naêng  Quạt diện, máy bơm nước: ñieän naêng  cô naêng vaø nhieät naêng C3: 3.Keát luaän: Hiệu suất sử dụng điện Ai A H= II/ Coâng cuûa doøng ñieän: 1.Coâng cuûa doøng ñieän: SGK 2.Công thức tính công dòng ñieän: C4:Coâng suaát P ñaët tröng cho tốc độ sinh công, có số đo công thực đơn vị thời gian A P= t C5: A Từ CT P= t  A=P.t Maø P=U.I Do đó A=U.I.t Trong đó: Hoạt động hs Trợ giúp gv muoán ño coâng cuûa doøng ñieän, ta duøng caùc duïng cuï ño naøo?  GV giới thiệu công tơ điện  Yêu cầu HS thực C6  Từng HS thực C7, C8  Hướng dẫn Hs thực C7, C8  Noäi dung  U ño baèng voân (V)  I ño baèng ampe (A)  t ño baèng giaây (s) thì A tính baêng Jun (J) 1J=1W.1s=1V.A.s 2.Ño coâng cuûa doøng ñieän C6:  Dùng công tơ điện để đo coâng cuûa doøng ñieän  Mỗi số công tơ ứng với lượng điện sử dụng là 1KWh III/ VAÄN DUÏNG: C7: Vì đèn sử dụng HĐT 220V với HĐT định mức đó công suất tiêu thụ đèn là P=75W=0.75KW A=P.t= 0,75.4=0.3KWh C8:  Lượng điện mà bếp đã sử dụng là1.5KWh  Coâng suaát tieâu thuï cuûa beáp A t 1.5  P= = =0.75KW=750W  Cường độ dòng điện qua bếp P 750  I= U = 220 =3.41A  Ghi nhớ:  Dòng điện có lượng vì nó có thể thực công và cung cấp nhiệt lượng Năng lượng dòng điện gọi là điện naêng  Công dòng điện sản đoạn mạchlà số đo lượng ñieän naêngchuyeån hoùa thaønh caùc dạng nzưng lượng khác: A=P.t=U.I.t  Lượng điện sử dụngđược đo công tơ điện Mỗi số đếm công tơ điện cho biết lượng điện đã Hoạt động hs Trợ giúp gv Noäi dung sủ dụng là 1KWh Cuûng coá: - Gọi h/s đọc phần ghi nhớ SGK, đọc phần có thể em chưa biết Hướng dẫn nhà - Học thuộc phần ghi nhớ SGK - Laøm baøi taäp 13.1, 13.2, 13.3, 13.4, 13.5 _SBT - Đọc và chuẩn bị trước bài 14_SGK Ngày soạn:………………… Ngaøy daïy:………………… Tuaàn: ; Tieát : 14 Baøi 14: I/ MUÏC TIEÂU: BAØI TAÄP VEÀ COÂNG SUAÁT ÑIEÄN VAØ ĐIỆN NĂNG SỬ DỤNG  - Kiến thức - Vận dụng các công thức tính công, điện năng, công suất đoạn mạch tiêu thuï ñieän naêng Vận dụng các công thức tính công, điện năng, công suất đoạn mạch tiêu thụ điện naêng - Giải các bài tập tính công suất điện và điện sử dụng các dụng cụ điện mắc nối tiếp và song song Kó naêng - Phân tích, tổng hợp kiến thức Thái độ - Trung thực, yêu thích môn học II/ CHUAÅN BÒ: Giáo viên cho các nhóm HS: - Giải trước các bài tập Chuaån bò cuûa HS: - Đọc và chuẩn bị trước bài 14_SGK III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐÔÏNG DẠY HỌC: Ổn định: kiểm tra sỉ số Kieåm tra baøi cuõ - Viết công thức tính công suất điện ? Chữa bài tập 13.1_SBT - Viết công thức tính điện tiêu thụ ? Chữa bài tập 13.3_SBT Bài Hoạt động hs Hoạt động 1(10’) Giải BT 1: ( PP phân tích-tổng hợp)  Cá nhân HS hoàn thành BT1  Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn  Sửa BT vào Trợ giúp gv  1HS đọc đề bài  1HS tóm tắt đề bài, đổi ñôn vò (neáu coù)  HS tự lực giải các phần cuûa BT  GV sữa chữa, bổ sung Noäi dung Baøi taäp 1: Toùm taét: U=220V I=341mA=0.341A T=4.30=120h a R=? P=? b A=?(J) vaø (KWh) Giaûi a Điện trở đèn U 220 R= I = 0.341 =645(  ) b Coâng suaát tieâu thuï cuûa boùng P=U.I=220.0.341=75W Hoạt động hs Hoạt động 2(15’) giải BT2( PP phaân tích-toång hợp) Cá nhân HS hoàn thành BT Trợ giúp gv Noäi dung c Ñieän naêng tieâu thuï cuûa boùng moät thaùng A=P.t=75.120.3600 =32408640(J)=9KWh Vaäy coâng tô ñieän taêng theâm soá Baøi 2:  1HS đọc đề bài Toùm taét:  1HS tóm tắt đề bài Ñ(6V-4,5W)  GV hướng dẫn HS thảo U=9V luận phần T=10ph  Gợi ý HS có thể tham khảo a.IA=? hướng dẫn giải SGK b.Rb=? Pb=? c.Ab=? A=? a Soá chæ cuûa Ampe keá Vì đèn sáng bình thường nên UÑ=6V, P=4,5W P 4.5 IÑ= U = =0.75A Vì (A) nối tiếp với Rb nối tiếp với đèn nên: IÑ=IA=Ib=0.75A b Điện trở và công suất tiêu thụ điện biến trở Điện trở hai đầu biến trở Ub=U-UÑ=9V-6V=3V Ub I  Rb= b = 0.75 =4(  ) Coâng suaát tieâu thuï cuûa bieán trở Pb=Ub.Ib=3.0.75 =2.25(W) c.Công dòng điện sản biến trở và toàn mạch Ab=P.t=2,25.600 =1350(J) A=U.I.t=9.0.75.600 = 4050(J) Baøi taäp 3: Hoạt động hs Hoạt động4: (15’) giải BT ( PP phân tích-tổng hợp)  Từng cá nhân hoàn thành BT coù theå tham khaûo hướng dẫn giải SGK Trợ giúp gv  HS1 đọc đề bài  HS2 tóm tắt đề bài  GV hướng dẫn giải BT có thể gợi ý  Đèn và bàn là phải mắc nào để hai hoạt động bình thường?  Gọi 1HS vẽ sơ đồ mạch ñieän  Goïi HS nhaéc laïi coâng thức tính R và theo U và P, sau đó áp dụng giải Noäi dung Toùm taét: Ñ:220V-100W Baøn laø:220V-1000W U=220V a Vẽ sơ đồ mạch điện R=? b A=?(J) vaø KWh Giaûi: a Sơ đồ mạch điện U dm 220 RÑ= Pdm = 100 =484(  ) U dm 220 RBL= Pdm = 1000 =48.4(  ) Điện trở mạch Vì đèn mắc song song với bàn laø neân Lưu yù : Cĩ thể áp dụng công thức: U2 A=P.t A= R t Caùch goïn nhaát vaø khoâng maéc sai soá Cuûng coá: Hướng dẫn nhà - Laøm baøi taäp 14.1, 14.2, 14.3 _SBT - Đọc và chuẩn bị trước bài 14_SGK RD RBL 484.48, R= RD  RBL = 484  48, =44(  ) b.Điện tieâêu thụ ñoạn mạch A=P.t=(PĐ+PBL).t =(1000+100).1 =1100Wh =1.1KWh =3960.000(J) Ngày soạn:………………… Ngaøy daïy:………………… Tuaàn: ; Tieát : 15 Bài 15: thực hành và kiểm tra thực hành XAÙC ÑÒNH COÂNG SUAÁT CUÛA CAÙC DUÏNG CUÏ ÑIEÄN  - I Muïc tieâu Kiến thức - Xaùc ñònh coâng suaát cuûa caùc duïng cuï ñieän baèng voân keá vaø am pe keá Kó naêng - Mắc mạch điện và sử dụng các dụng cụ đo, làm bài thực hành và viết báo caùo Thái độ - Cẩn thận, trung thực, hợp tác II Chuaån bò: Giaùo vieân cho caùc nhoùm HS: - bóng đèn pin; quạt điện nhỏ 2,5W; biến trở 20-2A - máy biến áp nguồn, công tắc, đoạn dây nối - ampe keá coù GHÑ 1.5A vaø ÑCNN 0.1A, voân keá coù GHÑ 6V vaø ÑCNN 0.1V Chuaån bò cuûa HS: - Đọc và chuẩn bị trước bài 15_SGK - Kẻ sẵn mẫu báo cáo thực hành, trả lời trước các câu hỏi III Các hoạt động dạy học Oån ñònh: kieåm tra soá Kieåm tra baøi cuõ     GV kiểm tra phần chuẩn bị bài nhà HS Gọi HS trả lời câu hỏi phần báo cáo thực hành Tr 43 SGK Yêu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện thí nghiệm xác định công suất bóng đèn GV nhận xéta chungviệc chuẩn bị nhà HS Bài Hoạt động hs Hoạt động 1:((20phut) thực hành xác định công suất cuảt bóng đèn  P=U.I  HĐT hai đầu bóng đèn và cường độ dòng điện qua bóng đèn  Nhóm trưởng lên nhận dụng cụ thí nghieäm, phaân coâng thö kyù ghi cheùp keát quaû Trợ giúp gv  Yêu cầu HS mắc mạch điện theo sơ đồ h15.1  GV giao duïng cuï cho caùc nhoùm , yeâu cầu HS các nhóm làm thí nghiệm theo hướng dẫnở mục phần II  GV theo dõi , giúp đỡ HS mắc mạch ñieän  Hướng dẫn HS thảo luận thống Hoạt động hs  Caùc nhoùm tieán haønh thí nghieäm  Tất HS nhóm tham gia thí nghieäm  Đọc kết đúng quy tắc  Hoàn thành bảng Trợ giúp gv phaàn a,b Baûng G.trò Hieäu Cường Công đo điện độ dòng suất L ño (V) ñieän (A) (W) U1 = 1,0 I1 = P1 = U2 = 1,5 I2 = P2 = U3 = 2,0 I3 = P3 =  hoạt động 4: tổng kết, đánh giá ( 10p )  GV thu báo cáo thực hành  Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm veà thao taùc thí nghieäm  Thái độ học tập nhóm  Yù thức kỹ luật Cuûng coá: - Nhắc lại nội dung bài thực hành Hướng dẫn nhà - Đọc và chuẩn bị trước bài 16_SGK Ngày soạn:……………………… Baøi 16: Ngaøy daïy:………………………… ÑÒNH LUAÄT JUN-LENXÔ Tuaàn: ; Tieát :16  I:MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: + Phát biểu định luật Jun – Lenxơ - Kỹ năng: Vận dụng định luật này để giải các bài tập tác dụng nhiệt dòng ñieän - Thái độ: Hứng thú tìm hiểu kiến thức mới.Vận dụng kiến thức giải thích toả nhiệt các dụng cụ biến đổi toàn điện thành nhiệt sống BPGDBVMT:để tiết kiệm điện năng, cần giảm tỏa nhiệt hao phí đó giảm điện trở nội chúng II CHUAÅN BÒ: - GV: SGK, giáo án, bình nhiệt lượng kế - HS : Oân lại công thức tính nhiệt lượng và nội dung định luật bảo toàn lượng III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Oån định lớp(1’): Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ(3’): Phát bài báo cáo thực hành, chỉnh sữa chổ sai sót Hs Dạy bài Tạo tình có vấn đề ? Các dụng cụ điện có dđ chạy qua có chung đặc điểm gì? ? Nhiệt lượng mà các dụng cụ điện tỏa có giống không? - Lấy VD dây dẫn điện và dây tóc bóng đèn ? Tại cùng dđ chạy qua, dây tóc đèn nóng tới nhiệt độ cao còn dây dẫn không noùng Tìm hiểu bài Hoạt động hs Trợ giúp gv noäi dung I:/ Trường hợp điện biến HĐ1: Tìm hiểu biến đổi đổi thành nhiệt ñieän naêng thaønh nhieät naêng Moät phaàn ñieän naêng bieán (10’)PP ĐAØM THOẠI HS1: đổi thành nhiệt năng: -Treo H13.1, nhìn vaøo hình veõ, a Đèn dây tóc, đèn LED a) đèn dây tóc, đèn LED b)maùy khoan, maùy quaït ñieän, haõy keå teân vaøi duïng cuï hay b Máy khoan, máy bơm nước, thiết bị biến đổi phần điện quạt điện máy bơm nước naêng thaønh nhieät naêng vaø naêng lượng ánh sáng, nhiệt và Toàn điện thành cô naêng nhieät naêng a.Baøn laø, noài côm ñieän, moû -Hs 2: baøn laø, noài côm ñieän, moû - Haõy keå teân vaøi duïng cuïhay haøn thiết bị biến đổi toàn điện haøn naêngthaønh nhieät naêng? b.Dây điện trở các dụng -Từng HS suy nghỉtả lời dựa vào bảng điện trở suất - Hãy so sánh điện trở suất cụ trên hợp kim dây hợp kim nikelin , nicrôm nikeâlin hay contantan , coù với điện trở suất đồng? điện trở suất lớn so với điện trở suất đồng  HĐ2: Xây dựng biểu thức II Ñònh luaät Jun-Lenxô bieåu thò ñònh luaät Jun-Lenxô Hoạt động hs Trợ giúp gv noäi dung Hệ thức định luật (15’)PP đàm thoại -Hs đọc thông tin mục phần II -Xét trường hợp điện Q = I2Rt trả lời câu hỏi GV chuyển hóa hoàn toàn thành nhiệt thì nhiệt lượng tỏa dây dẫn có điện trở R có cường độ dòng điện I chạy qua thời gian t tính công thức nào? -GV có thể CM công thức trên Từng HS thực C1, C2, C3 -1Hs phaùt bieåu ñònh luaät, caùc Hs khaùc laéng nghe  Hoạt động 4:(15p) vận dụng, PP đàm thoại  Dây tóc đèn làm từ hợp GV treo H16.1 yêu cầu HS đọc kyõ moâ taû thí nghieãm xaùc ñònh điện sử dụng và nhiệt lượng tỏa Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm traû lời câu hỏi C1, C2, C3 Gọi Hs lên bảng trình bày lời giaûi cho caùc caâu C1, C2, C3 Xử lí kết thí nghieäm kieâmt tra ( không bắt buộc ) C1: A = I2Rt = (2,4)2.5.300 =8640 (J) C2: Q1 = C1m1t = 4200.0,2.9,5 =7980 (J ) Q2 = C2 m2  t = 880.0,078.9,5 = 652,08 (J ) Nhiệt lượng nước và bình nhôm nhận Q = Q1 + Q2 = 8632,08 (j) C3: Q A Phaùt bieåu ñònh luaät: -Dựa vào hệ thức trên hãy phát SGK Biểu thức: Q=I2Rt(1) biểu thành lời Trong đó: -GV chænh laïi cho chính xaùc, I: cường độ dòng điện (A) thông báo đó là nội dung định R: điện trở tb ôm () luaät Jun_Lenxô t: thời gian (s) - GV gọi Hs đọc hệ thức Q: nhiệt lượng (J) định luật, ghi Ngoài đơn vị Jun, nhiệt - GV thoâng baùo ñôn vò cuûa nhieät lượng còn tính đơn lượng vò calo Ta coù: 1JUN= 0.24 Calo 1Calo= 4.18 Jun Löu yù: neáu tính baèng ñôn vò calo thì hệ thức (1) viết laïi Q= 0.24.I2Rt III/ Vaän duïng: C4: Hoạt động hs Trợ giúp gv noäi dung kim có điện trở suất lớnR -Hướng dẫn Hs trả lời C4  Doøng ñieän qua daây toùc lớn nhiều so với điện trở  Q= I Rt , nhiệt lượng đèn và dây nối daây noái tỏa dây tóc đèn và dây (maéc noái tieáp )  Q=I Rt maø cñ doøng noái khaùc yeáu toá  Dây tóc đèn có điện trở điệnqua dây tóc đèn và dây naøo? lớn nên nhiệt lượng tỏa nối nhauQ tỏa dây  So sánh điện trở dây nối nhiều, đó dây tóc nóng tóc đèn lớn day và dây tóc bóng đèn tới mức phát sáng nốidây tóc đèn nóng tới  Ruùt keát luaän gì?  Dây dãn có điện trở nhỏ nhiệt độ cao và phát sáng  BPGDBVMT: để tiết nên nhiệt lượng tỏa ít, coøn daây noái haàu nhö khoâng kieäm ñieän naêng, caàn giaûm đó dây tóc noùng leân tỏa nhiệt hao phí trên dây khoâng noùng Cá nhân Hs hoàn thành C5 vào  C5: Toùm taét: AÁm (220V-1000W) U=220V V=2lm=2Kg t01=20oC t02=1000C C=4200J/Kgđộ T=? Giaûi Vì ấm sử dụng HĐT 220V neân coâng suaát P=1000W Theo ÑLBT vaø CHNL A=Q hay P.t=m C  t m.C (t 2− t 1)  t= = P 4200 80 1000 = 672 (J ) Hướng dẫn nhà:  Đọc phần có thể em chưa biết Hoïc baøi vaø laøm BT 16-17.1; 16-17.2 Ngày soạn: Baøi 17: Ngaøy daïy: BAØI TAÄP VAÄN DUÏNG ÑÒNH LUAÄT JUN-LENXÔ Tuaàn: ; Tieát : 17  I/MUÏC TIEÂU - Kiến thức : Vận dụng định luật Junlenxơ để giải các bài tập có liên quan - Kỹ năng: Phân tích các liệu bài toán, suy luận, tổng hợp các thông tin đề bài tìm công thức tính, lời giải phù hợp - Thái độ: Tích cực học tập, tự lực suy luận giải các bài tập II/ CHUAÅN BÒ:  Giáo viên : trình bày lời giải chi tiết các bài tập 1, 2,  Học sinh: Giải trước bài tập 1, 2, nhà III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Oån định tổ chức: Trật tự + Sỉ số (1 ph) 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (5p) phát biểu định luật Jun-Lenxơ Viết biểu thức, nêu ý nghĩa và cho biết đơn vị đại lượng công thức 3/Bài mới: a/Giới thiệu bài: không PHƯƠNG PHÁP: phân tích-suy luận tổng hợp Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên  Hoạt động 1: Giải BT ( 10’ ) Caù nhaân HS giaûi BT 1, neáu coù khoù khaên thì coù thể tham khảo phần gợi ý cách giải SGK  HS đọc đề bài BT1  HS đọc lại đề bài và lên bảng ghi tóm tắt đề bài  Lần lược gọi HS giải phần BT, GV theo dõi và giúp đỡ HS Baøi 1: Toùm taét R=80 Ω I=2.5A t1 = 1s V=2.5lm=1.5KG t1 =250 C t 2= 1000 C t2=20p=1200s t3=3h30p C=4200J/Kgđộ 1KWh giaù 700ñ a/ Q=? b H=? c.Tieàn ñieän M=? Giaûi a.Nhiệt lượng mà bếp tỏa 1s Q=I2Rt = 2.52.80.1=500(J) Hoạt động học sinh  Hoạt đônh2:Giải BT 2(10’) Cá nhân tự giải BT 2, HS yếu có thể tham khảo hướng dẫn giải SGK  Hoạt động 4: giải bài tập Cá nhân HS hoàn thành Hoàn thành BT lớp nhà giải không còn thời gian Trợ giúp giáo viên b.Hieäu suaát cuûa beáp  Nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi nước Q1=mct=1,5.4200.75=472.500(J)  Nhiệt lượng mà bếp tỏa Qtp=I2Rt=500.1200=600.000(J)  Hieäu suaát cuûa beáp Qi 472500  H= = x100%=78,75% Qtp 600000 c Coâng suaát toûa nhieät cuûa beáp P= 500W=0.5KW A=P.t =0.5.3.30=45KWh M=45x700=31.500ñ  Gọi 1HS đọc đề bài  1HS tóm tắt đề bài trên bảng  Lần lược gọi HS lên bảng giải phaàn  Lưu ý :Bài là bài toán ngược BT 1, yêu càu HS tự lực làm Baøi 2: Toùm taét: AÁm (220V-1000W) U=220V V=2lm=2Kg t1=200C t2=1000C H=90% C=4200J/Kgđộ a.Qi=? b.Qtp=? c.t=? Giaûi a.Nhiệt lượng cân cung cấp để đun sôi nước Qi=mct=2.4200.80=672.000 b.Nhiệt lượng ấm điện tỏa Qi Qi 672 000 x 100 H= Qtp= = =746.66 Qtp H 90 6(J) c.Vì bếp điện sử dụng HĐT 220V Nên công suaát tieâu thuï cuûa beáp laø P=1000W Qtp 746 666 Qtp= I2Rt=P.t t= = =746.6(s) P 000 Baøi  Trình tö giaûiBT gioáng nhö BT vaø Nếu không còn thời gian , GV hướng dẫn chung Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên cho lớpvà yêu cầu HS làm hết bài Toùm Taét l=40m S=0.5mm2=0.5x10-6m2 U=220V P=165W ρ =1,7.10-8 t=3.30=90h a/ R=? b/ I=? c/ Q= ?(KWh) Giaûi a/ Điện trở toàn đường dây 40 l 6 R =  S = 1,7.10-6 0,5.10 = 1.36 (  ) b/ Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn P U 165  Lưu ý: nhiệt lượng tỏa trên đường dây nhỏ, nên thực tế có thể bỏ qua hao phí naøy  Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà  P=U.I  I= = 220 =0.75(A) c/ Nhiệt lượng tỏa trên dây dẫn Q = I2.R.t = 0.752.1,36.90.3600 =247860(J) 0.07 KWh 4- Daën doø:  Laøm xong BT (neáu chöa laøm xong)  Laøm BT 16.5; 16-17.6 9(SBT) Chuẩn bị sẵn báo cáo thực hành bài 18, trả lời các câu hỏi phần 1, đọc trước nội dung thực haønh  PHAÀN BOÅ SUNG: .Ngày soạn:1/10/2012……… Baøi 18: Ngaøy daïy:8/10-13/10 BAØI TAÄP Tuaàn: ; Tieát : 18 -  I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức : Vận dụng định luật Junlenxơ để giải các bài tập có liên quan - Kỹ năng: Phân tích các liệu bài toán, suy luận, tổng hợp các thông tin đề bài tìm công thức tính, lời giải phù hợp - Thái độ: Tích cực học tập, tự lực suy luận giải các bài tập II/ CHUAÅN BÒ:  Giáo viên : trình bày lời giải chi tiết các bài tập 1, 2, III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Oån định tổ chức: Trật tự + Sỉ số (1 ph) 2/ Kieåm tra baøi cuõ: khoâng 3/Bài mới: a/Giới thiệu bài: không PHƯƠNG PHÁP: phân tích-suy luận tổng hợp Hoạt động hs  Hoạt động 1: Giải BT ( 10’ )  Cá nhân HS giải BT 1, theo hướng daãn cuûa GV Bài 1: Để trang trí cho quầy hàng , người ta dùng các bóng đèn 6V-9W maéc noái tieáp vaøo maïch ñieän coù hieäu ñieän theá không đổi U = 240V a) Tìm số bóng đèn cần dùng để chúng sáng bình thường b) Nếu có bóng bị cháy , người ta nối tắt đọan mạch có bóng đó lại thì công suaát tieâu thuï cuûa moãi boùng taêng hay giaûm bao nhieâu phaàn traêm? Trợ giúp gv Giaûi: a) Soá boùng caàn duøng: U 240  40 U d n= b) Điện trở bóng: U Rd  d P = 4 Nếu có bóng bị cháy thì điện trở tổng cọng cuûa caùc boùng coøn laïi laø : R= 39Rñ = 156 Dòng điện qua đèn bây là: U I  1,54 A R Công suất tiêu thụ bóng bây là: P = I2Rñ = 9,48W Nghĩa là tăng lên so với trước : 9, 48  0, 05 hay taêng xaáp xæ 5%  Hoạt động2: Giải BT ( 10’ )  Cá nhân HS giải BT 1, theo hướng daãn cuûa GV Baøi 2:Khi maéc moät boùng ñieän vaøo hieäu ñieän theá 220V thì doøng ñieän chaïy qua noù có cường độ là 455mA Giaûi: a) Tính điện trở và công suất bóng đó b) Bóng này sử dụng trung bình ngày Tính điện mà bóng tieâu thuï 30 ngaøy theo ñôn vò jun vaø soá đếm tương ứng công tơ điện a) Điện trở bóng đèn: U 220V  484 I 0, 455 A Rñ = Công suất bóng đèn : P = UI = 220V.0,455A = 100W b) Điện bóng đèn tiêu thụ : A= UIt = 220 0,455.540000 = 54054000J Hoạt động hs  Hoạt động3: Giải BT ( 10’ ) Cá nhân HS hoàn thành Hoàn thành BT lớp nhà giải không còn thời gian Bài : Một ấm điện hoạt động bình thường có điện trở R = 220 và cường độ dòng điện qua bếp là I = 2A a) Tính nhiệt lượng mà ấm tỏa moät phuùt b) Dùng bếp trên để đun sôi lít nước 25oC thì 20 phút Tính hiệu suất beáp Trợ giúp gv Số đếm công tơ điện tương ứng : 54054000 J N 15 3600000 J soá Giaûi a) Nhieät löoäng maø aám toûa moät phuùt: Q1 = RI2t = 220.22.60 = 52800J b) Nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi lít nước : o Qi = mc t = 3.4200.(100o – 25o) = 945000J Nhiệt lượng mà ấm tỏa 20 phút: Q = Q1.20 = 52800.20 = 1056000J Q 945000 H i  89,5% Q 1056000 Hieäu suaát cuûa beáp:  4- Cuõng coá: 5- Dặn dò: xem trước bài 19  PHAÀN BOÅ SUNG: -Ngày soạn:………………… Baøi 19: Ngaøy daïy:………………… SỬ DỤNG AN TOAØN VAØ TIẾT KIỆM ĐIỆN Tuaàn:10 ; Tieát : 19 -  I /MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Nêu các quy tắc an toàn sử dụng điện, và các biện pháp sử dụng tieát kieäm ñieän naêng - Kyõ naêng: +Giải thích và thực các biện pháp thông thường để sử dụng an toàn điện +Giải thích và thực việc sử dụng tiết kiệm điện - Thái độ : yêu thích môn học  BPGDBVMT: + sống gần các đường dây cao nguy hiểm, người sống gần đường dây cao thường bị giảm trí nhớ, bị nhiễm điện hưởng ứng Biện pháp an toàn là di dời hộ dân sống gần các đường dây dẫn điện cao áp và tuân thủ các quy tắc an toàn sử dụng điện + Thay các bóng đèn thông thường các bóng đèn tiết kiệm lượng II/ CHUAÅN BÒ: + Giaùo vieân:  Phích caém choát  hoùa ñôn tieàn ñieän khuyeán caùo soá bieän phaùp tieát kieäm ñieän naêng  Chuaån bò baøng phuï h19.1 vaø 19.2 Hs: Xem trước bài 19 III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Oån định tổ chức: Trật tự + Sỉ số (1 ph) 2/ Kieåm tra baøi cuõ: khoâng 3/Bài mới: a/Giới thiệu bài: điện là nguồn lượng râùt quan trọng sản xuất và đời sống, điện không phải là nguồn lượng vô tận Vậy sử dụng điện nào để vừa an toàn vừa tiết kiệm, chúng ta cùng tìm hiểu qua bài 19 b/Tieán trình baøi daïy: Hoạt động hs  Hoạt động 1:(10’)tìm hiểu và thực các quy tắc an toànkhi sử dụng điện PP: đàm thoại  Từng HS thực C1,C2,C3,C4 theo hướng daãn cuûa GV  Caùc nhoùm HS thaûo luận C5,C6, đưa lời giải thích nhö yeâu caàu phaàn cuûa C6 Trợ giúp gv  Giáo viên giúp HS nhớ lại và trình bày các câu trả lời C1,C2,C3,C4  HS thaûo luaän nhoùm caâu C5, C6 yeâu caàu HS giaûi thích và trình bày lời giải thích cho phần HS khác nhaän xeùt, boå sung Noäi dung I/An toàn sử dụng điện 1.Nhắc lại các quy tắc an toàn sử dụng điện đã học lớp C1:dưới 40 vôn C2:daây boïc coù voõ caùch ñieän đúng tiêu chuẩn C3: mắc cầu chì có cường độ định mức phù hợp C4:caån thaän vì maïng ñieän coù HĐT 220V nguy hiểm,sử duïng thieát bò ñieän coù boä phaän cách điện đúng tiêu chuẩn 2.một số quy tắc an toàn sử duïng ñieän C5:  Rút phích cắm điện để khoâng theå coù doøng ñieän chaïy qua thể người  Ngắt công tắc tháo cầu chì để làm hở dây nóng nhầm loại bỏ trường hợp dòng ñieän chaïy qua cô theå  Đứng trên ghế gỗ, nhựa để tăng điện trở cách điện đó Hoạt động hs C6:HS quan saùt h19.1 vaø 19.2 trả lời C6  Hoạt động 2: tìm hiểu ý nghóa vaøbieän phaùp sö ûduïng tieát kieäm ñieän naêng(15’) PPL đàm thoại  HS đọc thông báo mục  Tránh hỏa hoạn  Xuaát khaåu ñieän, goùp phaàn tăng thu nhập cho đất nước  Giảm ô nhiễm môi trường Trợ giúp gv Noäi dung dòng điện qua người nhỏ, khoâng gaây nguy hieåm C6:  Dây nối đất có ký hiệu Vaø doøng ñieän chaïy qua daây  Treo hình vẽ 19.1 gọi còn lại thiết bị hoạt động HS dây nối đất và dây bình thường daãn ñieän vaøo thieát bò ñieän  Khi daây daãn chaïm voû  Treo hình 19.2, yeâu thiết bị, đó dòng điện caàu HS giaûi thích vì truyền hết xuống đất qua chaïm tay vaøo duïng cuï ñieän dây tiếp đất, ta chạm võ, tiếp đâùt lại an toàn cho điện trở thân người lớn điện người sử dụng xẩy cố trở dây tiếp đất hàng ngàn, hàng vạn lần nên dòng điện qua người raát nhoû, khoâng gaây nguy hieåm II/ Sử dụng tiết kiệm điện 1.Câng phải sử dụng tiết kiệm ñieän naêng  Lợi ích:  Giaûm chi tieâu cho gia ñình  Gọi HS đọc phần  Dụng cụ điện sử dụng lâu thông báo mục để năùm beàn hôn số lợi ích tiết kiệm điện  Giảm bớt cố cho hệ  Yeâu caàu HS tìm theâm thoáng ñieän lợi ích khác  Daønh phaàn tieát kieäm ñieän naêng cho saûn xuaát  Yêu cầu HS thực C7: C7 giáo viên gợi ý  Ngaét ñieän khoûi nhaø, ngoài việc tiết kiệm điện năng, còn giúp mtránh hiểm họa nào?  Phaàn ñieän naêng tieát kieäm còn có thể sử dụng để làm gì quốc gia  Nếu sử dụng tiết kiệm điện thì bớt số nhà máy điện cần phải xây dựng, điều này có lợi ích gì môi trường? GV: tieát kieäm ñieän ñem laïi nhiều lợi ích Vậy để tiết kieäm ñieän caàn phaûi laøm gì? Hoạt động hs  Từng HS thực C8,C9  Vaän duïng, (15’)  Từng HS thực C10, C11, C12 Trợ giúp gv  Yêu cầu HS thực C8,C9  Vieäc tieát kieäm ñieän naêng coù lợi ích gì môi trường?  C10 Yêu cầu HS nêu  Cuõng coá : ? Nêu các quy tắc an toàn sử dụng điện ? Nêu lợi ích và biện pháp sử dụng tiết kiệm điện 5- Daën doø : Hoïc vaø laøm BT 19 SBT Noäi dung 2.Các biện pháp sử dụng tiết kieäm ñieän naêng C8: A=P.t C9: để sử dụng tiết kiệm điện naêng thì  Lựa chọn thiết bị điện có công suất hợp lý  Không sử dụng dụng cụ hay thiết bị điện luùc khoâng caàn thieát III/ vaän duïng: C10: viết lên tờ giấy dòng chữ to:” tắt hết điện trước khỏi nhà”, dán cửa vào C11: choïn phöông aùn D C12:  Điện sử dụng cho loại bóng  Đèn dây tóc A1=P1.t=0,075.800=600KWh  Đèn compăc A2=P2.t=0,015.800=120KWh  Chi phí cho việc sử dụng bóng đèn trên  Đèn dây tóc T1=8.3500+600.700=448000ñ  Đèn compăc T2=60000+120700=144000ñ  Dùng đèn compăc có lợi vì:  Giảm bớt 304000đ tiền chi phí cho 8000 sử dụng  Sử dụng công suất nhỏ  tieùt kieäm ñieän cho saûn xuaát  Góp phần giảm bớt cố qua taûi veà ñieän  Trả lời câu hỏi tự kiểm tra trang 54 vào chuẩn bị ôn tập chương I Ngày soạn:……………… Baøi 20: Ngaøy daïy: TOÅNG KEÁT CHÖÔNG I:ÑIEÄN HOÏC Tuaàn:10 ; Tieát : 20 -  I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Tự ôn tập và kiểm tra yêu cầu kiến thức và kĩ toàn boä chöông I - Kỹ năng: Vận dụng kiến thức và kĩ để giải các bài tập chương I - Thái độ: Tự lực việc ôn tập , kiểm tra các kiến thức cũ, tích cực thảo luận, trao đổi lớp II/ CHUAÅN BÒ:  HS: Trả lời sẵn câu hỏi phần tự kiểm tra  GV: lời giải cho các câu từ 17 đến 20 III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Oån định tổ chức: Trật tự + Sỉ số (1 ph) 2/ Kiểm tra bài cũ: kiểm tra việc ôn tập HS nhà thông qua soạn 3/Bài mới: hoạt động hs  Hoạt động 1:(20’) trình bày và trao đổi kết đã chuẩn bị  Nhóm trưởng các nhóm báo cáo việc chuẩn bị bài nha øcủa các bạn lớp  HS trình bày các câu trả lời phần tự kieåm tra, HS khaùc laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung  HS lưu ý sữa chữa sai TRẢ LỜI CÂU HỎI: 1.Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với HĐT U hai đầu dây dẫn đó U thương số I là giá trị điện trở R đặt trưng cho dây dẫn Khi thay đổi HĐT U thì giá trị này không đổi.Vì HĐT U tăng giảm bao nhiêu lần thì cường độ dòng điện I chạy qua dây dẫn đó tăng giảm nhiêu laàn trợ giúp gv  Yêu cầu nhóm trưởng nhóm báo cáo tình hình chuẩn bị bài nhà các bạn lớp  Gọi HS đọc phần chuẩn bị bài nhà mình câu phần tự kiểm tra  Qua phần trình bày HS  GV đánh giá phần chuẩn bị bài nhà lớp nói chung , nhắc nhở sai sót HS thường gặp và qua đó mđặc biệt lưu ý kiến thức và kỹ mà HS chưa vững hoạt động hs 4.công thức tính điện trở tương đương : a đoạn mạch nói tiếp: Rtđ=R1+R2 b Đoạn mach song song: 1 R R   Rtd  Rtd R1 R2 R1  R2 a Điện trở dây dẫn tăng lên lần chieàu daøi cuûa noù taêng leân ba laàn b Điện trở dây dẫn giảm lần tiết dieän cuûa noù taêng leân laàn c có thể nói đồng dẫn điện tốt nhôm vì điện trở suất đồng nhỏ điện trở suất cuûa nhoâm l R  S d hệ thức 6.phaàn theâm a.(có thể thay đỏi trị số) (thay đổi, điều chỉnh cường độ dòng điện) b.(nhoû); (ghi saün); (voøng maøu) phaàn theâm: a.Công suất định mức dụng cụ điện đó) b (của HĐT hai đầu đoạn mạch và cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch đó.) 8.a.A=P.t=U.I.t b Các dụng cụ điện có tác dụng biến đổi, chuyeån hoùa ñieän naêng thaønh caùc daïng naêng lượng khác Ví dụ:  Bóng đèn dây tóc nóng sáng:điện nnăng  nhieät naêng, quang naêng  Quaït ñieän:ñieän naêng  cô naêng, nhieät naêng  Beáp ñieän: ñieän naêng  nhieät naêng 9.ghi nhớ bài 16 10 Các qui tắc cần phải thực để đảm bảo an toàn sử dụng điện  Chỉ làm thí nghiệm với HĐT 40V  Sử dụng các dây dẫn có vỏ bọc cách điện đúng tiêu chuẩn  Mắc cầu chì có cường độ dòng điện định trợ giúp gv hoạt động hs mức phù hợp với dụng cụ điện dùng maïng ñieän gia ñình Không tự mình tiếp xúc với mạng ñieän gia ñình  Cần phải cắt điện trước thay các thiết bò ñieän hö hoûng  Nối đất cho võ kim loại các dụng cuïhay thieát bò ñieän 11.caâu a:xem laïi phaàn muïc II bai 19 Câu b.các cách sử dụng tiết kiệm điện  Sử dụng dụng cụ hay thiết bị điện có công suất hợp lí , vừa đủ mức cần thiết  Chỉ sử dụng các dụng cu ïhay thiết bị điện lúc cần thiết  Hoạt động Vận dụng(20’)  Cá nhân HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm từ câu 12 đến câu 16  Caâu 18: a.Các dụng cụ đốt nóng điện có phận chínhđược làm dây dẫn có điện trở suất lớn để đoạn dây dẫn này có điện trở lớn Khi có dòng điện chạy qua thì nhiệt lượng tỏa đoạn dây dẫn này mà không tỏa nhiệt dây nối đồng(có điện trở suất nhỏ và đó có điện trở nhỏ) b Điện trở ấm : U2 R= P = 48,4  Tiét diện dây điện trở l S  R =0,045.10-6m2=0,045mm2 Suy d=0,24mm  Caâu 19: a Thời gian đun sôi nước  Nhiệt lượng cần cung cấp để đun soi nước là: Q1=mc(t2-t1)=630.000(J)  Nhiệt lượng mà bếp tỏa Q Q  i 741.176,5( J ) H  Thời gian đun sôi nước là Q t  741s 12 ph21giay P b tieàn ñieän phaûi traû: trợ giúp gv  GV cho HS trả lời câu hỏi vận dụng từ câu 12 đến câu 16, yêu cầu HS giải thích cho các cách lựa chọn  Phương ána đúng cho các câu sau: 12-C; 13-B; 14-D; 15A; 16-D  Dành thời guan để HS tự lực làm câu 18 , 19 Đối với câu yêu cầu HS trình bày lời giải trên bảng, các HS khác giải chỗ sau đó GV tổ chức cho HS lớp nhận xét ,trao đổi lời giải và GV khẳn định lời giải đúng cần có  Đề nghị HS nhà làm tiếp câu 16, 17, 20 GV cho HS biết đáp số các câu nàyđể HS tự kiểm tra lời giải mình Caâu 16*: choïn D Caâu 17: U 12  40 R1+R2= I 0.3 (1) R1 R2 U 12  '  7,5 R1  R2 I 1, Suy R1.R2=300  (2) Giaûi heä phöông trình vaø Ta được: R1=30  ; R2=10  (hoặc R1=10  , R2=30  ) Caâu 20: a Hiệu điện hai đầu đường dây traïm cung caáp ñieän  Cường độ dòng điện dây P I  22,5 A U  Hiệu điện hai đầu đường daây laø:Ud=I.Rd=9V hoạt động hs  Ñieän naêng tieâu thuï thaùng A=Q.2.30=44 470 590J=12,35KWh  Tieàn ñieän phaûi traû T=12,35.700=8645ñ c.khi đó điện trở bếp giảm lần và công U2 P R ) taêng laàn.Keát quaû suaát cuûa beáp ( Q t P ) giaûm laàn thời gian đun sôi nước ( 741 t 185s 3 ph5 giay trợ giúp gv  Hiêu điện giũa hai đầu đường daây taïi traïm cung caáp ñieän U0=U+Ud=229V b Tieàn ñieän phaûi traû  Lượng điện tiêu thụ thaùng A=P.t=4,95.6.30=891KWh  Tieàn ñieän phaûi traû thaùng T=891.700=623 700ñ c Lượng điện hao phí trên đường daâytaûi ñieän thaùng Ahp=I2.R.t=36.5KWh 4: cuõng coá : Dặn dò: chuẩn bị bài để ôn tập PHAÀN BOÅ SUNG: - Ngày soạn:………………… Ngaøy daïy:………………… OÂN TAÄP Tuaàn: 11 ; Tieát : 21 -  I/ MUC TIEÂU:  Ôn tập và tự kiểm tra yêu cầu kiến thức và kỹ chương I  Vận dụng kiến thứcvà kỹ để giải các bài tập chương I II/ CHUAÅN BÒ:  HS: Xem lại các bài đã học  GV: chuaån bò caâu hoûi oân taäp III/ TỔ CHƯCÙ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC giaùo vieân hoïc sinh  Hoạt động 1(15’):ôn lại kiến thức đã học  Giáo viên chốt lại kiến thức trọng  Cả lớp lắng nghe, trả lời câu hỏi taâm cuûa chöông I.Bao goàm GV.Ghi Ñònh luaät oâm Định luật ôm áp dụng cho đoạn mạch noái tieáp, song song Ñònh luaät Jun-Lenxô Ñieän naêng, coâng cuûa doøng ñieän Công thức tính điện trở dây dẫn theo chieàu daøi, tieát dieän vaø baûn chaát cuûa daây  GV đặt câu hỏi phần, yêu cầu HS nhắc lại kiến thức đã học  Hoạt động 2:Vận dụng(25’) Baøi taäp 1: Cho maïch ñieän nhö hình veõ:  Cá nhân HS hoàn thành BT1 và BT2 theo hướng dẫn GV Bieát R1=r ; R2 = 2r a Điện trở đoạn mạch AB là: r A 2r B 3r C D 4r b Biết cường độ dòng điện qua R1 là 2A thì cường độ dòng điện qua R2 có giá trị laø: A:3A B:4A C:2A D:1A c Biết HĐT hai đầu điện trở R2 là 4V thì HĐT hai đầu điện trở R1 là: A: 3V B: 4V C: 2V D: 6V d Nếu mắc thêm R3=3r song song với R1 và R2 thì điện trở đoạn mạch AB là: Bai 1: a b c d Choïn B Choïn C Choïn C Choïn D D: r A: r B: 2r C: 6r BAØi 2: Trên bóng đèn có ghi 110V-100W a Nêu ý nghĩa các số đó b Tính điện trở bóng đèn c Tính cường độ dòng điện qua bóng đèn Tóm tắt: d Tính nhiệt lượng tỏa bóng đèn Bóng đèn 110V-100W U=110 V phuùt a Neâu yù nghóa e Tính điện tiêu thụ bóng đèn b R=? 10 đơn vị KWh c I=? f Có thể mắc bóng đèn 110V-60W nối d t=1ph=6où, tính Q=? tiếp với bóng đèn mắc vào e t=10h, tính A=-?(KWh) mạng điện 220V không? Vì sao? f Giaûi thích Giaûi a 110V: HĐT định mức bóng đèn 100W: Công suất định mức bóng đèn ứng với HĐT 220V b Điện trở bóng đèn U 1102 R= P = 100 =121(  ) c Cường độ dòng điện qua bóng đèn P 100 I= U = 110 =0.9 (A )  Hoạt động 3:(5P) dặn dò Học bài, xem lại bài tập để chuẩn bị kieåm tra tieát d Nhiệt lượng tỏa bóng đèn 10 phuùt Q=UIt=110.0,9.60=5940(J) e Điện tiêu thụ bóng đèn 10h A=P.t=100.10=1000Wh=1KWh f Không vì hai bóng đèn có HĐT định mức khác 60 I1= 0.9A I2= 110 =0.54A  PHAÀN BOÅ SUNG: -Ngày soạn:……………………… KIEÅN TRA TIEÁT Ngaøy kieåm tra:………………… ( Thời gian 45 phút ) Tuaàn: 11; Tieát : 22 -  I/ MUÏC TIEÂU:  Kiểm tra yêu cầu kiến thức, kỹ chương I  Nắm bắt khả tiếp thu và vận dụng kiến thức đã học ( phần chương I ) hoïc sinh II/ CHUAÅN BÒ:  GV: đề kiểm tra  HS: Ôn lại kiến thức chương I, xem lại các bài tập đã giải III/ ĐỀ BAØI KIỂM TRA: A Phaàn I: Traéc nghieäm khaùch quan (4 ñieåm) Câu Trên bóng đèn có ghi 12V - 6W Cường độ dòng điện qua đèn đèn sáng bình thường là A 2A B 1A C 0,5A D 3,2A Câu Điện trở tương đương đoạn mạch gồm R1, R2 mắc song song với tính công thức A Rtñ = R1 + R2 B Rtñ = R1/R2 R  R2 R R Rtd  Rtd  R1.R2 R1  R2 C D Câu Khi mắc điện trở R = 3# vào hiệu điện 12V thì dòng điện chạy qua nó có cường độ laø A 0,4A B 4A C 40mA D 0.25A Câu Khi hiệu điện hai đầu dây dẫn giảm lần thì thì cường độ dòng điện qua dây dẫn đó A taêng leân laàn B taêng leân laàn C giaûm ñi laàn D giaûm ñi laàn Câu Dây dẫn có chiều dài l, có tiết diện S và làm chất có điện trở suất  thì điện trở tính công thức S S S l l   A R = l B R =  l C R = S D R =  Câu Định luật Jun-Len-xơ cho biết chuyển hoá điện thành A cô naêng B hoá C quang naêng D nhieät naêng Câu Đơn vị nào đây là đơn vị đo công suất A kWh B W C J D  m Câu Biểu thức định luật Ôm là U I R A B I U.R R I U C D R= U I B Phần II: Tự luận (6 điểm) Caâu (1 ñieåm ) Phát biểu và viết biểu thức định luật Jun – Len-xơ Caâu (1,5 ñieåm) Một đoạn mạch gồm ba điện trở R1 =  , R2 = 12  và R3 = 18  mắc nối tiếp với nhau, hiệu điện hai đầu đoạn mạch là U = 18V a Tính điện trở tương đương đoạn mạch b Tính hiệu điện hai đầu điện trở R2 Caâu ( 2,5 ñieåm ) Một bếp điện hoạt động bình thường có điện trở R = 100  và cường độ dòng điện qua bếp điện đó là 3A a Tính nhiệt lượng mà bếp toả 2s b Tính thời gian dùng bếp điện trên để đun sôi 1,5l nước từ 20 0C Cho biết nhiệt dung riêng nước là 200J/kg.K, bỏ qua hao phí c Mỗi ngày sử dụng bếp điện này Tính tiền điện phải trả cho việc sử dụng bếp điện đó 30 ngày, giá 1kWh là 750 đồng Ñ Caâu 4: (1 ñieåm) Cho maïch ñieän nhö hình veõ: Trên bóng đèn có ghi: 12V - 6W Hiệu điện hai đầu đoạn mạch là UAB = 24V Tính điện trở biến trở để đèn sáng bình thường A Heát B ĐÁP ÁN A Phaàn I: Traéc nghieäm khaùch quan (4 ñieåm) Caâu Đáp án C D B C Caâu Đáp án C D B A * Mỗi câu đúng 0,5 điểm Caâu B.Phần II: Tự luận (6 điểm) Noäi dung Nhiệt lượng toả dây dẫn có dòng điện chạy qua tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng điện, với điện trở dây dẫn và thời gian doøng ñieän chaïy qua Viết đúng công thức: Q = I2Rt a R12 R1  R2  R3 6  12 18 36 I U 18  0,5( A) Rtd 36 U I R2 0,5.12 6V 2 a Q I Rt 3 100.2 1800 J b Nhiệt lượng cần cung cấp dể đun sôi 1,5l nước từ 200C là Ñieåm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0,5 Q Cm(t2  t1 ) 4200.1,5.80 504000 J Q I Rt  t  Q 504000  560s I R 3.100 c Coâng suaát cuûa beáp ñieän laø 0.5 0,25 P I R 9.100 900W Ñieän naêng maø beáp tieâu thuï 30 ngaøy laø 0.5 A Pt.30 900.2.30 54000Wh=54kWh Số tiền điện phải trả là: 54.750 = 40500 (đồng) Khi đèn sáng bình thường ta có + Ud = 12V + I = P/Ud = 6/12 = 0,5 A Hiệu điện hai đầu biến trở là Ub = UAB – Ud = 24 – 12 = 12V Điện trở biến trở là Rb = Ub/I = 12/0,5 = 24UØ III/NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ: 0,25 0.25 0.25 0.25 0.25 Lớp 0-0.9 1-1.9 2-2.9 Ñieåm kieåm tra 3-4.9 5-6.9 7-8.9 9-10 91 92 93 94 NHAÄN XEÙT: