Khám phá bản thân theo phương pháp gaston bergen

Khá m phá bả n thân theo phương pháp Gaston Berger Lm Antôn Nguyễn Ngọc Sơn Lời mở Để xây dựng văn minh tình yêu, người phải biết rõ phương diện thể xác tinh thần để thực việc giáo dục tự thân Về mặt thể xác, thường khám sức khoẻ tổng quát với xét nghiệm đủ loại để biết phận chức tốt hay không Về mặt tinh thần, có phương thức để biết thuộc loại cá tính nào, có nhu cầu gì, đặc tính bật hay nguy hại dẫn đến sai trái sống; nhờ ta tìm cách sửa đổi, tăng cường hay phát huy khả năng, tiềm tinh thần cảm tính, hoạt tính, thứ tính, độ rộng ý thức, lịng ham mê hiểu biết… Có nhiều phương pháp để khám phá thân phương pháp dựa thuyết Cửu Loại (Enneagram) mơn phái Sufi có 2000 năm (x P Chu Quang Minh, Biết để sống vui, tr.3-75) phương pháp tâm lý thực nghiệm mẻ với trắc nghiệm cá tính đầy đủ giải máy tính điện tử Tuy nhiên, giới thiệu phương pháp Gaston Berger phương pháp cịn có giá trị lớn, áp dụng cho hàng triệu người giới, giúp ta khám phá thân nhiều khả khác sửa đổi tâm tính tính sinh hoạt thích hợp Hơn nữa, phương pháp dễ làm khơng bị lệ thuộc vào máy móc kỹ thuật GIỚI THIỆU PHƯƠNG PHÁP GASTON BERGER 1.1 Theo Gaston Berger, người có nhiều khả tinh thần Tuy nhiên, ông quan tâm đến khả sau đây: Cảm tính: khả cảm nhận cảm xúc mạnh thường xuyên Hoạt tính: khả dễ thực hành động có chủ ý Thứ tính hay Sơ tính: khả kềm giữ nhiều hay tình cảm mình, biến suy nghĩ, cảm xúc thành hành động chậm hay nhanh Động rộng ý thức: khả có nhiều hình ảnh, ý tưởng, cảm xúc khác diện lúc tâm trí Tính phân cực: đặc tính phân biệt loại người Hùng có cực tính dương (tìm cách chiếm giữ áp lực, cai trị), với loại người Thư có cực tính âm (tìm cách lơi cuốn, quyến rũ, làm say mê) Tham vọng: ước ao gia tăng có hay có Hứng khởi cảm giác: đặc tính lôi kéo người ta vào giới cảm giác đóng vai trị quan trọng đời sống tìm hưởng đẹp Tính mẫn cảm: đặc tính khiến người ta lưu ý nhiều đến người khác sẵn lòng giúp đỡ hay làm thay cho họ Đam mê hiểu biết: đặc tính liên quan đến óc tị mị, u cầu tìm hiểu khơng xác định thơng minh 1.2 Trong đặc tính đây, ơng ý tới đặc tính dựa vào để xác định loại cá tính người mặt tâm lý Ơng chia cá tính người thành loại khác Mỗi loại tuỳ vào mức độ cao hay thấp so với trung bình (45 điểm) cảm tính hoạt tính mà ơng gọi tên có cảm tính, hoạt tính hay vơ cảm tính, vơ hoạt tính Yếu tố thứ ba thứ tính hay sơ tính so sánh với điểm trung bình để gọi thứ tính (trên 45 điểm) hay sơ tính (dưới 45 điểm) Tám loại sau: Đam mê: Cảm tính + Hoạt tính + Thứ tính Nhiệt thành: Cảm tính + Hoạt tính + Sơ tính Đa cảm: Cảm tính + Vơ hoạt tính + Thứ tính Duy cảm: Cảm tính + Vơ hoạt tính + Sơ tính Điềm tĩnh: Vơ cảm tính + Hoạt tính + Thứ tính Hăng hái: Vơ cảm tính + Hoạt tính + Sơ tính Lãnh đạm: Vơ cảm tính + Vơ hoạt tính + Thứ tính Nhu nhược: Vơ cảm tính + Vơ hoạt tính + Sơ tính 1.3 Ơng phân tích loại cá tính để nêu đặc điểm chung loại người với nhu cầu bản, hứng thú sâu xa họ hoạt động tinh thần hay thú vui vật chất Ông nêu khiếu tổng quát, thành cá tính giá trị bật loại cá tính Là nhà tâm lý học, ơng phân tích đặc điểm bật cá tính trở thành đặc tính nguy hại kiềm chế sai trái khơng biết sửa đổi Giá trị đặc biệt phương pháp ông giới thiệu loại sinh hoạt thích hợp cho cá tính để giúp họ phát triển người, sửa đổi đặc tính nguy hại Chúng tơi giới thiệu phương pháp khám phá thân ông kèm theo dẫn để người tự làm trắc nghiệm cho hay giúp người khác HƯỚNG DẪN CÁCH LÀM TRẮC NGHIỆM 2.1 Các bước phải làm - Việc bạn lấy Bảng Trả lời Các Câu hỏi Trắc nghiệm, ghi rõ Họ Tên, Tuổi, Trình độ Văn hoá, Ngày làm Bảng Trả lời Bảng chia làm cột, cột hướng tài tinh thần Cảm tính, Hoạt tính, Thứ tính hay Sơ tính, Độ rộng ý thức, Tính phân cực, Tham vọng, Hứng khởi cảm giác, Tính mẫn cảm, Đam mê hiểu biết Việc khoảng phút - Tiếp theo bạn lấy Câu hỏi Trắc nghiệm Cá tính trả lời theo câu hỏi gợi ý cách ghi điểm vào Bảng Trả lời Bản Câu hỏi Trắc nghiệm gồm 90 câu, đánh số từ đến 99, khơng có số trịn chục 10, 20, 30… Việc khoảng 45 phút - Cộng điểm Bảng Trả lời để tìm loại cá tính mức độ tài tinh thần Việc khoảng 5-10 phút - Sau biết rõ loại cá tính hay người khác, ta tìm Bảng Giải đáp Cá tính để kiểm tra xem loại cá tính có đặc tính chung nào, nhu cầu nào, có hứng thú sâu xa gì, khiếu tổng quát gì… Nếu thấy chúng phù hợp với ta tìm hiểu thêm đặc tính bật, đặc tính nguy hại, sai trái phương sửa chữa phần sinh hoạt thích hợp Nếu thấy chúng khơng phù hợp hay phù hợp vài điểm, ta phải xét xem loại cá tính có gần với loại khác cặp đơi khơng (Cảm tính – Vơ Cảm tính, Hoạt tính – Vơ Hoạt tính, Thứ tính – Sơ tính) trả lời câu hỏi trắc nghiệm, ta trả lời thiếu xác 1,2 câu nên số điểm thay đổi, với số điểm gần mức trung bình (từ 39-49) 2.2 Cách trả lời Đọc kỹ câu hỏi trả lời theo thực tế khơng theo suy luận, nghĩa sống ta hành động cảm nghĩ trả lời Mỗi câu trả lời có số điểm kèm theo (9đ 5đ, 1đ), ta điền số điểm bên cạnh số câu hỏi Thí dụ: Câu số 1: 9đ; câu số 2: 1đ;… Trong trường hợp câu hỏi không ghi rõ số điểm người làm trắc nghiệm khơng xác định thái độ theo điểm hay điểm 1, nghĩa thấy hai trường hợp, ta dùng điểm điểm trung bình cho câu trả lời 2.3 Cách cộng điểm Sau trả lời hết câu hỏi, ta cộng số điểm cột Điểm trung bình cột 45 điểm 90 điểm (45/90 điểm), điểm tối đa 90, điểm tối thiểu 10 Như thế, tuỳ theo số điểm, ta chia đặc tính thành hai khu vực: TỪ 10 ĐẾN 45 ĐIỂM TỪ 46 ĐẾN 90 ĐIỂM Vơ cảm tính Cảm tính Vơ hoạt tính Hoạt tính Sơ tính Thứ tính Động rộng ý thức: Động rộng ý thức: lớn Tính phân cực: âm Tính phân cực: dương Tham vọng: Tham vọng: nhiều Hứng khởi cảm giác: Hứng khởi cảm giác: nhiều Tính mẫn cảm: thấp Tính mẫn cảm: cao Đam mê hiểu biết: Đam mê hiểu biết: nhiều Lưu ý: Số điểm hồn tồn khơng có tính cách ln lý, nghĩa khơng phải có số điểm cao tốt, số điểm thấp xấu, điểm giúp cho hiểu cá tính nghiêng phía mà thơi BẢNG TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Họ tên: Tuổi: Trình độ học vấn: Ngày làm bảng: Ghi điểm vào cột câu hỏi: Cảm tính Hoạt Thứ Độ Tính Tham tính tính rộng ý phân vọng thức cực 01 11 21 31 41 51 61 71 81 91 Tổngcộng 02 12 22 32 42 52 62 72 82 92 03 13 23 33 43 53 63 73 83 93 04 14 24 34 44 54 64 74 84 94 Loại cá tính: * Ghi chú: Có gần với loại cá tính khác? 05 15 25 35 45 55 65 75 85 95 06 16 26 36 46 56 66 76 86 96 Hứng khởi cảm giác 07 17 27 37 47 57 67 77 87 97 Tính mẫn cảm 08 18 28 38 48 58 68 78 88 98 Đam mê hiểu biết 09 19 29 39 49 59 69 79 89 99 Thí dụ: Dưới bảng Trả lời người làm trắc nghiệm để làm thí dụ: Họ tên: NGUYỄN THỊ MỸ ANH Tuổi: 16 Văn hoá: Lớp 10 Ngày làm trắc nghiệm: 19-10-1987 Cảm tính 01 11 21 31 41 51 61 71 81 91 Tc 74 Hoạt tính 02 12 22 32 42 52 62 72 82 92 9 5 9 9 70 Thứ tính 03 13 23 33 43 53 63 73 83 93 9 1 9 58 Độ rộng ý thức 04 14 24 34 44 54 64 74 84 94 1 1 38 Tính phân cực 05 15 25 35 45 55 65 75 85 95 1 1 1 26 Tham vọng 06 16 26 36 46 56 66 76 86 96 9 9 5 9 70 Hứng khởi cảm giác 07 17 27 37 47 57 67 77 87 97 58 Tính mẫn cảm 08 18 28 38 48 58 68 78 88 98 1 9 1 54 Đam mê hiểu biết 09 19 29 39 49 59 69 79 89 99 1 9 9 41 Thí dụ: Em Nguyễn Thị Mỹ Anh có số điểm ba cột đầu: cảm tính 74 + hoạt tính 70 + thứ tính 58 Vậy em thuộc loại cá tính Đam mê Khơng có nguy gần loại cá tính khác Vài gợi ý hướng dẫn cho người làm trắc nghiệm: - Nhiều người loại cá tính số điểm cột lại cao thấp khác biệt nên yếu tố cá tính khác - Hơn nữa, độ cao thấp đặc tính đầu Cảm tính, Hoạt tính, Thứ tính hay Sơ tính theo thứ tự khác Yếu tố dẫn đến khác biệt loại cá tính Bảng Giải đáp Cá Tính dẫn điều Thí dụ Cảm tính có số điểm lớn tới Thứ tính, sau tới Hoạt tính (CTH) Thứ tính có số điểm cao tới Hoạt tính Cảm tính (THC) - Nhiều người có số điểm giống hệt cột cá tính lại khác số điểm cột đặc tính cịn lại khác Thậm chí cột có trùng số điểm cá tính có điểm khác biệt cịn nhiều yếu tố khác chưa biết đến - Hơn nữa, số điểm Cảm tính, Hoạt tính hay Thứ tính q gần với mức trung bình, ta nên tra cứu thêm loại cá tính sóng đơi Vơ cảm tính, Vơ hoạt tính Sơ tính Thí dụ: người có số điểm ba cột đầu: Cảm tính 46 + Hoạt tính 49 + Thứ tính 29 Như người thuộc cá tính Nhiệt thành Tuy nhiên, xét đặc tính chung người lại thấy thuộc loại Hăng hái nghĩa Vơ cảm tính + Hoạt tính + Thứ tính Sự khác biệt bắt nguồn từ việc người trả lời sai câu hỏi cột Cảm tính, cho điểm (thay điểm 1) Điểm thật người 46-9+1=38 Do đó, thấy số điểm khoảng 39-49, ta nên cẩn thận để xác định loại cá tính - Ta làm lại trắc nghiệm sau thời gian dài (thí dụ vài ba năm) để kiểm tra mức tiến thay đổi tâm lý việc sửa đổi khuyết điểm biến đổi đặc tính tâm lý 4 BẢN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CÁ TÍNH (90 câu) Tơi có hay bận tâm tới chuyện nhỏ nhặt mà biết chúng không quan trọng khơng? - Đơi lúc tơi xúc động mạnh chuyện không đâu (9) - Tôi lo âu trước biến cố quan trọng (1) Tôi thấy cần phải làm việc quyền nghỉ học hỏi thêm, hoạt động xã hội, làm việc nhẹ, làm việc thủ công hay việc dự tính trước (9) - Tơi ngồi bất động thời gian lâu mà khơng làm cả, mơ màng, giải trí (đọc sách, nghe nhạc, xem tivi…) (1) - Tôi biết dùng thời gian để nghỉ ngơi (5) Tơi có làm việc tương lai xa? (Như dành dụm cho tuổi già, góp nhặt chất liệu cho cơng việc lâu dài nhằm đạt đến hiệu xa xôi) (9) -Tôi ý đến việc mang lại hiệu tức khắc (1) Tơi có để ý đến việc làm khơng biết đến việc xảy xung quanh? (1) - Tơi vừa làm việc vừa theo dõi chuyện xảy chung quanh (9) Tơi có hiếu chiến? Tơi có thích tranh cãi, chiến đấu? (9) - Tôi ngại đấu tranh, bàn cãi gây gắt? Tôi thường nghĩ tốt nên nhượng (ít bên ngồi) thay tạo nên tranh chấp, xung đột? (1) Tôi có nhiều tham vọng (thí dụ ao ước gia tăng cải, địa vị, lực, kiến thức mình)? (9) - Tơi cảm thấy bận tâm đến việc gia tăng cho tất khơng đáng tốn cơng theo đuổi (1) Tơi có để ý nhiều đến thứ giác quan đem lại màu sắc, âm thanh, hình dáng? (9) - Đối với thứ giác quan cung cấp giúp hiểu biết chất vật (chẳng hạn lưu tâm đến ý nghĩa lời nói mà khơng ý đến giọng nói, ý đến lợi ích đồ vật màu sắc nó)? (1) Tơi có xúc động cảm thương cho số phận người khác (thí dụ trước người bị thương đau đớn, trước trẻ em lạc)? (9) - Tôi giữ bình tĩnh tơi tìm cách giúp đỡ họ cách hữu hiệu? (1) Tơi có thường tìm cách giải vấn đề khơng thực tế (thí dụ vấn đề kinh tế, kiện xã hội hay khoa học rộng lớn)? (9) - Tôi ưa kết cụ thể khơng thèm ngó ngàng đến chẳng đem lại lợi lộc gì? (1) 10 Khơng 11 Tôi dễ phấn khởi, dễ tức giận (9) - Tôi lặng lẽ chấp nhận việc cách bình tĩnh (1) 12 Tơi cần phải có cố gắng nhiều để từ tư tưởng đến hành động, từ định đến thi hành (1) - Tôi thi hành điều vừa định cách nhanh chóng khơng khó khăn (9) 13 Tơi có hay tưởng nghĩ đến xảy từ tơi đề phịng cẩn thận (thí dụ chuẩn bị hành trang thật kỹ, nghiên cứu lộ trình dự đốn trở ngại)? (9) - Tôi ưa tuỳ ứng biến (1) 14 Tơi có xem xác hệ trọng? Tơi thích ý tưởng rõ ràng, nhiệm vụ định xác (1) - Tơi thích mơ hồ, chưa xác định rõ ràng hay có giá trị vài nét độc đáo chúng (9) 15 Tơi có thích lệnh có bắt người khác phải tuân theo mệnh lệnh, ước muốn tôi? (9) - Tôi chán ghét việc cưỡng người khác Tơi thích dàn xếp khuyến dụ họ (1) 16 Tơi có sẵn lịng cho người khác mượn sách vở, dụng cụ, đồ nghề mình? (1) - Tơi khơng thích cho mượn đồ (9) 17 Tơi có để ý nhiều đến đồ ăn thức uống? Tôi ăn chậm rãi ngon miệng? Tôi người sành ăn? (9) - Tôi chẳng để ý ăn ăn cốt để sống mà thơi (1) 18 Tơi có xem tình cảm người khác quan trọng hành động họ thực hiện? (9) - Ngược lại, tơi nghĩ có hành động kết hành động đáng kể mà thơi? (1) 19 Tơi thích trị tiêu khiển nặng tâm trí (như nghiên cứu, thảo luận), trò chơi suy nghĩ (cờ vua, cờ tướng…)? (9) - Tơi giải trí trị tiêu khiển có tính cách thể lý (như thể thao, du lịch), xã hội (như thăm viếng, họp mặt), tình cảm (như đọc sách, xem báo)? (1) 20 Khơng 21 Tơi tự ái? Dễ bị tổn thương nặng lời trích nhẹ nhàng, câu phê bình hay chế diễu tầm thường? (9) - Tơi đón nhận lời phê bình mà khơng bị tổn thương (1) 22 Tơi chán nản trước khó khăn hay nhiệm vụ nặng nề? (1) - Ngược lại, tơi phấn chấn khó khăn coi thứ kích thích khiến cố gắng hơn? (9) 23 Tơi sống theo ngun tắc chặt chẽ? (9) - Tơi thích ứng dễ dàng với hoàn cảnh khác nhau? (1) 24 Tôi chống lại cách mạnh mẽ tức khắc làm xáo trộn cơng việc thực hiện? Tôi phát cáu với làm bị phân tán, không tập trung vào công việc tôi? (1) - Tơi bình tĩnh đón nhận hỗn loạn mềm dẻo phản ứng lại thôi? (9) 25 Tơi có tử tế, ân cần tìm cách làm đẹp lịng người đến với tơi? (1) - Tơi đối xử giản dị với họ, có cịn khô khan thô bạo nữa? (9) 26 Tôi có nhận thức giá trị thời gian? Tơi có vội vã làm cần thiết để nhanh chóng bước sang việc khác? (9) - Tơi nhạy cảm với giá trị thời gian Tơi lưu tâm đến tốc độ hiệu suất (làm tối đa công việc thời gian tối thiểu)? (1) 27 Tơi có lưu tâm đến việc chuẩn bị bữa ăn, cách nấu nướng đồ ăn? (9) - Tôi dửng dưng với chuyện bếp núc (thí dụ tơi phải mời ăn uống, tơi coi phương cách để làm hài lòng kẻ khác để sửa soạn cho công việc thành công nhanh chóng chắn mà thơi?) (1) 28 Tơi có yêu thú vật sinh vật có cá tính lo âu đến chúng có cảm giác? (9) - Dù không đánh đập chúng, xem chúng gia súc, nghĩa gần đồ vật mà thơi? (1) 29 Tơi nghĩ có điều huyền diệu cần tôn trọng Trong vài lĩnh vực, lý trí đành phải nhường chỗ khơng thể tìm hiểu sâu hơn? (1) - Tơi cho việc tơn trọng điều huyền diệu coi thường lý trí, cịn đắc tội với tinh thần? (9) 30 Khơng 31 Tơi bối rối biến cố bất ngờ? Tôi có giật người ta gọi tơi đột ngột Tôi dễ đỏ mặt hay tái mặt (9) - Tôi khó bị xáo trộn, bối rối (1) 32 Tơi có thích mơ mộng q khứ khơng cịn hay tương lai chưa thành hình điều hão huyền? (1) - Tơi thích hành động Ít tơi phác hoạ dự định xác đáng, chuẩn bị thật cho tương lai? (9) 33 Tơi có nhẫn nại thực kế hoạch, tơi có ln hồn tất tơi bắt đầu? (9) - Tôi thường bỏ rơi cơng việc trước hồn tất (bắt đầu lớn lao, kết thúc lại khơng gì)? (1) 34 Tơi cần phân tích vấn đề tơi hiểu được? Có phải sâu vào chi tiết hiểu chứng minh, máy, tiến trình kỹ thuật? (1) - Tơi cần biết toàn bộ, toàn khối, toàn thể (9) 35 Tơi có tự nhiên đón nhận cách sống người mà phải sống chung? (1) - Tơi giữ thói quen thường ngày mơi trường? (9) 36 Trong tình u hay tình bạn, tơi có ghen tương? (1) - Tơi có tính ghen tỵ? (9) 37 Tơi có khối cảm xúc giác? (thí dụ sờ vào nhung, lụa, gấm vóc, lơng mềm mại tơi có xúc cảm dễ chịu hay khó chịu vậy) (9) - Tơi quan tâm đến loại cảm giác này? (1) 38 Tơi có dùng người khác để mưu lợi riêng cho mình? Tơi có coi họ dụng cụ để sử dụng hay chướng ngại cần phải tránh? (1) - Ngược lại, tơi thường đặt vào vị trí người khác để nhìn theo quan điểm họ mà qn quan điểm mình? Tơi thơng cảm với họ tìm cách phục vụ họ để họ phục vụ tôi? (9) 39 Tôi thường quan tâm đến kiện cụ thể tư tưởng trừu tượng? (1) - Tôi quan tâm đến tư tưởng lý thuyết? (9) 40 Không 41 Tôi có nóng nói chuyện? Tơi có cao giọng câu nói? Tơi có dùng lời nặng nhẹ, tiếng thơ lỗ? (9) - Tơi nói cách chậm rãi, bình tĩnh, xác đáng? (1) 42 Tơi có làm việc cần làm chẳng cần phải cố gắng nhiều (như viết thư, sửa đổi cơng việc?) (9) - Tơi trì hỗn hay để lại thời gian sau làm? (1) 43 Tơi có giữ lâu dài tình cảm (như tiếp tục tình bạn thời thơ ấu, đến thăm thường xuyên bạn cũ, nhóm thân hữu)? (9) - Tơi thường thay đổi bạn bè (cắt đứt việc lui tới với người quen biết dù khơng phải lý quan trọng)? (1) 44 Tơi có giờ? Đơi tơi cịn đến trước để khơng bị lỡ hẹn? (1) - Tôi thường đến chậm hơn? (9) 45 Tôi có chơi, hay thích chơi, mơn thể thao trò chơi mạnh bạo (Đối với nam: bóng bầu dục, quyền anh, đua xe gắn máy…Đối với nữ: bóng rổ, bóng đá, quần vợt…)? (9) - Tơi khơng ưa chơi mơn ấy? (1) 46 Tơi có hăng hái chứng minh quyền lợi đáng hay địi hỏi cơng cho mình? (9) - Tơi chán ghét việc khiếu nại dễ dàng bỏ quyền lợi đáng mình? (1) 47 Tơi có thích ngắm gương để tìm hiểu biểu lộ tình cảm mình? Tơi có trọng đến cử giọng điệu mình? (9) - Tơi chẳng lưu tâm tới? (1) 48 Tơi có ý đến người cộng tác với mình, đến người giúp việc hay bạn đồng nghiệp để tiếp tục liên lạc với họ, họ không cịn ích lợi (thí dụ tơi khơng nỡ đuổi tên đầy tớ lười biếng hay nhân viên bất cẩn)? (9) - Tôi cắt đứt mối quan hệ bất lợi (bằng cách thay cộng tác viên khác, hay thay đổi mối giao hảo)? (1) 49 Trong số tiểu thuyết, tơi thích loại thuật sự, nghĩa thích loại truyện kể lại biến cố xảy với nhiều chi tiết? (1) - Tôi thích loại truyện chủ đề tâm lý xã hội, nghĩa truyện giúp hiểu thêm tâm lý nhân vật hay có giá trị triết lý, đạo đức, xã hội? (9) 50 Khơng 51 Tơi có lo âu trước nhiệm vụ hay trước thay đổi tương lai? (9) - Tơi đón nhận tình cảnh với tâm hồn bình tĩnh? (1) 52 Tơi có định tức thời khơng, trường hợp khó khăn? (9) - Tơi lưỡng lự chần chừ mãi? (1) 53 Qua giận hay sau bị nhục mạ, tơi có giải hồ khơng (trở lại tình trạng hồn tồn trước khơng nghĩ đến chuyện xích mích nữa)? (1) - Tơi cịn khó chịu thời gian? (5) - Tơi khó mà hồ giải với người khác: tơi giữ niềm oán hận hay ác cảm lâu dài? (9) 54 Tôi tỉ mỉ, kỹ lưỡng (trong công việc, cách ăn mặc, sở thích)? (1) - Tơi người cẩu thả, thiếu cẩn thận? (9) 55 Tơi có thấy cần gây cảm tình với người liên hệ, với người mà chẳng hy vọng lợi nơi họ? (1) - Tơi chẳng cần để ý đến tình cảm người tìm cách gây cảm tình với người tơi u mến thơi? (9) 56 Tơi có ưa thích tạo thành tích khơng (thành tích đạt thể thao, cơng việc, cách giải trí săn bắn, đánh cờ, cộng đồng, nhóm bạn bè)? Tơi có theo đuổi để nâng cao thành tích đó? (9) - Tơi chẳng lo nghĩ đến việc cả? (1) 57 Tơi có thích xa hoa khơng (thích vật xa hoa khơng phải cần thiết: thí dụ mua quần áo đắt tiền, xe sang trọng, đồ dùng quý giá vượt q hồn cảnh xã hội tơi)? (9) - Tơi khơng thích xa hoa? (1) 58 Tơi có u thích trẻ khơng? Tơi sẵn lịng gần gũi chơi với chúng? (9) - Trẻ làm bực mình? (1) - Tơi khơng để ý đến trẻ con, yêu mến chúng cách chung chung thôi? (5) 59 Đối với tôi, đời sống xã hội quan trọng Tơi có nghĩ người có bổn phận dấn thân vào đấy? (1) - Tôi nghi ngờ xã hội có huynh hướng muốn khỏi để tự suy nghĩ điều vượt ngồi truyền thống, khơng phải tn theo địi hỏi thời đại mơi trường? (9) 60 Khơng 61 Tơi thay đổi tâm trạng: từ hào hứng đến ủ rũ, từ vui sướng đến buồn rầu hay ngược lại mà khơng có ngun rõ ràng hay chuyện khơng đâu? (9) - Lúc giữ tâm trạng ổn định, qn bình? (1) 62 Tơi có phải người linh hoạt, hiếu động (khi nói tơi khoa tay, nhấp nhỏm ngồi ghế, đi lại lại phòng, bị xúc động mạnh)? (9) - Khi khơng có cảm xúc nào, tơi thường ngồi bất động? (1) 63 Tơi tự ép vào số thói quen chặt chẽ? Tơi gắn bó vào số điều lặp lặp lại chúng? (9) - Tôi ghê sợ thói quen ngun tắc, tơi ghét thường nhật đốn trước Tơi thích bất ngờ? (1) 64 Tơi có cảm thấy thời gian dịng chảy liên tục, khơng ngắt đoạn hút theo tất cả? (9) - Thời gian loạt liên tiếp lúc cố định, tách biệt nhau, trôi qua ý thức không thay đổi thu nhận? (1) 65 Tơi có biết tạo áp lực với người khác? Tơi có tự nắm quyền điều khiển tập thể, hướng dẫn công việc, tổ chức buổi họp mặt? (9) - Tôi nhận dẫn dắt người khác (nếu dẫn dắt) họ u cầu tơi làm, hay họ tự ý chấp nhận dẫn dắt tôi? (1) 66 Tơi có thích người đứng đầu khắp nơi? Tơi có thích ưu người khác? (9) - Tơi có tự ẩn sau người khác, tự xố trước kẻ khác khơng? (5) - Tơi lãnh đạm thờ với quyền ăn trên, ngồi trước? (1) 67 Tơi có thích vuốt ve trẻ em thú vật? (9) - Tơi khơng ưa thích cử (dù tơi có tình cảm hiền hậu, âu yếm với trẻ em thú vật)? (1) 68 Tôi thích yêu mến phục tùng? (9) - Theo tơi, có nhiều điều quan trọng tình yêu, để thực công này, người ta phải đặt tình cảm xuống hàng thứ yếu? (1) 69 Tơi cảm thấy cần phải có tâm tình khiêm tốn trước vấn đề phức tạp cảm thấy kiêu hãnh trước tiến khoa học hay trước phát minh mình? (1) - Tơi coi tình cảm khiêm tốn hay kiêu hãnh không chỗ Tôi coi trọng hiểu biết mà thơi? (9) 70 Khơng 71 Tâm trí tơi có hay bị ám ảnh khiến nghi ngờ, bối rối với hành động nhỏ nhặt (ví dụ khơng biết đóng cửa, tắt điện hay chưa)? Tơi có thường giữ tâm trí ý tưởng nhỏ nhen làm cho tơi khó chịu? (9) - Tơi đặt biệt ý tình trạng thực đáng lưu tâm? (1) 72 Tôi không chần chừ phải định thay đổi cách làm, cách sống để tạo nên hiệu ích lợi hơn, dù tơi biết việc thay đổi địi phải cố gắng nhiều? (9) - Tôi lùi bước trước cơng việc cần làm tơi thích giữ ngun tình trạng có? (1) 73 Tơi thích trật tự, thích cân đối, đặn? (9) - Trật tự làm buồn chán thấy chỗ cần phải có độc đáo, phóng khống? (1) 74 Tôi thấy cần phải thúc đẩy công việc làm đến mức độ hồn hảo? (1) - Tơi khơng địi hỏi nhiều cảm thấy lịng với kết tương đối, với “cái đa số chung chung”? (9) 75 Tơi thích liều lĩnh? Tơi cảm thấy thích thú đặc biệt phải đương đầu với hiểm nguy? (9) - Tôi sợ phiêu lưu bấp bênh (điều khơng có nghĩa tơi thiếu can đảm đối mặt với nguy hiểm bất ngờ)? (1) 76 Tôi vốn người đa nghi, ưa ngờ vực? (9) - Tôi người dễ tin người khác? (1) 77 Tơi có khiếu thẩm mỹ, nghệ thuật? Đối với tôi, giá trị nghệ thuật cao giá trị đạo đức? (9) - Đối với tôi, nghệ thuật chiếm hàng thứ yếu tơi coi phương tiện giải trí mà thơi? (1) 78 Khi có tình cảm với người, tơi có cảm thấy cần biểu lộ lời thân ái, cử quan tâm tế nhị? (9) - Tơi diễn tả tình cảm qua hành động cụ thể, có hiệu thiết thực giúp đỡ công việc đó, khuyên bảo việc học hành? (1) 79 Tơi thích mẫu người giản dị, thơ dễ hiểu, câu chuyện đơn giản? (1) - Tôi chán ngấy giản đơn thích tác phẩm, người tạo cho tơi có dịp suy nghĩ mãnh liệt? (9) 80 Không 81 Thỉnh thoảng bị xúc động mạnh làm điều muốn (chẳng hạn sợ khơng dám động đậy, nhát đến độ quên nói lời)? (9) - Tơi gặp tình trạng này? (5) - Tôi chưa bị xúc động cả? (1) 82 Khi lệnh cho người khác làm cơng việc, tơi khơng cịn để ý xem việc thi hành tơi cảm thấy khỏi mối bận tâm? (1) - Tôi để mắt xem công việc thực nào, đồng thời yên tâm thấy tất xếp theo điều kiện thời gian mong muốn? (9) 83 Tơi có dự liệu trước cách dùng thời gian sức lực mình? Tơi có thích phát hoạ kế hoạch, thời khố biểu chương trìn hành động? (9) - Tôi bắt tay vào việc mà chẳng cần phải theo nguyên tắc ấn định trước cả? (1) 84 Tơi có cương quyết, chí giữ lời khẳng định theo kế hoạch dự trù? (1) - Tôi ngại phải định tìm cách bù đắp ý tưởng vào ý tưởng khác khơng chịu dứt khốt với tư tưởng cả? (9) 85 Tơi thích người khác an ủi, thương xót, ngại cho tơi? (1) - Tơi chán điều cảm thấy bị tổn thương có thương hại mình? (9) 86 Tơi có để ý đến giá trị đồ vật? Tôi nhớ lâu giá đồ vật mua? (9) - Tôi không quan tâm nhiều đến giá trị vật chất tơi chóng qn giá đồ vật mua? (1) 87 Tơi nhạy cảm với khung cảnh quanh (thí dụ cảm thấy hoạ, tượng ảnh, đồ đạt phịng làm tơi thích thú hay khó chịu)? (9) - Đối với tơi, tính cách hữu dụng, tiện lợi, nơi cư ngụ đáng quan tâm màu sắc đậm lợt tường, tranh ảnh? (1) 88 Tơi thấy cần phải thăm viếng thường xuyên bạn hữu? (9) - Tôi chẳng đến thăm thời gian lâu, dù biết điều làm giảm sút tình bạn? (1) 89 Tơi có thấy cần phải phân tích tình cảm bạn bè? Tơi có muốn tìm hiểu tác phẩm nghệ thuật mà thán phục? (9) - Việc có bạn bè hay việc chiêm ngưỡng tác phẩm đủ cho rồi? (1) 90 Không Tải FULL (file doc 24 trang): bit.ly/2O0OBma Dự phịng: fb.com/TaiHo123doc.net 91 Tơi thường cảm thấy người bất hạnh? (9) - Tơi thường hài lịng với số phận mình? Khi có điều xảy ngồi ý muốn, tơi có nghĩ đến việc phải làm để thay đổi tình trạng buồn phiền, tiếc nuối khơng? (1) 92 Tơi thích xem làm (thí dụ thích xem người khác chơi trị chơi tham dự vào trị chơi đó)? (1) - Tơi thích làm xem? Việc đứng nhìn sng dễ làm cho tơi khó chịu kích thích tơi phải mau hành động? (9) 93 Khi chấp nhận quan điểm, tơi kiên trì giữ vững quan điểm đó? (9) - Tơi dễ bị thuyết phục để bị lôi theo ý tưởng mẻ? (1) 94 Tơi có thường lặp lặp lại lời nói, cử chỉ, điệu hay tư tưởng cố định đó? (1) - Ngược lại, tư tưởng tơi lúc tuôn chảy, không giống với tư tưởng qua chìm vào dịng ý thức đời? (9) 95 Sự độc lập nhu cầu lớn lao tơi? Khó mà bắt tơi chịu áp lực từ bên ngồi? (9) - Tơi dễ chấp nhận hướng dẫn người khác? tơi thích ứng dễ dàng với cách sống, cách làm việc người chủ, thầy dạy, cấp tơi? (1) 96 Tơi có muốn lợi dụng tất hội đến với dù chẳng mong ước lợi ích chúng mang lại? (9) - Tôi thờ để hội qua không lưu tâm đến chúng mang lại? (1) 97 Tơi thường để ý đến quần áo bạn bè (màu sắc, hình dáng, loại vải, kiểu cách…)? (9) - Tôi chẳng để ý đến điều cả? (1) 98 Tơi có cảm thấy cực khổ làm việc khung cảnh lạnh nhạt bất thuận? (9) - Điều khơng ảnh hưởng đến tình cảm tơi? (1) 99 Trước thiết bị hay may móc tơi chưa biết rõ, quan tâm trước tiên đến ứng dụng mà mang lại? (1) - Tơi quan tâm trước tiên đến tinh xảo cách cấu tạo phận máy? (5) - Tôi quan tâm nhiều đến nguyên tắc khoa học hay kỹ thuật áp dụng máy? (9) Tải FULL (file doc 24 trang): bit.ly/2O0OBma Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net -+-+-+- BẢNG GIẢI ĐÁP CÁ TÍNH ĐAM MÊ (Cảm tính + Hoạt tính + Thứ tính) Đặc tính nguy hại Dễ khùng Tàn bạo Phóng đãng Vơ độ, khơng tiết chế Khơng thể lay chuyển Độc đốn Quyết định vội vàng Căng thẳng Ngoan cố Cứng đầu Có cố tật Ưu tư, lo âu C.T.HƯu tư Dễ bị tổn thương tâm hồn Dễ bị thúc đẩy, kích động Hồi hộp Tính quy ngã (cho trung tâm) Bị ức chế Nhạy cảm Dễ ưu tư đau khổ Dễ tức giận Tàn bạo Chứng cuồng loạn Trạng thái bất ổn Vô kỷ luật Suy nhược thần kinh Thất thường Dễ bị thúc đẩy theo tình Phản kháng; có thói gàn Tưởng tượng nhiều cảm thời dở chuyện tình cảm, dâm đãng C.H.TMãnh liệt, hăng hái Đặc tính bật Nhiệt tình Hăng say Tham vọng Thực Có lực Có uy tín Biết định Tập trung tinh thần Bền bỉ Kín đáo Có óc hệ thống hố T.C.HBối rối, day dứt * Đặc tính chung: - Trạng thái căng thẳng độ Hoạt động mãnh liệt Ĩc tập trung Có khả hành động, tạo uy tín Thực - Tài ứng nhanh chóng Thi hành nhanh Có tư cách tổ chức, lãnh đạo Nghiêm khắc, phản ứng dội Dễ tự Độc lập - Có đơi chút tự kiêu Phóng túng Có đôi chút lười biếng Cảm nhận đẹp thật Khắc khổ đời sống Phản kháng mãnh liệt trước trở lực Tận tâm vô tư việc thực lý tưởng * Nhu cầu bản: - Rất cần hoạt động mạnh Có tính cách cá nhân Một cơng trình để hồn thành, lý tưởng cao cá nhân, xã hội hay tôn giáo Có ảnh hưởng, thích điều khiển, lệnh * Hứng thú sâu xa đối với: - Hoạt động trí thức, tinh thần, tơn giáo Thích vấn đề lịch sử, triết học, xã hội, tôn giáo Những biểu lớn lao, bao la thực Dửng dưng trước thú vui ăn uống, dục tính, thể thao, nghệ thuật * Năng khiếu tổng quát: - Có khiếu tri thức, có óc sáng tạo, lý luận Trí nhớ tốt, tập trung tinh thần cao - Trí tưởng tượng đơi trật tự Ít khiếu quan sát, óc thực dụng nghệ thuật Thích hợp với khoa học trừu tượng triết học, tốn học, xã hội học Sai trái Tưởng tượng điên rồ Tật thích làm lớn Chứng điên khùng Điên cuồng trả thù Hay hành hạ Phẫn uất Sống ám ảnh Nhút nhát Tính hướng ngã (chỉ hướng mình) Nhắc nhở chuyện qua Tâm trí rời rạc Cắt đứt với giới bên ngồi Tự hành hạ, lên án 4092206 ... trị đặc biệt phương pháp ơng giới thiệu loại sinh hoạt thích hợp cho cá tính để giúp họ phát triển người, sửa đổi đặc tính nguy hại Chúng giới thiệu phương pháp khám phá thân ông kèm theo dẫn để... cảm, Đam mê hiểu biết Việc khoảng phút - Tiếp theo bạn lấy Câu hỏi Trắc nghiệm Cá tính trả lời theo câu hỏi gợi ý cách ghi điểm vào Bảng Trả lời Bản Câu hỏi Trắc nghiệm gồm 90 câu, đánh số từ... TRẮC NGHIỆM 2.1 Các bước phải làm - Việc bạn lấy Bảng Trả lời Các Câu hỏi Trắc nghiệm, ghi rõ Họ Tên, Tuổi, Trình độ Văn hố, Ngày làm Bảng Trả lời Bảng chia làm cột, cột hướng tài tinh thần Cảm