-Một HS đọc - Tổ chức HS thảo luận nhóm 4 HS -Caùc nhoùm nhaän phieáu thaûo luaän - Goïi HS daùn baøi leân baûng -Đại diện nhóm dán phiếu - Giaùo vieân cuøng HS nhaän xeùt, GV keát -Caùc[r]
(1)TUAÀN 19 Từ ngày 26 / 12 / 2011 đến ngày 30 / 12 / 2011 Thứ ngày Môn T/L Nội dung bài giảng Nội dung điều chỉnh 40’ 40’ 35’ 40’ Người công dân số Một Dieän tích hình thang Em yeâu queâ höông Chiếc đồng hồ T/T HCM Baøi GDBVMT, KNS, TTHCM TT HCM Toán Chính taû LT&C Khoa hoïc Kó thuaät 40’ 40’ 40’ 35’ 35’ Luyeän taäp (Ng/V) Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực Caâu gheùp Dung dòch Nuôi dưỡng gà Baøi 3b – 28 - 12 Tập đọc Toán Taäp laøm vaên Lịch sử 40’ 40’ 40’ 35’ Người công dân số Một (tiết 2) Luyeän taäp chung Luyện tập tả người (Dựng đoạn mở bài) Chieán thaéng Ñieän Bieân Phuû TT HCM Baøi 3a – 29 - 12 Toán LT&C Khoa hoïc Ñòa lyù SHÑ 40’ 40’ 35’ 35’ 35’ Hình tròn, đường tròn Caùch noái caùc veá caâu gheùp Sự biến đổi hoá học Chaâu A SHÑ Toán Taäp laøm vaên SHTT 40’ 40’ 30’ Chu vi hình troøn Luyện tập tả người (Dựng đoạn kết bài) Ù – 26-12 Tập đọc Toán Đạo đức Keå chuyeän -27 - 12 GDKNS –30 - 12 Sôn Linh , ngaøy 26 / 12 / 2011 GV C N Nguyeãn Quoác Daân Tieát I Muïc tieâu: Thứ ngày 26 tháng 12 năm 2011 Tập đọc NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT ( T1 ) (2) Biết đọc đúng ngữ điệu văn kịch, phân biệt lời tác giả với lời nhân vật(anh Thành, anh Leâ) Hiểu tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước Nguyễn Tất Thành Trả lời các câu hỏi 1, và câu (không cần giải thích lí do) HS khá giỏi phân vai đọc diễn cảm kịch, thể tính cách nhân vật (câu hỏi 4) TCTV:Giúp HS hiểu nghĩa từ:Đèn toạ đăng:đèn để bàn loại to II Chuaån bò: + GV: Viết sẵn đoạn luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HSY Khởi động: - Haùt Baøi cuõ Bài mới: -Giới thiệu chủ điểm - HS nghe, xaùc ñònh muïc tieâu - Giới thiệu bài: “ Người công dân số 1” hoïc taäp Các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc - YC HS đọc thầm nêu từ khó đọc - HS đọc thầm nêu từ khó đocï - HS luyện đọc - HD HS đọc từ khó: phắc-tuya, Sa-xơ-lu Lô Đọc ba … - Giáo viên đọc diễn cảm trích đoạn kịch thành đoạn để học sinh luyện đọc - Giáo viên chia đoạn để luyện đọc - Đoạn 1: “Từ đầu … làm gì?” - Đoạn 2: “Anh Lê … hết” - HS đọc nối tiếp đoạn - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - HS cùng bàn luyện đọc Theo doõi baïn - YC HS luyện đọc theo cặp - HS đọc đọc - Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải Theo doõi - GV đọc mẫu Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - HS đọc thầm và trả lời câu - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn TLCH hoûi Theo doõi - Anh Leâ giuùp anh Thaønh vieäc gì? - Anh Lê có giúp không ? - YC HS đọc thầm đoạn còn lại - Những câu nói nào anh Thành bài cho thấy anh luôn luôn nghĩ tới dân, tới nước? - Tìm chi tiết câu chuyện anh Thành và anh Lê không ăn nhập với ? -HS neâu noäi dung - HD HS neâu noäi dung baøi Neâu laïi noäi Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm -3 HS đọc dung baøi -Gọi HS đọc phân vai -HS luyện đọc theo cặp Đọc thầm - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 1: từ Luyện đọc đầu đến … làm gì? -3 nhóm thi đọc, lớp bình - Tổ chức HS đọc diễn cảm choïn Theo doõi (3) -GDHS học tập và làm theo gương đạo đức HCM Toång keát - daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: “Người công dân số Một ( tt )” Thứ ngày 26 tháng 12 năm 2011 Tieát Toán DIEÄN TÍCH HÌNH THANG I Muïc tieâu: Bieát tính dieän tích hình thang, bieát vaän duïng vaøo giaûi caùc baøi taäp lieân quan Baøi taäp caàn laøm:1a, 2a TCTV : Dieän tích hình thang laø beà maët cuûa hình thang II Chuaån bò: + GV: Baûng phuï Giaáy, buùt III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HSY Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: Hình thang Bài mới: Diện tích hình thang Các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hình thành công thức tính diện tích hình thang Giáo viên hướng dẫn học sinh lắp ghép - Quan saùt - Quan saùt hình - YC HS xếp mảnh hình thang thành hình - Học sinh thực hành theo cặp -Thực hành tam giaùc - Đặt tên cho hình tam giác đó: ADK Hoạt động 2:SS đối chiếu các yếu tố HT : ABCD và tam giác ADK YC HS quan saùt hình thang vaø hình tam -HS quan saùt - Quan saùt giác ghép *SHT ABCD vaø STG ADK nhö theá naøo ? -Baèng -YC HS tính dieän tích tam giaùc ADK ? S= DK × AH -CK = DC + CK * SS độ dài DK với độ dài CK và DC - CK = AB * SS đọ dài CK với độ dài AB ? * Độ dài DK nào so với độ dài DC - DK = ( DC + AB ) vaø AB -Vaäy tính dieän tích tam giaùc ADK baèng caùch khaùc S= (DC+ DK(AB))× AH -Vì dieän tích hình thang ABCD = dieän tích tam giaùc ADK neân ta coù dieän tích laø: (4) S= (DC+ DK( AB))× AH Hay ( DC + AB ) x AH : -HDHS rút quy tắc và công thức -GV giới thiệu qui tắc và công thức - HS neâu theo suy nghó - Lần lượt học sinh nhắc lại Nhắc lại công công thức diện tích hình thang thức Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi 1a: - Gọi HS đọc bài tập - HS đọc - Tổ chức HS thảo luận theo cặp(2 nhóm - HS cùng bàn thảo luận laøm phieáu) - Đại diện nhóm dán phiếu - Nhóm làm xong trước dán phieáu treân baûng - HS lớp nhận xét - Goïi HS nhaän xeùt , GV keát luaän Baøi 2a: - Gọi HS đọc yêu cầu - học sinh đọc đề - GV ñính hình leân baûng - YC HS tự làm (mỗi HS làm câu) - HS làm trên bảng, lớp làm vào - GV cuøng HS nhaän xeùt - Lớp nhận xét Baøi - GV hướng dẫn HSG làm - Lắng nghe và tự làm Hoạt động 3: Củng cố - Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính dieän tích cuûa hình thang Toång keát - daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: “Luyeän taäp” Thaûo luaän cuøng nhoùm Theo doõi Đọc thầm GV giúp đỡ laøm caâu a Thứ ngày 26 tháng 12 năm 2011 Tieát 3: Đạo đức EM YEÂU QUEÂ HÖÔNG ( tieát ) I Muïc tieâu: Biết làm việc phù hợp với khả để góp phần tham gia xây dựng quê hương Yêu mến tự hào quê hương mình, mong muốn góp phần xây dựng quê hương Biết vì cần phải yêu quê hương và tham gia góp phần xây dựng quê hương GDKNS: Kó naêng xaùc ñònh giaù trò Kó naêng tö pheâ paùhn Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin truyền thống văn hoá, truyền thống cách mạng, danh lam thắng cảnh, người quê hương Kĩ trình bày hiểu biết thân quê hương mình II Phương pháp: Thảo luận nhóm; Động não; Dự án III Chuaån bò: - GV: Một số tranh minh hoạ cho truyện “Cây đa làng em” (5) IV Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: Bài mới: Em yêu quê hương em (tiết 1) Các hoạt động: Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện “Cây đa làng em” - Gọi HS đọc truyện - YC HS thảo luận trả lời câu hỏi: Cây đa mang lại lợi ích gì gho dân làng? Tại bạn Hà định góp tiền để cứu cây đa? Trẻ em có quyền tham gia vào công việc xây dựng quê hương không? Noùi theo baïn Haø chuùng ta caàn laøm gì cho queâ höông? - GV keát luaän Hoạt động 2: Các hành động thể tình yêu quê höông - YC HS thaûo luaän nhoùm HS * Kể hành động thể tình yêu quê hương - Goïi HS trình baøy -GV keát luaän -YC HS laøm baøi taäp SGK theo caëp -Goïi HS neâu keát quaû, GV keát luaän -Gọi HS đọc ghi nhớ Hoạt động 3: Xử lý tình -YC HS thaûo luaän theo nhoùm laøm baøi taäp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt -2 HS nối tiếp đọc -HS thảo luận nối tiếp trả lời - Hoïc sinh laéng nghe -Caùc nhoùm nhaän giaáy thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khaùc nhaän xeùt boå sung -HS cuøng baøn thaûo luaän -HS noái tieáp neâu -Caùc nhoùm thaûo luaän (moãi nhoùm thaûo luaän tình huoáng -Đại diện nhóm trình bày kết -Caùc nhoùm khaùc boå sung - Goïi HS trình baøy keát quaû - GV keát luaän Hoạt động 4: Củng cố - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân - Hoïc sinh laøm baøi taäp 2/ SGK - Hoïc sinh giô tay vaø giaûi thích lí do: - Lần lượt đọc ý kiến và hỏi Vì taùn thaønh? Vì khoâng taùn Ai taùn thaønh? thành? Vì lưỡng lự? Ai khoâng taùn thaønh? Ai lưỡng lự? - Keát luaän: Các ý kiến a, b là đúng Các ý kiến c, d chưa đúng - học sinh đọc - Đọc ghi nhớ SGK - GD HS BVMT & SDNLTK & KQ - GDHS hoïc taäp vaø laøm theo taâm göông ÑÑ HCM Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø (6) Thứ ngày 26 tháng 12 năm 2011 Tieát 4: Keå chuyeän CHIẾC ĐỒNG HỒ I Muïc tieâu: Kể đoạn và toàn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ SGK, kể đúng và đầy đủ nội dung câu chuyện Biết trao đổi ý nghĩa nội dung câu chuyện:Bác Hồ muốn khuyên cán bộ: Nhiệm vụ nào CM cần thiết, quan trọng; đó cần làm tốt việc phân công, không nên suy bì, nghĩ đến việc riêng mình….Qua đó cho ta thấy người lao động xã hội gắn bó với công việc, công việc nào quan trọng đáng quý II Chuaån bò: + Giáo viên: Tranh minh hoạ truyện SGK Bảng phụ viết sẵn từ ngữ cần giải thích III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HSY Khởi động: - Haùt Baøi cuõ - Nhaän xeùt baøi kieåm tra Bài mới: Chiếc đồng hồ Các hoạt động: Hoạt động 1: Giáo viên kể chuyện - GV keå laàn - Hoïc sinh laéng nghe vaø theo -Laéng nghe - Vừa kể chuyện vừa vào tranh minh dõi hoạ phóng to sách giáo khoa - Sau kể, giáo viên giải nghĩa số từ ngữ khó chú giải sau truyện Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh kể chuyeän vaø tìm hieåu yù nghóa caâu chuyeän Yêu cầu 1: Kể đoạn câu chuyện Yêu cầu 2: Kể toàn câu chuyện Yeâu caàu 3: Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì? - Cho hoïc sinh taäp keå theo caëp - Từng cặp học sinh trao đổi -Keå cuøng - Keå theo nhoùm - Học sinh kể đoạn, toàn nhóm boä caâu chuyeän -Tổ chức cho học sinh thi kể chuyện - HS thi keå -Theo doõi - Cả lớp nhận xét ,bình chọn - Giaùo vieân keát luaän : - Từ câu chuyện có thể hiểu rộng - Học sinh lắng nghe và theo xã hội, người lao động gắn bó với dõi coâng vieäc, coâng vieäc naøo cuõng quan troïng, đáng quý - GDHS học tập và làm theo gương đạo đức HCM : Nhiệm vụ nào CM cần thiết, quan trọng Do đó cần làm tốt vieäc phaân coâng, khoâng neân suy bì, chæ nghó đến việc riêng mình Toång keát - daën doø: (7) - Taäp keå laïi chuyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ngày 27 tháng 12 năm 2011 Tieát 1: Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Bieát tính dieän tích hình thang Baøi taäp caàn laøm:1, 3a II Chuaån bò: + GV: Giấy, bút, hình bài để cắt ghép hình III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: Dieän tích hình thang - Nêu công thức tính diện tích hình -1 HS trả lời thang - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: Luyện tập Các hoạt động: Hoạt động 1: HD luyện tập * Baøi 1: - Gọi HS đọc bài tập -1 HS đọc - YC HS nhắc quy tắc, công thức tính -2 HS nêu quy tắc dieän tích hình thang - Giáo viên lưu ý học sinh tính với dạng soá, soá thaäp phaân vaø phaân soá - YC HS tự làm (Mỗi HS làm câu) -3 HS làm trên bảng, lớp HS laøm caâu theo yeâu caàu cuûa GV - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân -HS nhaän xeùt baûng - GV keát luaän * Baøi3a: Gọi HS đọc yêu cầu - Học sinh đọc đề YC HS thaûo luaän nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän, Goïi HS trình baøy - Đại diện nhóm trình bày YC caùc nhoùm nhaän xeùt - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung GV keát luaän, HD caét gheùp hình - Theo doõi *baøi 3b: GVHD HSG laøm - Lắng nghe và tự làm *Baøi 2, HDHSG veà nhaø laøm Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HSY -Theo doõi -Đọc thầm - GV giúp đỡ laøm caâu b - Thaûo luaän -Theo doõi (8) Thứ ngày 27 tháng 12 năm 2011 Tieát 2: Chính Taû ( Nghe – Vieát ) NHAØ YÊU NƯỚC NGUYỄN TRUNG TRỰC I Muïc tieâu: Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm bài tập 2, BT3a II Chuaån bò: Vieát saün baøi taäp 2, 3a III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: Giới thiệu bài mới: Các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe, vieát - Giáo viên đọc lượt toàn bài chính tả, - HS theo dõi chuù yù roõ raøng, thong thaû *Baøi chính taû cho ta bieát ñieàu gì ? - HS noái tieáp neâu -YC HS nêu từ khó viết - HS luyện viết từ khó -HDHS luyện viết từ khó - Chuù yù nhaéc caùc em phaùt aâm chính xaùc caùc tiếng có âm, vần, mà các em thường vieát sai - Giáo viên đọc - Hoïc sinh vieát baøi chính taû - Giáo viên đọc lại toàn bài chính tảû - Thu soá baøi chaám -HS đổi chấm lỗi Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài taäp Baøi 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Học sinh đọc yêu cầu bài - Tổ chức chơi trò chơi tiếp sức - Lớp chia làm2 đội, đội 5HS tham gia troø chôi - Cả lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Baøi 3a: - Giáo viên yêu cầu nêu đề bài -1 HS đọc - Tổ chức HS thảo luận nhóm HS -Caùc nhoùm thaûo luaän (moãi nhoùm thaûo luaän caâu - Goïi HS trình baøy keát quaû -Đại diện nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän - GV cuøng HS nhaän xeùt - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HSY Đọc thầm Luyeän vieát Vieát baøi Noäp baøi Đọc lại Tham gia -Theo doõi (9) Thứ ngày 27 tháng 12 năm 2011 Tieát 3: Luyện từ và câu CAÂU GHEÙP I Muïc tieâu: Nắm sơ lược khái niệm câu ghép là câu nhiều vế câu ghép lại, vế câu ghép thường có cấu tạo giống câu đơn và thể ý có quan hệ chặt chẻ với ý vế câu khác (ND ghi nhớ) Nhận biết câu ghép, xác định các vế câu câu ghép(BT1, mục III), thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép (BT3) HS khá, giỏi thực yêu cầu bài tập 2(trả lời câu hỏi, giải thích lí do) Thái độ:Bồi dưỡng học sinh ý thức sử dụng Tiếng Việt, yêu quý Tiếng Việt TCTV :Giúp HS hiểu nghĩa từ quan hệ:Sự gắn bó chặt chẻ có tác động qua lại lẫn II Chuaån bò: + GV: Bảng phụ viết sẵn đoạn văn ô mục nhận xét - tờ giấy khổ to chép sẵn nội dung bài tập III Các hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HSY Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: Giới thiệu bài mới: Câu ghép Các hoạt động: Hoạt động 1: Nhận xét - Yêu cầu học sinh đọc đoạn văn -2 HS nối tiếp đọc Đọc thầm - Giáo viên hướng dẫn học sinh - Hoạt động nhóm, cá nhân, lớp thực yêu cầu SGK * Baøi 1: - Yêu cầu học sinh đánh số thứ tự vào vị - học sinh cùng bàn thảo luận Tham gia trí đầu câu thaûo luaän - Yêu cầu học sinh thực tiếp tìm phận chủ – vị câu - Giáo viên đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh: - Ai? Con gì? Cái gì? (để tìm chủ ngữ) - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán Laéng nghe - Làm gì? Như nào/ (để tìm vị ngữ) * Baøi 2: -GV ñính baûng caâu leân baûng - HS thaûo luaän theo caëp,noái tieáp Thaûo luaän - Yeâu caàu hoïc sinh xeáp caâu treân vaøo neâu nhoùm: caâu ñôn, caâu gheùp - Mỗi lần dời nhà đi, Tham gia - Giáo viên gợi câu hỏi: khæ / nhaûy phoác leân ngoài treân löng phaùt bieåu - Caâu ñôn laø caâu nhö theá naøo? choù to - Theá naøo veà caâu gheùp + Heã choù / ñi chaäm, / khæcaáu taïi choù giaät mình khæ + Con choù / chaïy saûi thì khæ / goø lưng người phi ngựa + Choù / chaïy thong thaû, khæ / (10) buoâng thoõng tay, ngoài nguùc nga, Baøi 3: nguùc ngaéc - Yêu cầu học sinh chia nhóm trả lời câu - Học sinh xếp thành nhóm hoûi - Caâu ñôn: - Caâu gheùp: 2, 3, - Có thể tách vế câu câu ghép - Học sinh trao đổi nhóm trả lời trên thành câu đơn không? Vì sao? câu hỏi - SS ñaëc ñieåm nhoùm caâu ? - Giaùo vieân choát ñaët ñieåm caâu gheùp, giaûi thích từ quan hệ - Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ - học sinh đọc lại phần ghi nhớ Hoạt động 3: Luyện tập * Baøi 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Học sinh đọc đề bài - YC HS thaûo luaän theo caëp - HS cuøng baøn thaûo luaän - Giáo viên hướng dẫn học sinh : Tìm câu ghép đoạn văn và xác định vế câu câu ghép - Gọi HS lên xác định các câu ghép và -HS lên xác định xác định C-V vế câu câu, HS lớp bổ sung - Giáo viên nhận xét, kết luận lời giải đúng * Baøi 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - học sinh đọc - YC HS thaûo luaän theo caëp - HS cuøng baøn thaûo luaän - Gọi HS trả lời - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán - Giáo viên nhận xét, giải đáp: Không taùch moãi veá caâu gheùp treân thaønh caâu ñôn Vì moãi veá caâu theå hieän moät yù coù quan hệ chặc chẻ với ý vế câu khaùc * Baøi 3: - Giáo viên nêu yêu cầu đề bài -Một HS đọc - Tổ chức HS thảo luận nhóm HS -Caùc nhoùm nhaän phieáu thaûo luaän - Goïi HS daùn baøi leân baûng -Đại diện nhóm dán phiếu - Giaùo vieân cuøng HS nhaän xeùt, GV keát -Caùc nhoùm nhaän xeùt luận lời giải đúng Hoạt động 4: Củng cố kiến thức Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø Đọc thầm Đọc thầm Thaûo luaän Theo doõi Đọc thầm Thaûo luaän Đọc thầm Thaûo luaän Thứ ngày 27 tháng 12 năm 2011 Tieát 4: Khoa hoïc DUNG DÒCH (11) I Muïc tieâu: Nêu số ví dụ dung dịch Bieát taùch caùc chaát khoûi moät soá dung dòch baèng caùch chöng caát II Chuaån bò: -GV: Một ít đường (hoặc muối), nước sôi để nguội, li (cốc) thuỷ tinh, thìa nhỏ có cán dài III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Khởi động: - Haùt Bài cũ: Hỗn hợp - GV neâu caâu hoûi - Học sinh trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: Dung dịch Các hoạt động: Hoạt động 1: Thực hành “Tạo dung dịch” - Hoạt động nhóm - Tổ chức HS thảo luận nhóm HS - GV giao:N1, N3 (muối,nước ) - Nhóm trưởng nhận đồ dùng thảo N2, N4 (đường, nước) luaän theo yeâu caàu cuûa GV - YC HS quan sát, nếm riêng chất nêu nhận xét ghi keát quaû - Dùng thìa xúc các chất vào cốc khuấy đều,quan sát ghi keát quaû - Gọi đại diện nhóm báo các kết -Đại diện nhóm báo cáo kết * Dung dịch em vừa pha là dung dịch gì ? -HS nối tiếp trả lời * Để tạo dung dịch cần có điều kiện gì? * Dung dòch laø gì? -Gọi HS đọc mục bạn cần biết -2 HS Nối tiếp đọc *Giải thích tượng đường không tan hết? - Khi cho quá nhiều đường muối vào nước, không tan mà đọng đáy cốc - Khi đó ta có dung dịch nước đường bão hoà - Keát luaän: - Tạo dung dịch ít có hai chất chất thể lỏng chất hoà tan chất lỏng - Dung dịch là hỗn hợp chất lỏng với chất hoà tan noù Hoạt động 2: Phương pháp tách các chất khỏi dung dòch * GV làm thí nghiệm: Đổ nước nóng vào cốc và úp -HS quan sát ñóa leân maët coác sau phuùt YC HS quan saùt - Hiện tượng gì xảy ? -Vì có giọt nước này đọng lên đĩa ? - Những giọt nước đó có vị gì ? -Vài HS lên nếm thử, nêu nhận xét - Làm nào để tách các chất dung dịch? - Chöng caát - Trong thực tế người ta sử dụng phương pháp chưng - Tạo nước cất cất đề làm gì? - Keát luaän: - Taùch caùc chaát dung dòch baèng caùch chöng caát (12) (liên hệ thực tế nấu rượu địa phương) - Sử dụng chưng cất để tạo nước cất dùng cho -2HS đọc mục bạn cần biết ngaønh y teá vaø moät soá ngaønh khaùc Hoạt động 3:Trò chơi “ Đố bạn “ -Tổ chức HS thảo luận theo cặp đẻ trả lời câu hỏi -HS cùng bàn thảo luận SGK -Goïi HS phaùt bieåu -2HS phaùt bieåu, HS khaùc boå sung -GV nhaän xeùt,keát luaän Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Sự biến đổi hoá học ( t1 ) Thứ ngày 27 tháng 12 năm 2011 Tieát 5: Kó thuaät: NUÔI DƯỠNG GAØ I Muïc tieâu: HS caàn phaûi: - Biết mục đích việc nuôi dưỡng gà - Biết cách cho gà ăn, uống.Biết liên hệ thực tế để nêu cách cho gà ăn, uống gia đình II ĐDDH: Tranh ảnh minh hoạ theo nội dung SGK III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: 4.Các hoạt động: HĐ1: Tìm hiểu mục đích, ý nghĩa việc nuôi dưỡng gà -GV nêu khái niệm “nuôi dưỡng” và lấy số ví dụ công việc nuôi dưỡng thực tế chăn nuôi gà * Ở gia đình em cho gà ăn thức ăn gì ? -GV hướng dẫn HS đọc nội dung mục 1( SGK) và nêu mục đích, ý nghĩa việc nuôi dưỡng gà -GV kết luận: Nuôi dưỡng gà gồm hai công việc chủ yếu là cho gà ăn và cho gà uống nhằm cung cấp nước và các chất dinh dưỡng cần thiết cho gà HÑ2: Tìm hieåu caùch cho gaø aên uoáng a/ Caùch cho gaø aên: -Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 2a – SGK và nêu cách cho gà ăn thời kì sinh trưởng (gà nở, gà giò, gà đẻ trứng) -Cho HS so sánh cách cho gà ăn bài học với cách cho gà ăn gia đình -GV toùm taét caùch cho gaø aên theo noäi dung SGK b/ Caùch cho gaø uoáng: -Cho HS đọc mục 2b – SGK và nêu cách cho gà uống -GV nhaän xeùt vaø neâu toùm taét caùch cho gaø uoáng nhö SGK Hoạt động học sinh -Học sinh lớp hát tập thể -Chuaån bò -Theo doõi -HS noái tieáp neâu -Đọc và nêu mục đích, ý nghóa - Laéng nghe -Đọc và nêu -So saùnh -Theo doõi -Đọc và nêu -Theo doõi (13) HĐ3: Đánh giá kết học tập -Cho HS trả lời câu hỏi: Vì phải cho gà ăn uống đầy đủ, đảm bảo chất lượng và hợp vệ sinh? -Cho HS nhaän xeùt, boå sung -GV keát luaän Nhaän xeùt – daën doø: - GV nhận xét tinh thần thái độ học tập HS - Daën doø -Trả lời -Nhaän xeùt, boå sung -Theo doõi -Theo doõi Thứ ngày 28 tháng 12 năm 2011 Tieát 1: Tập đọc NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT (tt) I Muïc tieâu: Biết đọc đúng văn kịch, phân biệt các lời nhân vật, lời tác giả Hiểu nội dung: Qua việc Nguyễn Tất Thành tâm tìm đường cứu nước, cứu dân, tác giả ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và tâm cứu nước người niên Nguyễn Tất Thành Trả lời các câu hỏi 1, và câu 3(không yêu cầu giải thích lí do) HS khá, giỏi biết đọc phân vai, diễn cảm đoạn kịch, giọng đọc thể tính cách nhaân vaät (caâu hoûi 4) TCTV : Giúp HS hiểu nghĩa từ: Súng thần công II Chuaån bò: + GV: Bảng phụ viết sẵn đoạn luyện đọc III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HSY Khởi động: - Haùt Bài cũ: Người công dân số - GV nhận xét, đánh giá - Học sinh trả lời Bài mới: Người công dân số ( tt ) Các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh -Hoạt động nhóm, lớp luyện đọc - Yêu cầu học sinh nêu từ khó đọc, GV -HS nối tiếp nêu boå sung - HDHS đọc từ khó -3 HS đọc Đọc - Giáo viên chia đoạn: - Đoạn 1: “Từ đầu … say sóng nữa” - Đoạn 2: “Có tiếng … hết” - Goiï HS đọc nối tiếp -6 HS nối tiếp đọc Theo doõi baïn - Giáo viên kết hợp sửa sai từ ngữ đọc hoïc sinh phaùt aâm chöa chính xaùc vaø luyeän đọc cho học sinh các từ phiên âm tiếng Phaùp nhö teân taøu: La-tuùt-sô-tô-re-vin, r-leâ-haáp… - YC HS luyện đọc theo cặp - HS cùng bàn luyện đọc Luyện đọc (14) - Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải và giúp các em hiểu thêm từ: súng thần coâng - Giáo viên đọc diễn cảm toàn đoạn kòch Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu học sinh đọc thầm lại toàn đoạn trích và thảo luận theo cặp để trả lời caâu hoûi - Gọi HS trả lời - học sinh đọc từ chú giải - HS cuøng baøn thaûo luaän caâu Thaûo luaän theo yeâu caàu cuûa GV - Học sinh các nhóm trả lới,nhóm cùng câu hỏi bổ sung - Anh Thành và anh Lê là - Anh Lê có tâm lí tự ti…………Anh Theo dõi niên yêu nước họ có gì Thành không cam chịu………… khaùc ? - Quyết tâm anh Thành tìm đường - Thể qua các lời nói, cử cứu nước, cứu dân thể qua lời nói cử nào? + Lời nói “Để giành lại non - Em hãy gạch câu nói sông… cứu dân mình” bài thể điều đó? + Cử chỉ: “Xoè hai bàn tay - Em hieåu caâu noùi cuûa anh Thaønh vaø ñaâu?” anh Lê là nào cây đèn ? + Lời nói “Làm thân nô lệ … - Giáo viên chốt lại: Anh Lê và anh có đèn khác anh ạ!” Thành là công dân yêu nước, coù tinh thaàn nhieät tình caùch maïng Tuy nhiên hai người có khác - Học sinh trao đổi với suy nghĩ dẫn đến tâm lý và hành động cặp trả lời câu hỏi khaùc - Người công dân số kịch là - Người công dân số chính là ? Vì coù theå goïi nhö vaäy? người niên yêu nước - Sau câu chuyện này anh Thành đã làm Nguyễn Tất Thành, sau này là gì ? chuû tòch Hoà Chí Minh - Giáo viên chốt lại: Với ý thức là - Có thể gọi Bác Hồ là công dân nước Việt Nam, Nuyễn Tất vì ý thức là công dân Thành đã nước ngoài tìm đường nước Việt Nam, độc lập cứu nước lãnh đạo nhân dân giành độc thức tỉnh sớm Nguyễn Tất lập cho đất nước Thành, với ý thức này, anh Nguyễn Tất Thành đã nước ngoài tìm đường cứu nước *Nội dung đoạn kịch là gì ? - HS noái tieáp neâu Neâu laïi noäi Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm dung baøi - Giáo viên gọi HS đọc phân vai -4 HS đọc phân vai Đọc thầm - HDHS đọc diễn cảm đoạn - Chia nhóm đọc diễn cảm theo các phân -4 HS nhóm Luyện đọc vai - Tổ chức thi đọc diễn cảm - Các nhóm thi đua đọc diễn cảm Theo dõi - Giaùo vieân nhaän xeùt phaân vai theo nhaân vaät Hoạt động 4: Củng cố (15) - Liên hệ thực tế -GDHS hoïc taäp vaø laøm theo taám göông - Laéng nghe đạo đức HCM Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø Thứ ngày 28 tháng 12 năm 2011 Tieát 2: Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Bieát tính dieän tích dieän tích tam giaùc vuoâng, hình thang Biết giải giải toán liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm Baøi taäp caàn laøm:1, II Chuaån bò: + GV: Giaáy khoå to, buùt III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: Luyeän taäp Bài mới: Luyện tập chung Các hoạt động: Hoạt động 1: * Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc - YC HS thaûo luaän theo caëp - HS cuøng baøn thaûo luaän (3 caëp laøm phieáu) - Goïi HS daùn phieáu - đại diện lên dán phiếu - GV cuøng HS nhaän xeùt, keát luaän -HS lớp nhận xét * Baøi 2: - Gọi HS đọc đề - Học sinh đọc đề -GV veõ hình leân baûng -HDHS phân tích tóm tắt đề -Tổ chức HS thảo luận nhóm 4HS -Caùc nhoùm nhaän giaáy buùt thaûo luaän -Goïi HS daùn baøi leân baûng -Đại diện nhóm dán phiếu -YC HS nhaän xeùt, GV keát luaän -Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung * Baøi 3: - HDHSG laøm caâu a - Lắng nghe và tự làm - Caâu b veà nhaø laøm Hoạt động 3: Củng cố - Hoïc sinh neâu laïi caùch tìm chieàu cao và trung bình cộng hai đáy hình thang Toång keát – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Hình tròn – đường tròn HSY - Đọc thầm - Thaûo luaän - Theo doõi - Đọc thầm - Thaûo luaän - Theo doõi (16) Thứ ngày 28 tháng 12 năm 2011 Tieát 3: Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (dựng đoạn mở bài) I Muïc tieâu: Nhận biết hai kiểu mở bài (trực tiếp và gián tiếp) bài văn tả người (BT1) Viết đoạn mở bài theo kiểu trực tiếp cho đề BT2 II Chuaån bò: + GV: Bảng phụ viết sẵn đoạn mở bài bài tập + HS: SGK III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HSY Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: GV kiểm tra dàn bài chung làm - HS mang KT - Theo doõi văn tả người - Cả lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: Luyện tập tả người dựng đoạn mở bài Các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập * Baøi 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài -1 HS đọc - Đọc thầm - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét, khác cách mở bài SGK - YC HS tự làm -HS tự làm - GV giúp đỡ - Cho HS trình baøy keát quaû -Moät soá HS phaùt bieåu - GV nhaän xeùt, keát luaän - đoạn a: Mở bài trực tiếp, giới thiệu trực tiếp người định tả (giới thiệu trực tiếp người bà gia đình) - Đoạn b: Mở bài gián tiếp, giới thiệu hoàn cảnh, sau đó giới thiệu người tả (baùc noâng daân caøy ruoäng) * Baøi 2: - Goïi HS doïc yeâu caàu baøi taäp - học sinh đọc - Đọc thầm - Giaùo vieân giao: Moãi em choïn đề Viết đoạn mở bài trực tiếp kiểu daùn tieáp - YC HS tự làm -3 HS làm vào khổ to, các HS - GV giúp đỡ làm vào -Goïi HS laøm baøi giaáy daùn leân baûng -HS daùn baøi laøm leân baûng - Theo doõi -GV cuøng HS nhaän xeùt baøi daùn treân baûng -Gọi HS đọc bài làm mình -Một số HS đọc - Đọc bài - -Giáo viên nhận xét, đánh giá (17) Hoạt động 3: Củng cố - Yêu cầu học sinh nhắc lại kiểu mở bài -Một vài HS nhắc lại trực tiếp, mở bài gián tiếp bài văn tả người - Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà hoàn chỉnh đoạn văn mở bài vào - Chuẩn bị: “Luyện tập dựng đoạn kết bài bài văn tả người” Thứ ngày 28 tháng 12 năm 2011 Tieát 4: Lịch sử CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ I Muïc tieâu: Tường thuật sơ lược chiến dịch Điện Biên Phủ: Chiến dịch diễn đợt công, đợt ba ta công tiêu diệt điểm đồi A1 và khu trung taâm chæ huy cuûa ñòch Ngày7-5-1954, Bộ huy tập đoàn điểm hàng, chiến dịch kết thúc thắng lợi Trình bày sơ lược ý nghĩa chiến thắng Điện Biên Phủ: là mốc son chói lọi, góp phần kết thúc thắng lợi kháng chiến chống TDP xâm lược Biết tinh thần chiến đấu anh dũng đội ta chiến dịch: tiêu biểu là anh hùng Phan Ñình Goùt laáy thaân mình laáp loã chaâu mai II Chuaån bò: + GV: Bản đồ hành chính VN Lược đồ phóng to: chiến dịch Điện Biên Phủ, phiếu học tập III Các hoạt động Dạy - Học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: Nhaän xeùt baøi kieåm tra HS, - HS nghe, ruùt kinh nghieäm Bài mới: - Chieán thaéng Ñieän Bieân Phuû Các hoạt động: Hoạt động 1: Nguyên nhân chiến dịch Ñieän Bieân Phuû - GV sử dụng đồ hướng dẫn HS thảo luận - Học sinh đọc SGK và thảo luận nhóm * Noäi dung thaûo luaän: ñoâi - Điện Biên Phủ thuộc tình nào? Ở đâu? Có địa - Thuộc tỉnh Lai Châu, đó là thung lũng hình nhö theá naøo? bao quanh rừng núi - Tại Pháp gọi đây là “Pháo đài khổng lồ - Pháp tập trung xây dựng đây tập khoâng theå coâng phaù” đoàn điểm với đầy đủ trang bị vũ khí đại - Mục đích thực dân Pháp xây dựng - Thu hút lực lượng quân ta tới đây pháo đài Điện Biên Phủ để tiêu diệt, đồng thời coi đây là các chốt để án ngữ Bắc Đông Dương Hoạt động 2:Diễn biến chiến dịch ĐBP -Giaùo vieân nhaän xeùt - chuyeån yù - Trước tình hình thế, ta định mở (18) chieán dòch Ñieän Bieân Phuû * YC HS thaûo luaän nhoùm - Hoïc sinh thaûo luaän -Chiến dịch Điện Biên Phủ bắt đầu và kết thúc - Đại diện nhóm trình bày(có lược đồ) , naøo? caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - Nêu diễn biến sơ lược chiến dịch Điện Bieân Phuû? - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu theo caùc yù sau: + Đợt công thứ đội ta + Đợt công thứ hai đội ta + Đợt công thứ ba đội ta + Kết sau 56 ngày đêm đánh địch * Giáo viên nhận xét + chốt (chỉ trên lượt đồ) - HS laéng nghe - Giaùo vieân neâu caâu hoûi: - HS thảo luận theo cặp, nối tiếp trả lời + Chiến thắng Điện Biên Phủ có thể ví với chiến thắng nào lịch sử chống ngoại xâm dân tộc? + Chiến thắng có ảnh hưởng nào đến đấu tranh của, nhân dân các dân tộc bị áp lúc giờ? * Rút ý nghĩa lịch sử - HS nối tiếp đọc Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: “OÂn taäp: naêm khaùng chieán baûo veä độc lập dân tộc Thứ ngày 29 tháng 12 năm 2011 Tieát 1: Toán HÌNH TRÒN – ĐƯỜNG TRÒN I Muïc tieâu: Nhận biết hình tròn, đường tròn và các yếu tố hình tròn Biết sử dụng com pa để vẽ hình tròn Bài tập cần làm: 1, Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học II Chuaån bò: + GV: Compa, bảng phụ Bộ đồ dùng học toán + HS: Thước kẻ và compa III Các hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: Bài mới: Hình tròn – đường tròn Các hoạt động: Hoạt động 1: Nhận biết đường tròn và hình troøn -GV ñöa cho HS quan saùt caùc hình troøn đồ dùng và các mảnh bìa hình troøn roài hoûi: HSY Haùt Quan saùt (19) * Ñaây laø hình gì ? - GV vào hình khẳng định: Đây laø hình troøn * Người ta thường dùng dụng cụ gì để vẽ hình troøn? * YC HS sử dụng com pa để vẽ hình tròn taâm O giaáy -YC HS đọc tên hình tròn vừa vẽ -GV kết luận: Đầu bút chì com pa vạch trên tờ giấy đường tròn *Vậy đường tròn là gì ? - HS trả lời - Dùng compa vẽ đường tròn - HS duøng compa veõ vaøo giaáy nhaùp - Hình troøn taâm O GV giúp đỡ Tự vẽ Theo doõi Thực hành - Dùng thước xung quanh đường tròn Hoạt động 2:Giới thiệu đặc điểm bán kính đường kính hình tròn -Hỏi HS có bạn nào vẽ bán kính - HS lên bảng vẽ, lớp vẽ vào OA cuûa hình troøn taâm O HS lớp thực + Lấy điểm A trên đường tròn nối tâm O với điểm A đoạn OA gọi là baùn kính cuûa hình troøn + Các bán kính OA, OB, OC …như - … OA = OB = OC naøo? - Học sinh thực hành vẽ đường + Laáy ñieåm M vaø N noái ñieåm MN vaø kính qua tâm O gọi là đường kính hình troøn + Đường kính nào với bán kính? - Gấp lần bán kính -GV keát luaän @Trong moät hình troøn ta coù theå veõ voâ soá bán kính và đường kính qua tâm O Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS đọc - YC HS tự vẽ -Thực hành vẽ đường tròn - Theo doõi giuùp cho hoïc sinh duøng compa Baøi 2: -Gọi HS đọc đề -1 HS đọc đề -Gọi HS nêu các bước vẽ -HS khaù neâu -GV hướng dẫn -YC HS tự vẽ -Thực hành vẽ đường tròn -GV kieåm tra Baøi 3: HDHSG veà nhaø veõ, Hoạt động 3: Củng cố - Neâu laïi caùc yeáu toá cuûa hình troøn - HS neâu Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Chu vi hình troøn Đọc thầm Laéng nghe GV g/đỡ (20) Tieát 2: Thứ ngày 29 tháng 12 năm 2011 Luyện từ và câu CAÙCH NOÁI CAÙC VEÁ CAÂU GHEÙP I Muïc tieâu: Nắm cách nối các vế câu ghép các quan hệ từ và nối các vế câu ghép không dùng từ nối (ND ghi nhớ) Nhận biết câu ghép đoạn văn (BT1, mục III), viết đoạn văn theo yêu cầu cuûa BT2 Thái độ:Có ý thức sử dùng đúng câu ghép II Chuaån bò: + GV: tờ giấy khổ to, tờ viết câu ghép bài tập 1, tờ giấy trắng để học sinh laøm baøi taäp + HS: SGK III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG GIÁO HOẠT ĐỘNG HỌC HSY VIEÂN SINH Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: Caâu gheùp Bài mới: “Cách nối caùc veá caâu gheùp” Các hoạt động: Hoạt động cá nhân, Hoạt động 1: Nhận lớp Đọc thầm xeùt - hoïc sinh tieáp noái *Yêu cầu học sinh đọc, lớp đọc Tham gia thảo luận đọc yêu cầu bài thầm taäp vaø - HS cuøng baøn thaûo -GV ñính caâu gheùp luaän leân baûng.YCHS thaûo luaän theo caëp (Moãi caëp laøm caâu) Đọc lại - GVHD: duøng buùt chì gạch chéo để phân - Đại diện nhóm dán taùch veá caâu gheùp, keùt quaû khoanh tròn từ - Các nhóm khác và dấu câu ranh giới nhận xét các vế câu - 1) suùng kíp cuûa ta - Goïi HS trình baøy bắn - Goïi HS nhaän xeùt phaùt thì suùng cuûa hoï - Giáo viên nhận xét đã bắn năm sáu chốt lại ý đúng möôi phaùt 2) Quaân ta laáy suùng thaàn coâng boán laàn roài bắn, đại bác họ đã bắn dược hai mươi viên 3) Cảnh tượng xung quanh tôi có (21) - Giaùo vieân neâu caâu hoûi cho hoïc sinh trao đổi sau đã thực hieän xong caùc baøi taäp vaø cuûa phaàn nhaän xeùt em thaáy caùc veá câu ghép nối với theo maáy caùch? - Giaùo vieân choát laïi lời giải đúng Hoạt động 2: Phần ghi nhớ - Yeâu caàu hoïc sinh đọc nội dung ghi nhớ SGK Hoạt động 3: Luyeän taäp Baøi 1: - Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi taäp thay đổi lớn: hôm toâi ñi hoïc 4) Kia là mái nhà đứng sau luỹ tre, ñaây laø maùi ñình cong cong là sân phôi - Học sinh trao đổi nhoùm vaø trình baøy keát quaû cuûa nhoùm - Coù hai caùch noái caùc vế câu ghép dùng từ noái vaø duøng daáu caâu - Nhiều học sinh đọc nội dung ghi nhớ - Học sinh đọc thầm laïi yeâu caàu baøi taäp - Hoïc sinh cuøng baøn thaûo luaän (3 nhoùm laøm treân giaáy khoå to) - Đại diện nhóm dán - YC HS thaûo luaän baøi treân baûng theo caëp, moãi caëp - HS caùc nhoùm nhaän thaûo luaän moät caâu xeùt - Goïi HS daùn baøi treân baûng - GVHD hoïc sinh nhaän xeùt - GV keát luaän * Đoạn a có câu gheùp - Từ xưa đến toå quoác bò xaâm laêng thì tinh thaàn aáy laïi soâi noåi/ noù keát thành … to lớn nó lướt qua … khoù khaên/ noù nhấn chìm … lũ cướp nước - bốn vế câu nối với trực Nhaéc laïi GV giúp đỡ Theo doõi (22) tiếp các vế câu coù daáu phaåy *Đoạn b có câu ghép với vế câu - Noù nghieán raêng ken keùt/ noù caén laïi anh/ noù khoâng chòu khuaát phuïc - Ba vế câu nối với trực tiếp caùc veá caâu daáu phaåy - Đoạn c có câu ghép với vế câu - Chieác laù …/ chuù nhaùi beùn …/ roài chieác thuyeàn … xuoâi doøng - Vế và nối trực tieáp baèng daáu phaåy veá và nối với quan hệ từ *Đoạn d có câu gheùp moãi caâu coù veá - Lòng sông …/ nước xanh -> veá câu nối trực tiếp có daáu phaåy -Trời chiều …/ trăng lơ lửng bàng bạc -> vế câu nối trực tiếp có daáu phaåy Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu baøi taäp -YC HS tự làm -Gọi HS đọc kết -GV cuøng HS nhaän xeùt Hoạt động 4: Cuûng coá -GV choát noäi dung baøi hoïc 5.Toång keát – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về viết lại đoạn văn -1 HS đọc Đọc thầm -Học sinh làm vào GV giúp đỡ -4 HS noái tieáp đọc -HS lớp nhận xét Thứ ngày 29 tháng 12 năm 2011 Tieát 3: Khoa hoïc (23) SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC I Muïc tieâu: Nêu số ví dụ biến đổi hoá học xảy tác dụng nhiệt tác dụng aùnh saùng TCTV: Biến đổi: Thay đổi làm cho khác trước Giaùo duïc kó naêng soáng: Kĩ quản lí thời gian quá trình tiến hành thí nghiệm Kĩ ứng phó trước tình không mong đợi xảy tiến hành thí nghieäm II.Phương pháp: Quan sát và trao đổi theo nhóm nhỏ; Trò chơi (bức thư bí mật) III Chuaån bò: - Giaùo vieân: - Duïng cuï thí nghieäm IV Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: Dung dòch Bài mới: Sự biến đổi hoá học Các hoạt động: Hoạt động 1: Thí nghiệm - Tổ chức HS làm thí nghiệm theo nhóm HS -Các nhóm nhận đồ dùng và giấy - N1,2 : Thí nghiệm 1: Đốt tờ giấy thaûo luaän - N3,4: Thí nghiệm 2: Chưng đường trên lửa - Goïi HS trình baøy keát quaû thaûo luaän - đại diện các nhóm trình bày kết quaû laøm vieäc - Caùc nhoùm khaùc boå sung *Giaáy coù tính chaát gì ? -HS noái tieáp neâu *Khi cháy tờ giấy còn giữ tính chất ban đầu khoâng ? *Hoà tan đường vào nước ta gì ? *Đem chưng cất đường ta gì ? + GV keát luaän + Sự biến đổi hoá học là gì? -HS noái tieáp neâu ◦ Hoạt động 2: Phân biệt biến đổi hoá học và biến đổi lý học -YC HS quan sát hình minh hoạ trang 79 SGK giải - HSQS giải thích thích biến đổi, xem đâu là biến đổi hoá học đâu là biến đổi lý học -Tổ chức HS thảo luận nhóm HS (Mỗi nhóm quan - Các nhóm thảo luận sát tranh và trả lời câu hỏi) Noäi dung cuûa tranh veõ laø gì ? Đó là biến đổi nào ? Haõy giaûi thích vì laïi keát luaän nhö vaäy ? -Goïi HS trình baøy keát quaû - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû caùc nhoùm khaùc boå sung -GV keát luaän Toång keát - daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc (24) - Chuẩn bị: Sự biến đổi hoá học Thứ ngày 29 tháng 12 năm 2011 Tieát 4: Ñòa lyù CHAÂU AÙ I Muïc tieâu: Biết tên các châu lục và đại dương trên giới: châuÁ, châu Aâu, châu Mĩ, châu Phi, châu Đại Dương, châu Nam Cực; các đại dương: Thài Bình Dương, Đại Tây Dương, Aán Độ Dương Nêu vị trí giới hạn châu Á: + Ở bán cầu Bắc, trải dài từ cực Bắc đến Xích đạo, ba phía giáp biển và đại dương + Có diện tích lớn các châu lục trên giới + Nêu số đặt điểm địa hình, khí hậu châu Á + ¾ diện tích là núi và cao nguyên, núi cao và đồ sộ giới + Châu Á có nhiều đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới Sử dụng địa cầu, đồ, lược đồ nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Á Đọc tên và vị trí số dãy núi, cao nguyên, đồng bằng, sông lớn châu Á trên đồ (lược đồ) II Chuaån bò: + GV: Bản đồ tự nhiên Châu Á III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: Bài mới: Châu Á Các hoạt động: Hoạt động 1: Các châu lụa và đại dương trên giới Chaâu AÙ laø chaâu luïc -GV nêu:Hãy nêu tên các châu lục, châu đại dương mà em -HS nối tiếp nêu bieát ? -GV ghi keát quaû HS neâu -YC HS quan saùt hình SGK,thaûo luaän theo caëp tìm vò trí -HS cuøng baøn thaûo luaän các châu lục, các đại dương trên giới -GV treo đồ giới YC HS lên -1 HS leân baûng chæ -GV keát luaän Hoạt động 2: Vị trí địa lý và giới hạn Châu Á -GV ghi caâu hoûi baûng phuï YCHS thaûo luaän nhoùm HS -Caùc nhoùm thaûo luaän (2 nhoùm * Chỉ vị trí châu Á trên lượt đồ, cho biết châu Á gồm làm vào giấy khổ lớn) phần nào ? * Các phía châu Á tiếp giáp châu lục và đại dương nào ? * Châu Á nằm bán cầu nào, trải từ vùng nào đến vùng naøo ? * Châu Á chịu ảnh hưởng các đới khí hậu nào ? -YC HS trình baøy - Đại diện các nhóm báo cáo kết làm việc, kết hợp đồ, các nhóm khác bổ sung -GV keát luaän (25) Hoạt động 3: Diện tích,dân số -YC HS QS số liệu SGK và so sánh diện tích châu Á -HS quan sát và trả lời câu hỏi vaø caùc chaâu luïc khaùc -Gọi HS trả lời -GV kết luận Châu Á có diện tích lớn nhất, số dân đông giới Hoạt động :Các khu vực châu Á và nét đặc trưng tự nhiên khu vực -GV treo lượt đồ châu Á, yêu cầu HS thảo luận theo cặp - Thaûo luaän nhoùm ñoâi *Châu Á có khu vực, đó là khu vực nào ? *Hãy nêu các cảnh tự nhiên,các dãy núi, các đồng lớn khu vực ? -Goïi HS trình baøy -2 nhoùm trình baøy, caùc nhoùm -GV keát luaän khaùc boå sung Hoạt động 5:Thi tả cảnh đẹp châu Á + Tổ chức cho học sinh dựa vào các hình trang 103 SGK -HS tự tìm hình, xung phong mô tả cảnh đẹp thiên nhiên châu Á tham gia thi mô tả trước lớp + Gọi HS đọc ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ Toång keát - daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Chaâu AÙ ( tt ) Thứ ngày 29 tháng 12 năm 2011 Tieát: Sinh hoạt đội Thứ ngày 30 tháng 12 năm 2011 Tieát 1: Toán CHU VI HÌNH TROØN I Muïc tieâu: Biết quy tắc tính chu vi hình tròn và vận dụng để giải bài toán có yếu tố thực tế chu vi hình troøn Baøi taäp caàn laøm: baøi 1(a,b), baøi 2c, baøi Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác, yêu thích môn học TCTV : Chu vi hình tròn: Độ dài đường khép kín bao quanh hình tròn II Chuaån bò: + GV: Bìa hình tròn có đường kính là 4cm.Bộ đồ dùng dạy toán, giấy bút + HS: Bìa hình tròn có đường kính là 4cm, thước có chia vạch cm, mm III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HSY Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: Bài mới: Chu vi hình tròn Các hoạt động: Hoạt động 1: Nhận biết chu vi hình tròn * Theá naøo laø chu vi cuûa moät hình ? * Chu vi hình troøn laø gì ? Vì em nghó vaäy ? -GV giải nghĩa từ chu vi (26) -Cho HS thực hành tính chu vi hình tròn bán - HS thực hành đo kính 2cm -GV keát luaän: Hoạt động 2:Giới thiệu quy tắc và công thức tính chu vi hình troøn -GV giới thiệu SGK -Trong toán học, người ta có thể tính chu vi hình tròn đường kính 4cm cách nhân đường kính với số 3,14 x 3,14 = 12,56 cm -HDHS neâu quy taéc tính chu vi hình troøn -HS noái tieáp neâu -HDHS viết công thức - Nếu biết đường kính - Chu vi = đường kính 3,14 - C = d 3,14 - Neáu bieát baùn kính - Chu vi = baùn kính 3,14 - C = r 3,14 - GV neâu ví duï YC HS tính chu vi hình troøn - Chu vi hình laø: x 3,14 = 18,84 (cm) - GV neâu ví duï YC HS tính - Chu vi hình troøn laø: x x 3,14 = 31,4 (cm) - GV keát luaän Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1a,b: - Gọi HS đọc đề - HS đọc - Tổ chức HS thảo luận theo cặp (mỗi cặp - HS cùng bàn thảo luận, caâu) caëp laøm vaøo phieáu -Goïi HS daùn phieáu - Đại diện dán phiếu -YC HS nhaän xeùt - HS lớp mhậm xét -GV keát luaän Baøi 2c: -Gọi HS đọc bài tập - HS đọc -YC HS tự làm - HS làm trên bảng, -Thu moät soá baøi lớp làm vào -Goïi HS nhaän xeùt - HS nhaän xeùt -GV keát luaän Baøi 3: - Gọi HS đọc đề toán - Học sinh đọc đề toán - HDHS tìm hiểu đề - YC HS tự làm - hoïc sinh leân baûng giaûi, lớp làm vào - Thu baøi chaám - HS nộp - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Cả lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt * Baøi 1c, baøi 2b,c HDHS veà nhaø laøm Hoạt động 3: Củng cố - Thực hành - Nhaéc laïi quy taéc - GV giúp đỡ - Đọc thầm - Thaûo luaän - Theo doõi - GV giúp đỡ - Đọc thầm - GV giúp đỡ (27) - Gọi HS nêu quy tắc và công thức tìm chu vi - Học sinh nêu hình tròn, biết đường kính r Toång keát - daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp Thứ ngày 30 tháng 12 năm 2011 Tieát 2: Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (dựng đoạn kết bài ) I Muïc tieâu: Nhận biết hai kiểu kết bài (mở rộng và không mở rộng) qua hai đoạn kết bài SGK (BT1) Viết hai đoạn kết bài theo yêu cầu BT2 II Chuaån bò: + GV: Baûng phuï vieát saün caùch keát baøi III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HSY Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: - Giáo viên chấm 3, học sinh viết đoạn mở bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: Luyện tập tả người (dựng đoạn kết bài) Các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện tập * Baøi 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - HS nối tiếp đọc - Đọc thầm - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét, - Cả lớp suy nghĩ trả lời - GV giúp đỡ khác cách kết bài SGK - GV kết luận:(a) kết bài không mở rộng (b) kết bài mở rộng * Baøi 2: - Yêu cầu học sinh đọc bài tập - học sinh đọc đề bài, lớp - Đọc thầm - Giáo viên giúp học sinh hiều đúng yêu đọc thầm cầu đề bài - Mỗi em hãy chọn cho mình đề bài tả - Học sinh tiếp nối đọc đề người đề bài đã cho baøi mình choïn taû - Giáo viên phát giấy cho học sinh YC - HS tự làm - GV giúp đỡ HS tự làm bài - HS daùn baøi leân baûng - Goïi HS nhaän baøi baïn laøm giaáy - HS nhaän xeùt - Gọi HS đọc bài làm mình - học sinh nối tiếp đọc - Theo dõi (28) - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm keát quaû laøm baøi Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà hoàn thành đoạn kết bài Thứ ngày 30 tháng 12 năm 2011 SINH HOẠT TẬP THỂ I/ Mục tiêu: Nhận xét, đánh giá các hoạt động tuần qua Kế hoạch tuần đến II/ Tieán haønh: - Lớp trưởng báo cáo tình hình học tập lớp tuần qua * GV nhận xét, đánh giá sơ kết lại ưu, khuyết điểm toàn hoạt động lớp HKI * Kế hoạch tuần 20 - Thực triệt để việc thuộc các nhân, chia và thực cách tính dọc - Thực tốt việc rèn chữ, giữ - Chaêm soùc, baûo veä caây boùng maùt - Đi học đầy đủ, đúng - Thực tốt ATGT Tuaàn 19 (29)