Giới thiệu bài Hoạt động 2.Luyện tập : Bài 1 : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài + GV veõ caùc hình vaø ñaët teân caùc hình nhö SGK + Yêu cầu 1 HS nêu các cặp cạnh đối diện ở từnghình .-Gọi 3[r]
(1)TuÇn 19 Thø hai ngày th¸ng n¨m 2014 Tập đọc Bèn anh tµi I.Môc tiªu: - Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ thể tài năng, sức khoẻ bốn cậu bé - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi sức khoẻ , tài , lòng nhiệt thành làm việc nghóa cuûa anh em Caåu Khaây - Hiểu nghĩa các từ ngữ : Cẩu Khây , yêu tinh , thông minh ,… *Quan taâm GDKNS: Kỹ tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân Đảm nhận trách nhiệm II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc - Tranh ảnh hoạ bài đọc SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Giới thiệu bài: - Cho HS quan sát tranh minh hoạ - Tranh veõ gì ? - Giíi thiÖu tªn bµi.: Bèn anh tµi D¹y bµi míi Hoạt động Luyện đọc: - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn bài (3 lượt HS đọc).GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS (neáu coù) - Gọi HS đọc phần chú giải - Gọi HS đọc bài - GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: Hoạt động 2.Tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi Hoạt động HS - Tranh vẽ các bạn nhỏ tượng trưng cho hoa đất nhảy múa , ca haùt " - 5HS nối tiếp đọc - HS đọc thành tiếng - HS đọc toàn bài - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời câu hỏi + Tìm chi tiết nói lên sức khoẻ + Cẩu Khây nhỏ người ăn vaø taøi naêng ñaëc bieät cuûa Caåu Khaây ? lúc hết chín chõ xôi , 10 tuổi sức đã baèng trai 18 + 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ , có lòng thương dân , có chí lớn trừ dieät caùi aùc + Đoạn cho em biết điều gì? + Đoạn nói sức khoẻ và tài naêng cuûa Caåu Khaây - Ghi ý chính đoạn - HS nhaéc laïi (2) - Yêu cầu HS đọc đoạn 2,3 trao đổi - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc và trả lời câu hỏi thầm HS thảo luận cặp đôi và trả lời caâu hoûi + Có chuyện gì xảy với quê hương + Yêu tinh xuất bắt người và súc Caåu Khaây ? vaät khieán cho laøng baûn tan hoang , coù nhieàu nôi khoâng coøn moät soáng soùt + Cẩu Khây lên đường trừ diệt yêu + Cẩu Khây cùng ba người bạn Nắm tinh với ? Tay Đóng Cọc , Lấy Tai Tát Nước , và Móng Tay Đục Máng lên đường diệt trừ yêu tinh + Nội dung đoạn 2,3 và cho biết + Nội dung đoạn , 3và nói yêu ñieàu gì ? tinh taøn phaù queâ höông Caåu Khaây và Cẩu Khây cùng ba người bạn nhỏ tuổi lên đường diệt trừ yêu - Ghi bảng ý chính đoạn 2, , tinh - Yêu cầu HS đọc đoạn 5, trao đổi nội - HS nhắc lại dung và trả lời câu hỏi - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài + Nắm Tay Đóng Cọc có thể dùng naêng gì ? nắm tay làm vồ để đóng cọc xuống đất , - Ý chính đoạn là gì? + Đoạn nói lên tài ba người bạn Cẩu Khây - Ghi ý chính đoạn - HS nhaéc laïi - Caâu truyeän noùi leân ñieàu gì? + Nội dung câu truyện ca ngợi tài naêng vaø loøng nhieät thaønh laøm vieäc - Ghi noäi dung chính cuûa baøi nghóa cuûa caäu beù Hoạt động Đọc diễn cảm: + HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm - Yêu cầu HS tiếp nối đọc -5 HS tiếp nối đọc và tìm cách đoạn HS lớp theo dõi để tim đọc (như đã hướng dẫn) cách đọc hay - Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần - HS đọc thành tiềng luyện đọc - Yêu cầu HS luyện đọc - HS luyện đọc theo cặp - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - đến HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - HS thi đọc toàn bài - Nhận xét giọng đọc và cho điểm HS - Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài Cuûng coá – daën doø: - Hoûi: Caâu truyeän giuùp em hieåu ñieàu (3) gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc To¸n: Ki- l«- mÐt vu«ng I.Môc tiªu: - Học sinh hình thành biểu tượng đơn vị đo diện tích là ki lô mét vuông - Biết đọc , viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đo là ki - lô - mét vuông : biết km2 = 000 000 m2 và ngược lại - Biết giải đúng số bài toán có liên quan đến các đơn vị đo diện tích : cm ; dm2 ; m2 ;km2 BT caàn laøm: BT1, 2, 4b * HS khaù gioûi laøm taát caû caùc BT II §å dïng d¹y häc: - Bộ đồ dạy - học toán lớp III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ: -Nhaän xeùt chung phaàn kieåm tra baøi HK 2.Bài Hoạt động Giới thiệu ki - lô - mét vuoâng : -Yêu cầu HS dựa vào mô hình ô vuông kẻ hình vuông có diện tích 1dm2 đã học để nhẩm tính số hình vuông có diện tích m2 coù moâ hình vuoâng coù caïnh daøi 1km ? - HDHS cách viết tắt và cách đọc ki - lô meùt vuoâng -Đọc là : ki - lô - met vuông - Vieát laø : km2 Tổng hợp ý kiến gợi ý rút nội dung bài Hoạt động 2.Luyện tập : Bài : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài + GV keû saün baûng nhö SGK -Goïi hoïc sinh leân baûng ñieàn keát quaû -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh -Qua baøi taäp naøy giuùp em cuûng coá ñieàu gì Bài : -Gọi học sinh nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp làm vào - Gọi hai em lên bảng chữa bài Hoạt động HS - HS nghe, rót kinh nghiÖm -Nhaåm vaø neâu soá hình vuoâng coù hình vuông lớn có 1000 000 hình -Vaäy : km2 = 1000 000 m2 + Đọc là : Ki - lô - mét vuông -Hai em neâu laïi noäi dung ki - loâ meùt vuoâng - Hai học sinh đọc thành tiếng -Một HS lên bảng viết và đọc các soá ño coù ñôn vò ño laø ki - loâ - meùt vuoâng : -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Nắm cách đọc, cách viết -Hai học sinh đọc thành tiếng -Lớp thực vào (4) Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn *Bài :-Gọi học sinh nêu đề bài - Gọi em lên bảng làm bài , lớp làm vào - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi hoïc sinh Bài 4:-Gọi HS đọc đề bài + Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm bài + Yêu cầu HS đọc kĩ số đo ước lượng với diện tích thực tế để chọn lời giải đúng - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học - HS đọc thành tiếng + Lớp làm vào + Moät HS laøm treân baûng a/ Dieän tích phoøng hoïc : 40 m b/ Diện tích nước Việt Nam : 330 991 km -H oïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi §¹o døc: Kính trọng, biết ơn nguời lao động (T1) I.Môc tiªu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: - Nhận thức vai trò quan trọng người lao động - Biết bày tỏ kính trọng, và biết ơn người lao động * HSKG: biết nhắc nhở các bạn phải kính trọng và biết ơn người lao động * Quan taâm GDKNS: Kỹ tôn trọng giá trị sức lao động Kỹ thể tôn trọng, lễ phép với người lao động II §å dïng d¹y häc: -SGK Đạo đức -Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Bµi cị: +Nêu giá trị lao động? + Tìm câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói ý nghĩa, tác dụng lao động Bài mới: Hoạt động 1: Thảo luận lớp (Truyện “Buổi học đầu tiên” SGK/28) - GV đọc truyện (hoặc KC) “Buổi học đầu tieân” - GV cho HS thaûo luaän theo caâu hoûi (SGK/28) + Vì số bạn lớp lại cười nghe ban Hà giới thiệu nghèÊ nghiệp bố meï mình? + Nếu em là bạn cùng lớp với Hà, em làm gì tình đó? Vì sao? - GV keát luaän: Caàn phaûi kính troïng moïi Hoạt động HS HS thực yêu cầu - HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS đọc lại truyện - HS thaûo luaän - Đại diện HS trình bày kết quaû (5) người lao động, dù là người lao động bình thường Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi (Bài taäp 1- SGK/29) - GV neâu yeâu caàu baøi taäp - Caùc nhoùm thaûo luaän - GV keát luaän: (Xem TK) - Đại diện nhóm trình bày kết quaû Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 2- - Cả lớp trao đổi và tranh luận SGK/29- 30) - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän veà tranh Những người lao động tranh làm nghề - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt gì và công việc đó có ích cho xã hội qu¶ th¶o luËn -C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung naøo? - GV kết luận: +Mọi người lao động mang lại lợi ích cho thân, gia đình và xã hoäi Hoạt động : Làm việc cá nhân (Bài tập 3SGK/30) - GV keát luaän: - Gäi mét sè HS nªu ý kiÕn + Caùc vieäc laøm a, c, d, ñ, e, g laø theå hieän kính trọng, biết ơn người lao động + Caùc vieäc laøm b, h laø thieáu kính troïng người L§ - em đọc 3.Củng cố - Dặn dò: -Cho HS đọc ghi nhớ - HS lắng nghe - Chuaån bò baøi taäp 5, 6- SGK/30 Thø ba ngày th¸ng n¨m 2014 ChÝnh t¶: kim tù th¸p cËp I.Môc tiªu: - Nghe – viết chính xác, đẹp đoạn văn, trình bày đúng hình thức văn xuôi - Làm đúng BT chính tả phân biệt các âm đầu s / x các vần iêc / iêt * Quan taâm GD MT II §å dïng d¹y häc: - Ba tờ phiếu viết nội dung bài tập - Ba baêng giaáy vieát noäi dung BT3 a, b III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiĨm tra bµi cị: -Gọi HS đọc cho HS viết bảng lớp Cả lớp viết vào - HS thực theo yêu cầu nháp (6) thời tiết , xanh biếc, thương tiếc , biết điều -Nhận xét chữ viết trên bảng và Bài mới: - Laéng nghe Hoạt động Giới thiệu bài: Hoạt động 2.Hướng dẫn viết chính taû: HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc - Gọi HS đọc đoạn văn thầm +Đoạn văn ca ngợi kim tự tháp - Hỏi: + Đoạn văn nói lên điều gì ? là công trình kiến trúc vĩ đại người Ai Cập cổ đại -Yêu cầu các HS tìm các từ khó, đễ - Các từ : lăng mộ , nhằng nhịt , laãn vieát chính taû vaø luyeän vieát chuyên chở , kiến trúc , buồng , giếng saâu , vaän chuyeån , - GV đọc bài - Cheùp baøi - Đổi chữa lỗi Hoạt động Hướng dẫn làm bài taäp chính taû: Bài 2:a/ Gọi HS đọc yêu cầu và nội - HS đọc thành tiếng dung - Phaùt giaáy vaø buùt daï cho nhoùm HS - Yêu cầu HS thực nhóm, - Trao đổi, thảo luận và tìm từ, ghi nhóm nào làm xong trước dán phiếu vào phiếu leân baûng - Gọi các nhóm khác bổ sung từ mà caùc nhoùm khaùc chöa coù - Boå sung - Nhận xét và kết luận các từ đúng Bài 3:a/ –Gọi HS đọc yêu cầu và nội -1 HS đọc các từ vừa tìm trên dung phieáu: - Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm và + Thứ tự các từ cần chọn để điền là : tìm từ sinh vaät - bieát - bieát - saùng taùc - tuyeät mĩ - xứng đáng -1 HS đọc thành tiếng - HS ngồi cùng bàn trao đổi và tìm từ - Goïi HS leân baûng thi laøm baøi -3 HS lên bảng thi tìm từ - Gọi HS nhận xét và kết luận từ - HS đọc từ tìm đúng Cuûng coá – daën doø: *Kim tự thỏp Ai Caọp là nững - HS lắng nghe để thực kì quan thiên nhiên giới.Ngoài kim tự tháp Ai Caäp em nào coù thể kể (7) tên số kì quan thiên nhiên giới? * Để bảo tồn các danh lam thắng cảnh đất nước em phải làm gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà viết lại các từ vừa tìm và chuẩn bị bài sau To¸n: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Giuùp HS reøn kó naêng : - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Tính toán và giải bài toán có liên quan đến diện tích theo đơn vị đo ki - lô mét - vuông BT caàn laøm: BT1, 3b, * HS khaù gioûi laøm taát caû caùc BT II Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu học sinh sửa bài tập nhà - Nhaän xeùt chung phaàn kieåm tra baøi 2.Bài Hoạt động Giới thiệu bài:-Bài học hôm chuùng ta seõ cuûng coá veà kó naêng chuyeån đổi các đơn vị đo diện tích Hoạt động 2.Luyện tập : Baøi : - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Hỏi học sinh yêu cầu đề bài - Goïi hoïc sinh leân baûng ñieàn keát quaû - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Qua baøi taäp naøy giuùp em cuûng coá ñieàu gì ? *Bài : -Gọi học sinh nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp làm vào - Gọi em lên bảng sửa bài - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Nhaän xeùt , ghi ñieåm baøi laøm hoïc sinh Baøi *Bài :-Gọi học sinh nêu đề bài - Yêu cầu lớp làm vào bài tập Hoạt động HS - HS thực yêu cầu - Hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn - Lớp theo dõi giới thiệu - Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Hai học sinh đọc thành tiếng + Viết số thích hợp vào chỗ troáng - HS leân baûng laøm - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Hai em đọc đề bài - Cả lớp làm vào - em sửa bài trên bảng - Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn - HS làm bài vào - 2HS chữa bài miệng - Hai học sinh đọc thành tiếng - Lớp thực vào (8) - Gọi em lên bảng làm bài , lớp làm vào - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi hoïc sinh Bài 5-Gọi HS đọc đề bài + Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm bài GV đến bàn hướng dẫn học sinh - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi - 1HS leân baûng laøm - Đọc bài + Lớp làm vào - Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi LuyÖn tõ vµ c©u: Chñ ng÷ c©u kÓ: “ai lµm g×`” I Môc tiªu: - HS hieåu caáu taïo vaø yù nghóa cuûa boä phaän CN caâu keå Ai laøm gì ? - Biết xác định phận chủ ngữ câu , biết đặt câu với phận chủ ngữ cho sẵn tranh vẽ II §å dïng d¹y häc: - Giấy khổ to ,bút dạ, số tờ phiếu viết đoạn văn phần NX, đoạn văn ë BT1 ( phaàn LT) III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Bµi cò: -Trong câu kể Ai làm gì ? vị ngữ từ loại naøo taïo thaønh ? Noù coù yù nghóa gì ? -Nhaän xeùt, keát luaän vaø cho ñieåm HS Bài mới: Hoạt động Giới thiệu bài: -Viết lên bảng câu: Nam đá bóng -Hỏi: + Hãy tìm chủ ngữ câu trên ? +Xác định từ loại chủ ngữ câu ? Hoạt động Tìm hiểu ví dụ: Bài 1:- Yêu cầu HS tự làm bài Hoạt động HS HS đứng chỗ đọc -Laéng nghe +Moät HS leân baûng gaïch chaân caùc caâu kể phấn màu , HS lớp gạch baèng chì vaøo SGK - Nhaän xeùt , boå sung baøi baïn laøm treân baûng + Đọc lại các câu kể -1 HS làm bảng lớp , lớp gạch -Gọi HS Nhận xét , chữa bài cho bạn chì vaøo SGK + Nhận xét , kết luận lời giải đúng - Nhận xét , chữa bài bạn làm trên Bài :- Yêu cầu HS tự làm bài -Gọi HS phát biểu Nhận xét , chữa bài cho bảng baïn + Chủ ngữ câu tên + Nhận xét , kết luận lời giải đúng người , vật câu (9) Bài :+ Chủ ngữ các câu trên có ý nghóa gì ? + Chủ ngữ câu kể Ai làm gì ? tên người , vật ( đồ vật , cây cối nhắc đến câu ) Bài :-Yêu cầu HS đọc nội dung và yêu cầu đề - Yêu cầu lớp thảo luận trả lời câu hỏi - Goïi HS phaùt bieåu vaø boå sung + Nhận xét , kết luận câu trả lời đúng + Chủ ngữ câu kể Ai làm gì ? là danh từ kèm theo số từ ngữ phụ thuộc gọi là cụm danh từ +Hỏi : Chủ ngữ câu có ý nghĩa gì ? Hoạt động Ghi nhớ: -Gọi HS đọc phần ghi nhớ -Goïi HS ñaët caâu keå Ai laøm gì ? -Nhận xét câu HS đặt, khen em hiểu bài, đặt câu đúng hay Hoạt động Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1:-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Chia nhoùm HS , phaùt phieáu vaø buùt daï cho nhóm Yêu cầu HS tự làm bài -Nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên baûng Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Kết luận lời giải đúng Bài 2:-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Yêu cầu HS tự làm bài -Gọi HS nhận xét , kết luận lời giải đúng + Gọi HS đọc lại các câu kể Ai làm gì Bài :-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu học sinh quan sát tranh và trả lời caâu hoûi +Trong tranh làm gì ? - Yêu cầu học sinh tự làm bài GV khuyến khích HS viết thành đoạn văn vì tranh hoạt động người - Gọi HS đọc bài làm GV sửa lỗi dùng từ diễn đạt và cho điểm HS viết tốt Cuûng coá – daën doø: -Trong câu kể Ai làm gì ? chủ ngữ từ loại naøo taïo thaønh ? Noù coù yù nghóa gì + Laéng nghe - Lần lượt Hs trả lời - Một HS đọc thành tiếng - Vị ngữ câu trên danh từ và các từ kèm theo nó ( cụm danh từ ) taïo thaønh - Laéng nghe + Phaùt bieåu theo yù hieåu -2 HS đọc thành tiếng -Tiếp nối đọc câu mình đặt -1 HS đọc thành tiếng -Hoạt động nhóm -Nhận xét, bổ sung hoàn thành phiếu -Chữa bài (nếu sai) -1 HS đọc thành tiếng -1HS lên bảng làm , HS lớp làm vaøo SGK - Nhận xét chữ bài trên bảng - HS đọc thành tiếng + Quan sát và trả lời câu hỏi (10) -Dặn HS nhà học bài và viết đoạn + Trong tranh bà nông dân văn ngắn (3 đến câu) đồng gặt lúa , bạn học sinh cắp sách đến trường - Tự làm bài - - HS trình baøy - HS trả lời - Thực theo lời dặn giáo viên Khoa häc: T¹i cã giã? I.Môc tiªu: Giuùp HS : - Làm thí nghiệm để phát không khí chuyển động tạo thành gió -Giaûi thích taïi coù gioù - Hiểu nguyên nhân gây chuyển động không khí tự nhiên : ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền lại thổi biển là chênh lệch nhiệt độ * Quan tâm đến giáo dục môi trường biển hải đảo II §å dïng d¹y häc: -HS chuaån bò chong choùng - Đồ dùng thí nghiệm :Hộp đối lưu , nến , diêm , vài nén hương + Tranh minh hoạ trang 74 , 75 SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: T¹i cã giã.? Hoạt động 1: Trò chơi chong chóng -Yeâu caàu HS duøg tay quay chong chóng xem chúng có quay lâu - HS thực hành khoâng - Hướng dẫn HS sân chơi chong choùng + Theo em taïi chong choùng quay ? - Chong choùng quay laø gioù thoåi Vì baïn chaïy nhanh +Taïi baïn chaïy caøng nhanh thì - Vì baïn chaïy nhanh seõ taïo gioù chong choùng cuûa baïn laïi quay caøng vaø gioù laøm quay chong choùng nhanh ? + Nếu trời không có gió em làm - Muốn chong chóng quay nhanh trời không có gí thì ta phải chạy nào để chong chóng quay nhanh ? + Khi naøo chong choùng quay nhanh ? - Quay nhanh gioù thoåi maïnh vaø quay chaäm gioù thoåi yeáu Quay chaäm + Laéng nghe Keát luaän : (nhö SGK) (11) Hoạt động 2: Nguyên nhân gây gio + Yêu cầu HS đọc thí nghiệm và làm theo hướng dẫn sách giáo khoa -GV yêu cầu HS trả lời theo các câu hoûi sau: +Phaàn naøo cuûa hoäp coù khoâng khí noùng ? Taïi ? + Thực hành làm thí nghiệm và quan sát các tượng xảy - Phaàn hoäp beân oáng A khoâng khí noùng leân laø moät ngoïn neán ñang chaùy ñaët ống A +Phaàn naøo cuûa hoäp coù khoâng khí laïnh + Phaàn hoäp beân oáng B coù khoâng khí ? laïnh + Khoùi bay qua oáng naøo ? - Khói từ mẩu hương cháy bay vào oáng A vaø bay leân -Goïi caùc nhoùm HS leân trình baøy , nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -GV nhận xét, khen ngợi các nhóm có thí nghiệm đúng , sáng tạo + Khói bay từ mẩu hương ống + Khói từ mẩu hương ống A mà A maø chuùng ta nhìn thaáy laø coù gì maét ta nhìn thaáy laø khoâng khí tác động ? chuyển động từ B sang A + GV nêu : Không khí ống A có + Lắng nghe ngoïn neán ñang chaùy thì noùng leân +Vì lại có chuyển động - Sự chênh lệch nhiệt độ không khoâng khí? khí làm cho không khí chuyển động +Không khí chuyển động theo chiều +Không khí chuyển động từ nơi lạnh nhö theá naøo? đến nơi nóng + Sự chuyện động không khí tạo + Sự chuyện động không khí tạo gì ? gioù Hoạt động 3: Sự chuyển động gió tự nhiên + GV Treo tranh minh hoạ và -HS hoạt động SGK yêu cầu HS trả lời các câu -Trong nhóm thảo luận và lên hoûi : tranh để trình bày + Hình vẽ khoảng thời gian nào + Hình vẽ ban ngày và hướng gió ngaøy ? thổi từ biển vào đất liền + Mô tả hướng gió minh hoạ + Hình vẽ ban đêm và hướng gió caùc hình? thổi từ đất liền biển + Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm - HS ngồi cùng bàn thảo luận trao người để trả lời các câu hỏi : đổi và giải thích các tượng + Tại ban ngày gió từ biển thổi - Ban ngày không khí đất liền (12) vào đất liền và ban đêm gió từ đất lieàn laïi thoåi bieån ? + Goïi nhoùm xung phong trình baøy , Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung Keát luaän vaø chæ vaøo hình treân baûng : Trong tự nhiên , ánh sáng Mặt Trời , + Goïi HS leân baûng chæ tranh minh hoạ và giải thích chiều gió thổi 3.Cuûng coá- daën doø: + Hoûi : - Taïi coù gioù ? -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà ôn lại các kiến thức đã học để chuẩn bị tốt cho bài sau noùng .- Ban ñeâm khoâng khí đất liền lại lạnh + Laéng nghe -2 HS leân baûng trình baøy Thø ngµy th¸ng n¨m 2014 Thể dục ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP – TRÒ CHƠI I Môc tiªu - Thực đúng vượt chướng ngại vật thấp - Trò chơi"Chạy theo hình tam giác" YC biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II §å dïng d¹y häc Sân tập sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi III Hoạt động dạy học(Nội dung và phương phỏp tổ chức dạy học) Định PH/pháp và hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học 1-2p XXXXXXXX - Đứng vỗ tay và hát 1-2p XXXXXXXX - Trò chơi"Bịt mắt bắt dê" 1-2p - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 70-80m II.Cơ bản: - Ôn động tác vượt chướng ngại vật thấp 12-14p XXXXXXXX + GV nhắc lại ngắn gọn cách thực hiện, cho HS ôn XXXXXXXX lại các động tác vượt chướng ngại vật thấp + Cho HS ôn tập theo tổ khu vực đã qui định GV chú ý bao quát lớp và nhắc nhở các em đảm bảo an toàn tập 5-6p - Trò chơi"Chạy theo hình tam giác" GV nêu tên trò chơi, cho HS nhắc lại cách chơi, sau đó cho HS cùng chơi B (13) XXX A C XP III.Kết thúc: - Đứng vỗ tay, hát - Đi theo vòng tròn xung quanh sân tập, hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét đánh giá kết học, nhà ôn bài tập RLTTCB đã học 1p 1-2p 1-2p X X X X X X X X X X Tập đọc: chuyÖn cæ tÝch vÒ loµi ngêi I.Môc tiªu: -Đọc trôi chảy với giọng kể chậm rãi , đọc diễn cảm bài thơ Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Hiểu nội dung bài : Mọi vật sinh trên trái đất này là vì người , vì trẻ em Hãy dành cho trẻ em điều tốt đẹp - Hiểu nghĩa các từ ngữ : hiểu biết , loài người II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc trang / SGK T2 - Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: -Gọi HS lên bảng đọc tiếp nối bài " -HS lên bảng thực yêu cầu Bốn anh tài " và trả lời câu hỏi nội dung baøi -Nhận xét và cho điểm HS Bài mới: Hoạt động Giới thiệu bài:Chuyện -Quan saùt, laéng nghe cổ tích loài người Hoạt động 2.Luyện đọc: -Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ bài (3 lượt HS đọc).GV -HS tiếp nối đọc chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS -Lưu ý học sinh ngắt nhịp đúng (14) -Gọi HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu Hoạt động Tìm hiểu bài: -Yêu cầu HS đọc khổ 1, trao đổi vaøTLCH + Trong " caâu chuyeän coå tích " naøy laø người sinh đầu tiên ? +Khoå cho em bieát ñieàu gì? -Yêu cầu HS đọc khổ 2, trao đổi và TLCH +Sao treû em sinh caàn coù maët trời -Yêu cầu HS đọc khổ thơ , trao đổi và trả lời câu hỏi +Sau treû sinh vì caàn coù người mẹ ? - Yêu cầu HS đọc các khổ thơ còn lại , trao đổi và trả lời câu hỏi +Bố và thầy giáo giúp trẻ em gì ? -Gọi HS đọc toàn bài Cả lớp theo dõi và trả lời câu hỏi -YÙ nghóa cuûa baøi thô naøy noùi leân ñieàu gì? + GV keát laïi noäi dung baøi : Baøi thô traøn đầy tình yêu mến người Hoạt động 4.Đọc diễn cảm: -Gọi HS tiếp nối đọc khổ bài, lớp theo dõi để tìm cách đọc -Giới thiệu các khổ thơ cần luyện đọc -Yêu cầu HS đọc diễn cảm khổ thô -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng khổ -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng baøi -Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – daën doø: -1 HS đọc thành tiếng -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm , trả lời caâu hoûi +Trẻ em sinh đầu tiên trên Trái Đất + Cho biết trẻ là người sinh trước tiên trên trái đất -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi +Vì mặt trời có để trẻ nhìn rõ + HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm trả lời câu hỏi +Vì trẻ cần tình yêu và lời ru , trẻ caàn beá boàng , chaêm soùc + HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm trả lời câu hỏi + Boá giuùp treû hieåu bieát , baûo cho treû ngoan , daïy treû bieát nghó + Thaày daïy treû hoïc haønh -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, trao đổi và tiếp nối trả lời câu hỏi + Ca ngợi trẻ em , thể tình cảm trân trọng người lớn trẻ em + Laéng nghe -7 HS tiếp nối đọc Cả lớp theo dõi tìm cách đọc (như đã hướng dẫn) -HS luyện đọc nhóm HS + Tiếp nối thi đọc thuộc lòng khoå thô -2 đến HS thi đọc thuộc lòng bài thô - HS nªu l¹i néi dung cña bµi th¬ (15) -Hoûi: Baøi thô cho chuùng ta bieát ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi To¸n: H×nh b×nh hµnh I.Môc tiªu: - Học sinh hình thành biểu tượng hình bình hành - Nhận biết số đặc điểm HBH, từ đó phân biệt HBH với số hình đã học BT caàn laøm: BT1, * HS khaù gioûi laøm taát caû caùc BT II §å dïng d¹y häc: - Chuẩn bị bảng phụ có vẽ sẵn số hình : hình vuông , CN , HBH , hình tứ giaùc - Bộ đồ dạy - học toán lớp - Giấy kẻ ô li III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu học sinh sửa bài tập nhà -Nhận xét ghi điểm học sinh 2.Bài Hoạt động Giới thiệu bài:-Bài học hôm chúng ta tìm hiểu hình đó laø " hình bình haønh " Hoạt động + Hình thành biểu tượng hình bình haønh : + Cho HS quan saùt hình veõ phaàn baøi hoïc cuûa SGK roài nhaän xeùt hình daïng cuûa hình , từ đó hình thành biểu tượng hình bình haønh -Hướng dẫn học sinh tên gọi hình bình haønh -Tổng hợp ý kiến gợi ý rút nội dung bài + Nhaän bieát moät soá ñaëc ñieåm veà hình bình haønh + Yeâu caàu HS phaùt hieän caùc ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh - Gọi HS lên bảng đo các cặp cạnh đối dieọn , ụỷ lụựp đọc hỡnh bỡnh haứnh SGK vaø ñöa nhaän xeùt + Yêu cầu nêu ví dụ các đồ vật có dạng Hoạt động HS - HS thực yêu cầu -Hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Vaứi hoùc sinh nhaộc laùi đề baứi -Quan saùt hình bình haønh ABCD để nhận biết biểu tượng hình bình haønh - 2HS đọc : Hình bình hành ABCD -1 HS thực hành đo trên bảng - HS lớp thực hành đo hình bình haønh SGK ruùt nhaän xeùt - HS neâu moät soá ví duï vaø nhaän (16) hình bình hành có thực tế soáng + Veõ leân baûng moät soá hình yeâu caàu HS nhaän bieát neâu teân caùc hình laø hình bình haønh - Hình bình haønh coù ñaëc ñieåm gì ? bieát moät soá hình bình haønh treân baûng - hình bình haønh coù hai caêp caïnh đối diện song song và - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thaàm - Hai học sinh đọc thành tiếng + HS nhaéc laïi - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi Hoạt động 3.Luyện tập : Bài : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài -Hoûi hoïc sinh ñaëc ñieåm hình bình haønh + GV veõ caùc hình nhö SGK leân baûng -Gọi học sinh lên bảng xác định, lớp làm -Một HS lên bảng tìm vào -Caùc hình , , laø caùc hình bình -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh haønh -Qua bài tập này giúp em củng cố điều gì ? -Củng cố biểu tượng hình bình haønh Bài : -Gọi học sinh nêu yêu cầu đề bài -1 em đọc đề bài - Quan sát hình , thực hành đo để - Veõ hình nhö SGK leân baûng - Hướng dẫn HS nắm các cặp cạnh đối nhận dạng biết các cặp cạnh đối song song và tứ giác diện tứ giác ABCD MNPQ -Yêu cầu lớp làm vào -1 em sửa bài trên bảng -Gọi em lên bảng sửa bài -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhaän xeùt , ghi ñieåm baøi laøm hoïc sinh *Bài :-Gọi học sinh nêu đề bài + Tứ giác MNPQ là hình bình -Yêu cầu lớp vẽ vào hành vì hình này có các cặp đối -Gọi em lên bảng vẽ thêm các đoạn dieän MN vaø PQ ; QM vaø PN thẳng để có các hình bình hành hoàn song song vaø baèng chænh -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi hoïc sinh Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi -Hai học sinh đọc thành tiếng -Lớp thực vẽ vào -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp x©y dùng më bµi bµi v¨n miêu tả đồ vật I.Môc tiªu: (17) - Củng cố nhận thức kiểu mở bài ( trực tiếp và gián tiếp ) bài văn miêu tả đồ vật - Thực hành viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật chân thực , sinh động giàu cảm xúc , sáng tạo theo cách trên II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết sẵn nội dung cần ghi nhớ cách mở bài ( trực tiếp và gián tieáp ) bài văn miêu tả đồ vật + Bút , - tờ giấy trắng để HS làm bài tập III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Bài : Hoạt động Giới thiệu bài : Hoạt động 2.Hướng dẫn làm bài tập Bài : - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đề baøi - Yêu cầu trao đổi ,thực yêu cầu Hoạt động HS - Laéng nghe - HS đọc thành tiếng - HS ngồi cùng bàn trao đổi , và thực viết đoạn văn mở bài tả chieác baøn hoïc theo caùch nhö yeâu - Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ cầu , diễn đạt nhận xét chung và cho - Tiếp nối trình bày , nhận xét + Cách trực tiếp : Chiếc bàn học điểm HS viết tốt sinh này là người bàn trường thân thiết , gần gũi với tôi đã hai năm + Caùch giaùn tieáp : Toâi raát yeâu quyù gia ñình toâi , gia ñình cuûa toâi vì nôi ñaây toâi coù boá meï vaø caùc anh chò em thân thương , có đồ vật , đồ chơi thân quen , gắn bó với tôi Cuûng coá – daën doø: Nhöng thaân thieát vaø gaàn guõi nhaát coù -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà hoàn thành bài văn : lẽ là bàn học xinh xắn tôi Tả cặp sách em baïn em -Daën HS chuaån bò baøi sau - Về nhà thực theo lời dặn giaùo vieân Kĩ thuật LỢI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOA I.Môc tiªu: -HS biết mét sè lợi ích việc trồng rau, hoa -Biết liên hệ thực tiễn ích lợi việc trồng rau, hoa II/ CHUẨN BỊ: (18) HS: -Sưu tầm tranh, ảnh số cây rau, hoa GV: Tranh minh hoạ ích lợi việc trồng rau, hoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học : Baøi cuõ : Kiểm tra dụng cụ học tập 3/Bài mới: a)Giới thiệu bài: Lợi ích việc trồng rau và hoa b)Hướng dẫn cách làm: Hoạt động 1: GV hướng dẫn tìm hiểu lợi ích việc trồng rau, hoa -GV treo tranh H.1 SGK và cho HS quan sát hình.Hỏi: +Liên hệ thực tế, em hãy nêu ích lợi việc trồng rau? +Gia đình em thường sử dụng rau nào Hs nêu: rau muống, rau cải, rau khoai, làm thức ăn? rau mồng tơi +Rau sử dụng nào bữa ăn gia đình? -GV tóm tắt: Rau có nhiều loại khác Có loại rau lấy lá, củ, quả,…Trong rau có nhiều vitamin, chất xơ giúp thể người dễ tiêu hoá Vì rau không thể thiếu bữa ăn ngày chúng ta -GV cho HS quan sát H.2 SGK và hỏi : GV cho HS thảo luận nhóm 4: +Em hãy nêu tác dụng việc trồng rau và hoa ? -GV nhận xét và kết luận Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS tìm hiểu điều kiện, khả phát triển cây rau, hoa nước ta +Làm nào để trồng rau, hoa đạt kết quả? -GV gợi ý với kiến thức TNXH để HS trả lời: +Vì có thể trồng rau, hoa quanh năm ? -GV nhận xét bổ sung: Các điều kiện khí hậu, đất đai nước ta thuận lợi cho cây rau, hoa phát triển quanh năm.Nước ta có nhiều loại rau, hoa dễ trồng: rau muống, rau cải, cải xoong, hoa hồng,hoa cúc …Vì nghề trồng rau, hoa nước ta ngày càng phát triển -GV nhận xét và liên hệ nhiệm vụ HS phải học tập tốt để nắm vững kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc rau, hoa (19) 4/Củng cố: -GV tóm tắt nội dung chính bài học theo phần ghi nhớ khung và cho HS đọc 5/ Dặn dò: -Nhận xét tinh thần thái độ học tập HS Thø ngµy th¸ng n¨m 2014 KÓ chuyÖn: Bác đánh cá và gã thần I.Môc tiªu: -Dựa vào lời kể giáo viên và tranh minh hoạ , HS thuyết minh nội dung tranh - câu - Kể lại câu chuyện với giọng kể tự nhiên, - Hiểu nội dung chuyện, ý nghĩa câu truyện mà bạn kể ( ca ngợi bác đánh cá thông minh , mưu trí đã thắng gã thần vô ơn , bạc ác ) - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn theo các tiêu chí đã nêu II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ truyện sách giáo khoa III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động Giới thiệu bài: Hoạt động 2.Hướng dẫn kể chuyện: GV keå chuyeän : - Keå maãu caâu chuyeän laàn + Giải nghĩa từ khó truyện ( ngaøy taän soá thaàn , vónh vieãn ) + GV kể lần , vừa kể kết hợp tranh minh hoạ -Yêu cầu quan sát tranh minh hoạ SGK và mô tả gì em biết qua tranh Keå nhoùm: -Gọi HS đọc lại gợi ý trên bảng phụ -Yeâu caàu HS keå chuyeän theo caëp Kể trước lớp: -Tổ chức cho HS thi kể -Goïi HS nhaän xeùt baïn keå chuyeän -NX HS kể, HS hỏi và ghi điểm Hoạt động HS - HS l¾ng nghe + Laéng nghe + Lắng nghe kết hợp quan sát tranh minh hoạ -2 HS giới thiệu - 1HS đọc -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, kể chuyeän -5 đến HS thi kể và trao đổi với bạn veà yù nghóa truyeän -Nhận xét lời kể bạn theo các tiêu chí đã nêu (20) HS Cuûng coá – daën doø: - HS nghe để thực -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän maø em nghe các bạn kể cho người thân nghe vaø chuaån bò baøi sau To¸n: DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh I.Môc tiªu: - Hình thành công thức diện tích hình bình hành - Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình bình hành để giải các bài toán liên quan BT caàn laøm: BT1, 3a * HS khaù gioûi laøm taát caû caùc BT II §å dïng d¹y häc: - Bộ đồ dạy - học toán lớp - Giấy kẻ ô li , cạnh cm , thước kẻ , e ke và kéo III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu học sinh sửa bài tập nhà + Gọi HS đứng chỗ trả lời câu hỏi : - Hình bình haønh coù ñaëc ñieåm gì ? -Nhận xét ghi điểm học sinh 2.Bài Hoạt động Giới thiệu bài Hoạt động 2.T×m hiĨu bµi +Hình thành công thức tính diện tíchHBH + Vẽ lên bảng HBH , ABCD ; vẽ đoạn AH vuông góc với CD + Giới thiệu : cạnh DC là đáy hình bình hành ; đoạn AH gọi à chiều cao hình bình haønh + Cho HS quan sát và kẻ chiều caoAHvào,HBH hướng dẫn HS cắt phần tam giaùc ADH vaø gheùp laïi ( nhö hình veõ SGK ) để có HCN ,ABIH + Gợi ý để HS nhận xét mối quan hệ các yếu tố hai hình để rút công thức tính diện tích hình bình hành -Hướng dẫn học sinh cách tính diện tích Hoạt động HS - HS thực yêu cầu - HS trả lời -Hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi đề bài -Quan saùt hình bình haønh ABCD , gọi tên và nhận biết cạnh đáy và chieàu cao cuûa hình bình haønh + Thực hành kẻ đường cao AH sau đó cắt ghép thành hình chữ nhật ABIH + Hình chữ nhật ABHI có chiều dài đáy hình bình hành và chiều roäng baèng chieàu cao hình bình haønh + Tính diện tích hình chữ nhật ABIH chính laø tính dieän tích hình (21) hình bình haønh thoâng qua tính dieän tích hình chữ nhật - Giới thiệu công thức tính diện tích hình bình haønh + Neáu goïi dieän tích hình bình haønh laø S - Đáy hình bình hành là a - Chieàu cao laø h +Ta có công thức : - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi Hoạt động 3.Luyện tập : Bài : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài + Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính dieän tích HBH -Gọi học sinh lên bảng làm, lớp làm vào -Qua baøi taäp naøy giuùp em cuûng coá ñieàu gì ? *Bài : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài + GV vẽ các hình với các số đo SGK leân baûng + Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính dieän tích hình chữ nhật và hình bình hành + Em coù nhaän xeùt gì veà dieän tích hai hình naøy ? -Qua baøi taäp naøy giuùp em cuûng coá ñieàu gì ? -Nhaän xeùt , ghi ñieåm baøi laøm hoïc sinh Bài :-Gọi học sinh nêu đề bài -Yêu cầu lớp làm vào -Goïi em leân baûng tính -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi bình haønh ABCD + Lấy chiều dài ( đáy ) nhân chiều roäng ( chieàu cao ) - 2HS nêu lại qui tắc và công thức tính diện tích hình bình hành , lớp đọc thầm -1 HS đọc thành tiếng + HS nhaéc laïi + HS leân baûng laøm + Tính dieän tích HBH bieát soá ño cạnh đáy và chiều cao -1 HS đọc thành tiếng - HS lớp vẽ hình và tính diện tích vào + HS leân baûng laøm - Hình chữ nhật và hình bình hành coù dieän tích baèng + Tính dieän tích HCNvaø HBH bieát soá ño caùc caïnh -1 em đọc đề bài - Lớp làm bài vào -1 em sửa bài trên bảng -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ tµi n¨ng I.Môc tiªu: - Củng cố và hệ thống hoá từ ngữ đã học các bài thuộc chủ điểm trí tueä taøi naêng (22) - Hiểu ý nghĩa các từ ngữ thuộc chủ điểm tài - Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu và chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực - Biết số câu tục ngữ gắn với chủ điểm II §å dïng d¹y häc: - Từ điển tiếng việt , vài trang phô tô từ điển tiếng Việt phục vụ cho baøi hoïc - - tờ giấy phiếu khổ to kẻ bảng phân loại từ BT1 III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1/ KiÓm tra bµi cò: -Hãy nêu ghi nhớ chủ ngữ câu keå Ai laøm gì ? Cho ví duï -Gọi HS nhận xét câu trả lời bạn -Nhaän xeùt, keát luaän vaø cho ñieåm HS Bài mới: Hoạt động Giới thiệu bài: Hoạt động 2.Hướng dẫn làm bài taäp: Bài 1:-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Chia nhóm HS yêu cầu HS trao đổi thảo luận và tìm từ, - Goïi caùc nhoùm khaùc boå sung - Nhận xét, kết luận các từ đúng Bài 2:-Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - Goùi HS đặt câu theo yêu cầu bài Bài 3:-Gọi HS đọc yêu cầu -Hoûi: + Nghóa boùng cuûa caùc caâu tuïc ngữ nào ca ngợi thông minh , tài trí người ? + Nhận xét câu trả lời HS + Ghi điểm học sinh Bài 4:-Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm bài + Giuùp HS hieåu nghóa boùng -Gọi HS đọc câu tục ngữ mà em thích,giaûi thích vì laïi thích caâu đó - GV nhận xét, chữa lỗi (nếu có ) cho HS Hoạt động HS - em lªn b¶ng -Nhận xét câu trả lời và bài làm baïn -Laéng nghe - HS đọc thành tiếng - Hoạt động nhóm - Bổ sung các từ mà nhóm bạn chưa coù - -1 HS đọc thành tiếng - HS tự làm bài tập vào BTTV4 - HS đọc thành tiếng a/ Người ta là hoa đất b/ Nước lã mà vã nên hồ Tay không mà đồ ngoan - HS đọc thành tiếng - HS tự làm bài tập vào BTTV4 + Laéng nghe + HS tự chọn và đọc các câu tục ngữ : + Người ta là hoa đất - Đây là câu tục ngữ có chữ đã nêu nhận định chính xác người (23) - Cho điểm HS giải thích hay -HS lắng nghe để thực Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø tìm theâm caùc caâu tuïc ngữ , thành ngữ có nội dung nói chuû ñieåm taøi naêng vaø chuaån bò baøi sau Thø ngµy 10 th¸ng n¨m 2014 TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp x©y dùng kÕt bµi bài văn miêu tả đồ vật I.Môc tiªu: - Củng cố nhận thức kiểu kết bài ( MRvà KMR) bài văn miêu tả đồ vaät - Thực hành viết đoạn kết bài cho bài văn miêu tả đồ vật chân thực , sinh động giàu cảm xúc , sáng tạo theo cách mở rộng và không mở rộng II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết sẵn nội dung cần ghi nhớ cách kết bài + Bút , - tờ giấy trắng để HS làm bài tập III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS nhắc lại kiến thức hai cách mở bài bài văn tả đồ vật + Ghi điểm học sinh 2/ Bài : Hoạt động Giới thiệu bài : Hoạt động Hướng dẫn làm bài tập Bài : - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đề baøi - Yêu cầu trao đổi ,thực yêu cầu Hoạt động HS - HS thực - Laéng nghe - HS đọc thành tiếng - HS ngồi cùng bàn trao đổi , và thực tìm đoạn văn kết bài tả nón và xác định đoạn kết thuộc caùch naøo nhö yeâu caàu - Gọi HS trình bày GV sửa lỗi nhận - Tiếp nối trình bày , nhận xét xét chung và cho điểm HS làm baøi toát -1 HS đọc thành tiếng Bài : - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu trao đổi , lựa chọn đề bài - HS ngồi cùng bàn trao đổi tìm và chọn đề bài miêu tả mieâu taû ( là cái thước kẻ , hay cái bàn học , cái trống trường , ) (24) + Nhaéc HS : - Caùc em chæ vieát moät đoạn kết bài theo kiểu mở rộng cho bài bài văn miêu tả đồ vật mình tự choïn + Sau đó GV phát giấy khổ lớn và bút daï cho HS laøm , daùn baøi laøm leân baûng - Gọi HS trình bày GV sửa lỗi nhận xét chung và cho điểm HS làm baøi toát Cuûng coá – daën doø: -Daën HS veà viết keát bài theo hai caùch cho bài văn : Tả cây thước kẻ em -Daën HS chuaån bò baøi sau + Laéng nghe HS laøm vaøo giaáy vaø daùn leân baûng - Tieáp noái trình baøy , nhaän xeùt - Về nhà thực theo lời dặn giaùo vieân To¸n: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Nhaän bieát ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh - Biết vận dụng công thức tính chu vi và diện tích HBH để giải các bài toán lieân quan BT caàn laøm: BT1, 2, 3a * HS khaù gioûi laøm taát caû caùc BT II Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu học sinh sửa bài tập nhà - Dieän tích hình bình haønh vaø neâu coâng thức tính diện tích hình bình hành ? -Nhận xét ghi điểm học sinh 2.Bài Hoạt động Giới thiệu bài Hoạt động 2.Luyện tập : Bài : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài + GV veõ caùc hình vaø ñaët teân caùc hình nhö SGK + Yêu cầu HS nêu các cặp cạnh đối diện từnghình -Gọi học sinh đọc kết quả, lớp làm vào -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Bài : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài Hoạt động HS - HS thực yêu cầu - HS trả lời -Hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi -1 HS đọc thành tiếng - HS lớp thực hành vẽ hình và và nêu tên các cặp cạnh đối diện hình + HS đọc bài làm -1 HS đọc thành tiếng - Kẻ vào (25) -GV keû saün baûng nhö saùch giaùo khoa leân baûng + Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính dieän tích HBH - Gọi học sinh lên bảng làm, lớp làm vào - Qua baøi taäp naøy giuùp em cuûng coá ñieàu gì ? - Nhaän xeùt , ghi ñieåm baøi laøm hoïc sinh Bài :-Gọi học sinh nêu đề bài + GV treo hình vẽ và giới thiệu tên gọi các caïnh cuûa hình bình haønh A a - HS nhaéc laïi tính dieän tích HBH + HS leân baûng laøm - Tính dieän tích hình bình haønh - em đọc đề bài + Quan saùt neâu teân caùc caïnh vaø độ dài các cạnh AB và cạnh BD B b C D + Giới thiệu cách tính chu vi hình bình haønh + Tính tổng độ dài cạnh nhân với - Công thức tính chu vi : + Goïi chu vi hình bình haønh ABCD laø P , caïnh AB laø a vaø caïnh BC laø b ta coù : - Yêu cầu lớp làm vào - Goïi em leân baûng tính - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi + Thực hành viết công thức tính chu vi hình bình haønh + Hai HS nhaéc laïi - Lớp làm bài vào -1 em sửa bài trên bảng -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi I.MUÏC TIEÂU: SHTT SINH ho¹t líp - Đánh giá các hoạt động tuần qua ,đề kế hoạch tuần tíi - Rèn kỹ sinh hoạt tập thể - GDHS ý thức tổ chức kỉ luật ,tinh thần làm chủ tập thể II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định tổ chức: Tổ chức cho các - Học sinh thực em ôn lại các hát Đội 2.Sinh hoạt: (26) HĐ1: Đánh giá hoạt động tuần - Tỉ trëng đánh giá, qua: - Y/C các tỉ đánh giá nhận xét và xếp - Líp trưởng nhận xét chung và xếp loại thi đua loại thi đua cho các tỉ - Y/C líp trưởng nhận xét - Hoïc sinh neâu yù kieán cuûa mình - Y/C caù nhaân hoïc sinh phaùt bieåu yù - Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân nhaän kieán - Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà caùc xeùt maët: -Tuyªn d¬ng nh÷ng mÆt líp thùc hiÖn tèt ; c¸ nh©n hoµn thµnh xuÊt s¾c : -Nh¾c nhë vµ ®a c¸ch gi¶i quyÕt nh÷ng mÆt líp thùc hiÖn cha tèt, c¸ nh©n cßn cha thùc hiÖn tèt néi quy cña líp,trêng : - Hoïc sinh laéng nghe HĐ2: Kế hoạch hoạt động tuần sau: - Duy trì toát neà neáp qui ñònh cuûa trường ,lớp - Học sinh ghi nhớ -Thực tốt “Đôi bạn học tập”để giúp đỡ cùng tiến (27)