Một số giải pháp quản lí công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe vị thành niên cho học sinh trung học phổ thông tỉnh nghệ an

103 25 0
Một số giải pháp quản lí công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe vị thành niên cho học sinh trung học phổ thông   tỉnh nghệ an

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH THÁI THỊ TUYẾT MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC TRUYỀN THƠNG, TƯ VẤN CHĂM SĨC SỨC KHỎE SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH NGHỆ AN LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGHỆ AN – 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH THÁI THỊ TUYẾT MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG, TƯ VẤN CHĂM SÓC SỨC KHỎE SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH NGHỆ AN Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS TS Phạm Minh Hùng NGHỆ AN – 2016 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu 4 Giả thuyết khoa học 5 Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn Cấu trúc luận văn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG, TƯ VẤN CHĂM SÓC SỨC KHỎE SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Các nghiên cứu nước 1.1.2 Các nghiên cứu Việt Nam 10 1.1.3 Nghiên cứu tỉnh Nghệ An 16 1.2 Một số khái niệm đề tài 18 1.2.1 Sức khỏe sinh sản sức khỏe sinh sản vị thành niên 18 1.2.2 Công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT 21 1.2.3 Quản lý quản lý cơng tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT 23 1.2.4 Giải pháp giải pháp quản lý công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT 24 1.3 Cơng tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh trung học phổ thông 25 1.3.1 Mục đích, yêu cầu cơng tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT 25 1.3.2 Nội dung cơng tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT 27 1.3.3 Phương pháp hình thức cơng tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT 28 1.4 Quản lý công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh trung học phổ thông 28 1.4.1 Sự cần thiết phải quản lý cơng tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT 28 1.4.2 Nội dung quản lý cơng tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT 33 1.4.3 Phương pháp quản lý công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT 36 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG, TƯ VẤN CHĂM SÓC SỨC KHỎE SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH NGHỆ AN 39 2.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội tình hình giáo dục trung học phổ thông tỉnh nghệ an 39 2.1.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế- xã hội tỉnh Nghệ An 39 2.1.2 Tình hình giáo dục THPT tỉnh Nghệ An 40 2.2 Thực trạng công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh trung học phổ thông tỉnh nghệ an 43 2.2.1 Thực trạng nhận thức cơng tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT 43 2.2.2 Thực trạng thực nội dung công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT 46 2.2.3 Thực trạng sử dụng phương pháp hình thức truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT 47 2.2.4 Thực trạng kết đạt công tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT 48 2.3 Thực trạng quản lý công tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh trung học phổ thông tỉnh nghệ an 48 2.3.1 Thực trạng xây dựng kế hoạch công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT 49 2.3.2 Thực trạng tổ chức công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT 49 2.3.3 Thực trạng đạo công tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT 50 2.3.4 Thực trạng kiểm tra, đánh giá cơng tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT 50 2.3.5 Thực trạng đảm bảo điều kiện để quản lý hiệu công tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT 51 2.4 Đánh giá thực trạng quản lý công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Nghệ An 52 2.4.1 Đánh giá 52 2.4.2 Nguyên nhân thực trạng 65 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG, TƯ VẤN CHĂM SÓC SỨC KHỎE SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGTỈNH NGHỆ AN 71 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp 71 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính mục tiêu 71 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn 71 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu 71 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi 71 3.2 Giải pháp quản lý công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Nghệ An 71 3.2.1 Nâng cao nhận thức cho cấp ủy Đảng, quyền quản lý cơng tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT 71 3.2.2 Xây dựng kế hoạch công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT tỉnh Nghệ An cách khoa học 73 3.2.3 Tổ chức, đạo chặt chẽ công tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT tỉnh Nghệ An 74 3.2.5 Đảm điều kiện để quản lý hiệu công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT tỉnh Nghệ An 78 3.3 Khảo sát cần thiết tính khả thi giải pháp đề xuất 80 3.3.1 Khảo sát cần thiết giải pháp đề xuất Tổng số 100 người Error! Bookmark not defined 3.3.2 Khảo sát tính khả thi giải pháp đề xuấtError! Bookmark not defined KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 85 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 88 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Thực tế cho thấy qua gần nửa kỷ chương trình Dân số giới triển khai với tham gia nhiều quốc gia phát triển không ngừng số lượng, phạm vi, mục tiêu, nội dung, thể mốc quan trọng Hội nghị quốc tế Dân số qua thời kỳ Đặc biệt Hội nghị Quốc tế Dân số & Phát triển tổ chức Cairo (Ai Cập - 1994) có cách nhìn tồn diện lĩnh vực dân số phát triển Trong vấn đề sức khoẻ sinh sản SKSS vị thành niên xem xét xác định trọng tâm ưu tiên chuyển hướng quan trọng chương trình hành động Dân số - Phát triển Liên Hợp Quốc năm cuối kỷ XX, đầu kỷ XXI Việt Nam nước sớm nhận thức mối quan hệ chặt chẽ dân số phát triển Qua 50 năm triển khai thực hiện, chương trình dân số Việt Nam đạt kết đáng ghi nhận, đặc biệt từ năm 1993, triển khai thực Nghị Hội nghị Ban chấp hành TW Đảng lần thứ khố sách Dân số - KHHGĐ Chiến lược Dân số - KHHGĐ rõ "Công tác dân số- KHHGĐ phận quan trọng chiến lược phát triển đất nước, vấn đề kinh tếxã hội hàng đầu nước ta, yếu tố để nâng cao chất lượng sống người, gia đình tồn xã hội" Pháp lệnh dân số xác định:"Dân số yếu tố định phát triển bền vững đất nước " Công tác Dân số- KHHGĐ nước nói chung Nghệ An nói riêng đạt thành tựu quan trọng, đặc biệt việc giảm mức sinh nâng cao tuổi thọ, góp phần tích cực vào phát triển kinh tế xã hội đất nước, địa phương Đạt thành cơng đó, trước hết có quan tâm, đạo cấp ủy đảng, quyền, phối kết hợp chặt chẽ ban, ngành, đoàn thể, tổ chức xã hội Bên cạnh thành tự đạt được, cơng tác Dân số- KHHGĐ nước nói chung Nghệ An nói riêng tỉnh có quy mơ dân số lớn, nằm tốp 10 tỉnh có mức sinh cao nước; tỉnh có quy mơ dân số lớn thứ nước có xu hướng tiếp tục tăng nước đạt mức sinh thay thế, chất lượng dân số hạn chế Việc chăm sóc sức khỏe sinh sản cho lứa tuổi vị thành niên, niên địa bàn tỉnh gặp nhiều khó khăn Để thực thắng lợi mục tiêu Chiến lược Dân số- sức khỏe sinh sản giai đoạn 2011-2020, góp phần thực thành cơng tiêu, mục tiêu Nghị Đại hội Đảng nhiệm kỳ 2015-2020; Chiến lược phát triển kinh tế- xã hội đất nước tỉnh Nghệ An giai đoạn 2011-2020; đặc biệt chủ động với thách thức đặt cho cơng tác dân số; địi hỏi phải có giải pháp đồng thực thi có hiệu Tuy nhiên kết đạt chưa đảm bảo tính bền vững, dân số tiếp tục gia tăng, tình trạng đẻ dày, đẻ nhiều, địa bàn vùng sâu, vùng xa; tình hình nạo, phá thai cịn cao, có phá thai khơng an tồn; Các bệnh lây nhiễm qua đường tình dục có xu hướng gia tăng kể HIV/AIDS, chất lượng dân số sống chậm cải thiện Điều đáng quan tâm năm gần đây, với biến đổi tích cực kinh tế xã hội thời kỳ kinh tế thị trường biến đổi tiêu cực mặt xã hội Hiện tượng ly hôn ngày tăng, cặp vợ chồng trẻ tượng kết sớm cịn tồn số địa phương Tình trạng quan hệ tình dục trước hôn nhân, mang thai sinh đẻ nạo phá thai lứa tuổi vị thành niên có xu hướng gia tăng Trên quan điểm Hội nghị Quốc tế Dân số & Phát triển Cairo 1994; Từ thực tiễn phát triển kinh tế xã hội Việt Nam thập kỷ đầu kỷ 21 mức sinh tiến dần mức sinh thay thế, muốn trì xu giảm sinh vững khơng thể tập trung giải vấn đề quy mô dân số trước mà với việc tiếp tục giảm tỷ lệ sinh cần phải giải đồng bộ, bước có trọng điểm vấn đề chất lượng dân số, cấu dân số phân bổ dân cư theo định hướng Dân số - Sức khoẻ sinh sản Phát triển Một nội dung cần quan tâm việc tăng cường đẩy mạnh giáo dục dân số cho người trẻ tuổi, nhằm trang bị cho họ hiểu biết dân số phát triển, sức khoẻ sinh sản, sức khoẻ tình dục, giúp cho vị thành niên ổn định sức khoẻ nhân cách, tạo tiền đề cho giai đoạn phát triển vị thành niên Theo kết tổng điều tra dân số năm 2013, nước ta có khoảng 45% dân số 20 tuổi xấp xỉ 17 triệu người lứa tuổi vị thành niên (10- 19 tuổi) Đây độ tuổi chuyển tiếp tuổi ấu thơ tuổi trưởng thành thời kỳ mà vị thành niên phát triển nhanh thể chất, thể lực; thời kỳ đánh dấu xu hướng phát triển mặt xã hội; giai đoạn vị thành niên dần từ phạm vi gia đình để hội nhập vào tập thể, tham gia hoạt động để rèn luyện, trưởng thành Đây lực lượng dân số tiềm cho phát triển kinh tế - xã hội đất nước thập niên đầu kỷ 21 Do đời sống kinh tế cải thiện, nâng cao tác động nhiều yếu tố văn hoá xã hội, vị thành niên nước ta nhiều nước giới bước vào tuổi dậy sớm trước kia, sớm vào yêu đương sớm có hoạt động tình dục Vì vậy, việc u cầu cần phải cung cấp cho hệ trẻ kiến thức toàn diện sức khỏe sinh sản để họ hiểu, định hướng có hành vi phù hợp, trách nhiệm đòi hỏi cần thiết xúc Trong thời gian qua Đảng Nhà nước ta có số chủ trương sách liên quan đến lứa tuổi vị thành niên như: Luật Bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em; ký cam kết thực công ước Quốc tế quyền trẻ em; Chương trình hành động quốc gia trẻ em Việt Nam; Luật nhân gia đình v.v Bộ Giáo dục Đào tạo nghiên cứu xây dựng giáo trình tổ chức giáo dục giới tính trường học; Bộ y tế, Uỷ ban Quốc gia Dân số Kế hoạch hoá gia đình đưa nội dung sức khỏe sinh sản vị thành niên hoạt động quan trọng hàng năm toàn ngành; Các đoàn thể quần chúng Hội liên hợp phụ nữ, Hội nơng dân, Đồn niên quan tâm tổ chức số hoạt động nâng cao nhận thức cho hội viên, đoàn viên vấn đề sức khỏe sinh sản vị thành niên Nhưng vấn đề sức khỏe sinh sản vị thành niên vấn đề mới, khó phức tạp Nó khơng đơn vấn đề sức khoẻ; vấn đề xã hội mà vấn đề kinh tế, văn hoá; vấn đề đạo đức, lối sống Do tổng thể khẳng định hoạt động cho vấn đề sức khỏe sinh sản vị thành niên thời gian qua hiệu hạn chế Chúng ta chưa có cơng trình nghiên cứu toàn diện đầy đủ, chưa có hệ thống số liệu, hay kết điều tra tin cậy phản ánh tổng thể tình hình sức khỏe sinh sản vị thành niên Vì chưa có sách tồn diện vấn đề Xuất phát từ thực tế đó, để có thơng tin thực trạng sức khỏe sinh sản vị thành niên địa bàn tỉnh Nghệ An từ đề xuất chủ trương, sách giải pháp nhằm bước giải có hiệu vấn đề sức khỏe sinh sản vị thành niên Sự lựa chọn phù hợp với vấn đề đặt chiến lược dân số đất nước Tỉnh Nghệ An giai đoạn (2015 - 2020) với mục tiêu giảm tỷ lệ sinh, tiến tới quy mô ổn định dân số, nâng cao chất lượng dân số Từ lý trên, chọn đề tài: "Một số giải pháp quản lý cơng tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT tỉnh Nghệ An" để nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn, đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu quản lý công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT tỉnh Nghệ An Khách thể đối tượng nghiên cứu 83 quyền quản lý cơng tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT Xây dựng kế hoạch công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT tỉnh Nghệ An 38,5 39,5 18,2 3,8 44,5 46,4 7,6 1,5 46,1 38,4 14,5 39,8 37,2 21 42,5 40,78 14.46 2.26 cách khoa học Tổ chức, đạo chặt chẽ công tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT tỉnh Nghệ An Kiểm tra, đánh giá kết công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT tỉnh Nghệ An Đảm điều kiện để quản lý hiệu công tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT tỉnh Nghệ An Tổng KẾT LUẬN CHƯƠNG Qua nghiên cứu sở lý luận, thực tiễn kinh nghiệm nước; nghiên cứu nội dung chăm sóc sức khỏe sinh sản VTN đảm bảo tính khả thi có chất lượng Việc đề xuất giải pháp dựa nguyên tắc bản, đảm bảo nội dung Trong q trình thực hiện, cơng tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT trường trung học phổ 84 thông nâng lên rõ rệt Các tài liệu nội dung liên quan cung cấp đầy đủ Việc đưa nội dung giáo dục truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên vào triển khai trường trung học phổ thông phù hợp Việc đưa nội dung chăm sóc sức khỏe sinh sản vào yêu cầu công tác cán dân số phù hợp với chương trình dân số giai đoạn 20152020 Điều thiết thực cải thiện công tác họ tạo điều kiện sở cho thành cơng bền vững chương trình dân số 85 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ KẾT LUẬN Qua trình nghiên cứu " Một số giải pháp quản lý công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT tỉnh Nghệ An" thân rút số kết luận sau: Trong thời gian qua, công tác truyền thông, tư vấn CSSKSS vị thành niên cho học sinh THPT triển khai thường xuyên, hoạt Ban giám hiệu nhà trường tạo điều kiện, bố trí thời gian đơng đảo em học sinh tích cực hưởng ứng tham gia Luận văn tập trung làm sáng tỏ vấn đề lý luận sức khỏe sinh sản, biện pháp bồi dưỡng cho em kiến thức SKSS VTN mà em biết thơng qua buổi truyền thơng, sinh hoạt nhóm, sinh hoạt câu lạc bộ, lồng ghép nội dung vào học môn sinh học, môn giáo dục công dân, hội thi "Rung chông vàng" qua hiểu biết khác Để từ trang bị cho em số kiến thức nhất, dễ hiểu, giúp cho em tham gia tích cực, lĩnh hội nhiều kiến thức bổ ích Qua số liệu khảo sát luận văn giúp cho em hiểu biết sức khỏe sinh sản, hiểu biết biện pháp tránh thai cách sử dụng, hiểu biết bệnh lây qua đường tình dục Theo kết khảo sát cho thấy: Hiểu biết sức khỏe sinh sản vị thành niên em học sinh THPT địa bàn nhiều hạn chế Nhận thức em vấn đề cịn mang tính hiểu biết chung chung Các nguồn tin lĩnh vực sức khỏe sinh sản thời gian qua mà em hiểu biết chủ yếu qua phương tiện thông tin đại chúng đội ngũ làm công tác tun truyền viên Dân số- KHHGĐ, cịn thơng tin từ người thân (cha mẹ, anh chị) nhà trường chiếm tỷ lệ chưa cao, đa số ý kiến em thấy việc tiếp nhận thông tin SKSS nhà trường thích hợp so với hình thức khác Vì để nâng cao hiệu quản lý công tác quyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh 86 sản vị thành niên cho học sinh THPT cần sử dụng phối hợp nhiều giải pháp từ phía nhà trường, gia đình, xã hội, cần quan tâm việc tăng cường hoạt động giáo dục sức khỏe sinh sản nhà trường Qua giúp em học sinh hiểu phần kiến thức nội dung chăm sóc SKSS VTN cho học sinh THPT Trên sở lý luận giải pháp quản lý cơng tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc SKSS VTN cho học sinh THPT tỉnh Nghệ An nay, nói nội dung quan trọng giải pháp để thực thành công mục tiêu công tác Dân số nhằm đạt mục đích cuối là: nâng cao chất lượng sống người, gia đình tồn xã hội; góp phần thực thắng lợi mục tiêu Kế hoạch hành động thực Chiến lược Dân số - SKSS Tỉnh Nghệ An giai đoạn 2015-2020 Cuối cùng, khuôn khổ luận văn thạc sỹ, đề xuất số giải pháp mang tính cấp thiết trước mắt với hi vọng đóng góp phần nhỏ vào công xây dựng phát triển bền vững tỉnh nhà Trong trình thực luận văn, người viết có nhiều cố gắng, nhiên khơng thể tránh khỏi thiếu sót Chúng tơi hi vọng nhận bảo, góp ý, bổ sung nhà nghiên cứu người quan tâm đến lĩnh vực để có điều kiện tiếp tục nghiên cứu sâu hơn, rộng KIẾN NGHỊ Để tiếp tục phát huy thành tựu kết đạt khắc phục khó khăn, hạn chế việc quản lý công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc SKSS VTN cho học sinh THPT, nhằm thực tốt mục tiêu công tác Dân số - KHHGĐ xác định chương trình hành động Chiến lược Dân số - SKSS tỉnh Nghệ An giai đoạn 2015-2020 những năm tiếp theo, xin đề xuất số ý kiến sau: Bộ Giáo dục đào tạo cần sớm biên soạn ban hành nội dung chương trình giáo dục quản lý cơng tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức 87 khỏe sinh sản vị thành niên, tài liệu chuẩn sức khỏe sinh sản vị thành niên Trên sở có tài liệu thống Bộ có hướng dẫn nội dung chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên môi trường: Nhà trườnggia đình- xã hội, tránh phân tán thiếu thống Nhà nước cần tăng cường triển khai cụ thể hóa sách, chủ trương giáo dục sức khỏe cho vị thành niên, xúc tiến thành lập chương trình mục tiêu quốc gia sức khỏe sinh sản với tham gia, phối hợp nhiều Ban, Ngành, Đoàn thể xã hội Đưa giáo dục dân số nói chung, giáo dục giới tính giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên vào trường học cách hệ thống, khoa học thiết thực với nội dung thường xuyên cập nhật linh hoạt lồng ghép chương trình sở bước xây dựng hình thành ý thức, thái độ hành vi em vấn đề sức khỏe sinh sản Tổng cục Dân số- KHHGĐ cần tăng cường đạo vấn đề nâng cao hiệu công tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc SKSS VTN cho học sinh THPT kế hoạch công tác hàng năm Trong chương trình mục tiêu cần hoạch định cụ thể mục tiêu, nguồn lực thiết kế hoạt động Trên sở đạo từ TW, công tác Dân số - KHHGĐ thực đặt vấn đề sức khỏe sinh sản cho vị thành niên kế hoạch hoạt động ngành Trong hệ thống tài liệu truyền thơng ngành Dân số - KHHGĐ thiết có tài liệu chăm sóc sức khỏe sinh sản cho vị thành niên, đặc biệt loại tờ gấp, tờ rơi Tiếp tục đổi phương thức truyền thụ kiến thức sức khỏe sinh sản với phương châm tạo điều kiện cho học sinh chủ động việc tiếp cận Hoàn thiện xây dựng nhiều loại tài liệu phong phú, đa dạng để cung cấp cho đối tượng Thường xuyên cập nhật kiến thức thông tin sức khỏe sinh sản cho vị thành niên có tài liệu phù hợp cho đối tượng cụ thể 88 Xây dựng hệ thống cung cấp dịch vụ SKSS/KHHGĐ cách đa dạng, an toàn, thuận lợi dễ tiếp cận, với quan điểm, thái độ đắn việc chăm sóc sức khỏe sinh sản cho vị thành niên Trong hoạt động truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản cho vị thành niên với nhiều hình thức khác nhau, cần tăng cường công tác thông tin giáo dục truyền thông vị thành niên với nhiều nội dung vị thành niên thực Tăng cường vận động khuyến khích người làm cơng tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản cho vị thành niên tham gia vào trình giáo dục sức khỏe sinh sản cho vị thành niên Tạo môi trường, dư luận xã hội thuận lợi cho việc tìm hiểu, cung cấp thơng tin, hình thành ý thức, thái độ kỹ cho em vấn đề chăm sóc sức khỏe sinh sản cho vị thành niên 10 Tiếp tục nghiên cứu vấn đề công tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản cho vị thành niên trường học năm DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 89 Ban Thường vụ Tỉnh ủy Nghệ An, Nghị số 20-NQ/TU ngày 26/6/2009 BTV Tỉnh ủy tiếp tục đẩy mạnh cơng tác DS-KHHGĐ tình hình mới, Hà Nội Bộ Chính trị (1993), Nghị số 04-NQ/TW ngày 14/01/1993 Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khố VII) sách DS-KHHGĐ, Hà Nội Bộ Chính trị (1995), Chỉ thị số 50-CT/TW ngày 06/3/1995 Ban Bí thư việc đẩy mạnh thực Nghị Trung ương sách dân số, kế hoạch hố gia đình, Hà Nội Bộ Chính trị (2005), Nghị số 47-NQ/TW ngày 22/3/2005 Ban Chấp hành Trung ương việc tiếp tục đẩy mạnh thực sách dân số kế hoạch hố gia đình, Hà Nội Bộ Chính trị (2009), Kết luận số 44 KL/TW, ngày 1/4/2009 Bộ Chính trị (Khóa X) kết năm thực Nghị số 47-NQ/TW ngày 22/3/2005 Bộ Chính trị (khóa IX) tiếp tục đẩy mạnh thực sách DS-KHHGĐ, Hà Nội Bộ Y tế (2004), Quyết định số 3526/2004/QĐ-BYT ngày 06/10/2004 Bộ trưởng Bộ Y tế phê duyệt Chương trình hành động TTGD chăm sóc sức khỏe KHHGĐ đến năm 2010, Hà Nội Bộ Y tế - Tổng cục DS-KHHGĐ (2009), Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ DS-KHHGĐ cho cán xã, Hà Nội Bộ Y tế (2011), Quyết định số 4669/QĐ-BYT ngày 13/12/2011 Bộ y tế phê duyệt Chương trình hành động truyền thơng chuyển đổi hành vi Dân số - Kế hoạch hóa gia đình giai đoạn 2011-2015 Bộ Y tế - Tổng cục DS-KHHGĐ (2011), Công tác DS-KHHGĐ Việt Nam- 50 năm xây dựng phát triển (1961-2011), Hà Nội 10 Bộ Y tế - Tổng cục DS-KHHGĐ (2011), Dân số yếu tố định phát triển bền vững đất nước, Hà Nội 11 Bù Đặng Dũng (1997) Những vấn đề cần nghiên cứu Vị thành 90 niên 12 Chi cục DS-KHHGĐ tỉnh Nghệ An (2011), 50 năm xây dựng phát triển (1961-2011), Nghệ An 13 Chi cục DS-KHHGĐ tỉnh Nghệ An (2013), Báo cáo tình hình cơng tác truyền thơng chăm sóc SKSS vị thành niên 14 Nguyễn Đình Cử (2008), Đặc điểm dân số nước ta khuyến nghị sách, truyền thơng Viện Dân số Các vấn đề xã hội, Trường Đại học KTQD Hà Nội 15 Nguyễn Đình Cử (2011), 50 năm sách giảm sinh Việt Nam (1961-2011) Thành tựu, tác động học kinh nghiệm NXB Đại học Kinh tế Quốc dân, Hà Nội Nguyễn Văn Đạm (1999), Từ điển tường giải liên tưởng tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng 16 Nguyễn Quang Mai (Chủ biên) Sức khỏe sinh sản vị thành niên Tài liệu dùng cho đào tạo, tập huấn Hà Nội 1998 17 Đàm Khải Hoàn (2010), Giáo trình Dân số - Chăm sóc sức khỏe sinh sản, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 18 Đặng Vũ Cảnh Linh Vị thành Niên sách Vị thành niên NXB Lao động- Xã hội 2003 19 Đại từ Tiếng Việt (2001) NXB Đại Học Quốc gia Thành Phố Hồ Chí Minh 20 Sổ tay sức khỏe sinh sản gia đình NXB Y học Hà Nội 2001 21 Sức khỏe sinh sản vị thành niên IPPF, VINAFPA, UNFPA 22 Sức khỏe sinh sản sức khỏe tình dục thiếu niên (Hà Nội - 2000) 23 T.S Nguyễn Duy Hưng (1997) Những bệnh lây truyền qua đường tình dục 24 Thủ tướng Chính phủ (2000), Quyết định 147/2000/QĐ-TTg ngày 22/12/2000 v/v phê duyệt Chiến lược Dân số Việt Nam giai đoạn 2001- 91 2010 25 Thủ tướng Chính phủ (2001), Chiến lược truyền thơng giáo dục chuyển đổi hành vi dân số, sức khỏe sinh sản, KHHGĐ giai đoạn 2001-2005 26 Thủ tướng Chính phủ (2003), Nghị định 104/2003/NĐ-CP Quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Pháp lệnh Dân số 27 Thủ tướng Chính phủ (2006), Chiến lược truyền thông giáo dục chuyển đổi hành vi dân số, sức khỏe sinh sản, KHHGĐ giai đoạn 2006-2010 28 Thủ tướng Chính phủ (2007), Quyết định 170/2007/QĐ-TTg ngày 08/11/2007 Phê duyệt chương trình mục tiêu quốc gia dân số - kế hoạch hố gia đình giai đoạn 2006 – 2010 29 Thủ tướng Chính phủ (2008), Quyết định 03/QĐ-TTg ngày 29/1/2008 quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Tổng cục DS-KHHGĐ thuộc Bộ Y tế 30 Thủ tướng Chính phủ (2008), Chỉ thị số 23/2008/CT-TTg ngày 04/8/2008 việc tiếp tục đẩy mạnh cơng tác DS-KHHGĐ 31 Thủ tướng Chính phủ (2011), Quyết định số 1374/QĐ-TTg ngày 12/8/2011 việc phê duyệt kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, cơng chức giai đoạn 2011-2015 32 Thủ tướng Chính phủ (2011), Quyết định 2013/2011/QĐ-TTg ngày 14/11/2011 Về việc phê duyệt Chiến lược Dân số Sức khỏe Sinh sản Việt Nam giai đoạn 2011-2020 33 Trần Thị Bích Thủy,(2011), Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán TTGD DS-KHHGĐ sở, Luận văn Thạc sỹ khoa học giáo dục 34 Tỉnh ủy Nghệ An (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng tỉnh lần thứ XVII 35 Tổng cục DS-KHHGĐ (2011), Báo cáo tình hình tổ chức máy cán làm công tác DS-KHHGĐ cấp nước, Hội nghị công tác cán tồn quốc cơng tác DS-KHHGĐ Hải Phịng (2011) 92 36 Tổng cục Thống kê (2012), Niên giám Thống kê 2011, NXB Thống kê, Hà Nội 37 Nguyễn Thiện Trưởng (Chủ biên), (2004), Dân số phát triển bền vững Việt Nam, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 38 Ủy ban Quốc gia DS-KHHGĐ (Dự án VIE97/P16), UNFPA Hà Nội, Đại học Kinh tế Quốc dân Hà Nội (Trung tâm Dân số) (2000), Báo cáo đánh gia nhu cầu đào tạo cán TTGD lĩnh vực DS-KHHGĐ, Hà Nội 39 Ủy ban Quốc gia DS-KHHGĐ (2002), Chiến lược truyền thông giáo dục chuyển đổi hành vi Dân số, SKSS, KHHGĐ giai đoạn 2001-2005 40 Ủy ban Nhân dân tỉnh Nghệ An (2002), Chương trình hành động số 453/CTUB ngày 12/11/2002 UBND tỉnh thực NQ số 20 BTV Tỉnh ủy Nghệ An cơng tác DS-KHHGĐ tình hình 41 Ủy ban Nhân dân tỉnh Nghệ An (2015), Báo cáo Tổng kết năm thực Chiến lược truyền thông Dân số/ SKSS /KHHGĐ giai đoạn 2010-2015 Viện Ngôn ngữ (2003), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng 42 Từ Điển Tiếng Việt (Hoàng Phê) - Chủ biên 43 Giáo dục dân số sức khỏe sinh sản vị thành niên thơng qua hoạt động ngoại khóa tronh nhà trường (Hà Nội- 1997) 44 Viện Khoa học giáo dục Việt Nam (1998) Từ điển ngôn ngữ Hà Nội 45 http//.tài liệu.vn PHIẾU KHẢO SÁT ĐIỀU TRA Trường Phiếu Điều tra Lớp: Hiểu biết học sinh Sức khoẻ sinh sản địa bàn tỉnh Nghệ An (Mọi thơng tin tơn trọng, giữ kín sử dụng cho mục đích nghiên cứu) I Đề nghị bạn cho biết ý kiến nội dung sau đồng ý vấn đề đánh dấu x vào tương ứng Bạn có biết độ tuổi nam, nữ trưởng thành sinh dục (nam có tinh trùng, nữ có kinh nguyệt) Nam: 11 - 13 14 - 16 17 - 19 > 19 Nữ: 13 - 15 16 - 18 > 18 10 -12 * Bạn biết thơng tin qua nguồn nào? Nhà trường Gia đình, bạn bè Các tổ chức đoàn thể Qua sách báo Bạn cho biết ý kiến quan điểm quan hệ tình dục? Đồng ý - Do tình yêu nam nữ mức, khơng kiềm chế - Do ham muốn tình dục - Do ảnh hưởng cuả bạn bè - Để sinh chủ yếu Bạn cho biết ý kiến quan hệ tình dục ngồi nhân? - Chỉ nên có quan hệ tình dục nhân - Có thể có quan hệ tình dục chắn kết - Có thể có quan hệ tình dục u Khơng đồng ý 94 - Có thể có quan hệ tình dục quen biết với người thích.n độ tuổi bạn có nên quan hệ tình dục không? * Nếu không bạn cho biết lý { Có } Khơng { } - Chưa nghĩ đến { - Để giữ trinh trắng { } { } } - Sợ bị chê cười - Không muốn - Khơng có hội - Sợ bị lây bệnh - Sợ có thai - Khác (Đề nghị ghi rõ) Bạn có biết hậu việc quan hệ tình dục ngồi nhân khơng? Có Khơng * Nếu biết, bạn cho biết cụ thể - Có thai ngồi ý muốn - Tảo - Nạo, hút thai - Mắc bệnh lây qua đường tình dục - Khác (ghi rõ) Bạn biết biện pháp tránh thai sau đây? Biện pháp Có biết - Thuốc uống, thuốc tiêm tránh thai - Bao cao su - Vòng tránh thai (dụng cụ tử cung) - Đình sản nam - Đình sản nữ - Biện pháp xuất tinh âm đạo - Viên uống tránh thai khẩn cấp 94 Đã sử dụng Có biết nơi cung cấp 95 Do đâu bạn biết biện pháp tránh thai đó? - Người thân bảo - Bạn bè thông tin - Qua sách báo, tivi, đài - Được học nhà trường - Qua sinh hoạt đoàn thể - Qua tuyên truyền cộng tác viên dân số Theo bạn sử dụng biện pháp tránh thai: Có Khơng Có Khơng - Có gây ảnh hưởng đến sức khoẻ khơng? - Có tránh mang thai ngồi ý muốn khơng? - Có thể phịng bệnh lây qua đường tình dục khơng? Bạn có biết làm để biết có thai khơng? Nếu bạn biết biết nào? - Đến sở y tế khám - Hỏi người thân, bạn bè - Các phương pháp khác (ghi rõ) Trong trường hợp có thai ngồi ý muốn, bạn sẽ: - Nói cho bố, mẹ người thân biết để xử lý - Nạo, hút thai - Để sinh 10 Bạn biết nguyên nhân dẫn đến có thai ngồi ý muốn? - Khơng biết biện pháp tránh thai - Khơng sẵn có biện pháp tránh thai - Không hiểu cách sử dụng BPTT - Không sử dụng 1- Lý khác (Ghi rõ) 11 Theo bạn, nạo phá thai tuổi bạn đem lại hậu gì? - ảnh hưởng đến sức khoẻ 95 96 - ảnh hưởng đến học tập - Có thể gây vơ sinh sau - Gây tốn kinh tế - Khơng có ảnh hưởng 12 Bạn cho biết bệnh số bệnh sau bệnh lây qua đường tình dục? - Lậu - Giang mai - Nấm quan tình dục - Trùng roi - HIV/AIDS - Bệnh khác (ghi rõ) * Do đâu bạn biết thơng tin đó? - Nhà trường - Gia đình - Bạn bè -Các phương tiện thông tin đại chúng - Sách báo, tranh ảnh 13 Theo bạn nôi dung mà bạn thấy cần thiết giúp ích cho bạn bạn bạn? Cấu tạo giải phẫu người quan sinh dục Rất cần Cần Khơng Tình bạn, tình u, tình dục Rất cần Cần Khơng Các bệnh lây qua đường tình dục Rất cần Cần Khơng Các biện pháp tránh thai cách sử dụng Rất cần Cần Không Nạo, phá thai tác hại Rất cần Cần Khơng 14 Theo bạn có nên giáo dục SKSS cho niên, vị thành niên không? Có Khơng 96 97 Nếu có: Thì giúp cho niên, vị thành niên vấn đề gì? - Nâng cao kiến thức SKSS tình dục - Để tránh tự tìm hiểu dẫn đến hiểu sai - Để giúp phịng tránh thai ngồi ý muốn -ý khác (ghi rõ) 15 Theo bạn nên đưa chương trình giáo dục SKSS vào đâu hợp lý nhất? - Nhà trường - Sinh hoạt câu lạc - Qua sách báo - Qua đài - Qua tivi - Qua điện thoại - Khác (ghi rõ) II Xin bạn cho biết số thông tin cá nhân bạn? Ngày sinh bạn Nơi cư trú bạn - với gia đình - với họ hàng - ký túc xá nhà trường: - nhà thuê Tình trạng nhân Đã kết Chưa kết hôn Xin cảm ơn bạn nhiều! 97 ... tác truyền thơng, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT 24 1.3 Công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh trung học phổ. .. chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT tỉnh Nghệ An; từ đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu quản lý công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học. .. tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh THPT thực chất đưa cách thức quản lý công tác truyền thông, tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học

Ngày đăng: 27/08/2021, 09:44

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...