1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Giáo trình Kỹ năng lập luận và tranh luận: Phần 1 - PGS.TS Lê Thanh Sơn

206 22 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Giáo trình Kỹ năng lập luận và tranh luận: Phần 1 do PGS.TS Lê Thanh Sơn biên soạn cung cấp cho người học những kiến thức như: Một số nội dung cơ bản về lập luận; Lập luận pháp lý; Rèn luyện kỹ năng lập luận. Mời các bạn cùng tham khảo!

PGS.TS LÊ THANH SƠN (Chủ biên) PGS.TS ĐOÀN ĐỨC LƯƠNG KỸ NĂNG LẬP LUẬN VÀ TRANH LUẬN NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC HUẾ Huế, 2020 i Biên mục xuất phẩm Thư viện Quốc gia Việt Nam Lê Thanh Sơn Kỹ lập luận tranh luận / Lê Thanh Sơn (ch.b.), Đoàn Đức Lương - Huế : Đại học Huế, 2020 - 307tr ; 21cm Thư mục: tr 307 Lập luận Tranh luận Kĩ 808.53 - dc23 DUF0320p-CIP Mã số sách: TK/71-2020 ii LỜI NÓI ĐẦU Các mối quan hệ xã hội dù lĩnh vực đời sống: từ đạo đức, văn hóa, giáo dục… đến trị, khoa học, kinh tế, luật pháp… luôn làm nảy sinh, xuất tình phức tạp, chứa đựng mâu thuẫn đòi hỏi phải giải Đối thoại, tranh luận phản biện cách giải mâu thuẫn dựa sức mạnh trí tuệ – ngơn từ, phương thức ơn hịa để hóa giải mâu thuẫn, cân mối quan hệ, san cách biệt, giúp tiếp cận làm sáng tỏ chân lý, tạo động lực để xã hội phát triển phương tiện giao tiếp thiếu giới tiến Là hình thức giao tiếp ngơn ngữ đặc thù, kỹ tranh luận ln gắn bó tự nhiên, giao thoa song hành kỹ lập luận kỹ tư phản biện để hình thành nhóm kỹ tư – ngơn ngữ Đây nhóm kỹ vừa mang tính khoa học, vừa mang tính nghệ thuật, coi kỹ tư phản biện khối óc kỹ lập luận dòng máu, thở để trì “sức sống” cho đối thoại, tranh luận Sau “Kỹ tư phản biện” xuất vào năm 2018, “Kỹ lập luận tranh luận” xuất lần với hy vọng góp phần cung cấp tài liệu liên quan cần thiết phục vụ cho mục tiêu nói Về nội dung, sách có chương chia thành hai phần: phần thứ gồm chương 1, trình bày kiến thức kỹ lập luận nói chung lập luận iii pháp lý nói riêng Phần thứ hai gồm chương trình bày kiến thức kỹ tranh luận Với nhiệm vụ tài liệu huấn luyện kỹ – tiêu đề sách – tập trung quan tâm đến việc giúp người đọc thực hành để nâng cao đồng thời kỹ lập luận tranh luận, mà trọng tâm là: - Kỹ phân tích (thành phần, cấu trúc) đánh giá chất lượng lập luận, xác định vai trò mối quan hệ luận luận với kết luận lập luận, kỹ vận dụng loại lý lẽ, kết hợp linh hoạt phương thức lập luận, biết cách phát khắc phục lỗi lập luận, vận dụng thành thạo thủ thuật tăng cường hiệu lập luận… làm sở để tự hình thành xây dựng lập luận sắc bén, có sức mạnh thuyết phục, đáp ứng đòi hỏi thực tiễn hoạt động nghề nghiệp, kể lập luận hoạt động pháp lý, lĩnh vực điển hình địi hỏi hội tụ u cầu cao nhất, nghiêm ngặt có tính đặc thù kỹ lập luận - Dựa móng kỹ tư phản biện kỹ lập luận, biết vận dụng cách tổng hợp linh hoạt kỹ cốt lõi, mang lại hiệu quả, khiến đối phương phải “tâm phục, phục” tranh luận, là: kỹ lựa chọn, xếp luận cứ, luận điểm để xây dựng lập luận “thấu tình, đạt lý”, kỹ chứng minh bác bỏ, kỹ sử dụng thủ thuật phản biện, kỹ kiểm sốt cảm xúc, kỹ giao tiếp ngơn ngữ phi ngôn ngữ tranh luận Không kỹ có tính cơng cụ, lập luận tranh luận kỹ “nền”, sở để hình thành iv phát triển kỹ sáng tạo, kỹ giao tiếp kỹ hợp tác, mà theo Diễn đàn kinh tế Thế giới (WEF – 2015) kỹ hình thành nên nhóm kỹ hội nhập, hành trang cơng dân kỷ 21 Vì vậy, việc rèn luyện nâng cao kỹ lập luận tranh luận phương pháp hiệu để nâng cao lực giá trị thân, khơng thước đo để đánh giá phẩm chất thái độ sống người mà “nguồn lực” để phát triển giới đầy biến động bất định Trong sách, chúng tơi ưu tiên trích dẫn nhiều ví dụ minh họa tập có nội dung liên quan đến lĩnh vực Luật nhằm giúp sinh viên chuyên ngành Luật thuận lợi sử dụng làm tài liệu tham khảo nghiên cứu, học tập Tuy nhiên, điều khơng gây trở ngại đáng kể với người có chuyên mơn ngồi lĩnh vực Luật Xin chân thành cám ơn Thạc sĩ, Luật sư Hồng Ngọc Thanh (Cơng ty Luật TNHH Hồng Ngọc Thanh cộng sự) đóng góp nhiều ý kiến có giá trị, góp phần hồn thiện nội dung sách Chúng xin trân trọng tiếp thu cám ơn ý kiến đóng góp, phê bình chuyên gia, bạn đọc giúp sửa chữa, bổ sung, chỉnh lý nhằm tiếp tục hoàn thiện nội dung sách cho lần tái sau Mọi ý kiến trao đổi, góp ý, phê bình xin vui lòng chuyển địa chỉ: lethanhson.dhh@gmail.com CÁC TÁC GIẢ v vi MỤC LỤC Trang Lời nói đầu iii Mục lục vii Chương Một số nội dung lập luận 1.1 Những vấn đề chung lập luận 1.1.1 Khái niệm lập luận 1.1.2 Phân biệt lập luận với dạng phát ngôn khác 1.2 Vai trò lập luận 1.3 Lập luận theo logic hình thức lập luận đời thường 10 1.4 Các thành phần lập luận 16 1.4.1 Luận 16 1.4.2 Kết luận 18 1.4.3 Các yếu tố dẫn lập luận 18 1.4.4 Nhận diện thành phần khơng đóng vai trị hình thành nên lập luận 22 1.5 Cấu trúc lập luận 24 1.5.1 Quan hệ luận với luận với kết luận 25 1.5.2 Lập sơ đồ biểu diễn cấu trúc lập luận 31 vii 1.6 Các hình thức lập luận 37 1.6.1 Lập luận diễn dịch 37 1.6.2 Lập luận quy nạp 42 1.6.3 Lập luận hỗn hợp 47 1.6.4 Lập luận phản đề 48 1.7 Giả định hàm ý lập luận 48 1.8 Lý lẽ lập luận đời thường 55 1.8.1 Lý lẽ khách quan 55 1.8.2 Lý lẽ cá nhân (lý lẽ nội tại) 57 1.8.3 Lý lẽ theo kinh nghiệm xã hội 59 Câu hỏi Bài tập chương 69 Chương Lập luận pháp lý 81 2.1 Đặc điểm lập luận pháp lý 81 2.1.1 Dạng thức lập luận 82 2.1.2 Mục đích kết lập luận 83 2.1.3 Lý lẽ sử dụng phương pháp lập luận 84 2.1.4 Tính chất lập luận 86 2.2 Các yêu cầu lập luận pháp lý 87 2.2.1 Yêu cầu lý lẽ 87 2.2.2 Yêu cầu ngôn ngữ 101 viii 2.3 Trình bày lập luận pháp lý theo phương pháp IRAC (hoặc CRAC) 109 Câu hỏi Bài tập chương 118 Chương Rèn luyện kỹ lập luận 139 3.1 Tính logic – sức sống lập luận 139 3.2 Rèn luyện kỹ nhạy bén xác định cấu trúc lập luận 141 3.2.1 Xác định xác đầy đủ kết luận luận lập luận 141 3.2.2 Hiểu rõ vai trò, ảnh hưởng luận với kết luận 146 3.2.3 Xác định đánh giá tính vững giả định 149 3.3 Rèn luyện kỹ phát lỗi lập luận 152 3.3.1 Các lỗi luận 152 3.3.2 Các lỗi kết luận 159 3.3.3 Các lỗi vi phạm quan hệ logic luận với kết luận 161 3.4 Nắm vững vận dụng thành thạo thủ thuật tăng cường hiệu lập luận 162 3.4.1 Các thủ thuật tăng cường sức mạnh luận 162 3.4.2 Các chiến thuật tăng cường hiệu lập luận khác 171 ix 3.4.3 Nghệ thuật hùng biện lập luận 174 Câu hỏi Bài tập chương 176 Chương Kỹ tranh luận 194 4.1 Những vấn đề chung tranh luận 194 4.1.1 Khái niệm tranh luận 194 4.1.2 Các hình thức tranh luận đời sống 200 4.2 Vai trò tranh luận đời sống xã hội 204 4.3 Các khái niệm mơ hình cấu trúc lập luận tranh luận 208 4.4 Các đặc điểm tranh luận 212 4.4.1 Tính trí tuệ 212 4.4.2 Tính đối lập 213 4.4.3 Tính tương tác 214 4.4.4 Tính cạnh tranh 216 4.4.5 Tính văn hóa 217 4.5 Các yêu cầu tranh luận 218 4.5.1 Phải có thái độ khách quan, cơng 218 4.5.2 Phải nhanh nhạy linh hoạt tư 219 4.5.3 Phải đảm bảo chặt chẽ, sắc sảo ngơn ngữ lập luận 220 x Kính thưa nạn nhân, thân nhân nạn nhân, người chịu đau thương người có mặt phiên tịa xét xử bị cáo hơm nay! Kính thưa bà tham dự phiên tồ! Hơm nghề nghiệp trách nhiệm đặt vai gánh nặng nề Tức phải đứng bào chữa cho kẻ giết người, mà có phải người, lại ba người, chí bốn người Một số khủng khiếp Một việc làm vô nhân đạo Bây tơi biết nói đây, chả lẽ nạn nhân vô oan khốc với chết tức tưởi, mồ yên mả đẹp hết rồi, lại tiếp tục dùng lời lẽ bắn thêm vào họ? Chả lẽ gia đình nạn nhân kể nạn nhân cịn sống sót đau đớn q nhiều rồi, lại bồi tiếp đau đớn? Tôi bào chữa mà cách hôm, mở hồ sơ vụ án thấy ảnh nạn nhân, người mở mắt người không, trừng trừng nhìn thẳng vào tơi mà hỏi: “Chúng chết đau thương chưa đủ mà ơng lại cịn bào chữa cho hắn? Ơng thử đặt địa vị vào hồn cảnh chúng tơi hay gia đình chúng tơi xem nào!” Kính thưa gia đình nạn nhân! Chúng tơi thơng cảm thành thật chia sẻ nỗi đau với gia đình, cơng việc khơng cho phép chúng tơi nói lời khác lời nhằm tìm tình tiết khách quan vụ án tình tiết mà bị cáo đáng xem xét giảm nhẹ Đây khơng phải việc nhằm xóa tội chạy tội cho bị cáo mà công việc pháp lý, 180 mặt thứ hai công tác xét xử Nó có tác dụng làm cho cơng tác xét xử xem xét từ nhiều phía, lật lật lại vấn đề, để giúp HĐXX có thêm nhìn ngược lại, để có thêm sở mà tuyên cho bị cáo án người, tội, luật pháp thấu tình đạt lý Kính mong gia đình nạn nhân thơng cảm cho Sau lời bào chữa Kính thưa HĐXX! Trước hết, xin trình bày tán thành lời luận vị đại diện VKS hành vi phạm tội bị cáo tội danh bị cáo Thực tình mà nói vụ án nghiêm trọng, lại đơn giản, rõ ràng Thủ phạm vụ án hành vi giết người y lộ rõ ngun hình trước mắt người Huỳnh Cơng Vân Huỳnh Cơng Vân khác nổ súng trực tiếp bắn chết người làm bị thương nạn nhân khác việc cáo trạng khép bị cáo vào khung Điều 101 Bộ luật Hình theo tơi hồn tồn xác Vậy điều đáng nói vụ án này? Kính thưa HĐXX! Theo điều cần phải làm sáng tỏ lý giải cho nguyên nhân bị cáo lại giết người mà lại toàn giết người khơng thù ốn, khơng mâu thuẫn với họ Thơng thường kẻ giết người phải có mục đích Đằng Vân lại khơng có mục đích, khơng có động đê Cướp ư? Rõ ràng không - Hiếp dâm ư? Cũng khơngBịt đầu mối ư? Cũng khơng nốt Vậy sao? Tại sao? Đây 181 câu hỏi khó khăn nhức nhối Một câu hỏi cần phải lý giải cho dù có tốn cơng tốn sức Với tư cách trách nhiệm người bào chữa, xin mạnh dạn lý giải điều Kính thưa HĐXX! Theo tơi bị cáo giết người ngun nhân chủ yếu sau đây: - Một là, bị cáo có dấu hiệu bệnh tâm thần - Hai là, bị cáo lại bị kích động tinh thần mạnh phía nạn nhân Kính thưa HĐXX! Về bệnh tâm thần bị cáo khẳng định có dấu hiệu, dấu hiệu nhận biết dựa sau đây: - Những xác nhận người trước làm việc với bị cáo đơn vị đội, chứng kiến lần bị cáo bị tai nạn giao thông tổn thương sọ não gây biến đổi tính tình sâu sắc quan phải cho chuyển ngành - Những xác nhận chúng tơi có kính chuyển đến tịa án cách lâu Hơm sợ thời nên không dám đọc lại hết, xin điểm qua vài lời nhận xét sau đây: Một đồng chí NGUYỄN NGỌC TIẾN, cấp bậc Thiếu tá, Trưởng ban Tuyên huấn Trường Quân Quang Trung thuộc Quân khu 9, với nội dung sau “Đồng chí Huỳnh Cơng Vân năm 1963 bị té xe Honda phải điều trị thời gian dài Bệnh viện 121 Quân khu trở Đại 182 đội trưởng Tiểu đồn 23, Sư đồn 869 Đồng chí bị ảnh hưởng thần kinh Hai xác nhận đồng chí NGUYỄN NGỌC HƯƠNG cấp bậc Đại úy, chức vụ Trợ lý tập huấn, công tác Huyện đội Châu Thành, tỉnh Kiên Giang ghi: “Khoảng tháng 7,8/1983, Vân mượn xe Honda chạy vào buổi tối khoảng tám tuyến đường băng sân bay Sóc Trăng Khi đến cuối đường băng có cua quẹo tiểu đồn chạy q tốc độ khơng kịp thắng nên xe bay ln ngồi đường băng, Vân bay khỏi xe bất tỉnh bị chấn thương vùng đầu…” Ba xác nhận đồng chí Trương Văn Bên, cán hưu trí ấp Long Hịa A, xã Long Thạnh, huyện Phụng Hiệp, tỉnh Hậu Giang nói bị cáo bị té xe, bị tổn thương thần kinh bị thay đổi tính tình Sau xác nhận đồng chí Nguyễn Lục Lượng, Đại úy, Phó ban Tham mưu trị cơng tác Trạm khách T-80, Quân khu đồng chí Nguyễn Thị Ánh Tuyết, y sĩ điều trị Bệnh xá Sư đồn 869, người trực tiếp băng bó điều trị cho bị cáo có nhận xét Đó chứng giấy tờ cho phép chúng tơi nghĩ bị cáo có dấu hiệu tâm thần Ngồi có tình tiết khác cho phép làm để xác định bệnh trạng bị cáo lời chị Mai (vợ bị cáo) người có mặt phiên tịa hơm Chị Mai kể rằng, sau cưới ngày, có người đơn vị cũ đến nói riêng với chị chồng chị bị bệnh thần kinh, cố gắng mà chiều chuộng, lời 183 anh Bên, người đơn vị với bị cáo trước đây, cách hơm có gặp vợ bị cáo, anh cam đoan “Cho uống rượu dẫn đến trước mặt đối thủ nó, khơng thần kinh lên đem tao mà tử hình” Ngoài lời lẽ trên, xin HĐXX lưu ý đến biệt danh mà bà bán hàng trước cổng Trường Qn Sóc Trăng Ở đó, bà gọi bị cáo “Vân Pin” pin tức điện, Vân Pin Vân bị mát điện, Vân thần kinh, Vân tâm thần Đó cho phép nghĩ đến bị cáo trước gây án gặp phải bệnh tâm thần phân lập Và thầm nghĩ có vào bệnh lý giải bị cáo lại có hành động giết người cách điên khùng Kính thưa HĐXX! Về bệnh bị cáo chúng tơi có ý định trình bày thế, cịn phần kết luận hồn tồn chờ vào việc giám định y học HĐXX Nhưng để góp phần làm sáng tỏ thêm bệnh nhằm giúp HĐXX rộng bề phán quyết, tơi xin có đơi nét tri thức chuyên môn bệnh quái ác Kính thưa HĐXX! Bệnh tâm thần bệnh nan y xưa khó phát hiện, thân người bệnh khơng chịu thừa nhận bệnh Vì có bác sĩ giỏi phát Nhưng ăm thay bệnh nước ta lại chiếm tỷ lệ cao Theo thống kê gần Bộ Y tế ta người mắc bệnh lên tới 10% Đã thế, bệnh biểu nhiều hình thái khác Theo 184 Tạp chí Kiến thức ngày nay, số 57 viết bác sĩ Đăng Thị Thêu, Việt kiều Mỹ vừa qua Tổ chức Y tế giới công bố phân loại quốc tế bệnh tâm thần Theo bảng có tới 300 loại bệnh Vậy bị cáo Vân có mắc phải mắc loại bệnh nào? Qua nghiên cứu, thấy bị cáo Vân mắc bệnh gọi “Nhân cách bệnh” Theo tài liệu y học bệnh “một thể bệnh tâm thần với bệnh loạn thần kinh khác xếp vào bệnh gọi “Tâm thần nhỏ học” “Tâm thần học ranh giới” Bệnh biểu trạng thái gọi bốn thể khác nhau, là: thể hưng phấn, thể ức chế, thể suy nhược thể Hit-tê-ri-a Căn bệnh bị cáo theo dự đốn chúng tơi nằm thể hưng phấn Tôi xin dẫn định nghĩa Y học thể bệnh này: “Người bị mắc bệnh tâm thần theo thể hưng phấn người thường có tính tình cộc cằn dễ bị kích thích, cảm xúc, dễ giận Trong trạng thái người bệnh phát sinh tính độc ác, mãnh liệt, khơng thích hợp lý nhỏ nhặt, lúc người bệnh không quát tháo, chửi mắng tệ sỉ nhục điều với người xung quanh mà chuyển sang hành động công quăng lọ mực, vung ghế, đâm chém… Sau bệnh người bệnh đánh giá chuyện làm, vơ khổ sở hành vi Nhưng chẳng sau lại có bùng nổ khác lý khơng có đáng kể…” Những điều tơi trích dẫn từ trang 258 sách Tâm thần học mà tác giả nhà tâm thần học tiếng Liên Xô Kếch-cốp, Coot-kina, Nal-gia-nốp 185 Nhe-giơ-nhép ky Nhà xuất Y học ta dịch xuất năm 1975 Kính thưa HĐXX! Đối chiếu với hành vi bị cáo tơi thấy giống y chang điều mà vừa dẫn sách Từ suy nghĩ tơi có nhận định bị cáo Vân trước gây án trải qua sốc bệnh tâm thần, bệnh không phát sinh sau bị cáo té xe, âm ỉ thể bị cáo có di truyền mà y học gọi gien Sỡ dĩ đưa điều q trình điều tra chúng tơi biết gia đình bị cáo hệ trước có hai người bị bệnh Đó bà cô bị cáo cô Sáu Hạnh năm 71 tuổi (thời trẻ bị khùng năm trời) bác thứ tư bị cáo ơng Huỳnh Văn Thọ có thời mắc bệnh Sỡ dĩ tơi phải dẫn theo thuyết Phờ-rớt nhà phân tâm học tiếng người Áo bệnh tâm thần cịn có ngun nhân di truyền Kính thưa HĐXX! Như tơi trình bày với HĐXX nguyên nhân thứ khiến bị cáo gây án mắc bệnh tâm thần mà công tác xét xử coi tình tiết giảm nhẹ quan trọng Đó chưa nói đến việc miễn truy cứu trách nhiệm hình cho bị cáo mà ngành Pháp y làm rõ bệnh bị cáo Tơi xin trình bày sang nguyên nhân thứ hai Đó bị cáo bị kích động tinh thần mạnh từ phía nạn nhân: Kính thưa HĐXX! 186 Như tơi trình bày bị cáo mắc bệnh tâm thần phân liệt loại nhân cách bệnh, thể hưng phấn Căn bệnh bình thường rắn hổ nằm ngủ mà Con rắn độc thức dậy có chọc giận, kích động từ phía bên ngồi Vậy kích động, chọc giận Chẳng cần nói HĐXX bà rõ Đó lời nói cử bà chủ quán Ngun Sự kích động tơi nghĩ phải phân tích cặn kẽ thấy hết vai trị Theo tơi có giai đoạn hay nói có hai ngịi nổ khác - Ngịi nổ thứ việc bị cáo không thiếu nợ mà lại bị địi nợ Thơng thường, đời thiếu nợ người khác bị người ta đòi nợ buồn, cịn tức, chi khơng nợ mà lại bị đòi nợ Đã nợ bị thiên hạ cho nợ bê tha điếm nhục: nợ tiền nhậu, nợ tiền uống bia ôm, nợ tiền chơi gái, nợ mắc vào nói xấu hổ - chi lại bị đến đòi nợ Đây lại nợ khống Khơng bất bình được! Khơng giận được! Người thường cịn người có tiềm ẩn tâm thần Con rắn hổ người bị cáo ngóc đầu dậy Kính mong HĐXX lưu ý tình tiết tế nhị Ở hồ sơ bút lục 33,35,39 theo lời khai nhân chứng khẳng định bị cáo không thiếu tiền, nhân chứng tên Tùng có vợ Loan người nhà chủ quán nhậu (chị Loan chết) khẳng định - Ngòi nổ thứ hai lời lẽ lăng mạ đáng bà chủ quán Nguyên Về việc để tránh việc bà chủ qn phủ nhận tơi đành phải dẫn lời khai bà bút lục số 29 Tại bút lục bà chủ quán thừa nhận bà chửi Vân rằng: mày uống … mà đểu thế” Tôi 187 không dám nhắc lại chữ thơ tục nói khiếm nhã giảm vẻ trang nghiêm vốn có phịng xử án Rồi chẳng riêng bà chủ quán, nhân chứng chung ý kiến thừa nhận Tại bút lục số 41 anh Lê Văn Thiệu khai: “Chị Hai Điền dùng lời lẽ thiếu văn hóa để nói xấu Vân, nhục mạ Vân quan làm việc”, “Khi trở chị Hai Điền đứng ngồi chửi thơ tục” “Tôi kéo chị Hai Điền chị không mà quay lại chửi lần hai với lời lẽ thô tục hơn” Hôm vừa gặp anh Thiệu có hỏi chị Hai Điền chửi thơ tục chửi nào? Anh cười trả lời: “Nói đủ…nhắc lại thêm lần thiếu văn hóa…” Tơi thầm nghĩ nhắc lại câu nói cho người khác nghe mà người ta ngại miệng, chi người thần kinh, bị đòi nợ khống mà lại bị trút lên đạn bắn, mưa bão, với lời thử hỏi bị cáo chịu cho nổi? Kính thưa HĐXX! Như phần tơi muốn trình bày bị cáo gây án bị kích động tinh thần mạnh phía nạn nhân Qua phần lý giải đến hệ sau: chiều hơm khơng có chuyện bà chủ qn chun địi nợ khống, khơng có lời thơ tục nặng nề dứt khốt vụ án khơng xảy Song, có điều cần phải lý giải bị cáo lại tâm nổ súng vào bốn người lúc có bà chủ quán người gây nên lốc tâm lý cho bị cáo? Như tơi phân tích trên, người bị mắc bệnh tâm thần thể hưng phấn cần lý nhỏ nhặt họ có phản ứng mãnh liệt Lý nhỏ 188 nhặt theo tơi Loan có nói làm bị cáo tưởng bị cản trở công việc, chỗ cô Thuyết vừa kế toán ghi sổ nợ vừa trực tiếp sang địi tiền bị cáo, chỗ Qun, ơng Trường có cử lời nói làm cho bị cáo điên loạn hiểu lầm Kính thưa HĐXX! Như tơi trình bày với HĐXX hai nguyên nhân dẫn đến hành vi phạm pháp bị cáo, may mắn hai nguyên nhân hai tình tiết giảm nhẹ Điều 38 Bộ luật Hình sự, khoản b: bị kích động tinh thần; khoản e: người phạm tội người có bệnh bị hạn chế khả nhận thức khả điều khiển hành vi tức chứng bệnh tâm thần mà tơi vừa nêu Ngồi hai tình tiết đáng xem xét giảm nhẹ nêu trên, vụ án thấy bị cáo cịn có hai tình tiết đáng xếp vào tình tiết giảm nhẹ Đó việc sau gây án xong bị cáo xách súng lên đồn công an đầu thú Điều phù hợp Điều 38 điểm H; Đó việc bị cáo phạm tội lần đầu, trước thân bị cáo người tốt, Đảng viên Đảng Cộng sản, phó trưởng phịng… điều ghi nhận khoản D Điều 38 Như HĐXX chấp thuận vụ án bị cáo có tới bốn tình tiết đáng giảm nhẹ theo Điều 38 Kính thưa HĐXX! Ở lại phải nói thêm tình tiết Vì khơng phân tích lại dễ bị coi tình tiết tăng nặng: việc bị cáo có uống rượu bia trước gây án Cụ thể 189 gây án bị cáo có cịn tình trạng say rượu hay không? Ở tiếc bị cáo đầu thú, quan chức lúc khơng khám nghiệm xem hàm lượng rượu máu bị cáo có cịn hay khơng? Theo tơi, lúc bị cáo khơng cịn say rượu Vì thực tế thời gian từ lúc bị cáo uống rượu từ lúc 12 trưa đến lúc gây án tiếng đồng hồ Đó thời gian đủ cho người uống rượu giã rượu Hai lượng rượu bị cáo uống không nhiều, đâu ba người mà có xị Ba uống rượu bị cáo cịn tình trạng tỉnh táo Bằng chứng chị Mai giục bị cáo ngủ bị cáo khơng ngủ bảo lên xem anh em đánh cờ Xem đánh cờ mà khơng đủ tỉnh táo ngồi xem Vả lại, điều nữa, tình trạng say rượu khơng bị cáo lại tỉnh lại nhanh, để dừng tội ác đầu thú Kính thưa HĐXX! Nói điều chúng tơi muốn thưa nên loại trừ khả gây án bị say rượu Song đến lại có vấn đề cần đưa giả sử bữa gây án bị cáo cịn tình trạng say rượu khơng tình tiết tăng nặng người bị thần kinh Theo tài liệu chuyên môn y học việc uống rượu bệnh nhân tâm thần lại nhu cầu bệnh lý Bệnh lý lại pháp luật chiếu cố: “Trạng thái say rượu thơng thường khơng loại trừ chịu trách nhiệm hình trạng thái say rượu bệnh lý bệnh loạn thần kinh cấp tính ngắn hạn loại trừ lực chịu trách nhiệm…” 190 Vì vấn đề đặt cần phải xác minh xem bị cáo có bị bệnh thần kinh hay khơng, có việc uống rượu bị cáo xem tình tiết giảm nhẹ Song, muốn trình bày cho kín nhẽ thực nghĩ gây án bị cáo khơng tình trạng say rượu Kính thưa HĐXX! Thưa gia đình nạn nhân nạn nhân, tơi nói nhiều để bào chữa cho bị cáo Tơi vơ mong ước lời nói không làm buồn phiền nạn nhân gia đình mà hy vọng lời giải bày, lời phân trần, lời an ủi Nó giống ta đường có cục đá chọi trúng đầu ta, ta giận cao độ biết thằng đồ lưu manh Nhưng ta dễ mím mơi, nén đau nói với ta rằng: “Thằng khùng chấp làm gì” Tơi mong thấy thái độ HĐXX gia đình nạn nhân nạn nhân vào trường hợp thứ hai Kính thưa HĐXX! Thưa vị đại diện VKS, thưa gia đình nạn nhân nạn nhân: việc bị cáo lúc bắn chết người làm bị thương người khác tội ác, việc làm gây tác hại nghiêm trọng Bị cáo phải chịu mức án nghiêm khắc với hành vi Ở có điều mức án nghiêm khắc đến mức nào? Việc làm chờ hoàn toàn vào công minh pháp luật, HĐXX Chúng có mong muốn HĐXX xem xét kỹ lại nguyên nhân gây án bị cáo, có chứng bệnh tâm thần Trong vụ án này, nghĩ khơng có gia đình nạn nhân nạn nhân đau đớn mà thân bị cáo đau đớn 191 không Thật tội nghiệp cho bị cáo, buổi chiều oan nghiệt đó, trước xảy vụ xô xát khoảng vài phút đồng hồ bị cáo đâu có ngờ phút anh nhúng tay vào máu, giết người, lát thơi anh giã từ gia đình, từ giã người vợ cưới năm trời đứa đẻ bạn bè thân yêu để bước vào trại giam, cách ly hoàn toàn với sống đẹp đẽ bên ngồi Tơi nghĩ bị cáo hồn tồn khơng biết trước việc làm không anh từ giã vợ trước gây án đâu gây án xong, trước tự thú anh lộn trở nhà với hy vọng lần cuối nói lời từ biệt với đứa thân yêu anh vừa đời tháng Rõ ràng, bị cáo đâu có chuẩn bị trước Ơi, bà chủ qn NGUN hơm đừng có đâu hôm phải đứng trước vành móng ngựa Chính có đột biến, không cố ý nên dám cam đoan hơm tịa án luật pháp xử án anh tòa án lương tâm xử ngày, từ 7, tháng Vì thế, lời cuối tơi mong muốn trước kết thúc phần phát biểu bào chữa lần tha thiết đề nghị HĐXX chấp nhận ý kiến cho bị cáo trước gây án có mắc bệnh tâm thần dạng nhân - cách bệnh, thể hưng - phấn sở đề nghị HĐXX chấp nhận tình tiết giảm nhẹ theo Điều 38 Bộ luật Hình mà chúng tơi đưa Như vậy, lời khẩn cầu chúng tơi chấp nhận chắn bị cáo hưởng mức án vừa phải 192 khung hình phạt dài, rộng quy định khoản Điều 101 Vì khoản Điều 38, luật ghi rõ ràng: “Khi có nhiều tình tiết giảm nhẹ, tịa án định hình phạt mức thấp mà điều luật quy định” Đó lý, cịn tình dù bị cáo có phải chết tới 10 lần không cứu mạng sống cho người vốn khơng thù ốn với bị cáo mà bị chết cách oan uổng, người phải chết, giống bị cáo cách lâu cịn nói với tơi: “Khi đến quan Cơng an trình diện, nghe nói tơi biết vừa bắn chết Qun” Tức chết không chuẩn bị trước, chết khơng phải bị cáo cố tình cố ý tìm cách gây Xin cám ơn HĐXX” V Trong tập IV đây, tác giả đưa hai lý dẫn đến hành vi phạm tội “giết người” bị cáo, là: bị cáo có dấu hiệu bệnh tâm thần Anh (Chị) hãy: Xây dựng lập luận (khoảng 100 chữ), lý nêu kết luận lập luận Vẽ sơ đồ biểu diễn lập luận Các luận có mối quan hệ độc lập hay ràng buộc lẫn nhau? Anh (Chị) đánh giá tính hiệu lực luận kết luận? 193 Chương KỸ NĂNG TRANH LUẬN 4.1 Những vấn đề chung tranh luận 4.1.1 Khái niệm tranh luận Tranh luận (argument, debate), có cịn gọi tranh biện (tranh luận – phản biện) hình thức giao tiếp ngơn ngữ đặc thù, thường xuất tình giao tiếp có tính đối kháng cao, bên tranh luận dùng lý lẽ, lập luận để phân tích, luận giải nhằm xác định đúng/sai, phải/trái… quan điểm, tư tưởng, vấn đề, việc… Theo Đại từ điển tiếng Việt tranh luận “bàn cãi có phân tích lý lẽ để tìm lẽ phải”1 Có tranh (giành/cạnh tranh, đấu tranh…) mà khơng có luận (bàn bạc, biện luận, bình luận, đàm luận, thảo luận…) cãi cọ, đấu dựa cảm tính cá nhân, chủ quan, khơng phân tích đúng/sai, không sử dụng lý lẽ lập luận để xác định chân lý/nghịch lý, phải/trái, hợp lý/bất hợp lý… Ngược lại, có luận mà khơng có tranh thuyết trình, diễn giảng, thuyết giảng… quan điểm bên hướng, khơng mâu thuẫn, khơng đối nghịch… nghĩa khơng địi hỏi thẩm tra để xác định đúng/sai, hay/dở, tốt/xấu, phải/trái… Nguyễn Như Ý (1999), Đại từ điển tiếng Việt, NXB Văn hóa thơng tin, tr.1686 194 ... Phân biệt lập luận với dạng phát ngơn khác 1. 2 Vai trị lập luận 1. 3 Lập luận theo logic hình thức lập luận đời thường 10 1. 4 Các thành phần lập luận 16 1. 4 .1 Luận 16 1. 4.2 Kết luận 18 1. 4.3 Các yếu... lập luận 31 vii 1. 6 Các hình thức lập luận 37 1. 6 .1 Lập luận diễn dịch 37 1. 6.2 Lập luận quy nạp 42 1. 6.3 Lập luận hỗn hợp 47 1. 6.4 Lập luận phản đề 48 1. 7 Giả định hàm ý lập luận 48 1. 8 Lý lẽ lập. .. Việt Nam Lê Thanh Sơn Kỹ lập luận tranh luận / Lê Thanh Sơn (ch.b.), Đoàn Đức Lương - Huế : Đại học Huế, 2020 - 307tr ; 21cm Thư mục: tr 307 Lập luận Tranh luận Kĩ 808.53 - dc23 DUF0320p-CIP Mã

Ngày đăng: 07/07/2021, 08:49

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN