| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Lê A, Vương Toàn (1989), Phương pháp dạy Tiếng mẹ đẻ, Tập 1, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy Tiếng mẹ đẻ |
| Tác giả: |
Lê A, Vương Toàn |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
1989 |
|
| 2. Lê A, Vương Toàn, Nguyễn Quang Ninh (1989), Phương pháp dạy Tiếng mẹ đẻ, Tập 2, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy Tiếng mẹ đẻ |
| Tác giả: |
Lê A, Vương Toàn, Nguyễn Quang Ninh |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
1989 |
|
| 3. Hoàng Thị Anh (1992), Kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên, Luận án PTS trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên |
| Tác giả: |
Hoàng Thị Anh |
| Năm: |
1992 |
|
| 4. Đỗ Văn Ba (1998), Hình thành và thống nhất kí hiệu cử chỉ điệu bộ điệu bộ cơ bản cho người điếc Việt Nam, Chủ nhiệm đề tài nghiên cứu cấp Bộ |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
), Hình thành và thống nhất kí hiệu cử chỉ điệu bộ điệu bộ cơ bản cho người điếc Việt Nam |
| Tác giả: |
Đỗ Văn Ba |
| Năm: |
1998 |
|
| 5. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2017), Thông tư ban hành chương trình giáo dục mầm non, Số: 01/VBHN-BGDĐT |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thông tư ban hành chương trình giáo dục mầm non |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Năm: |
2017 |
|
| 6. Bộ y tế (2008), Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng, tài liệu số 13 - Giao tiếp với trẻ em giảm thính lực (khiếm thính), NXB Y học, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng, tài liệu số 13 - Giao tiếp với trẻ em giảm thính lực (khiếm thính) |
| Tác giả: |
Bộ y tế |
| Nhà XB: |
NXB Y học |
| Năm: |
2008 |
|
| 7. Đỗ Hữu Châu (1996), Cơ sở ngôn ngữ học đại cương, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cơ sở ngôn ngữ học đại cương |
| Tác giả: |
Đỗ Hữu Châu |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
1996 |
|
| 8. Phạm Thị Cơi (1988), Quá trình hình thành ngôn ngữ nói ở trẻ điếc Việt Nam, Luận án phó tiến sĩ khoa học Ngữ Văn, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quá trình hình thành ngôn ngữ nói ở trẻ điếc Việt Nam |
| Tác giả: |
Phạm Thị Cơi |
| Năm: |
1988 |
|
| 9. Côvaliov A.G. (1994), Tâm lí học cá nhân, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lí học cá nhân |
| Tác giả: |
Côvaliov A.G |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
1994 |
|
| 10. Trịnh Đức Duy (2009), Một số kỹ năng dạy học hòa nhập trẻ khiếm thính, NXB Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số kỹ năng dạy học hòa nhập trẻ khiếm thính |
| Tác giả: |
Trịnh Đức Duy |
| Nhà XB: |
NXB Hà Nội |
| Năm: |
2009 |
|
| 11. Phạm Minh Hạc, Lê Khang, Trần Trọng Thủy (1988), Tâm lý học tập 1, Nhà xuất bản Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lý học tập 1 |
| Tác giả: |
Phạm Minh Hạc, Lê Khang, Trần Trọng Thủy |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục |
| Năm: |
1988 |
|
| 12. Đỗ Thị Hiên (2014), Tác động của ngôn ngữ kí hiệu trên truyền hình với cộng đồng người khiếm thính, đề tài cấp Bộ |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tác động của ngôn ngữ kí hiệu trên truyền hình với cộng đồng người khiếm thính |
| Tác giả: |
Đỗ Thị Hiên |
| Năm: |
2014 |
|
| 13. Ngô Công Hoàn (1992), Một số vấn đề giao tiếp sư phạm, Nhà xuất bản đại học sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số vấn đề giao tiếp sư phạm |
| Tác giả: |
Ngô Công Hoàn |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản đại học sư phạm Hà Nội |
| Năm: |
1992 |
|
| 14. Ngô Công Hoàn (1992), Một số vấn đề tâm lý học và giao tiếp sư phạm, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số vấn đề tâm lý học và "g"iao tiếp sư phạm |
| Tác giả: |
Ngô Công Hoàn |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
1992 |
|
| 15. Bùi Thế Hợp, Phạm Thị Bền, Lê Thị Tố Uyên (2012), Dạy học hòa nhập cho học sinh có khó khăn về ngôn ngữ và giao tiếp ở trung học, Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên thuộc dự án Phát triển giáo dục trung học, Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học hòa nhập cho học sinh có khó khăn về ngôn ngữ và giao tiếp ở trung học |
| Tác giả: |
Bùi Thế Hợp, Phạm Thị Bền, Lê Thị Tố Uyên |
| Năm: |
2012 |
|
| 16. Đặng Thành Hưng (2010), Nhận diện và đánh giá kĩ năng, TC Khoa học giáo |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nhận diện và đánh giá kĩ năng |
| Tác giả: |
Đặng Thành Hưng |
| Năm: |
2010 |
|
| 17. Nguyễn Xuân Khoa (2004), Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo, NXB Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo |
| Tác giả: |
Nguyễn Xuân Khoa |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm Hà Nội |
| Năm: |
2004 |
|
| 18. Lưu Thị Lan (1996), Những bước phát triển ngôn ngữ trẻ em từ 1 đến 6 tuổi, Luận án Phó tiến sĩ Khoa học Ngữ văn, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những bước phát triển ngôn ngữ trẻ em từ 1 đến 6 tuổi |
| Tác giả: |
Lưu Thị Lan |
| Năm: |
1996 |
|
| 19. Bùi Thị Lâm (2012), Tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo khiếm thính 3 – 4 tuổi ở trường mầm non, Luận án tiến sĩ Giáo dục học |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo khiếm thính 3 – 4 tuổi ở trường mầm non |
| Tác giả: |
Bùi Thị Lâm |
| Năm: |
2012 |
|
| 20. Bùi Thị Lâm (2016), Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính, NXB Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính |
| Tác giả: |
Bùi Thị Lâm |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2016 |
|