| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| [1]. Doãn Ngọc Anh (2015), “Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb vào dạy học môn Giáo dục học ở trường Đại học Sư phạm”, Tạp chí Giáo dục, số 360 tr. 53-55 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb vào dạy học môn Giáo dục học ở trường Đại học Sư phạm”, "Tạp chí Giáo dục |
| Tác giả: |
Doãn Ngọc Anh |
| Năm: |
2015 |
|
| [2]. Doãn Ngọc Anh (2019), Dạy học môn giáo dục học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận trải nghiệm, Luận án tiến sĩ, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học môn giáo dục học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận trải nghiệm |
| Tác giả: |
Doãn Ngọc Anh |
| Năm: |
2019 |
|
| [3]. Đặng Danh Ánh (2002), “Hướng nghiệp trong trường phổ thông”, Tạp chí Giáo dục, số 42 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hướng nghiệp trong trường phổ thông”, "Tạp chí Giáo dục |
| Tác giả: |
Đặng Danh Ánh |
| Năm: |
2002 |
|
| [4]. Đặng Danh Ánh (2010), Giáo dục hướng nghiệp ở Việt Nam, Nhà xuất bản Văn hóa thông tin |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo dục hướng nghiệp ở Việt Nam |
| Tác giả: |
Đặng Danh Ánh |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Văn hóa thông tin |
| Năm: |
2010 |
|
| [5]. Nguyễn Văn Bảy (2015), Dạy học trải nghiệm và vận dụng trong đào tạo nghề Điện dân dụng cho lực lượng lao động nông thôn, Luận án tiến sĩ Giáo dục học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học trải nghiệm và vận dụng trong đào tạo nghề Điện dân dụng cho lực lượng lao động nông thôn |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Bảy |
| Năm: |
2015 |
|
| [6]. Nguyễn Thanh Bình (2008), “Giáo dục kĩ năng sống dựa vào trải nghiệm”, Tạp chí Giáo dục Số 203 tr. 18-19, 15 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo dục kĩ năng sống dựa vào trải nghiệm”," Tạp chí Giáo dục |
| Tác giả: |
Nguyễn Thanh Bình |
| Năm: |
2008 |
|
| [11]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Chương trình giáo dục phổ thông (Hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chương trình giáo dục phổ thông (Hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Năm: |
2018 |
|
| [17]. Bộ Lao động Thương binh và Xã hội (2019), Bản tin cập nhật thị trường lao động Việt Nam, số 24, quý IV năm 2019 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bản tin cập nhật thị trường lao động Việt Nam |
| Tác giả: |
Bộ Lao động Thương binh và Xã hội |
| Năm: |
2019 |
|
| [18]. Nguyễn Phúc Chỉnh (2012), Tích hợp trong dạy học sinh học, Nhà xuất bản Đại học Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tích hợp trong dạy học sinh học |
| Tác giả: |
Nguyễn Phúc Chỉnh |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Thái Nguyên |
| Năm: |
2012 |
|
| [19]. Trịnh Văn Cường (2013), Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông, Luận án Tiến sĩ, Đại học Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông |
| Tác giả: |
Trịnh Văn Cường |
| Năm: |
2013 |
|
| [20]. Trịnh Văn Cường (2013), “Một số hình thức hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông”, Tạp chí Giáo dục, số 306 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số hình thức hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông”, "Tạp chí Giáo dục |
| Tác giả: |
Trịnh Văn Cường |
| Năm: |
2013 |
|
| [21]. Trịnh Văn Cường (2013), “Thực trạng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông”, Tạp chí Giáo dục, số 310 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thực trạng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông”, "Tạp chí Giáo dục |
| Tác giả: |
Trịnh Văn Cường |
| Năm: |
2013 |
|
| [22]. Dewey, J. (1910), John Dewey – Cách ta nghĩ, bản dịch của Vũ Đức Anh năm 2014, Nhà xuất bản Tri thức, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
John Dewey – Cách ta nghĩ |
| Tác giả: |
Dewey, J |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Tri thức |
| Năm: |
1910 |
|
| [23]. Dewey, J. (1916), Dân chủ và giáo dục, bản dịch của Phạm Anh Tuấn, Nhà xuất bản Tri thức năm 2014, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dân chủ và giáo dục |
| Tác giả: |
Dewey, J |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Tri thức năm 2014 |
| Năm: |
1916 |
|
| [24]. Dewey, J. (1938, 1998 by Kappa Delta Pi), Kinh nghiệm và giáo dục:The 60th Anniversary Edition, bản dịch của Phạm Anh Tuấn, Nhà xuất bản Trẻ năm 2011, Tp. Hồ Chính Minh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Kinh nghiệm và giáo dục:The 60th Anniversary Edition |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Trẻ năm 2011 |
|
| [25]. Phạm Tất Dong (1996), “Đổi mới công tác hướng nghiệp phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước”, Tạp chí Nghiên cứu Giáo dục, số 6 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đổi mới công tác hướng nghiệp phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước”, "Tạp chí Nghiên cứu Giáo dục |
| Tác giả: |
Phạm Tất Dong |
| Năm: |
1996 |
|
| [27]. Dự án GDMT tại Hà Nội (2006), Học mà chơi - Chơi mà học, Tổ chức Con người và Thiên nhiên, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Học mà chơi - Chơi mà học |
| Tác giả: |
Dự án GDMT tại Hà Nội |
| Năm: |
2006 |
|
| [28]. Vũ Mộng Đóa (2011), Tham vấn nghề nghiệp: Khái niệm và các lí thuyết tiếp cận, Báo cáo khoa học Hội nghị quốc tế lần thứ 2 về Tâm lí học đường ở Việt Nam: Thúc đẩy nghiên cứu và thực hành Tâm lí học đường tại Việt Nam, Nhà xuất bản Đại học Huế |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tham vấn nghề nghiệp: Khái niệm và các lí thuyết tiếp cận |
| Tác giả: |
Vũ Mộng Đóa |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Huế |
| Năm: |
2011 |
|
| [29]. Trần Thị Minh Đức (2002), “Tư vấn và tham vấn – thuật ngữ và cách tiếp cận”,Tạp chí Tâm lí học, số 8 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tư vấn và tham vấn – thuật ngữ và cách tiếp cận”",Tạp chí Tâm lí học |
| Tác giả: |
Trần Thị Minh Đức |
| Năm: |
2002 |
|
| [30]. Trần Thị Minh Đức (2012), Giáo trình Tham vấn tâm lí, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo trình Tham vấn tâm lí |
| Tác giả: |
Trần Thị Minh Đức |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Quốc gia Hà Nội |
| Năm: |
2012 |
|