Tuần 12 Tiết 12 NS: 12/11/2020 ND: 28/11/2020 VẬT LÍ - TIẾT 12 KHỐI LƯỢNG RIÊNG TRỌNG LƯỢNG RIÊNG GV Dạy: Đinh Thị Kim Anh I Mục tiêu Kiến thức: - Viết cơng thức tính trọng lượng P = 10m - Nêu ý nghĩa đơn vị đo P, m (Dành cho Học sinh hòa nhập) - Đo lực lực kế Kĩ năng: Vận dụng công thức P = 10m Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận, xác, ý thức hợp tác làm việc nhóm HS Định hướng phát triển lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo II Chuẩn bị Giáo viên - Giáo án tài liệu liên quan Học sinh - Nghiên cứu III Phương pháp - Phương pháp vấn đáp - Phương pháp trực quan - Phương pháp giải vấn đề IV Tiêu chí hoạt động dạy học Hoạt động khởi động Ở Ấn Độ, thời cổ xưa, người ta đúc cột sắt nguyên chất, có khối lượng đến gần 10 Làm để “cân” cột đó? Để biết điều đó, ta nghiên cứu học hơm Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu khối lượng riêng, tính khối lượng vật theo khối lượng riêng Phương pháp vấn đáp, giải vấn đề I - Khối lượng riêng, tính khối lượng GV: Yêu cầu HS đọc C1 lựa chọn phương vật theo khối lượng riêng án xác định khối lượng cột Khối lượng riêng - Đọc C1 lựa chọn phương án Để tính khối lượng cột sắt Ấn Độ ta phải tính điều HS: suy nghĩ, trả lời GV: V = dm3 có m = 7,8 kg Nếu V = m3 có m = ? Vậy khối lượng cột sắt V = 0,9m3 ? GV: 7800kg 1m sắt gọi khối lượng riêng sắt - Vậy khối lượng riêng sắt gì? - Khối lượng riêng chất gì? - Nêu đơn vị khối lượng riêng (DÀNH CHO HỌC SINH HỊA NHẬP) GV: Ngồi đơn vị kg/m3 ngồi cịn có đơn vị khác kg/cm3 ; g/cm3 ; /m3 GV: Dựa vào đơn vị khối lượng cột sắt tính đươc GV u cầu HS suy cơng thức tính Khối lượng riêng chất HS: Suy nghĩ trả lời GV: Đưa bảng khối lượng riêng số chất HS: Nghiên cứu bảng GV: Đá có khối lượng riêng là? (DÀNH CHO HỌC SINH HỊA NHẬP) Nước có khối lượng riêng là? (DÀNH CHO HỌC SINH HÒA NHẬP) Qua số liệu bảng em có nhận xét HS: trả lời GV: Nói khối lượng riêng Nhơm 2700kg/m3 điều có nghĩa HS: trả lời GV: Cho HS quan sát số hình ảnh nhằm giải thích số tượng dựa vào khối lượng riêng số chất: Gỗ mặt nước, dầu mặt nước dẫn đến ô nhiễm môi trường GV: Yêu cầu HS nghiên cứu câu hỏi C2; C3 GV: Gợi ý : 1m3 đá có m = ? 0,5 m3 đá có m = ? GV: YC HS tìm hiểu khối lượng riêng , xây dựng cơng thức HS: Trao đổi nhóm câu C2; C3 phút đại diện nhóm trả lời GV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm - Đại diện nhóm trả lời - Nhận xét bổ sung GV: Chốt lại công thức đơn vị Vậy muốn biết khối lượng vật có thiết phải cân hay khơng? Vì - HS: trả lời * Khối lượng 1m3 chất gọi KLR chất * Đơn vị khối lượng riêng: ki-lôgam mét khối Kí hiệu: kg/m3 - Cơng thức tính khối lượng riêng: D= m/V Trong đó: D: Khối lượng riêng V: Thể tích m: Khối lượng Bảng khối lượng riêng số chất (sgk) Tính khối lượng vật theo khối lượng riêng 1m3 đá = 2600kg 0,5 m3 đá = 2600 0,5 = 1300 kg C2: m = D V Trong m khối lượng ( kg) D KLR ( kg/m3) V thể tích ( m3) m=D.V Hoạt động GV & HS *Hoạt động 2: Tìm hiều khái niệm trọng lượng riêng Phương pháp vấn đáp, giải vấn đề GV: Thông báo khái niệm trọng lượng riêng chất đơn vị đo trọng lượng riêng Trọng lượng mét khối chất gọi trọng lượng riêng chất GV: Yêu cầu HS thực C4: HS: Từng HS hoàn thành C4: d = P/ V Chỉ rõ đại lượng đơn vị đo (1) trọng lượng riêng (N/m3) (2) trọng lượng (N) (3) thể tích (m3) GV:Từ cơng thức : P = 10.m ; m = D.V P = d.V suy d = 10 D GV: Chỉ mối liên hệ D d: d = 10.D Nội dung II Trọng lượng riêng [TH] - Trọng lượng riêng mét khối chất gọi trọng lượng riêng chất - Đơn vị trọng lượng niutơn mét khối(N/m3) d = P/ V (1) trọng lượng riêng(N/m3) (2) trọng lượng (N) (3) thể tích (m3) - Từ cơng thức P = 10m ta có cơng thức trọng lượng riêng d theo khối lượng riêng D d = 10.D III Xác định trọng lượng riêng số chất ( giảm tải) Hoạt động luyện tập GV: Đưa dạng tập, HS hoạt động trả lời Bài 1: Một vật tích 0,02m3 ,cân nặng 54kg.Tính khối lượng riêng chất cấu tạo nên vật, cho biết chất gì? Bài 2: Tính khối lượng dầm sắt tích 0,04 m3? Bài 3: Biết dầu ăn có khối lượng 15kg.Tính thể tích dầu ăn? GV hướng dẫn học sinh giải tập nhận xét kết HS - Trọng lượng riêng chất gì? (DÀNH CHO HỌC SINH HỊA NHẬP) - Đơn vị đo trọng lượng riêng gì? (DÀNH CHO HỌC SINH HÒA NHẬP) - Mối quan hệ d D? - Tính P theo d V nào? GV yêu cầu học sinh thực câu hỏi C6 sách giáo khoa - Từng HS thực C6, đổi 40 dm3 m3 C6: m = D.V = 7800 0,04 = 312 kg P= 10.m = 10 312=3120N Hoạt động vận dụng GV yêu cầu HS suy nghĩ làm tập Bài tập Bài 1: Cho khối lượng riêng nước 1000 kg/m 3-, rượu 790 kg/m3, nhơm 2700 kg/m3 Tính trọng lượng riêng nước, rượu, nhôm Bài làm: * Trọng lượng riêng nước: d= 10.D = 10.1000 = 10000 N/m3 * Trọng lượng riêng rượu : d= 10.D = 10.790 = 7900 N/m3 * Trọng lượng riêng nhôm: d= 10.D = 10.2700 = 27000 N/m3 Bài 2: Nam tới nhà bác Hải chơi, bác Hải hỏi ca đựng dầu ăn tích 500 cm Vậy khối lượng lượng ca bao nhiêu? Nam gãi đầu Em giúp bạn Nam: a) Tính khối lượng dầu ăn ca b) Tính trọng lượng dầu ăn Cho biết: V= 500 cm3= 0.0005 m3 Ddầu ăn= 800 kg/m3 Giải: a) Khối lượng dầu ăn: m= D.V= 800 0,0005= 0,4 (kg) b) Trọng lượng dầu ăn: P= 10.m= 10.0,4= (N) Hoạt động tìm tịi mở rộng - HS đọc phần em chưa biết - Yêu cầu HS nhà tìm cách giải toán đơn vị chưa thống - Chuẩn bị Bài 12 TH: ĐO KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎI Báo cáo Thực hành làm sẵn từ nhà V RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ... riêng số chất HS: Nghiên cứu bảng GV: Đá có khối lượng riêng là? (DÀNH CHO HỌC SINH HÒA NHẬP) Nước có khối lượng riêng là? (DÀNH CHO HỌC SINH HÒA NHẬP) Qua số liệu bảng em có nhận xét HS: trả lời... GV: Gợi ý : 1m3 đá có m = ? 0,5 m3 đá có m = ? GV: YC HS tìm hiểu khối lượng riêng , xây dựng cơng thức HS: Trao đổi nhóm câu C2; C3 phút đại diện nhóm trả lời GV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm -... 2700kg/m3 điều có nghĩa HS: trả lời GV: Cho HS quan sát số hình ảnh nhằm giải thích số tượng dựa vào khối lượng riêng số chất: Gỗ mặt nước, dầu mặt nước dẫn đến ô nhiễm môi trường GV: Yêu cầu HS nghiên