Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 3 qua phân môn tập đọc theo định hướng phát triển năng lực

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ỜN ĐẠI HỌC S PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC t C N ỌC S N ĐN N Ớ ỚN N N ĐỌC Ể N N ỂN N N ĐỌC C iáo viên hướng dẫn : ThS Nguyễn Thị Thúy Nga Sinh viên th hi n : Nguyễn Thị My Sa ớp : 12STH1 Nẵng, tháng 5/2016 Lờ cảm ơn ng H ộ D ă ổ ộ ! Đà nẵng, tháng năm 2016 N u ễn hị S MỤC LỤC ỞĐ .1 Chươn C SỞ NC ột số v n họ 1.1.1 K - Đ À ọ hi u tron ph n n p ọ ti u họ 1.1.4 .10 1.1.6 Bi n pháp d c hi u 11 12 ộ .13 ột số n n 1.2 n ho ă ộ Đ t qu vi r n n n ọ hi u 14 14 ă i S H sinh H S ă ớp 15 .18 18 19 Chươn 21 h i u tr .21 Đối tư n i u tr 21 hươn pháp i u tr 21 Nội un i u tr 22 iêu h h o sát h n n tri n n n họ sinh th o ịnh hướn phát .22 t qu Chươn ọ hi u i u tr 24 N N N ĐỌC Cơ sở Ộ SỐ C Ể Ỏ ĐN À Ổ ỚN N Ằ ỂN N N N C 38 u t i n pháp 39 ă ă 39 41 3.2 ột số tri n n n u tron vi n u hỏi i t p th o ịnh hướn phát .42 õ 3.2.1 Câu h i, t p ph i có m 3.2.2 Câu h i, t p ph 42 ng chuẩn ki n th ă t 42 ộ nh n th c c a h c sinh 43 3.2.3 Câu h i, t p ph i phù h p v 3.2.4 Câu h i, t p ph i có tác d ng kích thích tính tích c ộc l h ng thú nh n th c c a h c sinh .44 3.2.5 Câu h i, t p ph m b o ki ộ nh n th c c a h c sinh 44 3.2.6 Yêu c u c a câu h i, t p ph i s d ng ngôn t d hi u, ng n g n 45 ă 3.2.7 Câu h i, t p ph i có kh 3.2.8 Câu h i, t i nhóm h c sinh 45 h c sinh .45 h n i t p 45 u tr nh n u hỏi i t p .46 46 47 ột số ộ u hỏi i t p .49 49 H 59 62 N 79 À PHỤ LỤC 81 DANH MỤC B NG ă B ng 2.1: Các tiêu chí kh c c n phát tri 22 ộ 24 ộ 25 ă ă 26 ă 2.5 ộ 27 ă ă 28 ă ă ă 29 ă ă ă 30 .32 ă ộ 33 ă ộ 34 ă ộ 35 DANH MỤC BIỂ ĐỒ ă ă 26 ă ộ .27 32 ộ ă ộ 36 DANH MỤC VI T TẮT HSTH : Học sinh ti u học SGK : Sách giáo khoa SL : Số ng TL : Tỉ l ỞĐ o họn t i Mộ Qua t n l ch s xã hộ i ă i, có th th y nhu c u v c ă v i nh ă c phát tri n kèm theo nhu c u v o n b n v ă ằ ộ ă ộ ă ộ ộ ă ă ă ă ă ă ộ H ộ ộ ă ộ ă ộ ằ ă ộ ă ă ă ă ă ă ộ ă ộ ă ă ộ ă ộ ă ă ă ă ă ă ằ ă ă ổ , ă ằ ă n u n hi u ho h sinh p qu ph n m n t p ằ th o nh h ng phát tri n ă ă ị h s n hiên uv n ă ộ ộ , “Ph ơng pháp h H H h i ng vi t ti u ộ ă ă ă ộ ổ ă p ti u h D , ổ ộ ổ ộ H 2, h hi u ti u h D ộ ă ổ c ă h ơng tr nh giáo ph th ng p ti u h ộ ẩ ă ộ iáo tr nh i ng vi t th Tr ộ hành , NXBGD 2005 ă ă ộ ă ph ă ă ă ă ă ă h h ng phát tri n h i m tr , ánh giá sinh - m n g văn t qu h t p th o nh ộ ộ ă ă ă ổ ă ẩ ă ổ ă ộ ă ă ằ ă ộ ộ ổ ă ằ ổ ă ă ă ă ă a 80 À ộ h h t p th o nh h ng phát tri n ộ h sinh – h ơng tr nh giáo ộ t qu ăn p i uh hi n huẩn i n thứ , ĩ ti u h D [4 n g ph th ng ng ẫn th 2009, m nh i m tr , ánh giá 2002, u hỏi vi H [5 ph n o i h hi u h c D ti u h , NXBGD hu n [6] ề ý thu t oom huẩn ánh giá – [7 2011, inh ý h p [8 2001, [9 Ph ơng pháp [10 H H h ti u h trẻ m ti u h ti u h , NXBGD h i ng i t Nga, Ph ơng pháp [12] 2011, nh H – qu i ng i t ộ ti u h , – ài t p hành , NXBGD ốt Ph th ng s u 2015 số v n ề v n th văn h H ộ 2005, iáo tr nh i ng i t th [13 H h [11 iáo H i ho h ơng tr nh ng 2014, n ĩ p3 [14 [15 H 1988, i n i ng i t 81 ộ m Ụ ỤC N Đối với iáo viên ộ Vì v y, d ă c hi u có vai trị quan tr ng d c nói riêng d y h c ti u h ă ă sau: u1 rong ho t ộng t m hi u ài, thầ th ờng xu n s ng nh ng ph ơng pháp nào? ộs n t hườn hươn pháp xuyên hỉnh h n tho n s n xuyên ẩ u2 hườn hầ H th ờng s ng i n pháp h ng ẫn h sinh t m hi u ài? ộs n t hườn i n pháp xuyên ằ P1 hườn Thỉnh Không xuyên tho n s n n u3 h o thầ tri n ,r n u n hi u ho h sinh th o h ng phát ó ần thi t qu n tr ng h ng? a c R u4 g ho h h o thầ , vi r n hi u ó th phát tri n ợ sinh? i n N n Đồn h n ồn ă ă ă ă ă ă ă ă u5 h h o thầ ng phát tri n hu n ,n ur n hi u ho h sinh p th o ó nh ng thu n ợi g ? i: P2 Câu 6: , thầ h ur n hi u ho h sinh p th o h ng phát tri n th ờng gặp nh ng hó hăn nào? h n: u u n ĩ h o thầ , ngu n nh n ẫn hi u ho h sinh th o h n nh ng hó hăn hi r n ng phát tri n ? Nguyên nhân: in h n thành m ơn thầ P3 À H ………………… Đ SỐ ………………… Đ Đ ………………… i khách du l c Ê-ti-ô-pi-a H ă t c Ê-ti-ô-pi-a m i h vào cung n, mở ti ộ ng h nhi u v khách xu ng tàu c xu ng tàu, viên quan b o khách d ng l i, cởi giày v ic os c Hai tở giày c a khách r i m h xu ng tàu trở i khách r t ng c nhiên, h i: - T i ông ph y? Viên quan tr l i: t yêu quý c a Chúng sinh t này, tr ng tr t, ă t Ê-ti-ô-pi-a cha, mẹ, anh em ruột th t c ng khách ng ông nhi u s n v t hi t Ê-ti-ô-pi- thiêng liêng, cao quý nh t Chúng không bao gi i v i ông mang h t cát nh Nghe nh ng l i nói chân tình c i khách thêm khâm ph c t m lòng yêu quý m Đọ i t p ọ “ Đ t qu n tr lời i Ê-ti-ô-pi-a Câu 1: ho ỗi câu hỏi ưới i ng ời há h ợ vu t êu” v ho nh tròn hữ trước ý : -ti- -pi- a P4 ón ti p nh th nào? u2 hi há h xuống tàu th ó iều g t ngờ x r ? ở ộ c u3 s o ng ời -ti- -pi- h ng há h m ng i, ù hỉ h t át nhỏ? - - - - - - - - - u4 h o m, t nh m ng ời -ti- -pi- ối v i qu h ơng nh th nào? R ổ u5 i ó th th th ho từ “ h n t nh ? a Chân dung b c u6 h h n i từ hỉ ặ i m s v t H u7 u hu n “Đ t quý, t u gợi ho m nh ng su nghĩ g ? P5 H ………………… Đ SỐ ………………… C N ………………… hã ọc th m bài: C a Tùng làm t p sau: C a Tùng Thuy nH i- th i ch ng M c m d u n l ch s c nh ng r ng phi lao rì rào gió thổi T c u Hi n xuôi kho ng sáu s n y C a Tùng Bãi cát n H i g p sóng bi c ng a bãi t C a Tùng có ba s p bi n c D u kỳ thay, ngày, c bi n Bình minh, m t tr chi u xu ng m t bi i c bi n nhuộm màu h ng nh c bi ổi sang màu xanh l c chi ột chi bi n C a Tùng gi i m i cài vào mái tóc b ch kim c a sóng bi n Theo Th Em ã o n tròn v o ý t tr c câu trả lờ Câu 1: C nh hai bên bờ B n H i có g úng n t câu 1, 2, 3, 4, p? b Nh ng r ng phi lao rì rào gió thổi ng r ng phi lao rì rào gió thổi Câu 2: Sắ màu n c bi n ó g ặc bi t ổi ba l n ngày ổi sang màu xanh l c b Chi c bi u3 c bi n C a Tùng có màu sắ nh th vào bu i tr c bi n nhuộm màu h ng nh t c bi n màu xanh c bi n màu xanh l c u4 u i h ng ó h nh nh so sánh? P6 ? a ng r ng phi lao rì rào gió thổi b Bình minh, m t tr i chi u xu ng m t bi n, c bi n nhuộm màu h ng nh t ột chi c B bi n C a Tùng gi i m i cài vào mái tóc b ch kim c a sóng bi n Câu 5: Em hi u th à hú a bãi tắm Câu 6: ài vào mái tó s o ng ời x h im i so sánh “ ùng nh “ hi ợ im i sóng i n ? P7 H ………………… Đ SỐ ………………… N À N Ở N N ………………… c thầm c sau: Nhà rông Tây Nguyên c làm lo i g b n ch Nó ph g , s n, táu ng sàn múa rông chiêng sàn, ng ng mái th n làng, vách treo gi t l y ch th ng tl ằng tre, v khí, nơng c c a cha ơng truy n i ta treo nh l i chiêng tr ng dùng cúng t Gian gi a v i b p l a trung tâm c bàn nh ng vi c l ng h p t i p khách c a làng T gian th c a niên Theo t p quán c a nhi u dân tộc, u ng t p trung trai làng t 16 tuổ b o v buôn Theo D a vào nội un tr lời i ọc, em khoanh tròn chữ trước ý n cho câu hỏi ưới u1 ă H hà r ng th ờng : ợ àm ằng o i g g ? b Lim, Câu 2: Vì nhà rơng ph i cao chắc? già làng h p t b Vì nhà rơng dùng cho nh bàn nh ng vi c l n i c Vì ca sàn ng ng sàn múa rông chiêng ng mái Câu i n ầu nhà r ng ợ tr ng trí nh th nào? P8 a Treo r t nhi u hình nh b Trên vách treo gi treo nh n Xung ằ i ta ch êng tr ng dùng cúng t c Treo r t nhi u hình nh trang trí r t nhi u hoa Câu 4: Gian gi a c a nhà rơng dùng làm gì? th n làng p bàn nh ng vi c l 16 tuổ l P9 p khách c a làng b o v buôn làng H ………………… Đ SỐ ………………… Đ ỚC ………………… c thầm c sau: Đ ỚC ột chàng trai th R c ông tiên t ng c i ch ch ng cung c m t p n ă c R ng nh c trở thành vua Phút ih m y ngày, chán i r i, Rít b L n g p mộ n b c nhi u vô k , Rít l nhi u ti c th c hi Th ti n b a, Rít l i b b c có th t p rình r p ng làm chàng vui Ch c cu i Nhìn nh ng b nh tr i, Rít m c nh tr r l Lị rèn c a Rít l i bi c trở v quê l ng gi a s quý tr ng c a dân làng, Rít th y s ng có ích m Truy n c tích Ba-Na D a vào nội un i ọc, khoanh tròn vào chữ trước câu tr lời n hoàn thành ti p t p sau: Câu 1: Chàng thợ r n ợc tặng ho iều c? a Một ông lão b Một ông tiên c Một cô tiên Câu 2: Điều c thứ nh t c a chàng thợ r n g ? a c làm vua b c làm quan c c nhi u ti u Điều c thứ ba c a chàng trai g ? P 10 a nhìn nh ch uh ng b nh tr i cung u Câu 4: Vì chàng trai l i thèm tr quê? a Vì chàng nh mẹ b Vì c r i Câu 5: Cuối chàng hi u iều m i mơ a S ng có nhi u ti n m c? c b S ng ch y nh y kh c c S ng gi a s quý tr ng c a dân làng, s ng có ích m i P 11 c H ………………… Đ SỐ ………………… N À ………………… hã ọc th i “Nh o thu t” S khoanh vào chữ trước câu tr lời i ng vi t t p (trang 41) n : Câu 1: Vì ch em Xô – phi h ng i x m o thu t? a Vì hai ch em Xơ – phi khơng thích xem o thu t ằm b nh vi n mẹ r t c n ti n ch a b nh cho b b Vì b c Vì b mẹ o thu t Câu 2: Vì hai ch em không chờ Lý dẫn vào r p? a Vì hai ch n mua vé b Vì hai ch em nơn nóng mu c xem c Vì hai ch em nh l i mẹ d c làm phi u3 m h ợc i khác Xô – phi Mác phẩm ch t nào? P 12 H ………………… Đ SỐ ………………… ÀN C ………………… hã ọc th m bài: nt c g o S i n i t t p tr n 25) làm t p sau: u1 m i tờ gi giáo àm r nh ng g ? u2 ứ tr nh g p án gi giáo mi u t a H b c d u3 i u4 ng nh g ? ng thơ uối ài muốn nói n iều g ? a b c d i n u úng nội ung ài thơ? a ỳ b c a b d u i ùng nghĩ v i từ b c p ềnh ? ă ă d Long lanh u6 m ần àm g giáo vui ng? P 13 ... TL(%) 107 89,2 13 10,8 83 69,2 37 30 ,8 86 71,7 34 28 ,3 98 81,7 22 18 ,3 96 80 24 20 72 60 48 40 75 62,5 45 37 ,5 76 63, 3 44 36 ,7 38 31 ,7 82 68 ,3 70 h ng h n nh hú tr ời ợ i tắm ? h sinh ph i hi u... TL(%) SL TL(%) 83 69,2 37 30 ,8 90 75 30 25 95 79,2 25 20,8 96 80 24 20 õ ộ 92 76,7 28 23, 3 õ 85 70,8 35 29,2 õ 107 89,2 13 10,8 67 55,8 53 44,2 75 62,5 45 37 ,5 84 70 36 30 108 90 12 10 72 60 48... nt csn t c uc o t tr n lực Số n (SL) Quan tr u r n ỉ (TL) 53, 8 15,4 30 ,8 0 cc g ov nv v n o ng p r n c u t tr n lực 30 .80% Quan 53. 80% ng nh ng R t quan 15.40% ng Không quan ng ằ Qu ă ă ằ ă ă