B Bài mới: 1 GV giới thiệu bài: Trong bài học trớc các em đã tìm hiểu một số các hiện tợng về địa lí tự nhiên châu Trong bài học này chúng ta cùng tìm hiểu về dân số và các hoạt động kin[r]
(1)Ngµy so¹n:12/1/2013 Ngµy d¹y : Thø hai 16/1/2013 TiÕt1 Môn: Tập đọc Bµi:Th¸i s TrÇn Thñ §é I Môc tiªu 1-Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt lời các nhân vật -HS Khá,giỏi luyện đọc theo vai -Đọc đúng các từ khó:chuyên quyền ,suy nghĩ, quở trách,… 2- Hiểu nghĩa các từ khó truyện: thái s, câu đơng, hiệu, quân hiệu HiÓu :Th¸i s TrÇn Thñ §é lµ ngêi g¬ng mÉu, nghiªm minh, c«ng b»ng ,kh«ng v× t×nh riªng mµ lµm sai phÐp níc Trả lời đợc các câu hỏi SGK II §å dïng d¹y - häc - Tranh minh ho¹ bµi häc SGK III Các hoạt động dạy - học A- KiÓm tra bµi cò -4 HS đọc phân vai: anh Thành, anh Lê, anh - Kiểm tra HS đọc phân vai trích đoạn Mai và ngời dẫn chuyện kÞch ( PhÇn 2) HS đọc + trả lời câu hỏi Hỏi: Anh Lê, anh Thành là ngời • Anh Lê có tâm lý tự ti, cam chịu, • Anh Thµnh kh«ng cam chÞu, rÊt tin tëng yªu níc nhng hä kh¸c nh thÕ nµo? đờng mình đã chọn - Ngêi c«ng d©n sè Mét lµ NguyÔn TÊt Thµnh Hái: Ngêi c«ng d©n sè Mét lµ ai? T¹i lµ B¸c Hå gäi nh vËy? Gäi nh vËy v× ý thøc lµ c«ng d©n cña níc Việt Nam độc lập đợc thức tỉnh sớm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Ngêi B- Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Ngêi cã c«ng lín viÖc s¸ng lËp nhµ - HS l¾ng nghe Trần và lãnh đạo kháng chiến lần thứ nhÊt chèng qu©n Nguyªn x©m lîc níc ta chính là gơng giữ nguyên phép nớc Ngời đó là ai? Bài tập đọc hôm giúp các em biết đợc điều đó -GV ghi tùa bµi vµ tªn t¸c gi¶ lªn b¶ng -Luyện đọc - HS l¾ng nghe - GV đọc diễn cảm bài văn • Ở đoạn cần đọc câu giới thiệu Trần Thủ Độ với giọng chậm rãi, rõ ràng đọc víi giäng nghiªm, l¹nh lïng c©u nãi cña TrÇn Thñ §é: “ Ng¬i cã phu nh©n xin phải chặt ngón chân để phân biÖt” • Đoạn 2: đọc giọng ôn tồn, điềm đạm • Đoạn 3: Lời vua: đọc với giọng chân thµnh, tin cËy Lêi viªn quan t©u víi vua: đọc với giọng tha thiết Lời Trần Thủ Độ: trÇm ng©m, thµnh thËt - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn SGK - GV chia ®o¹n (2) • Đoạn 1: từ đấu đến “ ông tha cho.” • Đoạn 2: đến “ thởng cho.” • §o¹n 3: phÇn cßn l¹i - Cho HS đọc đoạn nối tiếp - Luyện đọc từ ngữ dễ đọc sai: Linh Tõ Quèc MÉu, kiÖu, chuyªn quyÒn, …………………………………………… …………………………………………… 3-Tìm hiểu bài và luyện đọc: • §o¹n Hỏi: Khi có ngời xin chức câu đơng, Trần Thủ Độ đã làm gì? -GV đọc mẫu -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn • §o¹n -Yªu cÇu HS gi¶i nghÜa c¸ctõ:thÒm cÊm, khinh nhên, kÓ râ ngän ngµnh - HS nối tiếp đoạn đọc.(3 lợt) - HS luyện đọc từ ngữ khó đọc - HS đọc bài - HS đọc chú giải HS đọc thầm đoạn ,bài trả lời câu hỏi: - Trần Thủ Độ đồng ý nhng yêu cầu ngời đó phải chặt ngón chân để phân biệt với câu đơng khác -1 HS đọc đoạn - HS đọc +thÒm cÊm:khu vùc cÊm tríc cung vua Khinh nhên:coi thêng KÓ râ ngän ngµnh:nãi râ ®Çu ®u«i sù viÖc Hái: Tríc viÖc lµm cña ngêi qu©n hiÖu, ¤ng hái râ ®Çu ®u«i sù viÖc vµ thÊy viÖc TrÇn Thñ §é xö lÝ sao? làm ngời quân hiệu đúng nên ông không tr¸ch mãc mµ cßn thëng cho vµng, b¹c -GV đọc mẫu -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm theo -3HS đọc theo vai vai(2 lît) • §o¹n Hái: Khi biÕt cã viªn quan t©u víi vua - TrÇn Thñ §é nhËn lçi vµ xin vua ban thëng r»ng m×nh chuyªn quyÒn, TrÇn Thñ §é nãi cho viªn quan d¸m nãi th¼ng “ Qu¶ cã chuyÖn nh vËy ” thÕ nµo? • §äc l¹i c¶ bµi mét lît - 1HS đọc, lớp đọc thầm Hái: Nh÷ng lêi nãi vµ viÖc lµm cña TrÇn - ¤ng lµ ngêi c xö nghiªm minh, kh«ng v× tình riêng, nghiêm khắc với thân, luôn đề Thñ §é cho thÊy «ng lµ ngêi nh thÕ nµo? cao kû c¬ng phÐp níc -GV đọc mẫu -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm theo vai(2 lît) 4- Luyện đọc bài: - Cho HS thi đọc - GV nhận xét + khen nhóm đọc hay - HS đọc phân vai: ngời dẫn chuyện, viên quan, vua, TrÇn Thñ §é ( nhãm 4) - - nhóm lên thi đọc phân vai - Líp nhËn xÐt 5- Cñng cè, dÆn dß Th¸i s TrÇn Thñ §é lµ ngêi g¬ng mÉu, nghiªm minh, -C©u kÓ vÒ ai? c«ng b»ng , - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ kÓ chuyÖn cho ngêi th©n kh«ng v× t×nh riªng mµ lµm sai phÐp níc nghe.Chuẩn bị trớc bài Nhà tài trợ đặc biệt cho c¸ch m¹ng *** Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… (3) ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TiÕt ===================== M«n: To¸n Bµi :luyÖn tËp I.Môc tiªu Gióp HS : - Biết tính chu vi hình tròn, tính đờng kính hình tròn biết chu vi hình tròn đó - C¶ líp lµm bµi tËp 1(b,c); bµi 2; bµi 3(a) -HS kh¸,giái lµm thªm c¸c bµi tËp cßn l¹i II- Các hoạt động dạy học A-KiÓm tra bµi cò HS nªu l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh chu vi cña h×nh trßn B Bµi míi: 1-Giíi thiÖu 2-Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp: Bµi 1: Bµi (b,c) - HS lµm bµi trªn b¶ng ,c¶ líp lµm bµi -Yªu cÇu HS lµm vµo vë vµo vë - Lµm thªm ý a Bµi gi¶i Chu vi cña h×nh trßn lµ: b) 4,4 x x 3,14= 27,632(dm) c) §æi hçn sè sè thËp ph©n: r =2,5 2,5x x3,14= 15,7 (cm) §¸p sè: b) 27,632dm c) 15,7cm -LÊy b¸n kÝnh nh©n råi nh©n víi sè 3,14 -Hái:Muèn tÝnh chu vi h×nh trßn cã b¸n kÝnh r ta lµm nh thÕ nµo ? -Cần lu ý điều gì trờng hợp r là - Cần đổi hỗn số số thập phân tính bình thờng hçn sè ? Bµi 2: - Hái :BT yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - H·y viÕt c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh trßn biÕt đờng kính hình tròn đó - Dùa vµo c¸ch tÝnh c«ng thøc suy c¸ch tính đờng kính hình tròn - Tơng tự :Khi đã biết tính chu vi có thể tìm đợc bán kính không ?Bàng cách nào ? Bµi : HS nªu C = d x 3,14 Suy ra: d = C : 3,14 C = r x x 3,14 Suy : r = C : 3,14 :2 - Yªu cÇu HS lµm vµo vë, HS lªn lµm b¶ng - Hs ghi vµo vë c«ng thøc nªu trªn (HS yÕu lµm ý (a);HS trung b×nh lµm ý (b) ) Bµi gi¶i a) Đờng kính hình tròn đó là : 15,7 : 3,14 =5 (m) §¸p sè: m b) Bán kính hình tròn đó là : 18,84 : 3,14 : =3(dm) §¸p sè: dm Bµi 3:Cho c¶ líp tù lµm phÇn a Bµi 3: Yªu cÇu hs kh¸,giái lµm thªm phÇn b -HS lµm bµi (4) - PhÇn (b) GV cã thÓ gîi ý -Hỏi : Khi bánh xe lăn đợc vòng thì ngời xe đạp đợc quãng đờng tơng ứng với độ dài nào ? -Hỏi: Vậy ngời đó đợc bao nhiêu mét bánh xe lăn trên đờng đợc 10 vòng ?100 vßng ? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë -Liªn hÖ thùc tiÔn :§ång hå xe m¸y ,«t« lµm viÖc còng dùa vµo c¬ chÕ nµy Khi b¸nh xe máy ôtô lăn với số vòng định tơng ứng với đoạn đờng là :1km Khi đó đồng hồ đo quãng đờng nhích thêm số nhìn vào đồng hồ này ta có thể biết đợc số ki-lô-mét đờng mà ôtô (xe máy )đã đợc Bµi 4: Cho hs kh¸ giái lµm thªm -Hái: Chu vi h×nh H gåm nh÷ng phÇn nµo? -GV giải thích chu vi hình là độ dài đờng bao quanh hình đó -Đợc quãng đờng độ dài đờng tròn hay chu vi cña b¸nh xe -GÊp chu vi lªn 10 lÇn hoÆc lªn 100 lÇn Bµi gi¶i a)Chu vi cña b¸nh xe lµ : 0,65 x 3,14 = 2,041(m) b)Số mét mà ngời xe đạp đó đợc +Khi b¸nh xe l¨n 10 vßng lµ : 2,041 x 10 =20,41(m) +Khi b¸nh xe l¨n 100 vßng lµ : 2,041 x 100 =204,1(m) §¸p sè: a)2,041(m) b)20,41(m); 204,1(m) Bµi : - Lấy nửa chu vi hình tròn công với đờng kÝnh h×nh trßn - §¸p ¸n D - HS ch÷a bµi - Nöa chu vi lµ : (6 x 3,14) :2 =9,42cm Chu vi h×nh trßn H lµ : 9,42 + = 15,42 (cm) 3-Cñng cè -dÆn dß: - Yêu cầu HS nhà xem lại công thức tính đờng kính hình tròn và bán kính biết chu vi -ChuÈn bÞ bµi sau: DiÖn tÝch h×nh trßn *** Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ====================== TiÕt:5 Hoạt động dạy học Môn: Đạo đức Bµi: em yªu quª h¬ng(tiÕt 2) * Hoạt động 1: triển lãm nhỏ: bài tập SGK + Mục tiêu: HS biết thể tình cảm quê h¬ng + C¸ch tiÕn hµnh: - GV híng dÉn HS tr×nh bµy vµ giíi thiÖu tranh - HS giíi thiÖu tranh - C¸c nhãm tr×nh bµy vµ giíi thiÖu tranh cña nhãm - C¸c nhãm giíi thiÖu m×nh - HS c¶ líp th¶o luËn nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ KL * Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ: BT (5) + Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ , phù hợp với số ý kiến liên quan đến tình yêu quê hơng + C¸ch tiÕn hµnh: - GV lÇn lît nªu tõng ý kiÕn bµi tËp SGK - HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ màu theo - HS nêu ý kiến mình cách quy íc gi¬ thÎ - Gäi HS gi¶i thÝch lÝ - HS gi¶i thÝch lÝ GV nhËn xÐt , KL: t¸n thµnh ý kiÕn a, d Kh«ng t¸n thµnh ý kiÕn: b, c Gi¸o dôc HS kÜ n¨ng sèng:KÜ n¨ng t phª ph¸n * Hoạt động 3: Xử lí tình Bài tập + Môc tiªu: HS biÕt xö lÝ c¸c t×nh huèng liªn quan đến tình yêu quê hơng + C¸ch tiÕn hµnh: - HS c¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt GVKL T×nh huèng a: B¹n TuÊn cã thÓ gãp s¸ch b¸o cña mình , vân động các bạn cùng tham gia , nhắc nhở c¸c b¹n gi÷ g×n s¸ch T×nh huèng b: b¹n H»ng cÇn tham gia lµm vÖ sinh với các bạn đội vì đó là việc làm góp phần làm đẹp làng xóm * H§4: Tr×nh bµy kÕt qu¶ su tÇm tranh + Môc tiªu: Cñng cè bµi + C¸ch tiÕn hµnh - HS trình bày kết su tầm các cảnh đẹp quê hơng, các phong tục tập quán danh nhân đã chuÈn bÞ - GV nh¾c nhë HS thÓ hiÖn t×nh yªu quª h¬ng b»ng nh÷ng viÖc lµm cô thÓ phï hîp víi kh¶ n¨ng Gi¸o dôc HS kÜ n¨ng sèng:T×m kiÕm,xö kÝ th«ng tin vÒ truyÒn thèng v¨n hãa,truyÒ thèng c¸ch m¹ng,vÒ danh lam th¾ng c¶nh,con ngêi cña quª h¬ng Gi¸o dôc HS kÜ n¨ng sèng:T×m kiÕm,xö kÝ th«ng tin vÒ truyÒn thèng v¨n hãa,truyÒ thèng c¸ch m¹ng,vÒ danh lam th¾ng c¶nh,con ngêi cña quª h¬ng Gi¸o dôc HS lßng yªu quª h¬ng ,yªu níc,yªu Tæ quèc theo tÊm g¬ng B¸c Hå - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - HS tr×nh bµy c¸c tranh ¶nh su tÇm *** Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… TiÕt:5 I- MỤC TI£U: ================= M«n: KÜ thuËt Bµi :ch¨m sãc gµ (6) HS cần: -Nêu đợc mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà - Biết c¸ch chăm sãc gà - Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sóc gà gia đình địa phơng II- CHUẨN BỊ: - Ảnh SGK, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A- Kiểm tra bài cũ: -Vì phải cho gà ăn ,uống đầy đủ ,đảm bảo chất lợng và hợp vệ sinh? - Vì gà giò cần ăn nhiều thức ăn cung cấp chất bột đường và đạm B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: Muốn cho gà mau lớn và khoẻ - HS lắng nghe mạnh, chúng ta cần phải biết cách chăm sóc gà, đó là nội dung bài học hôm 2- Các hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà - GV nêu: Khi nuôi gà, ngoài việc cho gà ăn uống, ta cần tiến hành số công việc sưởi ấm cho gà - HS lắng nghe nở, che nắng, chắn gió lùa để giúp gà không bị rét nắng, nóng Tất việc đó gọi là chăm sóc gà - GV gọi HS đọc mục SGK - Hỏi: + Chăm sóc gà nhằm mục đich gì? - HS đọc, lớp đọc thầm + Nêu tác dụng việc chăm sóc gà? - GV tóm tắt: Gà cần ánh sáng, nhiệt độ, không khí, - 1, HS nêu nước và các chất dinh dưỡng để sinh trưởng và phát triển Chăm sóc tạo điều kiện nhiệt độ, ánh sáng, không khí thích hợp cho gà sinh trưởng và phát triển - HS lắng nghe Chăm sóc gà đầy đủ giúp gà khoẻ mạnh, mau lớn, có sức chống bệnh tốt và góp phần nâng cao suất Hoạt động 2: Tìm hiểu cách chăm sóc gà - HS lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc thầm nội dung mục SGK và trả lời câu hỏi - HS trả lời + Em hãy nêu tên các c«ng việc chăm sóc gà? - GV ghi đề mục a, b, c, d - Hướng dẫn HS khai thác đề mục: - Vài HS nêu a) Sưởi ấm cho gà - Hỏi: Em hãy nêu vai trò nhiệt độ động - HS lắng nghe vật? - GV nhận xét, giải thích thêm: Nhiệt độ tác dụng đến lớn lên, sinh sản động vật Động vật còn nhỏ có khả chịu rét, chịu nóng kém động vật lớn (7) - GV hỏi: - HS quan sát và trả lời, các em + Dựa vào hình 1, em hãy nêu dụng cụ dùng để sưởi khác nhận xét bổ sung ấm cho gà? + Vì cần phải sưởi ấm cho gà là gà không có mẹ? - GV nhận xét và nêu số cách sưởi ấm cho gà nở: dùng chụp sưởi, bóng đèn, đốt bếp than (củi) quanh chuồng b) Chống nóng, chống rét, phòng ẩm cho gà: - HS đọc, lớp theo dõi - GV yêu cầu HS đọc mục 2b và hỏi: + Nêu cách chống nóng, chống rét, phòng ẩm cho gà? + Nêu cách chống nóng, chống rét, phòng ẩm cho gà gia đình em? c)§¸nh gi¸ K.Q häc tËp: -Dùa vµo bµi häc HS nªu ý kiÕn -T¹i ph¶i sëi Êm vµ chèng nãng,chèng rÐt cho gµ? -Em hãy nêu cách phòng ngộ độc thức ăn cho gà GV nhận xét ,đánh giá k.q học tập HS 3- Củng cố, dặn dò: -2 HS đọc ghi nhớ - GV nhận xét tính thần thái độ học tập HS - Chuẩn bị tiết sau: Vệ sinh phòng bệnh cho gà *** Rót kinh nghiÖm:…………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ===================== Ngµy so¹n 13/1/2013 Ngµy d¹y 22/1/2013 TiÕt To¸n Bµi:DiÖn tÝch h×nh trßn I.Môc tiªu -HS biết quy tắc,công thức tính diện tích hình tròn và biết vận dụng để tính diện tích hình trßn - C¶ líp lµm bµi tËp :Bµi 1(a,b);Bµi 2(a,b);Bµi -HS kh¸,giái lµm thªm bµi 1c,2c II.§å dïng d¹y häc Bộ đồ dùng Thực hành toán III- Các hoạt động dạy học A-KiÓm tra bµi cò: -Gäi hs +Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh trßn + ViÕt c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh trßn C = d x 3,14 C= r x2 x 3,14 (8) B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu: 2-Giíi thiÖu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn -Giíi thiÖu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh DT h×nh trßn th«ng qua b¸n kÝnh nh SGK tr×nh bµy -Ghi b¶ng - HS ghi vµo vë: - Yªu cÇu Hs ghi vµo vë vµ nh¾c l¹i c¸ch -HS nªu c¸ch tÝnh : tÝnh Muèn tÝnh diÖn tÝch cña h×nh trßn , LÊy b¸n kÝnh nh©n víi b¸n kÝnh råi nh©n víi sè 3,14 S = r x r x 3,14 -GV nªu vÝ dô cho hs ¸p dông c«ng thøc - vÝ dô : TÝnh diÖn tÝch h×nh trßn cã b¸n kÝnh tÝnh 2dm DiÖn tÝch h×nh trßn lµ : x2 x3,14 = 12,56(dm2) 3-LuyÖn tËp §¸p sè : 12,56(dm2) Bµi 1: Bµi gi¶i Bµi 1: Cho HS TB, yÕu lµm phÇn a,b DiÖn tÝch cña h×nh trßn lµ: HS kh¸,giái lµm c¶ phÇn a,b,c -Gäi HS lªn b¶ng lµm ;c¶ líp lµm vµo vë a) 5x5x3,14 =78,5(cm2) b) 0,4x0,4 x3,14 = 0,5024 (dm2) -GV chÊm,ch÷a bµi c)r= m= 0,6 m 0,6x0,6 x3,14 = 1,1304(m2) §¸p sè: a) 78,5 cm2 b) 0,5024dm2 c) 1,1304m2 Bµi 2: Bµi 2: Cho HS TB, yÕu lµm phÇn a,b - §Çu tiªn tÝnh r h×nh trßn ,råi ¸p dông c«ng HS kh¸,giái lµm c¶ phÇn a,b,c thøc tÝnh S (tøc lµ cÇn thªm bíc tÝnh :LÊy d chia - Yªu cÇu 3HS lªn b¶ng; C¶ líp lµm vµo vë cho ) -Hái:Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn biÕt a) B¸n kÝnh cña h×nh trßn lµ: 12 : = (cm) đờng kính hình tròn ,làm nào? DiÖn tÝch cña h×nh trßn lµ: x x 3,14 = 113,04 (cm2) b) B¸n kÝnh cña h×nh trßn lµ: 7,2 : = 3,6 (dm) DiÖn tÝch cña h×nh trßn lµ: 3,6 x 3,6 x 3,14 = 40,6944(dm2) Phần c HS có thể đổi số thập phân c)B¸n kÝnh cña h×nh trßn lµ: tÝnh :2= (m) 5 DiÖn tÝch cña h×nh trßn lµ: Bµi 3: -C¶ líp lµm vµo vë;1 HS lªn b¶ng lµm -GV chÊm,ch÷a bµi ¿ 2 × × 3,14 = 0,5024(m2) 5 ¿ §¸p sè: a) 113,04cm2 b) 40,6944dm2 c) 0,5024 m2 -Liªn hÖ thùc tiÔn :VÒ nhµ xem bµn ¨n nhµ Bµi : em cã lµ h×nh trßn kh«ng ?NÕu cã thö ®o DiÖn tÝch cña mÆt bµn h×nh trßn lµ: råi tÝnh diÖn tÝch cña bµn b»ng bao nhiªu? 45 x 45 x 3,14 = 6358,5(cm2) (9) 4-Cñng cè-dÆn dß: -Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn ta lµm ntn? -Xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau §¸p sè: 6358,5 cm2 *** Rót kinh nghiÖm:…………………………………………… ……………………………………………………………………………… ===================== TiÕt M«n: ChÝnh t¶ (nghe- viÕt) Bµi : C¸nh cam l¹c mÑ I Môc tiªu Nghe - viết đúng chính tả bài thơ Cánh cam lạc mẹ.Trình bày đúng hình thức bài th¬ 2- Làm đúng BT 2a phân biệt r/d/gi II §å dïng d¹y häc - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt 5, tËp hai ,b¶ng III Các hoạt động dạy - học A-KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra HS viÕt c¸c tõ ng÷: tØnh giÊc ,trèn t×m,lim dim, n¾ng r¬i, gi¶ng gi¶i, dµnh dôm, … B- Bµi míi 1-Giíi thiÖu bµi Híng dÉn häc sinh nghe -viÕt - GV đọc bài chính tả Hái: - Bµi th¬ cho em biÕt ®iÒu g×? -Cho HS nªu c¸c tõ ng÷ khã,dÔ lÉn viÕt GV: C¸c em chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ Bµi th¬ chia thµnh nhiÒu khæ, v× vËy hÕt mçi khæ c¸c em nhí viÕt c¸ch dßng - GV đọc -HS viết - ChÊm bµi t¹i líp -NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3-Híng dÉn HS luyÖn tËp: Bµi 2a -GV yªu c©u HS tù lµm bµi -GV chÊm sè vë,ch÷a bµi -Câu chuyện đáng cời chỗ nào? HS nghe - Cánh cam lạc mẹ đợc che chë, yªu th¬ng cña b¹n bÌ VD: vên hoang ,x« vµo,kh¶n đặc,râm ran,… -HS đọc và viết các từ vừa tìm đợc -HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt - HS viÕt chÝnh t¶ - HS đổi cho sửa lỗi (ghi lÒ trang vë) - Mét HS lªn b¶ng - Líp lµm vµo vë BT - Líp nhËn xÐt • C¸c tiÕng cÇn lÇn lît ®iÒu vµo chç trèng nh sau: ra, gi÷a, dßng, rß, duy, ra, giÊu, giËn, råi HS đọc lại bài tập đã điền +Anh chµng võa ngèc nghÕch võa Ých kØ kh«ng hiÓu r»ng : nÕu thuyÒn ch×m th× b¶n th©n (10) 4-Cñng cè-dÆn dß: -NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS -Xem l¹i bµi,chuÈn bÞ bµi sau còng chÕt *** Rót kinh nghiÖm:…………………………………………… ……………………………………………………………………………… ===================== TiÕt M«n: LÞch sö Bài : Ôn tập : Chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc ( 1945- 1954) I Môc tiªu -Biết sau Cách mạng tháng Tám nhân dân ta phảI đơng đầu với ba thứ “giặc”: “ giặc đói”, “ giÆc dèt”, “ giÆc ngo¹i x©m” -LËp b¶ng thèng kª c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu , chÝn n¨m kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p x©m lîc: +19/12/1946 toµn quèc kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p + Chiến dịch Việt Bắc thu -đông 1947 + Chiến dịch Biên giới thu đông 1950 + ChiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ II §å dïng d¹y häc - Bản đồ hành chính VN - B¶ng thèng kª III Các hoạt động dạy học *Hoạt động 1: GV hỏi lớp: HS xung phong tr¶ lêi: - Sau C¸ch m¹ng th¸ng T¸m nh©n dân ta phải đơng đầu với -Sau Cách mạng tháng Tám nhân dân ta phảI đ khã kh¨n g×? với ba thứ “giặc”: “ giặc đói”, “ giÆc dèt”, “ giÆc ngo¹i x©m” *Hoạt động LËp b¶ng c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu -HS lµm c¸ nh©n vµo vë tõ 1945- 1954 - HS lớp lập bảng thống kê và đọc lại bảng -Gọi HS đã lập bảng thống kê các thống kê bạn đối chiếu với bảng thống kê kiÖn lÞch sö tiªu biÓu tõ 1945- 1954 cña m×nh vµ bæ sung ý kiÕn vào vở.Gọi hs đọc - GV cùng lớp nhân xét.gv đính bảng thống kê đã chuẩn bị Thêi gian Cuèi n¨m 1945 đến năm 1946 19- 12- 1946 20- 12- 1945 Sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu Đẩy lùi " Giặc đói, giặc dốt", Trung ơng Đảng và Chính phủ phát động toàn quốc kháng chiến §µi tiÕng nãi VN ph¸t lêi kªu gäi toµn quèc kh¸ng chiÕn cña B¸c Hå 20- 12- 1956 Cả nớc đồng loạt nổ súng chiến đấu tiêu biểu là chiến đấu đến tháng 2- nhận dân Hà Nội với tinh thần " tử cho Tổ quốc sinh" 1947 Thu - đông Chiến dịch Việt Bắc " mồ chôn giặc pháp" 1947 (11) Thu - đông Chiến dịch biên giới 1950 Trân Đông Khê , gơng chiến đấu dũng cảm La Văn Cầu 30- 3- 1954 ChiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ toµn th¾ng Phan §×nh Giãt lÊy th©n m×nh 7-5-1954 lÊp lç ch©u mai -Cho HS đọc lại bảng thống kờ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau *** Rót kinh nghiÖm:…………………………………………… ……………………………………………………………………………… ===================== Tiết Khoa học Bài :SỰ BIẾN ĐỔI HÓA HỌC (tiếp theo) * Hoạt động 3: Trò chơi chứng minh vai trò nhiệt biến đổi hoá học Bíc 1: lµm viÖc theo nhãm - HS ch¬i theo sù ®iÒu khiÓn cña nhãm tr- Nhãm trëng ®iÒu khiÓn trß ch¬i SGK ëng Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - Tõng nhãm giíi thiÖu c¸c bøc th cña nhãm m×nh víi c¸c b¹n líp KL: Sự biến đổi hoá học có thể xảy dới tác dông cña nhiÖt * Hoạt động 4: Thực hành sử lí thông tin SGK Bíc 1: Lµm viÖc c¶ nhãm - §äc th«ng tin , quan s¸t h×nh SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái ë môc thùc hµnh SGK Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy KL: Sự biến đổi hoá học có thể xảy dới tác - HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi dông cña ¸nh s¸ng Cñng cè dÆn dß: -Sự biến đổi hoá học là gì? - Nêu đợc số ví dụ biến đổi hóa học x¶y t¸c dông cña nhiÖt hoÆc t¸c dông cña ¸nh s¸ng - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Rót kinhnghiÖm:………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ====================== Ngµy so¹n 14/1/2013 (12) Ngµy d¹y : 23/1/2013 TiÕt: M«n:LTVC BµI :Më réng vèn tõ: C«ng d©n I Môc tiªu -HiÓu nghÜa tõ c«ng d©n (BT1) -Xếp đợc số từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp theo yêu câu bài tập -Nắm đợc số từ đồng nghĩa với từ công dân và sử dụng phù hợp với văn c¶nh(BT3,BT4) HS khá,giỏi làm đợc bài tập và giải thích lí không thay đợc từ khác II §å dïng d¹y - häc - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt líp 5, tËp III Các hoạt động dạy - học A-KiÓm tra bµi cò -3 HS lần lợt đọc đoạn văn tả ngoại hình ngời bạn em đó có sử dụng ít mét c©u ghÐp B-Bµi míi 1- Giíi thiÖu: 2-Híng dÉn HS lµm BT Bµi - Cho HS đọc yêu cầu bài tập ,lớp theo dõi SGK - Cho HS lµm bµi - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhận xét và chốt lại kết đúng ý đúng: Câu b Bµi - Cho HS đọc yêu cầu BT2 Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm ,c¸c em cßn l¹i lµm vµo vë bµi tËp GV chÊm,ch÷a bµi - GV nhận xét + chốt lại kết đúng a/ C«ng cã nghÜa lµ : cña Nhµ níc, cña chung”: c«ng d©n, c«ng céng, c«ng chóng b/ C«ng cã nghÜa lµ “ kh«ng thiªn vÞ”: c«ng b»ng, c«ng lÝ, c«ng minh, c«ng t©m c/ C«ng cã nghÜa lµ “thî khÐo tay”: c«ng nh©n, c«ng nghiÖp Bµi - Cho HS đọc yêu cầu BT.GV giảI nghÜa tõ HS cha hiÓu - Gäi hs ph¸t biÓu - GV nhận xét và chốt lại kết đúng: Những từ đồng nghĩa với công dân: nhân dân, d©n chóng, d©n Bµi Cho HS trung b×nh,yÕu tr¶ lêi HS khá giỏi giải thích lí không thay đợc từ kh¸c - GV nhận xét và chốt lại ý đúng: • Trong câu văn đã cho, không thể thay từ công dân từ đồng nghĩa đợc vì từ công - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo - HS làm việc độc lập - Mét sè HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt - HS đọc to, lớp đọc thầm - Tù lµm bµi - HS lµm bµi c¸ nh©n ( hoÆc cÆp); t×m nghĩa các từ; tìm từ đồng nghĩa với từ c«ng d©n - Mét sè HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt - HS lµm bµi theo cÆp - §¹i diÖn cÆp ph¸t biÓu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt (13) dân câu có hàm ý “ ngời dân nớc độc lËp”, kh¸c víi tõ nh©n d©n, d©n, d©n chóng 3- Cñng cè, dÆn dß - HS l¾ng nghe - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng HS lµm bµi tèt - DÆn HS ghi nhí nh÷ng tõ ng÷ g¾n víi chñ điểm công dân để sử dụng tốt nói và viết *** Rót kinh nghiÖm:…………………………………………… ……………………………………………………………………………… ===================== TiÕt:2 M«n :To¸n Bµi : luyÖn tËp I.Môc tiªu BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn biÕt : -B¸n kÝnh cña h×nh trßn -Chu vi cña h×nh trßn C¶ líp lµm bµi tËp 1,2.KhuyÕn khÝch HS kh¸,giái lµm thªm bµi tËp II.§å dïng d¹y häc - H×nh minh ho¹ bµi III Các hoạt động dạy học A-KTBC -2 HS nªu l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn B-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu: 2- Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1: Bµi 1:HS lµm råi ch÷a bµi -Yªu cÇu HS tù lµm bµi.GV chÊm vë Bµi gi¶i -Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi DiÖn tÝch h×nh trßn lµ: a) x x 3,14= 113,04 (m2) b) 0,35 x 0,35 x 3,14=0,38465(dm2) §¸p sè: a) 113,04(m2) b) 0,38465(dm2) Bµi 2: - Hái : Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn ta ph¶i Bµi 2: - B¸n kÝnh h×nh trßn biết đợc yếu tố gì trớc ? - Hái :B¸n kÝnh h×nh trßn biÕt cha ? -Cha có thể biết đợc - TÝnh b¸n kÝnh b»ng c¸ch nµo? - Yªu cÇu HS lµm vµo vë.1 HS lµm b¶ng líp - LÊy chu vi chia cho 3,14 råi chia cho Bµi gi¶i Bán kính hình tròn đã cho là: 6,28 : 3,14 :2 =1(cm) Diện tích hình tròn đó là: x x 3,14 = 3,14(cm2) §¸p sè: 3,14(cm2) Bµi : -TÝnh diÖn tÝch cña thµnh giÕng Bµi 3:KhuyÕn khÝch hs kh¸,giái lµm thªm -PhÇn diÖn tÝch bÞ g¹ch chÐo (t« ®Ëm) Cho hs đọc đề,quan sát hình minh họa - Hái :BT yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Hỏi :Diện tích thành giếng đợc biểu -Lấy diện tích hình tròn lớn trừ diện tích diÔn trªn h×nh vÏ øng víi phÇn diÖn tÝch nµo? h×nh trßn nhá (14) -Hỏi :Hãy quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi :Muốn tìm đợc diện tích phần tô màu ,ta lµm thÕ nµo ? Bµi gi¶i DiÖn tÝch h×nh trßn nhá lµ: -Yªu cÇu HS lµm vµo vë ,1 HS lªn b¶ng GV 0,7 x 0,7 x 3,14 = 1,5386(m2) B¸n kÝnh h×nh trßn lín lµ: nhËn xÐt,ch÷a bµi 0,7 + 0,3 = 1(m) DiÖn tÝch h×nh trßn lín lµ: x x 3,14 = 3,14(m2) DiÖn tÝch thµnh giÕng lµ : 3,14 - 1,5386 = 1,6014 (m2) §¸p sè: 1,6014 (m2) -HS ch÷a bµi 3-Cñng cè-dÆn dß: -Nªu c¸ch tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh trßn - Xem l¹i bµi ,chuÈn bÞ bµi sau *** Rót kinh nghiÖm:…………………………………………… ……………………………………………………………………………… TiÕt:4 ===================== M«n: KÓ chuyÖn Bài : Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu - HS đợc kể câu chuyện đã nghe, đã đọc gơng sống, làm việc theo pháp luật, theo nÕp sèng v¨n minh -Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện Gi¸o dôc HS ý thøc chÊp hµnh néi quy cña B¸c Hå c©u chuyÖn B¶o vÖ nh thÕ nµo II §å dïng d¹y - häc - Mét sè s¸ch b¸o cã nh÷ng c©u chuyÖn vÒ c¸c tÊm g¬ng sèng, lµm viÖc theo ph¸p luËt - Bảng lớp viết đề bài III Các hoạt động dạy - học A- KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra HS nối tiếp kể lại câu chuyện :Chiếc đồng hồ - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? B-Bµi míi -Giíi thiÖu bµi: Trong tiết kể chuyện trớc, cô đã dặn các em nhà chuẩn bị câu chuyện gơng sống làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh Trong tiết Kể chuyện hôm nay, các em kể cho cô và các bạn lớp nghe câu chuyện mà mình đã chuẩn bị 2-Híng dÉn hs kÓ chuyÖn a)Giúp HS hiểu yêu cầu đề bài - GV viết đề bài lên bảng lớp - GV gạch dới các từ ngữ quan trọng bài - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo Cô thÓ Đề bài: Kể lại câu chuyện đã đợc nghe đã đợc đọc gơng sống, làm việc theo ph¸p luËt, theo nÕp sèng v¨n minh - 3HS lần lợt đọc các gợi ý SGK - Cho HS đọc gợi ý SGK - Cả lớp đọc thầm lại gợi ý (15) - GV lu ý HS: Các em nên kể các câu chuyện đã nghe, đã đọc ngoài chơng trình để tạo hứng thó, tß mß cho c¸c b¹n - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS ë nhµ - GV cho HS nãi tríc líp vÒ c©u chuyÖn c¸c em - Mét sè HS lÇn lît nãi tªn c©u chuyÖn sÏ kÓ m×nh sÏ kÓ b) Häc sinh thùc hµnh kÓ chuyÖn,trao - Cho HS đọc lại gợi ý đổi ý nghĩa câu chuyện - 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm + - Cho HS kÓ chuyÖn theo nhãm: Hai em nhí kÓ s¾p xÕp c©u chuyÖn theo gîi ý cho nghe c©u chuyÖn cña m×nh vµ ph¶i thèng nhÊt ý nghÜa cña tõng c©u chuyÖn - Từng nhóm đôi (cặp) HS kể cho - Cho HS thi kÓ nghe và trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ + nãi vÒ ý - GV nhận xét + khen HS chọn đợc câu nghĩa câu chuyện chuyện đúng yêu cầu đề và kể hay, nêu ý nghĩa đúng - Líp nhËn xÐt 3- Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn nh÷ng HS cha kÓ tèt vÒ nhµ luyÖn kÓ thªm - DÆn HS chuÈn bÞ bµi tuÇn 21 Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ==================== TiÕt M«n: §Þa lÝ Bµi 18 :Ch©u ¸ (TiÕp theo) I.Môc tiªu Nêu đợc số đặc điểm dân c châu á + Có số dân đông +PhÇn lín d©n c ch©u ¸ lµ ngêi da vµng -Nêu đợc số đặc điểm sản xuất ngời châu á - Nêu đợc số đặc điểm khu vực Đông Nam á -S¬ lîc mét sè nÐt vÒ t×nh h×nh khai th¸c dÇu khÝ ë mét sè níc vµ khu vùc cña ch©u ¸ -Sử dụng tranh,ảnh ,bản đồ, lợc đồ để nhận biết số đặc điểm c dân và hoạt động s¶n xuÊt cña ngêi d©n ch©u ¸ * HS kh¸,giái +Dựa vào lợc đồ xác định đợc vị trí khu vực Đông Nam á + GiảI thích đợc vì sau dân c châu á lại tập trung đông đúc đồng châu thổ + GiảI thích đợc vì Đông Nam á lại sản xuất đợc nhiều lúa gạo TÝch hîp Gi¸o dôc HS tiÕt kiÖm n¨ng lîng:khai th¸c dÇu cã ë mét sè níc vµ mét sè khu vùc cña ch©u ¸ II §å dïng d¹y - häc -Bản đồ các nớc châu á -Bản đồ tự nhiên châu á -C¸c h×nh minh ho¹ SGK III.Các hoạt động dạy học AKiÓm tra bµi cò Ch©u ¸ GV nªu c©u hái gäi hs tr¶ lêi (16) B Bài mới: GV giới thiệu bài: Trong bài học trớc các em đã tìm hiểu số các tợng địa lí tự nhiên châu Trong bài học này chúng ta cùng tìm hiểu dân số và các hoạt động kinh tế xã hội ngời dân châu á Tìm hiểu đôi nét khu vực Đông Nam AÙ Các hoạt động Hoạt động 1:Dân số châu AÙ - GV treo b¶ng sè liÖu vÒ diÖn tÝch vµ d©n sè c¸c ch©u lôc trang 103, SGK vµ yêu cầu HS đọc bảng số liệu - GV lÇn lît nªu c¸c c©u hái sau vµ yªu cÇu HS tr¶ lêi: + Dùa vµo b¶ng sè liÖu, em h·y so s¸nh d©n sè ch©u AÙvíi c¸c ch©u lôc kh¸c - HS đọc bảng số liệu - HS lµm viÖc c¸ nh©n, tù so s¸nh c¸c sè liÖu vÒ d©n sè ë ch©u ¸ vµ d©n sè ë c¸c ch©u lôc kh¸c - Một số HS nêu ý kiến, sau đó thống nhất: + Châu AÙ có số dân đông giới Dân số ch©u h¬n 4,5 lÇn d©n sè ch©u MÜ, h¬n lÇn d©n sè ch©u Phi, h¬n lÇn d©n sè ch©u ¢u, h¬n 15 lÇn d©n sè ch©u §¹i D¬ng + Em hãy so sánh mật độ dân số + Diện tích châu Phi kém diện tích châu AÙcó châu AÙ với mật độ dân số châu Phi triÖu km2 nhng d©n sè cha b»ng cña d©n số châu AÙnên mật độ dân c tha thớt + Trong c¸c ch©u lôc th× ch©u AÙ lµ ch©u lôc cã + Vậy dân số đây phải thực yêu mật độ dân số lớn cÇu g× th× míi cã thÓ n©ng cao chÊt lîng + Ph¶i gi¶m sù gia t¨ng d©n sè th× viÖc n©ng cao chất lợng đời sống có điều kiện thực đcuộc sống? îc - GV nhận xét, chỉnh sửa câu trả lời HS sau lần phát biểu Sau đó kết luận: Châu AÙ có số dân đông giới, mật độ dân số cao giới Để nâng cao chất lợng cuéc sèng, mét sè níc cÇn gi¶m sù gia t¨ng d©n sè Hoạt động 3:Các dân tộc châu AÙ - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh minh - HS quan s¸t vµ nªu: D©n c ch©u ¸ chñ yÕu lµ ho¹ trang 105 vµ hái: Ngêi d©n ch©u ngêi da vµng nhng còng cã ngêi tr¾ng h¬n (ngêi AÙ cã mµu da nh thÕ nµo? §«ng AÙ), cã nh÷ng téc ngêi l¹i cã níc da n©u ®en (ngêi Nam ¸) + C¸c d©n téc ch©u AÙ cã c¸ch ¨n mÆc vµ + So s¸nh hai bøc h×nh 4a vµ 4b trang 105 vµ phong tôc tËp qu¸n nh thÕ nµo? nªu: C¸c d©n téc cã c¸ch ¨n mÆc vµ phong tôc tËp qu¸n kh¸c Hái HS kh¸ ,giái + Em có biết dân c châu AÙ tập trung + Dân c châu AÙ tập trung nhiều các đồng châu thổ : đất đai màu mỡ, đa số dân c làm nhiÒu ë vïng nµo kh«ng? V× sao? n«ng nghiÖp - GV nêu kết luận: Phần lớn dân châu AÙ là ngời da vàng và sống tậ trung đông đúc vùng đồng châu thổ màu mỡ Mỗi dân tộc có trang phục, phong tục khác nhng họ có quyền bình đẳng quyền sống và học tập nh Hoạt động Hoạt động kinh tế ngời dân châu AÙ - GV treo Lợc đồ kinh tế số nớc - HS đọc tên, đọc chú giải và nêu: Lợc đồ kinh tế châu AÙ, yêu cầu HS đọc tên lợc đồ và số nớc châu AÙ, lợc đồ thể số ngành cho biết lớc đồ có nội dung gì? kinh tÕ chñ yÕu ë ch©u AÙ, mét sè níc, l·nh thæ và thủ đô các nớc này (17) - GV yêu cầu HS hoạt động cá nh©n - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi Nªu vÒ c¸c ngµnh kinh tÕ, quèc gia cã ngành đó và lợi ích kinh tế mà ngành đó mang l¹i TÝch hîp Gi¸o dôc HS tiÕt kiÖm n¨ng lîng dÇu Sự phân bố và lợi ích số hoạt động kinh tế chủ yếu châu AÙ: Ho¹t động Phân bố Lîi Ých kinh tÕ Khai th¸c - Khu vùc T©y Nam AÙ : ¶ rËp Xª-ót, I- - Cung cÊp nguån nhiªn liÖu cã dÇu gi¸ trÞ cao ran, I r¾c, - Khu vùc Nam Á: Aán Độ - Khu vùc §«ng Nam AÙ: ViÖt Nam, Ma-lai-xi-a, In-đô-nê-xi a, Bru-nây, S¶n xuÊt « t« - TËp trung ë §«ng AÙ: NhËt B¶n, - Lµ ngµnh c«ng nghiÖp kÜ thuËt cao, mang l¹i gi¸ trÞ kinh tÕ cao Trung Quèc, Hµn Quèc Trång lóa m× - Khu vùc Trung AÙ: Ca-d¾c-xtan - Cung cÊp l¬ng thùc cho ngêi vµ thøc ¨n cho ch¨n nu«i - Khu vùc Nam Á: Aán Độ - Khu vực Đông AÙ: phía đông bắc Trung Quèc Trång lóa g¹o - Nam AÙ: AÁn Ñé - Cung cÊp nguån l¬ng thùc lín cho ngời, thức ăn để chăn - C¸c níc khu vùc §«ng Nam AÙ nu«i gia sóc - §«ng AÙ: Trung Quèc Trång b«ng - Cung cÊp nguyªn liÖu cho - Khu vùc Trung AÙ: Ca-d¾c-xtan ngµnh dÖt - Nam Á: Ấn Độ - Khu vùc §«ng AÙ: Trung Quèc Nu«i tr©u, bß - §«ng Nam AÙ - Cung cÊp thùc phÈm thÞt s÷a cho ngêi - Khu vùc §«ng AÙ: Trung Quèc - Cung cÊp nguyªn liÖu cho ngµnh chÕ biÕn n«ng s¶n §¸nh b¾t vµ C¸c vïng ven biÓn - Cung cấp thực phẩm cho đời nu«i trång sèng, nguyªn liÖu cho ngµnh c«ng thuû s¶n nghiÖp chÕ biÕn h¶i s¶n - GV giúp HS phân tích kết - Theo dõi câu hỏi GV, trao đổi theo cặp để b¶ng thèng kª GV gîi ý: t×m ý tr¶ lêi - Mçi c©u hái HS ph¸t biÓu ý kiÕn tr¶ lêi, c¸c HS kh¸c theo dâi vµ bæ sung ý kiÕn: + Dựa vào bảng thống kê và lợc đồ kinh tÕ mét sè níc ch©u AÙ, em h·y cho biÕt n«ng nghiÖp hay c«ng nghiÖp lµ ngµnh s¶n xuÊt chÝnh cña ®a sè ngêi d©n ch©u AÙ? + C¸c s¶n phÈm n«ng nghiÖp chñ yÕu cña ngêi d©n ch©u AÙ lµ g×? + N«ng nghiÖp lµ ngµnh s¶n xuÊt chÝnh cña ®a sè ngêi d©n ch©u ¸ + C¸c s¶n phÈm n«ng nghiÖp chñ yÕu cña ngêi d©n ch©u ¸ lµ lóa m×, lóa g¹o, b«ng; thÞt, s÷a cña c¸c loµi gia sóc nh tr©u, bß, lîn, gia cÇm nh gµ, vÞt +chÌ,cµ phª, c¸ou, trång c©y ¨n qu¶,… (18) +Ngoµi nh÷ng SP trªn ,em cßn biÕt nh÷ng SP n«ng nghiÖp nµo kh¸c? +C¸c ngµnh khai th¸c vµ nu«i trång thuû s¶n +D©n c c¸c vïng ven biÓn thêng ph¸t + Ngµnh c«ng nghiÖp khai kho¸ng ph¸t triÓn triÓn nghµnh g×? m¹nh v× c¸c níc ch©u ¸ cã nguån tµi nguyªn + Ngành công nghiệp nào phát triển khoáng sản lớn, đặc biệt là dầu mỏ m¹nh ë c¸c níc ch©u AÙ? - GV nhận xét các câu trả lời HS, sau đó kết luận: Ngời dâm châu á phần lớn làm nông nghiÖp, n«ng s¶n chÝnh lµ lóa g¹o, lóa m×, thÞt, trøng, s÷a Mét sè níc ph¸t triÓn ngµnh c«ng nghiÖp khai th¸c dÇu má, s¶n xuÊt « t« Hoạt động Khu vùc Ñ«ng Nam AÙ HS kh¸,giái -HS lợc đồ và nêu -Dựa vàolợc đồ xác định vị trí địa lí -……………… KT số nớc Châu á và nêu tªn c¸c níc thuéc khu vùc §NA khu vùc §«ng Nam AÙ +Chñ yÕu cã khÝ hËu giã mïa nãng Èm +rừng rậm nhiệt đới -Khu vùc §«ng Nam AÙ Cã khÝ hËu nh nào? Nêu hoạt động sản xuất các +nông nghiệp: trồng nhiều lúa,(khai thác) cây c«ng ngiÖp,khai th¸c kho¸ng s¶n(SX nhiÒu lo¹i níc §«ng Nam AÙ n«ng s¶n) HS kh¸,giái : -V× §«ng Nam Á lại sản xuất +§Êt ®ai mµu mì, khÝ hËu nãng Èm nhieàu luùa gaïo? -Hãy liên hệ với VN để nêu tên số ngµnh SX cã ë khu vùc §NA - GV kết luận: Khu vực Đông Nam AÙ có khí hậu nhiệt đới gió mùa nóng, ẩm Ngời dân trång nhiÒu lóa g¹o, c©y c«ng nghiÖp, khai th¸c kho¸ng s¶n 3-Cñng cè, dÆn dß -Gọi hs đọc ghi nhớ Giáo dục HS cách sử dụng lợng tiết kiệm - GV dặn dò HS nhà học bài và tìm hiểu các nớc láng giềng Việt Nam để chuẩn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n 15/1/2013 Ngµy d¹y: 24/1/2013 ======================== TiÕt:1 Môn: Tập đọc Bài :Nhà tài trợ đặc biệt cách mạng I Môc tiªu 1.Biết đọc diễn cảm bài văn,nhấn giọng đọc các số nói đóng góp tiền cña ong §ç §×nh ThiÖn cho c¸ch m¹ng HiÓu néi dung: BiÓu d¬ng nhµ t s¶n yªu níc §ç §×nh ThiÖn ñng hé tµi trî tiÒn cña cho Cách mạng.(Trả lời đợc các câu hỏi 1,2) HS khá,giỏi phát biểu đợc suy nghĩ mình trách nhiệm công dân với đất nớc(câu hỏi 3) II §å dïng d¹y - häc -¶nh ch©n dung nhµ tõ thiÖn §ç §×nh ThiÖn + B¶ng phô (19) III Các hoạt động dạy - học A-KiÓm tra bµi cò - HS đọc đoạn bài Thái s Trần Thủ Độ và - KiÓm tra HS tr¶ lêi c©u hái - Khi có ngời muốn xin chức câu đơng Trần • Trần Thủ Độ đồng ý nhng yêu cầu ngời đó phải chặt ngón chân để phân biệt Thủ Độ đã làm gì? với đơng khác Hỏi: Trớc việc làm ngời quân hiệu, Trần - HS đọc đoạn + trả lời câu hỏi: Thñ §é xö lÝ sao? ¤ng hái râ ®Çu ®u«i BiÕt sù thËt, «ng kh«ng tr¸ch mãc mµ cßn thëng cho vµng, Hái: Lêi nãi vµ viÖc lµm cña TrÇn Thñ §é cho lôa thÊy «ng lµ ngêi nh thÕ nµo? - HS3 đọc đoạn + trả lời câu hỏi: - GV nhËn xÐt,cho ®iÓm ¤ng lµ ngêi c xö nghiªm minh, kh«ng v× t×nh riªng, nghiªm kh¾c víi b¶n th©n, lu«n đề cao kỷ cơng phép B-Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Trong cuéc kh¸ng chiÕn vÜ - HS l¾ng nghe đại dân tộc, có ngời đã trực tiếp cầm súng chiến đấu bảo vệ Tổ quốc Bên cạnh đó, có ngời không trực tiếp tham gia nhng đóng góp họ vô cùng quý báu, vô cïng quan träng víi cuéc kh¸ng chiÕn Bµi tËp h«m sÏ gióp c¸c em biÕt thªm vÒ mét nh÷ng ngêi nh vËy.§ã lµ «ng §ç §×nh Thiện –Nhà tài trợ đặc biệt Cách mạng -Gi¸o viªn ghi tùa bµi vµ tªn t¸c gi¶ lªn b¶ng 2- Luyện đọc - Líp l¾ng nghe GV 1,2 HS khá giỏi đọc bài Cần đọc với giọng thể thán phục, kính trọng trớc đóng góp to lớn cho cách - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn m¹ng cña «ng §ç §×nh ThiÖn SGK - Cho HS đọc đoạn nối tiếp - GV chia ®o¹n: ®o¹n Đoạn 1: Từ đầu đến “ Hoà Bình” Đoạn 1: Tiếp theo đến “ 24 đồng” Đoạn 3: Tiếp theo đến “ phụ trách quỹ” Đoạn 4: Tiếp theo đến “ cho Nhà nớc” §o¹n 5: PhÇn cßn l¹i - Cho HS đọc nối tiếp - Luyện đọc từ ngữ dễ đọc sai: ……………………………………………… - HS nối tiếp đọc ( lần) … ……………………………………………… … ……………………………………………… … - - HS đọc bài - 1HS đọc chú giải - HS đọc toàn bài - GV đọc lại toàn bài lần 3- T×m hiÓu bµi: §o¹n + ®o¹n - Cho HS đọc thầm, trả lời: (20) Hỏi: Trớc Cách mạng, ông Thiện đã có đóng gãp g× cho c¸ch m¹ng? GV: Các em biết không quỹ Đảng lúc đó có 24 đồng mà mình ông Thiện đã ủng hộ tới vạn đồng Đây là số lớn §o¹n - Cho HS đọc thầm,trả lời Hỏi: Khi cách mạng thành công, ông Thiện đã đóng góp gì? - Ông đã trợ giúp to lớn mặt tài chính cho c¸ch m¹ng ¤ng ñng hé quü §¶ng vạn đồng §o¹n - Cho HS đọc thầm ,trả lời Hái: Trong kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p, gia đình ông đã đóng góp gì? Hỏi: Hoà bình lập lại, gia đình ông đã có đóng góp gì thật to lớn? §o¹n - Cho HS đọc đoạn5 Hái: ViÖc lµm cña «ng ThiÖn thÓ hiÖn nh÷ng phÈm chÊt g×? - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Đã ủng hộ cán bộ, đội Khu hàng tr¨m tÊn thãc - Ông đã hiến toàn đồn điền Chi – nê cho Nhµ níc - 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm • Trong Tuần lễ Vàng ông đã ủng hộ ChÝnh phñ 64 l¹ng vµng • Ông đóng góp cho Quỹ Độc lập Trung ơng 10 vạn đồng - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Cho thÊy «ng lµ mét c«ng d©n yªu níc, có lòng vì đại nghĩa, sẵn sàng hiến tÆng tµi s¶n lín cña m×nh cho c¸ch m¹ng vì mong muốn đợc góp sức mình vào nghiÖp chung - HS cã thÓ tr¶ lêi • Ngời công dân phải có trách nhiệm đối Hỏi HS khá,giỏi: Từ câu chuyện trên, em suy với đất nớc nghÜ thÕ nµo vÒ tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n • Ngêi c«ng d©n ph¶i biÕt hi sinh v× c¸ch đất nớc? mạng, vì đất nớc GV: Trong giai đoạn đất nớc, Đảng gặp • Phải biết góp sức vào nghiệp đất nớc khã kh¨n vÒ mÆt tµi chÝnh, «ng ThiÖn lµ ngêi đã có trợ giúp cho đất nớc, cho Đảng lớn, rÊt quÝ b¸u vÒ tµi s¶n ¤ng lµ nhµ t s¶n yªu níc 4- §äc diÔn c¶m - Cho HS đọc lại toàn bài - GVtổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn 2,3 - Cho HS thi đọc - GV nhận xét + khen HS đọc hay ,cho điểm HS 5- Cñng cè, dÆn dß - Cho HS nªu n«I dung cña bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc -Gi¸o dôc ý thøc tr¸ch nhiÖm cho HS - Dặn HS nhà luyện đọc,chuẩn bị bài :Trí dòng song toµn - HS đọc,lớp theo dõi tìm cách đọc hay - HS đọc đoạn - HS thi đọc đoạn - Líp nhËn xÐt HS nªu néi *** Rót kinh nghiÖm:…………………………………………… ……………………………………………………………………………… ===================== TiÕt : M«n: To¸n (21) Bµi: luyÖn tËp chung I.Môc tiªu -Biết tính chu vi, diện tích hình tròn và vận dụng để giải các bài toán liên quan đến chu vi diÖn tÝch h×nh trßn -C¶ líp lµm bµi tËp 1,2,3 II.§å dïng d¹y häc - H×nh minh ho¹ bµi 2,3,4 III Các hoạt động dạy học A-KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu HS nªu c«ng thøc vµ quy t¾c tÝnh - HS thùc hiÖn yªu cÇu chu vi h×nh trßn C = d x 3,14 Yªu cÇu HS nªu c«ng thøc vµ quy t¾c tÝnh C= r x x 3,14 diÖn tÝch h×nh trßn S = r x r x 3,14 B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu: 2-Híng dÉn hs lµm bµi: Bµi 1: Bµi 1: - Hỏi :Muốn tính độ dài sợi dây ta làm -Lấy chu vi hình tròn lớn cộng với chu vi hình trßn nhá c¸ch nµo? Bµi gi¶i - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë, HS lªn lµm C¸ch 1: Chu vi h×nh trßn nhá lµ: vµo b¶ng x x3,14 = 43,96(cm) -GV chÊm ch÷a bµi Chu vi h×nh trßn lín lµ: 10 x x 3,14 = 62,8(cm) §é dµi sîi d©y lµ: 43,96 + 62,8 = 106,76(cm) §¸p sè: 106,76(cm) - C¸ch 2: ( Tr×nh bµy c¸ch kh¸c ) x x 3,14 +10 x x 3,14 = (7 + 10 ) x x 3,14 = 106,76(cm) §¸p sè: 106,76(cm) Bµi 2: Bµi 2: - HS đọc, quan sát ,trả lời: -Cho hs đọc đề ,quan sát hình minh hoạ - Chu vi h×nh trßn lín dµi h¬n chu vi h×nh trßn - Hái : §Ò bµi cho biÕt g×? nhá bao nhiªu x¨ng-ti-mÐt? - Hái :§Ò bµi hái g× ? - Yªu cÇu HS lµm vµo vë,1 HS lµm vµo -HS lµm bµi Bµi gi¶i bảng GV quan sát giúp đỡ HS còn yếu B¸n kÝnh h×nh trßn lín lµ: 60+15 =75 (m) Chu vi h×nh trßn lín lµ: 75 x x 3,14 = 471(cm) Chu vi h×nh trßn nhá lµ: 60 x x 3,14 = 376,8(cm) Chu vi h×nh trßn lín dµi h¬n chu vi h×nh trßn nhá lµ : Bµi 3: 471 - 376,8 = 94,2(cm) -Gọi HS đọc đề,quan sát hình §¸p sè: 94,2(cm) - Hỏi :Hình trên bảng đợc tạo hình Bài : nµo? - HS quan s¸t -H×nh trªn t¹o bëi mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu réng b»ng 10cm vµ hai nöa h×nh tßn b»ng - Hái :Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? cã b¸n kÝnh lµ 7cm (22) - Hỏi :Diện tích hình đó tổng diện -Tính S hình đã cho - LÊy SHCN + S h×nh trßn tÝch cña nh÷ng h×nh nµo? Bµi gi¶i - Yªu cÇu HS lµm vµo vë ,1 HS lµm b¶ng phô ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: GV quan s¸t híng dÉn HS cßn yÕu x = 14(cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 10 x 14 = 140(cm2) DiÖn tÝch cña hai nöa h×nh trßn lµ: x x 3,14 = 153,86(cm2) Diện tích hình đó là : 140 + 153,86 = 293,86(cm2) -Hái: :T¹i tÝnh diÖn tÝch hai nöa h×nh trßn §¸p sè: 293,86(cm2) cách đó ? +V× hai nöa h×nh trßn nµy cã r b»ng nªn diện tích nửa đó chính là diện tích h×nh trßn cã b¸n kÝnh r Bµi 4:Cho hs kh¸ giái nªu Bµi 4: - HS quan s¸t Cho hs kh¸,giái tù lµm ,nªu kÕt qu¶ råi gi¶i -HS lµm bµi thÝch c¸ch lµm KÕt qu¶ :Khoanh vµo (A) 3-Cñng cè-dÆn dß: -Xem l¹i bµi -Chuẩn bị bài:Giới thiệu biểu đồ hình quạt *** Rót kinh nghiÖm:…………………………………………… ……………………………………………………………………………… ===================== M«n: TËp lµm v¨n Bµi :T¶ ngêi ( KiÓm tra viÕt) I Môc tiªu HS viết đợc bài văn tả ngời có bố cục rõ ràng; đủ ba phần(mở bài ,thân bài,kết bài); đứng ý ;dùng từ đặt câu đúng II §å dïng d¹y - häc -GiÊy kiÓm tra III Các hoạt động dạy -học A-KTBC: YC hs cÊu t¹o bµi v¨n t¶ ngêi B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi Các em đã học văn tả ngời Trong tiết tập làm văn hôm nay, các em vận dụng các kiến thức đã học để làm mét bµi v¨n hoµn chØnh 2-Híng dÉn HS lµm bµi - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Cho HS đọc đề bài SGK GV: Sau đọc đề, các em chọn - HS lựa chọn ba đề đề mà theo mình là có thể làm đợc tốt - Cho HS chọn đề bài - GV gîi ý: • NÕu t¶ ca sÜ, c¸c nªn t¶ ca sÜ ®ang biÓu diÔn • NÕu t¶ nghÖ sÜ hµi th× cÇn chó ý t¶ g©y cêi (23) nghệ sĩ đó • NÕu t¶ mét nh©n vËt truyÖn cÇn ph¶i h×nh dung, tëng tîng vÒ ngo¹i h×nh, vÒ hµnh động nhân vật đó Tả ngời lao động -GV có thể cho thêm đề bài cho HS lựa chọn - GV nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy mét bµi TLV - HS lµm bµi 35 phót 3-HS lµm bµi -GV quan s¸t hs lµm bµi - GV thu bµi HS lµm bµi xong 4-Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà đọc trớc tiết tập làm văn Lập chơng trình hoạt động *** Rót kinh nghiÖm:…………………………………………… ……………………………………………………………………………… ==================== TiÕt : M«n: Khoa häc Bµi 40: N¨ng lîng I Môc tiªu: HS nhận biết hoạt động và biến đổi cần lợng Nêu đợc ví dụ II §å dïng d¹y häc - Chuẩn bị theo nhóm: nến, diêm, ô tô đồ chơi chạy pin có đèn, còi, đèn pin III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - HS tr¶ lêi -Thế nào gọi là biến đổi hoá học?cho VD - Nêu vai tro ánh sáng biến đổi hoá học? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 2.Các hoạt động * Hoạt động 1: Thí nghiệm Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm- HS lµm thÝ nghiÖm vµ nªu râ: - Hiện tợng quan sát đợc - Vật biến đổi nh nào? - Nhờ đâu vật có biến đổi đó? Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o KL: nh SGK - HS lµm thÝ nghiÖm vµ nªu kÕt * Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận qu¶ Bíc 1: Lµm viÖc theo cÆp - HS tự đọc SGK mục bạn cần biết trang 83 SGK - Quan sát hình vẽ và nêu ví dụ hoạt động ngời, động vật, phơng tiện và nguồn lợng đó Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - §¹i diÖn mét sè b¸o c¸o kÕt qu¶ - Yêu cầu tìm thêm vài ví dụ khác các biến đổi , hoạt động và nguồn lợng (24) - HS th¶o luËn theo cÆp Hoạt động Nguån n¨ng lîng Ngêi n«ng d©n cµy cÊy thøc ¨n Các bạn HS đá bóng, học bài thøc ¨n chim ®ang bay thøc ¨n M¸y cµy cµy n¬ng x¨ng Cho hs đọc mục Bạn cần biết Cñng cè dÆn dß: -NÕu cßn thêi gian tæ chøc cho hs ch¬I trß ch¬i - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau *** Rót kinh nghiÖm:…………………………………………… ……………………………………………………………………………… ===================== Ngµy d¹y : 16/1/2013 Ngày dạy: Thø s¸u 25/1/2013 TiÕt M«n: LT&C Bµi : Nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ I Môc tiªu: Nắm đợc cách nối các vế câu ghép quan hệ từ (Nội dung Ghi nhớ) Nhận biết đợc các quan hệ từ, cặp quan hệ từ đợc sử dụng câu ghép (BT1), biết cách dùng các quan hệ từ để nối các vế câu ghép(BT3) HS khá,giỏi giải thích đợc lí vì lợc bỏ quan hệ từ đoạn văn bài tËp II §å dïng d¹y -häc - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt 5, tËp hai III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò Hái: HS đặt câu ,nêu -ThÕ nµo lµ c©u ghÐp? -Gọi hs lên bảng đặt câu ghép.Nêu các vế câu câu ghép em đặt đợc nèi víi b»ng c¸ch nµo? -GV nhËn xÐt,cho ®iÓm B-Bµi míi : - HS l¾ng nghe 1Giíi thiÖu bµi: PhÇn nhËn xÐt Bµi - Cho HS đọc yêu cầu BT1 - 1HS đọc yêu cầu + đọc đoạn trích - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp) - Mét sè HS ph¸t biÓu ý kiÕn (25) + C¸c c©u ghÐp lµ: - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i kÕt qu¶ C©u 1: Trong hiÖu c¾t tãc, anh c«ng nh©n I-va-nèp đúng ®ang chê tíi lît m×nh th× cöa phßng l¹i më, mét ngêi n÷a tiÕn vµo Câu 2: Tuy đồng chí không muốn làm trật tự, nhng tôi có quyền nhờng chỗ và đổi chỗ cho đồng chÝ Câu 3: Lê-nin không tiện từ chối, đồng chí cảm ơn I-va-nèp vµ ngêi vµo ghÕ c¾t tãc - HS lªn b¶ng Bµi C©u 1: Cã vÕ - Cho HS đọc yêu cầu BT Trong hiÖu c¾t tãc, anh c«ng nh©n I-va-nèp ®ang - Gäi HS lªn b¶ng chê tíi lît m×nh / th× cöa phßng l¹i më, / mét ngêi - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i kÕt qu¶ n÷a tiÕn vµo đúng C©u 2: Cã vÕ Tuy đồng chí không muốn làm trật tự, / nhng tôi có quyền nhờng chỗ và đổi chỗ cho đồng chí C©u 3: Cã vÕ c©u Lê-nin không tiện từ chối, / đồng chí cảm ơn Iva-nốp và ngời vào ghế cắt tóc • ë c©u 1: Bµi - VÕ vµ vÕ nèi víi b»ng quan hÖ tõ th× -C¸ch nèi c¸c vÕ c©u c©u - VÕ vµ vÕ nèi víi trùc tiÕp b»ng dÊu trªn cã g× kh¸c nhau? phÈy • ë c©u 2: VÕ vµ vÕ nèi víi b»ng cÆp quan hÖ tõ nhng • ë c©u 3: VÕ vµ vÕ nèi víi trùc tiÕp b»ng dÊu phÈy - Các vế câu ghép và đợc nối với + Bằng quan hệ từ cặp quan hệ từ b»ng tõ nµo? 3- Ghi nhí - Cho HS đọc nội dung ghi nhớ SGK - Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí mµ kh«ng nh×n SGK 4- LuyÖn tËp : Bµi : - Cho HS đọc yêu cầu + đọc đoạn v¨n - Cho HS lµm bµi -GV chÊm ,ch÷a bµi - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - 3HS đọc - 3HS nh¾c l¹i - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo - HS lµm bµi c¸ nh©n -Nép vë -HS ch÷a bµi • C©u 1lµ c©u ghÐp: gåm vÕ c©u • CÆp quan hÖ tõ nÕu th× - GV nhËn xÐt + chèt l¹i kÕt qu¶ đúng Bµi : Dµnh cho hs kh¸,giái lµm - GV nhận xét và chốt lại ý đúng - Vì tác giả lợc các từ đó ? - 1HS đọc yêu cầu BT + đọc đoạn trích - Líp lµm vë bµi tËp • Tõ cÇn ®iÒn vµo chç trèng lÇn lît lµ: nÕu, th× • Tác giả lợc bớt các từ trên để cân văn gọn, tránh (26) lặp từ mà ngời đọc hiểu đủ, đúng nội dung Bµi : - Cho HS lµm vë - Gäi HS lªn b¶ng -GV chÊm vë ch÷a bµi HS lµm bµi vµo vë , mét sè em nép vë ch÷a bµi trªn b¶ng a/ Tõ cÇn ®iÒn: cßn b/ Tõ cÇn ®iÒn: nhng (hoÆc mµ) c/ Tõ cÇn ®iÒn: hay + C©u a ,b : quan hÖ t¬ng ph¶n + C©u c : quan hÖ lùa chän - Hái thªm hs kh¸,giái: Em cã nhËn xÐt g× vÒ quan hÖ gi÷a c¸c vÕ c©u c¸c c©u ghÐp trªn ? 5- Cñng cè, dÆn dß : - HS l¾ng nghe - 2HS đọc lại ghi nhớ - Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc thuéc néi dung cÇn ghi nhí,chuÈn bÞ bµi :MRVT :C«ng d©n - GV nhËn xÐt tiÕt häc Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TiÕt:2 ======================== M«n : To¸n Bài : Giới thiệu biểu đồ hình quạt I.Môc tiªu - Bớc đầu biết cách đọc ,phân tích và xử lí số liệu mức độ đơn giản trên biểu đồ hình quạt II.§å dïng d¹y häc Mô hình biểu đồ hình quạt III Các hoạt động dạy học A-KiÓm tra bµi cò GV:Hãy nêu tên các dạng biểu đồ đã biết ? -Biểu đồ dạng tranh -Biểu đồ có tác dụng ,ý nghĩa gì thực - Biểu đồ dạng cột tiÔn ? -Biểu diễn trực quan giá trị số đại lợng và so sánh giá trị các số đại lợng B-Bµi míi: -HS nghe vµ ghi tªn bµi vµo vë 1- Giíi thiÖu Ngoài các dạng biểu đồ tranh,biểu đồ cột đã häc ë líp ,h«m chóng ta sÏ lµm quen dạng biểu đồ Ghi tên bài lên bảng : “Giới thiệu biểu đồ hình quạt” 2- Giới thiệu biểu đồ hình quạt: -HS l¾ng nghe * VÝ dô : -GV đính biểu đồ ví dụ lên bảng và giới thiệu: Đây là biểu đồ hình quạt ,cho biết tỉ sè phÇn tr¨m cña c¸c lo¹i s¸ch th viÖn -HS quan s¸t h×nh vÏ cña mét trêng tiÓu häc -Biểu đồ có dạng hình tròn đợc chia thành -Yªu cÇu HS quan s¸t trªn b¶ng - Hỏi : Biểu đồ có dạng hình gì? Gồm nhiều phần Trên phần hình tròn ghi c¸c tØ sè phÇn tr¨m t¬ng øng nh÷ng phÇn nµo? -Biểu đồ biểu thị tỉ số phần trăm các loại sách -Hớng dẫn HS tập đọc biểu đồ cã th viÖn cña mét trêng tiÓu häc - Hỏi :Biểu đồ biểu thị cái gì? (27) GV xác nhận :Biểu đồ hình quạt đã cho ,biÓu thÞ tØ sè phÇn tr¨m c¸c lo¹i s¸ch th viÖn cña mét trêng tiÓu häc -Hỏi :Số sách th viện đợc chia làm mÊy lo¹i vµ lµ nh÷ng lo¹i nµo? - TØ sè phÇn tr¨m cña tõng lo¹i lµ bao nhiªu? GV : Biểu đồ hình quạt trên cho biết:coi tæng sè s¸ch th viÖn lµ 100% th×: + Cã 50% sè s¸ch lµ truyÖn thiÕu nhi + Cã 25% sè s¸ch lµ SGK + Cã 25% sè s¸ch lµ c¸c lo¹i kh¸c * vÝ dô 2: - G¾n b¶ng phô lªn b¶ng + Hỏi :Biểu đồ cho biết điều gì? -§îc chia lµm lo¹i :truyÖn thiÕu nhi ,s¸ch gi¸o khoa vµ c¸c lo¹i s¸ch kh¸c -TruyÖn thiÕu nhi chiÕm 50%,s¸ch gi¸o khoa chiÕm 25%,c¸c lo¹i s¸ch kh¸c chiÕm 25% -HS quan s¸t - Biểu đồ cho biết tỉ số phần trăm HS tham gia c¸c m«n thÓ thao cña líp 5C -4 m«n cÇu l«ng ,b¬i lîi ,cê vua ,nh¶y d©y + Hỏi: có tất môn thể thao đợc thi -Theo biểu đồ ta biết :Số bạn tham gia môn cÇu l«ng chiÕm 20% ,b¬i léi chiÕm 12,5%,cê đấu ? vua chiÕm 12,5%,nh¶y d©y chiÕm 50% +TØ sè phÇn tr¨m HS tham gia tõng m«n lµ -32 b¹n bao nhiªu? -BT vÒ tØ sè phÇn tr¨m d¹ng (t×m gi¸ trÞ mét + Hái:100% sè HS tham gia øng víi bao sè phÇn tr¨m cña mét sè ) -HS lµm bµi nhiªu b¹n -Hái:Muèn t×m sè b¹n tham gia m«n b¬i ta Bµi gi¶i Sè HS tham gia m«n häc b¬i lµ: ¸p dông d¹ng to¸n nµo? - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm,HS díi líp 32 x 12,5 : 100 = 4(HS) §¸p sè: 4(HS) lµm nh¸p -NhËn xÐt : -Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n +TØ sè phÇn tr¨m HS tham gia m«n nh¶y d©y -GV nhËn xÐt ch÷a bµi lµ nhiÒu nhÊt ,chiÕm 50% sè ngêi tham gia +TØ sè phÇn tr¨m HS tham gia m«n cÇu l«ng -Hỏi:Nhìn vào biểu đồ ,hãy so sánh tỉ số nhiều thứ hai và chiếm 25% số bạn tham gia ,b»ng 50% sè ngêi tham gia m«n nh¶y % HS tham gia tõng m«n thÓ thao d©y + TØ sè phÇn tr¨m sè b¹n tham gia m«n b¬i léi vµ cê vua b¨ng ,chiÕm 12,5% sè ban tham gia ,b»ng 50% sè b¹n tham gia cÇu l«ng ,b»ng 25% sè b¹n tham gia nh¶y d©y -Ta tÝnh nh sau: a x b :100 -Hái:Muèn tÝnh b phÇn tr¨m cña mét sè a ta -BiÓu diÔn c¸c tØ sè phÇn tr¨m gi÷a c¸c gi¸ trÞ lµm nh thÕ nµo ? đại lợng nào đó so với toàn thể -Hỏi:biểu đồ hình quạt có tác dụng gì ? -HS thùc hiÖn yªu cÇu -GV x¸c nhËn ,yªu cÇu HS nh¾c l¹i 3-LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS cha tÝnh to¸n ,quan s¸t biÓu đồ dự đoán xem số HS thích màu gì nhiều nhÊt ,thÝch mµu g× Ýt nhÊt -Yêu cầu HS quan sát biểu đồ và tự làm vào vë Bµi 1: -HS đọc -Dù ®o¸n sè HS thÝch mµu xanh nhiÒu nhÊt , mµu tÝm Ýt nhÊt -HS lµm bµi Bµi gi¶i a)Sè HS thÝch mµu xanh lµ: (28) +Gọi HS lần lợt đọc bài mình - 120 x 40 :100 = 48(HS) b)Số HS thích màu đỏ là: 120 x 25 :100 = 30(HS) c)Sè HS thÝch mµu tr¾ng lµ : 120 x 20 :100 = 24(HS) d) Sè HS thÝch mµu tÝm lµ: 120 x 15 :100 = 18(HS) Bµi 2: 2: - Gọi HS đọc đề bài.Tự quan sát trả lời Bài -HS quan sát và đọc biểu đồ vµo vë -Mêi b¶y phÈy n¨m phÇn tr¨m häc sinh giái -Hai m¬i hai phÈy n¨m phÇn tr¨m häc sinh kh¸ -S¸u m¬i phÇn tr¨m häc sinh trung b×nh 3-Cñng cè-dÆn dß: -1 HS đọc lại bài tập -Xem lại bài, ôn lại công thức tính diện tích các hình để chuẩn bị cho học sau Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ======================== M«n: TËp lµm v¨n Bài :Lập chơng trình hoạt động I Môc tiªu -Bớc đầu biết lập chơng trình hoạt động cho buổi sinh hoạt tập thể -Xây dựng đợc chơng trình liên hoan văn nghệ lớp chào mừng ngày 20/11(theo nhãm) -Giáo dục HS kĩ sống:hợp tác;thể tự tin;đảm nhận trách nhiệm II §å dïng d¹y - häc - GiÊy khæ lín III Các hoạt động dạy - học A- KiÓm tra bµi cò: B -Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Trong cuéc sèng chóng ta lu«n cã nh÷ng sinh ho¹t tËp thÓ §Ó nh÷ng buæi sinh ho¹t Êy cã hiÖu qu¶ th× viÖc lªn kÕ ho¹ch lµ rÊt cÇn thiÕt TiÕt tËp lµm v¨n h«m sÏ gióp c¸c em biết lập chơng trình hoạt động cho buổi sinh hoạt tập thể Híng dÉn hs luyÖn tËp - HS đọc to, lớp đọc thầm theo Bµi tËp1 - Thảo luận nhóm đôi - Cho HS đọc toàn BT1 - Ph¸t biÓu ý kiÕn a) C¸c b¹n líp tæ chøc buæi liªn + Chóc mõng c¸c thÇy c« gi¸o nh©n Ngµy Nhµ hoan văn nghệ nhằm mục đích gì? -HS trả lời câu hỏi a xong gv viết lên giáo Việt Nam 20-11 và bày tỏ lòng biết ơn thÇy c« bảng: I Mục đích b)§Ó tæ chøc buæi liªn hoan v¨n nghÖ , - CÇn chuÈn bÞ: + Bánh kẹo, hoa quả, chén đĩa cần làm việc gì ? Lớp trởng đã + Lµm b¸o têng ph©n c«ng nh thÕ nµo? + Ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ -HS tr¶ lêi c©u b xong ,gv viÕt lªn (29) b¶ng: II Ph©n c«ng chuÈn bÞ - Ph©n c«ng cô thÓ: + Bánh kẹo, hoa quả, chén đĩa Tâm, Phợng và c¸c b¹n n÷ + Trang trÝ líp häc - Trung, Nam, S¬n + Ra b¸o - líp trëng + ban biªn tËp + c¶ líp nép bµi + C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ • KÞch c©m- TuÊn BÐo • Kéo đàn - Huyền Phơng • C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ kh¸c + DÉn ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ: Thu H¬ng Më ®Çu ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ • Thu H¬ng dÉn ch¬ng tr×nh • TuÊn BÐo biÓu diÔn kÞch c©m c) H·y thuËt l¹i diÔn biÕn cña buæi • Huyền Phơng kéo đàn liªn quan v¨n nghÖ - ThÇy chñ nhiÖm ph¸t biÓu: • Khen b¸o têng hay -HS tr¶ lêi c©u c xong ,gv viÕt lªn • Khen nh÷ng tiÕt môc v¨n nghÖ biÓu diÔn tù b¶ng: nhiªn III Ch¬ng tr×nh cô thÓ • Buổi sinh hoạt tổ chức chu đáo + Gåm cã phÇn: I- Mục đích II - Ph©n c«ng chuÈn bÞ III - Ch¬ng tr×nh cô thÓ - Theo em ,mét CTH§ gåm cã mÊy phÇn, lµ nh÷ng phÇn nµo ? Bµi : - Cho HS đọc yêu cầu BT + đọc gîi ý - GV giao viÖc: • Em đóng vai lớp trởng, lập chơng trình hoạt động lớp để chào mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam - Cho HS lµm bµi GV ph¸t giÊy khæ to + bót d¹ cho c¸c nhãm Giáo dục HS kĩ sống đảm nhËn tr¸ch hiÖm Gi¸o dôc kÜ n¨ng hîp t¸c - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ Gi¸o dôc HS thÓ hiÖn sù thù tin - 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - HS lµm viÖc theo nhãm 5-6 em: - §¹i diÖn c¸c nhãm d¸n phiÕu cña nhãm m×nh lªn b¶ng líp - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt + b×nh chän nhãm lµm bài tốt, trình bày sạch, đẹp -§äc cho HS nghe bµi mÉu 3-Cñng cè, dÆn dß HáiHS kh¸,giái: Theo em lËp ch¬ng - - HS ph¸t biÓu trình hoạt động có tác dụng gì?Hãy nªu cÊu t¹o cña mét CTH§ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ néi dung cho tiÕt tËp lµm v¨n ë tuÇn 21 Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… SINH HO¹T LíP (30) I Môc tiªu -Gióp HS biÕt nh÷ng u ®iÓm, h¹n chÕ cña b¶n th©n còng nh c¸c b¹n tuÇn -BiÕt ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm,kh¾c phôc nh÷ng sai ph¹m cho tuÇn sau -Biết đợc kế hoạch tuần tới -Gi¸o dôc HS thùc hiÖn tèt néi quy trêng,líp II ChuÈn bÞ HS: Nh÷ng ghi chÐp theo dâi c¸c b¹n cña ban c¸n sù líp GV :Néi dung sinh ho¹t III C¸c bíc tiÕn hµnh 1/Các tổ trởng nhận xét,đánh giá tuần Các lớp phó học tập,lớp phó lao động,phó văn nghệ nhận xét,đánh giá 3/ Nhận xét đánh giá lớp trởng Néi dung Giáo viên nhận xét hoạt động tuần 20 -NhËn xÐt chung -Tuyªn d¬ng tæ,c¸ nh©n häc sinh thùc hiÖn tèt néi quy nhµ trêng, cã thµnh tÝch học tập, lao động, rèn luyện - Phª b×nh nh÷ng häc sinh vi ph¹m néi quy, cho c¸c em nãi râ lÝ ph¹m lçi, yªu cÇu c¸c em høa hÑn ,söa ch÷a Giáo viên đề kế hoạch cho tuần 21 GV híng dÉnvµ nh¾c HS: - Trình bày sách,vở phải đẹp - Mua đầy đủ dụng cụ, tập,sách cho học kì II - Thùc hiÖn tèt h¬n nÒ nÕp líp - Vệ sinh trờng,lớp,chăm sóc cây cảnh, vờn hoa cho xanh,sạch,đẹp * C¸c c«ng viÖc kh¸c (nÕu cã) ======================== KÝ duyÖt cña tæ trëng ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………… KÝ duyÖt cña HiÖu trëng ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (31) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (32)