1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

Tuan 26 lop 5 Chinh

22 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Ôn chuyền cầu bằng đùi và bằng mu bµn ch©n - Chia tổ cho HS tập luyện, GV quan - Các tổ tập luyện theo khu vực đã quy s¸t vµ söa sai cho HS định - ¤n chuyÒn cÇu b»ng mu bµn ch©n - Thi ®u[r]

(1)TuÇn 26 Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2012 Chµo cê DÆn dß ®Çu Tập đọc NghÜa thÇy trß I / Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính gơng cụ giáo Chu - Hiểu ý nghĩa bài đọc: Ca ngợi truyền thống tôn s trọng đạo nhân dân ta, nhắc nhở ngời cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó ( Trả lời đợc các câu hỏi SGK) - HS có ý thức tôn s trọng đạo II / §å dïng d¹y- häc : Tranh minh ho¹ III / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp KiÓm tra bµi cò : - GV nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm chung Bµi míi: - GTB - HD HS luyện đọc + Yªu cÇu HS nªu c¸ch chia bµi thµnh đoạn - GV chốt lại đoạn đúng theo yªu cÇu Hoạt động học - HS đọc và nêu ND bài “ Cửa sông” - HS nhËn xÐt + HS đọc toàn ND bài đọc + HS đọc nối tiếp Nối tiếp lần 1: HD đọc đúng Nèi tiÕp lÇn (KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: cô gi¸o Chu, môn sinh, vái, tạ, cụ đồ, vỡ lòng- đọc chú gi¶i; sËp, ¸o dµi th©m- cho Hsquan s¸t mÉu) Nèi tiÕp lÇn + HS đọc nhóm đôi + HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu toàn bài - HD HS t×m hiÓu néi dung: ? Các môn sinh cụ giáo Chu đến + Các môn sinh cụ giáo Chu đến nhà thầy nhà thầy để làm gì? để mừng thọ thầy ? Việc làm đó thể điều gì? +Việc làm đó thể lòng yêu quý, kính träng thÇy ? Tìm chi tiết cho thấy học trò +Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu đông rÊt t«n kÝnh cô gi¸o Chu? đủ… ? Tình cảm cụ giáo Chu ngời +Thầy giáo Chu tôn trọng cụ đồ đã dạy thầy đã dạy mình thuở vỡ lòng nh thầy từ thủa vỡ lòng…Lạy thầy! Hôm nào? Tìm chi tiết biểu tình đem tất môn sinh đến tạ ơn thầy cảm đó? ? Nh÷ng thµnh ng÷, tôc ng÷ nµo díi +Tiªn häc lÔ hËu häc v¨n.Muèn häc tri thøc, ®©y nãi lªn bµi häc mµ c¸c m«n sinh ph¶i b¾t ®Çu tõ lÔ nghÜa, kØ luËt nhận đợc ngày mừng thọ cụ giáo Chu? ? Em hiểu nghĩa các câu thành ngữ, +Uống nớc nhớ nguồn.Tôn s trọng đạo; Nhất tôc ng÷ trªn nh thÕ nµo? tự vi s bán tự vi s Không thầy đố mày làm ? Em cßn biÕt nh÷ng c©u thµnh ng÷, tôc nªn…… ng÷, ca dao nµo cã néi dung t¬ng tù? ? Qua phần tìm hiểu, em hãy cho biết +Bài văn ca ngợi truyền thống tôn s trọng đạo bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? cña nh©n d©n ta, nh¾c nhë mäi ngêi cÇn gi÷ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó - HD HS luyện đọc diễn cảm: (2) ? Qua t×m hiÓu ND, h·y cho biÕt : §Ó đọc diễn cảm bài đọc này ta cần đọc víi giäng nh thÕ nµo? - Yêu cầu tốp hs đọc nối tiếp bµi - GV HD mẫu cách đọc diễn cảm đoạn: “Từ sáng sớm… đồng ran” - HS tù ph¸t hiÖn c¸ch ng¾t nghØ vµ c¸ch nhÊn giäng ®o¹n nµy - Thi đọc diễn cảm trớc lớp: GV gọi đại diện nhóm em lên thi đọc, YC các hs khác lắng nghe để nhận xét - GV kh¸i qu¸t nh÷ng ND c¬ b¶n vµ yªu cÇu HS nªu ND chÝnh cña bµi häc GV gióp HS hoµn thiÖn ND bµi häc Cñng cè: - GV yªu cÇu hs nªu l¹i nd cña bµi đọc, HD hs tự liên hệ thêm - GV nhËn xÐt tiÕt häc: tuyªn d¬ng nh÷ng HS cã ý thøc häc tËp tèt DÆn dß : - GV nhắc hs nhà tự luyện đọc tiếp vµ chuÈn bÞ cho bµi sau: Héi thi thæi c¬m ë §ång V©n - HS nhận xét cách đọc cho nhau, Gv lu ý thªm - HS tù ph¸t hiÖn c¸ch ng¾t nghØ vµ c¸ch nhÊn giäng ®o¹n nµy - vài hs đọc trớc lớp, gv sửa luôn cách đọc cho hs - HS đọc diễn cảm nhóm - HS ®a ý kiÕn nhËn xÐt vµ b×nh chän nh÷ng bạn đọc tốt - hs nêu lại nd bài đọc To¸n Nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè I / Môc tiªu: Gióp HS biÕt : +Thùc hiÖn c¸c phÐp nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè +Vận dụng để giải số bài toán có nội dung thực tế Bµi + HS ham thÝch m«n To¸n II / §å dïng d¹y- häc : - B¶ng phô, vë bµi tËp III / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò : cho HS lªn b¶ng lµm bµi - Gv cho HS nhËn xÐt ch÷a Bµi míi: a Híng dÉn thùc hiÖn phÐp nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè * Ví dụ1: GV cho HS đọc ? Trung b×nh ngêi thî lµm xong mét s¶n phÈm th× hÕt bao l©u? ? VËy muèn biÕt lµm s¶n phÈm nh thÕ hÕt bao l©u chóng ta ph¶i lµm phÐp tÝnh g×? - GVKL vµ nhËn xÐt c¸c c¸ch HS ®a ? VËy 1giê10 phót nh©n b»ng bao nhiªu giê, bao nhiªu phót? Hoạt động học - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt - HS đọc ví dụ - HS th¶o luËn nªu c¸ch thùc hiÖn * Đổi số đo có đơn vị ( phút giờ) (3) ? Khi thùc hiÖn phÐp nh©n sè ®o thêi råi nh©n gian có nhiều đơn vị với số ta thực * Nhân số riêng, số phút riêng cộng các hiÖn phÐp nh©n nh thÕ nµo? kÕt qu¶ l¹i 1giê 10 phót = 15giê75phót 1giê10 phót nh©n b»ng giê 30 phót - Khi thùc hiÖn phÐp nh©n sè ®o thêi gian cã nhiều đơn vị với số ta thực phép nhân số đo theo đơn vị đo với số đo đó * Ví dụ 2: GV cho HS đọc - 2HS đọc ? §Ó biÕt mét tuÇn lÔ H¹nh häc ë trêng - §Ó biÕt mét tuÇn lÔ H¹nh häc ë trêng bao bao nhiªu thêi gian chóng ta ph¶i thùc nhiªu thêi gian chóng ta ph¶i thùc hiÖn phÐp hiÖn phÐp tÝnh g×? tÝnh nh©n: 3giê15phót - GV yêu cầu hS đặt tính để thực 3giê 15phót ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ ë phÐp nh©n trªn? 15giê75phót ? Khi đổi 75 phút thành 1giờ15phút thì kÕt qu¶ cña phÐp nh©n trªn lµ bao +75phót lín h¬n 60 phót, tøc lµ lín h¬n 1giê, nhiªu thêi gian có thể đổi thành 1giờ15phút ? Khi TH phép nhân số đo thời gian với + Khi đó ta có 3giờ 15phút nhân 5giờ 16phút số, phần số đo với đơn vị phút, 16giờ 15phút gi©y lín h¬n 60 th× ta cÇn lµm g×? + Khi thùc hiÖn phÐp nh©n sè ®o thêi gian víi số, phần số đo với đơn vị phút, giây lớn 60 thì ta cần chuyển sang đơn vị lớn b LuyÖn tËp: h¬n liÒn kÒ Bµi 1: - GV cho HS đọc bài toán, cho HS làm bµi vµ ch÷a - HS đọc bài và làm bài - Gv cho HS nhËn xÐt ch÷a - HS dới lớp đổi kiểm tra chéo NÕu cßn thêi gian - GV híng dÉn HS lµm bµi Cñng cè: - GV cho HS nªu l¹i c¸ch nh©n sè ®o thêi gian? - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß : - GV dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: Chia sè ®o thêi gian cho sè ChÝnh t¶ ( Nghe- viÕt ) Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động I / Môc tiªu: - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn - Tìm đợc các tên riêng theo yêu cầu BT2 và nắm vững quy tắc viết hoa tên riêng nớc ngoµi, tªn ngµy lÔ II / §å dïng d¹y- häc : B¶ng phô.Vë bµi tËp TV, vë chÝnh t¶ III / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp KiÓm tra bµi cò : - NhËn xÐt, söa ch÷a bæ sung vµ rót - 1,2 hs lªn b¶ng, hs díi líp viÕt giÊy nh¸p kinh nghiÖm chung c¸c tõ sau: S¸c- l¬; §¸c –uyn; A- ®am; Pa3 Bµi míi: xt¬; N÷ Oa a) GTB: Nêu mục đích , yêu cầu tiết học b) GV HD viÕt chÝnh t¶: (4) - Gv đọc mẫu bài chính tả - HD HS t×m hiÓu ND bµi chÝnh t¶ ? ND bµi chÝnh t¶ trªn nãi lªn ®iÒu g×? - HD HS luyÖn viÕt tõ khã: GV tæ chøc cho hs luyÖn viÕt tõ khã: NhËn xÐt, söa sai GV lu ý thªm nh÷ng vấn đề cần thiết - GV đọc bài, hs viết chính tả ( chú ý nh¾c hs t thÕ ngåi viÕt ) - Gv đọc soát lỗi HS tự ghi lỗi sai bµi viÕt cña m×nh - HS đổi cho soát bài, GV chÊm bµi 5-7 hs - GV nhËn xÐt th«ng qua viÖc chÊm bµi c) HD hs lµm BT chÝnh t¶ BT1: hs đọc yêu cầu bài tập, 1hs nêu l¹i yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë bµi tËp HS thi ®ua tr×nh bµy bµi lµm C¶ líp cïng nhËn xÐt, bæ sung GV chèt l¹i ý c¬ b¶n BT2: GV híng dÉn t¬ng tù BT1 Cñng cè: - GV nhÊn m¹nh nh÷ng ND cÇn nhí cña bµi - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß : - Gv dÆn hs chuÈn bÞ bµi sau: Cöa s«ng (nhí viÕt) - HS đọc mẫu bài chính tả - HD HS t×m hiÓu ND bµi chÝnh t¶ ? ND bµi chÝnh t¶ trªn nãi lªn ®iÒu g×? ( hs nªu, gv nhËn xÐt vµ chèt l¹i) HS ph¸t hiÖn nh÷ng tõ khã viÕt bµi HS luyÖn viÕt tõ khã: 1,2 hs lªn b¶ng ; díi líp viÕt giÊy nh¸p c¸c tõ : Chi –ca-g«; Niuoãc; Ban-ti-mo; Pit-sb¬-n¬… NhËn xÐt, söa sai +HS viÕt chÝnh t¶ ( chó ý t thÕ ngåi viÕt ) - HS so¸t lçi HS tù ghi nh÷ng lçi sai bµi viÕt cña m×nh - HS đổi cho soát bài, GV chấm bµi 5-7 hs - HS nghe GV nhËn xÐt th«ng qua viÖc chÊm bµi BT1: hs đọc yêu cầu bài tập, 1hs nêu lại yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm hoÆc lµm viÖc c¸ nh©n HS thi ®ua tr×nh bµy bµi lµm C¶ líp cïng nhËn xÐt, bæ sung BT2: hs đọc yêu cầu bài tập, 1hs nêu lại yªu cÇu HS TL nhãm hoÆc lµm viÖc c¸ nh©n HS thi đua trình bày bài làm đại diện nhãm tr×nh bµy C¶ líp cïng nhËn xÐt, bæ sung Đạo đức Em yªu hoµ b×nh (tiÕt 1) I / Môc tiªu: - Nêu đợc điều tốt đẹp hoà bình đem lại cho trẻ em - Nêu đợc các biểu hoà bình sống hàng ngày - Yêu hoà bình , tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với khả nhà trờng, địa phơng tổ chức - Biết đợc ý nghĩa hoà bình.Biết trẻ em có quyền đợc sống hoà bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với khả II / §å dïng d¹y- häc : SGK, B¶ng phô III / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra sù chuÈn bÞ Bµi míi: * Hoạt động1: Hoạt động khởi động - ? Loµi chim nµo lµ biÓu tîng cho hoµ b×nh? - GV cho HS h¸t bµi “ C¸nh chim hoµ b×nh” Hoạt động học - Loài chim bồ câu đợc lấy làm biÓu tîng cho sù hoµ b×nh (5) * Hoạt động 2: Tìm hiểu các thông tin - GV cho HS đọc các thông tin SGK - GV chia nhãm HS - GV cho HS th¶o luËn c©u hái: ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ cuéc sèng cña ngêi d©n, đặc biệt là trẻ em các vùng có chiến tranh? ? Những hậu mà chiến tranh để lại? ? Để giới đợc sống hoà bình chúng ta cần ph¶i lµm g×? - GV cho đại diện HS trình bày - GV kÕt luËn:ChiÕn tranh g©y nhiÒu ®au th¬ng, mÊt m¸t: §· cã bao nhiªu ngêi v« téi bÞ chÕt, trÎ em thất học, ngời dân đói khổ… * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến: - GV cho HS đọc bài tập - GV kết luận: Trẻ em có quyền đợc sống hoµ b×nh vµ cã tr¸ch nhiÖm tham gia b¶o vÖ hoµ b×nh * Hoạt động 4: Hành động nào đúng - GV cho HS lµm bµi tËp SGK - GV cho HS tr×nh bµy - GV kết luận: Ngay hành động nhỏ sống, các em cần giữ thái độ hoà nhã, ®oµn kÕt… * Hoạt động 5: GV cho HS làm bài tập - GV cho HS tr×nh bµy Cñng cè: - Cho HS đọc ghi nhớ và liên hệ - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß : - DÆn HS chuÈn bÞ bµi thùc hµnh - HS h¸t - Cuéc sèng khæ cùc, nhµ cöa bÞ tµn ph¸, trÎ em bÞ th¬ng tËt… - Cíp ®i nhiÒu sinh m¹ng, nhµ cöa bị cháy, cầu cống đờng sá bị ph¸… -S¸t c¸nh cïng nh©n d©n thÕ giíi b¶o vÖ hoµ b×nh, chèng chiÕn tranh a T¸n thµnh - b Kh«ng t¸n thµnh - c kh«ng t¸n thµnh - d T¸n thµnh - b, c, e, i - HS trả lời câu hỏi: Em đã tham gia hoạt động nào hoạt động vì hoà bình đó? - Em cã thÓ tham gia vµo nh÷ng hoạt động nào? - HS đọc ghi nhớ Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2012 To¸n Chia sè ®o thêi gian cho mét sè I / Môc tiªu: * Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè ®o thêi gian cho mét sè - Vận dụng để giải số bài toán có nội dung thực tế Bµi II / §å dïng d¹y- häc : SGK, vë bµi tËp III / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò : - GV cho HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: a) Híng dÉn HS thùc hiÖn phÐp chia sè ®o thêi gian cho mét sè * VD1: GV treo bảng phụ và cho HS đọc ? Hải thi đấu ván cờ hết bao lâu? ? Muốn biết trung bình ván cờ Hải thi đấu hết bao nhiªu thêi gian ta lµm nh thÕ nµo? Hoạt động học - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt ch÷a - HS hÕt 42 phót 30 gi©y - Ta thùc hiÖn phÐp chia: 42phót 30 gi©y : (6) - GV chèt l¹i vµ cho HS th¶o luËn c¸ch chia ? VËy 42phót 30 gi©y chia cho b»ng bao nhiªu? ? Qua VD trªn em h·y nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè ®o thêi gian cho mét sè?(ta thùc hiÖn tõng số đo theo đơn vị cho số chia.) - GV cho HS nh¾c l¹i * VD 2: GV treo bảng phụ cho HS đọc ? Muốn biết vệ tinh nhân tạo đó quay quanh trái đất vòng hết bao lâu ta làm nào? - GV cho HS lµm vµ nªu c¸ch tÝnh ? Khi thùc hiÖn phÐp chia sè ®o thêi gian cho mét sè, nÕu phÇn d kh¸c th× ta lµm tiÕp nh thÕ nµo? (Khi thùc hiÖn phÐp chia sè ®o thêi gian cho mét số, phần d khác thì ta chuyển đổi sang đơn vị hàng nhỏ liền kề để gộp vào số đơn vị hàng và tiếp tục chia, làm chi đến hết.) Thùc hµnh Bµi - GV yêu cầu hS đọc đề toán; cho HS làm bài1 GV cho HS nối tiếp đọc bài làm GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS NÕu cßn thêi gian GV híng dÉn HS lµm bµi - GV cho HS đọc bài - GV bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV nhËn xÐt ch÷a Cñng cè: - Nªu c¸ch chia sè ®o thêi gian? - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp - HS th¶o luËn theo nhãm 2: * Đổi đơn vị phút tính * Đổi đơn vị giây tính *Chia sè phót råi chia sè gi©y riêng, sau đó cộng các kết với nhau… 42phót30gi©y 42 14phót10gi©y 30gi©y 00 - HS đọc và nêu tóm tắt Chóng ta thùc hiÖn phÐp chia 7giê 40 phót 3giê = 180phót giê 55 phót 220phót 20phót 00 - HS đọc yêu cầu - hS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi tËp vµo vë - HS ch÷a bµi vµo vë - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ:TruyÒn thèng I / Môc tiªu: - Biết số từ liên quan đến truyền thống dân tộc - Hiểu nghĩa từ ghép Hán Việt: Truyền thống gồm từ truyền (trao lại, để lại cho ngời sau, đời sau) và từ thống (nối tiếp không dứt); làm đợc các bài tập 1,2,3 II / §å dïng d¹y- häc : - B¶ng phô - Vë bµi tËp III / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò : Hoạt động học - Yêu cầu HS đọc bài làm số tiết +HS đọc bài làm số tiết L.T.V.C LTVC tríc - NhËn xÐt, söa ch÷a bæ sung vµ rót kinh tríc nghiÖm chung (7) Bµi míi: BT2: HS đọc YC, lớp theo dõi SGK - GV cho HS lµm bµi -GV cho HS tr×nh bµy c©u tr¶ lêi C¸c hs kh¸c nhËn xÐt cho b¹n, GV bæ sung nÕu cÇn ? Em hiÓu nghÜa cña tõng tõ ë bµi nh thÕ nào? Đặt câu với từ đó? BT3: HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Gv cho HS ch÷a bµi Cñng cè: - GV nhÊn m¹nh nh÷ng ND cÇn nhí cña bµi - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß : - Gv dÆn hs häc thuéc ghi nhí, chuÈn bÞ bài sau: Luyện tập thay từ ngữ để liên kÕt c©u - HS th¶o luËn nhãm vÒ YC cña bµi tËp HoÆc lµm viÖc c¸ nh©n - HS tr×nh bµy c©u tr¶ lêi C¸c hs kh¸c nhËn xÐt cho b¹n, +HS lµm bµi HS nèi tiÕp tr×nh bµy bµi lµm KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe đã đọc I / Môc tiªu: Gióp HS: - Kể lại đợc câu truyện đã nghe, đã đọc truyền thống hiếu học truyền thống ®oµn kÕt cña d©n téc ViÖt Nam; hiÓu néi dung chÝnh cña c©u chuyÖn II / §å dïng d¹y- häc : Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn B¶ng phô III / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp KiÓm tra bµi cò : - HS kÓ l¹i mét viÖc lµm gãp phÇn b¶o vÖ trËt tù an ninh n¬i th«n xãm… - NhËn xÐt, söa ch÷a bæ sung vµ rót kinh nghiÖm chung Bµi míi: a) GTB: Nêu mục đích , yêu cầu tiết học b) GV cho HS đọc đề bài, gạch chân các tõ quan träng - Gv cho HS đọc gợi ý c) HD HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn theo nhãm - GV HD HS dùa trÝ nhí vµ kÓ chuyÖn nhãm d)Thi kể và trao đổi ý nghĩa truyện - GV nhắc hs kể đúng cốt truyện, không cÇn lÆp l¹i nguyªn v¨n lêi thÇy c«; kÓ xong, trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyÖn KÓ tõng ®o¹n: HS nhãm nèi tiÕp kÓ KÓ toµn bé c©u chuyÖn - Thi KC tríc líp - Trao đổi ý nghĩa c.chuyện( hs tự nêu Hoạt động học - hs tiÕt tríc cha thi kÓ chuyÖn tríc líp lªn kÓ l¹i vµ nªu ý nghÜa c chuyÖn võa kÓ - HS đọc đề bài - HS nêu lại yêu cầu đề - HS nối tiếp đọc các gợi ý SGK - HS nèi tiÕp nªu tªn + HS K.C nhãm HS K.C theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn HS xung phong cử đại diện lên kể * Cả lớp nhận xét đánh giá, cho điểm bạn (8) câu hỏi để trao đổi với trả lời theo tiêu chuẩn: c©u hái cña Gv) +Néi dung truyÖn cã hay kh«ng? +C¸ch K.C thÕ nµo? +Kh¶ n¨ng hiÓu c.chuyÖn cña ngêi kÓ + C¶ líp b×nh chän cho b¹n k.chuyÖn tù Cñng cè: nhiên nhất, hấp dẫn nhất; bạn đặt câu hỏi - NhËn xÐt chung tiÕt häc thó vÞ nhÊt DÆn dß : - GV động viên hs nhà KC cho ngời th©n nghe, Gv nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn hs chuẩn bị cho tiết 27: Kể chuyện đợc chøng kiÕn hoÆc tham gia ¢m nh¹c Häc h¸t: bµi em vÉn nhí tríng xa Khoa häc C¬ quan sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa I / Môc tiªu: Gióp HS: - NhËn biÕt hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa - ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña hoa nh nhÞ vµ nhuþ trªn tranh vÏ hoÆc hao thËt - HS biÕt vËn dông vµo thùc tÕ II / §å dïng d¹y- häc : Vë bµi tËp…hoa thËt III / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp KiÓm tra bµi cò : - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - GV nhËn xÐt Bµi míi: * Hoạt động 1: Nhị và nhuỵ.Hoa đực và hoa c¸i - GV cho HS quan s¸t h1-2 vµ: ? Tên cây; quan sinh sản cây đó? ? Cây phợng và cây dong riềng có đặc điểm g× chung? ? C¬ quan sinh s¶n cña c©y cã hoa lµ g×? - GV chèt l¹i: C©y dong riÒng vµ c©y phîng là thực vật có hoa Cơ quan sinh sản cña chóng lµ hoa VËy hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa ? Trên cùng loại cây hoa đợc gọi tên b»ng nh÷ng lo¹i nµo? ? Làm nào để phân biệt đợc hoa đực và hoa c¸i? ? GV cho HS quan s¸t hai b«ng hoa míp vµ cho HS phân biệt hoa đực và hoa cái? - GV cho HS nhËn xÐt * Hoạt động 2: Phân biệt hoa có nhị và nhuþ víi hoa chØ cã nhÞ hoÆc nhuþ - GV cho HS th¶o luËn nhãm - GV cho HS tr×nh bµy Hoạt động học - C©y dong riÒng; c¬ quan sinh s¶n lµ hoa - C©y phîng c¬ quan sinh s¶n lµ hoa - Cây dong riềng và cây phợng là thực vËt cã hoa - HS th¶o luËn: nhãm trëng cho c¸c b¹n quan s¸t, nhËn xÐt b¸o c¸o - HS đọc lại - Hoa đực và hoa cái - HS th¶o luËn theo sù híng dÉn cña GV - Hoa mớp cái từ nách lá đến đài hoa có h×nh d¹ng gièng qu¶ míp nhá - HS th¶o luËn nhãm theo sù híng dÉn cña GV (9) - GV kÕt luËn * Hoạt động 3: Tìm hiểu hoa lỡng tính - GV cho HS th¶o luËn - HS quan sát hoa đã su tầm và trả lời theo - GV cho HS tr×nh bµy gîi ý cña GV Cñng cè: - GV cho HS đọc ghi nhớ; - HS đọc ghi nhớ - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß : - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: Sù sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa ThÓ dôc m«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i “chuyÓn nhanh, nh¶y nhanh” I / Môc tiªu: - Thực động tác tâng cầu đùi, chuyển cầu mu bàn chân( phận nào) - Thực ném bóng 150 gam trúng đích cố định và tung bóng tay,bắt bóng hai tay; vặn mình chuyển bóng từ tay sang tay - §éng t¸c t©ng cÇu, chuyÒn cÇu cã thÓ sö dông b»ng bÊt cø bé phËn nµo cña c¬ thÓ đợc - Biết cách chơi và tham gia chơi được’ II / §Þa ®iÓm-Ph¬ng tiÖn: - Trªn s©n trêng vÖ sinh n¬i tËp - Cán ngời còi, 10-15 bóng, 2-4 bảng đích III / Néi dung vµ ph¬ng ph¸p : (10) Néi dung Ph¬ng ph¸p 1.PhÇn më ®Çu.6-10 phót -GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê GV häc -Xoay c¸c khíp cæ ch©n ®Çu gèi , h«ng , vai -¤n bµi thÓ dôc mét lÇn *Chơi trò chơi khởi động ( Mèo đuổi chuột ) 2.PhÇn c¬ b¶n: 18-22 phót *M«n thÓ thao tù chän : NÐm bãng -¤n tung bãng b»ng mét tay, b¾t bãng b»ng hai tay -Chia tæ tËp luyÖn - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ - Ôn ném bóng 50g trúng đích - Ch¬i trß ch¬i “ChuyÓn nhanh, nh¶y nhanh” - GV tæ chøc cho HS ch¬i PhÇn kÕt thóc 4- phót * * * * * * * * * * * * * * §éi h×nh tËp luyÖn GV Tæ ******* ******* Tæ ******* ******* -§éi h×nh luyÖn tËp: GV * * * * * * * * -§éi h×nh kiÓm tra GV Thø t, ngµy th¸ng n¨m 2012 Tập đọc Héi thæi c¬m thi ë §ång V©n I / Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung miêu tả - Hiểu ND và ý nghĩa : Lễ hội thổi cơm thi Đồng Vân là nét đẹp văn hoá dân tộc ( Trả lời đợc các câu hỏi SGK) II / §å dïng d¹y- häc : Tranh minh ho¹ III / Các hoạt động dạy- học GV HS ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp KiÓm tra bµi cò : - GV nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm chung - HS đọc và nêu ND bài “Nghĩa thầy trò” Bµi míi: - GTB - HD HS luyện đọc + YC HS nêu cách chia bài thành đoạn + HS đọc toàn ND bài đọc (11) - GV chốt lại đoạn đúng theo yêu + HS nêu cách chia đoạn cÇu + HS đọc nối tiếp Nối tiếp lần 1: HDHS đọc đúng Nèi tiÕp lÇn 2(KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ : lµng Đồng Vân, sông Đáy, đình, trình- đọc chú gi¶i) Nèi tiÕp lÇn + HS đọc nhóm đôi - GV đọc mẫu toàn bài + HS đọc toàn bài - HD HS t×m hiÓu néi dung: + Héi thæi c¬m thi ë lµng §ång V©n b¾t nguån tõ ®©u? +Hội bắt nguồn từ các trẩy quân đánh giÆc cña ngêi ViÖt cæ bªn bê s«ng §¸y +KÓ l¹i viÖc lÊy löa tríc nÊu c¬m? ngµy xa +Mỗi đội phải cử ngời leo lên cây +T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy thµnh viªn chuèi b«i mì… đội thổi cơm thi phối hợp +Khi thành viên đội lo việc lấy ¨n ý nhÞp nhµng víi nhau? löa… +T¹i nãi viÖc giËt gi¶i héi thi là niềm tự hào khó có gì sánh +Là b/ch cho thấy đội đó tài giỏi… d©n lµng? +Qua bµi v¨n t¸c gi¶ thÓ hiÖn t×nh c¶m +Qua viÖc miªu t¶ lÔ héi thæi c¬m thi ë gì nét đẹp cổ truyền Đồng Vân, tác giả thể tình cảm yêu v¨n ho¸ cña d©n téc? mến và niềm tự hào nét đẹp cổ - HD HS luyện đọc diễn cảm: truyÒn sinh ho¹t v¨n ho¸ cña d©n téc ? Qua t×m hiÓu néi dung, h·y cho biÕt : Để đọc diễn cảm bài đọc này ta cần đọc +HS đọc nối tiếp bài víi giäng nh thÕ nµo? +HS nhận xét cách đọc cho - GV HD mẫu cách đọc diễn cảm đoạn3 - HS tự phát cách ngắt nghỉ và cách - GV kh¸i qu¸t nh÷ng ND c¬ b¶n vµ yªu nhÊn giäng ®o¹n nµy cÇu HS nªu ND chÝnh cña bµi häc - 1vài hs đọc trớc lớp, gv sửa luôn cách đọc cho hs - GV gọi đại diện nhóm em lên - HS đọc diễn cảm nhóm thi đọc - Thi đọc diễn cảm trớc lớp:, - Yêu cầu các hs khác lắng nghe để - HS ®a ý kiÕn nhËn xÐt vµ b×nh chän nhËn xÐt Cñng cè: - GV yªu cÇu hs nªu l¹i nd cña bµi đọc, HD hs tự liên hệ thêm - GV nhËn xÐt tiÕt häc: tuyªn d¬ng nh÷ng HS cã ý thøc häc tËp tèt DÆn dß : - GV nhắc hs nhà tự luyện đọc tiếp vµ chuÈn bÞ cho bµi sau: Tranh lµng To¸n LuyÖn tËp I / Môc tiªu: * Gióp HS: - Nh©n, chia sè ®o thêi gian - VËn dông tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ gi¶i c¸c bµi to¸n cã néi dung thùc tÕ Bµi 1(c d ) ; bµi 2(a,b) ; bµi 3; II / §å dïng d¹y- häc : - SGK, vë bµi tËp III / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy ổn định tổ chức: Hoạt động học (12) - KiÓm tra sÜ sè líp KiÓm tra bµi cò : - GV cho HS lµm bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp theo dâi vµ - GV- HS nhËn xÐt nhËn xÐt Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b)Híng dÉn luyÖn tËp * Bµi 1:c.d - GV cho HS đọc yêu cầu - Bµi to¸n yªu cÇu em tÝnh g×? - HS đọc đề bài - GV cho HS nªu c¸ch tÝnh -2 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS díi líp lµm bµi vµo - GV cho HS tr×nh bµy bµi to¸n vë * Bµi 2a.b - GV híng dÉn HS thùc hiÖn a) (3 giê 40 phót +2 giê 25 phót) -GV cho HS lµm bµi vµ lªn b¶ng ch÷a = 6giê phót =18giê 15 phót bµi b) 3giê 40 phót+2giê 25 phót =3giê 40 phót + 7giê 15 phót=10giê 55 phót *Bµi Gi¶i - GV cho HS đọc đề bài và nêu yêu cầu Cả hai lần ngời đó làm đợc số sản phẩm là: - GV cho HS tù lµm bµi + = 15 (s¶n phÈm) - GV cho HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Thêi gian lµm 15 s¶n phÈm lµ giê phót 15 = 17 (giê) *Bµi 4: §¸p sè: 17 giê - GV cho HS đọc bài và hớng dẫn HS lµm bµi - GV gäi HS ch÷a bµi NÕu cßn thêi gian - GV híng dÉn HS lµm bµi tËp cßn l¹i Cñng cè: - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch nh©n, chia sè ®o thêi gian? - HS nh¾c l¹i - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß : - DÆn HS vÒ chuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp chung TËp lµm v¨n Tập viết đoạn đối thoại I / Môc tiªu: Dựa theo truyện Thái s Trần Thủ Độ và gợi ý GV, viết tiếp đợc các lời đối thoại màn kịch đúng nội dung văn II / §å dïng d¹y- häc : - Vë bµi tËp III / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò : Bµi míi: *Bµi1: - Một HS đọc yêu cầu và đoạn trích ? C¸c nh©n vËt ®o¹n trÝch lµ nh÷ng ai? ? Néi dung cña ®o¹n trÝch lµ g×? - GV cho HS lµm bµi Hoạt động học - Một HS đọc đề bài SGK - TrÇn Thñ §é, Linh Tõ Quèc MÉu, ngêi qu©n hiÖu vµ mét sè gia n« Linh Tõ Quèc MÉu khãc lãc phµn nµn víi chång v× bµ bÞ kÎ díi coi thêng… (13) *Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS lµm bµi theo nhãm - Gv cho C¸c nhãm tr×nh bµy - GV nhËn xÐt vµ söa *Bµi - GV cho HS đọc yêu cầu bài tập - Tổ chức cho HS hoạt động nhãm - Tæ chøc cho HS diÔn kÞch tríc líp - NhËn xÐt khen ngîi c¸c nhãm diÔn hay Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß : - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: Tr¶ bµi văn tả đồ vật +3 HS đọc yêu cầu +HS lµm bµi theo nhãm +C¸c nhãm tr×nh bµy +HS đọc yêu cầu bài tập + HS hoạt động nhóm +HS diÔn kÞch tríc líp Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u Luyện tập thay từ ngữ để liên kết câu I / Môc tiªu: - Hiểu và nhận biết đợc từ nhân vật Phù Đổng Thiên Vơng và từ dùng để thay BT1; thay đợc từ ngữ lặp lại hai đoạn văn theo yêu cầu BT2; bớc đầu viết đợc đoạn văn theo yêu cầu BT3 II / §å dïng d¹y- häc : B¶ng phô Vë bµi tËp III / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp KiÓm tra bµi cò : - Yêu cầu HS đặt câu tiết LTVC trớc - NhËn xÐt, söa ch÷a bæ sung vµ rót kinh nghiÖm chung Bµi míi: a) GTB: Nêu mục đích , yêu cầu tiết học b)Híng dÉn HS lµm bµi tËp: BT1: hs đọc yêu cầu, lớp theo dõi SGK - HS th¶o luËn nhãm vÒ yªu cÇu cña bµi tËp - HS tr×nh bµy c©u tr¶ lêi C¸c hs kh¸c nhËn xÐt cho b¹n, ? ViÖc dïng c¸c tõ ng÷ kh¸c thay thÕ cho nh vËy cã t¸c dông g×? - GV chèt l¹i: Cã t¸c dông tr¸nh lÆp vµ rót gän v¨n b¶n BT2: -1 hs đọc yêu cầu, lớp theo dõi SGK - GV cho HS lµm bµi HS nèi tiÕp tr×nh bµy bµi lµm - NhËn xÐt bæ sung GV chèt l¹i néi dung đúng: Cñng cè: Hoạt động học +HS đọc lại bài làm nhà tiết trớc Gv cho vÒ nhµ - HS nhËn xÐt cho + Bµi 1: HS nªu yªu cÇu HS lµm viÖc nhãm §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy NhËn xÐt , bæ sung + Bµi 2: HS nªu yªu cÇu + HS lµm bµi vµo vë + HS ch÷a bµi trªn b¶ng (14) - GV nhÊn m¹nh nh÷ng ND cÇn nhí cña bµi - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß : - Gv dÆn hs häc thuéc ghi nhí, chuÈn bÞ bµi sau: Më réng vèn tõ: TruyÒn thèng MÜ thuËt vÏ trang trÝ TËp kÎ kiÓu ch÷ in hoa nÐt nÐt ®Ëm To¸n LuyÖn tËp chung I / Môc tiªu: Gióp HS : BiÕt céng trõ, nh©n, chia ssè ®o thêi gian Vận dụng để giải các bài toán có nội dung thực tế Bµi 1; 2(a) ; ; 4( dßng , ) II / §å dïng d¹y- häc : - Vë bµi tËp to¸n III / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp KiÓm tra bµi cò : - GV cho HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi míi: * Híng dÉn luyÖn tËp - GV híng dÉn HS lµm bµi - GV cho HS ch÷a bµi Hoạt động học - HS ch÷a bµi, HS nhËn xÐt bµi Bµi1 - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp, vµ lªn b¶ng ch÷a a) 17giê 53phót + 4giê15phót =22giê8phót b) 45ngµy23giê- 24ngµy 17giê = 21ngµy6giê c) 6giê15 phót = 37giê30phót d) 21phót 15 gi©y : = 4phót 15gi©y - GV cho HS đọc đề bài Bµi 2: - Gv gäi HS ch÷a bµi - HS lªn b¶ng lµm c©u a bµi HS díi líp - GV cho HS nhËn xÐt bµi lµm vµo vë Bµi 3: B Bµi4: Thời gian từ Hà Nội đến Hải Phòng là 8giê10phót - 6giê5phót = 2giê5phót Thêi gian từ Hà Nội đến Quán Triều là 17giê25 phót - 14giê20phót =3giê5phót Thời gian từ Hà Nội đến Đồng Đăng là: 11giê30phót– 5giê45phót = 5giê45phót Thời gian từ Hà Nội đến Lào Cai là Cñng cè: (24giê –22giê) + 6giê = 8giê - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh phÐp §¸p sè 8giê trõ, phÐp céng, phÐp nh©n, phÐp chia thêi gian - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß : - Gv dÆn hS chuÈn bÞ bµi sau: VËn tèc - HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh phÐp trõ, phÐp céng, (15) phÐp nh©n, phÐp chia thêi gian LÞch sö ChiÕn th¾ng §iÖn biªn phñ trªn kh«ng I / Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: cuèi n¨m 1972, MÜ dïng m¸y bay B52 nÐm bom hßng huû diÖt Hµ Néi vµ c¸c thµnh phè lín ë miÒn B¾c, ©m mu khuÊt phôc nh©n d©n ta - Quân và dân ta đã lập nên chiến thắng oanh liệt “Điện Biên Phủ trên không” II / §å dïng d¹y- häc : - B¶ng phô ¶nh t liÖu III / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp KiÓm tra bµi cò : GV cho HS nªu ý nghÜa cña Cuéc tiÕn c«ng vµ næi dËy tÕt MËu Th©n 1968 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: *Hoạt động 1: Âm mu đế quốc Mĩ việc dïng B52 b¾n ph¸ Hµ Néi - GVđọc và trả lời câu hỏi +Nªu t×nh h×nh cña ta trªn mÆt trËn chèng MÜ vµ chÝnh quyÒn Sµi Gßn sau cuéc tÊn c«ng vµ næi dËy tÕt MËu Th©n 1968? Hoạt động học - HS lªn b¶ng tr×nh bµy - Ta tiếp tục dành đợc nhiều thắng lợi trªn chiÕn trêng MN §Õ quèc MÜ buộc phải thoả thuận kí hiệp định Pa – ri vào tháng 10 năm 1972 để chÊm døt CT vµ lËp l¹i hoµ b×nh ë +Nªu nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ m¸y bay B52? VN - Là loại máy bay ném bom đại +§Õ quèc MÜ ©m mu g× viÖc dïng m¸y bay nhÊt vµo thêi Êy, bay cao 16 km… B52? - MÜ nÐm bom vµo Hµ Néi tøc lµ - Gv cho HS lÇn lît tr×nh bµy , GV chèt l¹i ý nÐm bom vµo ®Çu n·o cña ta, hßng chÝnh buéc chÝnh phñ ta ph¶i chÊp nhËn kÝ *Hoạt động2: HN 12 ngày đêm chiến GV hiệp định Pa-ri có lợi cho Mĩ cho HS th¶o luËn nh÷ng diÔn biÕn qu©n vµ d©n ta chèng m¸y bay MÜ ph¸ ho¹i Hµ Néi ? Cuộc chiến đấu chống máy bay Mĩ phá hoại năm 1972 quân và dân Hà Nội bắt dầu và kết - Cuộc chiến đấu bắt đầu 20 thóc ngµy nµo? ngày 18/12/1972 đến 30/12/1972 ? Lùc lîng vµ ph¹m vi ph¸ ho¹i cña m¸y bay MÜ? - ph¸ huû HN vµ c¸c vïng l©n cËn ? Hãy kể lại trận chiến đấu đêm 26/12/1272 trên -Ngày26/12/1972…………… bÇu trêi HN - Cuéc tËp kÕt m¸y bay b52 cña MÜ ? Kết trận chiến đấu 12 ngày đêm chống bị đập tan: 81 máy bay bị bắn rơi… m¸y bay MÜ ph¸ ho¹i cña qu©n vµ d©n HN? - GV cho HS tr×nh bµy ? H×nh ¶nh mét gãc phè Kh©m Thiªn bÞ m¸y bay MÜ b¾n ph¸ vµ viÖc m¸y bay MÜ nÐm bom c¶ vµo TH, BV gîi cho em nh÷ng suy nghÜ g×? - Giặc Mĩ thật độc ác… * Hoạt động 3: ý nghĩa chiến thắng 12 ngày đêm chống máy bay Mĩ phá hoại - GV cho HS th¶o luËn? T¹i nãi chiÕn th¾ng 12 ngày đêm chống máy bay Mĩ phá hoại nh©n d©n miÒn B¾c lµ chiÕn th¾ng §BP trªn - V× chiÕn th¾ng nµy mang l¹i kÕt kh«ng? qu¶ to lín cho ta, cßn MÜ bÞ thiÖt h¹i (16) Cñng cè: nÆng nÒ nh Ph¸p trËn §iÖn - Nªu néi dung cña bµi Biªn Phñ 1954 - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß : - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Lễ ký hiệp định Pa- ri Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2012 To¸n VËn tèc I / Môc tiªu: Gióp HS: - Có khái niệm ban đầu vận tốc, đơn vị đo vận tốc - Biết tính vận tốc chuyển động Bµi ; II / §å dïng d¹y- häc : - B¶ng phô, vë bµi tËp III / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp KiÓm tra bµi cò : GV cho HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt ch÷a Bµi míi: a) G/ thiÖu kh/niÖm vËn tèc - GV cho HS đọc đề toán - GV cho HS th¶o luËn - GVKL:Th«ng thêng «t« ®i nhanh h¬n xe máy(vì cùng ôtô đợc q/đờng dài xe máy) b) Bài toán 1: GV cho HS đọc bài toán ? §Ó tÝnh sè km trung b×nh mçi giê «t« đợc ta làm nh nào? - GV cho HS lµm bµi vµ ch÷a - GV:? Vậy trung bình ôtô đợc bao nhiêu km? ? Em hiÓu vËn tèc «t« lµ 42,5km/giê nh thÕ nµo? - GV nhÊn m¹nh: §¬n vÞ vËn tèc «t« bµi to¸n nµy lµ km/giê +170 km lµ g× hµnh tr×nh cña «t«? +4giê lµ g×? +42,5 km/giê lµ g×? -Trong bài toán trên để tìm vận tốc ôtô chúng ta đã làm nh nào? - Gọi s là quãng đờng, t là thời gian, v là vËn tèc h·y viÕt CT tÝnh vËn tèc c)LuyÖn tËp BT2: GV cho HS đọc đề toán và giải Hoạt động học - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt ch÷a bµi - HS đọc đề toán - HS đọc bài toán - Thùc hiÖn phÐp chia 170 : - Mét HS lªn tr×nh bµy Trung bình ôtô đợc là: 170 : = 42,5 (km/giê) §¸p sè: 42,5km/giê Nghĩa là ôtô đợc 42,5 km - Là quãng đờng đợc -Lµ thêi gian «t« ®i hÕt 170 km - Lµ vËn tèc cña «t« v=s:t Bµi (17) - Gv cho HS nhËn xÐt, vµ chèt l¹i - GV cho HS nªu l¹i QT tÝnh vËn tèc LuyÖn tËp thùc hµnh Bài 1: GV cho HS đọc đề toán - GV cho HS tÝnh vµ ch÷a bµi - GV cho HS nhËn xÐt Bài 2: GV cho HS đọc bài và chữa bài - GV cho HS nhËn xÐt ch÷a - HS đọc đề toán, tóm tắt: s =60m, t =10gi©y, v = ? - HS gi¶i vµ nªu l¹i quy t¾c tÝnh vËn tèc - HS đọc đề toán và tóm tắt Vận tốc ngời xe máy đó là: 105 : = 35 (km/giê) §¸p sè: 35km/giê - HS đọc bài toán và giải VËn tèc cña m¸y bay lµ: 1800 : 2,5 = 720 (km/giê) §¸p sè: 720 km/giê Cñng cè: - Cho HS nh¾c l¹i kÕt luËn - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß : - HS nh¾c l¹i kÕt luËn - DÆn HS vÒ lµm BT3 vµ chuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp Khoa häc Sù sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa I / Môc tiªu: Gióp HS: - Kể đợc tên số hoa thụ phấn nhờ côn trùng, hoa thụ phấn nhờ gió - BiÕt vËn dông vµo thùc tÕ II / §å dïng d¹y- häc : - Vë bµi tËp III / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò : - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - GV nhËn xÐt Bµi míi: * Hoạt động1: Sự thụ phấn, thụ tinh, - HS nhËn phiÕu vµ lµm bµi sù h×nh thµnh h¹t vµ qu¶ - GV cho HS lµm bµi tËp - Gv cho HS tr×nh bµy - Sự thụ phấn là tợng đầu nhuỵ nhận đợc ? ThÕ nµo lµ sù thô phÊn? nh÷ng h¹t phÊn cña nhÞ ?ThÕ nµo lµ sù thô tinh? - Là tợng tế bào sinh dục đực đầu ống phÊn kÕt hîp víi tÕ bµo sinh dôc c¸i cña no·n ? Hạt và đợc hình thành nh nào? - No·n ph¸t triÓn thµnh h¹t, BÇu nhuþ ph¸t - Gv chØ tranh minh ho¹ vµ gi¶ng gi¶i triÓn thµnh qu¶ chøa h¹t * Hoạt động 2: Chơi trò chơi - GV cho HS đọc hớng dẫn trò shơi SGK - GV cho HS ch¬i theo nhãm - GV cho HS nhËn xÐt phÇn kÕt qu¶ cña - HS c¸c nhãm ch¬i thi đội - Gv chèt l¹i * Hoạt động3: Hoa thụ phấn nhờ côn trïng, hoa thô phÊn nhê giã - C¸c loµi hoa thô phÊn nhê c«n trïng thêng - GV cho HS th¶o luËn cã mÇu s¾c sÆc sì hoÆc h¬ng th¬m hÊp dÉn - GV cho HS tr×nh bµy c«n trïng Ngîc l¹i c¸c loµi hoa thô phÊn nhê (18) gió không mang mầu sắc đẹp, cánh hoa, đài hoa thêng nhá hoÆc kh«ng cã nh ng«, lóa, c¸c Cñng cè: - GV cho HS đọc ghi nhớ c©y hä ®Ëu - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß : - HS đọc ghi nhớ - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: C©y mäc lªn tõ h¹t TËp lµm v¨n: Trả bài văn tả đồ vật I / Môc tiªu: - Biết rút kinh nghiệm và sửa lỗi bài; viết lại đợc đoạn văn bài cho đúng hoÆc hay h¬n II / §å dïng d¹y- häc : Bảng phụ ghi sẵn số lỗi về:chính tả, cách dùng từ, cách diễn đạt, ngữ pháp cần ch÷a chung cho c¶ líp III / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp KiÓm tra bµi cò : - ChÊm ®iÓm mµn kÞch Gi÷ nghiªm phÐp níc cña HS - NhËn xÐt ý thøc häc bµi cña HS Bµi míi: 3.1 NhËn xÐt chung bµi lµm cña HS - Gọi HS đọc lại đề bài - NhËn xÐt chung Hoạt động học - HS mang vë lªn cho GV chÊm - HS đọc thành tiếng - L¾ng nghe *¦u ®iÓm : + HS hiểu đề bài, viết đúng yêu cầu đề bài + Bè côc cña bµi v¨n + Tr×nh tù miªu t¶ + Diễn đạt câu, ý + Dùng từ để làm bật lên hình dáng, công dụng đồ vật + ThÓ hiÖn sù s¸ng t¹o c¸ch quan s¸t, dïng tõ miªu t¶ h×nh d¸ng, c«ng dông cña đồ vật + H×nh thøc tr×nh bµy bµi lµm v¨n - GV đọc số bài làm tốt : Giang , ly * Nhîc ®iÓm: + GV nêu các lỗi điển hình ý, dùng từ, đặt câu, cách trình bày bài văn, lỗi chính t¶ + ViÕt trªn b¶ng phô c¸c lçi phæ biÕn Yªu cÇu HS th¶o luËn, ph¸t hiÖn c¸c söa lçi - Tr¶ bµi cho HS - Xem l¹i bµi cña m×nh 3.2 Híng dÉn ch÷a bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc thành tiếng + Yêu cầu chọn đoạn nào để viết lại + Nối tiếp trả lời (19) ®o¹n v¨n m×nh chän GV ®i híng dÉn, giúp đỡ HS gặp khó khăn - Gọi HS đọc đoạn văn mình viết lại - NhËn xÐt, khen ngîi HS viÕt tèt - GV đọc đoạn văn hay su tầm đợc Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß : - Dặn HS nhà đọc lại bài văn, ghi nhớ các lỗi GV đã nhận xét và chuẩn bị bµi sau - Söa lçi - đến HS đọc đoạn văn mình - L¾ng nghe §Þa lÝ: ch©u phi ( TiÕp theo) I / Môc tiªu: Sau bµi häc HS, cã thÓ: - Nêu đợc số đặc điểm vè dân c và hoạt động sản xuát ngời dân châu Phi: +Ch©u lôc cã chñ yÕu lµ d©n c chñ yÕu lµ ngêi da ®en +Trồng cay công nghiệp nhiệt đới khai thác khoáng sản - Nêu đợc số đặc điểm nỏi bật Ai Cập: văn minh cổ đại, tiếng các c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ - Chỉ và dọc trên đồ tên nớc, tên thủ đo Ai Cập II / §å dïng d¹y- häc : - Bản đồ tự nhiên Châu Phi Bản đồ kinh tế Châu Phi - Tranh, ảnh dân c, hoạt động sản xuất ngời dân Châu Phi III / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp KiÓm tra bµi cò : - xác định và nêu vị trí Châu Phi trên đồ giới? - HS lªn b¶ng - Nêu đặc điểm tự nhiên Châu Phi? + Địa hình tơng đối cao Khí hậu nóng và khô - GV NhËn xÐt- ghi ®iÓm bËc nhÊt ThÕ giíi C¶nh quan : Rõng rËm nhiệt đới, rừng tha và xa van, hoang mạc Bµi míi: Hoạt động 1: Tìm hiểu dân c Châu Phi - Cho HS đọc bảng số liệu bài 17, cho biết dân c Châu Phi đứng thứ - HS đọc bảng số liệu bài 17, cho biết dân c c¸c ch©u lôc trªn thÕ giíi Châu Phi đứng thứ ( sè d©n ch©u phi lµ 884 - Yªu cÇu HS quan s¸t H.3 SGK– triÖu ngêi) T.upload.123doc.net cho biÕt ®a sè d©n - HS quan s¸t H.3 SGK– T.upload.123doc.net c Châu Phi có đặc điểm gì? cho biÕt ®a sè d©n c Ch©u Phi lµ ngêi da ®en GV cïng HS kh¸c nhËn xÐt, chèt ý + Ngêi d©n ch©u phi chñ yÕu sinh sèng ë vïng đúng ven biÓn vµ c¸c thung lòng s©u, cßn c¸c vïng KL: D©n c Ch©u Phi chñ yÕu lµ ngêi da hoang m¹c hÇu nh kh«ng cã ngêi ë ®en Hoạt động 3: Tìm hiểu hoạt động kinh tÕ + Kinh tế Châu Phi có đặc điểm gì khác so với các châu lục đã học? - HS đọc thầm phần SGK và trả lời câu hỏi: (20) + C¸c níc Ch©u Phi cã kinh tÕ chËm ph¸t triÓn, chØ tËp trung vµo trång c©y c«ng nghiÖp nhiệt đới và khai thác khoáng sản để xuất + §êi sèng ngêi d©n Ch©u Phi cßn cã khÈu nh÷ng khã kh¨n g×? V× sao? + hä thiÕu ¨n, thiÕu mÆc, dÞch bÖnh nguy +Kể tên và đồ các nớc có hiểm xảy nhiều nơi, đặc biệt là dịch HIV/AIDS kinh tÕ ph¸t triÓn h¬n c¶ ë Ch©u Phi? GV nhận xét, chốt ý đúng: - HS chØ vµ nªu tªn c¸c níc: Ai CËp, Céng hoµ KL: C¸c níc Ch©u Phi cã kinh tÕ chËm Nam Phi, An-giª-ri ph¸t triÓn, chØ tËp trung vµo trång c©y công nghiệp nhiệt đới và khai thác khoáng sản để xuất Đời sống nh©n d©n gÆp nhiÒu khã kh¨n Hoạt động 4: Tìm hiểu nớc Ai Cập - Gv treo đồ các nớc Châu Phi, Yêu cầu HS quan sát xác định vị trí Ai Cập trên đồ và cho biết Ai Cập có - HS quan sát xác định vị trí Ai Cập trên dßng s«ng nµo ch¶y qua? đồ Chỉ vị trí sông Nin +Nêu đặc điểm thiên nhiên, kinh tế- + Ai Cập nằm Bắc Phi; là cầu nối x· héi cña Ai CËp? Ai CËp næi tiÕng vÒ ch©u lôc: ¸, ¢u, Phi c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ nµo? + Thiên nhiên: Có sông Nin chảy qua, có đồng GV nhận xét, chốt ý đúng: b»ng ch©u thæ mµu mì + Kinh tÕ- x· héi: là nớc có kinh tế tơng đối phát triÓn.C¸c ngµnh kinh tÕ: khai th¸c kho¸ng s¶n, Cñng cè: trång b«ng, du lÞch - Nªu néi dung bµi häc? Cã nÒn v¨n minh s«ng Nin, næi tiÕng vÒ c¸c - NhËn xÐt chung tiÕt häc c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ (Kim tù th¸p Ai CËp, t5 DÆn dß : îng nh©n s ), - VÒ lµm bµi tËp VBT ChuÈn bÞ bµi sau: Ch©u MÜ ThÓ dôc m«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i “chuyÓn nhanh nh¶y nhanh” I / Môc tiªu: - Thực động tác tâng cầu đùi,chuyển cầu mu bàn chân( phận nào) - Thực ném bóng 150 gam trúng đích cố định và tung bóng tay,bắt bóng hai tay; vặn mình chuyển bóng từ tay sang tay - §éng t¸c t©ng cÇu, chuyÒn cÇu cã thÓ sö dông b»ng bÊt cø bé phËn nµo cña c¬ thÓ đợc - Biết cách chơi và tham gia chơi II / §Þa ®iÓm-Ph¬ng tiÖn : -Trªn s©n trêng vÖ sinh n¬i tËp - Cán ngời còi, 10-15 bóng, 2-4 bảng đích III / Néi dung vµ ph¬ng ph¸p : Hoạt động thầy Hoạt động trò PhÇn më ®Çu: 6- 10 phót - GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô, yªu - HS tËp hîp hµng ngang C¸n sù cho líp chµo, b¸o c¸o cÇu giê häc * x x x x x x x x x x x x (21) - Líp ch¹y chËm thµnh vßng xung - Líp ch¹y chËm quanh s©n tËp - Khởi động - HS khởi động xoay các khớp - Ch¬i trß ch¬i" Nh¶y lít sãng" - GV tæ chøc cho HS ch¬i, tËp luyÖn PhÇn c¬ b¶n: 18- 22 phót a M«n thÓ thao tù chän: §¸ cÇu - Ôn tâng cầu đùi - GV nêu tên động tác, làm mẫu và - HS quan sát và tập theo đội hình hàng giải thích động tác ngang Ôn chuyền cầu đùi và mu bµn ch©n - Chia tổ cho HS tập luyện, GV quan - Các tổ tập luyện theo khu vực đã quy s¸t vµ söa sai cho HS định - ¤n chuyÒn cÇu b»ng mu bµn ch©n - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ víi mét lÇn - GV nêu tên động tác, nhắc lại - Cả lớp tập củng cố, cán lớp điều điểm động tác và cho HS khiển tËp b) Ch¬i trß ch¬i: "ChuyÓn nhanh, nh¶y nhanh” - GV nªu tªn trß ch¬i, híng dÉn c¸ch - HS ch¬i thö 1-2 lÇn HS ch¬i chÝnh thøc ch¬i vµ gi¶i thÝch cho HS cã thi ®ua ch¬i - Tæ chøc cho HS ch¬i - GV quan s¸t, nhËn xÐt, biÓu PhÇn kÕt thóc: 4- phót d¬ng - Th¶ láng - GV cïng HS hÖ thèng bµi - Líp thùc hiÖn: cói, nh¶y th¶ láng c¬ thÓ - GV nhận xét, đánh giá - HS nghe Thø b¶y, ngµy 10 th¸ng n¨m 2012 KÜ thuËt L¾p xe ben ( TiÕt 3) I / Môc tiªu: HS cÇn ph¶i: - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben - Biết cách lắp và lắp đợc xe ben theo mẫu Xe tơng đối chắn, có thể chuyển động đợc - Với HS khéo tay: Lắp đợc xe ben theo mẫu Xe lắp chắn, chuyển động dễ dàng, thùng xe nâng lên hạ xuống đợc II / §å dïng d¹y- häc : - Mẫu xe ben đã lắp sẵn - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra phận trớc HS đã lắp xe ben Bµi míi a Giíi thiÖu bµi? b Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 3: HS thực hành lắp xe ben Hoạt động trò - HS nh¾c l¹i c¸c bíc l¾p xe ben - HS thùc hµnh l¾p r¸p xe ben (22) - GV quan s¸t, theo dâi, uèn n¾n HS l¾p cßn lóng tóng - Trong qu¸ tr×nh HS thùc hµnh l¾p tõng bé phËn, GV nh¾c HS cÇn lu ý mét sè ®iÓm sau: + Khi lắp khung sàn xe và các giá đỡ, cần phải chú ý đến vị trí trên, dới các th¼ng lç, th¼ng 11 lç vµ - HS l¾ng nghe ch÷ U dµi + Khi l¾p h×nh 3, GV cÇn chó ý thø tù l¾p các chi tiết nh đã hớng dẫn tiết + Khi l¾p hÖ thèng trôc b¸nh xe sau, cÇn lắp đủ số vòng hãm cho trục * Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm - GV nêu lại tiêu chuẩn đánh giá - HS trng bày sản phẩm theo nhóm s¶n phÈm theo môc III, SGK - GV nhận xét, đánh giá kết học tập - Cử 3- HS dựa vào tiêu chuẩn đã nêu để đánh giá sản phẩm bạn cña HS - GV nh¾c HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp đúng vào vị trí các ngăn hộp - HS th¸o c¸c chi tiÕt Cñng cè - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau (23)

Ngày đăng: 23/06/2021, 20:10

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w