- Nhận xét từng tình huống mà bạn đưa Khen ngợi các em đã biết cư xử lịch sự ra xem bạn cư xử như thế đã lịch sự khi đến chơi nhà người khác và động chưa.. Nếu chưa, cả lớp cùng tìm cách[r]
(1)TuÇn 26 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011 Chµo cê DÆn dß ®Çu tuÇn Tập đọc T«m Cµng vµ C¸ Con I.Môc tiªu: - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu ND : Cá Con và Tôm Càng có tài riêng Tôm cứu bạn qua khỏi nguy hiểm Tình bạn họ vì ngày càng khăng khít (trả lời các CH 1, 2, 3, 5) + HS khá, giỏi trả lời CH4 (hoặc CH : Tôm Càng làm gì để cứu Cá Con ?) - Thói quen: Biết giúp đỡ bạn bạn gặp khó khăn II.đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi câu văn dài III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài Bé nhìn biển và trả lời c©u hái Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Luyện đọc: *Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài *LuyÖn ph¸t ©m -Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã dÔ lÉn -Nghe HS tr¶ lêi ghi b¶ng c¸c tõ, yªu cÇu HS luyện đọc -Yêu cầu HS đọc câu Gọi HS nhận xÐt chØnh söa *Luyện đọc đoạn: Baứi taọp ủoùc naứy coự đoạn, đoạn từ đâu đến đâu? hoạt động trò - 1HS đọc bài, lớp đọc thầm - §äc c¸c tõ khã, dÔ lÉn: lîn, n¾c nám, ngo¾t, quÑo, nã l¹i, phôc l¨n, vót lªn, lao tíi -Nối tiếp em đọc câu - Dùng bút chì để phân chia đoạn + Đoạn 1: Một hôm … có loài biển + Đoạn 2: Thấy đuôi Cá Con … Tôm Caøng thaáy vaäy phuïc laên + Đoạn 3: Cá Con vọt lên … tức tối boû ñi - Gọi HS đọc đoạn Theo dõi HS đọc + Đoạn 4: Phần còn lại bài, HS ngắt giọng sai thì chỉnh sửa loãi cho caùc em - Hướng dẫn HS đọc lời Tôm Càng - Luyện đọc câu: hoûi Caù Con Chào Cá Con.// Bạn sông này (2) - Hướng dẫn HS đọc câu trả lời Cá sao?// (giọng ngạc nhiên) Con với Tôm Càng - Luyện đọc câu: Chúng tôi sống nước/ nhà tôm các bạn.// Có loài cá sông ngòi,/ có loài cá hồ ao,/ có loài cá bieån caû.// (gioïng nheï nhaøng, thaân maät? - Gọi HS đọc lại đoạn - HS khá đọc bài * Gọi HS đọc đoạn - Khen naéc noûm coù nghóa laø gì? - Nghĩa là khen liên tục, không ngớt và toû yù thaùn phuïc - Bạn nào đã nhìn thấy mái chèo? - Mái chèo là vật dụng dùng để đẩy Maùi cheøo coù taùc duïng gì? nước cho thuyền (HS quan sát mái - Baùnh laùi coù taùc duïng gì? chèo thật, tranh minh hoạ) - Bánh lái là phận dùng để điều khiển hướng chuyển động (hướng đi, di Trong đoạn này, Cá Con kể với Tôm chuyển) tàu, thuyền Càng đề tài mình, vì đọc Luyện đọc câu: lời Cá Con nói với Tôm Càng, các Đuôi tôi vừa là mái chèo,/ vừa là bánh em cần thể tự hào Cá Con lái đấy.// Bạn xem này!// -Yêu cầu HS đọc lại đoạn -Yêu cầu HS đọc đoạn -1 HS đọc lại bài Cần chú ý ngắt giọng cho chính xác vị -1 HS khá đọc bài trí caùc daáu caâu Caù Con saép voït leân/ thì Toâm Caøng thaáy cá to/ mắt đỏ ngầu,/ nhằm Cá Con lao tới.// Tôm Càng vội búng càng, vọt tới,/ xô bạn vào ngách đá nhỏ.// Cú xô làm Cá Con va vào vách đá.// Mất mồi,/ cá tức tối bỏ đi.// Gọi HS đọc lại đoạn HS đọc đoạn Yêu cầu HS đọc đoạn -1 HS khá đọc bài - Yêu cầu HS đọc nối đoạn, -1 HS khác đọc bài đọc từ đầu hết bài - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, m - GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối - HS đọc bài theo yêu cầu tiếp, phân vai Tổ chức cho các cá nhân - Luyện đọc theo nhóm thi đọc đoạn - Thi đọc theo hướng dẫn GV Nhận xét và tuyên dương HS đọc tốt - Đọc đồng (3) c.Tìm hieåu baøi - Gọi HS khá đọc lại đoạn 1, - Tôm Càng làm gì đáy sông? - HS đọc - Khi đó cậu ta đã gặp vật có - Tôm Càng tập búng càng - Con vật thân dẹt, trên đầu có hai mắt hình daùnh ntn? tròn xoe, người phủ lớp vẩy bạc óng aùnh - Cá Con làm quen với Tôm Càng ntn? - Cá Con làm quen với Tôm Càng lời chào và tự giới thiệu tên mình: “Chaøo baïn Toâi laø caù Con Chuùng toâi sống nước họ nhà tôm caùc baïn…” - Đuôi Cá Con có ích lợi gì? - Đuôi Cá Con vừa là mái chèo, vừa - Tìm từ ngữ cho thấy tài riêng là bánh lái - Lượn nhẹ nhàng, ngoắt sang trái, vút cuûa Caù Con - Tôm Càng có thái độ ntn với Cá Con? cái, quẹo phải, quẹo trái, uốn đuôi - Toâm Caøng naéc noûm khen, phuïc laên - Gọi HS khá đọc phần còn lại - HS đọc, lớp đọc thầm - Khi Caù Con ñang bôi thì coù chuyeän gì - Tôm Càng thấy cá to, mắt đỏ xaûy ra? - Hãy kể lại việc Tôm Càng cứu Cá ngầu, nhằm Cá Con lao tới - Tôm Càng búng càng, vọt tới, xô bạn Con vào ngách đá nhỏ (Nhiều HS - Con thấy Tôm Càng có gì đáng khen? kể.) - Toâm Caøng raát duõng caûm./ Toâm Caøng lo laéng cho baïn./ Toâm Caøng raát thoâng *Toâm Caøng raát thoâng minh, nhanh nheïn minh./… Nó dũng cảm cứu bạn và luôn quan tâm lo laéng cho baïn -Goïi HS leân baûng chæ vaøo tranh vaø keå laïi -3 đến HS lên bảng việc Tôm Càng cứu Cá Con 4.Cñng cè: -Con học tập Tôm Càng đức tính gì? 5.DỈn dß : NhËn xÐt tiÕt häc DỈn chuẩn - Dũng cảm, dám liều mình cứu bạn bò baøi sau: Soâng Höông -To¸n LuyÖn tËp (4) I.Môc tiªu: - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 3, số - Biết thời điểm, khoảng thời gian - Nhận biết việc sử dụng thời gian đời sống ngày - Baøi taäp caàn laøm : Baøi 1, baøi II ChuÈn bÞ : GV: Mô hình đồng hồ HS: SGK, vở, mô hình đồng hồ III các hoạt động dạy, học : hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đọc kim phuùt chæ vaøo soá vaø soá - GV nhaän xeùt 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b) HS thùc hµnh lµm bµi Baøi : - Hướng dẫn HS xem tranh vẽ, - Trả lời câu hỏi bài toán Cuối cùng yêu cầu HS tổng hợp toàn bài và phát biểu dạng đoạn tường thuật lại hoạt động ngoại khóa tập thể lớp hoạt động trò Haùt - HS nhắc lại cách đọc kim phuùt chæ vaøo soá vaø soá Baïn nhaän xeùt - HS xem tranh veõ - Một số HS trình bày trước lớp: Lúc 30 phút, Nam cùng các bạn đến vườn thú Đến thì các bạn đến chuồng voi để xem voi Sau đó, vào lúc 15 phút, các bạn đến chuồng hổ xem hổ 10 15 phút, các bạn cùng Bài : HS phải nhận biết các thời ngồi nghỉ và lúc 11 thì tất điểm hoạt động “Đến trường học” cùng Các thời điểm diễn hoạt động đó: “7 giờ” và “7 15 phút” So sánh các thời điểm nêu trên để trả lời câu hỏi bài toán Với HS khá, giỏi có thể hỏi thêm các caâu, chaúng haïn: - Hà đến trường sớm Toàn bao nhieâu phuùt? - Quyên ngủ muộn Ngọc bao - Hà đến trường sớm Toàn 15 phút - Quyeân ñi nguû muoän hôn Ngoïc 30 (5) nhieâu phuùt? - Bây là 10 Sau đây 15 phút (hay 30 phút) là giờ? Bài : Củng cố kỹ sử dụng đơn vị đo thời gian (giờ, phút) và ước lượng khoảng thời gian Sửa chữa sai lầm HS (nếu có), chaúng haïn: “Nam từ nhà đến trường hết 15 giờ” Với HS khá, giỏi có thể hỏi thêm: - Trong voøng 15 phuùt em coù theå laøm xong vieäc gì? - Trong voøng 30 phuùt em coù theå laøm xong vieäc gì? - Hoặc có thể cho HS tập nhắm mắt traûi nghieäm xem phuùt troâi qua nhö theá naøo? 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc phút- Là 10 15 phút, 10 30 phút - Em có thể đánh răng, rửa mặt xếp sách vở… - Em coù theå laøm xong baøi tieát kieåm tra,… - HS taäp nhaém maét traûi nghieäm ThÓ dôc ¤n ®I thêng theo v¹ch kÎ th¼nghai tay chèng h«ng vµ dang ngang Häc ®I kiÔng gãt hai taychènh h«ngTrß ch¬i: nh¶y « I.Môc tiªu: - H/S tiếp tục ôn động tác thờng theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và dang ngang - Học động tác kiễng gót hai tay chống hông Ôn trò chơi: Nhảy ô - Thực các động tác tơng đối chính xác Chủ động chơi trò chơi - Cã ý thøc cao luyÖn tËp II §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: - S©n trêng kÎ c¸c v¹ch nh bµi 46 vµ kÎ c¸c « vu«ng cho trß ch¬i III.Néi dung-Ph¬ng ph¸p: Néi dung PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc - Yªu cÇu HS ch¹y hµng däc t¹i chç PhÇn c¬ b¶n: * Yêu cầu HS tự ôn các động tác: Đi theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng §i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang - §i kÔng gèt hai tay chèng h«ng - Tæ chøc chia nhãm, bÇu trëng nhãm, yªu H×nh thøc tæ chøc - TËp hîp líp, ®iÓm sè, chµo b¸o c¸o - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - Nghe GV phổ biến các động tác cần «n - Học đông tác - NhËn chøc vô vµ nhËn nhãm, mçi (6) cÇu trëng nhãm cho nhãm thùc hiÖn c¸c động tác Mỗi động tác 20 m, thực lÇn - GV theo dâi nh¾c nhë * Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i: KÕt b¹n - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i - Chia tæ cho HS tù ch¬i - Theo dâi, söa sai 3, PhÇn kÕt thóc: - Yêu cầu HS theo hai hàng dọc vỗ tay vµ h¸t - Yêu cầu HS tập số động tác hồi tĩnh - GV hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt tiÕt häc nhãm HS vµ thùc hiÖn theo hiÖu lÖnh cña c¸n sù líp - NhiÒu HS nªu - NhËn tæ, mçi tæ cã HS vµ thùc hiÖn ch¬i vßng 10 phót - Thùc hiÖn theo yªu cÇu Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 KÓ chuyÖn T«m Cµng vµ C¸ Con I.Môc tiªu: - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện - Hs khá, giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT2 - Giáo dục thói quen biết giúp đỡ bạn bạn gặp khó khăn II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi c¸c c©u hái gîi ý III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng mçi HS nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n truyÖn: S¬n Tinh, Thuû Tinh 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn kÓ chuyÖn *KÓ l¹i tõng ®o¹n truyÖn Bíc 1: KÓ nhãm - GV chia nhãm, yªu cÇu mçi nhãm kÓ l¹i -NhËn nhãm vµ kÓ l¹i nhãm, mçi HS kÓ lÇn.C¸c HS kh¸c nghe nhËn xÐt vµ söa néi dung bøc tranh cho b¹n Bíc 2: KÓ tríc líp -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy 1HS kÓ bµy tríc líp ®o¹n -Gọi HS nhận xét, các nhóm có cùng yêu -Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu, bổ cÇu bæ sung sung ý kiÕn cho nhãm b¹n ( NÕu HS cßn lóng tóng GV treo b¶ng phô ghi câu hỏi gợi ý để HS dựa vào đó để kể) Tranh - Tôm Càng và Cá Con làm quen với - Chúng làm quen với Tôm trường hợp nào? ñang taäp buùng caøng - Hai bạn đã nói gì với nhau? - Họ tự giới thiệu và làm quen Cá Con: Chào bạn Tớ là Cá Con (7) - Cá Con có hình dáng bên ngoài ntn? Tôm Càng: Chào bạn Tớ là Tôm Càng Cá Con: Tôi sống nước baïn - Thân dẹt, trên đầu có hai mắt tròn xoe, mình có lớp vảy bạc óng ánh Tranh - Cá Con khoe gì với bạn? - Đuôi tôi vừa là mái chèo, vừa là bánh lái - Cá Con đã trổ tài bơi lội mình cho - Nó bơi nhẹ nhàng, lúc thì quẹo phải, luùc thì queïo traùi, bôi thoaên thoaét khieán Toâm Caøng xem ntn? Toâm Caøng phuïc laên Tranh - Caâu chuyeän coù theâm nhaân vaät naøo? - Một cá to đỏ ngầu lao tới - Con Cá đó định làm gì? - Aên thòt Caù Con - Tôm Càng đã làm gì đó? - Nó búng càng, đẩy Cá Con vào ngách đá nhỏ Tranh - Tôm Càng quan tâm đến Cá Con - Noù xuyùt xoa hoûi baïn coù ñau khoâng? sao? - Cá Con nói gì với Tôm Càng? - Cảm ơn bạn Toàn thân tôi có áo giaùp neân toâi khoâng bò ñau - Vì hai lại kết bạn thân với - Vì Caù Con bieát taøi cuûa Toâm Caøng Hoï nhau? neå troïng vaø quyù meán *KÓ l¹i c©u chuyÖn theo vai -GV gäi HS xung phong lªn kÓ l¹i - Cho c¸c nhãm lªn thi kÓ -Gäi c¸c nhãm nhËn xÐt vµ cho ®iÓm b¹n 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc -3 HS lªn b¶ng, tù nhËn vai: Ngêi dÉn chuyÖn; T«m Cµng, C¸ Con -1 nhãm kÓ lÇn Mçi lÇn HS kÓ To¸n T×m sè bÞ chia I.Môc tiªu: Bieát caùch tìm soá bò chia bieát thöông vaø soá chia - Biết tìm x các bài tập dạng : x : a = b (với a, b là các số bé và phép tính để tìm x là phép nhân phạm vi bảng tính đã học) - Biết giải bài toán có phép nhân - Gi¸o dôc lßng ham häc to¸n II.§å dïng: tÊm b×a( tÊm g¾n h×nh vu«ng) ThÎ tõ ghi sè bi chia, sè chia, th¬ng III Hoạt động dạy học: (8) hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS thực hành đọc trên đồng hå GV quay Bµi míi: a) Nh¾c l¹i quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia * GV thao tác với đồ dùng trực quan - G¾n b¶ng h×nh vu«ng thµnh hai hµng vµ nªu bµi to¸n1 - Yªu cÇu HS nªu phÐp tÝnh t¬ng øng - Yªu cÇu HS nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp tÝnh trªn - G¾n b¶ng tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh.( lµ sè bÞ chia, lµ sè chia, lµ th¬ng) - Yªu cÇu HS thùc hiÖn bµi to¸n t¬ng tù bµi to¸n * Quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia - Yêu cầu HS đọc phép tính vừa lập Hỏi phÐp tÝnh 6: = th× gäi lµ g×? Trong phÐp nh©n = th× gäi lµ g×? - vµ gäi lµ g× phÐp chia 6: = - KÕt luËn: Trong phÐp chia, SBC b»ng th¬ng nh©n víi sè chia b) Híng dÉn t×m sè bÞ chia cha biÕt - Viết bảng x : = và yêu cầu HS đọc phÐp tÝnh trªn - Yªu cÇu HS nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh trªn - Yêu cầu HS nêu phép tính để tìm x.Vậy x b»ng mÊy? - Yêu cầu HS đọc lại bài toán * KÕt luËn: VËy muèn t×m sè bÞ chia ta lÊy th¬ng nh©n víi sè chia -Yªu cÇu mçi HS tù lËp vµ thùc hiÖn t×m sè bÞ chia c) LuyÖn tËp thùc hµnh: * Bài 1: - Gọi HS đọc , nêu yêu cầu bµi - Yªu cÇu HS nèi tiÕp nªu phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh * Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề và nêu cách t×m sè bÞ chia - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm * Bài 3: - Gọi HS đọc đề hoạt động trò - Quan s¸t vµ nªu l¹i bµi to¸n - PhÐp chia: : = - HS nèi tiÕp nªu: lµ sè bÞ chia, lµ sè chia, lµ th¬ng - Quan s¸t vµ nªu l¹i - Thùc hiÖn víi phÐp nh©n 2=6 - §äc: s¸u chia hai b»ng ba; ba nh©n hai b»ng s¸u Trong phÐp tÝnh nh©n th× gäi lµ tÝch, phÐp tÝnh chia th× gäi lµ sè bÞ chia - gäi lµ th¬ng; gäi lµ sè chia - HS nèi tiÕp nh¾c l¹i kÕt luËn - §äc: x chia cho hai b»ng - x lµ sè bÞ chia cha biÕt; lµ sè chia; lµ th¬ng - x= VËy x = 10 - HS nối tiếp đọc lại - HS nèi tiÕp nh¾c l¹i kÕt luËn -Thùc hiÖn lµm b¶ng - TÝnh nhÈm NhÈm ®Çu vµ viÕt kÕt qu¶ VD: : = 2… - §äc : T×m x - HS lªn b¶ng lµm bµi , c¶ líp lµm bµi vµo vë x: = x: = x= x=2 x=6 x=6 - HS đọc, lớp đọc thầm x:3=4 x =4 x = 12 (9) - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi phân tÝch, nhËn d¹ng bµi to¸n - Gäi 1HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm 4.Cñng cè: - Thi t×m nhanh sè bÞ chia - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc -Thảo luận theo nhóm đôi, báo cáo trớc líp phÇn th¶o luËn - Lµm bµi vµo vë Tãm t¾t Bµi gi¶i em: kÑo em cã sè chiÕc kÑo lµ: em : kÑo ? = 15( chiÕc kÑo) §¸p sè: 15 chiÕc kÑo ChÝnh t¶ V× c¸ kh«ng biÕt nãi I.Môc tiªu: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức mẩu chuyện vui - Làm BT(2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn .- Giáo dục ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II.§å dïng: - B¶ng phô chÐp ®o¹n viÕt vµ bµi tËp III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng c¸c tõ sau: c¸i ch¨n, tr¨n, c¸ trª, chª bai Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn tËp chÐp - C©u chuyÖn kÓ vÒ ai? ViÖt hái anh ®iÒu g×? - L©n tr¶ lêi em nh thÕ nµo? C©u tr¶ lêi cã gì đáng cời? - C©u chuyÖn cã mÊy c©u? - Nêu dấu câu đợc viết bài? -Yªu cÇu HS t×m tõ khã luyÖn viÕt - §äc cho HS viÕt vµ so¸t lçi c) Bµi tËp thùc hµnh * Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài -Treo b¶ng phô , gäi HS lªn b¶ng lµm bµi Líp lµm bµi vµo vë - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm 4.Cñng cè: - Theo em v× c¸ kh«ng biÕt nãi? - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc hoạt động trò - C©u chuyÖn kÓ vÒ cuéc nãi chuyÖn gi÷a hai anh em ViÖt ViÖt hái anh: V× c¸ kh«ng biÕt nãi? - Lân trả lời: Em hỏi … có nói đợc không? - Cã c©u - DÊu: dÊu phÈy, dÊu g¹ch ngang,dÊu chÊm - §äc, viÕt c¸c tõ: Say sa, bçng, ngí ngÈn - Mở viết bài và nghe đọc soát lỗi - §äc : a)§iÒn vµo chç trèng r/ d - Lµm bµi §¸p ¸n: Lêi ve kªu da diÕt./ Kh©u nh÷ng đờng rạo rực -V× nã lµ loµi vËt (10) MÜ thuËt Vẽ tranh đề tài vật -Đạo đức LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHAØ NGƯỜI KHÁC (1) I môc tiªu : - Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác - Biết cách cư xử phù hợp đến chơi nhà bạn bè, người quen - Biết ý nghĩa việc cư xử lịch đến nhà người khác II chuÈn bÞ : GV: Truyện kể Đến chơi nhà bạn Phiếu thảo luận HS: SGK III các hoạt động : hoạt động thầy hoạt động trò 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Nêu việc cần làm và không nên làm để thể lịch gọi điện - häc sinh tr¶ lêi thoại GV nhaän xeùt Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Các hoạt động: Hoạt động 1: Kể chuyện “Đến chơi nhaø baïn” - HS laéng nghe Hoạt động 2: Phân tích truyện Tổ chức đàm thoại - Khi đến nhà Trâm, Tuấn đã làm gì? - Tuấn đập cửa ầm ầm và gọi to Khi mẹ Trâm mở cửa, Tuấn không chào - Thái độ mẹ Trâm đó nào? maø hoûi luoân xem Traâm coù nhaø khoâng? - Meï Traâm raát giaän nhöng baùc chöa noùi - Lúc đó An đã làm gì? gì - An chào mẹ Trâm, tự giới thiệu là bạn cùng lớp với Trâm An xin lỗi bác - An daën Tuaán ñieàu gì? hỏi bác xem Trâm có nhà không? - An dặn Tuấn phải cư xử lịch sự, - Khi chơi nhà Trâm, bạn An đã cư xử không biết thì làm theo gì An ntn? laøm - An noùi naêng nheï nhaøng Khi muoán (11) - Vì mẹ Trâm lại không giận Tuấn dùng đồ chơi Trâm, An xin phép nữa? Traâm - Vì bác thấy Tuấn đã nhận cách cư xử mình là lịch và Tuấn đã - Em rút bài học gì từ câu chuyện? An nhắc nhở, cho cách cư xử lịch GV tổng kết hoạt động và nhắc nhở các - Cần cư xử lịch đến nhà người em phải luôn lịch đến chơi nhà khác chơi người khác là tôn trọng chính baûn thaân mình Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS nhớ lại lần mình đến nhà người khác chơi và kể lại cách cư xử mình lúc đó - Yêu cầu lớp theo dõi và phát biểu ý - Một số HS kể trước lớp kieán veà tình huoáng cuûa baïn sau moãi laàn coù HS keå - Nhận xét tình mà bạn đưa Khen ngợi các em đã biết cư xử lịch xem bạn cư xử đã lịch đến chơi nhà người khác và động chưa Nếu chưa, lớp cùng tìm cách cư viên các em chưa biết cách cư xử lần xử lịch sau chú ý để cư xử cho lịch Cuûng coá : - Khi đến nhà người khác cần cư xử naøo? Cư xử lịch đến nhà người khác là theå hieän ñieàu gì? Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc.Chuaån bò: Tieát Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc S«ng H¬ng I.Môc tiªu: - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ ; bước đầu biết đọc trôi trải toàn baøi - Hiểu ND : Vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sắc màu dòng sông Hương (trả lời các CH SGK) - Biết yêu quý cảnh đẹp đất nớc II.§å dïng: B¶ng phô ghi c©u v¨n dµi (12) III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài Tôm Càng và Cá Con sau đó trả lời câu hỏi bài 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b)Luyện đọc: *Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài *LuyÖn ph¸t ©m -Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã dÔ lÉn -Nghe HS tr¶ lêi ghi b¶ng c¸c tõ, yªu cÇu HS luyện đọc -Yêu cầu HS đọc câu Gọi HS nhận xÐt chØnh söa *Luyện đọc đoạn -Treo b¶ng phô c©u v¨n dµi, yªu cÇu HS luyÖn ng¾t nghØ, nhËn xÐt - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn v¨n tríc líp kÕt hîp víi gi¶i nghÜa tõ - Gäi HS nhËn xÐt cho ®iÓm c)T×m hiÓu bµi -Gọi HS giỏi đọc lại toàn bài *Yªu cÇu HS th¶o luËn c¸c c©u hái SGK tr 73, gäi HS b¸o c¸o tríc líp -Chèt tõng ý *Dù kiÕn c©u hái bæ sung -Nh÷ng mµu xanh Êy c¸i g× t¹o nªn? -1HS đọc bài, lớp đọc thầm - §äc c¸c tõ khã, dÔ lÉn: xanh non, mÆt nớc, nở đỏ rực, lụa đào, lung linh, lµnh -Nối tiếp em đọc câu - §äc: Bao…tranh/ lµ…mµu xanh/… ®Ëm nh¹t kh¸c nhau: / mµu xanh th¼m… trêi,/ xanh biÕc cña l¸ c©y,/… xanh non cña nh÷ng b·i ng«,/ th¶m cá…níc.// H¬ng Giang… öng hång c¶ phè phêng.// - HS đọc em đọc đoạn văn -Giải nghĩa từ kết hợp đặt câu: Sắc độ, đặc ân, êm đềm, lụa đào - §äc bµi, líp nghe *Thảo luận nhóm đôi, các nhóm báo cáo c©u tr¶ lêi, nhãm kh¸c nghe nhËn xÐt bæ sung ý kiÕn *Dù kiÕn c©u tr¶ lêi -Mµu xanh th¼m da trêi, xanh biÕc -Lung linh d¸t vµng cã nghÜa lµ g×? c©y l¸, xanh non b·i ng« th¶m cá *Chèt néi dung bµi: T¸c gi¶ miªu t¶ vÎ -¸nh tr¨ng vµng chiÕu xuèng lµm dßng đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sông H- sông ánh lên màu vàng óng ơng, đặc ân mà thiên nhiên dành cho HuÕ vµ t×nh yªu t¸c gi¶ dµnh cho HuÕ d)Luyện đọc lại bài: -Gọi HS đọc bài -Em cảm nhận đợc điều gì sông Hơng - HS đọc bài 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc -Sông Hơng thật đẹp và luôn biến đổi theo 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc mùa.Sông Hơng là đặc ân thiên nhiên dµnh cho HuÕ MÜ thuËt To¸n (13) LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Bieát tìm soá bò chia - Nhaän bieát soá bò chia, soá chia, thöông - Biết giải bài toán có phép nhân - Gi¸o dôc häc sinh sù nhanh nhÑn häc to¸n II.§å dïng: ViÕt b¶ng phô néi dung bµi III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu mçi HS tù lËp phÐp tÝnh t×m sè bÞ chia vµ thùc hiÖn lµm phÐp tÝnh 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b)Híng dÉn HS lµm bµi tËp *Bµi 1: -Bµi yªu cÇu ta lµm g×? -Yªu cÇu HS tù lµm bµi -Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng -Yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch lµm bµi *Bµi 2: -Bµi yªu cÇu ta lµm g×? -ViÕt b¶ng phÐp tÝnh ë phÇn a x- = 4; x : = -Hái : x phÐp tÝnh trªn cã g× kh¸c nhau? -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè bÞ chia cha biÕt -Yªu cÇu HS lµm bµi -Gäi HS ch÷a bµi vµ cho ®iÓm b¹n *Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu đề - Treo b¶ng phô chØ vµo b¶ng yªu cÇu HS đọc tên các dòng bảng tính -Sè cÇn ®iÒn c¸c « trèng ë nh÷ng vÞ trÝ cña c¸c thµnh phÇn nµo phÐp tÝnh? -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè bÞ chia, t×m th¬ng phÐp chia -Yªu cÇu HS lµm bµi -Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm *Bài 4:- Gọi HS đọc đề - Yªu cÇu HS th¶o luËn ph©n tÝch nhËn d¹ng bµi to¸n -Yªu cÇu HS lµm bµi -Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm vµ cho ®iÓm 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc hoạt động trò -T×m y -3 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm b¶ng theo tæ -V× y lµ sè bÞ chia, muèn t×m sè bÞ chia ta lÊy th¬ng nh©n víi sè chia -T×m x - x phÐp tÝnh thø nhÊt lµ sè bÞ trõ, x phÐp tÝnh thø hai lµ sè bÞ chia -2 HS nh¾c l¹i quy t¾c -3 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë; đổi bài kiểm tra -ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng -§äc: Sè bÞ chia, sè chia, th¬ng -Sè cÇn ®iÒn lµ sè bÞ chia hoÆc th¬ng phÐp chia -Vµi HS nèi tiÕp nªu c¸ch t×m sè bÞ chia, th¬ng -1 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo SGK -§æi bµi nhËn xÐt -1 HS đọc đề bài -Thảo luận theo nhóm đôi -1 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë Tãm t¾t Bµi gi¶i can: l Sè lÝt dÇu cã tÊt c¶ lµ: can: l ? x = 18 (l) §¸p sè : 18 l ¢M NH¹C HäC BµI H¸T : CHIM CHÝCH B¤NG (14) -LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn-DÊu phÈy I.Môc tiªu: - Nhận biết số loài cá nước (BT1) ; kể tên số vật sống nước (BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp còn thiếu dấu phẩy (BT3) - Gi¸o dôc häc sinh biÕt yªu quý vµ b¶o vÖ c¸c loµi vËt sèng díi níc II.§å dïng: B¶ng phô ghi bµi tËp ThÎ tõ ghi tªn c¸c loµi c¸ III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò 1.ổn định tổ chức: Haùt - KiÓm tra sÜ sè Bài cũ : Từ ngữ sông biển Đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao? GV viết sẵn bảng lớp câu văn + Đêm qua cây đổ vì gió to -1 HS leân baûng ñaët caâu hoûi cho phaàn + Coû caây heùo khoâ vì han haùn gạch chân -1 HS lên bảng viết các từ có tiếng biển - Gọi HS trả lời miệng bài tập - HS lớp trả lời miệng bài tập - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài : a Giíi thiƯu bµi:Từ ngữ sông biển Daáu phaåy b Các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài *Bµi 1: - Treo tranh các loài cá - Quan saùt tranh - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc tên các loài cá - Đọc đề bài - HS đọc tranh Cá nước mặn Cá nước (caù bieån) (cá sông, hồ, ao) caù thu caù meø caù chim caù cheùp caù chuoàn caù treâ caù nuïc caù quaû (caù chuoái) - Cho HS suy nghĩ Sau đó gọi nhóm, - Nhận xét, chữa bài moãi nhoùm HS leân gaén vaøo baûng theo - HS đọc nối tiếp loài cá yeâu caàu (15) - Gọi HS nhận xét và chữa bài - Cho HS đọc lại bài theo nội dung: Cá nước mặn; Cá nước * Bµi 2: - Treo tranh minh hoạ - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc tên các vật tranh - Chia lớp thành nhóm thi tiếp sức Moãi HS vieát nhanh teân moät vaät soáng nước chuyển phấn cho bạn Sau thời gian quy định, HS các nhóm đọc các từ ngữ tìm Nhóm nào tìm nhiều từ thắng - Quan saùt tranh - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm Tôm, sứa, ba ba - HS thi tìm từ ngữ Ví dụ: caù cheùp, caù meø, caù troâi, caù traém, caù chaøy, caù dieác, caù roâ, oác, toâm, cua, caùy, trạch, trai, hến, trùng trục, đỉa, rắn nước, ba ba, ruøa, caù maäp, caù thu, caù chim, caù nụ, cá nục, cá hồi, cá thờn bơn, cá voi, caù maäp, caù heo, caù kieám, haø maõ, caù saáu, sư tử biển, hải cẩu, sứa, biển,… Toång keát cuoäc thi, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ và đọc đoạn văn - Gọi HS đọc câu và - Yeâu caàu HS leân baûng laøm - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Gọi HS đọc lại bài làm Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá : Nh¾c l¹i tªn c¸c lo¹i c¸ Daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò HS ghi nhớ cách dùng dấu phẩy, kể lại cho người thân nghe vật nước mà em biết -Chuẩn bị: Ôn tập HKII - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - HS đọc lại đoạn văn - HS đọc câu và câu - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt Trăng trên sông, trên đồng, trên làng quê, tôi đã thấy nhiều … Càng lên cao, traêng caøng nhoû daàn, caøng vaøng daàn, caøng nheï daàn (16) Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 TËp viÕt Ch÷ hoa X I.Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa X (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng : Xuôi (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Xuôi chèo mát mái (3 lần) - Rèn kĩ viết đúng mẫu, nét và nối nét đúng quy định - Giáo dục ý thức viết chữ đẹp, giữ II §å dïng d¹y häc: - GV cã mÉu ch÷ hoa X, B¶ng phô viÕt côm tõ Xu«i chÌo m¸t m¸i III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò:1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS viÕt b¶ng ch÷ V hoa Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn viÕt ch÷ hoa X §a ch÷ mÉu X vµ hái: - Ch÷ X hoa cao li gåm nÐt viÕt liÒn lµ kÕt - Ch÷ X hoa cao mÊy li? Gåm mÊy hîp cña nÐt c¬ b¶n: nÐt mãc hai ®Çu vµ nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo? nÐt xiªn - GV gi¶ng quy tr×nh vµ t« ch÷ mÉu - Quan s¸t vµ nghe - ViÕt mÉu gi¶ng l¹i quy tr×nh - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ X hoa vµo - ViÕt ch÷ X hoa lÇn b¶ng c)Híng dÉn viÕt côm tõ øng dông - Yêu cầu HS đọc cụm từ và giải - Đọc: Xuôi chèo mát mái ( là gặp nhiều may m¾n) nghÜa côm tõ - Côm tõ cã mÊy ch÷? T×m nh÷ng - Cã ch÷ Ch÷ H cã cïng chiÒu cao víi ch÷ ch÷ cã cïng chiÒu cao víi ch÷ X vµ X cao 2, li; Ch÷ t cao 1, li c¸c ch÷ cßn l¹i cho biÕt chóng cao mÊy li? C¸c ch÷ cao li cßn l¹i cao mÊy li? - Yªu cÇu nªu kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c - C¸c ch÷ c¸ch bëi ch÷ o ch÷ - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ Xu«i vµo - ViÕt lÇn b¶ng c/)Híng dÉn HS viÕt bµi vµo vë - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c ch÷ mÉu - Më vë viÕt bµi vµ thu vë vµ viÕt vµo vë tËp viÕt - GV theo dâi nh¾c nhë HS viÕt - ChÊm bµi, nhËn xÐt 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i cµch viÕt ch÷ hoa X 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc.DÆn vÒ nhµ viÕt tiÕp cho hÕt bµi To¸n Chu vi h×nh tam gi¸c; Chu vi h×nh tø gi¸c I.Môc tiªu: (17) - Nhận biết chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác - Biết tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác biết độ dài cạnh nó - Gi¸o dôc häc sinh tÝnh s¸ng t¹o häc h×nh II.§å dïng: H×nh tam gi¸c vµ h×nh tø gi¸c III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu mçi HS tù lËp mét phÐp tÝnh t×m số bị chia sau đó thực hành tính Bµi míi: a) Giíi thiÖu vÒ c¹nh vµ chu vi h×nh tam gi¸c - VÏ b¶ng h×nh tam gi¸c nh SGK, yªu cÇu HS đọc tên hình tam giác - Yªu cÇu HS nèi tiÕp nªu tªn c¸c ®o¹n th¼ng cã ë h×nh tam gi¸c - H×nh tam gi¸c cã mÊy c¹nh, lµ nh÷ng c¹nh nµo? - Yêu cầu HS nêu độ dài đoạn thẳng và nêu độ dài các cạnh - Tính tổng độ dài các cạnh AB, BC, CA * Kết luận: Tổng độ dài các cạnh h×nh tam gi¸c lµ chu vi cña h×nh tam gi¸c b) Giíi thiÖu vÒ c¹nh vµ chu vi h×nh tø gi¸c Giíi thiÖu t¬ng tù h×nh tam gi¸c c) Thùc hµnh: * Bài 1: - Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu cña bµi - Khi biết độ dài các cạnh muốn tính chu vi h×nh tam gi¸c ta lµm nh thÕ nµo? - Gäi 3HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo b¶ng theo tæ( mçi tæ phÇn cña bµi tËp) - Gäi HS nhËn xÐt b¹n lµm bµi * Bài 2: - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu đề - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh chu vi cña h×nh tø gi¸c - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n hoạt động trò - Quan sát các hình tam giác, đọc: Hình tam gi¸c ABC -Hs nèi tiÕp nªu tªn c¸c ®o¹n th¼ng (®o¹n th¼ng AB, BC, CA) - Cã c¹nh lµ : C¹nh AB, BC, CA - AB = 3cm; BC = 5cm; CA = 4cm - 3cm + 5cm + 4cm = 12cm - Nh¾c l¹i kÕt luËn - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - Tính chu vi hình tam giác có độ dài các c¹nh - Tính tổng độ dài các cạnh - Thùc hiÖn lµm bµi VD: b) Chu vi h×nh tam gi¸c lµ: 20 + 30 + 40 = 90( dm) §¸p sè: 90 dm - Đọc: Tính chu vi hình tứ giác có độ dài c¸c c¹nh lµ -Vµi HS nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c - Lµm bµi: VD a) Chu vi h×nh tø gi¸c lµ: + + + = 18 (dm) §¸p sè: 18 dm * Bµi 3: - Yªu cÇu HS thùc hµnh ®o c¸c - Dïng thíc ®o c¸c c¹nh cña h×nh tam c¹nh cña h×nh tam gi¸c SGK giác, sau đó báo cáo, lớp nghe nhận xét - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë, HS lªn - Lµm bµi: b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i - Gäi HS nhËn xÐt, GV chÊm bµi Chu vi h×nh tam gi¸c lµ: 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i cacs tÝnh chu vi h×nh + + = (cm) tam gi¸c tø gi¸c §¸p sè: cm 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc (18) -Tù nhiªn vµ x· héi Mét sè loµi c©y sèng díi níc I.Môc tiªu: - Nêu tên, lợi ích số loài cây sống nước - Kể tên số loài cây sống trôi loại cây có rễ cắm sâu bùn - ThÝch su tÇm, yªu thiªn nhiªn vµ cã ý thøc b¶o vÖ c©y cèi II.§å dïng d¹y häc: su tÇm c¸c vËt thËt: c©y bÌo t©y, c©y rau rót, hoa sen Bót viÕt, phiÕu th¶o luËn nhãm III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS nªu tªn mét lo¹i c©y sèng trên cạn và nêu đặc điểm, ích lợi cây đó 3.Bµi míi: a)Khởi động: cử HS cho các bạn hát bµi Qu¶ ;C¸c nhãm kh¸c h¸t tr¶ lêi VD: Qu¶n ca h¸t: Qu¶ g× mµ to to thÕ ; Nhãm h¸t: xin tha r»ng qu¶ khÕ b)Các hoạt động *Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Yªu cÇu HS th¶o luËn c¸c c©u hái sau +Nªu tªn c¸c c©y ë h×nh 1, 2, +Nªu n¬i sèng cña c©y +Nêu đặc điểm cây sống đợc trên mÆt níc -GV yªu cÇu c¸c nhãm b¸o c¸o -GV gọi HS nhận xét và ghi vào bảng đã kÎ s½n -GV nhËn xÐt vµ tæng kÕt chung -Yªu cÇu HS t×m thªm mét sè c©y sèng dới nớc nêu đặc điểm và ích lợi các cây đó +GV chèt kÕt luËn chung *Hoạt động 2: Trng bày vật thật -Yªu cÇu HS chuÈn bÞ c¸c c©y thËt sèng ë díi níc -GV cö mét sè HS ®i quan s¸t c¸c nhãm nhận xét đánh giá kết nhóm *Hoạt động 3: Trò chơi Tiếp sức - Chia líp thµnh nhãm; Phæ biÕn c¸ch chơi: Khi GV có lệnh, nhóm đứng lªn nãi tªn mét loµi c©y sèng díi níc, lÇn lît c¸c thµnh viªn nhãm nãi, nhãm nµo nãi nhiÒu tªn c¸c loµi c©y th× nhãm đó là nhóm thắng hoạt động trò -Th¶o luËn vµ ghi vµo phiÕu th¶o luËn Tªn Mäc Sèng Cã Hoa §Æc Ých ë tr«i rÔ Cã/ ®iÓm lîi næi b¸m Kh«ng th©n bïn L¸ RÔ -C¸c nhãm lÇn lît b¸o c¸o -NhËn xÐt bæ sung VD: C©y lôc b×nh( bÌo t©y)- mäc ë ao sèng tr«i næi - cã hoa -l¸ xanh gÇn víi th©n.Th©n xèp, rÔ chïm -Nèi tiÕp nªu tríc líp -HS bµy c¸c c©y lªn bµn vµ ghi tªn c©y -HS các nhóm quan sát đánh giá lẫn -NhËn nhãm; Nghe phæ biÕn c¸ch ch¬i -Thùc hiÖn ch¬i theo hiÖu lÖnh (19) -Tuyªn d¬ng nhãm th¾ng cuéc 4.Cñng cè: t×m thªm c¸c loµi c©y sèng dí níc 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc ThÓ dôc ¤n ®I thêng theo v¹ch kÎ th¼nghai tay chèng h«ng vµ dang ngang §I NHANH CHUYÓN SANG CH¹Y Trß ch¬i: KÕt b¹n I Môc tiªu: - Bíc ®Çu hoµn thiÖn sè bµi tËp RLTTCB - ¤n trß ch¬i kÕt b¹n - Thực động tác tơng đối chính xác - Biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động nhanh nhẹn Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc II §Þa ®iÓm – ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm : Trªn s©n trêng - Ph¬ng tiÖn: KÎ c¸c v¹ch Iii Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: Néi dung Ph¬ng ph¸p A PhÇn më ®Çu: §HTT: X X X X X NhËn líp: X X X X X - §iÓm danh X X X X X - B¸o c¸o sÜ sè - GVnhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu buæi tËp C¸n sù ®iÒu khiÓn Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, xoay khíp ®Çu gèi, h«ng - Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng däc 80-90m - Ôn các động tác tay, chân, lờn, bụng, toàn thân, - Cán điều khiển nh¶y KiÓm tra bµi cò - GV ®iÒu khiÓn b PhÇn c¬ b¶n: - §i theo v¹ch kÎ th¼ng tay chèng h«ng - §i theo v¹ch kÎ th¼ng tay dang ngang - GV ®iÓu khiÓn - §i kiÔng gãt tay chèng h«ng - §i nhanh chuyÓn sang ch¹y - Trß ch¬i : KÕt b¹n GV lµm mÉu gi¶i thÝch c¸ch ch¬i C PhÇn kÕt thóc: - Đi 2-4 hàng dọc và hát - GV ®iÒu khiÓn - Một số động tác thả lỏng - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n (20) LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Biết tính độ dài đường gấp khúc ; tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác - BT cÇn laøm : BT1, BT3, BT4 - Học sinh biết tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác thông qua việc tính tổng độ dài các cạnh hình đó Vẽ hình chính xác II.§å dïng: C¸c h×nh vÏ tam gi¸c, tø gi¸c nh SGK III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS tự lập đề toán ( đề 1: tính chu vi hình tam giác, đề 2: Tính chu vi h×nh tø gi¸c) vµ gi¶i 3.Thùc hµnh lµm bµi tËp * Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu các phần a, b, c - Đọc: Nối các điểm để đợc a)1 đờng gấp khóc gåm ®o¹n th¼ng b)1h×nh tam gi¸c c)1 h×nh tø gi¸c -3 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo SGK - §äc tªn: §êng gÊp khóc ABC, h×nh tam gi¸c MNP H×nh tø gi¸c ABCD - Tính chu vi hình tam giác biết độ dài các c¹nh lµ AB = 2cm, BC = 5cm, AC = 4cm - Vµi HS nèi tiÕp nªu.HS kh¸c nghe nhËn xÐt bæ sung - Lµm bµi: Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ: + + = 11(cm) §¸p sè: 11cm - Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ tù lµm bµi - Gọi HS nhận xét và đọc tên các hình, đờng gấp khúc * Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi -Gäi HS nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n vµ cho ®iÓm * Bµi 3: TiÕn hµnh t¬ng tù bµi -HS tù lµm bµi -Yêu cầu HS đổi kiểm tra * Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë - Yêu cầu HS so sánh độ dài đờng gấp khóc ABCDE vµ chu vi h×nh tø gi¸c ABCD vµ cho biÕt v× sao? - HS đọc đề - HS lªn b¶ng líp lµm, líp lµm vµo vë a) Độ dài đờng gấp khúc ABCDE + + 3+ = 12(cm) §¸p sè: 12cm b/)Chu vi h×nh tø gi¸c ABCD lµ: + 3+ + = 12(cm) §¸p sè: 12cm - Nhận xét:Độ dài đờng gấp khúc ABCDE = chu vi hình tứ giác ABCD.Vì độ dài các đoạn thẳng đờng gấp khúc độ dài c¸c c¹nh cña h×nh tø gi¸c * KÕt luËn: Mçi h×nh tam gi¸c, tø gi¸c đợc tạo đờng gấp khúc có điểm ®Çu vµ ®iÓm cuèi trïng Chu vi cña hình chính là độ dài đờng gấp khóc 4.Cñng cè:Nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c h×nh tø gi¸c 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶ S«ng H¬ng I.Môc tiªu: (21) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Laứm ủửụùc BT(2) a /(Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/ d/gi.) - Giáo dục học sinh biết viết đúng chính tả, trình bày đẹp II §å dïng: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2a III.Hoạt động dạy học: hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng t×m tõ theo yªu cÇu, líp viÕt b¶ng con(T×m, viÕt tõ cã ©m ®Çu r/d/gi) Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b)Híng dÉn nghe viÕt - §äc bµi chÝnh t¶ - Đoạn trích viết cảnh đẹp nào? - Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp sông Hơng vào thời điểm nào? - Đoạn văn có câu? Tìm từ đợc viÕt hoa vµ cho biÕt v× sao? - Yªu cÇu HS t×m tõ khã luyÖn viÕt - §äc cho HS viÕt chÝnh t¶ vµ so¸t lçi - ChÊm ch÷a bµi, nhËn xÐt c)Híng dÉn lµm bµi tËp *Bµi 2a : - GV treo b¶ng phô ghi néi dung bài tập gọi HS đọc yêu cầu, lớp đọc thÇm - Gäi HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë bµi tËp - Gäi HS nhËn xÐt ch÷a bµi * Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS thực hành theo nhóm đôi :1 HS đọc câu hỏi, HS trả lời câu hỏi hoạt động trò - HS đọc bài Lớp theo dõi - S«ng H¬ng - Cảnh đẹp sông Hơng vào mùa hè đêm xuống - Cã c©u C¸c tõ ®Çu c©u: Mçi nh÷ng.Tªn riªng: H¬ng Giang - Viết bảng con: phợng vĩ, đỏ rực, hơng Giang, lung linh, d¶i lôa - Mở viết bài, đổi soát lỗi Thu bài - Đọc đề bài: Chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống.(giải, d¶i, r¶i) - HS lµm bµi vµo VBT §¸p ¸n: gi¶i thëng, r¶i r¸c, d¶i nói Dành mạch, để dành, tranh giành - §äc yªu cÇu: T×m c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng gi/ d - Nối tiếp hỏi đáp HS 1: Tr¸i víi hay HS 2: Dë HS1: Tờ mỏng dùng để viết chữ lên HS 2: giÊy 4.Củng cố: đọc lại các từ bài 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc TËp lµm v¨n Đáp lời đồng ý-Tả ngắn biển I.Môc tiªu: - Biết đáp lại lời đồng ý số tình giao tiếp đơn giản cho trước BT1 - Viết câu trả lời cảnh biển (đã nói tiết Tập làm văn tuần trước – BT2) - Gi¸o dôc häc sinh lßng yªu thiªn nhiªn II.§å dïng: C¸c t×nh huèng viÕt vµo b¶ng phô III.Hoạt động dạy học: (22) hoạt động thầy hoạt động trò 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS thùc hiÖn theo c¸c t×nh huèng sau HS 1: Hái mîn c¸i bót cña bạn HS 2: Nói lời đồng ý HS 1: Đáp lại lời đồng ý bạn Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn HS lµm bµi tËp * Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài Treo b¶ng phô ghi c¸c t×nh huèng cho HS quan sát đọc thầm - Yêu cầu HS thực hành theo nhóm đôi - NhËn xÐt cho ®iÓm - Đọc: Nói lời đáp em trờng hîp sau §äc c¸c t×nh huèng a, b, c - Thực hành hỏi đáp VD T×nh huèng a) HS 2: Ch¸u c¶m ¬n b¸c ¹./ C¶m ¬n b¸c Ch¸u sÏ ngay./… * Bµi 2: - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh hái +Tranh vÏ c¶nh g×? Sãng biÓn nh thÕ nµo? Trªn mÆt biÓn cã nh÷ng g×? Trªn bÇu trêi cã nh÷ng g×? - Më SGK quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi miÖng: - Gäi HS tr¶ lêi liªn kÕt thµnh mét bµi v¨n - Yêu cầu HS làm bài và đọc bài viết cña m×nh tríc líp Gäi HS nhËn xÐt bæ sung - GV cho ®iÓm bµi v¨n hay 4.Củng cố: Khi đáp lại lời đồng ýa cần tỏ tháI độ nh nào? 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc - Tranh vÏ c¶nh biÓn buæi s¸ng.Sãng biÓn xanh nh dÒnh lªn./ Sãng nhÊp nh« trªn mÆt biÓn xanh… Trªn mÆt biÓn cã nh÷ng c¸nh buåm ®ang lít sãng vµ nh÷ng chó h¶i ©u ®ang chao lîn MÆt trêi ®ang nh« cao, nh÷ng đám mây trôi lững lờ - Thùc hiÖn lµm bµi miÖng vµ vµo vë theo yªu cÇu - HS đọc bài trớc lớp, HS khác nghe nhận xÐt - Thñ c«ng Lµm d©y xóc xÝch trang trÝ (t2) I Môc tiªu: - HS biÕt lµm d©y xóc xÝch b»ng giÊy , giÊy thñ c«ng, giÊy mµu, giÊy tr¾ng - Cắt , dán đợc dây xúc xích để trang trí.Đờng cắt tơng đối thẳng Chỉ có thể cắt dán đợc ít vòng tròn Kích thớc các vòng dẫýuc xích tơng đối II ChuÈn bÞ: - D©y xóc xÝch mÉu - GiÊy mµu, keo, kÐo, hå d¸n III.Các hoạt động dạy học: (23) ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò Bµi míi Hoạt động thầy 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 D¹y bµi míi a Híng dÉn mÉu häc sinh thùc hµnh lµm d©y xóc xÝch trang trÝ - Nh¾c l¹i quy tr×nh lµm d©y xóc xÝch b»ng giÊy thêng ? d Tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh - Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh cßn lóng tóng - Tæ chøc cho häc sinh trng bµy s¶n phÈm - §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña häc sinh Cñng cè: NhËn xÐt sù chuÈn bÞ tinh thÇn HT cña häc sinh dÆn dß : ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau Hoạt động trò Bíc 1: C¾t thµnh c¸c nan giÊy Bíc : D¸n c¸c nan giÊy thµnh d©y xóc xÝch - HS thùc hµnh (24)