Luận văn thạc sĩ nghiên cứu thực trạng làm cơ sở đề xuất các giải pháp nhằm giảm thiểu xung đột giữa voi người ở tỉnh đồng nai​

98 5 0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu thực trạng làm cơ sở đề xuất các giải pháp nhằm giảm thiểu xung đột giữa voi   người ở tỉnh đồng nai​

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP TRƯƠNG QUỐC ĐẠT NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG LÀM CƠ SỞ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP NHẰM GIẢM THIỂU XUNG ĐỘT GIỮA VOI - NGƯỜI Ở TỈNH ĐỒNG NAI LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC LÂM NGHIỆP Đồng Nai, 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP TRƯƠNG QUỐC ĐẠT NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG LÀM CƠ SỞ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP NHẰM GIẢM THIỂU XUNG ĐỘT GIỮA VOI - NGƯỜI Ở TỈNH ĐỒNG NAI CHUYÊN NGÀNH: LÂM HỌC MÃ SỐ: 60.62.02.01 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC LÂM NGHIỆP NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS KIỀU MẠNH HƯỞNG TS NGUYỄN HẢI HÀ Đồng Nai, 2017 i T i i ế h h g ả ghi ụ g ứ g hƣ g ƣợ h ghi ậ ứ ủ i g i, iệ g hự , ƣợ g g ấ ộ g g h Ả rƣơng Quốc ạt giả h ii Ơ L I CẢ Để h họ h h hƣơ g ghiệ , h hó họ , ƣợ i iế h h ghi ứ ề ự hấ í ủ ƣờ g Đại i: “Nghiên cứu thực trạng làm sở đề xuất giải pháp nhằm giảm thiểu xung đột Voi - người tỉnh Đồng Nai” Nhân dịp xin g i lời h h h ới UBND tỉ h Đ ng Nai, Sở Nông nghiệp Phát triển Nông thôn tỉ h Đ ng Nai, Chi cục Kiểm Lâm tỉ h Đ ng Nai, Hạt Kiểm lâm thành ph Bi thuận lợi nhấ ể tơi tham gia khóa họ Q ạo, cán công chức, viên Vƣờn Qu Hò ã ạo iều kiện i i ả Gi C ới Ban lãnh Ti , Kh BTTN V Hóa - Đ ng Nai, Cơng ty TNHH MTV Lâm nghiệp La Ngà, UBND huyện Đị h Q , Vĩ h C , ã h ã Th h Sơ , Phú ý, Mã Đ , T i, Ngọ Định, Hiếu Liêm, Hạt, trạm Kiểm lâm , T ƣởng thôn, ấp, gƣời ị hƣơ g g ù g ghi ứ ã hiệ h giú ỡ tạo iều kiện thuận lợi cho tơi hồn thành khóa học Đặc biệt, xin g i lời cảm Nguyễn Hải Hà ã ực tiế hƣớng dẫn giú ới TS Kiều Mạnh Hƣởng, TS ỡ, cung cấp liệu, tài liệu quý báu cho ề tài Mặ ù ã ó hiều c gắ g, hƣ g ề tài cịn thiết sót nhấ hời gi h ộ có hạn nên ịnh Tơi mong nhậ q báu thầy cô giáo, nhà khoa học bạ tài t t nghiệ ƣợc ý kiế è ó g gó ng nghiệ ƣợc hồn thiệ hơ Trân trọng ! Đồng Nai, năm 2017 rƣơng Quốc ạt ể ề iii MỤC LỤC ỜI C M ĐO N i ỜI CẢM ƠN ii MỤC ỤC iii D NH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT v D NH MỤC CÁC BẢNG vi D NH MỤC CÁC HÌNH vii ĐẶT VẤN ĐỀ Chƣơ g 1: TỔNG QU N VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1 Mộ ặ Mộ ghi Nghi ứ iể hậ ứ iế ả V i Ch ề V i Ch Á Việ N Á hế giới Tổ g ghi ứ ề g ộ V i - Ngƣời hế giới 12 Tổ g ghi ứ ề g ộ V i - Ngƣời Việ N 15 Chƣơ g 2: MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 20 Mụ i 20 1 Mụ i h g 20 2 Mụ i ụ hể 20 2 Đ i ƣợ g ghi Phạ i ghi Nội g ghi Phƣơ g h ứ 20 ứ 20 ứ 20 ghi ứ 21 Phƣơ g pháp ế 2.5.2 Phƣơ g h hỏ g ấ 22 2.5.3 Phƣơ g phá Phƣơ g h i iệ 21 h gi hự iề ù g g g ả V i 24 g ộ 26 iv 5 Phƣơ g h ự g ả Phƣơ g h h HEC .28 í h g Phƣơ g h ý h g ộ .30 iệ .31 Chƣơ g 3: ĐẶC ĐIỂM KHU VỰC NGHIÊN CỨU 32 Điề iệ ự hi h ự ghi ứ .32 1 Vị í ị ý 32 Về ị h h 32 3 Về hệ h g g i .33 Về hí hậ .34 Hiệ g g ấ ghiệ 35 3.2 Dân sinh - Ki h ế - Xã hội 36 Chƣơ g 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO UẬN 39 Hiệ g 411 S ƣợ g Hiệ Hiệ hể V i ại KBT .39 hể V i KBT 39 g ề h g Mứ ầ .41 g ộ V i - Ngƣời ại ù g ghi ộ hiệ hại g ộ V i - Ngƣời 43 4.2.2 Vùng xu g ộ V i - Ngƣời h ệ Vĩ h C Hiệ g Ng 4.4 Đề h g ấ ả ề ấ hƣớ g giải h 4 Giải h 4 Giải h ƣớ ứ 43 V i ại ị hiể 46 hƣơ g .57 g ộ V i - gƣời KBT giả Đị h Q ù g ậ 66 g ộ V i - Ngƣời ại ỉ h Đ g N i 70 ắ 71 i .73 KẾT UẬN, TỒN TẠI VÀ KIẾN NGHỊ 77 Kế ậ 77 T ại 78 Kiế ghị .78 TÀI IỆU TH M KHẢO 80 v DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Giảng nghĩa Từ viết tắt CITES C g ƣớc qu c tế i ộng, thực vật hoang dã nguy cấp ĐVHD Động vật hoang dã HEC X g ột Voi – Ngƣời (Human – Elephant Conflict) HST Hệ sinh thái IUCN Liên minh Qu c tế Bảo t n Thiên nhiên KBTTN Khu bảo t n thiên nhiên NN&PTNT Nông nghiệp Phát triển nông thôn TNHH Trách nhiệm hữu hạn TNHH MTV Trách nhiệm hữu hạn thành viên VQG Vƣờn Qu c gia UBND Ủy ban nhân dân WWF Tổ chức qu c tế bảo vệ ộng vật hoang dã vi DANH MỤC CÁC BẢNG Bả g 1 Th g ƣợ g hể V i he Bả g T h h h gƣời 11 ụ g ấ Bả g T h h h V i g ấ hiệ g ghiệ 37 hữ g ộ g ủ hú g 2014 - 2016 47 Bả g Bả g i hí h gi ứ ộ hiệ hại 49 g ộ V i - Ngƣời 49 Bả g Bả g ổ g hợ hiệ hại HEC ại ã Th h Sơ 51 Bả g 4 Bả g ổ g hợ i ả ị hiệ hại Bả g Bả g ổ g hợ ại i ả hiệ hại HEC ại ã Mã Đ 54 Bả g Bả g ổ g hợ ại i ả hiệ hại HEC ại ã Phú ý 55 Bả g M ậ ề hự g HEC i Bả g M ậ ề g ộ V i - Ngƣời i V i gg ế ả 52 V i 58 ế ộ g g 63 vii DANH MỤC CÁC HÌNH H h11 V i ự ƣở g h h g i H h Bả ù g g ộ V i - gƣời ại Đ g N i 18 H h Bả ế H h Biể iể H h Bả ù gV i h H h Biể iể hị H h 4 Biể ầ ấ HEC 2015 52 H h Biể ầ ấ HEC 2016 53 iề V i ại Kh BTTN-VH Đ g N i 27 hị ƣợ g V i ại Đ g N i 39 (2009) 40 g i h ả hV i h Hình 4.6 Sơ ấ ề g H h Bả h g iệ h g 41 g ộ V i - Ngƣời 68 g ộ HEC 75 ... NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG LÀM CƠ SỞ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP NHẰM GIẢM THIỂU XUNG ĐỘT GIỮA VOI - NGƯỜI Ở TỈNH ĐỒNG NAI CHUYÊN NGÀNH: LÂM HỌC MÃ SỐ: 60.62.02.01 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC LÂM NGHIỆP NGƯỜI... , hằ g ộ V i - Ngƣời g ả Voi ại h ự , hầ i hự i: ? ?Nghiên cứu thực trạng làm sở đề xuất giải pháp nhằm giảm thiểu xung đột Voi - Người tỉnh Đồng Nai” 3 Chƣơng Ề NGHIÊN CỨU TỔNG QUAN VẤ 1.1 Một... hấ í ủ ƣờ g Đại i: ? ?Nghiên cứu thực trạng làm sở đề xuất giải pháp nhằm giảm thiểu xung đột Voi - người tỉnh Đồng Nai” Nhân dịp xin g i lời h h h ới UBND tỉ h Đ ng Nai, Sở Nông nghiệp Phát triển

Ngày đăng: 22/06/2021, 06:25

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan