Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1p Hoạt động 2: Luyện đọc 10p HS khá đọc GV tãm t¾t ND, híng dÉn häc sinh cách luyện đọc, rèn đọc đúng và giải nghÜa tõ.[r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n: 22/ 9/ 2012 Ngµy gi¶ng: Thø hai, ngµy 24 th¸ng n¨m 2012 Hoạt động tập thể Chµo cê Tập đọc TiÕt Nh÷ng sÕu b»ng giÊy (trang 36) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài, đọc đúng tên địa lí nớc ngoài Biết đọc diễn c¶m bµi v¨n - HiÓu tõ ng÷: Bom nguyªn tö, phãng x¹ nguyªn tö, truyÒn thuyÕt - Néi dung: Tè c¸o téi ¸c chiÕn tranh h¹t nh©n, nãi lªn kh¸t väng sèng, kh¸t väng hoµ b×nh cña trÎ em trªn toµn thÕ giíi - HSHN: Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài, đọc đúng tên địa lí nớc ngoài Kü n¨ng: - Rèn kỹ đọc đúng tên địa lí nớc ngoài Thái độ: - GD HS yªu hoµ b×nh, c¨m ghÐt chiÕn tranh II §å dïng d¹y häc: - Tranh + Bảng phụ chép đoạn luyện đọc III Các hoạt đông dạy học: ổn định tổ chức:(1p) KiÓm tra: (4p) HS ph©n vai vë kÞch Lßng d©n GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Luyện đọc (10p) HS khá đọc GV tãm t¾t ND, híng dÉn häc sinh cách luyện đọc, rèn đọc đúng và giải nghÜa tõ - Hs chia ®o¹n - HS em đọc nối tiếp đoạn, kết hợp rèn đọc đúng: Hi-rô-si-ma,Naga-da-ki,Xa-da-cô Xa-xa-ki , đọc chú gi¶i - HS luyện đọc theo cặp - HS đến em đọc toàn bài - Giáo viên đọc mẫu Hoạt động 3: Tìm hiểu bài (12p) HS đọc bài trả lời câu hỏi CH: Xa-da-c« bÞ nhiÔm phãng x¹ nguyªn tö tõ nµo? CH: C« bÐ hi väng kÐo dµi cuéc sèng cña m×nh b»ng c¸ch nµo? Néi dung - §o¹n 1: Tõ ®Çu ®Ðn NhËt B¶n Đoạn 2: Tiếp đến nguyên tử Đoạn 3: Tiếp đến 644 §o¹n 4: Cßn l¹i - Tõ MÜ nÐm qu¶ bom nguyªn tö xuèng NhËt B¶n - Xa-da-c« hi väng kÐo dµi cuéc sèng cña m×nh b»ng c¸ch ngµy ngµy gÊp sÕu, v× em tin vµo truyÒn thuyÕt nãi r»ng: Nếu gấp đủ 1000 sếu giấy treo quanh phßng em sÏ khái bÖnh - Các bạn nhỏ trên khắp giới đã gấp (2) CH: Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình ®oµn kÕt víi Xa-da-c«? CH: Các bạn nhỏ đã làm gì để bày tỏ nguyÖn väng hoµ b×nh? CH: Nếu đợc đứng trớc tợng đài, em sÏ nãi g× víi Xa-da-c«? CH: Nªu ý nghÜa bµi - HS nªu ý nghÜa Hoạt động 4: Luyện đọc diễn cảm HS em đọc nối tiếp GV hớng dẫn học sinh luyện đọc diÔn c¶m ®o¹n HS luyện đọc diễn cảm đoạn - HS luyện đọc theo cặp - HS thi đọc trớc lớp - GV nhận xét đánh giá (5p) nh÷ng sÕu b»ng giÊy göi tíi Xa-dac« - Khi Xa-da-cô chết, các bạn đã quyên góp tiền xây dựng tợng đài tởng nhớ nạn nhân đã bị bom nguyên tử sát hại Chân tợng đài khắc … mãi mãi hoµ b×nh - Chóng t«i c¨m ghÐt chiÕn tranh - Chúng tôi căm ghét kẻ đã làm b¹n ph¶i chÕt - Néi dung: Tè c¸o téi ¸c chiÕn tranh h¹t nh©n, nãi lªn kh¸t väng sèng, kh¸t väng hoµ b×nh cña trÎ em trªn toµn thÕ giíi Cñng cè:(1p) - HS em nh¾c l¹i ND bµi (Tè c¸o téi ¸c chiÕn tranh h¹t nh©n, nãi lªn kh¸t väng sèng, kh¸t väng hoµ b×nh cña trÎ em trªn toµn thÕ giíi.) GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) - HS học bài, chuẩn bị bài ca trái đất To¸n TiÕt 18 «n tËp vµ bæ sung vÒ gi¶i to¸n (trang 20) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Giúp học sinh qua ví dụ cụ thể, làm quen với dạng quan hệ tỉ lệ (đại lợng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lợng tơng ứng lại giảm nhiêu lần) và biết cách giải bài toán có liên quan đến quan hệ tỷ lệ đó hai cách “Rút đơn vÞ” hoÆc “T×m tØ sè” - HS HN làm đợc bài & 2 Kü n¨ng: RÌn KN gi¶i to¸n Thái độ: GD HS tình cẩn thận học toán II §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô kÎ b¶ng VD HS: - Vë bµi tËp to¸n III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức:(1p) Kiểm tra bài cũ: (3p) HS em đọc bài gải bài GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Ví dụ (5p) (3) - GV nªu VD sgk (treo b¶ng phô) - HS tù t×m kÕt qu¶ råi ®iÒn vµo b¶ng - Gv gäi HS nªu nhËn xÐt Hoạt động 3: Hớng dẫn giải bài to¸n Bµi to¸n: - GV nªu bµi to¸n, híng dÉn c¸ch gi¶i Hoạt động 4: Thực hành Bµi tËp 1: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp 1, nªu tãm t¾t Tãm t¾t: ngµy: 10 ngêi ngµy: … ngêi? - GV híng dÉn häc sinh c¸ch gi¶i cách rút đơn vị - HS em lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi tËp 2: - GV híng dÉn häc sinh (t¬ng tù Bµi 1) Tãm t¾t: 120 ngêi: 20 ngµy 150 ngêi: …ngµy? VD: Sè kg g¹o mçi bao Sè bao g¹o (5p) kg 10 kg 20 kg 20 bao 10 bao bao NhËn xÐt: Khi sè kg g¹o ë mçi bao gÊp lªn bao nhiªu lÇn th× sè bao g¹o l¹i gi¶m ®i bÊy nhiªu lÇn Bµi to¸n: Bµi gi¶i: +) Cách 1: “Rút đơn vị” Muốn đắp nhà ngày, cần số ngêi lµ: 12 x = 24 (ngêi) Muốn đắp nhà ngày cần số ngêi lµ: 24 : = (ngêi) §¸p sè: ngêi +) C¸ch 2: “T×m tØ sè” Bèn ngµy gÊp ngµy sè lÇn lµ: : = (lÇn) Muốn đắp nhà ngày, cần số ngêi lµ: 12 : = (ngêi) (18p) §¸p sè: ngêi Bµi tËp 1: Bµi gi¶i Muèn lµm xong c«ng viÖc ngµy cÇn: 10 x = 70 (ngêi) Muèn lµm xong c«ng viÖc ngµy cÇn: 70 : = 14(ngêi) §¸p sè: 14 ngêi Bµi tËp 2: Bµi gi¶i ngêi ¨n hÕt sè g¹o dù ch÷ lµ: 20 x 120 = 2400 (ngêi) 150 ngêi ¨n hÕt sè g¹o thêi gian lµ: 2400 : 150 = 16 (ngµy) §¸p sè: 16 ngµy Bµi tËp 3: Bµi tËp 3: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp 1, nªu tãm Bµi gi¶i: t¾t m¸y b¬m gÊp m¸y b¬m sè lÇn lµ: Tãm t¾t: : = (lÇn) m¸y b¬m: giê m¸y b¬m hót hÕt níc thêi gian lµ: m¸y b¬m: …giê? : = (giê) - GV híng dÉn häc sinh c¸ch gi¶i §¸p sè: giê b»ng c¸ch T×m tØ sè - HS em lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi củng cố: (1p) HS nhắc lại cách giải bài toán có liên quan đến tỉ lệ Gv nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) Bµi tËp vÒ nhµ bµi trang 21 (4) Đạo đức TiÕt Cã chÝ th× nªn (tiÕt 1; trang 9) I.Môc tiªu: Kiến thức: Biết đợc số biểu ngời sống có ý chí Biết đợc: ngời có ý chí có thể vợt qua đợc khó khăn sống HSHN: Biết đợc số biểu ngời sống có ý chí có thể vợt qua đợc khó khăn sống Kỹ năng: Rèn kỹ tự đề kế hoạch vợt khó khăn thân Thái độ: C¶m phôc nh÷ng tÊm g¬ng cã ý chÝ vît lªn khã kh¨n cuéc sống để trở thành ngời có ích cho gia đình, xã hội II Đồ dùng dạy học: - GV: Thẻ màu vàng (hoạt động 3) III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: (1p) Kiểm tra bài cũ: (2p) HS: em đọc phần ghi nhớ bài: Có trách nhiệm việc làm mình GV nhËn xÐt Bài mới: Hoạt động thầy và trò TG Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: T×m hiÓu th«ng (10p) tin - HS: §äc th«ng tin sgk - GV:Y/c HS th¶o luËn c¸c c©u hái +CH:Trần Bảo Đồng đã gặp nh÷ng khã kh¨n g× cuéc - Nhà nghèo, đông anh em, cha lại hay sèng vµ häc tËp? ®au èm, em l¹i ph¶i gióp mÑ b¸n b¸nh +CH: Trần Bảo Đồngng đã vợt m× qua khó khăn để vơn lên - Em xếp thời gian hợp lí, có nh thÕ nµo? +CH: Em học tập đợc gì từ gphương phỏp học tập tốt ơng đó? - GV: Gọi đại diện nhóm lên trình bµy - HS: §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - GV: KÕt luËn Hoạt động 3: Xö lÝ t×nh huèng - GV nªu t×nh huèng (sgk) - HS: Th¶o luËn nhãm - HS đại diện các nhóm trả lời - GV vµ HS nhËn xÐt, bæ sung Hoạt động 4: Lµm bµi tËp - HS đọc y/c bài - GV: LÇn lît nªu tõng trêng hîp - KL: Tõ tÊm g¬ng TrÇn B¶o §ång ta thÊy: Dï gÆp ph¶i hoµn c¶nh rÊt khã kh¨n, nhng nÕu cã quyÕt t©m cao vµ biÕt s¾p xÕp thêi gian hîp lý th× vÉn cã thÓ vừa học tốt, vừa giúp đợc gia đình (9p) - KL: Trong nh÷ng t×nh huèng nh trªn, ngêi ta cã thÓ tuyÖt väng, ch¸n n¶n, bá học,…Biết vợt khó khăn để sống và tiÕp tôc häc tËp míi lµ ngêi cã chÝ (5) - HS :gi¬ thÎ mµu thÓ hiÖn sù đánh giá (thẻ đỏ: thể có ý (10p) chÝ; thÎ xanh: kh«ng cã ý chÝ) - GV: NhËn xÐt, kÕt luËn Ghi nhí: Trong cuéc sèng còng cã thÓ gÆp khã kh¨n, nhng nÕu cã niÒm tin vµ cè g¾ng vît qua th× cã thÓ thµnh c«ng Kh«ng cã viÖc g× khã ChØ sî lßng kh«ng bÒn §µo nói vµ lËp biÓn QuyÕt chÝ ¾t lµm nªn Hå ChÝ Minh Củng cố: (1p) - HS đọc lại ghi nhớ (Trong sống có thể gặp khó khăn, … cố gắng vît qua th× cã thÓ thµnh c«ng) Gv nhËn xÐt giê häc Dặn dò: (1p) VÒ nhµ häc bµi, liªn hÖ *Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: Ngµy so¹n: 22/ 9/ 2012 Ngµy gi¶ng: To¸n Thø ba, ngµy 25 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 19 LuyÖn tËp (trang 21) I Môc tiªu: Kiến thức: Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ hai cách “Rút đơn vị” “Tìm tỉ số” - HSHN: Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ hai cách “Rút đơn vÞ” hoÆc “T×m tØ sè” Kỹ năng: Rèn luyện kĩ giải toán liên quan đến tỉ lệ Thái độ: GD HS chăm học tập II §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng nhãm bµi tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò:(3p) Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1p) Hoạt động 1: Hớng dẫn HS làm (28p) bµi tËp Bµi tËp 1: - HS đọc thầm bài dùng bút chì Tãm t¾t: g¹ch mét g¹ch bµi to¸n cho biÕt 3000®/ quyÓn: 25 quyÓn g×, hai g¹ch bµi to¸n hái g× 1500®/ quyÓn: ? quyÓn? - GV híng dÉn tãm t¾t Bµi gi¶i - HS em lªn b¶ng lµm bµi 3000 đồng gấp 1500 đồng số lần là: - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 3000 : 1500 = (lÇn) Với giá 1500 đồng thì mua đợc: 25 x = 50 (quyÓn) §¸p sè: 50 quyÓn (6) Bµi tËp 2: - HS đọc thầm bài dùng bút chì g¹ch mét g¹ch bµi to¸n cho biÕt g×? hai g¹ch bµi to¸n hái g×? - GV yªu cÇu HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm (4 nhãm) - HS làm bài theo nhóm, đại diện lªn tr×nh bµy - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi gi¶i: Với gia đình có ngời thì tổng thu nhËp lµ: 800 000 x = 400 000 (đồng) Với gia đình có ngời mà tổng thu nhập không đổi thì bình quân thu nhËp h»ng th¸ng cña mét ngêi lµ: 2400 000 : = 600 000 (đồng) Nh vËy b×nh qu©n thu nhËp cña mét ngêi h»ng th¸ng bÞ gi¶m ®i lµ: 800 000 – 600 000 = 200 000 (đồng) Đáp số: 200 000 (đồng) Bµi tËp 3: Bµi gi¶i: 30 ngêi gËp 10 ngêi sè lÇn lµ: 30 : 10 = (lÇn) 30 ngời cùng đào ngày đợc số mét mơng là: 35 x = 105 (mÐt) §¸p sè: 30 mÐt - HS đọc thầm bài dùng bút chì g¹ch mét g¹ch bµi to¸n cho biÕt g×? hai g¹ch bµi to¸n hái g×? - HS lµm bµi vµo vë - GV chấm đến bài - GV gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS đọc thầm bài dùng bút chì g¹ch mét g¹ch bµi to¸n cho biÕt g×? hai g¹ch bµi to¸n hái g×? - HS lµm bµi vµo vë - GV quan s¸t, nhËn xÐt Bµi tËp 4: Tãm t¾t: Mçi bao 50 kg: 300 bao Mçi bao 75 kg: ….bao? Bµi gi¶i: Xe tải có thể chở đợc số kg gạo là: 300 x 50 = 15 000 (kg) Xe tải có thể chở đợc số bao 75 kg lµ: 15000 : 75 = 200 (bao) §¸p sè: 200 bao g¹o Cñng cè: (2p)GV hÖ thèng ND bµi, nhËn xÐt giê DÆn dß: ( 1p) VÒ nhµ lµm bµi cßn l¹i vµ chuÈn bÞ bµi sau Tập đọc TiÕt Bài ca trái đất (trang 41) I Môc tiªu: KiÕn thøc: §äc tr«i ch¶y, diÔn c¶m bµi th¬ víi giäng vui, tù hµo - HiÓu néi dung, ý nghÜa cña bµi th¬: Kªu gäi ®oµn kÕt chèng chiÕn tranh, b¶o vệ sống bình yên và quyền bình đẳng các dân tộc - Thuéc lßng bµi th¬ HSHN: §äc tr«i ch¶y, diÔn c¶m bµi th¬ víi giäng vui, tù hµo Kü n¨ng: rÌn KN §äc tr«i ch¶y, diÔn c¶m bµi th¬ Thái độ: GD HS yêu hoà bình, chống chiến tranh II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ ghi khổ thơ luyện đọc III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức:(1p) Kiểm tra bài cũ: (3p) HS: em đọc nối tiếp bài “Những sếu giấy” - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: (7) Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Luyện đọc (10p) - HS em đọc toàn bài thơ - GV: Tãm t¾t ND, híng dÉn chung cách đọc - HS đọc nối tiếp khổ thơ - GV chó ý nh÷ng tõ khã vµ c¸ch nghỉ đúng nhịp thơ - HS luyện đọc theo cặp - HS em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài: Hoạt động 3: Tìm hiểu bài (12p) - Trái đất giống nh bóng xanh bay - HS đọc thầm khổ thơ để trả gi÷a bÇu trêi xanh: cã tiÕng chim bå c©u lêi c©u hái vµ nh÷ng c¸nh h¶i ©u vên sãng biÓn CH: Hình ảnh trái đất có gì đẹp? - HS đọc thầm, đọc lớt khổ thơ tr¶ lêi c©u hái CH: Em hiÓu hai c©u cuèi khæ th¬ nãi g×? - HS đọc thầm, đọc lớt khổ thơ tr¶ lêi c©u hái CH: Chúng ta phải làm gì để giữ bình yên cho trái đất? - GV chèt ý chÝnh - Mỗi loài hoa có vẻ đẹp riêng nhng loài hoa nµo còng quý còng th¬m nh mäi trÎ em trªn thÕ giíi dï kh¸c mµu da nhng bình đẳng, đáng quý đáng yêu - Ph¶i chèng chiÕn tranh, chèng bom nguyªn tö, bom h¹t nh©n, v× chØ cã hoµ b×nh, tiÕng h¸t tiÕng cêi míi mang l¹i sù b×nh yªn, sù trÎ m·i kh«ng giµ cho tr¸i đất - Học sinh đọc lại Néi dung: Kªu gäi ®oµn kÕt chèng chiÕn tranh, b¶o vÖ cuéc sèng b×nh yªn vµ quyền bình đẳng các dân tộc (5p) Hoạt động 4: Luyện đọc diễn cảm vµ häc thuéc lßng bµi th¬: - HS em đọc nối tiếp bài thơ - GV hớng dẫn luyện đọc diễn cảm khæ th¬ 1, 2, - GV đọc mẫu - HS luyện đọc diễn cảm, HTL bài th¬ - HS thi đọc trớc lớp - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - HS c¶ líp h¸t bµi h¸t: Bµi ca vÒ tr¸i đất Cñng cè: (2p) - HS nh¾c l¹i ND bµi (Kªu gäi ®oµn kÕt chèng chiÕn tranh, b¶o vÖ cuéc sèng bình yên và quyền bình đẳng các dân tộc) GV nhận xét tiết học DÆn dß: (1p) VÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt Tõ tr¸i nghÜa (trang 38) I Môc tiªu: KiÕn thøc: HiÓu thÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa, t¸c dông cña tõ tr¸i nghÜa - BiÕt c¸c cÆp tõ tr¸i nghÜa c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ T×m tõ tr¸i nghÜa víi tõ cho tríc - HSHN: HiÓu thÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa, t¸c dông cña tõ tr¸i nghÜa (8) Kü n¨ng: RÌn KN sö dông tõ tr¸i nghÜa viÕt v¨n Thái độ: GD HS ham hiểu biết, su tầm thành ngữ, tục ngữ II §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức:(1p) Kiểm tra bài cũ: (3p) HS đọc đoạn văn đã viết bài tập miêu tả nh÷ng sù vËt mµ em thÝch GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Phần nhận xét (10p) Bµi 1: Bµi 1: - HS em đọc yêu cầu bài tập 1- lớp theo dâi sgk - HS em đọc các từ in đậm: phi nghÜa, chÝnh nghÜa + Phi nghĩa: Trái với đạo lí - GV híng dÉn so s¸nh nghÜa c¸c tõ in + Chính nghĩa: Đúng với đạo lí ®Ëm: phi nghÜa, chÝnh nghÜa KL: Phi nghÜa vµ chÝnh nghÜa lµ hai tõ cã - GV chèt l¹i: nghÜa tr¸i ngîc §ã lµ nh÷ng tõ tr¸i nghÜa Bµi 2: Bµi 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - Sèng/ chÕt ; vinh/ nhôc - HS trao đổi phát biểu ý kiến - HS c¶ líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chèt l¹i Bµi 3: Bµi 3: - HS đọc yêu cầu bài tập - C¸ch dïng tõ tr¸i nghÜa c©u tôc - HS trao đổi thoả luận trả lời: ngữ trên đã tạo vế tơng phản làm - GV chèt l¹i ý chÝnh bật quan niệm sống cao đẹp ngời Việt Nam thà chết mà đợc tiếng thơm còn sống mà ngời đời khinh bỉ - Học sinh đọc phần ghi nhớ sgk Ghi nhí: Tõ tr¸i nghÜa lµ tõ cã nghÜa tr¸i ngîc - HS nªu ghi nhí Việc đặt các từ trái nghĩa bên cạnh cã t¸c dông lµm næi bËt nh÷ng sù vật, việc, hoạt động,…đối lập - HS đọc ghi nhớ nhiều lần (18p) Bµi tËp 1: Hoạt đông 3: Phần luyện tập: - đục/ trong; đen/ sáng; dở/ hay Bµi tËp 1: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi häc sinh lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi tËp 2: Bµi tËp 2: - hẹp/ rộng; xấu/ đẹp; trên/ dới - HS đọc yêu cầu bài tập - GV gäi häc sinh lªn b¶ng lµm Bµi tËp 3: - GV nhËn xÐt ch÷a bµi + Hoà bình/ chiến tranh, xung đột Bµi tËp 3:Ch¬i trß ch¬i: “TiÕp søc” + Th¬ng yªu/ c¨m ghÐt, c¨m giËn, thï - HS đọc yêu cầu bài tập 3, thảo luận ghÐt, thï hËn, h¹n thï, … nhãm + §oµn kÕt/ chia sÎ, bÌ ph¸i … - GV gäi nhãm lªn, nhãm nµo lµm + Gi÷ g×n/ ph¸ ho¹i, ph¸ ph¸ch, tµn ph¸, nhanh thì nhóm đó thắng huû ho¹i Cñng cè: (1p) HS nªu ghi nhí (9) - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) - HS vÒ nhµ lµm bµi tËp trang 39 LÞch sö TiÕt Phan Béi Ch©u vµ phong trµo §«ng Du (trang12) I.Môc tiªu: Kiến thức: Biết đợc Phan Bội Châu là nhà yêu nớc tiêu biÓu ®Çu thÕ kØ XX Biết phong trào Đông Du là phong trào yêu nớc mục đích chống thực dân Ph¸p HSHN: Biết đợc Phan Bội Châu là nhà yêu nớc tiêu biểu đầu thÕ kØ XX Kỹ năng: RÌn KN ph©n tÝch c¸c sù kiÖn lÞch sö Thỏi độ: Tôn trọng truyền thống đấu tranh chống giặc ngoại xâm ông cha ta II Đồ dùng dạy học: -GV: PhiÕu häc tËp cho HS - HS: Su tÇm tranh ¶nh vÒ phong trµo §«ng Du III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: (1p) Kiểm tra bài cũ: (2p) CH: Ai là ngời đợc hởng nguồn lợi phát triển kinh tế? ( Ngời Pháp là ngời đợc hởng nguồn quyền lợi phát triển kinh tế) GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bài mới: Hoạt động thầy và trò TG Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1P) Hoạt động 2: TiÓu sö cña PBC (14p) - GV: Y/c HS th¶o luËn nhãm chia xÎ nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ PBC - HS: Lµm viÖc theo nhãm Trao đổi theo cặp vào phiếu - GV: Gọi đại diện nhóm lên nêu ý kiÕn - HS: §¹i diÖn cña c¸c nhãm nªu ý kiÕn - Phan Béi Ch©u sinh n¨m 1867 - GV:kÕt luËn gia đình nhà nho nghèo, giầu truyÒn thèng yªu níc… Hoạt động 3: S¬ lîc vÒ phong trµo §«ng Du, vµ ý nghÜa +CH: Phong trµo §«ng Du diÔn (15p) thêi gian nµo?Ai lµ ngêi - Phong trào Đông Du đợc khởi xớng lãnh đạo? mục đích là gì? vµo n¨m 1905 Phan Béi Ch©u l·nh đạo với mục đích lãnh đạo ngời yêu níc cã kiÕn thøc khoa häc kü thuËt - Phong trµo nµy ph¸t triÓn lµm cho thùc d©n Ph¸p hÕt søc lo ng¹i +CH: Nhân dân yêu nớc và đặc biệt là niên yêu nớc đã -Tuy thất bại nhng phong trào này đào hëng øng phong trµo nµy ntn? (10) +CH: KÕt qu¶ vµ ý nghÜa cña phong trµo §«ng Du? tạo đợc nhiều nhân tài cho đất níc ND: Phan Béi Ch©u lµ nhµ yªu níc tiªu biÓu cña ViÖt Nam ®Çu thÕ kû XX Phong trµo §«ng du «ng cæ động, tổ chức nhằm đào tạo nhân tài cøu níc Củng cố: (1p) HS nhắc lại ND bài: (Phan Bội Châu là nhà yêu nớc…đào tạo nh©n tµi cøu níc.) GV nhËn xÐt giê häc Dặn dò: (1p)NhËn xÐt giê , khen nhãm cã ý thøc häc bµi VÒ nhµ «n l¹i bµi - GV chèt néi dung *Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: Ngµy so¹n: 24/ 9/ 2012 Ngµy gi¶ng: To¸n Thø t, ngµy 26 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 20 LuyÖn tËp chung (trang 22) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh cñng cè c¸ch gi¶i to¸n vÒ “T×m sè biÕt tæng (hiÖu) và tỉ số số đó” và bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ đã học - HSHN: Biết giải bài toán “Tìm số biết tổng (hiệu) và tỉ số số đó” Kü n¨ng: - RÌn häc sinh kÜ n¨ng gi¶i to¸n thµnh th¹o Thái độ: GD HS ham học toán II §å dïng d¹y häc: - S¸ch gi¸o khoa III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) KiÓm tra vë bµi tËp cña häc sinh Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Hớng dẫn giải bài (28p) tËp Bµi tËp 1: - HS đọc đề bài toán dùng bút chì Bµi gi¶i g¹ch mét g¹ch bµi to¸n cho biÕt Ta có sơ đồ: g×? g¹ch hai g¹ch bµi to¸n hái g×? - GVgîi ý häc sinh gi¶i to¸n theo 28 HS c¸ch t×m hai sè biÕt tæng vµ tØ số số đó - Tæng 28 häc sinh Sè häc sinh nam: - TØ sè 28 : (2 + 5) x = (häc sinh) Sè häc sinh n÷: - HS em lªn b¶ng lµm bµi 28 – = 20 (häc sinh) - GV nhận xét, chốt bài giải đúng §¸p sè: häc sinh nam 20 häc sinh n÷ Bµi tËp 2: - HS đọc đề bài toán dùng bút chì g¹ch mét g¹ch bµi to¸n cho biÕt g×? g¹ch hai g¹ch bµi to¸n hái g×? Sơ đồ: Bµi gi¶i (11) - GV híng dÉn HS gi¶i to¸n b»ng c¸ch “T×m sè biÕt hiÖu vµ tØ sè” - HS em lªn b¶ng lµm bµi - GV nhận xét, chốt bài giải đúng Theo sơ đồ chiều rộng mảnh đất h×nh ch÷ nhËt lµ: 15 : (2 - 1) x = 15 (m) Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật lµ: 15 + 15 = 30 (m) Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: (30 + 15) x = 90 (m) §¸p sè: 90 m Bµi tËp 3: - HS đọc đề và tóm tắt - GV híng dÉn: gi¶i to¸n b»ng ph¬ng ph¸p “T×m tØ sè” - HS em lªn b¶ng lµm bµi - GV nhận xét, chốt bài giải đúng Tãm t¾t: 100 km : 12 lÝt x¨ng 50 km : … lÝt x¨ng? Bµi gi¶i 100 km gÊp 50 km sè lÇn lµ: 100 : 50 = (lÇn) ¤ t« ®i 50 km tiªu thô hÕt sè lÝt x¨ng: 12 : = (lÝt) §¸p sè: lÝt - HS đọc đề bài toán dùng bút chì Bµi tËp 4: g¹ch mét g¹ch bµi to¸n cho biÕt Bµi gi¶i g×?g¹ch hai g¹ch bµi to¸n hái g×? NÕu mçi ngµy xëng méc lµm bé - GV híng dÉn gi¶i bµi to¸n b»ng bµn ghÕ th× ph¶i lµm thêi gian cách “Rút đơn vị” lµ: - HS em lªn b¶ng lµm bµi 30 x 12 = 360 (ngµy) - GV nhận xét, chốt bài giải đúng NÕu mçi ngµy lµm 18 bé bµn ghÕ th× hoµn thµnh kÕ ho¹ch thêi gian lµ: 360 : 18 = 20 (ngµy) §¸p sè: 20 ngµy Cñng cè: (2p)HS nh¾c l¹i c¸ch gi¶i to¸n vÒ “T×m sè biÕt tæng (hiÖu) vµ tØ sè số đó” GV nhận xét học DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ lµm bµi tËp c¸ch TËp lµm v¨n TiÕt LuyÖn tËp t¶ c¶nh (TiÕp, trang 43) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Tõ kÕt qu¶ quan s¸t c¶nh trêng häc cña m×nh, häc sinh biÕt lËp dµn ý chi tiết cho bài văn tả ngôi trờng đủ ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài - BiÕt chuyÓn phÇn chi tiÕt thµnh ®o¹n v¨n miªu t¶ hoµn chØnh - Dựa vào dàn ý viết đợc đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh, xếp các chi tiết hîp lÝ HSHN: BiÕt chuyÓn phÇn chi tiÕt thµnh ®o¹n v¨n miªu t¶ hoµn chØnh Kü n¨ng: RÌn KN viÕt v¨n t¶ c¶nh Thái độ: GD HS yêu giữ gìn, bảo vệ quang cảnh trờng học II §å dïng d¹y häc: GV: - B¶ng phô, bót d¹ HS: - Vë bµi tËp TiÕng viÖt líp III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức:(1p) (12) KiÓm tra bµi cò: (3p) HS: em trình bày kết quan sát (cảnh trờng học) đã chuẩn bị nhà GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Lập dàn ý cho bài (28p) Bài tập1: 1) Më bµi v¨n t¶ ng«i trêng Giíi thiÖu bao qu¸t Bµi tËp1: - Trờng nằm trên khoảng đất rộng - HS em tr×nh bµy kÕt qu¶ kh¶o - Ngôi trờng với mái ngói đỏ, … sát đã chuẩn bị nhà 2) Th©n bµi - GV ph¸t bót d¹ cho häc sinh T¶ tõng phÇn cña c¶nh trêng - HS lËp dµn ý chi tiÕt, tr×nh bµy - S©n trêng dµn ý lªn b¶ng - Líp häc - HS c¶ líp bæ sung hoµn chØnh - Phßng truyÒn thèng - GV nhËn xÐt - Vên trêng 3) KÕt bµi C¶m nghÜ cña b¶n th©n vÒ ng«i trêng Bµi tËp 2: Bµi tËp 2: - HS đọc đề bài - HS viÕt ®o¹n v¨n ë phÇn th©n bµi - GV chấm điểm, đánh giá ®o¹n v¨n tù nhiªn, ch©n thùc, cã ý nghÜa riªng, ý míi Cñng cè: (1p)HS nh¾c l¹i bè côc cña bµi v¨n t¶ c¶nh gåm: Më bµi, th©n bµi, kÕt bµi GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi viÕt giê sau KÓ chuyÖn TiÕt TiÕng vÜ cÇm ë mü lai (trang 40) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Dùa vµo lêi kÓ cña GV, h×nh ¶nh minh ho¹ vµ lêi thuyÕt minh , kể lại đợc câu chuyện đúng ý, ngắn gon, rõ các chi tiết truyện - Hiểu ý nghã câu chuyện: Ca ngợi ngời Mĩ có lơng dũng cảm đã ngăn chặn và tố cáo tội ác quân đội Mĩ chiến tranh xâm lợc Việt Nam * HSHN: kể lại đợc câu chuyện đúng ý, ngắn gon, rõ các chi tiết truyện Kü n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng kÓ truyÖn, kÕt hîp víi cö chØ ®iÖu bé mét c¸ch tù nhiªn Thái độ: GD HS thấy đợc tôi ác giặc Mĩ chiến tranh II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ sgk III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức:(1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) HS: Kể lại việc làm tốt góp phần xây dựng quê hơng đất nớc ngời em biÕt GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: GV kể chuyện (7p) (13) Gi¸o viªn kÓ mÉu - GV kÓ lÇn 1: kÕt hîp tranh ¶nh - HS nghe - GV kÓ lÇn 2: kÕt hîp tranh ¶nh +) §o¹n 1; ¶nh 1: Cùu chiÕn binh MÜ Mai- c¬, «ng trë l¹i ViÖt Nam víi mong ớc đánh đàn cầu nguyện cho linh hồn ngời đã khuất Mỹ Lai +) Đoạn 2; ảnh 2: Năm 1968 quân đội Mỹ đã huỷ diệt Mỹ Lai, với l¸ b»ng chøng vÒ vô th¶m s¸t +) §o¹n 3; ¶nh 3: H×nh ¶nh chiÕc trùc thăng Tôm-xơn và đồng đội đậu trên cách đông Mỹ Lai tiếp cứu 10 ngời d©n v« téi +) §o¹n 4; ¶nh 4: Hai lÝnh MÜ ®ang d×u anh lÝnh da ®en H¬-bít, tù b¾n vµo ch©n mình để khỏi tham gia tội ác +) Đoạn 5; ảnh 5: Nhà báo Tô-nan đã tè c¸o vô th¶m s¸t Mü Lai tríc c«ng chóng - Tôm-xơn và Côn-bơn đã trở lại Việt (20p) Nam sau 30 n¨m x¶y vô th¶m s¸t Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh kể, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV híng dÉn HS kÓ - HS kÓ tõng ®o¹n theo nhãm - HS thi kÓ tríc líp, nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm - ý nghÜa: Ca ngîi ngêi MÜ cã l¬ng tÊm dũng cảm đã ngăn chặn và tố cáo tội ác quân đội Mĩ chiến tranh xâm lîc ViÖt Nam Cñng cè: (2p) HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß:(1p) VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi giê sau Khoa häc : TiÕt Thùc hµnh nãi “kh«ng” víi c¸c chÊt g©y nghiÖn (trang20) I Môc tiªu: Kiến thức: Nêu đợc tác hại rợu ,bia, thuốc lá, ma tuý Biết từ chối sử dông rîu, bia, thuèc l¸, ma tuý - HSHN: Nêu đợc tác hại rợu ,bia, thuốc lá, ma tuý Biết từ chối sử dụng rơu, bia, thuốc lá, ma tuý KÜ n¨ng: Thùc hiÖn kü n¨ng tõ chèi kh«ng xö dông c¸c chÊt g©y nghiÖn Thái độ: Giáo dục HS luôn có ý thức tuyên truyền vận động ngời cùng nãi “Kh«ng”víi c¸c chÊt g©y nghiÖn II §å dïng d¹y häc: Tranh ¶nh vÒ t¸c h¹i cña rîu bia thuèc l¸ ma tuý B¶ng phô (H§ 2) III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức:(1p) Kiểm tra bài cũ: (2p) Em cần làm gì để giữ vệ sinh thể?(Thờng xuyên t¾m giÆt, géi ®Çu, thay quÇn ¸o lãt, röa bé phËn sinh dôc…) GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: TG Hoạt động thầy và trß Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt đông 2: Xử lý thông tin (15p) (14) - HS: §äc c¸c th«ng tin SGK - GV: Treo b¶ng phô - HS: Tr¶ lêi vµ hoµn thiÖn vµo b¶ng - HS: 1hs lªn b¶ng tr×nh bµy - GV+HS nhËn xÐt bæ sung * KÕt lu©n: Rîu, bia , thuèc l¸, ma tuý lµ nh÷ng chÊt g©y nghiÖn Riªng ma tuý lµ chÊt g©y nghiÖn bÞ Nhµ níc cấm các chất này có hại cho sức khoÎ cña nh÷ng ngêi sö dông vµ nh÷ng ngêi xung quanh Lµm tiªu hao tiÒn cña cña b¶n th©n vµ nh÷ng ngêi thân gia đình, làm trật tự an (14p) toµn x· héi Hoạt động 3: Hái hoa dân chủ - GV: Chia nhãm thùc hiÖn - GV: híng dÉn HS c¸ch thùc hiÖn - HS : Ch¬i trß ch¬i - GV: NhËn xÐt tuyªn d¬ng Cñng cè:(1p) GV: Nh¾c l¹i ND bµi: (Rîu, bia , thuèc l¸, ma tuý lµ nh÷ng chÊt g©y nghiÖn …, lµm mÊt trËt tù an toµn x· héi.) - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ häc bµi, liªn hÖ * Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………… Ngµy so¹n: 25/ 9/ 2012 Ngµy gi¶ng: To¸n Thø n¨m, ngµy 27 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 21 Ôn tập: bảng đơn vị đo độ dài (trang 22) I Môc tiªu: Kiến thức: Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng Biết chuyển đổi các số độ dài và giải các bài toán với số đo dộ dài - HSHN: Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng Kỹ năng: Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và kĩ giải toán Thái độ: Cã ý thøc vËn dông vµo thùc tiÔn II Đồ dùng dạy học: GV: B¶ng phô ( BT 1) III Các hoạt động dạy học: Ổn định tæ chức(1p) KT sÜ sè HS Kiểm tra bài cũ(2p) KiÓm tra vë bµi tËp ë nhµ cña HS Bài mới: Hoạt động thầy và trò TG Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 1: Lập bảng đơn vị đo (12p) độ dài - HS: Nªu yªu cÇu bµi (15) - GV:Treo b¶ng ghi néi dung nh sgk - HS: HS nªu - GV: §iÒn kÕt qu¶ vµo b¶ng phô - HS: Nêu nhận xét đơn vị ®o - GV: NhËn xÐt bæ sung Bµi 1(22) Hoạt động 2: §iÒn vµo chç trèng Bµi 2: a) 135 m =1350 dm 342 m = 3420 dm 15 cm = 150 m m c 1m m = cm - HS: Nªu yªu cÇu bµi - GV: Híng dÉn hs lµm - HS :Lµm bµi vµo vë - GV: Gäi HS lªn b¶ng - GV: NhËn xÐt ch÷a bµi - HS: §äc yªu cÇu bµi - GV: HD häc sinh lµm - HS: Theo dâi vµ lµm bµi vµo vë - GV: ChÊm bµi, nhËn xÐt Hoạt động 4: Gi¶i bµi to¸n - HS: §äc yªu cÇu bµi - GV: HD häc sinh gi¶i bµi - HS: 1hs lªn b¶ng gi¶i - GV+ HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Hai đơn vị đo độ dài liền + Đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé + Đơn vị bé đơn vị lớn 10 (9p) 10 100 1cm = m; 1m = 1000 km Bµi 3: 4km 37 m = 4037 m m 12cm = 812 cm 354 dm = 35 m dm 3040m = 3km 40m Bµi Bµi gi¶i a) Đờng sắt từ ĐN đến TP HCM dài lµ 791 + 144 = 935 (km) (8p) b) §êng sắt từ HN đến TP HCM dài lµ 791 + 935 = 1726 (km) §¸p sè: a) 935 km b) 1726 km Củng cố:(1p) HS: Nhắc lại quan hệ hai đơn vị đo độ dài liền nhau: (Đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé Đơn vị bé đơn vị lớn) GV nhận xét 10 häc Dặn dò: (1p) HS vÒ nhµ lµm bµi tËp vµo vë LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt LuyÖn tËp vÒ tõ tr¸i nghÜa (trang 43) I Môc tiªu: Kến thức: Vận dụng kiến thức từ trái nghĩa để làm đúng các bài tập: Tìm từ trái nghĩa, đặt câu để phân biệt cặp từ trái nghĩa - HSHN: Làm đợc bài tập 1&2 Kỹ năng: Vận dụng kiến thức đã học từ trái nghĩa để làm bài tập Thái độ: GD HS có ý thức học tập II ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp khæ to viÕt néi dung bµi III Các hoạt động dạy học: ổn định lớp:(1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS đọc thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ bài 1, - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1p) Bµi tËp 1: (16) Hoạt động 2: Tìm từ trái nghĩa (8p) - HS em đọc yêu cầu bài - GV chia líp lµm nhãm - HS c¸c nhãm lµm bµi vµo phiÕu, nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy - GV nhận xét- chốt lời giải đúng - HS đọc thuộc thành ngữ, tục ngữ (8p) Hoạt động 3: Điền từ thích hợp vào « trèng Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu bài 2, - HS lµm vµo VBT - GV gäi hs lÇn lît nªu miÖng tõng c©u - GV nhËn xÐt + ¡n Ýt ngon nhiÒu + Ba ch×m b¶y næi + N¾ng chãng tra, ma chãng tèi + Yêu trẻ, trẻ đến nhà Kính già, già để tuæi cho Bµi tËp 2: C¸c tõ tr¸i nghÜa víi c¸c tõ in ®Ëm: a) lín b) giµ c) díi d) sèng Bµi tËp 3: C¸c tõ tr¸i nghÜa cÇn ®iÒn: a) nhá b) vông c) khuya (7p) Hoạt động 4: Tìm từ trái nghÜa Bµi tËp 4: Bµi tËp 4: a) H×nh d¸ng: cao/ thÊp; cao/ lïn … - HS đọc yêu cầu b) Hành động: khóc/ cời; ra/ vào … - HS thảo luận nhóm đôi, nêu c) Tr¹ng th¸i: buån/ vui; l¹c/ quan/ bi miÖng kÕt qu¶ quan.; síng/ khæ - GV ghi kÕt qu¶ vµo giÊy khæ to (5p) khoÎ/ yÕu, sung søc/ mÖt mái … - HS 3, em đọc lại d) PhÈm chÊt: tèt/ xÊu; lµnh/ ¸c … Hoạt động 5: đặt câu Bµi tËp 5: - HS đọc yêu cầu - HS đặt câu với các từ bài tập 4, em đọc trớc lớp - GV nhËn xÐt Cñng cè: (1p) GV hÖ thèng néi dung bµi, nhËn xÐt giê DÆn dß: (1p) HS vÒ lµm bµi tËp cßn l¹i ThÓ dôc TiÕt Đội hình đội ngũ – trò chơi “nh¶y « tiÕp søc” I Môc tiªu Kiến thức: Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: C¸ch chµo, b¸o c¸o b¾t ®Çu vµ kÕt thóc bµi häc, c¸ch xin phÐp ra, vµo líp, tËp hîp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau - Trß ch¬i “hoµng anh- hoµng yÕn”, Kỹ năng: Rèn kỹ báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau đúng hớng, thành thạo, đều, đẹp, đúng với lệnh Chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng chơi Thái độ: Giáo dục HS ý thức tự giác tập, rèn luyện sức khỏe II §å dïng d¹y häc: cßi, kÎ s©n ch¬i trß ch¬i III Hoạt động dạy học (17) Hoạt động thầy và trò TG Hoạt động 1: Phần mở đầu (10p) - HS: TËp hîp líp, - GV: phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc, nh¾c l¹i néi qui tËp luyÖn, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyÖn Hoạt động 2: Phần (20p) - GV: ®iÒu khiÓn líp tËp cã söa ch÷a nh÷ng sai sãt cho HS - GV quan s¸t, nhËn xÐt - HS: TËp hîp líp cho c¸c tæ thi ®ua tr×nh diÔn Néi dung * * * * * * §Þa lÝ * * * * * * * * * * * * * * * * * * a) Đội hình đội ngũ: - ¤n c¸ch chµo, b¸o c¸o b¾t ®Çu vµ kÕt thóc bµi häc, c¸ch xin phÐp ra, vµo líp TËp hîp hµng däc, dãng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghØ, quay ph¶i, quay tr¸i quay sau * * * * * * - HS: Ch¬i trß ch¬i “Nh¶y « tiÕp søc” - GV nªu tªn trß ch¬i, tËp hîp HS theo đội hình trò chơi, giải thích cách chơi và qui định chơi, cho líp ch¬i thö - GV quan s¸t, nhËn xÐt Hoạt động 3: Phần kết thúc: - GV: HÖ thèng néi dung bµi - GV: N/x đánh giá kết bài học * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * b) Chơi trò chơi vận động: - Ch¬i trß ch¬i “Nh¶y « tiÕp søc” * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (5p) TiÕt5 Vïng biÓn níc ta (trang 77) I Môc tiªu: Kiến thức: Trình bày đợc đặc điểm và vai trò vùng biển nớc ta Chỉ đợc số diểm du lịch, nghỉ mát ven biển tiếng: Hạ Long, Nha Trang, trên đồ - HSHN: Trình bày đợc đặc điểm và vai trò vùng biển nớc ta Kỹ năng: CÇn thiÕt ph¶i b¶o vÖ vµ khai th¸c tµi nguyªn biÓn mét c¸ch hîp lÝ Thỏi độ: Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trờng, tự hoà cảnh đẹp đất nớc II Đồ dùng dạy học: -GV: Bản đồ địa lý tự nhiên III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: (1p) Kiểm tra bài cũ: (2p) HS: em nêu đặc điểm sông ngòi nớc ta ? Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 3.Bài mới: Hoạt động thầy và trò TG Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1P) Hoạt động 2: Vïng biÓn níc ta (8p) - HS đọc sgk và q/s lợc đồ H1 +CH: Biển Đông đợc bao bọc - … phía đông và phí nam, tây phía nào phần đất liền (18) ViÖt Nam? - GV: Gọi HS lên trên đồ vïng biÓn níc ta? - HS chØ vµ nªu - GV: Chèt l¹i Hoạt động : §Æc ®iÓm cña vïng biÓn níc ta - HS đọc bài sgk, trả lời câu hỏi +CH: Tìm đặc điểm (9p) biÓn VN - GV: NhËn xÐt, bæ sung nam phần đất liền nớc ta - Vïng biÓn níc ta lµ mét bé phËn biển đông - Biển nớc ta không đóng b¨ng - ë miÒn B¾c vµ miÒn Trung hay cã b·o - Hµng ngµy níc biÓn lªn xuèng thÊt thêng Hoạt động 4: Vai trß cña biÓn +CH: Biển có tác động nào với - BiÓn gióp khÝ hËu níc ta chë nªn khÝ hËu níc ta? ®iÒu hoµ h¬n +CH: BiÓn cung cÊp cho ta nh÷ng - BiÓn cung cÊp ®Çu má , khÝ tù (12p) nhiªn,… tµi nguyªn g×? - GV: NhËn xÐt, chèt l¹i ND bµi * Néi dung: BiÓn ®iÒu hoµ khÝ hËu , là đờng giao thông quan trọng.Ven biÓn cã nhiÒu n¬i du lÞch, nghØ m¸t hÊp dÉn Củng cố: (1p) GV: Nhắc lại nội dung bài( Biển điều hoà khí hậu , là đờng giao thông quan träng.Ven biÓn cã nhiÒu n¬i du lÞch, nghØ m¸t hÊp dÉn.) NhËn xÐt giê häc Dặn dò: (1p) VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Kü thuËt TiÕt Mét sè dông cô nÊu ¨n và ăn uống gia đình (trang28) I.Môc tiªu: Kiến thức: Biết đặc điểm cách sử dụng bảo quản số dụng cụ nấu ăn và ăn uống thông thờng gia đình - BiÕt gi÷ vÖ sinh an toµn qu¸ tr×nh sö dông dông cô nÊu, ¨n uèng HSHN: Biết đặc điểm cách sử dụng bảo quản số dụng cụ nấu ăn và ăn uống thông thờng gia đình Kỹ năng: Rèn kỹ cẩn thận trước sử dụng dông cô nÊu ¨n vµ ¨n uống thông thờng gia đình Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học, ch¨m lµm viÖc nhµ II Đồ dùng dạy học: -GV: số dụng cụ dùng để nấu ăn, phiếu bài tập III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: (1p) Kiểm tra bài cũ: (2p) CH: Nªu quy tr×nh thùc hiÖn thªu dÊu nh©n (V¹ch dÊu, thªu dÊu nh©n theo đờng vạch dấu) GV NhËn xÐt Bài mới: (19) Hoạt động thầy và trò TG Nội dung Hoạt động1: Giới thiệu bài (1P) Hoạt động 2: Xác định các dụng (10p) cô ®un, nÊu, ¨n uèng gia đình - HS : đọc bài sgk +CH: H·y kÓ tªn c¸c dông cô dùng để đun, nấu, ăn,uống - Nåi c¬m ®iÖn, Êm, ch¶o, … gia đình - BÕp ga, kiÒng, bÕp than, bÕp chÊu,… - GV+ HS nhËn xÐt - Bát ,đĩa, muôi, thìa, đũa,… Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc ®iÓm, c¸ch sö dông, b¶o qu¶n mét sè dông cô ®un, nÊu, ¨n (12p) uống gia đình - GV:Y/c HS lµm viÖc theo nhãm, vµo (phiÕu bµi tËp) - HS : §äc bµi vµ quan s¸t h×nh sgk, nhí l¹i c¸c dông cô nÊu ¨n gia đình - GV: Gọi đại diện nhóm lên trình bµy -HS: §¹i diÖn cña nhãm lªn tr×nh bµy - GV: nhËn xÐt, chèt ND bµi ND: Muèn thùc hiÖn c«ng viÖc nÊu ¨n cÇn ph¶i cã c¸c dông cô thÝch hîp Khi sö dông dông cô nÊu ¨n vµ ăn uống cần chú ý sử dụng đúng cách, Hoạt động 5: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ đảm bảo vệ sinh an toàn häc tËp - GV nªu c©u hái Y/c HS tr¶ lêi +CH: BÕp ®un cã t¸c dông g×? +CH: Dụng cụ nấu dùng để làm (7p) g×? +CH: Dụng cụ dùng để bày thức ¨n vµ ¨n uèng cã t¸c dông g×? +CH: Dông cô c¾t th¸i thùc phÈm cã t¸c dông chñ yÕu lµ? - Cung cấp nhiệt để làm chín lơng thùc thùc phÈm - NÊu chÝn vµ chÕ biÕn thùc phÈm - Gióp cho viÖc ¨n uèng thuËn lîi hîp vÖ sinh - Lµm s¹ch, lµm nhá vµ t¹o h×nh thùc phÈm tríc chÕ biÕn Củng cố : (1p) Nhắc lại ND bài (Muốn thực công việc nấu ăn… đảm b¶o vÖ sinh an toµn) GV nhËn xÐt giê häc Dặn dò : (1p) VÒ nhµ häc bµi, liªn hÖ *Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: Ngµy so¹n: 26/ 9/ 2012 Ngµy gi¶ng: To¸n Thø s¸u, ngµy 28 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 22 Ôn tập: bảng đơn vị đo khối lợng (trang23) (20) I.Môc tiªu: Kiến thức: Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ các đơn vị đo khối lơng thông dụng Biết chuyển đổi các đơn vị đo khối lợng và giải các bài toán với các số đo khèi lîng - HSHN: Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ các đơn vị đo khối lơng thông dông Kỹ năng: Rèn luyện kĩ chuyển đổi các đơn vị đo khối lợng và giải bài to¸n liªn quan Thái độ: Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II Đồ dùng dạy học: GV: B¶ng phô (BT1) III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: (1p) Kiểm tra bài cũ: (2p) HS nhắc lại bảng đơn vị đo độ dài (3HS nhắc lại) GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3.Bài mới: Hoạt động thầy và trò TG Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Viết vào bảng đơn (9p) vÞ ®o khèi lîng Bµi 1(23) - HS: §äc y/c bµi - GV:Treo b¶ng phô lªn b¶ng - HS :Theo dâi tr¶ lêi bµi - GV: ViÕt vµo b¶ng phô - HS nhận xét đơn vị đo liền - Hai đơn vị đo khối lợng liền nhau + Đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé - GV: NhËn xÐt, kÕt luËn + Đơn vị bé đơn vị lớn 10 Hoạt động : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - HS : Nªu y/c bµi tËp (6p) - GV: Híng dÉn HS lµm bµi - HS : Lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm - GV:NhËn xÐt, bæ sung Bµi 3(24) 2kg 50g < 2500g 13 kg 85g < 13kg 805g 6090kg > tÊn 8kg tÊn = 250kg Hoạt động 4: §iÒn dÊu >, <, = - HS: §äc y/c bµi - HS: em lªn b¶ng lµm bµi - GV: NhËn xÐt Hoạt động 5: Gi¶i to¸n - HS: §äc y/c bµi - HS: Chän c¸ch gi¶i thÝch hîp - GV: Híng dÉn HS lµm bµi - HS: em lªn b¶ng lµm bµi Bµi 2(24) a) 18 yÕn =180kg 200 t¹ =20000kg 35 tÊn =35000kg b) 430 kg = 43yÕn 2500kg = 25 t¹ 16000kg = 16 tÊn d) 4008g = 4kg 8g 9050kg = tÊn 50kg (6p) Bµi4(24) (8p) Bµi gi¶i tÊn =1000kg Ngày thứ bán đợc số kg đờng là: 300 x = 600 (kg) Ngày thứ bán đợc số kg đờng là: 1000 – (600 +300) =100 (kg) §¸p sè:100kg (21) - GV: NhËn xÐt bµi Củng cố:(1p) GV hÖ thèng néi dung bµi, nhËn xÐt giê Dặn dò: (1p) HS vÒ nhµ lµm l¹i bµi vµo vë TËp lµm v¨n TiÕt T¶ c¶nh (KiÓm tra viÕt) (trang 44) I Môc tiªu: Kiến thức: Học sinh viết bài văn tả cảnh hoàn chỉnh có đủ ba phần Diễn đạt thành câu, biết dùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả bài văn - HSHN: Học sinh viết bài văn tả cảnh có đủ ba phần Kü n¨ng: RÌn kÜ n¨ng viÕt v¨n t¶ c¶nh thµnh th¹o Thái độ: Giáo dục học sinh ý thích yêu thiên nhiên II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n cÊu t¹o bµi v¨n: më bµi, th©n bµi, kÕt luËn III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức:(1p) KiÓm tra bµi cò:(1p) KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: HS làm bài (30p) - HS đọc đề bài sgk (tr 44) - GV gîi ý häc sinh chon mét Më bµi: Giíi thiÖu bao qu¸t vÒ c¶nh đề sÏ t¶ - GV lu ý HS viÕt bµi: (treo b¶ng Th©n bµi: T¶ tõng bé phËn cña c¶nh phô) thay đổi cảnh theo thời gian KÕt luËn: Nªu lªn c¶m nghÜ hoÆc - HS lËp dµn ý nh¸p nhËn xÐt cña ngêi viÕt - HS lµm bµi Cñng cè: (1p) GV thu bµi cña häc sinh DÆn dß: (1p)VÒ häc bµi chuÈn bÞ cho tuÇn sau ChÝnh t¶ (Nghe- viÕt) TiÕt Anh đội cụ hồ gốc bỉ (trang 38) tiÕng tra I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nghe- viết đúng chính tả bài Anh đội cụ Hồ gốc Bỉ - Tiếp tục củng cố hiểu biết mô hình cấu tạo và quy tắc đánh dấu Kỹ năng: Rèn KN nghe- viết đúng chính tả Thái độ: GD HS tính cẩn thận viết bài II §å dïng d¹y häc: GV: Bút dạ, vài tờ phiếu khổ to viết mô hình cấu tạo vần để giáo viên kiểm HS: VBT TV III Các hoạt động lên lớp: ổn định tổ chức:(1p) KiÓm tra bµi cò: (4p) HS viÕt vÇn cña c¸c tiÕng chóng - t«i – mong- thÕ- giíi- nµy- m·i m·ihoµ b×nh vµo m« h×nh cÊu t¹o vÇn TiÕng Chóng VÇn ©m ®iÖu ©m chÝnh ©m cuèi u ng (22) GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: HD HS nghe- viết - GV đọc toàn bài - HS theo dõi- đọc thầm -HS luyÖn viÕt tªn riªng ngêi níc ngoµi vµo b¶ng con: Phr¨ng §¬ B«-en - GV đọc chậm - HS viÕt, so¸t lçi Hoạt động 3: Làm bài tập Bµi 1: - HS lµm bµi vµo VBT - GV gäi lªn tr¶ lêi - GV chốt lời giải đúng … TG (1p) (18p) Néi dung (8p) Bµi TiÕng VÇn ©m ®iÖu ©m chÝnh ©m cuèi nghÜa ia chiÕn iª n + Giống nhau: tiếng có âm chính gồm chữ cái (nguyên âm đôi) + Kh¸c nhau: TiÕng chiÕn cã ©m cuèi tiÕng nghÜa kh«ng cã Bµi 3: Lµm nhãm Bµi3: - TiÕng nghÜa (kh«ng cã ©m - HS đọc yêu cầu bài2 cuối): đánh dấu chữ cái đầu - HS th¶o luËn nhãm, dùa vµo cÊu t¹o nguyên âm đôi vần rút qui tắc đánh dấu thanh, đại - Tiếng chiến (có âm cuối): đặt dấu diÖn tr×nh bµy ë ch÷ c¸i thø ghi nguyªn ©m - GV yêu cầu học sinh đọc nhiều lần đôi Củng cố: (2p) HS nhắc lại quy tắc đánh dấu Gv nhận xét học Dặn dò: (1p) Dặn học sinh ghi nhớ rõ qui tắc đánh dấu tiếng có nguyên âm đôi ia; iê để đánh không sai vị trí ThÓ dôc TiÕt 10 Đội hình đội ngũ – trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh” I Môc tiªu KiÕn thøc: - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào, báo c¸o b¾t ®Çu vµ kÕt thóc bµi häc, c¸ch xin phÐp ra, vµo líp, tËp hîp hµng däc, dãng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau - Trò chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh” HSHN: Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ Kü n¨ng: Rèn kỹ báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau đúng hớng, thành thạo, đều, đẹp, đúng với lệnh Chơi đúng luật, trËt tù, nhanh nhÑn, hµo høng ch¬i Thái độ: Giáo dục HS ý thức tự giác tập, rèn luyện sức khỏe II §å dïng d¹y häc: cßi, kÎ s©n ch¬i trß ch¬i III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Phần mở đầu (10p) (23) - HS: TËp hîp líp, * * * * * * * * * - GV: phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu * * * * * * * * * bµi häc, nh¾c l¹i néi qui tËp luyÖn, * * * * * * * * * chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyÖn Hoạt động 2: Phần (20p) a) Đội hình đội ngũ: - ¤n c¸ch chµo, b¸o c¸o b¾t ®Çu - GV: ®iÒu khiÓn líp tËp cã söa vµ kÕt thóc bµi häc, c¸ch xin phÐp ra, ch÷a nh÷ng sai sãt cho HS vµo líp TËp hîp hµng däc, dãng - GV quan s¸t, nhËn xÐt hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng - HS: TËp hîp líp cho c¸c tæ thi ®ua nghØ, quay ph¶i, quay tr¸i quay sau tr×nh diÔn * * * * * * - HS: Chơi trò chơi “Nhảy đúng nh¶y nhanh ” - GV nªu tªn trß ch¬i, tËp hîp HS theo đội hình trò chơi, giải thích cách chơi và qui định chơi, cho líp ch¬i thö - GV quan s¸t, nhËn xÐt Hoạt động 3: Phần kết thúc: - GV: HÖ thèng néi dung bµi - GV: N/x đánh giá kết bài học VÒ nhµ «n tËp trß ch¬i Khoa häc : * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * b) Chơi trò chơi vận động: - Ch¬i trß ch¬i “Nh¶y « tiÕp søc” * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (5p) TiÕt 10 Thùc hµnh nãi “kh«ng” víi c¸c chÊt g©y nghiÖn (tiÕp) I Môc tiªu: Kiến thức: Nêu đợc tác hại rợu ,bia, thuốc lá, ma tuý Biết từ chối sử dông rîu, bia, thuèc l¸, ma tuý - HSHN: Nªu t¸c h¹i cña rîu ,bia, thuèc l¸, ma tuý BiÕt tõ chèi sö dông KÜ n¨ng: Thùc hiÖn kü n¨ng tõ chèi kh«ng xö dông c¸c chÊt g©y nghiÖn Thái độ: Giáo dục HS luôn có ý thức tuyên truyền vận động ngời cùng nãi “Kh«ng”víi c¸c chÊt g©y nghiÖn II §å dïng d¹y häc: Tranh ¶nh vÒ t¸c h¹i cña rîu bia thuèc l¸ ma tuý B¶ng phô (H§ 2) III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức:(1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) H·y nªu t¸c h¹i cña thuèc l¸, rîu, bia, ma tuý? Bµi míi: TG Hoạt động thầy và trß Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt đông 2: Thực hành kĩ từ chối (15p) bÞ l«i kÐo, rñ rª, sö dông chÊt g©y nghiÖn - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh minh ho¹ sgk vµ hái: h×nh minh ho¹ c¸c t×nh huèng g×? - H×nh vÏ c¸c t×nh huèng c¸c b¹n HS bÞ l«i kÐo sö dông c¸c - GV chia HS thµnh nhãm yªu cÇu mçi chÊt g©y nghiÖn HS cïng th¶o luËn t×m c¸ch tõ chèi cho (24) tình trên, sau đó xây dựng thành đoạn kịch để đóng vai và biểu diÔn tríc líp - HS làm việc theo nhóm để xây dựng và đóng kịch theo hớng dẫn GV (14p) Hoạt động 3: Hái hoa dân chủ + Chia líp theo tæ + Mỗi tổ cử đại diện làm ban giám khảo + LÇn lît tõng thµnh viªn cña tæ b¾t th¨m các câu hỏi, có hội ý, sau đó trả lời - Mỗi câu trả lời đúng đợc cộng điểm, sai trõ ®iÓm Gîi ý c¸c c©u hái: Ngêi nghiÖn thu«c l¸ cã nguy c¬ m¾c nh÷ng bÖnh ung th nµo? Hút thuốc lá có ảnh hởng đến ngời xung quanh nh nào? H·y lÊy vÝ dô vÒ viÖc tiªu tèn tiÒn vµo viÖc hót thuèc l¸… Nêu tác hại thuốc lá các quan h« hÊp? Uống rợu, bia có ảnh hởng đến ngời xung quanh nh thÕ nµo? Nêu tác hại rợu, bia các quan tiªu ho¸? Ngêi nghiÖn bia, rîu cã nguy c¬ m¾c nh÷ng bÖnh ung th nµo? Ngêi nghiÖn bia, rîu cã thÓ g©y vấn đề gì cho xã hội? Ma tuý g©y h¹i cho c¸ nh©n ngêi sö dông nh thÕ nµo? 10 Nêu tác hại ma tuý cộng đồng, xã hội? 11 Ngêi nghiÖn ma tuý cã thÓ g©y nh÷ng tÖ n¹n x· héi g×? … - Tæ chøc cho häc sinh ch¬i - Tæng kÕt cuéc thi - Nhận xét, khen ngợi học sinh đã nắm v÷ng nh÷ng t¸c h¹i cña ma tuý, thuèc l¸, rîu, bia Hoạt động 5: Trò chơi ghế nguy - §©y lµ chiÕc ghÕ rÊt nguy hiÓm hiểm, đụng vào bị chết Hái: Nghe tªn trß ch¬i em h×nh dung ®iÒu g×? - Cử HS đứng quan sát, ghi lại gì em thÊy - GV yêu cầu HS đọc kết quan sát - NhËn xÐt, kÕt luËn Cñng cè:(1p) Nh¾c l¹i ND bµi: (Rîu, bia , thuèc l¸, ma tuý lµ nh÷ng chÊt g©y nghiÖn …, lµm mÊt trËt tù an toµn x· héi.) NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ häc bµi, liªn hÖ Sinh Ho¹t líp Líp trëng b¸o c¸o tríc líp nh÷ng u, khuyÕt ®iÓm tuÇn (th«ng qua kÕt học tập và các hoạt động khác lớp) GV chủ nhiệm nhận xét, đánh giá chung: (25) - u điểm mà các em đã đạt đợc; tuyên dơng HS có ý thức tốt học tập và các hoạt động khác - KhuyÕt ®iÓm c¸c em cßn m¾c ph¶i tuÇn; nh¾c nhë HS cha cã tiÕn bé häc tËp KÕ hoach tuÇn tíi: - Duy tr× nÒ nÕp líp - Ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm, kh¾c phôc mét sè nhîc ®iÓm cßn tån t¹i *Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: *ý kiÕn nhËn xÐt cña Tæ trëng vµ BGH: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… (26)