6/ Trong các hàm số sau hàm số nào là hàm số đồng biến với mọi số thực x A.. Khi đó độ dài CH bằng:.[r]
(1)ÔN THI HỌC KỲ I – ĐỀ I/ TRẮC NGHIỆM: 1/ Nếu x 4 thì x bằng: A B 16 C x 3 x có nghĩa là: 2/ Điều kiện để biểu thức A x B x C x và x 0 D x 0 C D 3/ Giá trị biểu thức A 3 3 D 256 bằng: B 4/ Kết phép tính: 32 50 : 2 là: 41 A B 41 C D 18 y x 5/ Đồ thị hàm số: qua điểm nào các điểm sau đây: M 1; N 1;3 P 0;5 Q 2;1 A B C D 6/ Trong các hàm số sau hàm số nào là hàm số đồng biến với số thực x A y 4 x B y 3x y m 1 x 7/ Để đồ thị hàm số: A m B m 2 C 3x D y 1 x song song với đường thẳng y 3x m thì: C m m 2 D m và m 2 x y 5 8/ Cho hệ phương trình: x y 1 có nghiệm là: 1; 4;3 3; A y m B C 3; D 9/ Cho ABC có A 90 và đường cao AH Biết AB 5cm; BC 13cm Khi đó độ dài CH bằng: 25 13 cm 12 144 A B 13 cm C 13 cm D 13 cm 10/ Cho MNP có P 90 ; biết PM 10cm; PN 24cm Khi đó độ dài đường cao PK bằng: 17 120 A 12 cm B 13 cm C 34 cm D 12 cm II/ TỰ LUẬN Bài 1: Thực phép tính: 14 15 : 8 12 2 1/ 2/ Bài 2: Cho hàm số y = – 2x + có đồ thị là đường thẳng (d) 1/ Vẽ (d) 2/ Xác định hàm số bậc biết đồ thị nó là đường thẳng (d’) song song với đường thẳng (d) và qua điểm A(1 ;1) Bài 3: Cho ABC nhọn, đường tròn (O) có đường kính BC cắt AB, AC E,D BD cắt CE H 1/ Tính số đo CDB ; 2/ Chứng minh AB.AE = AC.AD (2) 3/ Chứng minh OD là tiếp tuyến đường (I) đường kính AH 4/ Chứng minh BC = AB.cosB + AC.cosC (3)