Giáo dục kỹ năng hợp tác trong hoạt động chơi ngoài trời cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi tại một số trường mầm non quận tân phú TP HCM

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phan Thị Minh Tâm GIÁO DỤC KỸ NĂNG HỢP TÁC TRONG HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI CHO TRẺ MẪU GIÁO - TUỔI TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON QUẬN TÂN PHÚ TP.HCM LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thành phố Hồ Chí Minh - 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phan Thị Minh Tâm GIÁO DỤC KỸ NĂNG HỢP TÁC TRONG HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI CHO TRẺ MẪU GIÁO - TUỔI TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON QUẬN TÂN PHÚ TP.HCM Chuyên ngành : Giáo dục học (Giáo dục Mầm non) Mã số : 60 14 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS TRẦN THỊ THU MAI Thành phố Hồ Chí Minh - 2016 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu tơi Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa công bố cơng trình khác Tác giả luận văn Phan Thị Minh Tâm LỜI CẢM ƠN Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu, Phòng sau đại học, Phòng đào tạo, Khoa Giáo dục mầm non, Thư viện trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh quý thầy cô, đặc biệt PGS.TS Trần Thị Thu Mai người dành nhiều thời gian, tâm huyết, tận tình giảng dạy, hướng dẫn tạo điều kiện thuận lợi cho tơi hồn thành luận văn Tơi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu tập thể giáo viên trường trường Mầm non địa bàn Quận Tân Phú tạo điều kiện cho tơi suốt q trình nghiên cứu thử nghiệm trường Cuối cùng, tơi muốn bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến gia đình bạn bè động viên, giúp đỡ cho nhiều trình nghiên cứu đề tài Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 12 tháng năm 2016 Tác giả Phan Thị Minh Tâm   MỤC LỤC Trang phụ bìa Lời cam đoan Lời cảm ơn Mục lục Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng Danh mục biểu đồ MỞ ĐẦU 1  Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ GIÁO DỤC KỸ NĂNG HỢP TÁC CHO TRẺ MẪU GIÁO – TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON 7  1.1 Vài nét lịch sử nghiên cứu vấn đề 7  1.1.1 Những nghiên cứu giáo dục kỹ hợp tác giới 7  1.1.2 Những nghiên cứu cứu giáo dục kỹ hợp tác qua hoạt động vui chơi cho trẻ em nước 10  1.2 Một số khái niệm 12  1.2.1 Kỹ (Skill) 12  1.2.2 Hợp tác (Cooperation) 13  1.2.3 Giáo dục kỹ hợp tác 14  1.3 Giáo dục kỹ hợp tác cho trẻ MG - tuổi HĐCNT 15  1.3.1 Khái niệm hoạt động chơi trời 15  1.3.2 Nội dung, hình thức, phương pháp giáo dục kỹ hợp tác cho trẻ - tuổi HĐCNT 16  1.3.3 Một số đặc điểm phát triển khả hợp tác trẻ MG - tuổi 23  1.3.4 Tiêu chí thang đánh giá kỹ hợp tác cho trẻ MG - tuổi HĐCNT 24  1.3.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục kỹ hợp tác trẻ - tuổi HĐCNT 26  1.4 Các biện pháp giáo dục kỹ hợp tác cho trẻ - tuổi HĐCNT 29  1.4.1 Định nghĩa biện pháp giáo dục 29    1.4.2 Biện pháp phát triển KNHT trẻ mẫu giáo - tuổi HĐCNT 30  Tiểu kết chương 32  Chương THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG HỢP TÁC CHO TRẺ MẪU GIÁO 5- TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON QUẬN TÂN PHÚ TP.HCM 33  2.1 Khái quát trình tổ chức nghiên cứu điều tra thực trạng 33  2.1.1 Mục đích nghiên cứu 33  2.1.2 Nội dung nghiên cứu 33  2.1.3.  Phương pháp nghiên cứu 33  2.1.4.  Vài nét địa bàn khảo sát 35  2.2 Kết điều tra thực trạng giáo dục kỹ hợp tác cho trẻ MG - tuổi HĐCNT 36  2.2.1 Kết khảo sát ý kiến GVMN giáo dục kỹ hợp tác cho trẻ MG - tuổi số trường mầm non quận Tân Phú TP.HCM 36  2.2.2 Thực trạng mức độ ảnh hưởng yếu tố đến giáo dục kỹ hợp tác cho trẻ MG - tuổi HĐCNT 46  2.2.3 Thực trạng giáo dục KNHT qua phân tích sản phẩm GV - Kế hoạch chơi trời cho trẻ MG – tuổi số trường mầm non Quận Tân Phú TP.HCM 50  2.2.4 Thực trạng biểu kỹ hợp tác trẻ MG - tuổi HĐCNT 54  2.2.5 Thực trạng cách thức tổ chức HĐCNT số trường mầm non quận Tân Phú - TP.HCM 61  Tiểu kết chương 65  Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG HỢP TÁC CHO TRẺ MẪU GIÁO - TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI 66  3.1 Cơ sở đề xuất biện pháp 66    3.2 Đề xuất số biện pháp giáo dục kỹ hợp tác cho trẻ MG - tuổi HĐCNT số trường MN quận Tân Phú TP.HCM 67  3.2.1 Biện pháp 1: “Xây dựng kế hoạch giáo dục kỹ hợp tác cho trẻ MG – tuổi HĐCNT cụ thể, rõ ràng” 67  3.2.2 Biện pháp 2: “Phát triển nội dung chơi theo tình hợp tác giao nhiệm vụ hợp tác cho trẻ – tuổi trò chơi” 70  3.2.3 Biện pháp 3: “Hướng dẫn trẻ cách thỏa thuận, thương lượng phối hợp hành động với chơi” 73  3.2.4 Biện pháp 4: “Quan sát, đánh giá biểu kỹ hợp tác trẻ xây dựng tiêu chí, cách đánh giá kết hoạt động theo chất lượng hợp tác cho trẻ” 76  3.3 Tổ chức khảo nghiệm 79  3.3.1 Mục đích khảo nghiệm 79  3.3.2 Nội dung khảo nghiệm 79  3.3.3 Kết khảo nghiệm 79  3.4 Tổ chức thử nghiệm 81  3.4.1 Mục đích thử nghiệm 81  3.4.2 Khách thể thử nghiệm (TN) 81  3.4.3 Điều kiện thử nghiệm 81  3.4.4 Nội dung thử nghiệm 82  3.4.5 Quy trình thử nghiệm 83  3.5 Kết thử nghiệm 83  3.5.1 Kết kiểm tra trước TN 83  3.5.2 Kết kiểm tra sau TN 87  Tiểu kết chương 96  KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 98  DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 102  PHỤ LỤC   DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Viết đầy đủ GD Giáo dục CBQL Cán quản lý GVMN Giáo viên mầm non KNHT Kỹ hợp tác HĐCNT Hoạt động chơi trời TN Thử nghiệm ĐC Đối chứng MG Mẫu giáo MN Mầm non GDMN Giáo dục mầm non KN Kỹ GV Giáo viên   DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Bảng phương pháp đối tượng khảo sát 35  Bảng 2.2 Khái quát GV tham gia khảo sát địa bàn Quận Tân Phú 36  Bảng 2.3 Thang đánh giá mức độ khảo sát 37  Bảng 2.4 Ý kiến CBQL GVMN kỹ hợp tác trẻ MG – tuổi 37  Bảng 2.5 Ý kiến GVMN CBQL việc thực nội dung giáo dục kỹ hợp tác cho trẻ MG – tuổi HĐCNT 38  Bảng 2.6 Tổng hợp ý kiến GVMN việc tổ chức hình thức giáo dục KNHT cho trẻ MG – tuổi 41  Bảng 2.7 Ý kiến giáo viên biểu kỹ hợp tác trẻ MG – tuổi HĐCNT 42  Bảng 2.8 Ý kiến GVMN biện pháp giáo dục kỹ hợp tác cho trẻ MG – tuổi qua HĐCNT 44  Bảng 2.9 Ý kiến GV yếu tố ảnh hưởng đến việc giáo dục kỹ hợp tác cho trẻ MG – tuổi HĐCNT 47  Bảng 2.10 Tổng hợp kết vấn giáo viên yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục kỹ hợp tác cho trẻ MG – tuổi HĐCNT 48  Bảng 2.11 Thống kê khó khăn giáo dục kỹ hợp tác cho trẻ MG – tuổi HĐCNT 49  Bảng 2.12 Kết phân tích kế hoạch chơi trời cho trẻ MG – tuổi 50  Bảng 2.13 Tổng hợp mức độ biểu kỹ hợp tác trẻ MG – tuổi hoạt động chơi trời 57  Bảng 2.14 Kết quan sát tổ chức HĐCNT GV nhằm giáo dục KNHT cho trẻ MG – tuổi số trường mầm non Quận Tân Phú, TP.HCM 62  Bảng 3.1 Quy ước giá trị trung bình ( X ) với thang đo mức độ đánh giá 79  Bảng 3.2 Đánh giá GVMN tính cần thiết khả thi biện pháp 80  Bảng 3.3 Mức độ biểu KNHT lớp TN lớp ĐC trước TN 83  Bảng 3.4 Kết biểu KNHT lớp TN lớp ĐC trước TN 86  Bảng 3.5 Mức độ biểu KNHT lớp TN lớp ĐC sau TN 87  Bảng 3.6 Kết biểu KNHT lớp TN lớp ĐC sau TN 89  Bảng 3.7 So sánh kết biểu KNHT lớp TN lớp ĐC trước sau TN 92    DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1 Kết mức độ thực nội dung giáo dục kỹ hợp tác HĐCNT cho trẻ MG – tuổi 39  Biểu đồ 2.2 Thống kê ý kiến GVMN việc trình bày nội dung giáo dục kỹ hợp tác cho trẻ – tuổi kế hoạch HĐCNT 52  Biểu đồ 2.3 Mức độ biểu kỹ hợp tác trẻ MG – tuổi 60  Biểu đồ 2.4 Kết tổng hợp biểu kỹ hợp tác trẻ MG 5- tuổi 60  Biểu đồ 2.5 Kết tổng hợp mức độ đánh giá quan sát 10 HĐCNT nhằm giáo dục KNHT cho trẻ MG 5- tuổi 64  Biểu đồ 3.1 So sánh mức độ biểu KNHT lớp TN lớp ĐC trước TN 85  Biểu đồ 3.2 Kết biểu KNHT lớp TN lớp ĐC trước TN 86  Biểu đồ 3.3 So sánh mức độ biểu KNHT lớp TN lớp ĐC sau TN 88  Biểu đồ 3.4 Kết biểu KNHT lớp TN lớp ĐC sau TN 90  Biểu đồ 3.5 So sánh kết biểu KNHTcủa lớp TN trước sau TN 93  Biểu đồ 3.6 So sánh kết biểu KNHT lớp ĐC trước sau TN 93    P49   Luật chơi: Bong bóng phải thổi to Chuyền qua người một, lần chuyền trái Treo lộn nhánh tổ khác tổ khác hưởng Bóng bể rớt khơng tính - Cơ cho nhóm thảo luận phân cơng thảo luận nhiệm vụ chơi Hướng dẫn trẻ chia sẻ ý tưởng thực đội - Cô theo dõi trò chơi nhắc nhở luật chơi - Cho trẻ nhận xét kết chơi cơng bố nhóm chiến thắng Trị chơi 2: Bịt mắt tìm bóng Chia trẻ thành đội Giới thiệu trò chơi hướng dẫn trẻ chơi: Cách chơi: Mỗi đội cử người người chơi đứng trước vạch xuất phát hướng điểm đích có rổ trước ngừời, phía sau lưng người có đống bong bóng thổi sẵn Bắt đầu chơi bịt mắt trẻ lại mị tìm bong bóng phía sau lưng đem lên bỏ vào rổ, tiếp tục vịng khoảng phút, người bỏ nhiều bong bóng vào rổ thắng Luật chơi: Mỗi lần tìm bong bóng mà thơi Ai bỏ lộn rổ người khác khơng tính điểm cho đội - Cơ cho nhóm thảo luận phân cơng thảo luận nhiệm vụ chơi Hướng dẫn trẻ chia sẻ ý tưởng thực đội - Cơ theo dõi trị chơi nhắc nhở luật chơi - Cho trẻ nhận xét kết chơi công bố nhóm chiến thắng * Trị chơi tự do: - Chơi trang trí vẽ lên bong bóng - Chơi tự P50   PHỤ LỤC 7: MỘT SỐ HÌNH ẢNH CHƠI CỦA TRẺ LỚP THỬ NGHIỆM Trò chơi di chuyển với Lá Sa kê P51   Trò chơi bậc qua Lá Sa kê P52   P53   Trò chơi Chuyền dây thun P54   Trị chơi thổi bóng tiếp sức : P55   P56   Trị chơi Tiếp sức tìm dép P57   P58   Trị chơi bong bóng trang trí P59   P60   PHỤ LỤC 8: KẾT QUẢ CỦA TRẺ THAM GIA THỬ NGHIỆM BẢNG KẾT QUẢ MỨC ĐỘ KNHT CỦA TRẺ LỚP ĐC TRƯỚC TN XẾP STT Họ tên trẻ TC1 TC2 TC3 TC4 TC5 TỔNG LOẠI Ngô Lê Gia Bảo 2 12 CAO Nguyễn Bảo Châu 2 1 TB Nguyễn Thị Hà 2 TB Dương Thị Như 3 2 12 CAO Phạm Khánh Ngân 2 2 TB Đỗ Chí Tùng 2 2 TB Võ Lam Trân 2 TB Trần Hà Phương 2 1 TB Lê Nguyễn Anh Thư 2 1 THẤP Nguyễn 10 Thanh Trọng 2 TB Lê Nguyễn 11 Quang Minh 2 2 11 TB Nguyễn 12 Hoàng Kim Lân 2 TB Nguyễn 13 Xuân Bách 1 2 TB 14 Nguyễn Tiến Lộc 2 12 CAO 15 Mai Bảo Ngọc 2 TB 16 Nguyễn Bảo Phúc 2 2 TB 17 Cao Bảo Huy 2 2 TB 18 Vũ Quốc An 2 1 TB 19 Đỗ Gia Ân 2 1 THẤP 20 Nguyễn Văn Bảo 2 TB 21 Lê Bảo Châu 2 2 11 TB Nguyễn 22 Minh Châu 2 TB 23 Trần Khánh Chi 1 2 TB 24 Trần Trọng Đức 2 12 CAO 25 Huỳnh Gia Hân 2 2 TB P61   BẢNG KẾT QUẢ MỨC ĐỘ KNHT CỦA TRẺ LỚP TN TRƯỚC TN STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Họ tên trẻ Huỳnh Gia Hân Trần Ngọc Hùng Dương Tuấn Hưng Trần Đức Kiên Nguyễn Ngọc Thiên Kim Vũ Hoàng Lâm Hà Gia Long Hoàng Ngọc Long Châu Huỳnh Tấn Phát Trần Hoàng Long Huỳnh Hoàng Minh Vũ Thụy Du My Nguyễn Ngọc Ngân Doãn Minh Ngọc Nguyễn Hồng Bảo Ngọc Ngô Thái Nguyên Lương Hồng Minh Nguyệt Mai Hoàng Thiên Phúc Vũ Huy Tâm Đinh Hoàng Tuấn Đinh Cẩm Thanh Ngô Vũ Khánh Vân Nguyễn Thanh Xuân Đặng Nhã Phương Nguyễn Hoàng Quân XẾP TC1 TC2 TC3 TC4 TC5 TỔNG LOẠI 3 13 CAO 2 TB 2 2 TB 2 10 TB 3 2 2 2 2 1 10 12 TB TB CAO TB 2 2 2 2 2 2 2 1 1 11 11 10 TB TB TB THẤP TB TB 2 2 1 9 TB TB 1 TB 2 2 2 2 2 2 1 10 10 TB TB TB TB 2 TB 3 2 2 10 12 TB CAO 3 11 TB P62   BẢNG KẾT QUẢ MỨC ĐỘ KNHT CỦA TRẺ LỚP ĐC SAU TN STT Họ tên trẻ Ngô Lê Gia Nguyễn Bảo Nguyễn Thị Dương Thị Phạm Khánh Đỗ Chí Võ Lam Trần Hà Lê Nguyễn Anh Nguyễn 10 Thanh Lê Nguyễn 11 Quang Nguyễn 12 Hoàng Kim Nguyễn 13 Xuân 14 Nguyễn Tiến 15 Mai Bảo 16 Nguyễn Bảo 17 Cao Bảo 18 Vũ Quốc 19 Đỗ Gia 20 Nguyễn Văn 21 Lê Bảo Nguyễn 22 Minh 23 Trần Khánh 24 Trần Trọng 25 Huỳnh Gia Bảo Châu Hà Như Ngân Tùng Trân Phương TC TC1 TC2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 TC4 TC5 TỔNG 3 13 9 2 12 2 10 10 2 9 XẾP LOẠI CAO TB TB CAO TB TB TB TB Thư 2 2 TB Trọng 2 2 TB Minh 2 2 11 TB Lân 2 TB Bách Lộc Ngọc Phúc Huy An Ân Bảo Châu 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 13 10 9 12 TB CAO TB TB TB TB TB TB CAO Châu Chi Đức Hân 2 3 2 2 2 2 2 2 9 12 10 TB TB CAO TB P63   BẢNG KẾT QUẢ MỨC ĐỘ KNHT CỦA TRẺ LỚP TN SAU TN STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Họ tên trẻ Huỳnh Gia Hân Trần Ngọc Hùng Dương Tuấn Hưng Trần Đức Kiên Nguyễn Ngọc Thiên Kim Vũ Hoàng Lâm Hà Gia Long Hoàng Ngọc Long Châu Huỳnh Tấn Phát Trần Hoàng Long Huỳnh Hoàng Minh Vũ Thị Du My Nguyễn Ngọc Ngân Dỗn Minh Ngọc Nguyễn Hồng Bảo Ngọc Ngơ Thái Nguyên Lương Hồng Minh Nguyệt Mai Hoàng Thiên Phúc Vũ Huy Tâm Đinh Hồng Tuấn Đinh Cẩm Thanh Ngơ Vũ Khánh Vân Nguyễn Thanh Xuân Đặng Nhã Phương Nguyễn Hoàng Quân TC1 TC2 TC3 TC4 TC5 TỔNG 3 3 14 2 2 10 2 3 12 2 12 XẾP LOẠI CAO TB CAO CAO 3 2 2 2 2 2 10 11 14 11 TB TB CAO TB 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 10 11 13 10 11 11 TB TB CAO TB TB TB 2 2 2 2 11 11 TB TB 2 11 TB 3 2 2 2 2 2 2 2 11 11 11 11 TB TB TB TB 2 2 10 TB 3 2 3 11 14 TB CAO 3 2 13 CAO ... đến kỹ hợp tác, biện pháp giáo dục kỹ hợp tác cho trẻ MG - tuổi hoạt động chơi trời Khảo sát thực trạng giáo dục kỹ hợp tác cho trẻ - tuổi hoạt động chơi trời số trường mầm non quận Tân Phú Tp. HCM. .. kỹ hợp tác trẻ MG - tuổi hoạt động chơi trời Làm rõ thực trạng giáo dục kỹ hợp tác trẻ MG - tuổi hoạt động chơi trời số trường MN quận Tân Phú TPHCM Đề xuất số biện pháp giáo dục kỹ hợp tác trẻ. .. ? ?Giáo dục kỹ hợp tác hoạt động chơi trời cho trẻ mẫu giáo – tuổi số trường mầm non quận Tân Phú Tp. HCM? ??   Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng giáo dục kỹ hợp tác hoạt động chơi trời cho