Biện pháp giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi qua trò chơi dân gian

150 29 0
Biện pháp giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi qua trò chơi dân gian

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Ngọc Bích BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ MẪU GIÁO 5- TUỔI QUA TRÒ CHƠI DÂN GIAN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thành phố Hồ Chí Minh - 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Ngọc Bích BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ MẪU GIÁO 5- TUỔI QUA TRÒ CHƠI DÂN GIAN Chuyên ngành: Giáo dục mầm non Mã số: 60 14 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN THỊ KIM ANH Thành phố Hồ Chí Minh - 2015 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học tơi thực Các số liệu kết nghiên cứu luận văn hồn tồn trung thực, chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu khác Học viên cao học NGUYỄN THỊ NGỌC BÍCH LỜI CẢM ƠN Đầu tiên, xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu Trường Đại học Sư phạm Tp HCM quý Thầy Cơ khoa Giáo dục Mầm non tận tình giảng dạy hướng dẫn cho suốt thời gian học tập, nghiên cứu trường Đồng thời, xin cảm ơn q Thầy Cơ Phịng Sau Đại học trường Đại học Sư phạm Tp HCM nhiệt tình giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi cho thời gian học tập, nghiên cứu bảo vệ luận văn trường Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến TS Nguyễn Thị Kim Anh tận tình hướng dẫn, giúp đỡ, động viên tơi suốt q trình nghiên cứu Tơi xin cảm ơn Ban giám hiệu giáo viên Trường Mầm Non Tp HCM tạo điều kiện cho tiến hành khảo sát nghiên cứu đề tài Đặc biệt xin chân thành cảm ơn hỗ trợ nhiệt tình Ban Giám Hiệu tập thể Giáo viên trường Mầm non Họa Mi 3, Phường , quận 5- Tp HCM Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô Hội đồng chấm luận văn xem xét đóng góp ý kiến quý báu cho đề tài hồn thiện Sau cùng, tơi cảm ơn gia đình, bạn bè, đồng nghiệp tất người thân bên ủng hộ, động viên, chia sẻ với tơi tham gia chương trình học Cao học hoàn thành luận văn hạn Thành phố Hồ Chí Minh, tháng năm 2015 Học viên cao học Nguyễn Thị Ngọc Bích MỤC LỤC Lời cam đoan Lời cảm ơn Danh mục ký hiệu, chữ viết tắt Danh mục bảng, biểu đồ, sơ đồ MỞ ĐẦU Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ MẪU GIÁO 5- TUỔI 10 QUA TRÒ CHƠI DÂN GIAN 10 1.1 Lịch sử nghiên cứu biện pháp giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian 10 1.2 Cơ sở lý luận biện pháp giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian 20 1.2.1 Kỹ 20 1.2.2 Kỹ xã hội 26 1.2.3 Trò chơi dân gian 33 1.2.4 Giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian 37 Tiểu kết chương 44 Chương THỰC TRẠNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ MẪU GIÁO 5- TUỔI QUA TRÒ CHƠI DÂN GIAN 46 2.1 Tổ chức khảo sát thực trạng biện pháp giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian 46 2.2 Phân tích kết khảo sát thực trạng biện pháp giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian 53 2.2.1 Thực trạng nhận thức giáo viên mầm non biện pháp giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian 53 2.2.2 Thực trạng nội dung giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi qua trò chơi dân gian 66 2.2.3 Thực trạng biểu kỹ xã hội trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian 67 2.2.4 Thực trạng biện pháp giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian 69 2.2.5 Những khó khăn giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian 71 2.2.6 Những đề xuất biện pháp giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian giáo viên mầm non, cán quản lý 73 Tiểu kết chương 75 Chương THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ MẪU GIÁO 5- TUỔI QUA TRÒ CHƠI DÂN GIAN 77 3.1 Cơ sở đề xuất biện pháp thử nghiệm 77 3.2 Đề xuất biện pháp 80 3.3 Tổ chức thử nghiệm biện pháp giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi qua trò chơi dân gian 89 3.4 Phân tích kết thử nghiệm biện pháp giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian 92 Tiểu kết chương 98 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 100 TÀI LIỆU THAM KHẢO 105 DANH SÁCH CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT GDKNXH Giáo dục kỹ xã hội GVMN Giáo viên mầm non KN Kỹ KNXH Kỹ xã hội MN Mầm non MG Mẫu giáo TCDG Trò chơi dân gian DANH SÁCH CÁC BẢNG Bảng 1 Quy trình giáo dục kỹ xã hội theo Pearson 39 Bảng Mẫu khảo sát thực trạng 46 Bảng 2 Trình độ chun mơn giáo viên mầm non trường khảo sát 47 Bảng Tiêu chí thang điểm đánh giá kỹ xã hội trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian 50 Bảng Nhận thức giáo viên mầm non kỹ xã hội trẻ mẫu giáo 5- tuổi 53 Bảng Mức độ cần thiết giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian 54 Bảng Vai trò kỹ xã hội trẻ MG 5- tuổi qua trò chơi dân gian 55 Bảng Ý nghĩa trò chơi dân gian đến giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi 58 Bảng Mức độ ảnh hưởng thành tố trò chơi dân gian đến kỹ xã hội trẻ mẫu giáo 5- tuổi 60 Bảng Thời gian tổ chức giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian 63 Bảng 10 Hình thức tổ chức giáo dục KNXH cho trẻ MG 5- tuổi qua TCDG 64 Bảng 11 Các kỹ xã hội trẻ MG 5- tuổi giáo dục qua TCDG 66 Bảng 12 Mức độ biểu kỹ xã hội trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian 67 Bảng 13 Các biện pháp giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian 69 Bảng 14 Những khó khăn giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian 71 Bảng 15 Đề xuất biện pháp giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian giáo viên mầm non 73 Bảng Tiêu chí thang đểm đánh giá kỹ xã hội trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian 91 Bảng Kết mức độ kỹ tơn trọng người khác trẻ nhóm thử nghiệm trước sau thử nghiệm 93 Bảng 3 Kết mức độ kỹ thiết lập mối quan hệ tích cực với bạn người khác nhóm thử nghiệm trước sau thử nghiệm 94 Bảng Kết mức độ kỹ giải vấn đề nhóm thử nghiệm trước sau thử nghiệm 96 DANH SÁCH CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ So sánh mức độ kỹ tôn trọng người khác nhóm thử nghiệm trước sau thử nghiệm 93 Biểu đồ So sánh mức độ KN thiết lập mối quan hệ tích cực với bạn người khác nhóm thử nghiệm trước sau thử nghiệm 95 Biểu đồ 3 So sánh mức độ kỹ giải vấn đề nhóm 97 DANH SÁCH CÁC SƠ ĐỒ Sơ đồ 1 Quy trình hình thành kỹ xã hội 28 ... biện pháp giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi qua trò chơi dân gian 89 3.4 Phân tích kết thử nghiệm biện pháp giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian. .. trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian 54 Bảng Vai trò kỹ xã hội trẻ MG 5- tuổi qua trò chơi dân gian 55 Bảng Ý nghĩa trò chơi dân gian đến giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo. .. 67 2.2.4 Thực trạng biện pháp giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân gian 69 2.2 .5 Những khó khăn giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- tuổi qua trò chơi dân

Ngày đăng: 18/06/2021, 14:48

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI

  • QUA TRÒ CHƠI DÂN GIAN

    • 1.1. Lịch sử nghiên cứu về biện pháp giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua trò chơi dân gian

    • 1.2. Cơ sở lý luận về biện pháp giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua trò chơi dân gian

      • 1.2.1. Kỹ năng

      • 1.2.2. Kỹ năng xã hội

      • 1.2.3. Trò chơi dân gian

      • 1.2.4. Giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua trò chơi dân gian

      • Tiểu kết chương 1

      • Chương 2. THỰC TRẠNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI QUA TRÒ CHƠI DÂN GIAN

        • 2.1. Tổ chức khảo sát thực trạng về biện pháp giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua trò chơi dân gian

          • 2.1.1. Mục đích khảo sát thực trạng về biện pháp giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua trò chơi dân gian

          • 2.1.2. Mẫu khảo sát thực trạng về biện pháp giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua trò chơi dân gian

          • 2.1.3. Thời gian khảo sát thực trạng về biện pháp giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua trò chơi dân gian

          • 2.1.4. Nội dung khảo sát thực trạng về biện pháp giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua trò chơi dân gian

          • 2.1.5. Phương pháp nghiên cứu thực trạng về biện pháp giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua trò chơi dân gian

          • 2.1.6. Tiến trình khảo sát thực trạng về biện pháp giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua trò chơi dân gian

          • 2.2. Phân tích kết quả khảo sát thực trạng về biện pháp giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua trò chơi dân gian.

          • 2.2.1. Thực trạng nhận thức của giáo viên mầm non về biện pháp giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua trò chơi dân gian

            • 2.2.2. Thực trạng về những nội dung giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua trò chơi dân gian

            • 2.2.3. Thực trạng về biểu hiện kỹ năng xã hội của trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua trò chơi dân gian

            • 2.2.4. Thực trạng về biện pháp giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua trò chơi dân gian

            • 2.2.5. Những khó khăn khi giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua trò chơi dân gian

            • 2.2.6. Những đề xuất về biện pháp giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua trò chơi dân gian của giáo viên mầm non, cán bộ quản lý

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan