III CÁC HOẠT ĐỘÂNG DẠY – HỌC: Hoạt độâng dạy Hoạt độâng học 1 KIEÅM TRA BAØI CUÕ: Trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự 2 HS lên bảng.. Lớp theo dõi nhận xeùt.[r]
(1)THỨ Thứ T-GIAN SÁNG Thứ SÁNG Thứ SÁNG Thứ SÁNG Thứ SÁNG Tiết TUAÀN 12 MÔN TÊN BÀI Chào cờ Chào cờ Tập đọc Vua tàu thủy Bạch Thái Bưởi Toán Nhân số với tổng Đ.đức Hiếu thảo với ông bà cha mẹ (t2) S-H-Đội Sinh hoạt đội Chính tả Toán LT&C Mĩ thuật Nv: Người chiến sĩ giàu nghị lực Nhân số với hiệu MRVT: ý chí – nghị lực 4 Toán Tập đọc Địa lí Anh văn Anh văn Thể dục Nhạc TLV Toán Khoa học S-H-L Luyện tập Vẽ trứng Đồng Bắc Bộ Kể chuyện – kiểm tra viết Luyện tập Nước cần cho sống Sinh hoạt lớp Ngày soạn: T7/17/11/2012 Ngaøy giaûng: T2/19/11/2012 TIEÁT CHÀO CỜ TIẾT TẬP ĐỌC : “VUA TAØU THUỶ” BẠCH THÁI BƯỞI I MUÏC TIEÂU : Đọc trơn toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn thể tình cảm khâm phục nhà kinh doanh Bạch Thái Bưởi Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa bài : Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ cậu bé mồ côi cha trở thành nhaø kinh doanh gioûi II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI CUÕ GV gọi HS đọc bài Có trí thì nên và trả lời Hai HS lên bảng đọc bài Lớp theo dõi nhận xeùt caùc caâu hoûi SGK GV nhaän xeùt ghi ñieåm DẠY HỌC BAØI MỚI HS nghe GV giới thiệu Kết hợp quan sát a Giới thiệu bài tranh minh hoạ (2) b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc GVchia đoạn: bài này chia làm đoạn Mỗi lần xuống dòng là đoạn GV yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn -HS đọc lượt GV kết hợp sửa lỗi phát âm , ngắt nghỉ hơi, giọng đọc cho HS -Lượt hai HS đọc GV kết hợp giải nghĩa từ khoù SGK.GV giaûi nghóa theâm moät soá từ : người cùng thời( đồng nghĩa với người đương thời) - GV đọc diễn cảm toàn bài c)Tìm hieåu baøi GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời caâu hoûi Bạch Thái Bưởi xuất thân nào? Câu hỏi SGK GV yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi Những chi tiết nào chứng tỏ Bạch Thái Bưởi có ý chí? Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi tiếp theo: Bạch Thái Bưởi mở công ty vận tải đường thuỷ vào thời gian nào? Câu hỏi SGK GV yêu cầu HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn trả lời Câu hỏi 3: SGK GV yêu cầu HS đọc bài thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi : Caâu hoûi SGK GV yeâu caàu HS suy nghó phát biểu ý kiến trả lời câu hỏi GV choát laïi yù kieán cuûa caùc em d) Hướng dẫn đọc diễn cảm GV yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc bài văn và thể diễn cảm.(theo gợi ý mục 2.a:phần đọc diễn cảm) -GV hướng dẫn luyện đọc đoạn 1, baøi - GV viết sẵn đoạn SGK treo trên bảng và HD HS luyện đọc - 3HS đọc nối tiếp đoạn lượt, lớp chú ý laéng nghe - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai HS đọc lại bài -HS đọc thầm và trả lời câu hỏi ……mô côi cha từ nhỏ, phải theo mẹ quẩy gánh hàng rong Sau nhà họ Bạch đem nuôi, đổi làm họ Bạch - Đầu tiên, anh làm thư kí cho hãng buôn Sau buôn gỗ, buôn ngô, mở hiệu cầm đồ ……… -Coù luùc maát traéng tay, khoâng coøn gì nhöng Bưởi không nản chí -Vào nhưnõg lúc tàu người Hoa đã độc chiếm đường sông miền Bắc 1HS đọc bài, lớp lắng nghe -Ông đã khơi dậy lòng tự hào dân tộc người Việt :cho người đến các bến tàu … Thảo luận sau đó đại diện các cặp trả lời HS suy nghó phaùt bieåu yù kieán -Là người lập nên thành tích phi thường kinh doanh / Là người dành thắng lợi to lớn kinh doanh …… nhờ ý trí vươn lên, thất bại không ngã lòng ; biết khơi dậy lòng tự … tế Việt Nam - HS đọc nối tiếp đoạn HS nghe GV đọc HS luyện đọc theo cặp Thi đọc diễn cảm (3) GV đọc mẫu đoạn văn GV yêu cầu HS luyện đọc theo cặp Tổ chức thi đọc GV và HS nhận xét nhóm đọc tốt Cuûng coá -Bài văn ca ngợi điều gì? -Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ cậu bé mồ côi cha trở thành nhà kinh doanh giỏi Daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc NHaéc HS veà nhaø hoïc baøi vaø xem baøi sau TIEÁT TOÁN : NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT TỔNG I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Biết thực phép nhân số với tổng, nhân tổng với số - Vận dụng để tính nhanh tính nhẩm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Keû baûng phuï baøi taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI CUÕ GV yêu cầu HS làm BT tiết trước GV nhaän xeùt ghi ñieåm DẠY HỌC BAØI MỚI a) Giới thiệu bài b) Tính và so sánh giá trị biểu thức GV ghi bảng hai biểu thức : x ( 3+5) và x + x GV yeâu caàu HS so saùnh giaù trò cuûa hai bieåu thức này GV keát luaän vaäy: x ( 3+5) = x + x c) Nhân số với tổng GV cho HS biết đâu là biểu thức nhân số với tổng đâu là tổng các tích với số hạng tổng Cho HS đọc kết luận SGK GV nêu công thức dạng tổng quát a x (b + c) = a x b + a x c d) Thực hành: Baøi taäp GV treo bảng phụ viết sẵn BT1 hướng dẫn HS laøm GV goïi HS leân baûng laøm HS laøm Lớp làm vào nháp Lớp nhận xét HS lên bảng thực phép tính, lớp làm nháp x ( + 5) = x = 32 x + x = 12 + 20 = 32 Hai biểu thức này có giá trị HS nghe giaûng HS đọc kết luận HS nhaéc laïi YC HS theo dõi GV hướng dẫn HS laøm phiếu bài tập 2HS laøm baûng a b c a x (b + c) axb+axc (4) Baøi taäp 2: Cho HS làm bài theo hai cách Sau đó cho HS leân baûng laøm laïi GV và HS chữa bài Baøi taäp 3: GV yeâu caàu HS laøm vaøo GV và HS chữa bài, ghi điểm Cuûng coá – daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc hoïc veà nhaø laøm baøi 5 x (5+2 ) =28 3x (4+5) = 27 x (2+3) = 30 4x5+4x2 = 28 3x4+3x5 = 27 6x2 +6x3 = 30 HS tự làm cá nhân, 2HS làm bảng 36 x ( + 3) = 36 x 10 ; = 360 36 x + 36 x 3= 252 + 108 ; = 360 x 38 + x 62 = 190 + 310 ; = 500 38 x (5 +62) = 38 x 310; = 500 2HS lên làm bảng lớp.HS lớp làm HS so saùnh keát quaû, nêu cách nhân tổng với số TIEÁT ĐẠO ĐỨC : HIẾU THẢO VỚI ÔNG BAØ CHA MẸ (Tiết 1) I MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: – Hiểu công lao sinh thành, dạy dỗ của ông bà, cha mẹ và bổn phận người làm cháu ông bà, cha mẹ II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: - SGK Đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI CUÕ Cho HS hát bài hát Cho - Nhạc và lời : Phaïm Troïng Caàu DẠY HỌC BAØI MỚI a) Giới thiệu bài b) Hoạt động :Thảo luận nhóm Tiểu phẩm Phần thưởng GV yêu cầu HS đóng tiểu phẩm GV vấn bạn HS vừa đóng tiểu phẩm Bạn đóng vai Hưngø:Vì em lại mời “ba”ø ăn bánh mà em vừa thưởng? Bạn đóng bai bà : “Ba”ø cảm thấy nào trước việc làm đứa cháu mình? Thảo luận lớp HS haùt HS thực yêu cầu GV Thaûo luaän trình baøy Caùc baïn khaùc nhaän xeùt boå sung (5) GV keát luaän: Höng kính yeâu baø, chaêm soùc baø Hưng là đứa cháu hiếu thảo c)Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm (bài tập 1, SGK) GV yêu cầu lớp chia thành bảy nhóm -Yêu caàu caùc nhoùm thaûo luaän BT1 SGK Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän Đại diện các nhóm trình bày GV kết luận :Việc làm những… cha mẹ d)Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm (bài tập 2, SGK) GV yêu cầu lớp chia thành bảy nhóm -Yêu caàu caùc nhoùm thaûo luaän BT2 SGK Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän Đại diện các nhóm trình bày GV kết luận nội dung các tranh và khen các nhóm HS đã đặt tên tranh phù hợp GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK 3) Cuûng coá – Daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi vaø xem baøi sau - HS chia thaønh caùc nhoùm theo yeâu caàu - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày Các nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - HS chia thaønh caùc nhoùm theo yeâu caàu - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày Các nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung HS đọc phần ghi nhớ SGK Ngày soạn: T7/17/11/2012 Ngaøy giaûng: T3/20/11/2012 TIEÁT SINH HOẠT ĐỘI TIẾT CHÍNH TẢ: (Nghe - viết): NGƯỜI CHIẾN SĨ GIAØU NGHỊ LỰC I - MUÏC TIEÂU: Nghe - viết lại đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Người chiến sĩ giàu nghị lực Tìm đúng ,viết đúng chính tả tiếng có âm vần ,dễ lẫn :tr / ch II - ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: VBT Tieáng vieät III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI CUÕ: GV yêu cầu HS đọc thuộc câu thơ, văn BT3 tiết HS lên bảng viết, lớp theo dõi trước, viết lên bảng câu văn đó viết các từ bắt đầu tr /ch GV nhaän xeùt nghi ñieåm DẠY HỌC BAØI MỚI HS nghe GV giới thiệu a Giới thiệu bài GV nêu mục đích , yêu cầu cần đạt học HS theo doõi SGK b Hướng dẫn HS nghe - viết - Một HS đọc đoạn văn cần viết GV đọc bài chính tả lượt (6) GV hướng dẫn viết từ khó: nước, triển lãm, lớn GV nhắc HS quy trình bày bài Viết hoa chữ đầu câu và lùi vào ô, cách viết các chữ số GV yêu cầu HS viết bài.GV đọc cho HS viết bài Đọc phận ngắn câu Đọc lần cuối cho HS soát lỗi GV chấm chữa 10 bài GV nhaän xeùt chung c Hướng dần HS làm bài tập chính tả Bài tập (Lựa chọn) GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài GV yeâu caàu HS laøm BT2a GV yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT GV phaùt baûng phuï cho moät soá em laøm Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng a( Ngu Công dời núi) :Trung Quốc – chín mươi tuổi – hai trái núi – chắn ngang- chê cười – chết – cháu – Cháu – chắt – truyền – chẳng thể – Trời – trái Cuûng coá – daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø vieát laïi baøi vaø xem baøi sau Cả lớp đọc thầm đoạn văn Luyện viết từ khó bảng HS gaáp SGK vieát baøi HS tự sửa lỗi cho HS nộp GV chấm - Một HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm làm bài vào VBT.Moät soá em laøm vaøo baûng phụ sau đó lên bảng trình bày TIEÁT TOÁN : NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT HIỆU I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biết thực phép nhân số với hiệu , nhân hiệu với số - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Keû baûng phuï baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI CUÕ GV yêu cầu HS làm BT tiết trước GV nhaän xeùt ghi ñieåm DẠY HỌC BAØI MỚI a) Giới thiệu bài b) Tính và so sánh giá trị biểu thức GV ghi bảng hai biểu thức : x ( - 5) và x - x GV yeâu caàu HS so saùnh giaù trò cuûa hai bieåu thức này GV keát luaän vaäy: x ( - 5) = x - x c) Nhân số với hiệu GV cho HS biết đâu là biểu thức nhân số với hiệu đâu là hiệu các tích với HS làm Lớp nhận xét HS lên bảng thực phép tính, lớp laøm baûng 3x(7-5)=3x2=6 x - x = 21 - 15 = Hai biểu thức này có giá trị HS nghe giaûng (7) số bị trừ và số trừ Cho HS đọc kết luận SGK GV nêu công thức dạng tổng quát a x (b - c) = a x b - a x c d Thực hành Baøi taäp GV treo bảng phụ viết sẵn BT1 hướng dẫn HS laøm GV goïi HS leân baûng laøm GV và HS chữa bài Baøi taäp 3: Gọi HS đọc đề GV yeâu caàu HS laøm vaøo GV và HS chữa bài, ghi điểm HS đọc kết luận HS nêu YC bài HS theo dõi GV hướng dẫn HS laøm 1HS laøm baûng a b c a x (b + axb+axc c) 3 x (7 - 3) x - x =12 = 12 x (9 - 5) x - x = 24 = 24 8 x (5 - 3) x - x = 16 = 16 HS đọc Lớp lắng nghe HS lên làm bảng lớp HS làm cách Lớp làm Baøi laøm Số trứng cửa hàng ban đầu có là: 175 x 40 = 7000(quaû) Số trứng đã bán là: 175 x 10 = 1750 (quaû) Số trừng còn lại là: 7000 – 1750 = 5250 (quaû) Đáp số : 52 50 trứng Baøi taäp : HS làm bài bảng , lớp làm GVyeâu caàu HS laøm baøi GV vaø HS nhaän xeùt HS laøm baøi vaø so saùnh hai keát quaû chữa bài Cuûng coá – daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc hoïc veà nhaø laøm TIẾT LUYỆN TỪ VAØ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ :Ý CHÍ – NGHỊ LỰC I MUÏC TIEÂU: - Nắm số, số câu tục ngữ nói ý chí nghị lực người - Biết cách sử dụng các từ ngữ nói trên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI CUÕ HS làm BT1 tiết LTVC trước Gọi HS làm BT1 tiết LTVC trước DẠY HỌC BAØI MỚI: a Giới thiệu bài: (8) GV neâu muïc ñích, yeâu caàu tieát hoïc b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi taäp 1: Cho HS đọc yêu cầu BT1 GV yeâu caàu HS tnaûo luaän caëp ñoâi laømbaøi: GV phaùt phieáu cho moät vaøi nhoùm laøm baûng phuï Nhận xét chốt lại lời giải đúng Chí coù nghóa laø raát , heát Chí phaûi, chí thaân, sức(biểu thị mức độ cao chí tình, chí công nhaát) Chí coøn coù nghóa laø yù muoán YÙù chí, chí khí, chí bền bỉ theo đuổi mục hướng, chí đích tốt đẹp Baøi taäp Cho HS đọc yêu cầu BT Cho HS làm bài.GV phát giấy đã chuẩn bị trước cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaû Nhận xét chốt lại lời giải đúng: Câu b ( Sức mạnh tinh thần làm cho người kiên hành động, không lùi bước trước khó khăn) nêu đúng nghĩa từ nghị lực Baøi taäp Cho HS đọc yêu cầu BT Giao việc: các em cần điền từ đã cho vào chỗ trống đoạn văn cho hợp nghĩa Cho HS laøm baøi -Nhận xét chốt lại lời giải đúng +Nguyễn Ngọc ……nghị lực Bị liệt hai tay… nản chí…… Quyeát taâm cuûa em ……….Trong quaù trình…….kieân nhaãn, nhöng …….quyeát chí hoïc haønh Cuối cùng… Ngọc Ký đã nguyện vọng….Ưu tú Bài tập Gọi HS đọc nội dung BT4 GV giúp HS hiểu nghĩa các câu tục ngữ a)Lửa thử vàng, Đừng sợ vất vả gian nan.Gian nan, vất vả thử thách gian nan thử sức người, giúp đỡ người vững vàng, cứng cỏi b) Nước lã mà vã Đừng sợ bắt đầu hai bàn neân hoà /tay tay trắng.Những người tữ tay không mà nổ trắng mà làm nên nghiệp càng đáng kính trọng, khâm đồ ngoan phuïc c)Có vất vả Phảùi vất vả có lúc thanh nhàn / nhàn, có ngày thành đạt Khoâng döng deã Nghe -1 HS đọc lớp lắng nghe, lớp đọc thaàm -2 nhoùm HS laøm baûng phuï HS coøn laïi laøm vaøo VBT -Lớp nhận xét -1 HS đọc to lớp lắng nghe HS laøm VBT 3HS laøm baøi vaøo baûng phuï HS trình baøy keát quaû baøi laøm Lớp nhận xét HS đọc to lớp lắng nghe kết hợp đọc thầm Laøm baøi caù nhaân VBT HS laøm baøi vaøo baûng phuï Lớp nhận xét -HS đọc nội dung BT4 HS nghe GV giaûi nghóa caùc caâu tuïc ngữ HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán (9) caàm taøn che cho Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø xem baøi taäp + Ngày soạn: T7/17/11/2012 Ngaøy giaûng: T4/21/11/2012 TIEÁT Mĩ thuật: GV chuyên dạy TIEÁT TẬP ĐỌC : VẼ TRỨNG I MUÏC TIEÂU : Đọc trơn bài Đọc lưu loát toàn bài Đọc chính xác, không ngắc ngứ, vấp váp các tên riêng nước ngoài :Lê - ô - nác - đô đa Vin xi, Vê - rô - ki - ô Biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng, Lời thầy giáo đọc với giọng khuyên nhủ Cảm hứng ca ngợi Hiểu các từ bài Ý nghĩa câu chuyện : Nhờ khổ công rèn luyện ông đã trở thành hoạ sĩ tiếng II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Tranh minh hoạ nội dung bài đọc SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A KIEÅM TRA BAØI CUÕ HS đọc và trả lời câu hỏi Dưới lớp nhận xét GV gọi HS đọc nối tiếp bài “Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi và trả lời câu hoûi SGK GV nhaän xeùt ghi ñieåm B – DẠY HỌC BAØI MỚI Gới thiệu bài HS nghe kết hợp quan sát tranh minh hoạtrong GV giới thiệu tranh minh hoạ SGK SGK Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hieåu baøi a, Luyện đọc Một HS chia đoạn GV yêu cầu HS chia đoạn Bài văn chia làm đoạn Đoạn chia làm GV yêu cầu HS luyện đọc đoạn nhỏ - HS đọc nối tiếp đoạn Lượt HS đọc Lượt GV kết hợp hướng dẫn đọc tên - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai em đọc bài rieâng Leâ - oâ - naùc - ñoâ ña Vin xi, Veâ roâ - ki - oâ Ngoài GV cần HD HS ngắt nghỉ đúng câu văn sau :Trong nghìn trứng xưa / không có lấy hai nghìn hoàn toàn giống ñaâu Lượt GV kết hợp giải nghĩa từ (10) chú giải cuối bài GV đọc diễn cảm toàn bài.Theo gợi ý mục 2a phần đọc diễn cảm b, Tìm hieåu baøi Câu hỏi : GV yêu cầu HS đọc bài trả lời câu hỏi SGK Câu hỏi :GV yêu cầu HS đọc bài trả lời câu hỏi SGK Câu hỏi SGK GV yêu cầu HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn 2ø thảo luận cặp đôi trả lời Lê - ô - nác - đô đa Vin xi thành đạt nhö theá naøo? Theo em nguyên nhân nào khiến Lê - ô - nác - đô đa Vin xi trở thành hoạ sĩ tiếng ? Theo em nguyên nhân nào là nguyeân nhaân quan troïng nhaát ? c, Hướng dẫn đọc diễn cảm GV yêu cầu HS đọc bài GV HD tìm đúng giọng đọc HD mục 2a:phần đọc diễn cảm GV yêu cầu HS đọc đoạn sau: Thầy … ý GV đọc mẫu Cuûng coá Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi vaø xem baøi sau -HS đọc thầm và trả lời đoạn 1a, trả lời câu hỏi Vì suốt mười ngày, cậu phải vẽ nhiều trứng -HS đọc thầm đọan 1b, 1c Để biết cách quan sát vật cách tỉ mỉ, mieâu taû noù treân giaáy veõ chính xaùc HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi -Trở thành danh hoạ tiếng, …đại phục hưng -Vì ông khổ luyện nhiều năm/ Ông là người có tài / Ông gặp thầy giỏi HS nêu câu trả lời -HS nối tiếp đọc bài -HS đọc diễn cảm -Một, vài HS thi đọc diễn cảm Phải khổ công rèn luyện thành tài TIEÁT TOÁN : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : - Củng cố kiến thức đã học tính chất giao hoán , kết hợp phép nhân và cách nhân số với tổng( hiệu) -Thực hành để tính toán nhanh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK +Giaùo aùn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI CUÕ GV yêu cầu HS làm BT tiết trước GV nhaän xeùt ghi ñieåm DẠY HỌC BAØI MỚI a) Giới thiệu bài b) Củng cố kiến thức đã học 2HS làm Lớp nhận xét (11) GV goïi HS nhaéc laïi tính chaát cuûa pheùp nhân :Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp, nhân số với tổng, nhân số với moät hieäu c Thực hành Baøi taäp GV yeâu caàu HS neâu caùch tính GV hướng dẫn cách làm GV goïi HS leân baûng laøm GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi taäp 2: Câu a)Cho HS làm bài.Sau đó cho HS lên baûng laøm laïi GV và HS chữa bài Caâu b) GV yeâu caàu Baøi taäp : GV yêu cầu HS đọc đề làm bài Yeâu caàu HS laøm baøi HS laøm baûng nhoùm GVvà HS nhận xét chữa bài HS lên bảng thực phép tính, lớp làm baûng x ( + 5) = x = 32 x + x = 12 + 20 = 32 Hai biểu thức này có giá trị HS neâu laïi caùch tính HS theo dõi GV hướng dẫn HS laøm 2HS laøm baûng a)135 x( 20 + 3) b)642 x ( 30 – 6) =135x 20 +135 x3 = 642x 30 – 642 x = 2700 + 405 = 19260 – 3852 = 3105 = 15408 c) 427 x( 10+ 8) d) 287 x ( 40 – ) = 427x10 +427x = 287 x 40 – 287 x =4270 + 3416 =11480 – 2296 = 7686 = 9184 HS tự làm cá nhân vở, 3HS làm bảng 134 x x = 134 x 20 =2680 x 36 x = (5 x ) x 36 = 10 x 36 = 360 42 x x x =( 42 x ) x (2 x 5) = 294 x 10 = 2940 2HS lên làm bảng lớp.HS lớp làm 137 x +137 x 97 428 x 12 – 428 x = 137 x ( + 97) = 428 x (12 – ) = 137 x 100 = 13700 = 428 x 10 = 4280 94 x 12 + 94 x 88 537 x 39 – 537 x 19 = 94 x ( 12 + 88) = 537 x( 39 – 19 ) = 94 x 100 = 9400 = 537 x 20 = 10740 HS làm HS làm bảng nhóm sau đó lên trình baøy keát quaû Baøi giaûi Chiều rộng sân vận động là: 180 : = 90 (m) Chu vi sân vận động là: (180 + 90) x = 540 (m) Diện tích sân vận động đó là: 180 x 90 = 16200 ( m2) Đáp số : 540m ;16 200 m2 3.Cuûng coá – daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc hoïc veà nhaø laøm baøi TIEÁT ÑÒA LÍ: ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ I MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: (12) - Chỉ vị trí đồng Bắc Bộ trên đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Trình bày số đặc điểm đồng Bắc Bộ ( hình dạng, hình , ñòa hình, soâng ngoøi), vai troø cuûa heä thoáng ñeâ ven soâng - Dựa vào tranh, ảnh để tìm kiến thức - Có ý thức tôn trọng, bảo vệ các thành lao động người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI CUÕ Tiết trước ôn tập DẠY HỌC BAØI MỚI a) Giới thiệu bài: b) Đồng lớn miền Bắc: Hoạt động 1:Làm việc lớp HS quan saùt theo doõi GV vị trí đồng Bắc Bộ trên đồViệt Nam HS tìm đồng Bắc Bộ Yêâu cầu HS quan sát dựa vào kí hiệu tìm đồng Bắc Bộ trên lược đồ HS leân baûng chæ GV yêu cầu HS lên bảng vị trí đồng Bắc Bộ trên đồ HStheo dõi GV giới thiệu GV đồ và nói cho HS biết đồng Bắc Bộ có hình dạng tam giác với đỉnh Việt Trì, cạnh đáy là đường bờ biển Hoạt động :Làm việc theo nhóm đôi HS thaûo luaän caëp ñoâi GV yêu cầu HS dựa vào kênh hình SGK thảo luaän Đồng phù sa sông Hồng + Đồng Bắc Bộ phù sa sông nào bồi đắp boài ñaép neân neân? Đồng có diện tích lớn thứ hai + Đồng có diện tích lớn thứ các nước đôøng nước ta? Ñòa hình baèng phaúng + Địa hình đồng có đặc điểm gì? Bước 2: HS trình baøy keát quaû laøm vieäc -Goïi HS baùo caùo keát quaû.GV nhaän xeùt keát luaän c) Soâng ngoøi vaø heä thoáng ñeâ ngaên luõ Hoạt động :Làm việc lớp HS trình bày lại trên đồ Địa lí +GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi (Quan sát hình 1… )của mục 2, sau đó lên bảng đồ Địa lí tự Việt Nam HS leân baûng trình baøy teân moät soá nhiên Việt Nam số sông đồng Bắc sông đồng Bắc Bộ Boä -Vì coù nhieàu phuø sa(caùt , buïi Taïi soâng coù teân laø soâng Hoàng? GV đồ mô tả sơ lược sông Hồng: Đây là nước) nên nước sông quanh năm có màu đỏ, đó gọi tên là sông Hồng sông lớn miền Bắc, bắt nguồn từ Trung Quốc, đoạn chảy qua đồng Bắc chia thành HS dựa vào vốn hiểu biết TL CH … chia thành nhiều nhánh và đổ biển -Khi mưa nhiều, nước sông ngòi, hồ, ao thường -Khi mưa nhiều nước sông ngòi, (13) theá naøo? GV yêu cầu HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi +Mùa mưa đồng Bắc trùng với mùa naøo naêm? Vào mùa mưa nước sông đây nào? Hoạt động :Thảo luận nhóm Bước : Người dân đồng Bắc Bộ đắp đe ven sông để laøm gì? Hệ thống đê đồng Bắc Bộ có đặc điểm gì? Ngoài việc đắp đê, người dân còn làm gì để sử dụng nước các sông cho sản xuất? Bước Goïi caùc nhoùm trình baøy GV noùi theâm veà taùc duïng cuûa heä thoáng ñeâ Củng cố YC cầu HS đồ đồng Baéc boä Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS hoïc baøi vaø xem baøi sau ao hồ thường có mầu đỏ đục HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi -Thaûo luaän nhoùm HS trình baøy keát quaû, thaûo luaän caû lớp Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -HS lên đồ Ngày soạn: T7/17/11/2012 Ngaøy giaûng: T6/223/11/2012 KEÅ CHUYEÄN (Kieåm tra vieát) TIEÁT1 TAÄP LAØM VAÊN : I MUÏC TIEÂU: -HS thực hành viết bài văn KC sau giai đoạn học văn kể chuyện Bài viết đáp ứng với yêu cầu đề bài, có nhân vật, việc cốt truyện (mở bài, diễn biến, kết thúc), diễn đạt thành câu, lời kể tự nhiên, chân thật II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Bảng lớp SGK + Giaùo aùn IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI CUÕ DẠYBAØI MỚI a Giới thiệu bài Nghe -Đọc và ghi tên bài b Đọc và ghi tên đề bài lên bảng HS tự chọn GV đề cho HS tự chọn 1) Hãy tưởng câu chuyên có nhân vật : HS viết đề bài vào giấy bà mẹ bị ốm, người hiếu thảo và Laøm baøi baø tieân 2) Keå laïi chuyeän oâng Traïng thaû dieàu theo lời Nguyễn Hiền Chú ý kết bài theo lối mở rộng (14) 3) Kể lại chuyện Vẽ trứng theo lời kể Leâ - naùc - ñoâ ña Vin - xi Chuù yù keát baøi theo caùch giaùn tieáp GV yeâu caàu HS vieát baøi Cuûng coá daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS chuaån bò cho Tieát TLV sau HS laøm baøi noäp veà cho GV TIEÁT TOÁN: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : - Rèn kĩ nhân với số có hai chữ số -Giải bài toán có phép nhân với số có hai chữ số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK +Giaùo aùn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Trong 24 tim người đó đập số lần là: 4500x 24 = 108000 (laàn) Đáp số : 108000 lần Cuûng coá – daën doø GV NX tieát hoïc Nhaéc hoïc veà nhaø laøm baøi TIEÁT KHOA HOÏC: NƯỚC CẦN CHO SỰ SỐNG I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng : (15) Nêu số ví dụ chứng tỏ nước cần cho sống người, động vật và thực vật Nêu dẫn chứng vai trò nước sản xuất nông nghiệp, công nghiệp và vui chôi giaûi trí *GDKNS: Hs biết giá trị nước sống trên trái đất… II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Caùc hình SGK trang 50, 51 - HS sưu tầm tranh ảnh vai trò nước III CÁC HOẠT ĐỘÂNG DẠY – HỌC: Hoạt độâng dạy Hoạt độâng học KIEÅM TRA BAØI CUÕ: Trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự HS lên bảng Lớp theo dõi nhận xeùt nhieân DẠY BAØI MỚI a) Giới thiệu bài b) Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò nước sống người, động vật và thực vật Bước1 :Tổ chức , hướng dẫn -Yêu cầu HS nộp tư liệu đã sưu tầm -Hình thaønh nhoùm vaø thaûo luaän GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm +Nhóm :Tìm hiểu và trình bày vai trò nước theo yêu cầu thể người + Nhóm :Tìm hiểu và trình bày vai trò nước thể động vật + Nhóm :Tìm hiểu và trình bày vai trò nước thể thực vật Bước : Caùc nhoùm laøm nhieäm vuï GV giao Cả nhóm nghiên cứu mục Bạn cần biết trang 50 SGK vaø trang aûnh Trình bày vấn đề giao trên bảng phụ Bước :Làm việc lớp trình bày và đánh giá GV gọi đại diện các nhóm lên trình bày - Goïi HS boå sung – GV ghi nhanh leân baûng - GV cho lớp cùng thảo luận vai trò nước sống sinh vật nói chung GV keát luaän: Nhö muïc Baïn caàn bieát trang 50 SGK Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò nước sản xuaát noâng nghieäp, coâng nghieäp vaø vui chôi giaûi trí Bước 1: Động não Con ngưới sử dụng nước vào việc gì khác GV ghi caùc yù kieán leân baûng Bước :GV phân loại các nhóm ý kiến + Những ý kiến nói người sử dụng nước việc vệ sinh thân thể, nhà cửa, môi trường + Những ý kiến nói người sử dụng nước vieäc vui chôi, giaûi trí -Quan saùt tranh tö lieäu Nhóm trưởng điều khiển các thành vieân HS vieát vaøo baûng phuï Đại diện các nhóm lên trình bày Caùc nhoùm khaùc boå sung HS thảo luận sau đó lên trình bày HS noái tieáp neâu yù kieán cuûa mình HS cùng phân loại với GV (16) + Những ý kiến nói người sử dụng nước saûn xuaát noâng nghieäp + Những ý kiến nói người sử dụng nước coâng nghieäp Bước : Thảo luận vấn đề cụ thể GV hỏi vấn đề + Đưa dẫn chứng vai trò nước việc vui HS thảo luận tìm kết cách đọc mục Bạn cần biết chôi, giaûi trí + Đưa dẫn chứng vai trò nước sản xuất noâng nghieäp + Đưa dẫn chứng vai trò nước sản xuất coâng nghieäp GV yêu cầu HS tìm dẫn chứng địa phương Cuûng coá HS nhaéc laïi Nhaéc laïi noäi dung baøi Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi Tiết 1: SINH HOẠT LỚP (17)