Hoạt động 2 : Trò chơi “Ai đúng ai sai” Mục tiêu : Học sinh thấy được tình hình trật tự, vệ sinh nơi công cộng thân quen và nêu ra các biện pháp cải thiện thực trạng đó.. Hoạt động 3 : T[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2A2 TUẦN 17 Thứ Hai 10/12 Ba 11/12 Tö 12/12 Naêm 13/12 Saùu 14/12 Moân Teân baøi daïy Toán Tìm ngọc Tìm ngọc Ôn tập phép cộng và phép trừ Keå chuyeän Toán Tìm ngọc Ôn tập phép cộng và phép trừ Chính taû Tìm ngọc Đạo đức Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng Taäp vieát Tập đọc Chữ hoa Ô, Ơ Gà “ tỉ tê” với gà Toán Ôn tập phép cộng và phép trừ LTVC Toán Từ ngữ vật nuôi Câu kiểu Ai nào? Ôn tập hình học TNXH Phòng tránh ngã trường Chính taû Gà “ tỉ tê” với gà Toán Ôn tập đo lường Taäp laøm vaên Ngạc nhiên, thích thú Lập thời gian biểu Tập đọc Tập đọc SHTT GVCN: Thứ hai, ngày 10 tháng 12 năm 2012 (2) Tập đọc TÌM NGOÏC I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi - Hiểu ND: Câu chuyện kể vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thực là bạn người ( trả lời CH 1,2,3) * HS khá giỏi trả lời câu hỏi II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Oån ñònh Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài -Tìm ngọc GV hỏi Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Chó và Mèo aâu yeám beân caïnh moät chaøng trai -Thái độ nhân vật tranh ? -Rất tình caûm -Chỉ vào tranh : (Truyền đạt) Chó mèo là vật nuôi nhà gần gũi với các em Bài học hoâm seõ cho caùc em thaáy chuùng thoâng minh vaø tình nghóa nhö theá naøo Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu: Đọc trơn đoạn 1-2-3 Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết đọc truyện giọng nheï nhaøng tình caûm HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt HS đọc bài trả lời câu hỏi HS nhắc lại -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc -Giáo viên đọc mẫu lần 1, giọng nhẹ nhàng, tình thầm caûm, khaån tröông -HS nối tiếp đọc câu Đọc câu : hết -Kết hợp luyện phát âm từ khó :nuốt, ngoạm, rắn -HS luyện đọc các từ nước, Long Vương, đánh tráo, toan rỉa thịt -HS nối tiếp đọc đoạn Đọc đoạn trước lớp baøi Xöa/ coù chaøng trai/ thaáy moät boïn treû ñònh gieát raén nước/ liền bỏ tiền mua,/ thả rắn đi.// Không ngờ/ rắn là Long Vương Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc (3) -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 139) Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo - Đọc đoạn nhóm Nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động : Tìm hiểu đoạn 1-2-3 Mục tiêu : Hiểu tình nghĩa Chó và Mèo dành cho chàng trai hành động tìm ngọc -Gọi em đọc Hỏi đáp : -Gặp bọn trẻ định giết rắn chàng trai đã làm gì ? -Boû tieàn mua roài thaû raén ñi -Con rắn đó có gì kì lạ ? -Là Long Vương -Raén taëng chaøng trai vaät quyù gì ? -Moät vieân ngoïc quyù -Ai đánh tráo viên ngọc ? -Người thợ kim hoàn -Vì tìm cách đánh tráo viên ngọc ? -Vì anh biết đó là viên ngọc quý -Thái độ anh chàng ? -Rất buồn 4.Củng cố : Gọi em đọc lại đoạn 1-2-3 Chuyển ý : Chó và Mèo đã làm gì để lấy lại viên ngọc quý nhà người thợ kim hoàn, lấy viên ngọc quý và chuyện gì xảy nữa, chúng ta cuøng tìm hieåu qua tieát Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài TÌM NGOÏC -3 HS đọc chú giải: -HS đọc đoạn 1-2-3 nối tiếp nhoùm -Thi đọc các nhóm - Đồng -1 em đọc bài -1 em đọc đoạn 1-2-3 HS trả lới HS trả lới HS trả lới HS trả lới -Đọc bài và tìm hiểu đoạn 4-5-6 TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA GV Oån ñònh 2.Bài cũ : Gọi em đọc bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Tìm ngọc Hoạt động : Luyện đọc đoạn 4-5-6 HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -4 em đọc rõ ràng rành mạch, ngắt câu đúng -Giáo viên đọc mẫu đoạn 4-5-6 Chú ý giọng -Theo dõi đọc thầm nhanh, hồi hộp, bất ngờ, đoạn cuối vui, chậm rãi -Phát âm các từ -Luyeän phaùt aâm : ngaäm, boû tieàn, thaû raén, Long Vöông -Luyện ngắt giọng : -Mèo liền nhảy tới/ ngoạm -Luyện đọc câu dài, khó ngắt ngọc/ chạy biến.// Nào ngờ,/ vừa quãng/ thì có quạ sà xuống/ đớp ngọc/ bay lên -HS trả lời theo ý các em cao.// (4) -Giảng từ : ngoạm ngọc : động tác dùng miệng giữ lấy ngọc thật chặt không rơi -Đọc câu -Đọc đoạn Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Chuyeän gì xaûy choù ngaäm ngoïc mang veà? -Choù laøm rôi ngoïc bò caù nuoát maát -Khi bị Cá đớp ngọc, Chó- Mèo đã làm gì ? -Rình bên sông, thấy có người đánh cá, mổ ruột cá có ngọc Mèo nhảy tới ngoạm ngoïc chaïy -Lần này nào mang ngọc ? -Mèo đội trên đầu -Chúng có mang ngọc không ? Vì ? -Không vì bị quạ lớn đớp lấy bay lên cao -Mèo nghĩ kế gì ? -Giả vờ chết để lừa quạ -Quïa coù bò maéc möu khoâng vaø noù phaûi laøm gì ? -Quïa maéc möu, van laïy xin traû ngoïc -Thái độ chàng trai nào thấy ngọc ? -Mừng rỡ -Tìm từ ngữ khen ngợi Chó và Mèo ? -Thoâng minh, tình nghóa -Luyện đọc lại -Nhaän xeùt Cuûng coá : -Em bieát ñieàu gì qua caâu chuyeän ? -Chó, Mèo là vật gần gũi -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? -Phaûi sống đoàn kết với người xung quanh -Giáo dục tư tưởng :Nhận xét Nhaän xeùt – daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS đọc bài @? Môn: Toán -HS nối tiếp đọc câu heát -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm - Đồng -1 em giỏi đọc đoạn 4-5-6 Lớp theo dõi đọc thầm HS trả lới HS trả lới HS trả lới HS trả lới -Đọc bài -Đọc bài HS trả lới (5) ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều - Baøi 1, Baøi 2, Baøi (a), Baøi II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 3,4 Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Oån ñònh Baøi cuõ -Ghi : 100 – 38 100 - 100 – x = 53 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài -Ôn tập phép cộng và phép trừ Hoạt động : Giới thiệu ngày Baøi : Yeâu caàu gì ? -Vieát baûng : + = ? + = 16 -Viết tiếp : + = ? có cần nhẩm để tìm kết ? Vì ? Không cần vì đã biết : + = 16, có thể ghi + = 16 Vì đổi chỗ các số hạng thì tổng không đổi -Vieát tieáp : 16 – = ? 16 – = -9 + = 16 có cần nhẩm để tìm 16 – ? vì ? -Không cần vì lấy tổng trừ số hạng này số hạng -16 – = -Đọc kết 16 – = ? -Yeâu caàu hoïc sinh laøm tieáp -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Ñaët tính -Khi đặt tính phải chú ý gì ? -Đặt cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục -Bắt đầu tính từ đâu ? -Từ hàng đơn vị -Nhaän xeùt -Neâu cuï theå caùch tính : 38 + 42, 36 + 64, 81 – 27, 100 – 42 Baøi 3: Yeâu caàu gì ? HOẠT ĐỘNG CUÛA HS Haùt - Lớp bảng HS nhắc lại -Tính nhaåm -Nhaåm, baùo keát quaû: HS trả lới -Nhaåm : HS trả lới -Làm BT HS đọc sửa bài HS trả lới -3 em leân baûng làm Lớp làm -Nhaän xeùt -4 em trả lời -Nhaåm roài ghi keát (6) -Vieát baûng : -9 + ® c + ® c -Hoûi : + = ? -9 + = 17 -Haõy so saùnh + vaø ? -1 + = -Vaäy + + = 17 coù caàn nhaåm + khoâng vì ? -Khoâng caàn vì + = + + ta ghi keát quaû laø 17 -Kết luận : Khi cộng số với tổng cộng số với caùc soá haïng cuûa toång -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Gọi em đọc đề -Bài toán cho biết gì ? -Lớp 2A trồng 48 cây Lớp 2B trồng nhieàu hôn 12 caây -Bài toán hỏi gì ? Số cây lớp 2B trồng -Bài toán thuộc dạng gì ? -Bài toán nhiều -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi? -Toùm taét Lớp 2A : 48 cây Lớp 2B : 12 cây ? caây Giaûi Số cây lớp 2B trồng : 48 + 12 = 60 (caây) Đáp số : 60 cây -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Yêu cầu gì ? -Điền số thích hợp vào c -GV vieát baûng : 72 + c = 72 -Hoûi ñieàn soá naøo vaøo oâ troáng vì ? -Ñieàn soá vì 72 + = 72 -Em làm nào để tìm ? -Lấy tổng trừ số hạng đã biết : 72 – 72 = quaû -2-3 em nhaéc laïi -Làm tiếp BT -1 em đọc đề HS trả lới HS trả lới HS làm bài HS trả lới -HS tự làm phần b -72 + = ?, 85 + = ? Muốn tìm số trừ lấy số bị trừ trừ hiệu : 85 – 85 = 0.72 + = 72, 85 + = 85 -Vậy cộng số với thì kết nào ? Bằng chính số đó -Kết luận : Một số trừ chính số đó -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá : Hoâm hoïc baøi gì? Giáo dục tư tưởng Nhaän xeùt – daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc - -Nhieàu em nhaéc laïi (7) *************************** Thứ ba, ngày 11 tháng 12 năm 2012 Keå chuyeän t×m ngäc I Muïc tieâu: - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện * HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện (BT2) II Chuaån bò: GV: HS: III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.ổn định KiÓm tra bµi cò - Gäi h/s kÓ l¹i chuyÖn: Con chã nhµ hµng xãm - NhËn xÐt- §¸nh gi¸ Bµi míi: a, GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b, HD KÓ chuyÖn: * Dùa vµo tranh vÏ, kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - Treo tranh y/c HS quan s¸t tranh vµ kÓ nhãm - Gäi c¸c nhãm kÓ - Tranh1: + Ngµy xa ë mét lµng nä cã mét chµng trai tèt bụng Một hôm chàng gặp bọn trẻ định giết rắn nớc, chàng đã cứu rắn thoát chết Con rắn đã tặng chàng viªn ngäc quý - Tranh 2: + Ngời làm thợ kim hoàn đánh tráo viên ngọc quý MÌo vµ Chã ®i t×m gióp - Tranh 3: + §Õn nhµ thî lim hoµn, MÌo b¾t mét chuét Chuét sî qu¸ van xin tha vµ høa sÏ t×m gióp viªn ngäc - Tranh 4: + Chó làm rơi viên ngọc xuống nớc Con cá đớp viên ngọc Ngời đánh cá bắt đợc cá mổ ruột thấy ngọc MÌo liÒn nh¶y tíi ngo¹m ngäc ch¹y mÊt - Tranh 5: + Mèo đội lên đầu không ngờ quạ sà xuống cíp ngäc bay lªn cao MÌo bÌn vê chÕt Qu¹ tróng kÕ toan sµ xuèng rØa thÞt MÌo MÌo nh¶y xæ lªn vå Qu¹ van l¹y, xin tr¶ ngäc Tranh 6: Cuối cùng chó và mèo đã mang đợc ngọc cho chñ Chµng trai v« cïng mõng rì «m hai vËt th«ng minh vµ t×nh nghÜa vµo lßng - Nhận xét- đánh giá * KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - YC c¸c nhãm kÓ - Nhận xét đánh giá 4, Cñng cè : Hoâm caùc em keå chuyeän gì? Qua caâu chuyeän naøy muoán daïy em ñieàu gì? Nhaän xeùt tieát hoïc - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn Hoạt động học H¸t - 2h/s nèi tiÕp kÓ - T×m ngäc - Quan s¸t tranh – kÓ theo néi dung tranh HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời - C¸c nhãm thi kÓ - NhËn xÐt bæ sung - §¹i diÖn nhãm thi kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - h/s kÓ toµn bé c©u chuyÖn - NhËn xÐt – b×nh chän Tìm ngoïc Yeâu thöông caùc vaät nuoâi gia ñình (8) ********************************* Môn: Toán ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : Tieáp theo - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán ít - Baøi 1, Baøi 2, Baøi (a,c), Baøi II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -3 em leân baûng tính -Lớp làm bảng Oån ñònh Baøi cuõ -Ghi baûng : 91 – 37 85 – 49 39 + 16 - 27 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Oân tập phép cộng HS nhắc lại và trừ Hoạt động : Ôn tập Baøi : Yeâu caàu gì ? -Yêu cầu HS tự nhẩm Baøi 2: Yeâu caàu gì ? Ñaët tính vaø tính -Nêu cách thực phép tính : 90 – 32, 56 + 44, 100 - -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Yêu cầu làm gì ? Điền số thích hợp -Vieát baûng : 17 - 3® c - 6® c -Ñieàn maáy vaøo oâ troáng ? -Ñieàn 14 vì 17 – = 14 -Ñieàn vì 14 – = -Ở đây ta thực liên tiếp phép trừ ? Thực từ đâu ? -2 phép trừ, thực từ trái sang phaûi -Vieát : 17 – – = ? Tự nhẩm, nhiều em nối tiếp baùo keát quaû - -3 em leân baûng laøm Nhaän xeùt Ñ-S -3 em trả lời - HS điền Hs trả lời -HS nhaåm keát quaû : -Vaøi em nhaéc laïi (9) 17 – = 14, 14 – = -Kết luận : 17 – – = 17 – vì trừ tổng ta có thể thực trừ liên tiếp các số hạng cuûa toång –Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Gọi em đọc đề -Bài toán cho biết gì ? -Thuøng to 60 lít, thuøng beù ít hôn 22 lít -Bài toán hỏi gì ? -Thùng bé đựng bao nhiêu lít -Bài toán thuộc dạng gì ? -Bài toán ít Thuøng to : 60l Thuøng beù : 22l ?l Giaûi Thùng nhỏ đựng : 60 – 22 = 38 (l) Đáp số 38 l Cuûng coá : Hoâm hoïc baøi gì? Giaùo duïc tính caån thaän laøm tính Nhaän xeùt – daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS oân baøi -3em lên bảng làm tiếp Lớp làm -Nhaän xeùt -1 em đọc đề Hs trả lời HS làm bài, lớp làm vào Hs trả lời @? CHÍNH TAÛ- NGHE VIEÁT TÌM NGOÏC I/ MUÏC TIEÂU : PHAÂN BIEÄT UI/ UY, R/ D/ GI, ET/ EC -Nghe – viết chính xác bài CT, trình bài đúng tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc - Làm đúng BT2, BT(3) a/b, BT phương ngữ GV soạn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tóm tắt truyện “Tìm ngọc” Viết sẵn BT3 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Oån ñònh HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt (10) 2.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học trước Giáo viên đọc trâu, ngoài ruộng, nông gia, quản coâng.Vieát baûng -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài -Chính tả (nghe viết) : Tìm ngoïc Hoạt động : Hướng dẫn viết a/ Nội dung đoạn viết: Baûng phuï -Giáo viên đọc mẫu bài viết -Đoạn văn nói nhân vật nào ? -Chó, Mèo, chàng trai -Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc ? -Long Vöông -Nhờ đâu Chó, Mèo lấy ngọc ? -Thông minh mưu meïo -Chó, Mèo là vật nào ? -Thông minh, tình nghóa b/ Hướng dẫn trình bày -Đoạn văn có câu ? -4 câu -Trong bài chữ nào cần viết hoa vì ? -Tên riêng và chữ đầu câu c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó Long Vöông, möu meïo, tình nghóa, thoâng minh -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Vieát chính taû : -GV nhắc nhở cách viết và trình bày Đọc câu từ caû baøi -Đọc lại cho HS soát lỗi Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Bài : Yêu cầu gì ? -Tìm tiếng chứa vần ui, tiếng chứa vaàn uy -Hướng dẫn sửa Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 284) Bài : Yêu cầu gì ? -Tìm các từ đồ dùng bắt đầu ch Tìm tieáng coù hoûi, tieáng coù ngaõ -GV : Cho học sinh chọn BTa BTb làm vào bảng -Nhận xét, chỉnh sửa -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 284) Cuûng coá : Cho HS viết các từ còn sai nhiều -HS nêu các từ viết sai -3 em leân baûng vieát : HS nhắc lại -1-2 em nhìn bảng đọc laïi Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời -HS nêu các từ khó : -Vieát baûng -Nghe đọc, viết vào -Sửa lỗi Hs trả lời HS tìm từ -HS caùc nhoùm laøm treân baêng giaáy to -Leân daùn baûng (11) Tuyên dương HS tập chép và làm bài tập đúng - Giaùo duïc tính caån thaän Nhaän xet – daën doø: GV nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS sửa lỗi còn sai -Sửa lỗi chữ sai sửa doøng @? Đạo đức GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : coäng •- Nêu lợi ích việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - •Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công Thực giữ gìn trật tự, vệ sinh trường lớp, đường làng, ngõ xóm Học sinh khá, giỏi hiểu lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng Nhắc nhỡ bạn bè cùng giữ trật tự, vệ sinh trường lớp, đưởng làng, ngõ xóm và nơi cộng cộng khác II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh, ảnh , đồ dùng cho sắm vai 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Oån ñònh 2.Bài cũ : -Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng/ Tiết -Đánh dấu + vào ô trống trước việc làm nôi coâng coäng maø em taùn thaønh c Giữ yên lặng trước đám đông c Bỏ rác đúng nơi quy định c Đi hàng hai hàng ba đường c Xếp hàng chờ đợi đến lượt mình c Đá bóng trên đường giao thông -Nhận xét, đánh giá 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Giữ trật tự vệ sinh nôi coâng coäng tieát HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt Hs trả lời -Làm phiếu giữ trật tự vệ sinh nôi coâng coäng: HS nhắc lại -Một vài HS đại diện lên báo (12) Hoạt động : Báo cáo kết điều tra -GV yêu cầu vài đại diện báo cáo kết điều tra sau tuaàn 1.Coâng vieân- Gaàn saân theå thao- Boàn hoa bị phá trẻ em nghịch – Cử đội bảo vệ 2.Bể nước công cộng – Dưới sân – Bị tràn nước – Baùo caùo toå daân phoá Nhận xét Khen em báo cáo tốt Hoạt động : Trò chơi “Ai đúng sai” Mục tiêu : Học sinh thấy tình hình trật tự, vệ sinh nơi công cộng thân quen và nêu các biện pháp cải thiện thực trạng đó -GV phoå bieán luaät chôi : -Giáo viên đọc ý kiến (ý kiến 1®7/ STK tr 51) -Theo doõi -GV nhận xét, khen thưởng Hoạt động : Tập làm người hướng dẫn viên -GV ñöa tình huoáng “Là hướng dẫn viên dẫn khách vào tham quan Bảo tàng, để giữ gìn trật tự, vệ sinh, em dặn khách phải tuân theo điều gì ?” Kính chaøo quyù khaùch thaêm vieän Baûo taøng Hoà Chí Minh Để giữ gìn trật tự, vệ sinh Viện Bảo tàng, chúng tôi xin nhắc nhở quý khách số vieäc sau 1.Không vứt rác lung tung 2.Không sờ vào vật trưng bày 3.Không nói chuyện tham quan -Nhaän xeùt -GV keát luaän (SGV/ tr 58) -Luyeän taäp 4.Cuûng coá : Em làm gì để thể việc giữ vệ sinh nơi coâng coäng? -Giáo dục tư tưởng Nhaän xeùt – daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc caùo -Nhaän xeùt, boå sung -Chia đội ý kiến Đ hay S, giơ tay trả lời - ý kiến đúng điểm -Đội nào ghi nhiều điểm đội đó thaéng -Suy nghó phuùt -Chia nhoùm thaûo luaän -Một số đại diện học sinh trình baøy -Đại diện nhóm lên trình bày -Nhaän xeùt boå sung - 2-3 em nhaéc laïi HS trả lời Thứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2012 (13) TAÄP VIEÁT CHỮ Ô, Ơ HOA I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng chữ Ô, Ơ ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ – Ô Ơ), chữ và câu ứng dụng: Ơn ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ơn sâu nghĩa nặng (3lần) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ Ô, Ơ hoa Bảng phụ : Ơn, Ơn sâu ngĩa nặng 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Oån ñònh Haùt -Nộp theo yêu cầu 2.Bài cũ : Kiểm tra tập viết số học sinh -2 HS viết bảng lớp Cả -Cho học sinh viết chữ O, Ong vào bảng lớp viết bảng -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài -Chữ Ô, Ơ hoa, Ơn sâu HS nhắc lại nghóa naëng Hoạt động 1: Chữ Ô-Ơ hoa A Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : Hs trả lời -Chữ Ô, Ơ hoa cao li ? -Cao li -Chữ Ô, Ơ hoa gồm có nét nào ? -Chữ Ô, Ơ gồm nét cong kín giống chữ O Hs trả lời theâm caùc daáu phuï -Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ Ô, Ơ gồm nét cong kín giống chữ O thêm các dấu phụ (Ô -3- em nhắc lại -2ø-3 em nhaéc laïi coù theâm daáu muõ, Ô coù theâm daáu raâu) -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? -Chữ Ô : Viết chữ O sau đó thêm dấu mũ có đỉnh nằm treân ÑK Chữ Ơ : Viết chữ O, sau đó thêm dấu râu vào bên phải chữ (đầu dấu râu cao ĐK6 chút) -Cả lớp viết trên không -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) B/ Vieát baûng : -Vieát vaøo baûng -Yêu cầu HS viết chữ Ô, Ơ vào bảng -Đọc : Ô, Ơ Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa -2-3 em đọc : C/ Viết cụm từ ứng dụng : Ơn sâu nghĩa nặng -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng dụng -Quan sát D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : Cụm từ này có nghĩa là gì ? -Có tình nghĩa sâu nặng với (14) -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tiếng naøo? -4 tieáng : Ôn, saâu, nghóa, naëng -Độ cao các chữ cụm từ “Ơn sâu nghĩa nặng”ø nào ? -Chữ Ơ, g, h cao 2,5 li, chữ s cao 1,25 li, các chữ còn lại cao li -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? -Daáu ngaõ ñaët treân i chữ nghĩa, dấu nặng đặt ă chữ nặng -Khi viết chữ Ơn ta nối chữ Ơ với chữ n nào? -Nét chữ n nối với cạnh phải chữ O Khoảng cách các chữ (tiếng ) nào ? -Bằng khoảng cách viết chữ cái o Vieát baûng Hoạt động : Viết -Hướng dẫn viết dòng Ô, Ơ ( cỡ vừa : cao li) dòngÔ, Ơ (cỡ nhỏ :cao 2,5 li) dòng Ơn (cỡ vừa) dòng Ơn (cỡ nhỏ) -Ơn sâu nghĩa nặng ( cỡ nhỏ -Chú ý chỉnh sửa cho các em .4.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em có tiến Giáo dục tư tưởng Nhaän xeùt – daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS vieát baøi Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời -Baûng : -Viết Hoàn thành bài viết Tập đọc GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu - Hiểu ND: Loài gà có tình cảm với nhau: che chở, bảo vệ, yêu thương người ( trả lời các câu hỏi t4rong SGK) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (15) Oån ñònh 2.Bài cũ :Gọi em đọc bài Tìm ngọc -Do ñaâu maø chaøng trai coù vieân ngoïc quyù ? -Nhờ đâu Chó Và Mèo tìm lại ngọc ? -Qua câu chuyện em hiểu điều gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài -Chuû ñieåm cuûa tuaàn naøy laø gì ? -Baïn nhaø -Bạn nhà chúng ta là vật naøo ? -Choù, Meøo -Hôm chúng ta biết thêm người bạn gần qua bai øGà “tỉ tê” với gà Hoạt động : Luyện đọc Bước đầu biết đọc bài với giọng kể tâm tình, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung đoạn -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng kể taâm tình, chaäm raõi) -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu ( Đọc câu) GV định em đọc đầu bài.Các em khác nối tiếp đọc câu đến hết bài -Giáo viên uốn nắn cách đọc em -Luyện đọc từ khó : : gấp gáp, roóc roóc,nguy hieåm, noùi chuyeän, nuõng nòu, lieân tuïc -Luyện đọc câu : Yêu cầu HS đọc và tìm cách ngaét caùc caâu daøi Từ gà còn nằm trứng,/ gà mẹ đã nói chuyện với chúng/ cách gõ mỏ lên vỏ trứng,/ còn chúng/ thì phát tín hiệu/ nũng nịu đáp lới mẹ.// -Đàn xôn xao/ chui hết vào caùnh meï,/ naèm im.// -Bảng phụ hướng dẫn luyện đọc câu: -Đọc đoạn nhóm : Đoạn : Từ đầu đến lời mẹ Đoạn : Khi gà mẹ ………… mồi Đoạn : Gà mẹ vừa tới …… nấp mau Đoạn : Phần còn lại -Kết hợp giảng từ : Tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở (SGK/ tr 142) Haùt -3 em đọc và TLCH Hs trả lời HS nhắc lại -Theo dõi đọc thầm.1 em đọc laàn -HS nối tiếp đọc caâu -HS luyện đọc các từ ngữ -Luyện đọc các câu : -Chia nhoùm : Trong nhoùm tieáp nối đọc đoạn bài -4 em nhắc lại giảng từ -Chia nhóm:đọc đoạn nhóm Đọc bài -Thi đọc đại diện các nhóm đọc nối tiếp Nhận xeùt (16) -Nhận xét, kết luận người đọc tốt Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Gà biết trò chuyện với mẹ từ nào ? -Từ còn nằm trứng -Gà mẹ nói chuyện với cách nào ? -Gõ mỏ lên vỏ trứng -Gà đáp lại mẹ nào ? -Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại -Từ ngữ nào cho thấy gà yêu mẹ ? -Nuõng nòu -Gaø meï baûo cho bieát khoâng coù chuyeän gì nguy hiểm cách nào? -Kêu đều “cúc … cuùc …… cuùc” -Gọi em bắt chước tiếng gà “cúc … cúc … cuùc” -Caùch gaø meï baùo tin cho bieát “Tai hoïa!naáp mau!” -Xuø loâng, mieäng keâu lieân tuïc, gaáp gaùp “rooùc …… rooùc” -Khi naøo luõ laïi chui ? -Khi meï “cuùc … cúc ….cúc” đều -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá : Qua câu chuyện em hiểu điều gì ? -Mỗi loài vật có tình cảm riêng, giống người Gà nói thứ tiếng riêng nó.-Loài gà có tình cảm, biết yêu thương đùm bọc với người Nhaän xeùt – daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS đọc bài -Đọc thầm Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời -1 em thực Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời -1 em đọc bài -Đọc bài @? I/ MUÏC TIEÂU : Môn: Toán ÔN TẬP PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ Tieáp theo - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán ít hơn, tìm số bị trừ, số trừ, số hạng tổng (17) - Baøi 1( coät 1,2,3), Baøi ( coät 1,2), Baøi 3, Baøi II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (18) Oån ñònh Baøi cuõ -Giờ tan học em là ? -16 30 -Em xem truyền hình lúc tối ? -8 tối -8 tối còn gọi là ? -20 -GV gọi em lên quay đồng hồ số trên -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : luyện tập Bài : Yêu cầu HS tự làm Baøi : -Neâu caùch ñaët tính vaø tính : 100 – 2, 100 – 75, 48 + 48, 83 + 17 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Tìm x -GV vieát baûng : x + 16 = 20 -GV : x laø gì pheùp coäng x + 16 = 20 ? -Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm nhö theá naøo ? -x laø số hạng chưa biết.-Lấy tổng trừ số hạng đã biết x + 16 = 20 x = 20 – 16 x=4 -Vieát tieáp : x – 28 = 14 -x là gì phép trừ x – 28 = 14 ? -x là số bị trừ -Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? -Lấy hiệu cộng với số trừ -HS thực x – 28 = 14 x = 14 + 28 x = 42 -Vieát tieáp :35 – x = 15 -Tại x = 35 – 17 ? -Vì x là số trừ Lấy số bị trừ trừ hieäu Baøi : -Vẽ hình và đánh số phần -Yêu cầu HS kể tên các hình tứ giác ghép đôi, ghép ba, gheùp tö -Hình (1,2), Hình (1,2,4), Hình (1,2,3), Hình (2,3,4,5) -Có tất bao nhiêu hình tứ giác ? -Có tất hình tứ giaùc Haùt Hs trả lời -1 em lên quay đồng hoà -Tự làm bài -3 em leân baûng laøm Neâu caùch ñaët tính vaø tính Lớp làm -Theo doõi -1 em laøm HS làm bài Hs trả lời -Học sinh tự làm Hs trả lời HS thực Hs trả lời (19) -Khoanh caâu D -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá : Giaùo duïc tính caån thaän laøm tính Nhaän xeùt – daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Học cách xem giờ, ngày tháng HS lắng nghe Thứ năm, ngày 13 tháng 12 năm 2012 Luyện từ và câu : MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI I/ MUÏC TIEÂU : CAÂU KIEÅU AI THEÁ NAØO ? Nêu các từ ngữ đặc điểm loài vật vẻ tranh (BT1); bước đầu thêm hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so sánh (BT2, BT3) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Oån ñònh 2.Baøi cuõ Mục tiêu : Củng cố từ ngữ đặc điểm, hình dáng tính chất, từ trái nghĩa -Tìm từ trái nghĩa với : hiền, khờ, chậm? -dữ, lanh, nhanh -Tìm từ đặc điểm hình dáng người ? -nho nhỏ, cao ráo, tròn trịa -Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ chấm : “Đôi maét cuûa beù Haø ………”-troøn xoe -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Bài :Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời -HS nhắc tựa bài -1 em đọc , lớp đọc thầm (20) Chọn cho vật tranh từ thể đúng đặc điểm vật -GV goïi em leân baûng chæ vaøo beân tranh minh hoïa moãi vaät -GV chốt lại lời giải đúng : Trâu khoẻ, Rùa chaäm, Choù trung thaønh, Thoû nhanh Khoeû nhö traâu, chaäm nhö ruøa, nhanh nhö thoû, trung thaønh nhö choù……… -Các thành ngữ nào đặc điểm vaät ? -Nhaän xeùt Baøi : Yeâu caàu gì ? -Giáo viên viết bảng số cụm từ so sánh : -Đẹp tranh (như : hoa, tiên, mơ, mộng) -Cao nhö seáu ( nhö caùi saøo) -Hiền đất (như Bụt) -Trắng tuyết (như trứng gà bóc, bột loïc) -Xanh nhö taøu laù -Đỏ gấc (như son, lửa) Baøi :(Vieát) Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt -GV vieát baûng : Maét meøo nhaø em troøn nhö viên bi ve Toàn thân nó phủ lớp lông mượt nhö nhung Hai tai noù nhoû xíu nhö hai buùp laù non 4.Cuûng coá : Hoâm hoïc baøi gì? Cho HS tìm cụm từ so sánh với các từ: hiền, đỏ, xanh, trắng… Nhaän xeùt daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Hoïc baøi, laøm baøi @? -HS trao đổi theo cặp -1 em leân baûng chæ vaøo beân tranh minh hoïa moãi vaät, đọc kết -HS neâu : Hs trả lời -HS laøm mieäng -1 em nêu yêu cầu Lớp đọc thaàm -Trao đổi theo cặp và ghi nhaùp -HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán -Nhaän xeùt, boå sung -1 em nêu yêu cầu Cả lớp đọc thaàm -Học sinh làm bài tập -Nhiều em đọc bài viết mình -Nhaän xeùt, boå sung -Hoàn chỉnh bài viết Môn: Toán OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC (21) I/ MUÏC TIEÂU : - Nhận dạng và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Bieát veõ hình theo maãu - Baøi 1, Baøi 2, Baøi II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : thước thẳng 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Oån ñònh 2.Baøi cuõ -Vẽ đoạn thẳng AB -Vẽ đoạn thẳng CD dài đoạn thẳng AB cm -Vẽ đoạn thẳng MN ngắn đoạn thẳng AB cm -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Oân tập hình học Hoạt động Luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt HS vẽ HS nhắc lại -Quan saùt hình -Có bao nhiêu hình tam giác ? Đó la hình nào ? -Có Hs trả lời hình tam giaùc, hình a - Có bao nhiêu hình vuông ? Đó là hình nào ? -Có hình Hs trả lời vuoâng : hình d, g Hs trả lời Có bao nhiêu hình chữ nhật ? Đó là hình nào ? -Có hình chữ nhật, hình e Hình vuông có phải là hình chữ nhật không ? -Hình Hs trả lời vuông là hình chữ nhật đặc biệt Vậy có tất hình chữ nhật -Có bao nhiêu hình tứ giác ? -Có hình tứ giác, hình b, c -Hình chữ nhật, hình vuông là hình tứ giác đặc biệt -2-3 em nhắc lại kết Vậy có bao nhiêu hình tứ giác ? -Có hình tứ giác Đó là hình : b,c,d,e,g Hs trả lời Bài : Phần a yêu cầu gì ? -Vẽ đoạn thẳng có độ dài cm -Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cm ? -Chấm1 điểm trên giấy Đặt vạch thước trùng với điểm chấm Tìm độ dài cm, sau đó chấm điểm -Học sinh tự vẽ hình theo thứ hai Nối điểm với ta đoạn thẳng mẫu Baøi : Veõ caùc hình leân baûng (22) cm -Yêu cầu HS thực hành vẽ -Phần b thực tương tự Bài : Yêu cầu HS tự vẽ -Hình vẽ là hình gì ? -Hình ngôi nhà -Hình ngôi nhà gồm hình nào ghép lại ? -Có hình tam giác, hình chữ nhật -Gọi em lên hình tam giác, hình chữ nhật -Nhaän xeùt * HS khaù gioûi Bài : Bài toán yêu cầu gì ? -Nêu tên điểm thẳng haøng -3 ñieåm thaúng haøng laø ñieåm nhö theá naøo ? -Laø điểm cùng nằm trên đường thẳng -Hướng dẫn : Khi dùng thước để kiểm tra thì điểm thẳng hàng cùng nằm trên mép thước -Haõy neâu teân ñieåm thaúng haøng ? -3 ñieåm A,B,E thaúng haøng-3 ñieåm B,D,I thaúng haøng -3 ñieåm D,E,C thaúng haøng -Hãy vẽ đường thẳng qua điểm thẳng hàng ? -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá : Ôn lại các hình đã học Biểu dương HS tốt, nhắc nhở HS chưa chú ý Giaùo duïc tính caån thaän Nhaän xeùt – daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò, ôn lại các hình đã học Hs trả lời Hs trả lời -1 em leân chæ Hs trả lời Hs trả lời -Thao taùc tìm ñieåm thaúng hàng với Hs trả lời -Thực thaúng haønh keû đường HS lắng nghe Tự nhiên & xã hội PHÒNG TRÁNH TÉ NGà KHI Ở TRƯỜNG I/ MUÏC TIEÂU : - Kể tên hoạt động dễå ngã, nguy hiểm cho thân và cho người khác trường * HS khá giỏi: Biết cách xử lí thân người khác bị ngã II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT (23) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Oån ñònh 2.Baøi cuõ : -Trong trường bạn biết thành viên nào ? -Các thành viên nhà trường -Thầy Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, thầy cô giáo, và các caùn boä nhaân vieân Họ làm việc gì ? -Thầy cô Hiệu trưởng quản lí chung, Thầy cô giáo dạy HS, các nhân viên trông coi giữ gìn veä sinh chung -Tình cảm em các thành viên đó nào ? -Yeâu quyù, kính troïng -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : - Caùc em chôi coù vui khoâng ? Trong chôi coù em naøo bò ngaõ khoâng ? - Đây là hoạt động vui chơi thư giãn, quá trình chơi chú ý chạy từ từ không xô đẩy để tránh ngã Phòng tránh té ngã trường -GV vaøo baøi Hoạt động : Những hoạt động nguy hiểm cần tránh Hãy kể tên hoạt động dễ gây nguy hiểm trường ? -Giaùo vieân ghi yù kieán leân baûng -Hoạt động nào dễ gây nguy hiểm ? Thaûo luaän nhoùm : -GV phân tích mức độ nguy hiểm hoạt động -GV keát luaän (SGV/ tr 59) -Nhaän xeùt Hoạt động : Thảo luận – Lựa chọn trò chơi bổ ích -Laøm vieäc theo nhoùm -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ -Làm việc lớp -GV ñöa caâu hoûi : -Nhoùm em chôi troø chôi gì ? -Em caûm thaáy theá naøo chôi troø chôi naøy ? -Theo em troø chôi naøy coù gaây nguy haïi cho baûn thaân vaø cho caùc baïn chôi khoâng ? -Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG HS Haùt HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS Nhắc lại -Quan saùt -Laøm vieäc theo caëp Chỉ và nói hoạt động cuûa caùc baïn hình Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình baøy -3-4 em nhaéc laïi -Laøm vieäc theo nhoùm : Mỗi nhóm lựa chọn troø chôi -Thaûo luaän caâu hoûi -Đại diện nhóm trình baøy (24) Hoạt động : Làm bài tập -GV phaùt cho moãi nhoùm phieáu baøi taäp HÑneân tham gia -Laøm phieáu baøi taäp HÑ khoâng neân -HS trả lời - Nhaän xeùt 4.Cuûng coá : Em nên lựa chọn trò chơi nào để phòng traùnh ngaõ? -Hoïc baøi -Giáo dục tư tưởng Nhaän xeùt – daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS hoïc baøi @? Thứ sáu , ngày 14 tháng 12 năm 2012 I/ MUÏC TIEÂU : Chính taû (taäp cheùp) GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ PHAÂN BIEÄT AO/ AU, R/ D/ GI, ET/ EC - Chép chính xác bài CT, trình bài đúng đoạn văn có nhiều dấu câu - Làm BT2 BT(3) a/b II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép Gà “tỉ tê” với gà 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Oån ñònh 2.Baøi cuõ : -Tìm ngoïc HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -HS nêu các từ viết sai Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học trước Giáo viên đọc : thuỷ cung, ngọc quý,rừng núi, -3 em lên bảng viết : dừng lại, mùi khét, phéc-mơ-tuya -Vieát baûng (25) -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài -Chính tả (tập chép) Gà “tỉ tê” với gà Hoạt động : Hướng dẫn tập chép a/ Nội dung đoạn viết: -Giáo viên đọc lần bài tập chép -Đoạn văn nói lên điều gì ? -Cách gà mẹ báo tin cho bieát : Khoâng coù gì nguy hieåm, …… -Những câu nào là lời gà mẹ nói với gà ? -Cúc … Cúc …… cúc Những tiếng kêu này kêu đều có nghĩa là Không có gì nguy hiểm Kêu nhanh kết hợp với động tác bới đất nghóa laø : Laïi ñaây mau … b/ Hướng dẫn trình bày -Câu dùng dấu câu nào để ghi lời gà mẹ ? -Dấu ngoặc kép c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó.-Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Theo dõi 3-4 em đọc lại HS trả lời HS trả lời -HS nêu từ khó : -Vieát baûng Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng thong thả, -Nhìn bảng, viết mieäng, nguy hieåm laém d/ Taäp cheùp -Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Muïc tieâu : Luyeän taäp phaân bieät ao/ au, r/ d/ gi, et/ ec Baøi : Yeâu caàu gì ? Ñieàn vaàn ao/ au vaøo caùc caâu -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi : Yeâu caàu gì ? -Ñieàn r/d/gi, et/ ec vaøo choã chaám -GV cho HS chọn bài tập a b -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 308) 4.Cuûng coá :, GV cho học sinh viết lại các từ còn sai Tuyên dương HS tập chép đúng chữ đẹp, Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò – Sửa lỗi -Soát lỗi, sửa lỗi - HS trả lời -Đọc thầm, làm nháp -HS leân baûng ñieàn Nhaän xeùt -Cả lớp làm vớ bài tập -3 em leân baûng thi laøm nhanh -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng (26) @? Môn: Toán I/ MUÏC TIEÂU : ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG - Biết xác định khối lượng qua sử dụng cân - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là ngày thứ tuần - Biết xem đồng hồ kim phút số 12 - Baøi 1, Baøi (a,b), Baøi 3(a), baøi II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Cân đồng hồ, tờ lịch năm 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Oån ñònh 2.Baøi cuõ Mục tiêu : Củng cố kiến thức ngày, Nối cho phù hợp -Em taäp theå duïc luùc 10 đêm -Em ñi nguû luùc chiều -Em chôi thaû dieàu luùc sáng -Em hoïc baøi luùc tối -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : -Ôn tập đo lường Luyeän taäp Bài : Cho học sinh tự làm bài -Hướng dẫn trả lời SGK Nhận xét Baøi 2: Yeâu caàu gì ? -Phaùt cho moãi nhoùm phieáu giao vieäc -Con vòt caân naëng kg -Gói đường cân nặng kg -Lan caân naëng 30 kg -Nhaän xeùt Baøi : -Duøng lòch naêm … Baøi : -Cho học sinh quan sát tranh, đồng hồ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt HS noái Hs trả lời -Tự làm bài HS làm bài -Chia nhoùm -Mỗi nhóm tờ lịch -Nhoùm laøm baøi theo yeâu caàu -Cử người trình bày -Thảo luận tương tự bài -HS tự thực hành quay (27) -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá : Tuyên dương, nhắc nhở Nhaän xeùt – daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà oân baøi đồng hồ @? Taäp laøm vaên NGAÏC NHIEÂN – THÍCH THUÙ LẬP THỜI GIAN BIỂU I/ MUÏC TIEÂU : - Biết nói lời thể ngạc nhiên, thích thú phù hợp với tình giao tiếp (BT1, BT2) - Dựa vào mẫu chuyện, lập thới gian biểu theo cách đã học (BT3) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : 2.Học sinh : Sách Tiếng việt, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt Oån ñònh -1 em đọc bài viết 2.Baøi cuõ -Keå veà vaät nuoâi -Gọi em đọc bài viết kể vật nuôi -1 em đọc thời gian biểu buổi toái nhaø -Gọi em đọc thời gian biểu buổi tối em -Nhaän xeùt , cho ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài -Ngạc nhiên – thích thú Lập thời gian biểu Hoạt động Làm bài tập Bài : Yêu cầu gì ? -Đọc lời bạn nhỏ HS nêu tranh Lời nói cậu trai thể thái độ ngạc -1 em đọc diễn cảm nhieän thích thuù thhaáy moùn quaø meï taëng (Oâi! Quyển sách đẹp quà!) Lòng biết ơn với meï (Con caùm ôn meï) -Nhaän xeùt -Cả lớp đọc thầm Baøi : Mieäng : Em neâu yeâu caàu cuûa baøi ? (28) -GV nhắc nhở: Các em nói điều đơn giản từ 3-5 câu -Oâi! Con ốc biển đẹp quá, to quá! Con cám ơn boá! -Sao ốc đẹp thế, lạ thế!Con cám ơn bố! -GV nhaän xeùt Bài : Yêu cầu gì ? -Lập thời gian biểu buổi saùng chuû nhaät cuûa Haø -GV nhắc nhở : Lập thời gian biểu đúng với thực tế -GV theo doõi uoán naén -Nhaän xeùt, choïn baøi vieát hay nhaát Chaám ñieåm 4.Cuûng coá : Nhaéc laïi moät soá vieäc noùi caâu thể ngạc nhiên thích thú Nhaän xeùt – daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp vieát baøi -3-4 em đọc lại lời cậu trai thể thái độ ngạc nhieân, thích thuù vaø loøng bieát ôn -Nói lời nào để thể ngạc nhiên -Đọc thầm suy nghĩ trả lời -Cả lớp làm bài viết vào BT -Sửa bài -Hoàn thành bài viết Thủ công GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách gấp,cắt,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Gấp,cắt,dán biển báo giao thông cấm đổ xe Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối Với HS khéo tay: - Gấp,cắt,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Đường cắt ít mấp mô Biển báo cân đối II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : •- Mẫu biển báo cấm đỗ xe •- Quy trình gaáp, caét, daùn 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát (29) Trực quan : Mẫu : Biển báo giao thông chiều xe -Gaáp caét daùn BBGT chæ ñi chieàu xe ñi -Gọi HS lên bảng thực bước gấp cắt dán -2 em lên bảng thực -Nhận xét, đánh giá caùc thao taùc gaáp - Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài -Gấp cắt dán BBGT cấm đỗ Hoạt động :Quan sát, nhận xét Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát quan saùt nhaän xeùt bieån xe báo cấm đỗ xe -Quan saùt -Maãu -Trực quan : Quy trình gấp cắt, dán biển báo cấm đỗ xe -Hãy nhận xét xem kích thước màu sắc biển báo -Nhận xét : Kích thước cấm đỗ xe có gì giống và khác so với biển báo giống nhau, màu khác chieàu xe ñi ? -Bieån baùo chæ chieàu xe ñi laø -Giáo viên hướng dẫn gấp hình muõi teân maøu traéng treân -Bước : Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe (SGV/ tr 227) neàn hình troøn maøu xanh -Bước : Dán biển báo cấm đỗ xe -Bieån baùo caám laø hai voøng -Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng -Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo nửa ô tròn đỏ xanh, và hình chữ nhật chéo là màu đỏ Dán hình tròn màu xanh hình tròn đỏ -Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào hình tròn -Chia nhóm tập gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe maøu xanh Hoạt động : Thực hành gấp cắt, dán Mục tiêu : HS biết gấp cắt dán biển báo cấm đỗ xe -GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 228) -Giáo viên đánh giá sản phẩm HS Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc -HS thực hành theo nhóm Hoạt động nối tiếp : Dặn dò -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm -Hoàn thành và dán -Đem đủ đồ dùng SINH HOẠT CUỐI TUẦN 17 I Mục tiêu: Giúp HS nhìn nhận lại ưu, khuyết điểm để khắc phục và phát huy nội dung sau: (30) - Ổn định nề nếp, học đúng giờ, vào lớp phải xếp hàng, vệ sinh cá nhân sẽ, mặc đồng phục theo quy định nhà trường - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập học sinh - Biết kính trên nhường II Đánh giá lại tình hình tuần qua - Nề nếp, vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học, trang phục các em tương đối tốt – Một số em tác phong chưa tốt - Nhận xét tổ trực nhật - Nhận xét tình hình học tập học sinh lớp – Một số em nhà không học bài - Ngôn ngữ giao tiếp hàng ngày - Quan hệ bạn bè lớp III Kết giáo dục tuần tới: - Đi học chuyên cần, vào lớp đúng - Vệ sinh cá nhân, trường lớp sẽ, tác phong gọn gàng - Giữ gìn tốt sở vật chất, sách và cây xanh - Đi vệ sinh đúng nơi quy định, không dùng cây lá bỏ vào nhà cầu, dùng nước giội sau vệ sinh xong - Học bài và làm bài nhà - Thực tốt sinh hoạt đầu và tập thể dục - Quan tâm, giúp đỡ các bạn lớp, không gây gỗ đánh IV Biện pháp thực có hiệu các nội dung giáo dục tuần: - GV triển khai nội dung và ngày nào nhắc nhở các em thực tốt - Nghiêm khắc phê bình HS thực chưa tốt - Thường xuyên kiểm tra việc học tập các em nhà - Nhắc nhở và phạt em vi phạm tác phong, vệ sinh cá nhân (31) (32)